羊吃草的启示作文

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读《羊吃草的启示》有感800字作文

读《羊吃草的启示》有感800字作文

读《羊吃草的启示》有感800字作文Reading the book "The Insights of Sheep Eating Grass" brought me a newfound perspective on life. 读《羊吃草的启示》这本书让我对生活有了新的看法。

The story of the sheep and their simple way of life made me reflect on the importance of living in the present moment. 羊群的故事和它们简单的生活方式让我反思了活在当下的重要性。

In today's fast-paced society, people often get caught up in the hustle and bustle of everyday life, forgetting to appreciate the beauty of the present moment. 在今天这个快节奏的社会中,人们常常被每天的忙碌所困扰,忘记了欣赏当下的美好。

The sheep in the book remind us to slow down, enjoy the simple pleasures of life, and appreciate the little things that bring us joy. 书中的羊提醒我们要放慢脚步,享受生活中的简单乐趣,珍惜那些带给我们快乐的小事。

We can learn from the sheep's ability to live in the moment and find contentment in the simplicity of life. 我们可以学习羊群活在当下的能力,并在生活的简单中找到满足感。

海淀考试羊吃草作文

海淀考试羊吃草作文

海淀考试羊吃草作文《海淀考试羊吃草》篇一《羊吃草与学习》在海淀的考试里,有一道羊吃草的作文题,可把我整懵了。

这让我想起我回老家看到的那些羊吃草,真的是太有趣了。

那次回老家,住在亲戚家。

亲戚家养了一群羊。

早上起来,我跟着亲戚去放羊。

一到草地,羊那眼睛就放光了。

那些羊,低着头就开始吃起来。

它们吃草可讲究了呢。

比如说,羊并不是见到草就胡乱啃一通。

一根草,它先用鼻子闻一闻,似乎在判断这草新鲜不新鲜,有没有怪味。

要是味道不对,它绝对不会下嘴。

等判断好了,它会伸出舌头把草卷进嘴里,先慢慢嚼着茎的部分。

我看那草茎长短不一,可羊的牙齿就和小剪刀似的,把长的茎慢慢咬断成一小截一小截的。

如果茎上带着点小花或者嫩叶子的,它会特别小心地避开,先把茎吃完,再转头回来吃那些好东西。

它们的嘴巴动得特别快,感觉像是在进行一场吃草的比赛,但是又有着慢条斯理的优雅。

它们边吃边移动,一小片草地被吃得干干净净,像被剪刀精心修剪过一样。

我就想啊,这学习是不是也得像羊吃草一样呢。

可不能见到什么知识就一股脑儿地塞,得像羊分辨草一样,判断知识是不是有用,是不是适合自己。

而且学习的时候也要像羊细细嚼草那样,把基础知识先学好,再去深入研究那些更深奥的知识点。

就像羊把茎吃完再吃花和嫩叶一样。

在海淀的考试里,我想很多知识都是需要这样一点点去领悟、去掌握的,可不能囫囵吞枣。

篇二《羊吃草的节奏》那小羊吃草的节奏就很有韵味。

当时我在老家看羊的时候,太阳挺大的,但羊群一点不在乎。

一只小黑羊特别吸引我的注意。

它在吃草的时候,每吃几口,就会抬起头来望一望四周,不知道是在看有没有危险还是单纯休息一下。

我猜可能两者都有吧。

它那眼睛大大的,每次抬头都感觉像是在观察这个世界有没有新变化。

这个小黑羊吃草的速度并不是不变的。

有时候它会在一片特别茂密的草丛里快速地啃着草,嘴巴像小马达似的呼呼动着。

因为那地方草多,它不用担心一会儿没草吃。

等到快吃完这片茂盛的草地了,它的速度就慢下来了。

羊吃草的启示

羊吃草的启示

问题 。要 是 我们 在 学 习 中像 羊 吃 草 那 样 , 那 我 们 还 有 什 么 知 识
学不好 呢?
的, 是那样 永不倦 怠地 咀嚼着 ……几 只羊吃过 了草 , 在 习习 的晚风 中躺下来 “ 翻草” 。 胃里 尚未消化 的草根 、 草茎 , 这时又被送进 口中 ,
进行着第二次 , 第 三次 ……咀嚼 。 羊 吃草 , 实在有趣 , 要 是每个孩子都 能从 中吸取教益 , 那该 多好 啊! 我们 的学校不正是一片绿草如茵 的地方 吗?同学在校学 习是否 专心致 志 , 珍惜 大好 时光呢? 对 于我们 周围的世界分得清嫩芽和 “ 土


