安全技术管理专业毕业设计

上海工会管理职业学院

**级安全技术管理专业毕业设计

一、安全技术管理专业毕业设计的目的，要求和任务

1、目的

安全技术管理毕业设计是大专学习的最后一个环节，也是最重要的实践性

环节之一。其目的是通过这一训练，使学生将专业的基本理论、基本知识和基本技能进行集中综合运用，使学生对本专业有较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的；培养和提高学生综合分析问题和解决问题的能力，使学生受到理论和实践的综合训练；培养学生调查研究、检索文献和阅读中外文文献资料，进行综合分析、数据处理、撰写文章等独立工作的能力。

2、要求

要巩固与扩大所学的基础理论和专业知识，能理论联系实际，综合运用所学的理论知识，以系统和专业的观点，探讨和分析安全生产方面的问题。培养学生树立实事求是、科学严谨的学风，虚心好学、严肃认真的工作态度；刻苦钻研、勇于创新的科学精神，以及注重调查研究、辩证逻辑和系统分析的工作方法。训练学生在安全生产问题的分析和应用等方面的基本技能。包括理论思辩、调查研究、分析论证、绘制图表、编制程序、科学计算、查阅文献(含外文文献)、改进创新、

综合写作等。

3、任务

在毕业实习及至少阅读15 篇参考文献的基础上，完成一篇不少于4000 字的毕业设计。并统一用A4 白纸打印出来，统一的封面。

二、毕业设计的选题

1、选题原则

（1）符合安全技术管理专业培养目标，满足教学的基本要求，使学生能够综合运用所学知识，获得全面的训练。

（2）课题的内容、难度、份量要适当，在保证满足教学基本要求的前提下，既要使大多数学生经过正常努力可以按期完成任务，达到毕业设计的任务要求，又要能使少数优秀学生得到更好的培养和训练。

（3）尽可能选择理论与实际相结合的课题，有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作作风。

（4）选择的课题必须是安全技术管理专业范畴内的题目，而且和毕业实习的行业领域有关。

2、选题要求

（1）学生可以自已选题，但必须在指导老师的确认下才能确定选题；也可以在教师提供的参考选题中选择毕业设计的课题。毕业设计的课题一经确定，一般不得再自行更改。

（2）原则上一人一题，一般不能多人共做一题。

三、毕业设计（论文）进度安排

1．3 月5 日（第三周）下发选题指南。

2．3 月12 日－3 月23 日（第六周前）完成选题。

3．3 月26 日－4 月27 日（第六周－十周）毕业设计指导。

4．4 月30 日－5 月11 日（第十一周－十二周）回校，毕业设计（论文）指导、整理、打印，答辩准备。

6．5 月14 日－18 日（第十三周）毕业设计答辩。

7．5 月19 日－5 月22 日（第十四周）成绩评定、评审意见、基本信息表填报。

8．5 月24 日前（第十五周）毕业设计工作总结，资料归档。

四、毕业设计的基本工作程序

1、毕业设计动员阶段

在毕业设计开始，召开学生毕业设计动员会，向学生宣讲毕业设计的意义和目的、毕业设计的写作要求。

2、实践（毕业实习）阶段

大约用12 周时间，学生在实习单位进行毕业实习，熟悉行业领域安全生产的背景知识，熟知企业安全生产制度和技术，开展危险辨识，查找企业安全管理存在的不足。同时阅读、消化教师指定的参考文献资料，进一步搜集有关文献，结合企业安全生产的实际，提出本论文所要解决的主要问题或基本思路，撰写毕业设计选题申请表交指导教师审查。

3、毕业设计撰写阶段

毕业设计选题通过指导教师的审查后，开始着手毕业设计。写作主要是以解决企业或行业实际安全管理存在的缺陷为素材，同时可适当进行理论性总结和提升。

学生在撰写毕业设计时要着眼于企业安全管理的实际，同时根据需要搜集、整理有关情报、资料及数据、并进行归纳和分析，必要时也可开展社会调查。4、过程检查

学生在毕业设计撰写过程中，每周至少向指导老师汇报一次进展情况，指导老师应根据学生完成情况进行针对性指导。

学生在实习12 周后必须完成毕业设计初稿提交指导教师审核，并按照指导教师的意见对初稿进行修改，修改后应尽快交指导教师再审核，如仍需修改，则应根据指导教师的意见反复修改，直到指导教师认为可以定稿后，方可按照统一的格式将论文正式打印出来，计划在五月十日（具体见毕业设计进度安排），将已装订的正式稿（一式叁份）交给指导教师评阅。

5、准备答辩阶段

大约1 周左右时间，在此期间，教师和学生应分别做好答辩前的有关准备工作和优秀毕业论文申报工作。

（1）教师的准备工作

指导教师根据学生完成毕业设计的工作量及难度大小，独立分析和解决实际问题的能力，有无创新点或独立见解，毕业设计的理论与实际意义，计算、分析、论证、设计等的正确性，结构的合理性及格式的规范化等，结合所指导的毕业设计写出综合评语。

毕业设计必须获得指导教师的批准后，方可申请毕业设计答辩。

（2）学生的准备工作：

①再次阅读有关参考文献及教材，深刻理解论文中所涉及到的有关概念和原理。

②反复检查论文，找出文中存在的问题（特别是公式、计算过程及结果、概念等的错误），以便在答辩时进行更正和说明。

③写出介绍论文的发言提纲。

④编写答辩的PowerPoint 文件，在答辩时使用。

8、正式答辩阶段

计划在五月初（具体见毕业设计进度安排），按学校规定的程序及要求组织毕业设计答辩。

答辩时，首先由答辩学生自述（采用PowerPoint 文件），报告本人姓名和毕业设计题目，然后概括介绍毕业实习情况、毕业论文写作思路及核心内容），时间10～15 分钟。介绍毕业设计不是宣读或念论文。

学生介绍完毕业设计之后，还须回答答辩教师提出的有关问题，回答问题时，应简明扼要、抓住要点，不要任意发挥、答非所问，时间5～15 分钟。

五、毕业设计的格式要求

毕业设计的编定及装订应当规范化、标准化。一般来说，应包含以下三个部分；

1、前置部分

包括封面、中文摘要及关键词、英文摘要（英文摘要不做硬性要求）及关键词、目录等。

封面采用学院统一的封面，封面上主要注明学校名称、系名称、专业名称、班级号、毕业设计题目、学生姓名、指导教师姓名、毕业设计起止日期等。

中文摘要及关键词摘要是对论文内容不加注释和评论的简单介绍，其内

容应包括与论文同等量的主要信息，一般应说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，中文摘要的字数以200 至300 字为宜。关键词是从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息的单词或术语，每篇论文可选3-5 个词作为关键词，关键词排要摘要的下面。

英文摘要及关键词（英文摘要不做硬性要求），其内容应与中文摘要及关键

词一致。

目录目录按三级标题编写，应与正文标题一致，还包括附录、参考文献、

致谢等。

2、主体部分

主体部分一般包括引言（也称绪论或前言）、正文和结论。