汉字六书图文介绍
汉字六书图文介绍
形声字的形旁和声旁有六种组成方式 左形右声:抱 饭 桥 肝 左声右形:战 飘 削 期 上形下声:草 简 花 室 上声下形:想 盒 盲 恕 外形内声:圆 府 围 病 外声内形:闻 问 辨 班
语文学什么?
字
字
愁 断 肝 肠 无 人 来 。 山 高 路 远 没 口 信 , 小 姐 等 到 月 半 歪 。 天 长 夜 短 门 半 开 ,
汉字造字用字法
象形 指事 会意 形声 转注 假借
汉字的“六书”:
象形、会意 、指事、形声(造字法)
假借、转注(用字法)
汉字是从
图画
来的
象形字:
山
象形字
水
指事字
是用象征性符号或在象征性符号上加提示 符号来表示的造字法 。 指事字分两种: 一种用纯象征性符号构成的,如:一、二 、三、四、上、下…… 这类指事字很少
会意字
休息 “休”字,人靠着树,表示
。
“看”字,是把手搭在目(眼睛)的 上边,表示向远处望 。 明亮 “明”字,由日和月组成,表示
。
形声字
由一个表示意义的形旁和一个表示读音的 声旁组成的新字。 形旁 木 耳 声旁 每 门 汉字 梅 闻
+ +
= =
汉字有90%是形声字
另一类指事字是在象形字的基础上增加提示 性符号构成的
刀 ˊ
在刀上加一点,表示刀口
廿 木 -
在口内加一点,表示口内含有 甘美的食物
在木上加一点,表示树木的根部
会意字
会意字就是把两个或两个以上的字组合在一起, 表示一个新的意义的字。 “从”字,一个人跟在另一个人后头,是“跟从” 的意思。
中国古代六书
猜一猜這個 是哪一個字和用了什麼 造字方法? 造字方法?
平 坐
啊!原來是會意中 的“坐”!
坐
考考你
你能猜出以下幾個字的讀音嗎?
為什麼你能猜到這些字的讀音?
造字法
第四種方法:
造字法:形聲 形聲
許慎說:「形聲者,以事為名,取譬 相成。」
即是說以一個表音邊旁(聲符) 及一個表意邊旁(意符),組合 而成為一個新字。意符多數是 被稱事物的總類。
與<漢字的結構>一文有關的網頁
/on_on_hui/bk08ch07.htm
多謝欣賞
中國古代六書
改編:石國棟 引用資料:網路下載 配合課程:國語綜合活動一
未發明出文字前的文字
以前人怎麼紀錄事情呢?
結繩:在遠古時代,人類就已經懂得要用來記事,方法大 在遠古時代,人類就已經懂得要用來記事, 是若記下大事,就再繩子上打一個大結, 概 是若記下大事,就再繩子上打一個大結,而不同的顏色及 結的數目,就可能代表著不同的事。 結的數目,就可能代表著不同的事。 圖畫文字:而在新石器時代的遺址中,我們得知人類已經 而在新石器時代的遺址中, 懂 得利用圖畫來表示一些意思,這些文字稱為「 得利用圖畫來表示一些意思,這些文字稱為「 結繩記事:秘魯印加人所使用的。大事用大繩結,小事用 秘魯印加人所使用的。大事用大繩結, 小繩結。 小繩結。 骨契記事:骨契記事是在仰韶期遺址裡發現的。用刻的方 骨契記事是在仰韶期遺址裡發現的。 式記載,作為債務的憑証。 式記載,作為債務的憑証。 它們是文字產生前的一個孕育階段,但它不能演變成文字, 它們是文字產生前的一個孕育階段,但它不能演變成文字, 它們是文字產生前的一個孕育階段 更不是文字的產生。 更不是文字的產生。
1齒 2寸 3牟 4刃 齒 寸 牟 刃 6凶 7首 8車 9竹 凶 首 車 竹
古代汉语上(5)——六书
1、象形 (1)许慎对“象形”的解释:“象形者,画成 其物,随体诘诎,日月是也。” (2)概念 :象形是通过描摹词所概括的客观 实体来表达词义的一种造字法。 (3)方法:描绘物体轮廓,突出物体特征。 (4)对象:有实体可以描绘的事物,主要是名 词。 (5)文字特征:独体,从中不能分出两个或两 个以上的字形。
Hale Waihona Puke 汉字的性质• 世界上的文字体系可 以分为表意文字和拼 音文字两大类。 • 汉字是一种表意文字。 美索不达米亚的楔形 文字,埃及圣书字, 美洲玛雅文也是一种 表意文字。 • 有人根据形声字的音 义兼表,认为汉字是 意音文字。这种看法 是片面的。
二、汉字形体的演变
甲骨文
大篆 六国古文
小篆
行书
章草 隶书 楷书
会意-涉
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会意-艺
甲骨文
金 文
小 篆
艺
藝 埶 艺
本义: 种植
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会意-益
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会意-逐
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4.形声
许慎说:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”
江
由意符和声符两部分组合创造汉字。
河
杞