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羊 吃 草 的 启示
我 的 家后 面有 一 片绿 茵 茵 的坡 地 , 那 就是我小 时候放 羊 的 地方 。 太 阳隐 去 了羞 得 通 红 的大 圆脸 , 偏南 风吹来 五彩缤纷 的晚

霞, 这是夏 天里最怡人 的时刻 。羊吃草 , 要算这 时候最 欢了。瞧它们 那 副聚精会 神 的样 子 ,真好像世 界上再 没有什 么事 可使 它们分 心 了。 它们把小嘴贴在草上 , 鼻翼不停地 动着 , 有 毒的“ 土香草” 被 留了 下来 , 嫩芽一根接着一根 被扯断送到嘴里 。长长 的羊嘴 巴一歪一歪
香草” 吗?特别是 羊吃 草那种一 丝不 苟 、 不厌 其烦 和永不倦 怠 的精

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神, 同学们有没有做 到呢? 新 的知识学 完 了, 对于那些不理解或消化 不 透 的“ 草根 ” “ 草茎 ” , 同学 们是否 善 于经 常 “ 翻草 ” , 反复 咀嚼 , 直

羊吃草的启示读后感八篇

羊吃草的启示读后感八篇

羊吃草的启示读后感八篇“几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来‘翻草’。

胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼。

”这段话使我感受很深,这段话给了我这样的启示。

对不理解的问题要反复思考,力求弄懂弄透。

像羊吃草一样。

在学习中我就有不反复思考这样的事例。

今天又是星期四,放学了,我背起书包往家里走。

边走心里边想:今天有什么作业呢?该先做哪一项好呢?上楼梯的时候,我猛的想到今天是星期四,星期四有奥数作业。

刚想到这里,突然想到了做奥数作业最烦人的,有许多难题,还有不会做的,也有一些。

所以我最头疼奥数作业了。

想得星,难呀!不知不觉地我走回了家。

来到我的书桌上,拿出奥数作业,打开一看,又有两道题错了,我盯着题不动,五分钟过去了,十分钟过去了……终于20分钟过去了,还是什么都没想出来。

我想不做了,做后面的吧。

等我做完了后面的后再翻回来,再想,还是不会做,我自言自语地说:“不做了,不做了。

反正还有我妈,留给她做吧。

”我开始做了别的作业。

第二天一早,我早早地起来了,见妈妈因公事没回,就直接把奥数塞进书包里,看都不看。

奥数发下来了,我翻开一看,上面有老师的批语。

晚上回家,妈妈看了之后,教我遇到难题要反复思考,不能依赖她人。

《羊吃草》这篇文章告诉了我们的道理真有用啊!刚刚读过《羊吃草的启示》这篇文章,使我知道并感悟到了学习知识必要有专心致志。

一丝不苟的精神才行。

《羊吃草的启示》这篇文章真正令我折服。

文章第一段先以简洁的语言描写了羊吃草时的具体地点,第二段以优美的语句铺垫下文,而且把羊吃草时的样子、动作、神态表现得淋漓尽致。

文章的第三自然段是作者发自内心的感慨。

当作者写到“同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?”时,我被问住了,我感到了一种从未有过的羞愧之感!很多时候,我都是个贪玩的孩子,上课思想没少开过小差,回家了也总是对着我喜欢的韩剧看个没完没了。

这时我暗自下了决心:一定要学习羊吃草时的那种精神。

羊吃草的启示作文(精选5篇)

羊吃草的启示作文(精选5篇)

羊吃草的启示作文(精选5篇)在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的羊吃草的启示作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

羊吃草的启示作文1我老家后院有一片绿莹莹的草地,那是我小时和姐姐一起放羊吃草的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧!那聚精会神的样儿,恐怕是9。

8级大地震也不能把它们震回現实了吧?它们把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,仔细地分辦着,有毒的“土香草”被留下来,鲜嫩的青草一根接着一根地扯断送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,张嘴时,羊儿下巴上的小胡须和鲜嫩的青草混杂在一起,真担心它们会将自己的胡须连同青草一块送进嘴里。

不过,我发现自己的担心是多余的。

羊儿是那样永不倦怠地咀嚼着。

吃完草后,它们在习习的晚风中躺下反刍。

没有消化的草根、草茎,这时再次被送入口中,细细咀嚼……羊吃草真有趣,让我联想到我们学习知识。

在学习中,我们能否像羊吃草一样专心呢?能否分得清“土香草”和青草呢?特别是羊吃草的那种不厌其烦、永不倦怠的精神,在学习中我们又能否做到呢?对未消化理解的知识,是否经常“反刍”了呢?在学习中,我们其实比羊差远了。

上课开小差,总想着那美好的课间十分钟;对于上课没听懂的题,总是对自己说,等下去问老师或同学,可每次都是停留在嘴边,不能真正付诸行动当考试成绩下来,还以“还好我不是考得最差的”为借口来原谅自己。

