我的理想课件
《我的理想》PPT班会课件
哈 佛 大 学 25 年 跟 踪 研 究
•17
科学数据
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。 3%的人——25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他 们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成 了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领 袖、社会精英。 10%的人——大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是 ,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成 为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、 高级主管等等。 60%的人——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地 生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 27%的人——他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活 都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨 他人,抱怨社会。
确立了理想之 后,我们就有 了努力的目标
不论前进的道 路上有多少困 难,我们都能
看
小学生理想主题班会
有理想的人生活 总是火热的
世上最快乐的 事,莫过于为 理想而奋斗。
理想是人生 的太阳。
理想,能给 天下不幸者
以欢乐
有理想的人生活总是火热的,世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。理想是人生的太阳。理想, 能给天下不幸者以欢乐
“懒惰”
资格
上学时整天想着 玩,不用功学习, 长大以后种地都 没有资格,找的 工作最后都被智
能工具代替了
小学生理想主题班会
班里有一些学习优秀的同学,下面就请他们来分享一下好的学习方法。
课前认真预习
课堂积极发言
上课注意听讲
按时完成家庭作业
课后及时复习
遇到不会的知识要勇于提问
小学生理想主题班会
考试不及格 找不到工作
我的理想
我的理想作文ppt课件
工作类理想
总结词
工作类理想是指个人在职业发展方面的目标和期望。
详细描述
工作类理想涉及到个人的职业规划、事业发展和工作成就。它包括对特定职业 的追求、对晋升和职业发展的渴望以及对工作成就和个人贡献的追求。
生活类理想
总结词
生活类理想是指个人在生活品质、健康和休闲方面的追求和 目标。
详细描述
生活类理想关注个人的生活质量、身心健康和休闲娱乐。它 包括对健康生活的追求、对个人兴趣和爱好的培养以及对家 庭、社交和心灵的关注和照顾。
我的理想作文PPT 课件
目 录
• 引言 • 理想的种类 • 如何实现理想 • 我的理想 • 总结
01
引言
什么是理想
01
理想是一种对未来的向往和追求 ,是人们生活的动力和目标。
02
理想可以是个人的,也可以是集 体的,它能够激励人们不断努力 ,追求进步和发展。
理想的重要性
理想能够激发人们的积极性和 创造力,为实现目标而努力奋 斗。
04
我的理想
我的理想是什么
我的理想是成为一名 优秀的教师。
我的理想是成为一名 科学家,探索未知领 域。
我的理想是成为一名 医生,治病救人。
我为什么会有这样的理想
因为我从小就对教育充满热情, 喜欢和孩子们相处,帮助他们成
长。
因为我一直对医学感兴趣,希望 通过自己的努力,让更多的人恢
复健康。
因为我对于科学的好奇心和求知 欲非常强烈,希望通过科学研究
理想能够引导人们树立正确的 人生观和价值观,为个人和社 会的发展做出贡献。
理想能够使人们克服困难和挫 折,保持坚定的信念和勇气。
02
理想的种类
学习类理想
励志正能量我的理想通用培训讲座课件PPT模板
一起来,更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语: 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想,我们都有,可是如果经不
起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远。挫折和困难,在我们成长过 程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目 标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的。这 就是我们此次《放飞理想》主题班会课主要的目的。
1 加州理工学院
美国
2 哈佛大学
美国Hale Waihona Puke 2 斯坦福大学美国
4 牛津大学
英国
5 普林斯顿大学
美国
6 剑桥大学
英国
7 麻省理工学院
美国
8 帝国理工
英国
9 芝加哥大学
美国
10 加州大学伯克利分校 美国
• 理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望, 这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基 础,才能拥有美好的明天, 理想的实现前提是把握人生。 而且从确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着自己的 人生目标去努力奋斗,那样的话,你们就会感到自己的信 念和干劲在倍增。
