江苏大学研究生复试研究计划
江苏大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生实施办法江苏
江苏大学推荐优秀应届本科毕业生江苏大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生实施办法免试攻读硕士研究生实施办法根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》(教学〔2006〕14号) 文件精神，结合我校具体情况，制定本实施办法：第一条 组织机构：学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生（以下简称推免生）遴选工作领导小组，由分管本科教学工作的副校长任组长、分管研究生教学工作的副校长任副组长，成员由教务处、学工处、研究生处和监察处等有关职能部门领导组成，负责全校推免生遴选的组织和领导工作。
校推免生遴选工作领导小组办公室挂靠教务处，教务处处长任办公室主任。
各学院成立院推免生遴选工作小组，由分管教学工作的副院长和分管学生工作的副书记负责，具体开展本学院的推免生遴选工作。
第二条 推荐原则：（一）公平、公正、公开；（二）德、智、体全面衡量、择优选拔。
第三条 推荐条件：（一）纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专转本、第二学士学位、独立学院学生）；（二）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康；（三）在校期间勤奋学习，刻苦钻研，实践能力强，成绩优秀，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业培养潜力。
必修课和限选课平均学分绩点在本专业前15%。
全国大学英语四级考试成绩在500分以上或英语六级考试425分以上（艺术类除外），英语专业学生专四成绩良好以上，江苏省或全国计算机等级考试成绩达到学校规定的要求；（四）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录；（五）品行优良，无任何违法违纪受处分记录；（六）对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组审查，可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示；（七）具备下列条件之一者，优先推荐：1．校级三好学生标兵；2．省级及以上优秀学生干部、三好学生；3. 在高等数学、大学物理、工程力学等课程竞赛中获国家三等奖及以上或省级一等奖及以上奖励；4．在机械创新设计、电子设计、数学建模、节能减排、广告艺术设计等全国学术科技竞赛、发明创造竞赛中获国家二等奖及以上或省级一等奖及以上奖励。
江苏大学年推荐免试硕师计划研究生
江苏大学年推荐免试“硕师计划”研究生
拟推荐学生名单公示
根据《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教案厅〔〕号）以及《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教案厅〔〕号）等文件精神，经学生个人申请，学校审核，专家组面试，学校审定，拟推荐卢洁等名同学为年“硕师计划”研究生，具体名单公示如下：
对以上公示如有异议，请以书面形式（实名）向校纪委或校
教务处反映，也可通过电话反映，联系电话为：纪委，教务处。
公示时间：年月日至年月日。
校免试推荐研究生工作领导小组
年月日。
江苏大学硕士生培养手册(注释版)【范本模板】
硕士研究生培养手册姓名学号学科专业指导教师所在学院(中心、研究院、所）说明一、本手册供全日制硕士研究生使用。
二、手册中所有表格一律使用水笔填写,要求字迹端正清楚、语句通顺。
三、本手册由研究生本人负责保管，每学期根据要求完成相应的培养环节，并于学期末交学院(研究院、中心）（下同）审核,开学初返还研究生本人.四、本手册由所在学院负责日常管理检查,研究生处进行抽查。
五、本手册毕业时归入研究生个人科技档案。
不得涂改、粘贴并注意保持手册清洁、完好。
目录一、研究生基本情况 0二、课程学习计划 (1)三、学位论文选题报告及工作计划 (2)四、专题研讨考核表 (10)五、教学实践考核表 (20)六、专业实践考核表 (21)七、专业外文资料阅读考核表 (22)八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表 (24)九、学术活动、科研和发表论文情况 (25)十、学院和研究生院检查与审核 (27)一、研究生基本情况（一）研究生基本信息(二）研究生指导小组成员二、课程学习计划指导教师（签名）年月日三、学位论文选题报告及工作计划注：硕士研究生从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
四、专题研讨考核表（一）专题研讨考核表（二)专题研讨考核表（三）专题研讨考核表(四）专题研讨考核表（五）五、教学实践考核表注：实践环节按各培养方案具体要求实施。
六、专业实践考核表注：实践环节按各培养方案具体要求实施。
七、专业外文资料阅读考核表八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表十、学院和研究生处检查与审核。
江苏省研究生科研与实践创新计划项目拟推荐
江苏省研究生科研与实践创新计划项目拟推荐(中英文实用版)Title: Jiangsu Province Postgraduate Research and Practical Innovation Plan Project Recommendation江苏省研究生科研与实践创新计划项目的拟推荐工作已进入关键阶段。