要是我们在学习中也能像羊儿吃草一样,那还有什么学不好的呢?羊吃草的启示作文2绿草如茵的坡地上,一群羊正在吃草。

它们聚精会神的样子,一点也不分心。

羊儿们只吃又香又嫩的草,长长的嘴巴一歪一歪的永不怠倦。

吃饱后,它们在习习的晚风中躺下来,将吃进胃里的草返回口中,重新细细地咀嚼,细细地品味。

这是一篇名叫《羊吃草》的文章中的内容,这是一篇意义非凡的文章,它表面是在写羊吃草的样子,实际是渗透、传授有益于我们的读书方法。

羊吃草的作文300字6篇

羊吃草的作文300字6篇

羊吃草的作文300字羊吃草的作文300字6篇羊吃草的作文300字篇1大姑家后院的高坡上,有一片绿茵茵的草地。

小时候,我经常在那里看表哥放羊。

羊吃草的时候,总是把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地扇动,那些带刺的`、它不喜欢吃的草被留下了,那绿油油的嫩草却一根接一根的被它扯断,源源不断地送进嘴里。

山羊那长长的嘴巴一歪一歪的,是那样永不疲倦的嘴嚼着……羊吃饱了草,表哥就把它牵回来,拴在门前的树荫下。

这时,羊就躺在树荫下“翻草”。

羊把刚刚吃下去还未来得及消化的草根、草茎,又从胃里送进口中,进行第二次、第三次……嘴嚼。

我蹲在羊的旁边,细细的观看,觉得非常的有趣。

我想,如果我们在学习上,都能像羊吃草一样,孜孜不倦,永不懈怠,把已经学过的知识,还没有来得及理解或理解不透的,经常拿出来复习复习,把它搞深、搞透,温故知新,我们还有什么知识不能掌握呢?羊吃草的作文300字篇2我家后院里有一片绿草地,那就是我爷爷放羊的地方。

夏天里,羊吃草,要数太阳下山时最欢了。

瞧它们那副聚精会神的样子,好像世界上没有任何事可使它们分心了。

它们把小嘴儿贴在草上,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽被一根接一根扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……`几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……`咀嚼。

羊吃草,实在有趣。

要是每个孩子都能从中吸取益处,那该多好啊!我们的学校,不就好像一块绿色的草地吗?如果同学们也能像羊吃草那样一丝不苟、不厌其烦地把老师教的知识进行一次、二次、三次…………咀嚼。