清华大学(英文名:Tsinghua University),地处北京西北郊繁盛的 园林区,是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。清华大学的前身 是清华学堂,始建于1911年,曾是由美国退还的部分庚子赔款建立的留 美预备学校。1912年,清华学堂更名为清华学校。1925年设立大学部, 开始招收四年制大学生。1928年更名为国立清华大学,并于1929年秋开 办研究院。清华大学的初期发展,虽然渗透着西方文化的影响,但学校 十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。
人教新课标六年级下册语文习作三《我的理想》优秀课件(共22张PPT)
3、以对话方式来开头
例如: 小的时候,如果有人问我:
“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说: “理想是什么?我没有理想。”心里却在 想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了, 还要什么理想。现在,我听到同学们各种 各样的理想:工程师、科学家、解放军、 画家、医生,,五花八门,应有尽有。于 是,我也开始据此构筑心中的理想大厦。
医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的
职责。医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是 为在死亡线上挣扎的病人解除痛苦的白衣天使; 是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可 见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服 务的职业。 (要当医生的原因)
外婆最近患上了高血压。这是一种非常危险
的疾病,稍不留意就会至人于死地。这次,婆婆 因为坐得太久,一下子猛地站起来,就觉得十分 头晕了。后来越来越严重,开始卧床不起。见婆 婆被病痛折磨得如此痛苦,我萌生了当医生的念 头,为外婆、也为更多病人解除痛苦。 (举实 例)
时,我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富,能和世界 各地的游客打交道,我能不羡慕、佩服她们吗?
假如我的理想实现了,我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍 “花谢花开无日了,春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的 地方。有茫茫无边的原始森林,奇花异草人眼花缭乱,千年古树比比皆是,有的 甚至活了100万年。西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种,珍 禽300种,有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物,在品种和数量上都 居全国之最。
中间部分的三个要求:
1、我为什么有这样的理想?(原因) (你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人
的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则 新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的 故事…… ) 2、实现我理想后我打算怎样做? (具体写\有事例最好) 3、我准备怎样去实现我的理想? (具体写)
六年级作文《我的理想》习作指导课件
每个人都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明 灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的 理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀 的律师!”(《我的理想》)
——直接说出自己的理想,开门见山进入主题。
每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、 医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。 为了理想,每个人都努力不懈地去实现,希望把瑰丽的理想 变成现实。(《我的理想》)
——结尾表达实现理想的决心,“‘假如’会变成事实” 一句具有很强的表达效果。
关于理想的好词
表达决心:百折不挠 锲而不舍 坚定不移 描写勇气:一往无前 一鼓作气 肝胆过人 形容理想远大:鹏程万里 壮志凌云 鸿鹄之志
关于理想的好句
理想的作用: 我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程
中更加努力,更上一层楼,将来才能为祖国的现代化 建设添砖加瓦。
比如下面的片段:
每天早晨我会先到书屋,把书屋打扫得清新整齐、干干净净, 让书香扩散开来。早上7点钟,我的书屋开门营业。每当有顾客 光顾本店的时候,我会用微笑迎接,耐心细致地帮助顾客选书。 当顾客离去时,我会用微笑送走每一位客人。当有的顾客拿着店 里的书,坐在阅览区细细“咀嚼”时,我会送上一杯浓浓的绿茶, 为他们消渴助兴;当没有顾客光顾时,我会找出一本自己喜欢的 书,伏在我的书桌上,细细品味这些人类智慧的结晶。(《我想 开一家小小的书屋》)
我的理想是当一名图书管理员,不像明星那样绚丽多 彩,也不像科学家那样伟大,我只想当一株默默无闻的 “小草”。别人都说这个理想太过平凡,但是俗话说: “生活的理想就是为了理想的生活。”所以,这个理想 值得我为之努力。
小结
修改后的文段,作者加入了图书管理员与明星、科学 家对比的内容,正因如此,才更加突出了作者理想的“平 凡”,而作者能坚定自己“平凡”的理想,才更加显得难 能可贵。
《班会主题我的理想》课件
制定实现理想的计划
应对未来挑战的策略
根据自己的理想和现实情况,制定具 体的实现计划,包括短期、中期和长 期目标。