该计划旨在培养研究生的创新能力和实践能力，为江苏省的高等教育发展注入新活力。
The recommendation process for the Jiangsu Province Postgraduate Research and Practical Innovation Plan project is entering a critical stage.The plan aims to cultivate the innovative and practical abilities of postgraduate students, injecting new vitality into the development of higher education in Jiangsu Province.此次拟推荐的研究生项目涵盖了多个学科领域，包括自然科学、工程技术、人文社会科学等，体现了江苏省研究生科研与实践创新计划项目的多元化特点。
This round of recommended postgraduate projects covers a wide range of disciplines, including natural sciences, engineering technology, and humanities and social sciences, reflecting the diversified characteristics of the Jiangsu Province Postgraduate Research and Practical Innovation Plan project.我们深知，每一个项目的成功离不开团队成员的辛勤付出和导师的悉心指导。
江苏大学硕士生入学考试复试科目参考书
江苏大学硕士生入学考试复试科目参考书科目代码科目名称参考书901机械制造技术基础《机械制造工艺学》，王先逵.机械工业出版社，2002年；或《机械制造技术基础》（第二版），卢秉恒赵万华、洪军主编.高等教育出版社，2005年；或《机械制造技术基础》（第二版），张世昌、李旦、高航主编.高等教育出版社902控制工程基础《控制工程导论》（修订版），周雪琴.西北工大出版社，2000年903光学《光学教程》(第四版)，姚启钧编.高等教育出版社，2008年904机械原理《机械原理》，华大年或黄锡恺编．高等教育出版社；或《机械原理》，申永胜编.清华大学出版社905测控电路《测控电路》(第三版)，张国雄编.机械工业出版社，2008年；与《模拟电子技术》，成立，杨建宁.东南大学出版社，2006年；与《数字电子技术》（第二版），成立.北京：机械工业出版社，2008年906智能仪器设计《智能仪器》，程德福等编著.机械工业出版社，2004年907普通生物学《普通生物学》，顾德兴.高等教育出版社，2000年908环境生态学《环境生态学》，刘树华.北京大学出版社，2009年909农业机械学《农业机械学》，李宝筏主编.中国农业出版社，2003年912工程材料《工程材料》，崔占全、孙振国主编.机械工业出版社，2007年913工程陶瓷材料《工程陶瓷材料》，金志浩，高积强，乔冠军编.西安交通大学出版社，2000年914高分子材料基础《高分子材料基础》,张留成编.化学工业出版社，2001年915材料科学研究方法《材料科学研究方法》，戴起勋等编.国防工业出版社，2004年916材料化学《材料化学》，李奇等编.高等教育出版社,2004年917材料物理性能《材料物理性能》，田莳主编.哈尔滨工业大学出版社918材料成型工艺《金属材料液态成型工艺》，贾志宏、傅明喜.化学工业出版社，2004年919合金材料及熔炼《铸造合金及熔炼》（第一版），陆文华.机械工业出版社，1996年920钢铁冶金学(铁)《钢铁冶金学（炼铁部分）》(第二版），王莜留.冶金工业出版社，2000年921钢铁冶金学(钢)《钢铁冶金学（炼钢部分）》(第一版），陈家祥.冶金工业出版社，1990年922材料成型原理《材料成形基本原理》（第一版），刘全坤.机械工业出版社，2005年923汽车理论《汽车理论》(第5版)，余志生.机械工业出版社，2009年924内燃机学《内燃机学》(第三版)，周龙保.机械工业出版社，2011年925汽车运用工程《汽车运用工程》，鲁植雄主编．东南大学出版社，2008年926流体机械原理《流体机械原理》（上册），张克危．机械工业出版社，2001年科目代码科目名称参考书927传热学《传热学》（第四版），章熙民．建筑工程出版社，2001年928燃烧学《燃烧学》，严传俊、范玮编著.西北工业大学出版社，2005年；或《燃烧理论基础》，周校平、张晓南编著.上海交通大学出版社，2001年929锅炉原理《锅炉》，车得福、庄正宁、李军、王栋合编．西安交通大学出版社，2004年；或《锅炉原理》，陈学俊、金安定.机械工业出版社，1991年930制冷原理与技术《制冷原理与技术》，王竹如编.科学出版社，2003年931硬件描述语言（VHDL 或Verilog HDL）《EDA技术实用教程-Verilog HDL版》（第四版），潘松、黄继明、潘明编著.科学出版社，2010年；或《EDA技术实用教程-VHDL版》（第四版），潘松、黄继明编著.科学出版社，2010年；或《Verilog数字系统设计教程》（第二版），夏宇闻编著.北京航空航天大学出版社，2008年；或《VHDL硬件描述语言与数字逻辑电路设计》（第三版），候伯亨、刘凯、顾新编著.西安电子科技大学出版社，2009年932微机原理及应用《微型计算机原理与接口技术》(第二版），张荣标.机械工业出版社，2009年933环境分析化学《分析化学》，廖力夫.华中科技大学出版社，2008年934水污染控制工程水污染控制工程（第三版）（下册），高廷耀、顾国维、周琪. 高等教育出版社，2007年935安全管理学《安全管理学》，田水承，景国勋.机械工业出版社，2009年936食品工艺学《粮油加工学》（第一版），李新华等编.