问
物
裏
四、形声字的结构与汉字部首
• 汉字以形声字居多。《说文解字》收字 9353个,形声字占80%以上。 • 形声字的结构:需要了解哪部分是形, 哪部分是声。 1. 形声字的形符和声符的一般位置(左形 右声) 2. 形符和声符位置的反常情况、形符和声 符位置的特殊情况
文字图画与图画文字的区别
• 文字图画是通过画面 表达画者的思想意图 ,文字画,还只是画,不 是文字,因为它没有 跟语言发生直接的对 应关系,它没有固定 的读音.图画文字是 文字的雏形,它与跟 有声语言发生直接的 联系,它记录了语言 中词的声音和意义。
汉字六书
会意-采
本义:采摘
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会意-伐
本义:砍杀
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会意-牧
本义:放牧牲畜
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会意-与象形的区别
象形字由具体形象来表意,通 常只用于表示有一定形体的物体,很难 用于表示意义抽象的或没有具体形象的 概念;会意字则由若干个意符相互构成 一种联系,来表达某意义,所表达的意 义比较抽象。
汉字的演变 ①
汉字的演变 ②
金文,商周时期刻铸 在青铜器上的文字,又叫 “钟鼎文”。这种文字前 期字体与甲骨文相近,有 的还保留了早期图画文字 的痕迹;后期与小篆相近 。 已收集到的金文单字 有五六千个,多半可以释 读。金文的形体结构比较 成熟,周朝的金文铭辞有 的一篇长达五百字。
汉字的演变 ③
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会意-与指事的区别
会意字由若干个意符构 成,每个意符基本上由它的 形象来会意。 指事字则包含了抽象的
指事符号,甚至全由抽象符
号构成。
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形声字
左形右声:梭、蝗、河、惜、胸、材 江、证、骑、秋…… 左声右形:攻、颂、削、剥、瓢、故 鹉、雌、期、顶、欣…… 上形下声:管、露、爸、芳、崖、宵 界、晨、草、宇、花……
全由抽象符号构成。
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会意-定义
【会意】
“比类合谊,以见指挥,武信是也。” 会是会合的意思。会意就是会合两个或两 个以上的独体字来表示一个新的意义的造 字方法。
会意字包括同体会意(如:林、
众)和异体会意(如:男、初)两种。
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会意-安
本义:安稳,安定
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会意-保
本义:抚养
假借就是同音替代。口语里有的 词,没有相应的文字对应。于是 就找一个和它发音相同的同音字 来表示他的含义。 。
汉字的形体结构之六书.共59页
26、机遇信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
汉字的六书
(两人紧挨着)、丝(两捆丝),赫(火 红色),我们可类推出 林、双、棘、朋、 爻等都是会意字;
• 根据三字重叠的焱(火盛)、磊(众石)、 森(木多),可以类推出晶、卉、品、矗 等都是会意字。
会意字识别方法
• 第三招:字形解读法 根据字形,整体会意解读。 比如,尖,上小下大。尘,细微之土。 苗,田中小草。焚,火烧树林。 艳,色彩丰富。劣,少出力(产品差)。 歪,不正。 这些都是会意字。
妇
臭
填空
• 枣字从造字法看是(
)字。
• 遭字从造字法看是(
)字,走字底表
• ( ),曹表(
)。
• 象形 指事 会意 形声 • 形旁 声旁
转注字
• 属于"用字法"。不同地区因为发音有不同,以及 地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称 呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一 样时,它们会有相同的部首或部件。
人
口
手 足
耳 目
金
木
水 火
山
石
星 光
云 电
风 雨
说文解字
父 母
儿 女
开 关
坐 卧
立 走
人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土
虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿 丝麻毛皮 竹禾米谷
日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女