预测在实现理想的过程中可能会遇到 的挑战,制定应对策略,提高应对能 力。
展望理想实现后的生活
思考自己的理想实现后,自己将会过 上什么样的生活,对于未来的生活进 行规划和设想。
鼓励同学们为实现理想而努力
了解自己的兴趣、特长和潜力,有针对性 地发掘和利用资源,提高实现理想的可能 性。
遇到困难时,要勇敢寻求帮助,包括家庭 、学校、老师、同学等,他们的支持和建 议可能成为实现理想的助力。
拓展社交网络
善于利用网络资源
建立良好的人际关系,拓展社交网络,增 加实现理想的机会和资源。
互联网提供了丰富的信息和资源,善于利 用网络资源,可以帮助我们更好地实现理 想。
总结词
深入挖掘同学们理想背后的故事和动力,帮助他们更好地理解自己的理想。
详细描述
在同学们分享自己的理想后,引导他们深入挖掘理想背后的故事和动力。通过 分享这些故事和经历,可以帮助同学们更好地理解自己的内心世界和追求,同 时也可以激发其他同词
引导同学们理解自己的理想与个人目标的关 联,帮助他们制定实现理想的计划。
《班会主题我的理想》ppt 课件
目录
• 引言 • 分享理想 • 理想的实现路径 • 实现理想的资源与支持 • 总结与展望
01
引言
班会的目的和意义
引导学生思考和探索 自己的未来方向
促进学生的自我认知 和自我激励
培养学生的目标意识 和规划能力
理想对个人成长的重要性
理想为个人成长提供动力和目标
理想有助于塑造个人性格和价值 观
学习与创新能力
不断学习新知识,掌握新 技能,培养创新思维,以 应对不断变化的环境和挑 战。
我的理想.ppt课件
名人名言
1、理想是反映美的心灵的眼睛。 2、理想即寻觅目标的思维。 3、理想是世界的主宰。 4、理想失去了,青春之花也便凋零了。因 为理想是青春的光和热。 5、每个人都有一定的理想,这种理想决定 着他的努力和判断的方向。 6、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋 的战旗、斩棘的利剑。 7、生活的理想,就是为了理想的生活。 8、 人生最高之理想,在求达于真理。
1、将你今天所讲的内容进行 整理,以《我的理想》为题,完成 一篇习作。
1、说说你的理想是什么? 2、为什么有这样的理想?
3、如何实现自已的理想?
小组展示:
1、吐音清晰,表达有条理,语气 语调适当。
2、声音洪亮,情绪饱满,情感真
挚。
3、仪表端庄,态度自然大方,谦 逊有礼。
诗歌:
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
《我的理想》课件
《我的理想》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文四年级下册第四单元第一课《我的理想》。
本课主要介绍了作者的理想以及为了实现理想所做的努力。
通过学习,让学生了解不同的理想,并激发他们为实现自己的理想而努力奋斗的信念。
二、教学目标1. 知识与技能:学生会正确、流利、有感情地朗读课文;能够理解课文内容,把握作者的理想及其努力的过程;学会生字词,并能运用到实际情景中。
2. 过程与方法:通过自主学习、合作学习的方式,提高学生朗读、讨论、表达的能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生树立正确的理想,激发为实现理想而努力奋斗的信念。
三、教学难点与重点重点:正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文内容,把握作者的理想及其努力的过程;学会生字词。
难点:理解作者为什么会有这样的理想,以及如何为实现理想而努力。
四、教具与学具准备1. 教具:课件、黑板、粉笔2. 学具:课本、练习本、文具五、教学过程1. 导入:以提问方式引导学生谈论自己的理想,激发学生对本课的兴趣。
2. 自读课文:让学生独立阅读课文,理解课文大意。
3. 学习生字词:让学生找出课文中不认识的字,并通过讨论、讲解等方式学习生字词。
4. 理解课文内容:引导学生通过朗读、讨论等方式,深入理解课文内容,把握作者的理想及其努力的过程。
5. 实践情景引入:创设情景,让学生运用所学生字词进行口语交际。
6. 例题讲解:选取课文中的典型例句,讲解其表达方式和修辞手法。
7. 随堂练习:让学生模仿课文中的例句,进行写作练习。
六、板书设计板书内容:我的理想板书设计:我的理想爱国写作七、作业设计1. 抄写课文中的生字词。
2. 根据课文内容,写一篇关于自己理想的作文。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课的教学过程中,学生对课文内容的理解和把握较好,但在口语交际和实践运用方面还有待提高。
在今后的教学中,应加大口语交际和实践运用的训练力度,提高学生的实际运用能力。
拓展延伸:让学生结合自己的理想,进行相关的实践活动,如参加社会公益活动、开展课题研究等,培养学生的实践能力和创新精神。
《我的理想》ppt课件
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四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同:开头是以“理 想”为中心的,而结尾既要体现出 “理想”,又要结合自己的具体的 职业。
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结尾方法
“头难开,尾难结”
18
1、画龙点睛
指在文章结尾处用简洁的叙 述或议论收束全文,可以起到点 明中心、深化主题、引发思考等 作用。
(排比、比喻)
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2、引用名人名言开头
培根说:“毫无理想而又优柔寡断, 是一种可悲的心理。”每个人都要有理 想,这才有奋斗的目标、前进的方向, 一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程, 该是何等的欣慰呀!