中国农业大学出版社，2002年；与《畜产食品加工学》(第一版) ，周光宏等编.中国农业大学出版社，2002年；与《食品工艺学导论》(第一版)，马长伟等编.中国农业大学出版社，2002年；与《园艺产品贮藏与加工》(加工篇)(第一版)，罗云波等编.中国农业大学出版社，2001年937运筹学《运筹学基础教程》，路正南主编.中国科技大学出版社，2004年938管理信息系统《管理信息系统》（第二版），甘仞初主编.机械工业出版社，2008年939市场营销学《市场营销学》（第三版），吴健安主编.高等教育出版社，2007年940管理学原理《管理学：原理与方法》(第五版)，周三多等.复旦大学出版社，2009年941医疗保险学《医疗保险学》，周绿林.科学出版社，2006年942行政学《行政学》，张永桃.高等教育出版社，2009年943财务管理《财务管理学》(第五版），荆新主编.中国人民大学出版社，2009年944国民经济统计学《国民经济统计学》，邱东主编.东北财经大学出版社，2007年945国际贸易学《国际贸易》，海闻等编.上海人民出版社，2003年；与《国际经贸教程》（第二版），陈丽珍主编.立信会计出版社，2008年12月946产业经济学《产业经济学教程》，杨公仆、夏大慰主编.上海财经大学出版社，2008年；与《现代产业经济学教程》，刘志迎主编.科学出版社，2007年947国际金融学《国际金融学》(第一版)，谭中明、徐文芹等编著．江苏大学出版社，2011年科目代码科目名称参考书948程序设计《C程序设计》（第二版），谭浩强．清华大学出版社949数据库原理《数据库系统概论》，萨师煊、王珊.高等教育出版社，2000年950数字逻辑《数字逻辑电路设计》，鲍可进等.清华大学出版社，2004年951信号与线性系统《信号与线性系统》（第四版），管致中等.高等教育出版社，2004年952数字信号处理《数字信号处理》，吴镇扬.高等教育出版社，2004年9月953电磁场理论《电磁场与电磁波》(第二版），冯恩信.西安交通大学出版社，2005年954射频与微波电路《射频通信电路》（第二版），陈邦媛.科学出版社，2006年955离散数学《离散数学》，左孝凌.上海科技文献出版社956计算机网络《计算机网络》（第五版），谢希仁.电子工业出版社，2008年957高频电子线路《高频电子线路》，张肃文等，高等教育出版社，2004年958操作系统原理《操作系统原理》，鞠时光.武汉理工大学出版社，2003年959计算机组成原理《计算机组成原理》，肖铁军.清华大学出版社，2010年960常微分方程《常微分方程》(第二版)，王高雄、周之铭等编.高等教育出版社，1983年961概率论与数理统计《概率论与数理统计》(第三版)，盛骤等编.高等教育出版社962复变函数《复变函数》(第三版)，余家荣编.高等教育出版社，2000年963实变函数《实变函数与泛函分析》(实变函数部分），匡继昌.高等教育出版社，2002年964C语言《C语言程序设计》(第三版)，谭浩强.清华大学出版社，2005年965计算方法《数值分析》，翟瑞彩.天津大学出版社，2000年966近世代数《近世代数》（第二版），韩士安、林磊主编.科学出版社，2009年967系统工程《系统工程》，汪应洛主编.机械工业出版社，2004年968线性代数《高等代数》（线性代数部分）(第三版)，北京大学数学系编．高等教育出版社，2003年969激光原理《激光原理及应用》，陈家璧.电子工业出版社970工程力学询问土木工程与力学学院，电话0511－88797036971大学物理《普通物理学》（第五版），程守洙等.高等教育出版社972混凝土结构设计《钢筋混凝土结构》(上、下册），三校合编.中国建工出版社，2002年973建筑施工《建筑施工》，郭正兴等编著.东南大学出版社，1996年974工程结构抗震与防灾《工程结构抗震与防灾》，李爱群、高振世等编.东南大学出版社,2003年975房屋建筑学《建筑学与城市规划》(第二版），陆可仁主编.东南大学出版社，1996年976分析化学《分析化学》（第五版），武汉大学编.高等教育出版社.科目代码科目名称参考书977细胞生物学《细胞生物学》(第一版)，杨恬主编．人民卫生出版社，北京，2005年978微生物学检验《临床检验病原生物学》(第一版)，童明庆主编.高等教育出版社，2006年979血液学检验《临床血液学与检验》（第四版），许文荣、王建中主编．人民卫生出版社，2007年980医学生物化学《生物化学》(第七版)，查锡良主编.人民卫生出版社，2009年981病原生物学《病原生物学》，罗恩杰主编.科学出版社，2008年982临床免疫学与检验《临床免疫学与检验》（第四版），王兰兰、吴健民主编.人民卫生出版社，2007年983病理生理学《病理生理学》（第七版），金惠铭主编.人民卫生出版社，2008年984人体解剖学《系统解剖学》（第七版），柏树令主编.人民卫生出版社，2008年985局部解剖学《局部解剖学》(第七版)，彭裕文主编．人民卫生出版社，2009年986生理学《生理学》（第七版），朱大年主编．人民卫生出版社，2009年987组织学与胚胎学《组织学与胚胎学》（第七版），邹仲之主编．人民卫生出版社，2009年988药物化学《药物化学》（第六版），郑虎编.人民卫生出版社；与《药物化学》（第二版），尤启冬主编.化学工业出版社，2008年989生物化学《普通生物化学》（第四版），郑集、陈钧辉.高等教育出版社，2007年990药剂学《药剂学》(第二版)，崔德福主编．中国医药科技出版社，2011年991生药学《生药学》(第五版)，蔡少青主编．人民卫生出版社，2007年992制药工艺学《制药工艺学》（第一版），陈平主编.湖北科学技术出版社993医学基础综合《病理学》（第七版），李玉林.人民卫生出版社,2008年；与《病理生理学》（第七版），金惠铭主编.