人教版七年级语文下册期中复习
人教版语文七年级下册期中复习提纲
语文（七年级下册）期中复习（一）注音及字形一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén来势汹汹lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng（二）文学常识1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
人教版七年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】
人教版七年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是（）A．叛逆．（nì）尴尬．（ɡà）时辰．（chén）绽．开（zhàn）B．截．然（jié）冷漠．（mò）和蔼．（ǎi）繁衍．（yán）C．荣耀．（yào）喷．水（pēn）笃．志（dǔ）确凿．（záo）D．舒畅．（chàng）收敛．（liǎn）卜问．（bǔ）焚．香（fén）2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．给予严厉水波粼粼不茅之地B．奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C．干燥荫蔽不求甚解杳无音信D．殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句子中加点词语使用不正确的是（）A．班上同学来自全省各地,大家的口语水平参差不齐．．．．,这让英语老师们有些头疼。
B．北京红黄蓝幼儿园的孩子被老师扎针、喂不明药品,这样的事情真是骇人听闻。
．．．．．C．班会课上,主持人的提议深得人心,同学们都随声附和。
．．．．．D．期末考试前的复习应该有科学的计划,切忌眉毛胡子一把抓。
．．．．．．．．4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。
C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。
6、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）①集众多优势于一身，深圳作为核心引应当仁不让②在大湾区城市群里，深圳经济总量最大，形成湾区经济战略理念早，制度创新优势明显，开放程度高③增强核心引功能，深圳有基础④同时，深圳是科技创新高地，而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标之一A．①②③④B．③①②④C．③②④①D．④①②③7、诗文默写。
人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案(全面)
人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案（全面）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．琢．磨zhuó譬．如pì小心翼．翼yì咄．咄逼人duóB．狭隘．ài 绽．开zàn 参差．不齐cī花团锦簇．cùC．热忱．chén 浸．满qìn 气喘吁．吁xū人迹罕．至hǎnD．硬．朗yìng 抚．弄fǔ拈．轻怕重niān 刚直不阿．ē2、下面各项中书写完全正确的一项是( )A．云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B．严厉驾驶截然不同全神贯注C．脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D．缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A．“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈．．．．，精彩的表现令观众由衷地赞叹。
B．当代中学生无时无刻．．．．都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。
C．多么宁静的世界哟，万籁俱寂．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……D．在“语文主题阅读”活动中，同学们煞费心机．．．．地汲取着知识的营养。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5、对下列句子修辞手法的判断正确的一项是（）A．“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
”（比喻、排比）B．但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣。
（比喻）C．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
”（设问）D．“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。
人教版七年级语文期中复习资料
人教版七年级语文期中复习资料语文是学生普遍认为难学的一门中考学科，为了帮助同学们更好的复习，下面是店铺小下面是店铺分享给大家的七年级语文期中复习资料的资料，希望大家喜欢!七年级语文期中复习资料一生字1. 确凿攒菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓适宜书塾方正博学蝉蜕拗人迹罕至人声鼎沸2. 肿胀叮嘱惧怕骊歌花圃3. 丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4. 瞬息幽寂延绵荒草萋萋6. 巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7. 郝叟哽懊悔祈祷8. 逼狭坎坷阻抑回环曲折亦复如是9. 炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽11.宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已12.衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13.重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14.博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺16.惮踱棹归省行辈撺掇凫水17.狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18.撇蘸幽暗舒服疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19.清扬咿哑端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转静穆叱咤风云浑身解数高视阔步尽态及妍息息相通21.拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱遗孀坚持不懈千辛万苦精打细算风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋自得告罄怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词步履语无伦次与其……毋宁22.