11
3、以对话开头
小的时候,如果有人问我:“你的理想是 什么?”我一定会撅起嘴说:“理想是什么? 我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好 穿的、好玩的就行了,还要什么理想。现在, 我听到同学们各种各样的理想:工程师、科 学家、解放军、画家、医生……五花八门, 应有尽有。于是,我也开始构筑心中的理想 大厦。
各部分写作要求:
凤头:优美的开头 猪肚:丰富的主体 豹尾:有力的结尾
8
开头的要求(怎样的开头才算好呢?)
一、简短,尽快进入主题 二、精美,吸引读者目光
9
1、以修辞开头
理想,是人生的精神支柱,是人生的指 南和动力,是人生的航标,是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳,它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色,又岂能 缺少它呢?
例:《詹天佑》“这条铁路不满四年就
全线竣工了,比原计划提早了两年。这件 事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。”
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我的理想作文ppt课件
坚持不懈
在追求目标的过程中,遇到困难 和挫折时保持坚持不懈的精神。
寻求帮助
当遇到自己无法解决的问题时, 积极寻求他人的帮助和建议。
保持动力
通过奖励自己、寻求支持或寻找 新的挑战等方式,保持追求目标
的动力和激情。
05
总结
回顾文章内容
01
列出文章的主要内容,包括主题 、论点、论据等。
02
引导听众回顾文章中的重点,加 深对文章内容的理解和记忆。
01
通过努力学习,获得相关的学历和证书。
积累实践经验
02
参加实习和工作,积累相关的实践经验。
持续学习和进修
03
不断更新知识和技能,保持与行业的同步。
03
理想的定义和意义
理想的定义
理想是一种对未来的向往和追求 它是人们心中的目标,激发人们为之奋斗
理想可以是个人的,也可以是集体的
理想的意义
指导人生方向,帮助人们找到自 己的目标和价值
培养兴趣
根据个人喜好,选择一些 与兴趣相关的活动或领域 ,进行深入了解和学习。
持续参与
保持对兴趣的热情和参与 度,通过不断实践和探索 ,提高自己的技能和知识 。
学习相关知识
获取基础知识
通过阅读、学习课程或参 加培训等方式,获取与理 想相关的基本知识和技能 。
深入学习
在掌握基础之后,进一步 深入研究与理想相关的领 域,提升专业知识和素养 。
不断更新知识
随着时代和社会的发展, 不断更新和扩展自己的知 识体系,以适应变化的需 求。
制定实现理想的计划
设定目标
根据自己的理想和兴趣,设定具 体的、可衡量的目标。
制定计划
为实现目标制定详细的计划,包括 时间表、步骤和措施等。
习作指导《我的理想》课件
积极向上
传递积极向上的信息,鼓励读者追求 ห้องสมุดไป่ตู้己的梦想。
03
范文解析
范文的优点
主题明确
结构清晰 语言生动
范文的不足之 处
理由部分略显单薄 部分语句表达不够准确 结尾部分稍显突兀
从范文中学习写作技巧
明确主题
丰富语言表达
合理安排结构 注意语言表达的准确性
04
学生写作实践
学生写作前的思考
确定理想 收集素材
习作指导《我的理想》 课件
contents
目录
• 导入 • 写作技巧指导 • 范文解析 • 学生写作实践 • 总结与作业布置
01
导入
理想的意 义
01
02
03
04
理想对人生的影响
01
分析理想对人生的深远 影响
02
理想影响一个人的职业 选择和发展方向,决定 个人在社会中的角色和 地位。
03
理想能够塑造人的性格 和价值观,影响人的行 为和处事态度。
鼓励学生在日常生活中不断追求自己的理想
树立榜样
介绍一些成功人士追求理想的励 志故事,激励学生向他们学习,
树立榜样。
培养行动力
引导学生将自己的理想与日常生 活相结合,通过实际行动去追求
和实现自己的理想。
保持积极心态
鼓励学生保持积极向上的心态, 遇到困难时勇敢面对,相信自己 能够克服一切困难,实现自己的
理想。
THANKS
感谢观看
学生写作中的指 导
篇章结构
语言表达
指导学生使用生动、具体的语言描述 自己的理想,增强文章的表现力。
学生写作后的点 评
亮点点评
改进建议
05
初中语文培优讲义第4讲《我的理想》课件
我的理想