对于新的知识学完了,那些不理解或消化不透的'“草根”、“草茎”,善于经常“翻草”、反复“咀嚼”,直到完全消化为止。

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过怎样才能学好的问题。

要是我们在学习中也能像小羊吃草那样,不断地咀嚼、回味,不断地消化、吸收。

我想:我们一定会将知识学得更扎实的。

作文读羊吃草的启示有400字感

作文读羊吃草的启示有400字感

作文读羊吃草的启示有400字感
午后阳光正好,我无意间看到一群羊在草地上啃食。

它们吃得
那么认真,每一口都嚼得津津有味,感觉像是在品尝什么美味佳肴
似的。

这场景简单得不能再简单,但真的挺打动我。

那些羊啊,吃草的时候真的不急,慢慢悠悠的,好像在跟我说,“生活嘛,就得慢慢品味。

”它们不追求快,也不贪多,就享受跟
大自然的这种亲密感。

看得我都想放下手机,也去草地上躺躺了。

我注意到,羊吃草时还特会挑。

它们专挑那些绿油油的嫩叶子吃,那些枯黄的草就瞧都不瞧一眼。

这哪是羊啊,简直就是一群会
生活的“小精灵”!它们知道什么对自己最好,这智慧可不是盖的。

最让我感动的是,那些羊吃饱后,就躺那儿晒太阳,啥也不干,就享受那片刻的宁静。

它们好像没啥特别大的追求,就满足于眼前
的这些小幸福。

这种知足常乐的心态,真心让人佩服。

总的来说,这群羊吃草虽然简单,但真的给了我好多启示。


们让我明白,生活就是要慢慢品味,追求简单和纯粹,懂得知足常乐。

以后我也要像它们一样,享受生活中的每一个小确幸。

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感《以羊吃草》读后感。

《以羊吃草》是一本由美国作家查尔斯·艾略特(Charles Elliott)所著的小说,讲述了一只孤独的羊在草原上寻找食物的故事。

这本小说给我留下了深刻的印象,让我对生活有了更深刻的思考和感悟。

故事的主人公是一只名叫小白的羊,它生活在一个美丽的草原上。

小白非常喜欢吃草,每天都会到处寻找美味的草料。

然而,草原上的草越来越少,小白开始感到焦虑和不安。

它不知道该怎么办才能找到更多的食物,于是决定离开家园去寻找更好的生存环境。

在漫长的旅途中,小白遇到了许多困难和挑战,但它始终没有放弃,最终找到了一片更加肥美的草原,过上了幸福的生活。

通过小白的故事,我深刻地感受到了生活中的坎坷和挫折。

我们每个人都会遇到困难和挑战,但是只要我们不放弃,勇敢地面对,就一定能够找到生活的美好。

小白在寻找美味草料的过程中,不仅展现了坚韧不拔的精神,更体现了对生活的热爱和追求。

这种乐观向上的态度值得我们学习和借鉴。

与此同时,小白的故事也让我明白了生活中的选择和决策的重要性。

小白离开了原来的家园,勇敢地踏上了寻找更好生存环境的旅程。

在这个过程中,它需要做出许多选择和决策,而每一次选择都会对它的生活产生重大的影响。

我们在生活中也需要做出许多选择,而这些选择往往决定了我们的命运。

因此,我们需要在面对困难和挑战时,勇敢地做出正确的选择,才能找到生活的方向和目标。

另外,小白的故事也让我明白了团结和合作的重要性。

在寻找新草料的过程中,小白遇到了许多困难和挑战,但是它并不孤单,它的朋友们都在一旁支持和帮助着它。

正是因为有了朋友们的支持和帮助,小白才能够克服困难,找到了新的生存环境。

这告诉我们,团结和合作是克服困难和挑战的关键,只有大家齐心协力,才能够找到解决问题的办法。

总的来说,《以羊吃草》是一本富有启发性的小说,它让我明白了生活中的坎坷和挫折,也让我明白了生活中的选择和决策的重要性,更让我明白了团结和合作的重要性。

羊吃草的启示读后感怎么写

羊吃草的启示读后感怎么写

羊吃草的启示怎么写羊吃草的启示怎么写羊吃草的启示篇一《羊吃草的启示》这篇文章,令我深有体会.文章中借物喻人,说了羊吃草的时候,把有毒的“土香草”留下,咀嚼嫩芽,又将胃里未消化的茎、根,接着送进口中,进展第二次,第三次咀嚼.羊吃草时,总有一种一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神令我敬仰.羊吃草,可以分辩出嫩芽与“土香草”,它们把小嘴儿贴在草上,把有毒的“土香草”留下.为什么我们就不能像羊吃草那样将“土香草”留下呢?有的同学爱玩电脑,电子游戏等与学习无关的东西,又加上回家不好好复习,预习,每次考试都是不合格.有的同学那么不同,上课认真听讲,回家认真听讲,回家认真学习,不碰与学习无关的东西,每次考试都第一二名.就是这“土香草”,把有的同学带入困境,假如把它留下,那么变得更好.所以,我们学习要像羊吃草那样专心致志,才会成功.而羊吃草除了留下“土香草”,也躺下来“翻草”,“反复咀嚼”,直到完全消化为止.而我们对于那些不理解或消化不透的“草根”`“草茎”,没有好好地“翻草”,“反复咀嚼”.有一次,教师说要背《卜算子·咏梅》的解释,我没听进去,没有回家好好“翻草”,结果一回教室,只听教师说;“今天之内背不过《卜算子·咏梅》的解释的留堂!”这时,我大吃一惊,赶紧读书,幸亏这首诗的解释很短,假如再不读书和“翻草’,一下,后果可要留堂的哦.羊吃草,虽然只是普普统统的一件事,但它给予我很多的启示,让我觉得自己不够好,没有好好的学习我们要学羊吃草的精神一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠!羊吃草的启示篇二刚刚读过《羊吃草的启示》这篇文章,使我知道并感悟到了学习知识必要有专心致志.一丝不苟的精神才行。

《羊吃草的启示》这篇文章真正令我折服。

文章第一段先以简洁的语言描写了羊吃草时的详细地点,第二段以优美的语句铺垫下文,而且把羊吃草时的样子、动作、神态表现得淋漓尽致。

文章的第三自然段是作者发自内心的感慨。

当作者写到“同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好光阴呢?”时,我被问住了,我感到了一种从未有过的'惭愧之感!很多时候,我都是个贪玩的孩子,上课思想没少开过小差,回家了也总是对着我喜欢的韩剧看个没完没了。