泅作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰23.砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前24.余暇阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求26.巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏27.肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28.铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29.觑鬣剽悍驯良疆场勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻慷慨以赴庇荫遒劲犷野畸形颚骨妍丽相得益彰有过之无不及三.解释1. 人迹罕至：少有人来。
人教版七年级语文下册期中考试字词复习
确凿( ) 脑髓( ) 觅食( ) 倜傥( )( ) ．．．．．菜qí( ) dǐng( ) 沸收ｌｉǎｎ( ) yuān( )博 1)昨天我去看爸爸，他的喉咙zhǒng zhàng( ) ( )着，声音是低哑的。
(2)他又转过脸来dīng zhǔ( ) ( )我：“明天要早起……” (3)(我)看着东交民巷街道中的花pǔ()种满了蒲公英。
1.给下列加点字注音。
丑陋( ) 姊妹( ) 沮丧( ) 骇人( ) ．．．．木屐( ) 火钳( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) ．．．．忧郁( ) 延绵( ) 萋萋( ) 诱人( ) ．．．．瞬息( ) 伫立( ) 涉足( ) 幽jì( ) ．．．污rǎn( ) ｚｈǔ( )咐gāｎ( )尬ｔàｎ( )息世隶耕( ) 或以钱币乞之( ) 日扳仲永( ) ．．．环谒( ) 于邑( )人不能称前时之闻( ) 泯然众人矣( ) ．．．．2.解释下列句子中加点词的含义。
(1)世隶耕( ) (2)未尝识书具( ) ．．(3)称前时之闻( ) (4)固众人( ) ．．(5)日扳仲永环谒于邑人( ) ．(6)其诗以养父母、收族为意( ) ．1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.脑髓(suǐ) 花圃(pǔ) 骊歌(lí) 倜傥(tìtǎnɡ) ．．．．．B.沮丧(jǔ) 讪笑(sàn) 菜畦(qí) 鸡毛掸子(dǎn) ．．．．C.嫉妒(jì) 丑陋(lîu) 蝉蜕(tuì) 弥漫(mí) ．．．．D.书塾(shú) 环谒(yâ) 瞬息(shùn) 收敛(lián) ．．．．2.下列词语字形有误的一项是( ) (3分) A.相宜伫立栅栏人迹罕至 B.确凿绅士肿胀荒草萋萋 C.戒尺幽寂搏学来势凶凶 D.木屐盔甲叮嘱骇人听闻 3.下列句子中没有语病的一项是( ) (3分) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案
部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案一、名著阅读。
(l)名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图，塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。
请根据下面具有特征性的文字，写出小说中人物的姓名。
(3分) A.她的气派很老到，绝不像个新出嫁的女子，正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。
她烫着头，穿着高跟鞋，衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。
( ▲ )B．圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。
上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。
( ▲ )C．快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
( ▲ ) (2)阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段，回答问题。
（7分）【甲】但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。
他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。
他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。
【乙】冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴金卖了。
他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天：今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。
原先，他一思索，便想到一辈子的事：现在，他只顾眼前。
经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？①请说说【甲】、【乙】两段中的主人公祥子有什么不同。
七年级下册人教版语文期中复习之课内文言文
七年级下册人教版语文期中复习之课内文言文《伤仲永》阅读全文。
1.解释下面各句中划线的词语。
①世隶耕: 隶属，属于②或以钱币乞之: 有的人③复到舅家: 又、再④父异焉: 对...感到诧异2.判断出下列句子停顿有误的一项是 ( B )A、借旁近/与之，即/书诗四句B、其诗/以养父母、收族/为意C、余闻之/也久D、父/利其然也3.用现代汉语翻译下面的句子。
日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（仲永的父亲）每天拉着仲永向同县的人四处拜访，不让（仲永）学习。
4.方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是即书诗四句，并自为其名和_自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
后来又发生十二三矣令作诗，不能称前时之闻和“又七年，泯然众人矣。
”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（用原文填空）5.方仲永的父亲是怎样的一个人？本文刻画了一个贪婪、自私、目光短浅、唯利是图、可悲可叹的愚昧之态。
阅读全文。
1.方仲永的变化经历了哪几个阶段？第一阶段:五岁童年时期—才思敏捷；第二阶段:十二三岁少年时期—才思衰退;第三阶段:二十岁青年—才思衰退2.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？直接原因:"父利其然也，日扳仲永环谒于邑人,不使学”;根本原因:“则其受于人者不至也”。
3.作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？为后文议论铺设了充分的基础。