❖ 理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着
我驶向胜利的彼岸。 每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂
的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。 每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史
关于理想的名言
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白
穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操
生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天
理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一 样,借星光的位置而航行。 ——史立兹
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
三、怎样写好如何实现理想?
可以从以下几个方面去谈:(详写) 1、你所写的职业需要哪些要求? 2、为实现这个理想,你准备怎样做?
(一定要有针对性) 提示:一定要注意段落之间的过渡。
为了实现我的理想,我要好好学习,时刻把自 己的理想记在心上,不说一句空话,不浪费一分 钟,让自己向着美好的明天前进!
我们的习作中不需要太多的豪言 壮语,要多一些真实自然的表达,把 自己是怎么做的写实在。
❖ 小时候我们院子里有一个篮球架,它3米 多高,1米多宽,比较标准。每天晚上写完 作业后,我都会叫几个同院的同学去玩篮 球,虽然那时我们都不会打,力量也不足, 但我们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和 极大的热情。
❖ 现在,学校里有许多篮球架,也有专门 的场地。每个周末,我都会从百忙中抽出 一个下午来打篮球,这不仅能缓解疲劳, 调节心情还能强身健体。接着,我又爱上 了NBA,我被球星们的高超技艺和潇洒的 球风所感染。
《我的理想》课件
受到老师的影响,希 望将知识和智慧传递 给下一代。
我如何实现这个理想
努力学习,取得优异的成绩,为 将来的医学事业打下坚实的基础
。
参加教师培训课程,获取教师资 格,积累教学经验。
深入研究科学知识,发表学术论 文,争取在科学领域取得突破性
进展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
实现理想的案例
成功实现理想的案例
成功案例1
一个年轻人通过不懈努力,最终 成为了一名优秀的医生,为社会
做出了巨大贡献。
成功案例2
一个爱好音乐的人通过不断学习 和实践,最终成为了一名著名的 音乐家,实现了自己的音乐梦想
。
成功案例3
一个有志于环保的人通过长期的 环保活动,最终成功地推动了当 地环保事业的发展,改善了环境
的决心。
自我怀疑
在追求理想的道路上,我们可 能会对自己的能力产生怀疑,
进而动摇信念。
时间与精力的投入
实现理想需要长时间的投入和 努力,对个人时间和精力都是
一种考验。
资源与条件的限制
受限于资源、环境等因素,有 时我们可能无法按照理想的路
径前G
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
如何坚持理想
坚持理想的意义
人生导向
理想为人生提供了明确的方向和 目标,使我们在面对困难和挑战
时,始终保持坚定的信念。
成长动力
理想是个人成长和进步的持续动力 ,激励我们不断努力,追求更好的 自己。
价值实现
通过坚持理想,我们能够实现个人 价值,获得内心的满足和成就感。
坚持理想的方法
《我的理想》精品课件
《我的理想》精品课件一、教学内容本节课选自《语文》教材第八册第三章,详细内容为《我的理想》。
通过本课的学习,学生将深入了解作者如何阐述自己的理想,并学会运用生动的语言描述自己的理想。
二、教学目标1. 知识目标:学生能理解课文内容,掌握文章主题,了解作者的理想及其表达方式。
2. 能力目标:学生能够运用所学知识,通过生动的语言描述自己的理想。
3. 情感目标:激发学生对未来的憧憬,培养他们为实现理想而努力奋斗的精神。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生运用生动的语言描述自己的理想。