人民卫生出版社，2008年994英语笔试、口试不指定参考书995日语笔试、口试不指定参考书996马克思主义经典著作选读《1844年经济学哲学手稿》，《关于费尔巴哈的提纲》，《德意志意识形态》，《共产党宣言》，《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，《反杜林论》，《政治经济学批判》导言，《哲学笔记》关于认识论思想的部分论述（1895-1911年），《谈谈辩证法问题》（1915年），《实践论》，《矛盾论》，《反对本本主义》，《新民主主义论》，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》997教育学原理《教育学原理》，扈中平主编.人民教育出版社，2008年998课程论（含教学论）《课程设计基础》，钟启泉.山东教育出版社，1998年；与《教学论》，李秉德.人民教育出版社，1991年；与《学科教育学》，陶本一.人民教育出版社，2002年科目代码科目名称参考书999中外教育史《简明中国教育史》（第四版），王炳照等编著.北京师范大学出版社，2008年；与《外国教育史教程》，王保星主编.北京师范大学出版社，2008年1000发展与教育心理学《发展与教育心理学》，刘儒德主编.人民教育出版社，2007年1001图书情报学理论与技术《情报研究与创新》，郭吉安、李学静编著.科学出版社，2006年1002美术考古概论《美术考古学史纲》,阮荣春.天津人民美术出版社，2004年1003产品造型建模及渲染不指定参考书1004计算机辅助设计不指定参考书1005环境建筑小品渲染表现不指定参考书1006招贴设计手绘设计，不指定参考书1007艺术概论《艺术概论》,王宏建.文化艺术出版社，2000年1008素描不指定参考书1009图形设计手绘设计，不指定参考书1010思想政治理论具体考试范围参考教育部考试中心编制的《思想政治理论》考试大纲????????。
2017年江苏大学硕士研究生入学考试复试科目主要参考书
901
机械制造技术基 础
年；或《机械制造技术基础》（第二版），卢秉恒、赵 万华、洪军．高等教育出版社，2005 年；或《机械制造 技术基础》（第二版），张世昌、李旦、高航．高等教
育出版社
903 光学
《光学教程》（第四版），姚启钧编．高等教育出版社， 2008 年
904 机械原理
《机械原理》，华大年或黄锡恺编．高等教育出版社； 或《机械原理》，申永胜编．清华大学出版社
布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料
2004 年
951
信号与线性系统
《信号与线性系统》（第四版），管致中等．高等教育 出版社，2004 年
952 数字信号处理
《数字信号处理》，吴镇扬．高等教育出版社，2004 年 9
953 电磁场理论
《电磁场与电磁波》（第二版），陈邦媛．科学出版社， 2006 年
《新编简明英语语言学教程》（第二版），主编戴炜栋、
917
英语语言文学基 础与汉语写作
何兆熊．上海外语教育出版社，2010 年；《英美文学选 读》（增订版），吴翔林编著．中国对外翻译出版公司，
2005 年 1 月
918 教育技术综合
《计算机应用基础》，全国高等网络教育考试委员会办 公室．清华大学出版社，2013 年。《教学设计》，皮连 生．高等教育出版社，2009 年
954
射频与微波电路
《射频通信电路》（第二版），陈邦媛．科学出版社， 2006 年
955 数据结构
《数据结构》（C 语言版）（第一版），严蔚敏、吴伟 明．清华大学出版社，1997 年；与《数据结构：C++实 现》，缪淮扣．科学出版社，2004 年
《常微分方程》（第二版），王高雄、周之铭等编．高
2024考研复试面试问题及答案
2024考研复试面试问题及答案问题1：请介绍一下你的毕业论文或研究项目。
答案：我的毕业论文是关于XX领域的研究。
我在研究中探讨了XX的重要性并分析了现有问题。
通过深入调研和实验，我提出了一种解决方案，并进行了有效的验证。
最终，我得出了一些结论，并提出了一些建议和改进方向。
问题2：你参与的实验室/研究团队中，你具体承担了哪些角色和责任？答案：在实验室/研究团队中，我主要担任了数据收集和分析的工作。
我负责设计实验方案、进行数据采集和整理、运用统计学方法进行数据分析和结果呈现。
此外，我还负责与团队成员协调合作，确保项目的进展和结果的准确性。
问题3：你是否参与过学术会议或发表过论文？答案：是的，我参与过多次学术会议并发表过若干篇论文。
这些会议包括国内外的学术会议，我在会议上做了口头报告，并与其他作者进行了深入的学术交流。
我的论文也被期刊接收并发表。
问题4：为什么选择考研而不是就业？答案：我选择考研是因为我对深入学习和研究自己所感兴趣领域的渴望。
我认为研究生阶段可以给予我更多深入学习和研究的机会，为我今后的职业发展提供更广阔的空间。
我希望通过深入的学习和研究，获取更多的知识和专业能力，为社会做出自己的贡献。
问题5：你在学术研究领域有哪些创新性的想法或研究方向？答案：在XX领域，我非常关注一个重要且有待解决的问题。
我计划在研究中提出一种创新的方法，通过结合XX和XX的理论和技术，来解决现有问题。
此外，我还有一些关于研究方法改进和实验设计的想法，希望能够提供更可靠和准确的研究结果。
问题6：你是否有参与过课外实践或社会实践的经历？答案：是的，我参与过一些课外实践和社会实践活动。
我曾经参与过一个社会实践团队，前往某县农村进行社会调研和帮扶工作。
我们通过调查问卷、走访等方式了解当地的教育、医疗和环境等问题，并提出了一些建议和解决方案。
这次实践经历使我更加了解社会的现状，也增强了我的解决问题的能力和合作意识。
问题7：你对学术研究生活有何期待？答案：我期待能够在学术研究生活中不断地深入学习和探索自己感兴趣的领域。
江苏大学2021年科研经费博士专项研究生招生简章