4.文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？交代了方仲永籍贯、身世姓名、家世，对“未尝识书具、不使学”作必要的铺垫，突出“伤”的前提，同时也是对方仲永天资过人的有力衬托。
既衬托出他天资非凡，又暗示造成他悲惨命运的家庭背景。
5.结尾自然段的作用是什么？点明主旨。
阅读全文。
1.第三段用了那种表达方式？表达了什么观点？议论。
作者主要强调了后天的努力学习、接受教育对成才的重要作用。
2.联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天教育和学习，强调后天的教育与学习对人成才的重要性。
人教版七年级下册语文期中基础复习
一、字音1、确凿．（záo）菜畦．（qí）皂荚．（jiá）桑葚．（shân）油蛉．（líng）斑蝥．（máo ）珊瑚．．（yōng zhǒng）攒．（cuán ）成积攒．（zǎn）收敛．（liǎn ）．．（shān hú）臃肿人迹罕．（hǎn）至秕．（bǐ）谷系．鞋带（jì）蝉蜕．（tuì）倜傥．．（tì tǎng ）拗．断（ǎo）盔．（kuī）甲锡箔．（bï）脑髓．（suǐ）书塾．（shú）人迹罕．至（hǎn）2、鸡毛掸．（dǎn）子咻咻．．（xiū）玉簪．花（zān）骊．（lí）歌花圃．（pǔ）捆扎．（zā）挣扎．（zhá）夹．袄(jiá) 文件夹．(jiā) 栅．栏(zhà) 雇．车(gù)3、木屐．（jī）讪．笑（shàn）嫉．妒（jí）沮．丧（jǔ）铰．链（jiǎo）迸．出（bâng）来势汹汹．．（xiōng）湖泊．（pō）停泊．（bï）4、伫．足（zhù）荒草萋萋．．（qī）5、日扳．（pān）环谒．(yâ) 相称．(chân) 泯．(mǐn)然邑．人（yì）耶．（yã）6、澎湃．（pài）九曲．连环（qū）哺．育（bǔ）狂澜．（lán）7、哽咽．．(gěng yâ) 气氛．（fēn）膝．头（xī）诧．异（chà）惩．罚（chãng）钥匙．．（yào shi）字帖．（tiâ）祈．祷（qí）8、崎岖．．（qí qū）回环曲．折（qū）9、炽．(chì)痛召．唤（zhào）山涧．（jiàn）怪诞．（guài）血．液（xuâ）场．院（cháng）碾．（niǎn）污秽．（huì）嗥．(háo)鸣谰．（lán)语镐．(gǎo)头亘．古（gân）10、机杼．(zhù) 可汗．．（jiū）．．(kâhán) 鞍鞯．(jiān) 辔．(pâi)头溅溅．．(jiān) 啾啾胡骑．(jì) 朔．（shuî）气金柝．（tuî）穿著．（zhuï）云鬓．（bìn）十二转．（zhuǎn）11、殷．红（yān）殷．实(yīn) 选聘．(pìn) 驰骋．（chěng）开拓．（tuî）拓．本（tà）铤．（tǐng）而走险锋芒毕露．（lù）燕．然勒功（yān）12、弥．（mí）高锲．（qiâ）而不舍兀兀．．（wù）穷年沥．（lì）尽心血群蚁排衙．（yá）迥．（jiǒng）乎不同气冲斗．（dǒu）牛卓．越（zhuï）校．补（jiào）潜．心贯注（qián）赫．然（hâ）臧．克家（zāng）衰．微（shuāi）13、门槛．（kǎn）重荷．（hâ）深邃．（suì）踌躇．．（chïuchú）磐．（pán）石14、义愤填膺．（yīng）滑稽．（jī）眯缝．．（mīfeng）捋．胡子（lǚ）钦．佩（qīn）15、卿．（qīng）孰．（shú）即更．刮目相待（gēng）遂．（suì）邪．，通“耶．”（yã）二、字形1、确凿菜畦．桑葚轻捷．珊瑚．．收敛．蟋蟀臃．肿脑髓．书塾．博．学蝉蜕人迹罕．至人声鼎．沸喉．咙锡箔．2、掸子玉簪．花肿胀．．．．叮嘱．恐惧骊．歌花圃．懒惰．撩．起廊檐3、木屐．丑陋．讪．笑嫉妒．．骇．人．．沮丧．．来势汹汹4、瞬．息幽寂延绵荒草萋萋．．涉．足．．忧郁．尴尬5、日扳．环谒．泯．然耶．6、山巅．澎湃狂澜．谰．语屏障．重峦叠嶂．哺．育九曲．连环7、踱．来踱去督．学磨损懊悔．．祈祷．．．．懊悔．．郝叟．赚．钱哽咽8、逼狭．崎岖阻抑回环曲．折亦复如是丛山叠．岭一泻．万里9、炽．痛嗥．鸣斑斓．谰．语怪诞．亘古默契．锲．而不舍田垄蚱蜢污秽．泛滥．10、机杼可汗鞍鞯．辔．头胡骑朔．气金柝．红妆．穿著．云鬓．雌．兔11、彷徨．．勘．探奠．基挚．友誓．言铤．而走险宰割筹．划仰慕．可歌可泣鲜为人知当之无愧．锋芒毕．露家喻．户晓妇孺．皆知马革裹．尸12、衰．微赫然警报迭．起高标锲．而不舍兀兀穷年沥．尽心血潜心贯．注心会．神凝迥．乎不同一反既．．淋漓气冲斗牛．．慷慨．．往群蚁排衙．一拍即合13、重荷含蓄深邃．踌躇．．巴望锁闭磐．石惹人注目杂乱无章．14、博．学多识寻欢作．乐忘乎．所以．义愤填膺．钦佩．．琐．事滑稽．荒谬．脚踝．15、涉猎．．孰．遂．三、文学常识1、《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，本文选自《朝花夕拾》。
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练(期中复习二)
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练（期中复习二）可歌可泣下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A．那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。
B．粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C．体操教练生气地说：“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
”D．当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
答案：C解析：C项，熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到一样。
不是不理解没掌握的意思。
选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ]A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C．他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C下列各句中划线成语运用正确的一项是[ ] DA．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知下下列词语使用正确的是（）A．我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是（鲜为人知）的人物了,佩服他、仰慕他的人很多.B．我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友（锲而不舍）. C．路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此（惟妙惟肖）,确实厉害.”D．他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下（如坐针毡）C至死不懈下列句中加点成语运用不正确的一项是（）DA． 1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献．B．孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义．C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相．D．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦鞠躬尽瘁下列各句中，加点成语使用正确的一项是DA．不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
