辽宁师范大学岗位说明书

大学教师岗岗位职务说明书

大学教师岗岗位职务说明书大学教师岗岗位职务说明书一、岗位背景大学教师是高等院校教育教学工作中的重要角色，承担着培养学生、科学研究和社会服务等多重职责。

大学教师应具备高学历、丰富的教学经验和深厚的学术造诣，能够在教学环节中发挥积极的指导和引领作用，提升学生的学习能力和综合素质。

二、岗位职责1.教学工作：负责授课、辅导、实验指导等教学环节的开展，根据教学计划和教学大纲进行教学内容的设计、教材的选择和教学的组织，注重培养学生的创新意识和实践能力。

2.科学研究：积极投入学科研究，致力于学术成果的创新与发展，参与科研项目的策划、申报和实施，积累科研经验，提升学科竞争力。

3.学生培养：关注学生的学习发展和全面素质提升，通过个人辅导、学术指导和班级管理等方式，引导学生积极参与学术活动，培养独立思考和解决问题的能力。

4.学科建设：参与学院的学科建设工作，参与学科评估和认证，提出学科发展建议，积极参与学科团队的建设和项目的协作。

5.社会服务：积极参与学院的重大活动和社会服务项目，推动学术交流与合作，为地方经济社会发展提供智力支持和决策参考。

三、任职要求1.学历要求：硕士及以上学历，相关专业背景。

2.教学经验：具备一定的教学经验，能够熟练运用多种教学方法和手段进行课堂教学。

3.学术成就：在相关学科领域内具有深厚的学术造诣和研究成果，有一定的科研项目经验和发表论文的能力。

4.教育理念：具备较强的教育教学理念和教育教学改革意识，关注学生的全面发展和学科建设。

5.团队合作：具备团队合作精神，能够与学院、学科团队和同事进行良好的协作与沟通。

6.职业道德：具备高度的职业操守和职业道德素养，能够以身作则，为学生树立良好榜样。

四、薪酬福利待遇大学教师岗位享有相应薪酬福利待遇，包括基本工资、绩效奖金、学术津贴、公费参加学术研讨会和培训等。

同时，学院提供良好的工作环境和发展平台，为教师个人和学科团队的成长提供支持和保障。

以上为大学教师岗岗位职务说明书，希望能帮助您更好地了解大学教师的工作职责和任职要求。

辽宁师范大学岗位说明书

辽宁师范大学岗位说明书（样例）
注：所有教职工必须填写的岗位职责大项为：该样例第一条
各单位党政第一负责人必须填写的岗位职责大项为：负责拟定本单位各级各类岗位职责各单位分管领导必须填写的岗位职责大项为：具体负责分管领域岗位职责的细化，形成岗位说明书
填表说明
、请参考已审议通过的原岗位说明书确定岗位职责大项，按照学校的相关文件规定，结合本人工作实际分解岗位职责的中项、小项；
、岗位类别请填写专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位；
、岗位名称请填写办公室主任、教案秘书、行政秘书、辅导员、实验员、图书资料人员等具体岗位名称；
、隶属科室请填写本部门内该岗位所属科室（部门），行政领导或没有科级建制部门的人员可不填写，教师填写到系，资料人员填写资料室，实验人员填写实验室；
、工作模式请填写坐班：上班时间：；下班时间：：（可缩略为坐班）或填写弹性坐班；
、工作地点请填写具体的办公地点，如人事科的办公地点为主楼；
、上岗人员请填写目前聘任在该岗位的人员。

岗位说明书(某大学)

