六下第三单元作文《我的理想》ppt

医生是一个崇高的职业，治病救人是 医生的职责。医生是与病魔做斗争的最前 线的战士；是为在死亡线上挣扎的病人解 除痛苦的白衣天使；是救死扶伤、时刻为 病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多 么崇高、多么全心全意地为人民服务的职 业。 外婆最近患上了高血压。这是一种非 常危险的疾病，稍不留意就会至人于死地。 这次，婆婆因为坐得太久，一下子猛地站 起来，就觉得十分头晕了。后来越来越严 重，开始卧床不起。见婆婆被病痛折磨得 如此痛苦，我萌生了当医生的念头，为外 婆、也为更多病人解除痛苦。
科学家，是一个不平凡的职业。像爱因 斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科 学界有很大的影响。我十分佩服他们，因 此，我想做一个天文科学家，在火星上发 现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙 探索…… 我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有 生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不 会是……”我很想揭开这个迷，因此，我 很想做一个天文科学家，去发现人类的另 外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
1、我的理想是什么？ 2、为什么有这个理想？ 3、准备怎样去实现这个理想？ 分析：根据详略要求，这三点必须有 详略之分！第1点可以安排略写，2和 3两个可以任意安排其中一个进行详 写，或两点都可以安排详写。
一、开头：交待我的理想是什么
我 的 理 想
二、中间
第一段：我为什么有这样的理想 （写1、2个原因，一个原因一段） 第二段：我准备怎样实现我的理想 （写1、2个想法）
我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明 的《梦里花落知多少》.《小时代》，喜欢韩 寒的《三重门》.《零下一度》，我的同学也 都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家 的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜 欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一 样当个小说作家。


舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当 舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起， 沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了 视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在 另一种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。 我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在 四年级是转到了另一所小学，入校后，一张兴趣 培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写 着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时， 便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞 课开始，我就情不自禁的被它吸引，爱上它了。 虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分钟，但是 对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞 蹈老师问这问那，全然不顾第二节课已经开始， 被班主任批评了若干次也无济于事。半个学期后， 我已经学了一些步伐，也成了班里的领舞。

我要真正实现理想，也必须下苦功，才能走上教师 的讲台。我现在还是名小学六年级的学生，当前的任务 就是努力学习，这样才能位将来报考师范大学打下基础。 努力学习并不是嘴上功夫，也不是一种口号。俗话说得 好：“说来容易，做来难。”要想达到目标，就必须坚 持不懈地认真听讲，勤写笔记，多看书，考上理想的中 学，高中甚至大学。只有我现在认真、刻苦地学习，长 大后才有能力去教好自己的学生。同时，人格修养也是 教师给孩子们上的必修课，要想在社会上立足，就必须 懂得如何做人，所以现在我应该要明白许多做人的道理 和礼仪。其次，当教师随时都可能遇到许多棘手的问题， 例如同学打架了，不小心受伤了等等。我要尽可能地积 累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样 才能万事俱备，水到渠 成。
四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同：开头是以“理 想”为中心的，而结尾既要体现出 “理想”，又要结合自己的具体的 职业。
我是被俗称为“大舌头”的那种人。平时说 话还好些，若是一着急，发音就不清楚了。别人 听了，也容易产生岐义。这对我当律师是一个很 大的障碍。于是，平常说话，我尽量咬准字音， 并放慢速度，力求让别人听准我所说的内容。此 外，我还练习说绕口令。印象最深的就是那句 “扁担长，板凳宽……”这一句可让我“大费口 舌”。因为“扁担”与“板凳”发音相近，开始 的时候，我居然把“板凳”读成了“扁蹦”，弄 得我自己也哭笑不得，但我没有灰心，一个字一 个字地读，一点儿一点儿地练。终于，“扁担” 和“板凳”都被我制服了。这只是许多事例中的 一件，正是这许多的小事儿，为我增添了前进的
2、引用名人名言开头 培根说：“毫无理想而又优柔 寡断是一种可悲的心理”，每个 人都要有理想，这才有奋斗的目 标、前进的方向，一旦梦想成真， 回首以前的奋斗历程，该是何等 的欣慰呀！
3、以对话开头