2023年人教版七年级语文(下册期中)试题及答案(真题)
2023年人教版七年级语文(下册期中)试题及答案（真题）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字读音正确的一项是（）A．羞怯．（què）余晖．（huī）咒．骂（zhòu）神彩奕．奕（yì）B．麝．香（shè）敛．翅（liǎn）匍匐．．（púfú）大相径．庭（jìnɡ）C．温驯．（xùn）小凫．（fú）虐．待（nüè）哺．乳动物（pǔ）D．嗔．怪（zhēn）蹒．跚（pán）模．样（mú）脸色煞．白（shà）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．感慨奥秘轻捷花枝招展B．鉴赏憔悴一霎波光鳞鳞C．烂漫骄媚睫毛咄咄逼人D．高邈嘹亮郎润混为一谈3、下列句中画线的成语使用正确的一项是（）A．今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。
B．运动会迎面接力比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
C．在学习过程中，被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。
正所谓：生命，从外打破是压力，从内打破是新生。
D．九寨沟的山水、峨眉山的云海，真是巧夺天工。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。
下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6、把下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正慢慢消散，再次启程，你会一身轻松。
人教版七年级下册语文期中考试试题含答案
用力多者收功远，乃终身不忘也。
_______________________________ ______ _______________________10.画出下面句子的两处停顿。
（2分）余闻之也久11.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。
（3分）（二）阅读下面的文章，完成12—16题。
（13分）⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。
朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。
”⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。
小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。
我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。
⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。
妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。
”⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。
眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。
一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。
”朋友放下电话赶了过来,他对我说：“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。
”⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。
骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。
去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。
我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
新人教版七年级下册期中考试语文试卷及答案
新人教版七年级下册期中考试语文试卷及答案（满分120分，考试时间120分钟。
）一、积累运用（27分）1．古诗文默写。
（10分）⑴，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）⑵马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）⑶草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）⑷，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）⑸《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是⑹默写《约客》， ____。
_______________，_____________。
2．根据拼音写汉字。
（4分）（1）想起这些，我多么ào huǐ（）（2）那是一个幸运的人对一个不幸者的愧kuì zuò（）(3)虽然这些都很wēi bù zú dào（），但他做得很认真。
（4）父亲又像是对我，又像是zì yán zì yǔ（）地感叹。
3.下列句子中，没有语．．．病．的一项是（）(3分)A. 2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权，北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。
B．有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。
C．我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。
D．老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。
4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）5、依次填人下面各句横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡，了两岸和平发展的新纪元。
②读书要读熟读透，读出自己独到的感受，这样才会化作生命的基础。
③ 5月 29 日时，累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。
A、开辟坚定截止 B．开辟坚实截至C．开拓坚实截止 D．开拓坚定截至6. 仿照例句，在横线上再造两个句子。
（4分）金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；，。
______________,____________。
二、阅读（43分）（一）阅读下面文言文，完成试题。
人教版七年级语文下册期中考试卷【附答案】