岗位说明书(某大学)岗位说明书(某大学)引言概述：岗位说明书是指为了明确岗位职责、工作要求和任职条件而编写的一份文件。

本文将详细阐述某大学的岗位说明书，包括岗位职责、工作要求和任职条件等方面的内容。

一、岗位职责：1.1 教学工作：1.1.1 负责本学科的教学工作，包括开设课程、备课、授课和批改作业等。

1.1.2 组织并参与学生实验、实习和实训等教学活动，指导学生进行学术研究和创新实践。

1.1.3 参与教学管理工作，包括学生评价、课程改革和教学研究等。

1.2 科研工作：1.2.1 进行学术研究，包括撰写科研项目申报、参与科研项目实施和发表学术论文等。

1.2.2 指导研究生的科研工作，包括选题、指导和评阅研究生论文等。

1.2.3 参与学科建设和学术交流活动，包括组织学术会议和参加学术讲座等。

1.3 学科管理工作：1.3.1 参与学科建设规划和发展战略的制定，负责学科的整体发展和管理工作。

1.3.2 组织学科评估和学科建设评审等工作，推动学科的优化和提升。

1.3.3 协助学院领导进行学科资源整合和师资队伍建设，提高学科的综合实力。

二、工作要求：2.1 学历与专业：2.1.1 具有相关学科的硕士及以上学历，具备扎实的学科基础知识和研究能力。

2.1.2 专业背景要求与岗位职责相匹配，能够胜任相关学科的教学和科研工作。

2.2 教学能力：2.2.1 具备良好的教学能力，能够设计并组织高质量的教学活动，培养学生的创新能力。

2.2.2 具有较强的课堂授课能力和学生指导能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

2.2.3 具备一定的教学管理能力，能够参与教学改革和教学研究等工作。

2.3 科研能力：2.3.1 具有较强的科研能力，能够独立承担科研项目并取得一定的研究成果。

2.3.2 具备良好的科研创新意识和团队合作精神，能够积极参与学术交流和合作研究。

2.3.3 具有较高的学术道德素养，遵守学术规范和学术诚信，不得有学术不端行为。

岗位说明书(某大学)

岗位说明书(某大学)岗位说明书(某大学)引言概述：岗位说明书是指为了明确岗位职责、要求和工作内容而制定的文件。

对于大学而言，岗位说明书是非常重要的，可以帮助员工清晰了解自己的工作职责，提高工作效率和工作质量。

本文将以某大学为例，详细介绍不同岗位的职责、要求和工作内容。

一、教师岗位1.1 教学任务：负责本科生、研究生的教学任务，包括授课、布置作业、批改试卷等。

1.2 科研工作：参与科研项目，发表论文，指导学生进行科研工作。

1.3 学术服务：参与学术活动，组织学术会议，担任学术委员会成员。

二、行政人员岗位2.1 行政管理：负责学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、后勤保障等。

2.2 学生服务：协助学生解决生活和学习中的问题，组织学生活动。

2.3 宣传推广：负责学校的宣传推广工作，包括校园活动、校园文化建设等。

三、实验室技术员岗位3.1 实验室管理：负责实验室的日常管理，保证实验室设备的正常运转。

3.2 实验指导：协助教师进行实验教学，指导学生进行实验操作。

3.3 实验设备维护：负责实验设备的维护和保养，确保实验设备的正常使用。

四、图书管理员岗位4.1 图书管理：负责图书馆的图书管理工作，包括采编、借阅、归还等。

4.2 信息服务：为师生提供图书检索、资料查询等信息服务。

4.3 馆内活动：组织图书馆内的文化活动，如讲座、展览等。

五、后勤保障岗位5.1 食堂管理：负责学校食堂的管理工作，保证师生的饮食安全。

5.2 校园环境：负责校园环境的卫生保洁工作，保持校园环境整洁。

5.3 安全保障：负责学校的安全保障工作，确保师生的人身安全。

结语：岗位说明书是大学管理的重要工具，能够帮助员工清晰了解自己的工作职责，提高工作效率和工作质量。

通过详细制定岗位说明书，可以更好地管理和运作大学的各项工作。

希望本文对您有所帮助。

辽宁师范大学专业技术岗位聘任登记

辽宁师范大学专业技术岗位聘任登记表
姓名
单位
原聘专业技术岗位名称
原岗位聘任时间
拟聘专业技术岗位名称、级别
基层
ห้องสมุดไป่ตู้单位
意见
该同志已认真填写级岗位说明书，并承诺按岗位说明书履行岗位职责。
经考核，拟推荐聘任该同志至级岗位。
主管领导签字：（单位行政公章）
年月日
岗位说明书签订情况
(人事科接收人员填写)
校聘
任委
员会
意见
4．除主管领导签字须手写外，其余可打印。
同意聘任同志至级岗位。
聘任时间自年月日计起。
（公章）
年月日
备注
1．此表前三行由个人填写；所在单位、学校审核情况是否属实、填写聘任意见后，加盖印章。
2．将此表与签订的《岗位说明书》先送至人事科审核，审核人签字后将本表送交师资科存档。
3．此表为基层单位推荐聘任岗位所用，最终聘任等级及聘任起始时间以学校下发聘任文件为准。