羊吃草的启示_议论文

羊吃草的启示_议论文

羊吃草的启示我家里养了几只羊,爷爷常让我在星期天或假日一起跟他到山上去放羊。

我问爷爷:“咱家里有那么多草,为什么要到山上去故羊呢?“爷爷吋我说:“傻孩子,羊各欢吃站着的革,而不悉吃割倒的草,这是为什么呢?我带着疑问,仔細地观察着。

一点也不假,同样是草,割倒的送给它,它吃得却不那么有滋味,把它放到山坡上,羊儿可高兴了,蹦脚耍欢地专去挑嫩的、冇生机的、站着的草吃。

过了一个时期,羊长大了许多,并且膘肥休壮。

我又问爷爷,这是什么道理?爷爷没冇給我答案,他让我自己想想。

我想,羊吃的是站草,站草是冇生命力的。

羊吃到这秤有生命力的站草,那么它的生命力就更旺盛、更强。

再进一步想,这草是羊自己选的,而不是主人送来的。

因为它自己去选,想吃什么就吃什么,而主人送的,则送什么吃什么。

这使我联想到学习。

一般的教学规律都是老师教什么,学生学什么,老师评讲什么,学生听什么,老师板书什么,学生就记什么。

特别是语文课,每当评文言文时,老师总是逐句串讲,把每一句译文写出来,让我们照搬,然后让我们背上来就算完事。

这种教和学是多么的被动啊!在课堂上,我们又多么象在家里饲养的羊专张着嘴等吃啊丨这种教学方法,固然能学到一定的知识,但那是老师硬塞进我们脑子里去的,而不是我们自己动脑、动手广采馎学来的。

我认为我们应该做一只放牧的“羊”,老师应做一位放"羊”的人,把“羊”引到有“草”的地方去,让“羊”自己去选“草"吃。

也就是说,老师要用开拓型、改革型的教学方法,要大胆地、认真负責地引导学生去自学。

有句话说,老师要做课堂上的指路人,学生在老师的指导下,去枳极动脑、动笔、归纳总结,找出枧律性的东西。

这样学生不仅能吃得好,吃得“饱",而且还能“消化”得了,吃得好,吃得炮’诮化得了,“肥”、“壮”起来还成问题吗?香迅先生说过,"拿来的总比送来的好”。

当然,“拿未”是“要运用脑子,根据我们的需要,放出眼光,自已朱拿”的。

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感羊吃草,是一种最为平凡的场景,却蕴含着深刻的哲理。

在羊吃草的过程中,我们或许可以找到一些启示,让我们更加深刻地理解生活的意义和价值。

首先,羊吃草告诉我们要珍惜当下的生活。

在大自然中,羊吃草是一种最为平凡的场景,但却是生命的延续和生存的基础。

在我们日常的生活中,也应该学会珍惜平凡的日子,珍惜每一次呼吸,每一次与家人朋友的相处,每一次的努力和付出。

生活不仅仅是那些惊天动地的事件,更多的是平凡的日子,而这些平凡的日子才是我们生活的真正意义所在。

其次,羊吃草告诉我们要踏实做事。

羊吃草是一种持续的行为,没有华丽的姿态,没有惊人的表现,但却是生命的必需。

在我们的工作学习中,也应该学会踏实做事,不要总是追求表面的光鲜和华丽,而是要脚踏实地,一步一个脚印地去做好每一件事情。

只有在平凡的工作中持之以恒,才能取得真正的成就。

再次,羊吃草告诉我们要顺应自然。

羊吃草是一种自然的行为,它们不会因为外界的变化而停止吃草,而是会根据自然的规律去适应。

在我们的生活中,也应该学会顺应自然,接受生活中的变化,不要总是抗拒和逆反,而是要学会适应和调整。

只有顺应自然,才能够在变化中保持稳定,才能够在逆境中立于不败。

最后,羊吃草告诉我们要心怀感恩。

羊吃草是一种对自然的依赖,没有草就没有羊的生存。

在我们的生活中,也应该学会感恩,感恩身边的一切,感恩家人朋友的关爱,感恩社会的支持,感恩自然的恩赐。

只有心怀感恩,才能够在困难中保持乐观,才能够在挫折中不失信心。

羊吃草,看似平凡,却蕴含着深刻的哲理。

在羊吃草的过程中,我们或许可以找到一些启示,让我们更加深刻地理解生活的意义和价值。

珍惜当下的生活,踏实做事,顺应自然,心怀感恩,这些都是羊吃草给我们的启示,也是我们应该在生活中去体会和践行的。

愿我们都能够从羊吃草中汲取力量,让我们的生活更加充实和美好。

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感羊吃草的启示读后感羊吃草的启示读后感1读了《羊吃草的启示》这篇文章,觉得很有趣,也很有道理,羊吃草的精神使我受到很大的启示和鼓舞。