出入开关 坐卧立走 东西南北 前后左右
刀戈弓失 牛马车舟 羽角齿革 瓜果麦豆
会意字识别方法
第一招:拆字法 一个字如果拆开后,如果每个单字都与该字字
义有关,这个字就是会意字。 比如,信,人言为信;指人说话有信用。
休,一个人靠着树歇息。 家,上面的宝盖是屋子,下面的 豕 是 猪,古时候宝盖下有豕就是家。 看,手搭在目的上面,向远处望。 盥,双手伸在盆中的水里洗。
“六书”与汉字的形体构造课件PPT
03
会意
将两个或多个象形字或指事字 组合在一起,通过联想来表达 新的意义,如“休”、“从” 等字。
04
形声
由表意的形旁和表音的声旁组 成新字,形旁表示字义类别, 声旁表示读音,如“江”、“ 河”等字。
汉字形体构造对“六书”理论的体现
笔画
结构
汉字的基本构成元素是笔画,不同的笔 画组合形成不同的字形,体现了“六书 ”中的象形、指事和会意原则。
提高对汉字文化的认识和兴趣,传承和弘扬 中华优秀传统文化
课件内容概述
汉字形体构造的分类和特 点
“六书”理论在汉字研究 和教学中的应用案例分析
01
02
03
04
05
“六书”理论的介绍和阐 释
“六书”与汉字形体构造 的关系探讨
汉字文化的传承和发展思 考
02
“六书”理论概述
“六书”的起源与发展
起源
最早见于《周礼》,汉代学者把 汉字的构成和使用方式归纳成六 种类型,总称六书。
草书
形成于汉代,是为书写简便在隶书基础上演 变出来的。
04
“六书”与汉字形体构造的关系
“六书”对汉字形体构造的影响
01
象形
通过描绘实物形状来表示字义 ,如“日”、“月”等字,其 形状与实物相似。
02
指事
在象形字的基础上添加指示性 符号来表示字义,如“上”、 “下”等字,通过添加横线来 指示方向。
民族性
汉字作为中华文化的载体,其形体构造体现了汉民族的思维方式和审 美观念,具有独特的民族特色。
汉字形体构造的审美价值
01
02
03
形象美
汉字形体构造具有形象美 的特点,许多汉字都能以 形表意,具有生动的视觉 效果。
国学知识—汉字六书
国学知识—汉字六书六书一词始见于《周礼》,但没有详细说明。
或许就是六本重要的书吧。
到了东汉,著名学者许慎在《说文解字》中对六书加以归类阐述。
一曰指事:指事者,视而可识,察而见意,“上”、“下”是也。
指事字含有绘画等较抽象的东西。
如“上”,“下”二字是在主体“一”的上下方标识符号。
二曰象形:象形者,画成其物,随体诘诎,“日”、“月”是也。
象形字是把表达事物的外形特征,用文字的线条具体勾画出来。
比如“日”就像圆圆的大太阳中间有一点,很像平时看到太阳的样子。
“月”是表现了一弯明月的形态。
三曰形声:形声者,以事为名,取譬相成,“江”、“河”是也。
形声字由两部分组成,形旁和声旁。
江:是由形符“三点水”和声符“工”组成的。
形符“三点水”表示“江”是一条水流,声符“工”表示江的读音(江,古代专指长江,古音读工)。
四曰会意:会意者,比类合谊,以见指㧑,“武”、“信”是也。
会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。
《说文解字》中对“信”的描述:信,诚也。
从人,从言。
一个的言行举止中透露出这个人诚信。
五曰转注:转注者,建类一首,同意相受,“考”,“老”是也。
因地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼,不同的发音。
当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件。
例如“考”、“老”二字,本义都是长者六曰假借:假借者,本无其字,依声托事,“令”、“长”是也。
假借就是同音替代。
口语里有的词却没有相应的文字对应。
于是就找一个和它发音相同的同音字来表示它的含义。
“令”本义表命令的会意字,后来指县令。
汉字的形体结构——六书
汉字的形体结构——六书“六书”之称,最早见于《周礼?地官?保氏》:“保氏掌谏王恶,而养国子以道。
乃教之以六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。
”至于六书的细目,到汉代才有记载。
汉代记述六书细目的有三家,一为郑众,《周礼?地官?保氏》注中引郑众的话“六书:象形、会意、转注、处事、假借、谐声。
”一为班固,在《汉书?.艺文志》中云:“周官保氏,掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。
”一为许慎,其《说文解字?叙》云:“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书。
一曰指事,指事者,视而可识,察而可见,上下是也;二曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也;五曰转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六曰假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