教师工作职位说明书

教师工作职位说明书一、工作职责作为教师，您将承担课堂教学工作以及对学生的指导、辅导和管理任务。

具体工作职责如下：1. 讲授课程：根据教学大纲和教材要求，准备并讲授相关课程，确保教学内容的准确性和学生的学习效果。

2. 布置作业：根据课程进度和学生的学习情况，合理设置作业和考试，监督学生按时完成，并及时批改和回馈。

3. 学生评价：及时了解学生的学习状况，并根据学生的表现及时进行评价和奖惩，以促进学生的学习动力和成绩提升。

4. 学生辅导：关心学生的学习和生活情况，为学生提供必要的学习和生活指导，解答学生的问题，帮助他们解决困惑和难题。

5. 学校管理：积极参与学校的管理工作，执行学校领导的决策和要求，维护学校的秩序和声誉。

二、岗位要求作为教师，您需要具备以下能力和素质：1. 专业知识：具备扎实的专业知识，了解相关教学内容和教学方法，注重学科前沿的学习和研究。

2. 教学能力：具备良好的教学能力，善于运用多种教学方法和手段引导学生，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 领导能力：具备一定的领导才能，在班级和学校管理中能够发挥领导作用，引导和激励学生，促进协作与合作。

4. 沟通能力：具备良好的沟通能力，善于与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流，建立良好的师生关系和同事关系。

5. 心理素质：具备较高的心理素质，能够站在学生的角度思考问题，关心学生的成长和发展，具备耐心和责任心。

三、福利待遇作为教师，您将享受以下福利待遇：1. 薪资待遇：根据学校规定的薪资标准和您的工作表现，给予相应的薪资待遇，并有晋升加薪的机会。

2. 假期休假：享有国家法定的带薪假期，包括寒暑假、国定假日等，以及学校规定的其他休假时段。

3. 奖励机制：学校将根据您在教学和学校管理方面的突出表现，进行奖励和表彰，激发您的工作动力。

4. 健康保险：学校提供员工健康保险，保障您在工作期间的健康和安全。

5. 职业发展：学校将提供相应的培训和进修机会，帮助您不断提升教学和管理能力，为您的职业发展提供支持。

大学教师岗位工作职责说明书_岗位说明书_

大学教师岗位工作职责说明书一、副教授职务岗位基本职责：1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计;、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上;3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书;4、担任班导师;5、指导中青年教师;6、完成学校规定的教学和科研工作量;7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

二、讲师职务岗位基本职责：1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计;2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写;4、担任班导师;5、完成学校规定的教学和科研工作量;6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

三、助教职务岗位基本职责：1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。

根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计;2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上;3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作;4、担任班导师或辅导员工作;5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作;6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

四、高级实验师岗位基本职责：1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题;2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩;3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务;4、完成实验室各项建设和工作任务。

五、实验师岗位基本职责：1、独立负责解决本岗位一般技术问题;2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导;3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务;4、完成实验室建设和工作任务。

六、助理实验师岗位基本职责：1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务;2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。

大学教师岗位说明书

高校老师岗位说明书高校老师岗位说明书（精选4篇）高校老师岗位说明书篇11、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵从教育规律，遵守学校的各项规章制度。

面向全体学生，全面关怀学生成长。

2、对学生实施素养教育，充分发挥老师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。

3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，依据学生差别，精心设计每节课的教学环节和方法。

4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性，捉住关键，突出重点、难点。

在教学过程中要因材施教，分层引导，加强教学工作的针对性和实效性。

5、依据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适那时候间，进行必需的作业讲解。

6、任课老师要及时向班主任反映本科学生学习情况，搭配班主任工作，帮助班主任抓好班集体建设，自动参加教学教研组会和学生家长会。

7、定时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不绝提高教学艺术水平。

8、以身作则，为人师表。

要酷爱学生，敬重学生人格，切忌言行简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。

9、搞好团结协作，发挥合力作用，自悦耳课，取人之长，补已之短。

要擅长听取不同看法，探究教改新路。

关怀学校工作，常常向各级领导反映情况和提出看法，建议。

10、乐观参加并组织好丰富多彩的课外活动。

认真完成学校交给的各项工作任务。

高校老师岗位说明书篇2辅导员是学生思想政治工作的骨干力气，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是老师队伍的紧要构成部分。