羊吃草的时候,凡是有毒的“土香草”不吃,凡是“嫩芽”就吃的特别香、特别甜,一丝不苟、永不倦怠地直到吃饱。

凡是没有消化的“草根”、“草茎”就又被送进口中,反复咀嚼,一直到完全消化为止。

其实,我们在学习文化知识方面,也要像羊吃草那样,只要我们有羊吃草的精神,就能学好,否则,肯定学习不好。

有一次,我遇到一个数学难题,随便问了一下同学,糊涂地就做完了,根本不明白,正好考试的时候遇到这个类型的题,我还是做错了,教训很深,后来经过爸爸的耐心讲解和我反复研究,现在彻底明白了,并且牢牢地掌握了。

因此,我们在学习时要像羊吃草那样一丝不苟、永不懈怠,为了掌握好知识,我们没有理解的或者理解不透的,主动问老师,问同学,问家长,或者查找有关资料,要经常反复学习,把所学的知识弄明白,并且能完全消化和彻底掌握。

你想,羊吃草的精神是不是对我们有很大的启示和鼓舞?羊吃草的启示读后感2“几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来‘翻草’。

胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼。

”这段话使我感受很深,这段话给了我这样的启示。

对不理解的问题要反复思考,力求弄懂弄透。

像羊吃草一样。

在学习中我就有不反复思考这样的事例。

今天又是星期四,放学了,我背起书包往家里走。

边走心里边想:今天有什么作业呢?该先做哪一项好呢?上楼梯的时候,我猛的想到今天是星期四,星期四有奥数作业。

刚想到这里,突然想到了做奥数作业最烦人的,有许多难题,还有不会做的,也有一些。

所以我最头疼奥数作业了。

想得星,难呀!不知不觉地我走回了家。

来到我的书桌上,拿出奥数作业,打开一看,又有两道题错了,我盯着题不动,五分钟过去了,十分钟过去了……终于20分钟过去了,还是什么都没想出来。

我想不做了,做后面的吧。

等我做完了后面的后再翻回来,再想,还是不会做,我自言自语地说:“不做了,不做了。

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感

羊吃草的启示读后感《羊吃草》是一本让人深感启发的读物,它讲述了一群羊在草原上吃草的故事。

这个故事不仅仅是关于羊和草,更是关于生活和人生的哲理。

通过这本书,我们可以从羊吃草中得到很多启示,不仅可以帮助我们更好地理解生活,还可以让我们更好地面对生活中的挑战。

在这个故事中,羊是一种非常顺从的动物,它们一直在草原上吃草,从不停止。

这让我想起了生活中的很多人,他们也像羊一样,一直在做着重复的事情,从不停止,从不思考。

这样的人生是没有意义的,因为没有目标,没有追求,没有思考。

我们应该像书中的狼一样,要有自己的目标和追求,要有自己的想法和思考,不要一味地顺从和被动。

另外,书中还讲到了狼和羊之间的斗争。

狼一直在追逐羊,而羊一直在逃跑。

这种斗争让我想到了生活中的竞争。

在现实生活中,我们也会面临各种各样的竞争,无论是工作上的竞争,还是生活中的竞争,都需要我们不断地努力和奋斗。

我们不能像羊一样一味地逃避,而应该像书中的狼一样,勇敢地面对挑战,不断地追求自己的目标。

此外,书中还讲到了羊和狼之间的和平共处。

在故事的最后,羊和狼找到了一种和平的共处方式,它们不再互相追逐,而是和平相处。

这让我想到了现实生活中的和平与包容。

在现实生活中,我们也需要和他人和平相处,不要总是争吵和斗争,要学会包容和理解。

只有这样,我们才能够和谐相处,共同进步。

总的来说,《羊吃草》是一本非常有启发性的读物,它让我们从羊吃草中得到了很多启示。

通过这本书,我们可以学会如何面对生活中的挑战,如何追求自己的目标,如何和他人和平相处。

希望大家都能够读一读这本书,从中得到启发,让自己的人生更加充实和有意义。

羊会自己吃草 柴不会自己砍好作文

羊会自己吃草 柴不会自己砍好作文

羊会自己吃草柴不会自己砍好作文全文共8篇示例,供读者参考篇1小朋友们,你们好啊!我今天要讲一个超级有意思的故事。

这个故事的名字就叫做"羊会自己吃草,柴不会自己砍好"。

从前从前哦,有一个小男孩叫小明。

小明是个很懂事的孩子,他的父母在家里养了很多羊和牛。

每天早上,小明都会把羊和牛赶到山坡上去吃草。

小明觉得这太简单了,因为羊和牛只要一到山坡上,就会自己乖乖地吃起草来。

羊们会用它们尖尖的小嘴,嚼着青青的草叶;牛们则会用大大的嘴,把厚厚的草啃个精光。

看着它们吃草的样子,小明就觉得特别有意思。

可是小明的另一个活儿就难多了。

家里的炉子需要燃柴取暖,所以小明每天都要去砍很多柴火。

这活真叫一个"费劲"啊!小明得用小斧头一棵棵地砍树枝,有时候还会不小心弄伤自己。

最糟糕的是,砍完的柴火要自个儿扛回家,实在太沉重了!有一天,小明看着羊和牛自己吃草,就在想:"要是柴也能自己砍好就好了,那该多省力气啊!"小明幻想着,只要一声令下,所有的树枝就会乖乖地掉在地上,然后自己燃烧起来,直接变成柴火。