人教版七年级语文下册期中考试卷【附答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是( )A．炽．热(chì) 怏怏．．不乐(yàng) 轮廓．(kuò) 毛骨悚．然(sǒng)B．步履．(lǚ) 姗姗．．来迟(shān) 抖．动(dǒu) 海市蜃楼(chén) C．凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈．(xiè)D．俯瞰．(kàn) 白雪皑皑．．跄跄(liàng)．．(ái) 羸．弱(léi) 踉踉2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B．乞丏光秃秃引人遐思截然不同C．凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D．仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲．．．．的。
D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（）A．随着书法比赛等活动走入校园，让越来越多的师生重视起汉字书写。
B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
5、下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C．它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
6、下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是( )①山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练(期中复习二)
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练（期中复二）可歌可泣下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A．那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。
B．粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C．体操教练生气地说：“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
”D．当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
答案：C解析：C项，熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到一样。
不是不理解没掌握的意思。
选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ]A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C．他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C下列各句中划线成语运用正确的一项是[ ] DA．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知下下列词语使用正确的是（）A．我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是（鲜为人知）的人物了,佩服他、仰慕他的人很多.B．我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友（锲而不舍）. C．路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此（惟妙惟肖）,确实厉害.”D．他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下（如坐针毡）C至死不懈下列句中加点成语运用不正确的一项是（）DA． 1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献．B．孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义．C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相．D．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦鞠躬尽瘁下列各句中，加点成语使用正确的一项是DA．不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
部编人教版七年级语文(下册期中)考点题及答案
部编人教版七年级语文(下册期中)考点题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A．炽．热(chì) 释．然(shì) 负荷．(hè)B．轮廓．(kuò) 俯瞰．(kàn) 叮嘱．(zhǔ)C．确凿．(zhuó) 倒悬．(xuán) 模拟．(nǐ)D．遨．游(áo) 稠．密(chóu) 烧灼．(zhuó)2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A．书斋门槛絮说微不足到B．绷紧头颅衰悼大廷广众C．撬门荒辟诘问言外之义D．肚脐疮疤辫子切切察察3、下列加点成语使用不正确的一项是( )A．全校安全会议上，校长总是絮絮叨叨．．．．地反复强调安全的重要性。
B．这件事我在床上翻来覆去．．．．想了很多遍，但还是想不出其中的道理。
C．当北京获得2022年冬奥会的主办权的消息传到祖国各地时，人们都喜出望外．．．．。
D．政府部门为被征收户提供了异地安置、就地回迁、货币补偿三种方案，让被征收户们各得其所．．．．。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列修辞手法判断有误的一项是（）A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（排比，比喻）B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复，拟人）C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
（拟人，比喻）D．越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下支。
人教版七年级语文下册期中考试卷(及答案)
人教版七年级语文下册期中考试卷(及答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．絮．叼（xù）淡雅荫．蔽（yīn）各得其所B．憔．悴（qiáo）分歧诀．别（jué）喜出望外C．匿．笑（ruò）烂慢一霎．（shà）泼泼洒洒D．徘．徊（pái）祷告沐浴．（ɡǔ）翻来复去2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．造访响清静默抖擞精神B．捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉C．淅沥宽敞喉咙花枝招展D．萧瑟端庄郎润不知不觉3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )A．今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去．．．．,一脸不快。