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学特地人才的重任，因此，责任是重点的，任务是光荣而艰难的。

为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵从以下原则：认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。

自发坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持全都。

全面贯彻落实党的教育方针。

按面向世界、面向现代化、面向将来的要求，培养合格的医学人才。

科研副院长岗位副院长工作职责

岗位职责请按文件规定将工作任务科学、合理分解，逐条落实。
3．负责组织全院科研课题的申报和审查工作。组织科研项目申报。对研究成果鉴定和学术论文评奖进行初步审查。
4．组织学院的定期和不定期的学术交流和学术报告。组织参加校内外的有关科研活动，组织安排接待有关的国内外专家讲学，并做好对其内容的整理、消化、移植的组织工作。
5．负责审核全院教师的科研工作量，指导全院的科研档案的管理工作，并负责审核全院科研成果。
6.每年度检查一次全院科研项目执行情况，确保科研任务按计划进行，每年进行一次科研工作总结。
7．完成学校和院领导班子交办的其它相关工作。
注：岗位类别请填写专业技术人员、管理人员、工勤人员（以聘用合同为准）；
岗位名称请填写专任教师、办公室主任、教学秘书、行政秘书、辅导员、实验员、图书资料人员等具体岗位名称；
辽宁师范大学岗位说明书
单位：
岗位类别
管理岗位
岗位名称
科研副院长
岗
位职Biblioteka 责在院长的领导下，具体负责全院科研管理工作。
1．负责全院科研管理工作，组织贯彻落实上级有关科研方面的方针、政策、规定，对完成学院承担的科研任务负有监督和管理责任。
2．研究本院科研发展状况，对科研方向、任务提出建议，制订本院科研远、近期规划和实施办法并组织实施。

辽宁师范大学教师岗位说明书(以教授二级岗位为例)

辽宁师范大学教师岗位说明书（以教授二级岗位为例）
单位：上岗人员：
岗位类别
专业技术岗位
岗位名称
二级教授岗位
隶属系（室）
工作模式
弹性坐班制
工作地点
学校安排的授课教室、实验室或办公室
岗
位
职
责
序号
内容
大项
中项
小项
1
及时、全面了解学校的各项规章、制度，并严格遵守，做到为人师表。
按时参加学校、单位的各项会议（例会）；
承担研究生教学工作
承担研究生授课任务；
指导研究生毕业论文或业设计。
按照教学评估标准完成各项教学工作环节
授课前完成撰写教学大纲；
授课前认真备课；
承担辅导答疑、批改作业；
授课结束前出两套试题；
对学生考试成绩进行分析总结。
…
…
3
承担科研工作，每学年完成科研工作60分。
申报各类科研课题
查阅相关资料，确定研究试题；
撰写研究报告；
撰写学术论文
…
…
…
承担学科建设
组建学术梯队
…
指导青年教师教学科研工作
…
…
…
…
注：
1．第1大项所有教职工均须填写；
2．参考已审议过的原岗位说明书确定岗位职责中的大项填写；
3．按照学校的相关规定结合本院的工作实际，分解岗位职责的中项和小项；
4．按照学校党发[2010]4号文件及教务处、科研处的相关文件规定执行。
自觉查看学校网站，主动了解学校的各项规章、制度；
通过其他途径了解学校规章、制度；
严格按学校的具体规定规范自己的言行。
2
承担教学工作，每学年完成基本教学工作量320学时。

辅导员的职位说明书

辅导员的职位说明书关键信息项1、职位名称：辅导员2、所属部门：具体部门3、直属上级：上级职位名称4、工作职责学生思想政治教育学生日常管理学生学业指导学生心理健康辅导组织班级活动与家长沟通5、任职资格教育背景工作经验专业技能个人素养11 职位概述辅导员是学校学生工作队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育、日常管理、学业指导、心理健康教育等工作的组织者、实施者和指导者，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。

111 工作职责1111 学生思想政治教育组织开展各类思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