教学重点:理解课文内容,掌握文章主题,学会表达自己的理想。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:语文课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组名人的图片,让学生谈谈他们对这些名人的认识,从而引入本课。
a. 课文主要讲述了什么内容?b. 作者的理想是什么?c. 作者如何表达自己的理想?4. 实践情景引入:让学生谈谈自己的理想,并尝试用生动的语言进行描述。
5. 例题讲解:教师展示一个关于描述理想的例题,引导学生分析并模仿。
6. 随堂练习:学生根据所学知识,编写一段描述自己理想的文字。
7. 互动交流:学生相互交流所写的文字,互相评价,教师给予指导。
六、板书设计1. 主题:《我的理想》2. 内容:a. 课文内容概括b. 作者的理想及表达方式c. 学生仿写示例七、作业设计1. 作业题目:请运用本节课所学,写一篇关于《我的理想》的作文。
答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,调整教学方法,提高教学质量。
2. 拓展延伸:推荐学生阅读关于理想的名人传记,进一步了解不同领域杰出人物的理想和奋斗历程。
鼓励学生在课后与家人、朋友分享自己的理想,并倾听他们的意见和建议。
重点和难点解析1. 教学目标中的能力目标和情感目标;2. 教学难点:如何引导学生运用生动的语言描述自己的理想;3. 实践情景引入:让学生谈谈自己的理想,并尝试用生动的语言进行描述;4. 例题讲解:教师展示一个关于描述理想的例题;5. 互动交流:学生相互交流所写的文字,互相评价;6. 作业设计:关于《我的理想》的作文;7. 课后反思及拓展延伸。
我的理想 主题班会课件(共16张ppt)
长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动
力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的
思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使
人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么
的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透
过乌云和阴霾(mai),看到未来的希望和曙光,
永不迷失前进的方向。
您
3
成为富翁?
教师?
科学家?
普通职员?
钢琴家?
医生?
作家?
达尔文二 代?
考古学家?
.... ....
4
5
他最初的梦想
刘伟,出生于1987年。在他家里,他的床边贴着一张周杰伦的海报, 那是他的最初的梦想:成为一名出色的音乐制作人。
一切想象在10岁的一天终止。他已无法完整地回忆那天到底 发生了什么。据知情人描述,他们在玩捉迷藏,刘伟往墙上爬的 时候,触到了高压线,高压电流把他带进了一片眩晕中。
我们要不断努力。
默默地策划者未来的蓝图,
描画那个属于自己的未来!
9
为理想而努力奋斗的不止刘伟, 古今中外还有许多像刘伟这样的人。 (请同学讲故事)
您
10
通过这些名人的实例我们可以看出, 理想与我们人生的成功有着密切的关系;
我们应该尽早确定自己的理想!
您
11
名人名言
1. 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
您
12
为实现理想你们 准备怎样做?
13
寄托理想
1.请每一位同学拿出一张小纸条,写下你的 理想!
2. 每位学生将写好理想的纸条贴在理想墙上 (小黑板上)。
14
您
15
总结:
今天的班会同学们都表现得很积极、 主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自 己的信心,看你们自信的表情,听你们充 满豪情的语言,我相信,只要你们肯努力, 肯付出,你们的理想一定能实现。
我的理想--我的大学ppt课件
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的 战旗、斩棘的利剑。
为了理想,我拼搏······
那么,我们的理想是什 么······
大学
大学梦
名人大学梦
你们的大学梦?