B．爸爸涨工资了,妈妈喜出望外．．．．地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C．导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所．．．．。
D．我们班的张伟是个名副其实．．．．的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B．月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C．经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（）A．班主任老师像母亲一样关心我。
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!D．长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
6、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①只有孝敬父母的人，オ是有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义③孔子曰：“夫孝，德之本也。
”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……真是不胜枚举。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 17、对“然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香 的夜气里。”中的“自失”理解正确的是（ ）（2分） A、听得出神，忘了自己。B、看得出神，不知道发生了什么。 C、吹得出神，沉迷在其中。D、想起了白天未能看戏，感到失落。 • 18、“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火， 料想便是戏台，但或者也许是渔火”这句话中“似乎”“料 想”“也许”的作用是（ ）（2分） • A、表推测，表达“我”急于到达赵庄的心情。 • B、表推测，表达“我”愉快欢乐的心情。 • C、表想象，表达“我”急于到达赵庄的心情。 • D、表想象，表达“我”愉快欢乐的心情。 • 19、选文第3段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第2段 中的 （1分） • 20、上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的 夜景，请分别举一例（2分） • ①视觉②听觉③嗅觉④触觉
1、我能解释下面各句中划线的词语。 ①世隶耕_________________ ②或以钱币乞之 _________________ ③复到舅家_________________ ④父异焉_________________ 2、我能判断出下列句子停顿有误的一项是[ ] A、借旁近/与之，即/书诗四句。B、其诗/以养父母、收族/为意。 C、余闻之/也久。 D、父/利其然也。 3、我能用现代汉语翻译下面的句子。 ①自是指物作诗立就。 ________________________________________________ ②日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ________________________________________________ 4、方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是 ___________________和__________________。后来又发生 _________________和“又七年，泯然众人矣。”的变化，变得 “泯然众人”的主要原因是什么？_______________________。 （用原文填空）
1．解释加点的字。 （1）未尝识书具（ ） （2） 指物作诗立就（ （3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍事言其父（ 2．下列加点字用法不同的一项是（ ） A．忽啼求之 B．邑人奇之 C．不能称前时之闻 D．于舅家见之 3．下列句中停顿有误的一项是（ ） A．借旁近／与之，即／书诗四句…… B．其诗以养父母、收族／为意 C．父/利其然也 D．余闻之也／久 4．翻译下列句子。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
5、对“世隶耕”理解不正确的一项是( )（2分） A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业。” B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非 凡。 C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界 狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。 D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低徽而将“泯然众 人”的可悲结局。 6、事实上，方仲永如同常人的原因有很多， 其一，从乡邻的角度来看“_____________________”； 其二，从其父的角度来看“______________________”； 其三，从方仲永本人来看________________________。 （引号内填原文）（3分）
• • • •
13、泊、拔、拔、点、磕、架 14、D 15、心理、表现我愿望实现时的愉快心情。 16、比喻、我们的船行速度之快，小伙伴 们驾船技术之娴熟、高超 • 17、A 18、A • 19、远处的笛声 • 20、触觉：夹杂在水气中扑面的吹来
1、按要求默写（8分）（小心别写错字） （1）《木兰诗》中夸张地形容行军迅速的诗句是 ____________________，_____________________。 （2）我笔尖一动，流泻下一时的感受：________________， __________________。 （3）正是江南好风景，______________________。 （4）江山代有才人出，______________________。 （5）______________，青山独归远。 （6）江山代有才人出， 。 2、口语交际练习（4分） 张军同学到校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!张军 同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢!”张 军听了，怪不好意思. ①管理员的言外之意是：______________________。（2分） ②如果你是张军，你应该怎样说：______________________。 （2分）