深入了解学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题。

加强对学生的理想信念教育，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

1112 学生日常管理建立健全班级管理制度，加强班级建设，营造良好的班风和学风。

做好学生的考勤、请假、奖惩等日常管理工作。

组织学生进行宿舍卫生检查，督促学生养成良好的生活习惯。

1113 学生学业指导帮助学生制定学业规划，明确学习目标。

指导学生选课、学习方法，提高学生的学习能力。

关注学生的学习成绩，对学习困难的学生进行帮扶。

1114 学生心理健康辅导开展心理健康教育活动，普及心理健康知识。

建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行及时干预和辅导。

加强与学校心理健康教育中心的沟通与协作，共同做好学生心理健康工作。

1115 组织班级活动组织开展主题班会、文体活动等，丰富学生课余生活，增强班级凝聚力。

指导学生社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

1116 与家长沟通定期与家长沟通学生的学习、生活情况，形成家校教育合力。

及时向家长反馈学生的重要问题和突发事件，共同做好学生的教育管理工作。

112 任职资格1121 教育背景具有本科及以上学历，思想政治教育、教育学、心理学等相关专业优先。

1122 工作经验具有一定的学生工作经验，熟悉学生管理工作流程。

1123 专业技能具备良好的思想政治素质和道德修养，有较强的政治敏锐性和鉴别力。

辽宁师范大学人事处文件

辽宁师范大学人事处文件辽师人事字[2009]8号辽宁师范大学各基层单位临时用工管理若干意见为更好地贯彻实施《中华人民共和国劳动合同法》，我校于2007年11月26日下发了《辽宁师范大学关于认真做好<中华人民共和国劳动合同法>贯彻实施工作的若干意见》（辽师大校发[2007]55号），规范了我校各基层单位临时用工管理工作。

一年多来，我校临时用工的管理与《中华人民共和国劳动合同法》的要求还有差距，为进一步规范我校各基层单位临时用工，现就有关问题提出如下意见：一、用工种类与范围1．门卫：必须聘用离退休人员和仍在原单位缴纳各类保险人员。

2．保洁员：必须聘用离退休人员和仍在原单位缴纳各类保险人员；其他人员必须按小时工形式聘用。

3．资料管理员：必须聘用离退休人员和仍在原单位缴纳各类保险人员。

4．实验员：必须聘用离退休人员和仍在原单位缴纳各类保险人员；其他人员必须按小时工形式聘用。

5．外聘教师：一律按小时工形式聘用。

6．其他人员：根据聘用岗位，到人事处审批。

二、需上交人事处备案材料1．岗位说明书：写明具体工作任务及聘用期限。

2．身份证、离退休证、保险凭证、全日制学生证等原件及复印件一份。

3．小时工合同（协议）。

4．临时用工人员情况一览表电子版及纸质材料各一份（领导签字盖印）。

三、其它1．由于临时用工流动性比较大，各用工单位必须在人员变动前月及时上报相关材料，重新审批。

2．临时用工工资每月或半月到人事处审核。

小时工每月15日和30日发放工资，全日制临时工每月30日发放工资。

且工资表上人员名单与人事处备案名单必须相符。

3．基层单位必须建立临时工考勤及工资领取簿，其中必须明确注明每次用工起止时间及工资领取本人亲笔签名。

4．2009年10所聘用的临时工，凡是身份符合要求的经人事处审核后正常开资。

5．从2009年11月开始，为节省学校开支，提高工作效率，学校要对各基层单位所聘用临时工指标进行重新审核，对超指标聘用的临时工学校一律不兑现工资，且因此带来的一切后果由聘用单位负责。

大学教师岗位说明书

大学教师岗位说明书一、岗位概述大学教师是高等教育领域的重要角色之一，主要职责是承担教学任务，培养和指导学生，开展科学研究，并参与教育教学管理工作。

本岗位要求教师具备卓越的学术背景、教学能力和研究能力，具备良好的沟通能力和团队合作精神。

二、岗位职责1. 教学任务：根据教学计划，承担教学工作，包括授课、备课、作业批改、测验考试等；合理安排教学内容，注重教学方法创新，提升教学质量。

2. 指导学生：指导学生的学习和研究工作，提供学术指导和个人辅导，鼓励学生开展科研项目和实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。

3. 科研工作：开展学科研究，参与科研项目，撰写学术论文，参与学术会议和研讨会，推动学科发展，提高学校的学术水平。

4. 教学管理工作：参与教研活动，组织教学经验分享，参与教材编写和教学改革研究，推动教学管理工作的创新和发展。

三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，具有相关学科的学士、硕士或博士学位，具备良好的学术基础和专业知识。