曹国伟毕业于上海复 旦大学新闻系,并获 得美国奥克拉荷马大 学新闻学硕士及德州
奥斯町大学商业管理 学院财务专业硕士。
曹国伟为美国会计师 协会会员,美国注册 会计。2019 年9月加 入新浪,担任副总裁。
李彦宏,1991年 毕业于北京大学 信息管理专业, 随后赴美国布法 罗纽约州立大学 完成计算机科学 硕士学位。2019 年底,携占比例
第一名 哈佛大学 美国 12%
第二名 剑桥大学 英国 11%
第三名 东京大学 日本 6.9%
第四名 斯坦福大学 美国 6.8%
第五名 牛津大学 英国 6.2%
第六名 维也纳大学 奥地利 5.6%
第七名 海德堡大学 德国 5.4%
第八名 巴黎第六大学 法国 5.2%
11. 广东工业大学 12. 广州医学院 13. 广州大学 14. 广东商学院 15. 广东药学院 16. 广东医学院 17. 广东海洋大学 18. 广东技术师范学院 19. 仲恺农业工程学院 20. 东莞理工学院
2019中国大学排行榜15强
中国学生最向往国外大学排行榜
大学里接受的教育是怎样的?
大学不在训练人力(manpower),而在培育 “人之独立性”(manhood)。大学教育在知 识之外,更应重视德性的问题。-----赫钦斯 (被誉为“20世纪最具人文情怀的大学校 长”)
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的。在工作岗位上,我面对的是形形色色的病人,看到的将是各种各样的
痛苦;等待我的也许是无休止的加班儿加点,甚至是没有自己的休闲空间, 时时刻刻准备着为病人解除痛苦;也许还会遇到病人家属不理解的言语或 者同行们质疑的目光……尽管是这样,但是我下定了决心:不管困难再多、 压力再大,我都不会放弃自己的理想。我会不断地鼓励自己:无论成与败, 我都一路坚持走过。只要努力了,就会有收获;只要能帮助大家减轻痛苦, 就是我最大的快乐!相信自己,只要努力,只要坚持,那个美好的“白衣 天使梦”,就会静静地等待着我……
当我张开理想的风帆时,决不是只停留在美好的想象王国中,而是要
乘风破浪努力向前!为了长大当个好医生,为了能实现自己的理想,我要 努力学习,天天向上。“少壮不努力,老大徒伤悲”!从现在开始:我自 觉遵守纪律,上课专心听讲,努力学习文化知识,勤于思考、积极实践, 我希望有一天,我的梦会变成现实! 当然,医生的工作也不是一帆风顺
为中华之崛起而读书——周恩来
我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!
叶挺
司马迁,在撰写《史记》的 第七年贝,多被芬捕,入他狱双,耳遭失受残酷的 “聪腐后刑,”不。是受一型味之的后怨,天曾因屈 辱尤痛人苦,打而算是自坚杀持,他可的想音到自己写 史乐书创的作理,想耳尚朵未聋完了成又。听于是忍辱 奋不起见,,前就后用共筷历子时插18进年钢,终于写 成琴《的史发记声》器。,这以部震伟动大来著作共 52辨6别50音0字调。,开最创终我创国作纪出传体通 史了的著先名河的,《史第料九丰交富响而翔实,历 来曲受》人。们推崇。
我的理想
理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着 我划向胜利的彼岸。我的理想是当一名医生。
我认为医生这个职业很高尚,可以救死扶伤,帮助病人早日康复。在 生活中,我 常常看到有的人因为生病而忍受着巨大的煎熬、痛苦;记得
去年的汶川地震中,很多人都受了伤,他们有的失去了双腿,有的失去了 臂膀,有的因伤势过重而失去了生命……看着他们残缺的身体、流血的脸 庞,我难过地哭了。我想:如果我是医生,能治好他们的伤、减轻他们的 痛苦,那该多好啊!那一刻,我决定:要当一名医生!