【导语】从江苏⼤学研究⽣招⽣办公室获悉，江苏⼤学2021年科研经费博⼠专项研究⽣招⽣简章已公布，具体详情如下： 为保障和促进我校学科建设发展、满⾜科学研究和⼈才培养需求，经教育部批准，我校2021年试点实施“科研经费博⼠研究⽣专项招⽣计划”，招⽣⽅案如下： ⼀、招⽣导师与计划 2021年我校各学院科研经费博⼠专项拟招⽣⼈数详见下表，实际招⽣⼈数将根据报考情况进⾏适当调整： ⼆、报考条件 （⼀）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治⽅向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品⾏端正。
（⼆）⼼理健康，⾝体健康状况符合规定的体检标准。
（三）有⾄少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书⾯推荐意见。
其他条件及要求参照“硕博连读招收”、“普通招收”⽅式考⽣要求执⾏，具体参考“江苏⼤学2021年博⼠研究⽣招⽣简章”。
三、报程序 （⼀）硕博连读招收 参照《江苏⼤学2021年博⼠研究⽣招⽣简章》中“硕博连读招收”⽅式考⽣报名程序执⾏。
已参加2021年“硕博连读招收”综合考核未录取考⽣，可提交书⾯申请转为科研经费博⼠研究⽣专项考⽣，⽆需重复报名和提交材料。
（⼆）普通招收 参照《江苏⼤学2021年博⼠研究⽣招⽣简章》中“普通招收”⽅式考⽣报名程序执⾏，考⽣须参加学校统⼀组织的英语⽔平测试。
已达到学校3⽉份组织的英语测试要求（⼯学≥50分，管理学≥55分，医学≥70分）的考⽣，视同英语测试通过，可提交书⾯申请转为科研经费博⼠研究⽣专项考⽣，⽆需重复报名和提交材料。
四、其他 本简章未涉及部分，按照《江苏⼤学2021年博⼠研究⽣招⽣简章》、《江苏⼤学2021年博⼠研究⽣复试录取实施办法》与《江苏⼤学科研经费博⼠研究⽣专项招⽣计划实施办法（试⾏）》执⾏，由研究⽣院负责解释。
未尽事宜请与我校研究⽣招⽣办公室联系。
联系电话：*************。
复试计划书
复试计划书
尊敬的教授：
您好！在这里我将向您展示我的复试计划。
因为本人对贵校的研究方向和课程内容非常感兴趣，所以我决定申请贵校的研究生课程。
我积极参加了课程学习，广泛阅读相关文献，并基于此做了深入的研究。
我相信我的专业知识和研究背景使我有能力在贵校进行深入的学习和研究。
在复试中，我将充分准备以下几个方面：
1. 个人简历展示：我将展示我自己的个人经历和学习成果，包括本科成绩、研究经历和实习经历等。
我还将详细介绍我在研究方向上的兴趣和研究成果。
2. 学术报告：我将准备一份有深度并具有针对性的学术报告，来展示我对研究领域的理解和思考。
我会结合相关研究成果和理论框架来做出详细的解释和分析，并发表自己的观点和见解。
3. 论文提纲和设计计划：我将提前准备一份论文提纲，并详细阐述我的研究思路和计划。
我会针对该研究领域中的热点问题和争议提出自己的研究方案，并分析其创新性和可行性。
4. 面试准备：我将针对常见的面试问题进行准备，并在展示自己的专业知识和研究成果的同时，充分展现自己的语言表达能力和沟通能力。
另外，我了解到贵校非常重视科研能力和创新能力的培养，所以在研究生期间，我将积极参与科研项目，并努力发表高水平的学术论文。
我还计划参加相关学术会议，与同行交流，并提高自己的学术影响力。
总之，通过对贵校研究生课程的深入了解和准备，我对自己在复试中的表现充满信心。
我相信我的才华和潜力会使我成为贵校的一名出色的研究生。
希望能够获得您的认可和支持。
谢谢！
此致
敬礼。
江苏大学硕士研究生培养环节简介(2013版)
第三或第四学期
导师
实践单位
专题研讨
专题研讨公开举行，由导师、指导小组成员、相关学科教师和研究生共同参加。在广泛阅读文献资料的基础上，由研究生综述、分析评价所阅读的文献资料或报告自己的论文工作进展，导师和其他教师提出问题并给予指导。
只能选择本二级学科的导师，不得跨学科选择。
入学后
一个月
内完成
各学院
研究生院
制定个人课程学习计划
1.根据各学科培养方案要求进行选课。
2.全日制学术型硕士研究生：文学类、法学类、哲学类、教育学类总学分不少于34学分，其中学位课程至少为20学分；其他学科门类总学分不少于30学分，其中学位课程至少为18学分。
硕士学位论文的“盲审”工作由相关学院负责实施，论文评阅人为两名教授、副教授或相当专业技术职务的专家，由学院从“硕士学位论文评阅专家库”中选出，或委托兄弟院校研究生院（处）等单位确定。两名论文评阅人中，原则上以校外专家为主，校内至多一名。
研究生院按比例抽审。
学位论文按《江苏大学研究生学位论文“盲审”工作暂行办法》中相关要求装订成册送交学院2份。
3.重修：学位课程不及格一律重修，重修前必须到研究生院培养办办理重修手续，重修合格后方能取得相应学分，且不再记录第一次的不及格成绩。
所选课程按课表上课，课表上未列出的课程由研究生与任课老师联系，商定授课时间、地点。
第一、第二
学期
各学院
研究生院
选题与开题
第三学期初，各学院组织选题动员大会，作出有关部署。
第三学期
导师
各学院
培养环节中期检查
第四学期初，对研究生入学一年半以来的培养环节情况进行检查。未按期完成培养环节要求的研究生，不得参加评奖评优。
考研复试读研计划
考研复试读研计划
作为一名考研复试的学生，制定一个合理的读研计划非常重要。
以下是一些建议：
1. 了解复试内容和形式：在制定计划之前，了解复试的内容和形式是非常重要的。
你需要知道复试包括哪些环节，每个环节的考查重点是什么，以及需要准备哪些材料和知识点。
2. 制定复试时间表：根据复试的时间安排，制定一个详细的时间表，包括每个环节的准备时间和复习时间。
在安排时间时，要考虑到自己的实际情况，避免过度劳累和精神压力过大。
3. 制定复试目标：根据自己的实际情况和复试要求，制定一个明确的复试目标，包括复试成绩、面试表现、材料准备等方面。
目标的制定可以帮助你更加有针对性地制定复习计划。
4. 制定复习计划：根据目标和时间表，制定一个详细的复习计划。