2. 教育教学能力：具备良好的教育教学能力，熟悉本专业的教学内容和教学法，能够灵活运用多种教学手段和技术工具，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 研究能力：具备较高水平的科研能力，有扎实的学术背景和研究能力，具备一定的科研成果和学术声誉，能够积极参与科研项目并独立开展研究工作。

4. 专业素养：具备严谨的学术态度和研究方法，了解学科发展动态和前沿知识，具备较强的创新意识和学术影响力。

5. 团队合作精神：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效与同事和学生沟通交流，积极参与学校的教学和研究团队。

四、绩效评价和待遇大学教师的绩效评价主要包括教学成果、科研成果、教学评价和专业素养等方面。

评价结果将作为岗位晋升、聘期续聘和奖励待遇等方面的依据。

大学教师的待遇包括基本工资、绩效工资、津贴和福利等，待遇水平将根据个人的教学和科研绩效、学术地位和学校财务情况等因素确定。

五、发展机会和培训支持学校将为每位教师提供广阔的发展机会和培训支持，包括参与学术会议、研讨会和讲座，申请科研项目和学术交流计划，提供职称晋升和学术资助等。

2024大学教师岗位说明书

2024大学教师岗位说明书2024大学教师岗位说明书模板21、教授小学作文和阅读课程;2、组织公开课演示;3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;5、布置并批改学员作文;6、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;7、积极配合学校其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划;8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

2024大学教师岗位说明书模板3一、教育工作1、担任班主任或积极协助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。

2、能根据中学生的年龄特征的思想实际，在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生，有一定经验，并取得明显效果。

3、面向全体学生，重视转化差生。

有计划和切实可行的措施，勤于家访，差生转变明显。

4、能应用教育学、心理学理论，探索教育规律，进行教育研究，总结教育经验，指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。

5、积极接受教育工作任务，工作认真负责。

二、教学研究工作1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作，主动承担学校安排的教学任务和教研工作，能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

2、有较强的教学能力，课堂教学有预见性和应变能力，能在教学中处理好基础知识和智能关系，培养学生能力和发展智力，方法得当，教学效果明显。

3、合理处理作业，做到选题有代表性，难易适当，分重恰当，认真做好答题、辅导和成绩考核工作。

4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验，教研能力较强，取得成效。

每学期有一定质量的教研__、经验总结或论著。

5、指导二、三级教师的.教学工作，帮助青年教师提高业务水平和工作能力。

2024大学教师岗位说明书模板41、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

辽宁师范大学岗位说明书

14、完成领导交办的其它工作。
辽宁师范大学岗位说明书
单位：图书馆
岗位类别
管理岗位
岗位名称
行政秘书1人
岗
位
职
责
1、在办公室主任的领导下，做好全馆行政管理工作；
2、协助办公室主任做好对外联系和接待工作；
3、具体负责馆内的考勤工作；
4、协助办公室主任做好全馆公共秩序管理及安全工作；
5、负责全馆的报纸、公函、信件、汇款、文件等领取、分发工作；
岗位名称
馆长
岗
位
职
责
1、在校党委和主管校长的领导下，领导并主持全馆工作；
2、领导制订图书馆的发展规划、工作计划、经费预算及各项规章制度，并组织实施；审定重点书刊、电子文献资源与设备的购置；
3、领导各部（室）的业务行政工作，制订改革措施，充分发挥各部（室）的作用，协调他们的关系；
4、负责全馆人员队伍建设，负责思想教育、培训、聘任、考核、调资和技术职务评聘等各项管理工作；
6、协助馆长组织馆内外的学术研究交流活动，处理馆际协作和外事工作中重要事务；
7、负责全馆固定资产管理；
8、完成领导交办的其它工作。
辽宁师范大学岗位说明书
单位：图书馆
岗位类别
管理岗位
岗位名称
馆长助理
岗
位
职
责
1、在馆长的领导下，做好全馆业务管理与协调工作；
2、协助馆长做好本馆自动化、网络化规划与建设工作；
7、具体负责临时工工资的报表和取发；
8、具体负责起草各类通知、通报、总结、有关规章制度等文字材料；
9、具体负责整理向馆外各部门提交的文字材料；
10、记载工作日志、周志、月志；
11、具体负责馆内所有部位安全、卫生的监督和检查；