我为什么有这样 的理想
原因一 原因二
……
途径一
第二段:
我准备怎样实现我 的理想
途经二
……
三、结尾:期待着理想实现后的心情、辉煌。
《我的理想》 中心:本文写我从小树雄心,立壮志,并为
之付出努力。造福于社会,服务于人 民,表达我对未来的憧憬。 材料安排: (1)交代我的理想是什么? (2)我为什么有这样的理想? (原因①.②.) (一个原因写一段) (3)写我准备怎样实现自己的理想。 (途径①.②.) (4)结尾:回扣主题畅想未来。
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。
…… 读着流沙河的《理想》你们想 到了什么?
习 作 课: 我的理想
理想的含义
理想,顾名思义,就是想像自 己长大后,能成为心目中认为伟大、 高尚等职业的一种想象。简单的说 自己认为长大后的目标,长大后的 职业、工作。
有一天,我急急忙忙地来到火箭发射场,因为我要到两大行星去旅行。我坐上了一 艘崭新的长征6号火箭,进入飞船,做好安全检查。随着“砰”的一声巨响,我被送上了 太空,我开心地叫了起来。
我调好位置,飞向第一个目的地——金星。不久,飞船就在金星着落了,我很高兴, 因为我从没有近距离观察过金星。我立刻打开了飞船的门,跑了出去,我突然看到了一群 外星人,他们的鼻子很大,因为金星上空气中的氧气含量很低,他们的大鼻子就能保证他 们呼吸到足够的氧气。我随着他们慢慢地游览金星,这里真是太美了!可是,我还要到冥 王星上去,于是我便回到了飞船,直上太阳系里最远的冥王星,因为冥王星离太阳很远, 所以很冷,我穿了四件棉衣还觉得冷。在那里,到处一片漆黑。我刚要下去研究,突然发 生了大爆炸……
写好开头
1、 朋友,你的理想是什么?你的理想可能是一名诲人不 倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的 解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警 察。你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥 有白求恩精神、救死扶伤的医生。 2、 每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警 察、医生……每一个理想都那么美好。
如果我当上了一名医生,我一定坚守岗位,救死扶伤,兢兢业业,无
怨无悔。让笑容重新出现在病人的脸上,让他们的生活充满阳光!
我的理想
我的理想是当一名和杨利伟一样的宇航员。我要驾驶着飞船去遨游太空。我每天都想 到天上去转转。为了当上宇航员,我每天都拼命的锻炼,因为只有身体好,才能去太空旅 行。现在我的身体已经炼得不错了,我想将来我肯定能当上一名真正的宇航员……
科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、 牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服 他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物, 观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 3、 我的理想是成为一名动物学家。从小时候起, 我就 对那些可爱的动物产生了浓厚的兴趣,《动物世界》一直 是我喜爱的节目。我觉得那些动物实在是太神奇、太有趣 了。
写好结尾
1、 请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春 色正好,天上太阳正晴。让我们为实现理 想而努力奋斗吧!
2、 可能你的理想多如繁星,可能你的理想 永世不变,但是不管我长大要做什么职业, 做什么工作,对自己的要求唯有一条永远 不会改变,那就是,要从小事做起,从自 身做起。做一个对社会和全人类有贡献的 人!
戴春梅
2016年3月22日
“赶明儿胜利了,咱 们也能用上电灯,让孩 子们都在那样亮的灯光 底下学习,该多好啊!”
郝副营长
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定 的方向;没有方向,就没有生活。(俄国 列夫托尔斯泰)
如果一个人缺少一颗指路明灯——理想, 就会醉生梦死。(苏霍姆林斯基)
一种理想就是一种动力!(法国 罗曼罗 兰)
贝多芬,他双耳失 聪后,不是一味的怨天 尤人,而是坚持他的音 乐创作,耳朵聋了又听 不见,就用筷子插进钢 琴的发声器,以震动来 辨别音调,最终创作出 了著名的《第九交响 曲》。
理想不抛弃苦心追求的 人,只要不停止追求,就有 实现理想的那一天。
——巴金
ห้องสมุดไป่ตู้
一、开头:我的理想是什么
第一段:
我 的 理 二、中间部分 想