包括每天的学习任务、复习内容和时间安排。
在制定计划时，要根据自己的实际情况和复习需求，灵活调整复习内容和时间安排。
5. 坚持复习计划：制定计划只是开始，能否坚持执行才是关键。
在执行计划时，要注意时间管理和学习效率。
要保持良好的学习习惯，合理安排时间，避免拖延和浪费时间。
6. 适当调整计划：在执行计划的过程中，难免会遇到一些意外情况，比如生病、突发事件等。
这时候，要根据实际情况适当调整计划，避免影响复习进度和效果。
总之，制定一个合理的读研计划是考研复试成功的关键之一。
只有在合理的计划和坚持执行的基础上，才能取得优异的成绩。
硕士研究计划【五篇】
硕士研究计划【五篇】第一篇: 硕士研究计划很快，我的研究生生活即将过去三分之二，在导师、各科任老师和辅导员老师的辛勤培养和教育下，在学院领导的关怀下，本人在政治思想表现、学习态度与成绩、科研能力及专业实践等方面都有了很大的进步，现自我总结如下：首先，在思想表现上，我始终对自己有较高的要求，主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神，并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，积极关注国家的大事。
能用科学发展观来认识世界、认识社会，并且积极开展了自我剖析，自我反省，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认知和定位。
在专业学习方面，研一期间认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，取得了相应的学分，掌握了本专业的基础知识。
在学习之余还旁听了几门科研和专业相关的课程。
在继续加强理论学习的同时，注重实践，实现了由理论到实践的过渡。
在导师的指导下，我逐步接触了关于模拟集成电路的许多专业技术知识。
完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。
参加了学校开展的各类学术论坛和学术交流，聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。
同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法。
尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力，写作能力上都有很大帮助。
对研究过程中碰到的题目能够通过导师的帮助、通过网络资源、图书馆资料以及同学的帮助顺利解决。
因此也会遇到一些以往不会遇到的困难，如不知道如何寻找、在哪寻找最新的资料等等。
随着时间的积累，我逐渐窥到了一些研究的方法，慢慢适应了这种学习，开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。
在科研工作上，在导师丰富的经验和严谨的工作态度熏陶下，开拓了视野，学会了怎样让自己克服惰性、保持学习的斗志，并认真研读经典论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断地努力，以及与师长、同学、同事间的探讨交流，取得了一些比较满意的成绩。
江苏大学硕士生培养手册簿(注释版)
硕士研究生培养手册姓名学号学科专业指导教师所在学院(中心、研究院、所)说明一、本手册供全日制硕士研究生使用。
二、手册中所有表格一律使用水笔填写，要求字迹端正清楚、语句通顺。
三、本手册由研究生本人负责保管，每学期根据要求完成相应的培养环节，并于学期末交学院（研究院、中心）（下同）审核，开学初返还研究生本人。
四、本手册由所在学院负责日常管理检查，研究生处进行抽查。
五、本手册毕业时归入研究生个人科技档案。
不得涂改、粘贴并注意保持手册清洁、完好。
目录一、研究生基本情况 (1)二、课程学习计划 (2)三、学位论文选题报告及工作计划 (3)四、专题研讨考核表 (10)五、教学实践考核表 (15)六、专业实践考核表 (16)七、专业外文资料阅读考核表 (16)八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表 (18)九、学术活动、科研和发表论文情况 (19)十、学院和研究生院检查与审核 (20)一、研究生基本情况(一)研究生基本信息（二）研究生指导小组成员二、课程学习计划指导教师（签名）年月日三、学位论文选题报告及工作计划注：硕士研究生从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
四、专题研讨考核表（一）专题研讨考核表（二）专题研讨考核表（三）专题研讨考核表（四）专题研讨考核表（五）五、教学实践考核表注：实践环节按各培养方案具体要求实施。
六、专业实践考核表注：实践环节按各培养方案具体要求实施。
七、专业外文资料阅读考核表八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表九、学术活动、科研和发表论文情况十、学院和研究生处检查与审核。
2019江苏大学环境与安全工程学院硕士研究生 招生复试及录取工作实施细则
2019江苏大学环境与安全工程学院硕士研究生招生复试及录取工作实施细则根据江苏大学研究生院“江苏大学2019年硕士研究生招生复试及录取办法”的文件精神，制定环境与安全工程学院2019年硕士研究生复试及录取工作实施细则。
一、基本要求1、2019年全日制和非全日制研究生招生依据国家统一要求，执行相同政策和标准。
2、学院各招生专业复试分数线均以符合《2019年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求》为准。
3、复试时采取差额复试的办法进行，差额复试比例不小于120%，参加复试考生名单网上公示。