那该多棒啊!可惜啊,柴木就是不会自己砍好。

小明只好每天继续辛勤地砍柴。

有时候,他实在太累了,就会躺在地上小憩一会儿。

这时,他的小伙伴羊和牛就会围着他转来转去。

它们似乎在说:"你看,我们吃草多轻松啊!可惜你砍柴就这么辛苦。

"小明听了,觉得它们说得太有道理了。

从那以后,每次去砍柴的时候,小明都会告诉自己:"要学习羊和牛呀,快乐地完成自己的工作,虽然很累,但却是在为家里做贡献呢!"小朋友们,你们是不是觉得小明真的很可爱呀?他虽然每天都要做很多家务劳动,但从来没有抱怨过。

反而从羊和牛身上学到了宝贵的一课:就是无论做什么事情,都要保持乐观的态度,这样活着才会快乐呢!篇2【羊会自己吃草柴不会自己砍好作文】大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个小故事。

2019年小学生优秀记事作文-羊吃草的启示

2019年小学生优秀记事作文-羊吃草的启示
羊吃草的启示
羊草的启示
五三班楚景寒
我家后面有一片绿茵茵的草地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最恰人的时候。羊吃草,要数这时候最欢了,瞧,他们那副聚精会神的样子,真好像世界上在没有让他们分心了。
嫩芽一根接一根被扯断了送到了嘴里。长长的羊嘴巴一歪歪的,是那样永不倦怠的咀嚼着......几只羊吃过了草。在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎。这时又被送进口中。进行着第二次,第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣,要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦,永不倦怠的精神。对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”。
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次的琢磨上面这些问题。

《羊吃草的启示》优秀读后感

《羊吃草的启示》优秀读后感

《羊吃草的启示》优秀读后感《最近,我学习了一篇文章——羊吃草的启示。

这篇文章主要讲了:“作者小时候在家后面的坡地上放羊。

在放羊的时候,看见羊吃草时一丝不苟,很认真,并且会分出土香草和嫩芽。

遇到未消化的草根、草茎,羊还会反复的咀嚼。

接着,作者又写了他自己的观点,对自己的启示。

作者认为,学校就好像是那块坡地,学生就是那群羊。

学生要像羊一样,学习时一丝不苟,学完了要经常复习,遇到不明白的东西要反复思考。

而且,学习不能急躁,还要分清事物的好坏。

最后,作者感叹道:“如果我们学习像羊吃草一样,那么还有什么我们学不会呢?”读完了这篇文章,我明白了:我们学习时要一丝不苟,永不倦怠,不厌其烦。

而且,不能急躁,遇到问题要反复思考。

学完了课文要经常复习,温故而知新。

我只要做到这几点,我就可以把所有的知识都学会!读完了这篇文章,我深有感触。

平时我遇到不会的题就不做,根本不去思考。

有一次数学考试,我遇到了一道难题,我一看这种题我没做过,就马上放弃了。

结果减了我好多分。

事后,我才知道那道题是多么的简单,只要稍稍动动脑,转个弯,就能做出来。

现在,我要和羊一样,一丝不苟的学习,一遍一遍的复习。

遇到不会的东西,我要好好的思考,直到学会!平时,我还很急躁。

有一次,老师给我们布置了好多作业,我十分不高兴。

做的时候,我十分着急,做得非常不好。

第二天上学去,老师一检查我的作业,看见我写的这么不认真,十分生气,就让我重写了一遍。

哎,都怪我那么急躁呀!学完了这篇文章后,我学到了很多东西。

我要克服急躁的*格,遇到不会、不懂的东西多思考。

记得有一次语文考试,我遇到了一个难题。

我以前总是会放弃。

而这次,我决定一定要攻破它。

于是,我调动了脑子里的脑细胞,使劲的思考。

终于,我想起了这道题的正确*。

事后,发完卷子,我那道题果然做对了。

读完《羊吃草的启示》,我受益无穷!投诉。

以吃草为话题的作文(精选5篇)

以吃草为话题的作文(精选5篇)