小的时候，如果有人问我：“你的 理想是什么？”我一定会撅起嘴说： “理想是什么？我没有理想。”心里却 在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行 了，还要什么理想。现在，我听到同学 们各种各样的理想：工程师、科学家、 解放军、画家、医生，，五花八门，应 有尽有。于是，我也开始据此构筑心中 的理想大厦。
从此，我一直为实现这个理想而努力 着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的 辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会 向大家发表议论，谈自己的感受；为了有 雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组 织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我 利用一切课余时间来阅读各种相关书 籍……然而，没有任何事情会是一帆风顺 的，在我向理想奋进的道路上，也遇到了 一只拦路虎——我的发音不准。
怎样实现自己的 理想呢？
现实是此岸，理想是彼岸，中 间隔着湍急的河流，行动则是架在 河上的桥梁。
三、怎样写好如何实现理想？
可以从以下几个方面去谈：（详写） 1、你所写的职业需要哪些要求？ 2、为实现这个理想，你准备怎样做？ （一定要有针对性） 提示：一定要注意段落之间的过渡。
为了实现我的理想，我要好好学习，时刻把 己的理想记在心上，不说一句空话，不浪费一分 钟，让自己向着美好的明天前进！
三、结尾：期待理想实现后的心情，呼应主 题畅想未来
怎样写好这篇文章？
一、文章开头非常重要！
别人看的第一眼就是你文章的开头， 要给人留下深刻印象，必须有个很 有文采的开头。此次文章以“理想” 为题，我们可以用上以下几种方式 开头：
1、以修辞开头

理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？ （排比、比喻）
我们的习作中不需要太多的豪言 壮语，要多一些真实自然的表达，把 自己是怎么做的写实在。
我知道做一个天文科学家并不容易，要有很 高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一 种不怕困难、失败的精神。 “ • 为了实现这个理想，我花了不少努力。我购 买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙 之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面 所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得 读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪， 望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这 样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断 缩短距离。 • 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上， 我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一 个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理 论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争 取做一个科学家。
司马迁
贝多芬，他双 耳失聪后，不是怨天 尤人，而是坚持他的 音乐创作，耳朵聋了， 又听不见，就用筷子 插进钢琴的发声器， 以震动来辩别音调， 最终创作出了著名的 《第九交响曲》。 贝多芬
没有理想的人，他的 生活如荒凉的戈壁，冷冷 清清，没有活力。
没有理想的人，他的生 活如黑暗的地狱，昏昏沉 沉，没有希望 。
人教版小学语文六年级下册
第三单元作文
“赶明儿胜利了，咱 们也能用上电灯，让孩 子们都在那样亮的灯光 底下学习，该多好啊！”
郝副营长
为中华之崛起而读书——周恩来
我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！
叶挺
司马迁，在撰写 《史记》的第七年被捕入 狱，遭受残酷的“腐刑” 受型之后，曾因屈辱痛苦 打算自杀，可想到自己写 史书的理想尚未完成，于 是忍辱奋起，前后共历时 18年，终于写成了《史 记》。这部伟大的著作共 526500字。


每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有 词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在 不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用 自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。 这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由 于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾 也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简 单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下， 可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋 子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。 当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。 这时，孙毅锋说：“走， 找隋佳钿评理去。”我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的 衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他 把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么 一点小事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对 呀！” 听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委 门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊！”我的心里美滋滋的。 从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于 我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋 律师”。

小时候我们院子里有一个篮球架，它3米 多高，1米多宽，比较标准。每天晚上写完 作业后，我都会叫几个同院的同学去玩篮 球，虽然那时我们都不会打，力量也不足， 但我们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和 极大的热情。 现在，学校里有许多篮球架，也有专门 的场地。每个周末，我都会从百忙中抽出 一个下午来打篮球，这不仅能缓解疲劳， 调节心情还能强身健体。接着，我又爱上 了NBA，我被球星们的高超技艺和潇洒的 球风所感染。