4、调剂基本条件（1）调剂考生须符合调入专业的报考条件；（2）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；（3）初试成绩符合第一志愿报考专业在A类地区的《全国初试成绩基本要求》；（4）初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同；（5）具有突出创新能力的考生可优先调剂；（6）不接受参加单独考试和跨学科门类的考生调剂；（7）本学院环境科学与工程（077600）、环境科学与工程（083000）、安全工程（085224非全日制专业学位）、环境工程（085229全日制与非全日制专业学位）均接受调剂生。
二、各专业拟招生人数各专业招生人数暂定如下，如若招生计划有变动，以学校下达的招生计划数为准。
环境科学与工程（全日制学术型、理学）10人(其中，调剂专项2人)环境科学与工程（全日制学术型、工学）12人(其中，调剂专项2人)安全科学与工程（全日制学术型、工学）5人安全工程（全日制专业学位）6人环境工程（全日制专业学位）33人江苏省农业科学院专项计划（以学校下达为准，人数待定）安全工程（非全日制专业学位）5人环境工程（非全日制专业学位）5人全日制考生可自愿申请非全日制专业学位招生名额（须符合国家调剂政策）。
非全日制和全日制研究生招生依据国家统一要求，毕业后颁发与全日制研究生学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力的学历证书（注明学习形式）及学位证书。
研究生复试学习计划
研究生复试学习计划篇一：考研复试导师常问问题——谈谈你对研究生学习生活的计划官方微博：@考研复试调剂复试，30分钟定三年考研复试导师常问问题——谈谈你对研究生学习生活的计划【思路点拨】此题主要考察的是学生未来的专业规划，特别是独立研究的能力。
需要考生表达出清晰的规划及切实可落实的步骤。
答题的逻辑思路可以遵循“研究生学习总体目标——阶段规划——能力提高”来组织。
【参考解析】在研究生阶段，我希望我的科学研究能力、归纳分析能力、为人处事能力、沟通协调能力、实际动手能力等多方面的能力都得到进一步的提高，从而提升个人的综合素质和核心竞争力。
首先我将尽快确定适合我的研究领域。
在此基础上，我计划从以下3个方面入手规划我的研究生学习：1.建立更加合理的知识结构，尽量广猎学科基础知识，尽量深入第了解所研究领域的方方面面；2.掌握独立研究的方法和技能，尽量多的学习各种研究方法；3.学会写论文，有意识的去加强表达能力、思维逻辑性等综合能力。
鉴于此，我认为有几项主要的事情我要在研究生阶段完成：1.学会读书。
读书要博而深。
并尽量多的去领悟个中的科学精神和思维方式；2.发现问题。
不是为了读书而读书，要学会戴着批判和发现问题的态度去看书。
3.多提问题，有意识的多参加讨论和辩论。
学会从新的方向提出问题，增强思辨能力。
其中，我计划在初期的学习当中逐步选定一个研究课题，在泛读的基础上学会精读，尽早准备好我的毕业论文选题，并不断完善和改进，通过毕业论文检验自己毕业生学习生涯的收获。
研究生考研复试网————中国最大的考研复试平台篇二：考研英语复试口语实用范文：研究生期间计划考研英语复试口语实用范文：研究生期间计划研究生期间你的计划 (plans in the postgraduate study)First, I hope I can form systematic view of *****. As for ******, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************. If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.考研公共课里的英语科目不像政治，到最后阶段才开始准备，突击型复习不失为一个好办法，可是英语千万不能临时抱佛脚。
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研究计划
选题：电动汽车再生制动能量回收系统及其控制策略的研究
选题的背景及必要性：
近年来，随着人们对于能源危机和环保问题的日益重视，电动汽车越来越受到人们的关注和青睐，全国各大汽车制造商也不断推出新的电动车车型，电动汽车领域逐渐成为我国追赶世界先进国家在新能源汽车技术上优势的必然选择。
然而，从能源利用率的角度来讲，部分纯电动汽车和传统燃油汽车基本相当，假如把空调和暖风的能源消耗算上，电动汽车比起燃油汽车，能源利用率实际上是较低的，甚至没有节能效果。
因此，减少电动汽车的能源消耗，提高电动汽车的能源利用率，已成为当今世界需要认真研究的重要课题。
在电动汽车的各种能源消耗中，其制动过程中损耗的能量是一种可以重新回收利用的能源，在传统汽车的制动过程中，大量的动能只能通过摩擦转化为热能耗散掉，这不但浪费了宝贵的能源也导致汽车制动系统过早地磨损，增加了电动汽车的使用成本。
在对电动汽车的能源消耗和制动性能要求更加苛刻的今天，再生制动能量回收系统成为了电动汽车技术研究中的热点问题。
研究的重点及主要内容：
综合我所读过的文献，一般来说，电动汽车特有的电机和蓄电设备为回收制动能量提供了便利的条件。
制动能量至蓄电设备的传递效率大致为68%，大大提到了整车的能量利用率。
因此，制动能量的回
收利用可以有效提高整车能量利用效率和续驶里程。
如今，虽然再生制动能量回收系统已经取得了初步的进展，但仍有很多因素制约了电动汽车的制动能量回收最大化。
在制动过程中，除去空气阻力和行驶阻力消耗掉的能量，一般希望能最大限度的回收所有能量。
然而，并不是所有的制动能量都可以回收。
在电动汽车上，只有驱动轮的制动能量可以沿着与之相连接的驱动轴传送到能量存储系统，另一部分的制动能量将由车轮上的制动摩擦副以热能的形式散失掉．同时，在制动能量回收过程中，能量传递环节和能量存储系统的各部件也将会造成能量损失。