大学教师岗位职务说明书

大学教师岗位职务说明书大学教师岗位职务说明书岗位名称：大学教师岗位职责：1.教学工作：负责承担本科生和研究生的课程教学任务，包括讲授课程、组织实验、辅导学生、批改作业和考试，提高学生的学术水平和综合素质。

2.学术研究：积极参与学术研究和科研项目，提高自己的学术水平，为学生提供学术支持和指导。

3.教学团队建设：参与教研活动，与同事们一起分享教学经验和教学方法，积极参与教学团队的建设，提高整个团队的教学水平。

4.学生工作：关心学生的思想、学业和生活，积极开展学生工作，为学生提供咨询和指导，帮助学生解决学习和生活中的问题。

5.招生宣传：参与学校的招生宣传工作，为学校吸引优秀的学生，推广学校的品牌形象。

任职要求：1.学历要求：拥有硕士及以上学历，有博士学位者优先考虑。

2.专业要求：熟悉所教授的学科领域，具备扎实的专业理论知识和实践经验。

3.教学能力：具有较强的教学能力和沟通能力，能够有效地传授知识，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.研究能力：具有一定的科研能力和创新意识，能够积极参与学术研究和科研项目，推动自己的学科领域发展。

5.团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与教学团队成员配合，共同提高教学水平。

6.师德要求：具备良好的师德、职业道德和教育教学伦理意识，能够为学生树立良好的榜样。

薪资待遇：根据学校的薪资政策，大学教师的薪资待遇一般会根据教师的工作年限、学历和专业职称等情况综合考虑。

同时，学校也会给予教师一定的津贴和福利待遇，如免费住房、医疗保险、带薪假期等。

发展前景：作为大学教师，除了可以在学校从事教学和科研工作外，还可以积极参与学术研究和学术交流活动，提升自己的学术声誉和在学术界的地位。

同时，也可以选择担任学院或学校的职务，如教研组长、教学副院长或院长等，进一步提升自己的职业发展和管理能力。

总结：大学教师是一份需要扎实专业知识和一定教学能力的职业，同时也需要具备科研能力和团队合作精神。

作为一名大学教师，不仅需要关注学生的学习和成长，还需要积极参与学术研究和学科发展。

辽宁师范大学教师岗位说明书

辽宁师范大学教师岗位说明书岗位类别专业技术岗位岗位名称职称（）级隶属系（室）工作模式弹性坐班制工作地点学校安排的授课教室、实验室或办公室任职条件学历学位学缘职称专业岗位职责序号内容大项中项小项及时、全面了解学校的各项规章、制度，并严格遵守，做到为人师表。

按时参加学校、单位的各项会议（例会）；自觉查看学校网站，主动了解学校的各项规章、制度；通过其他途径了解学校规章、制度；严格按学校的具体规定规范自己的言行。

1 能讲授课程名称2承担教学工作，每学年完成基本教学工作量学时（学时/周）。

承担本科生教学工作每学年至少承担一门本科生课程；本科生授课工作量（不能折合）要达到总工作量的20%以上；指导本科生毕业论文或毕业设计至少4人次以上，完成相关的指导环节和过程材料。

承担研究生教学工作参与承担研究生授课任务；参与指导研究生毕业论文或毕业设计。

按照教学评估标授课前完成撰写教学大纲；授课结束前按照教务处要求出试题和标准答案；对学生考试成绩进行分析总结，完成分析报告。

参与教学文件讨论与制定参与教学大纲、考试大纲、实验大纲等的制定和讨论，编写本人所承担课程与相关课程的大纲。

参与本科生实习指导工作根据学院教学需要参与本科生教学实习的指导工作3 承担科研工作，每学年完成科研工作分。

申报、参加各类科研课题查阅相关资料，确定研究课题；撰写研究报告；撰写学术论文每年完成科研工作量；参与指导研究生完成学术论文的撰写4 承担学科建设。

配合完成学术梯队建设协助组建学术梯队，承担学科建设的相关支撑材料的准备指导青年教师教学科研工作承担青年教师的指导任务，指导青年教师提高教学、科研水平5 其它工作完成学院安排的其它教学、科研、实习实践工作以及其他类型工作。

填表说明：1、本说明书是规范性的，各单位根据提示自己做好完善工作。

2、黑色字的表明岗位说明书中一定要体现这些方面的要求，具体字句可酌情调整；灰色字的需要单位根据岗位级别做好具体要求。