以吃草为话题的作文(精选5篇)以吃草为话题的作文1一天小花羊在想:这里的草都快要被我吃光了,还是去找一片草又多、又鲜嫩的草地去吃草吧。

不久,小花羊果然找到了一片草地。

于是,小花羊就开始吃了起来。

这时,又有一只小白羊来了,它边吃边说这里的草真好吃,下次还要来。

可是,小花羊却不让小白羊在这儿吃草,说:“这片草地是我先发现的,你不能在这吃草。

”于是,它们就吵了起来,而且还越吵越厉害呢!就在这个时候,有一只狼躲在草丛里,而且已经好几天都没吃东西了。

大饿狼听到两只小羊越吵越凶,心想:嘿!我的美味来了!小羊,你们继续吵吧,最好打起来。

这样我就能省不少力气。

大饿狼边想边向小羊们走去……不料到,大饿狼的行踪被小白羊发现了。

于是,它告诉了小花羊,它们想出了一个好办法,一起顶着头上的犄角向大饿狼冲去,把大饿狼打败了。

小花羊和小白羊成了最好的朋友。

以吃草为话题的作文2我很喜欢羊,每次当那红色的大火球爬下山时,我放学回家就会去喂那三只羊。

今天,我又像往常一样来到羊棚来喂羊吃草,那三只羊一见到我就都围在了羊棚边,用它那大大的眼睛瞪着我,还“咩咩”直叫唤。

看到了它们,我的心情就会格外的开心。

我欢快地应道:“啊,你们都饿了吧!我这就去给你们割草吃。

”那些羊同样都在叫唤着,好像在说:“你快点去呀!”我提起了一个篮子,马上就跑去给它们割草,很快,一篮子满满的鲜嫩的青草就割好了。

我提着篮子,走在满天晚霞下的小路上,不过我可没空欣赏这美丽的风景,因为那些饿得已经前胸贴后背的羊,还在等我篮子里的草呢!到了家,我在羊的食糟里倒满了我刚刚割好的草,那些全身雪白雪白的羊,完全没有了刚才的斯文样子,就像三只饿狼一般冲向了嫩草,大口大口地吃了起来。

一点也不理睬我,真是“忘恩负义”啊!他们吃的是那样的专注,好像连站在他们面前的我也消失了一样。

它们吃的是那样的仔细,连一些小树枝都能吃出来。

他们吃的时候,嘴巴是一左一右地打转,牙齿是一上一下的咀嚼,非常好玩。

《羊吃草的启示》读后感

《羊吃草的启示》读后感

《羊吃草的启示》读后感
今天,我读了《羊吃草的启示》这篇文章,它给我留下了深刻地印象。

文章中说:一只羊在绿茵茵的草地上吃草.它聚精会神地把眼睛贴在草地上,鼻子不停地动着,好像在闻草。

它会把嫩草挑出来吃,“土香草”或有毒的草,它会不吃。

当羊吃完草后,它会躺在草地上,一次又一次的在嘴里“翻草”,把没有完全消化的草根、草茎继续咀嚼。

当我读完这篇故事时,我豁然开朗,因为我也做过几次和上面的羊吃草相似的事。

事情发生在一天晚上。

我自己在家,我把在学校学的课文、生词、生字,就像羊在嘴里“翻草”。

在学校学习有用的知识,一些没用的就不理它,这样就像羊在草的上只吃嫩绿的草,不吃“土香草”和有毒的草一样。

通过这篇故事,我知道:我们应该像羊一样,选择吃嫩草,挑出“土香草”。

我们还应经常像我一样“翻草”,当老师把课文讲完时,我会再仔细地看几遍。

如果我们像羊吃草一样,聚精会神,一丝不苟地学习,那我们还有什么学不会呢?
……。

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羊吃草的启示作文
【篇一:羊吃草的启示】
我家后院里有一片绿草地,那就是我爷爷放羊的地方。

夏天里,羊吃草,要数太阳下山时最欢了。

瞧它们那副聚精会神的样子,好像世界上没有任何事可使它们分心了。

它们把小嘴儿贴在草上,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽被一根接一根扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……`几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……`咀嚼。

羊吃草,实在有趣。

要是每个孩子都能从中吸取益处,那该多好啊!
我们的学校,不就好像一块绿色的草地吗?如果同学们也能像羊吃草那样一丝不苟、不厌其烦地把老师教的知识进行一次、二次、三次…………咀嚼。

对于新的知识学完了,那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,善于经常“翻草”、反复“咀嚼”,直到完全消化为止。

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过怎样才能学好的问题。

要是我们在学习中也能像小羊吃草那样,不断地咀嚼、回味,不断地消化、吸收。

我想:我们一定会将知识学得更扎实的。

【篇二:羊吃草的启示】。

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