另外一个影响制动能量回收的因素是，在再生制动时，制动能量通过电动机转化为电能，而电动机吸收制动能量的能力依赖于电动机的速度，在其额定转速范围内制动时，可再生的能量与车速基本上成正比。
当所需要的制动能量超出能量回收系统的范围时，电动机可以吸收的能量保持不变，超出的这部分能量就要被摩擦制动系统所吸收。
从另一个角度，该点还表明，在驱动电机额定转速内再生制动可以提供较大的制动转矩，而当转速进一步上升，则电动汽车再生制动所能提供的制动力则受电机弱磁恒功率工作区特点限制而减小。
笔者认为，在未来的发展过程中，对于电动汽车的再生制动能量回收系统的研究可能在以下方面有所侧重：
⑴电机的最大功率；
⑵蓄电池的能量管理策略；
⑶制动力的分配；
⑷能量回收系统的控制策略。
为了能够在电动汽车的再生制动系统领域获得足够多的成果，对于纯电动汽车和混合动力电动汽车的仿真是必不可少的。
而且对于现代汽车工业，仿真对于车辆的研发和科研工作有着越来越重要的作用。
所以在研究生学习阶段，我打算能够熟练掌握并运用MATLAB和ADVISOR等分析软件，并利用它们进行相关的电动汽车的研究。
虽然我现在对这些软件只有粗略的了解，但目前我正在努力提升自己在这个方面的能力，使自己初步具备使用这些辅助软件进行科学研究和研发的能力。
由于我想致力于电动汽车的相关研究工作，所以我首先要进行相关知识的储备。
因为本科阶段对于电动汽车领域所涉及到的电池技术、电子控制技术以及电动机相关技术都介绍的不多，所以我需要对这些知识进行学习。
另外，由于控制技术在电动汽车领域发挥着重要作用，所以我还要对自动控制的知识进行复习和再学习。
我打算花3个月到4个月的时间，把自己的知识水平提升到一个令我自身比较满意地步，以便于开展下一步的工作。
在此期间，利用闲暇时间，我会进一步提高我的英语能力，英语要通过持之以恒的坚持才能有所提高。
不管在工作还是生活中，英语都将是研究生最基本的素质要求。
在今后浏览查阅英语文献的时候，英语也将发挥更加重要的作用。
对于英语学习，我要做到两个务必：第一，务必在本科毕业前，阅读一定的英文类专业论文；第二，务必
坚持经常去英语角参加英语对话，提高自己的英语口语能力。
当准备期基本结束后，我会对自己兴趣所及的相关领域展开研究，提出自己的新想法。
通过科学分析和计算仿真来初步检验自己的设想。
与此同时，我会就研究中出现的问题进行再学习再充电，努力验证是否有已知方法能够解决自己的问题和困难。
而且这一过程能够最大程度上提升自己的研究和学习能力。
在这一过程中，我会非常重视和同学及老师的交流探讨。
“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，我认为交流探讨对于任何研究工作来说都是极其重要的研究手段。
在此期间，我期望能够完成一到两篇论文，至少参与到一至两篇论文中来。
当自身的研究能力达到一定地步之后，我会积极参与到相关的实验中来。
我认为电动汽车作为新能源新技术，实验是通向成功必经的重要路径。
很多在理论方面让我们一筹莫展的问题和困难，也许实验会给出最合理的解释。
而且我认为大量的实验数据的积累也是一笔莫大的财富。
我建议我们应该建立一个实验数据的数据库，如电动机外特性数据库、电池特性数据库等。
这对于研究，乃至教学工作都是有着难以估量的价值，可谓“善莫大焉”！
在我的规划中，我的研究工作流程就是“学习——设想——论证（实验或理论）——再学习——再设想——再论证”的循环往复的过程。
在这个过程中，我期望能够做出一些成果，完成至少三篇的有新意有水平有说服力的论文。
研究用数据的来源及获取方式：
在研究生阶段，我希望能够跟随相关老师进入相关课题组进行工作。
我希望能够获得亲身实践的机会，并在实践中检验自己的学习效果，总结自己的心得体会，并能写成有质量、对他人有帮助的论文。
主要的研究用数据应该来自于相关课题的实验数据，以及仿真计算所得到的数据。
另外，由于电动汽车领域吸引了大量相关企业投入其中，电动汽车的研发有很多市场因素的参与，所以相关的市场调研也是支撑我计划中的研究的重要手段。
当然，借鉴引用他人的实验或其他数据也是重要的来源之一。
总之，电动汽车在目前的中国，作为新能源汽车的一个代表，具有广泛的前景和极高的关注度。
所以我相信，我计划中的研究工作绝不会出现“巧妇难为无米之炊”的尴尬境地。
研究的技术路线和预期取得的成果：
综合我读过的文章和资料，我认为进行电动汽车再生制动能量回收系统的相关研究的技术路线为：
第一步，对现有的制动能量回收系统的原理与策略控制进行科普性的了解，并从中发现问题或对已有的问题提出自己的见解。
第二步，对其中的一些技术进行模仿，站在巨人的肩膀上，我相信模仿是创造的开始，如果摒弃前人的成果只顾埋头创造，那将是极其困难的。
第三步，在具有一定的工程分析能力后，自己要对再生制动系统的设计及其控制策略有一些独到的见解，并开展实验，使之成为现实。
第四步，利用计算机仿真技术验证和发展先前提出的结论。
我认为综合以上几个步骤，加之自身日益提升的科研能力，我相信能够取得以下成果：提出新的理论和新的优化方案；积累一定的实验数据和试验方法；完成数篇高质量的论文。
主要参考文献：
刘清虎，纯电动汽车整车能量建模与仿真分析，湖南大学2003.
陈亚勇等，MATLAB信号处理详解，北京人民邮电出版社,2001.
范影乐,杨胜天,李轶，MATLAB仿真应用详解，人民邮电出版
社2001.
张俊智，陆欣，张鹏君等，混合动力城市客车制动能量回收系统道路试验，机械工程学报2009,45（2）：25.
陈清泉，现代电动汽车技术，北京理工大学出版社，2002.
余志生，汽车理论，北京机械工业出版社，2001.
罗永革，冯缨，混合电动汽车的开发前景，湖北汽车工业学院学报，2000,14（1）：9-13.
浦金欢，殷承良，张建武，并联型混合动力汽车燃油经济性最优控制，上海交通大学学报，2006，40（6）:947-951,957.。