• 13、下面所给词语中选出恰当的词填在文中⑴至⑹的横 线上（2分） • 停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑 点 摇 碰 撞 磕 支 架 • 14、文中⑴至⑹的动词，其表达作用是（ ）（2分） • A、表现出少年朋友们熟练和敏捷的驾船技术。 • B、表现出农家少年勤劳、能干的性格特点。 • C、表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。 • D、以上答案都正确。 • 15、画波浪线的句子运用了 描写，表现了我 （2分） • 16、文中画横线的句子运用了 的修 辞手法，其作用是 （2分）
1、（1）万里赴戎机，关山度若飞。 （2）信赖，往往创造出美好的境界。 （3）落花时节又逢君 （4）各领风骚 数百年 （5）荷笠带斜阳 2、 ①张军同学不应该在公用图书上乱 写乱画。 ②老师，我知道错了，我以后不会这样 做了．
阅读下面的文言文，回答问题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽 啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作 诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父， 或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使 学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二 三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复 到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材 人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天 也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天， 固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
） ）
5．回答问题。 （1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？
（2）方仲永由天资过人变得“泯然众 人”，原因是什么？
（3）作者为什么要详写方仲永才能初 露时的情形？
1．（ l）曾经 （2）完成（ 3）相当（ 4）渐渐 2． C 3．B 4．（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做 客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲以为这样 有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 5．（1）第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第 二阶段是十二三岁时的方永才能衰退，大不如前：第三阶 段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。（2）从方 仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒 于邑人”，贪图小利，目光短浅而“不使学”。从道理上 说，是因为“其受于人者不至”，即没有受到后天正常的 教育。（3）为后文议论铺设了充分的基础。
19.解释下面加点的词。（2分） 世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 固众人 或以钱币乞 之 20.“之”的用法主要有6种：①代词，一般用作第三人称 ②动词，到……去③结构助词，的④用在主谓之间，取消 句子独立性⑤凑足音节⑥宾语前置的标志。指出下面“之” 分别是哪一种用法。（只需写出序号，2分） 忽啼求之（ ） 卒之为众人（ ） 不能称前时之闻（ ） 送孟浩然之广陵（ ） 21. 翻译（2分）：邑人奇之，稍稍宾客其父。 22.仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？ 摘录文段中语句回答。（3分） 23.仲永才华衰竭的原因，王子认为是 “ ”，而这又是由 “ ， ， ”造成的。 （2分）
24．2005年5月，在中国斯诺克台球公开赛上赢得冠军的台球 “神童”丁俊晖，面对某体育报记者时说：“读书有什么用？将来 毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我 觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣，挺好的。” 一时间，这些话语引起轩然大波，网民纷纷进行评论。下面摘录的 是一些网民的帖子。 网民甲：读书是为了成才，读书当然也是绝大多数人成才的一条 大道。可是，这并不意味着读书是惟一的成才之路。 网民乙：用一个丁俊晖成功的例子来说明读书无用论，就好比是 看到一个买彩票中了500万的幸运儿，然后感慨说投机博彩才是人 生的正道一样。 网民丙：书还是要读的，推动社会前进、撑起民族脊梁的都是读 书人。 你对丁俊晖的话有什么感想？试着也发一个帖子简要表述你的看 法。（2分） 我： 25.面对仲永父亲和丁俊晖这些目光短浅、轻视学习的人，你能说 出两则有关“读书（或知识）”的名言警句来启发他们吗？（2分）
19.①隶，隶属，属于。②扳，同“攀”，牵，引。 ③固，本来。④或，有的人。 20.①⑤③②21.乡邻们对仲永感到很惊奇，渐渐地， 把仲永的父亲当作贵客接待。22. ①未尝识书具,忽 啼求之。②即书诗四句, 并自为其名。③自是指物 作诗立就，其文理皆有可观者。23. 则其受于人者 不至也；父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使 学。24.略25.如：培根的“知识就是力量”，高尔 基的“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一 样”。
3、解释下列句子中的词语：(2分) ①父异焉，借旁近与之 （ ） ②即书诗四句，并自为 其名 （ ） 4、下列句子中，属于正面描写的有（ ）；属于侧面 描写的有：（ ）。（3分） A．未尝识书具，忽啼求之 B．即书诗四句，并自 为其名。 C．自是指物作诗立就 D．其文理皆有可观者。 E．邑人奇之，稍稍宾客其父 F．令作诗，不能称前 时之闻。
6．①对……感到诧异 ②写，题 上 ③以宾客之礼相待 ④这里指 作者死去的父亲
10．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪 几个阶段？（3分） _____________________________________
10．第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的 才能；第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大 不如前；第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成 了一个平庸的人。
文言文阅读（10分） 3、①对……感到诧异 ②写，题上 4、正面：A B C D F 侧面：E 5、D 6、稍稍宾客其父，或以钱币乞之 日扳仲永环谒于邑人，不使学 没有上进心，不想学（意思相近即可）