”不仅指出了六书各书的名称,还给每一书下了定义,举了例子。
据唐兰先生考证,三家之说同出于一源,因为班固的《汉书?艺文志》是根据西汉末古文经学创始大家刘歆的《七略》删节而成的,所列六书名目、次序也应本于刘歆所述,而郑众、许慎的学术师承又与刘歆有渊源,郑众之父是刘歆的学生,许慎之师贾逵的父亲贾徽也是刘歆的学生。
后人在阐述六书理论时,多依朱宗莱的主张,从许慎六书的名称而遵班固六书的次序,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
汉代三家,只有许慎为六书下有定义,故要正确理解古人的六书说,必须弄清许慎六书说的原意。
汉字的表意功能,是由字符内在的构形来体现的。
字符在内的构形相当复杂,但是也有一定的规律。
能大体阐明这些规律的,就是我国传统文字学中的六书说。
(一)象形象形是一种图画式的造字方法。
许慎说:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。
”诘诎犹言曲屈,说明象形的造字方法是描绘物体的轮廓图形,具体的“画”法是随着物体外部线条的弯曲而弯曲。
汉字形体构造之造字六书描述课件
外形内声,如“囤”(外框是“口”,表示与封闭有关,内部是“屯”,表示读音)。
内形外声,如“乱”(内部是“乙”,表示与曲线有关,外部是“乚”,表示读音)。
左形右声字
河、梧、桐、松、柏。
右形左声字
切、割、挥、扑、攻。
上形下声字
草、荷、莲、苹、苗。
下形上声字
婆、姐、妈、姑、娘。
外形内声字
囤、固、国、园、围。
“而”和“耳”
这两个字的读音相同,但它们的意思不同。在某些情况下,“已”被用来代替“以”。
“已”和“以”
08
CHAPTER
六书造字法在汉字学习中的应用
1
2
3
六书造字法揭示了汉字的构造原理,帮助学习者理解汉字的结构和演变过程,提高记忆效果。
理解汉字结构
通过六书造字法,学习者可以深入了解汉字的音、形、义等属性,提高对汉字的认知和理解能力。
汉字形体构造之造字六书描述课件
目录
汉字起源与六书造字法象形字指事字会意字形声字转注字假借字六书造字法在汉字学习中的应用
01
CHAPTER
汉字起源与六书造字法
汉字的起源可以追溯到古代的传说,据传说是伏羲创造八卦,进而演变为八卦文字,这是最早的汉字。
汉字起源的传说
在八卦文字之后,早期的人类开始使用简单的符号和图画来表达意思,这些符号和图画逐渐演变为最早的图画文字。
六书与汉字的关系
甲骨文是汉字发展的早期阶段,也是最早使用六书的文字之一。
甲骨文与六书
金文是继甲骨文之后的重要文字,也使用了六书的造字方法。
金文与六书
小篆是秦始皇统一中国后颁布的标准文字,它继承了甲骨文和金文的传统,同时也发展了六书的造字方法。
汉字六书梳理ppt课件
“森”;
一“火”是“火”,二“火”成“炎”,三“火”成
“焱”;
一“水”是“水”,三“水”成“淼”;
一“石”是“石”,三“石”成“磊”;
一“車”是“车”,三“車”成“轟”;
一“魚”是“鱼”,三“魚”成“鱻”;
一“羊”是“羊”,三“羊”成“羴”。
18
形声
形声字是在象形字、指事字、会意字 的基础上形成的,是由两个文或字复合成 体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表 示声音类别的声符(声旁)组合而成。
梳理探究
1
走进“六书”— —
识汉字魔块
2
汉字的“六书”是哪六书
象形 指示 会意 形声 假借 转注
造字法 用字法
3
1.象形 许慎在《说文解字·叙》中给象形下了简单定 义。“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是 也。”即用描绘事物形状来表示字义的造字法。
4
5
6
7
8
2.指事 《说文解字·叙》说:“指事者,视而可 识,察而见意,上下是也。”即用象征性 符号或在象形字上加提示符号来表示字义 的造字法。
湖 北
卷
(化:变化)
左人正立右倒画
人形颠倒表变化
23
练一练
描、刃、山、水、本、花、亦、休、 采、想、中、舟、门、集、囚、围
象形:山、水、舟、门
指事:刃、本、亦、中
会意:休、采、囚、集
形声: 描、花、想、围推测、识记字义与字形。
25
中国文字“华夏所独”, 鲁迅先生曾说过汉字有 “三美”:音美以感耳, 形美以感目,意美以感 心。
26
27
9
10
11
刃
寸
12
3.会意 《说文解字·叙》说:“会意者,比类合谊,
最新常识5六书与汉字的形体构造PPT课件
“东”甲骨文作“ ”该是橐(两端有口的袋)之初文, 后借作东西之东。且久借不归,乃另造橐字。
(BACK)
B、特点: 1.本无其字 2.依声托事
C、假借现象产生的原因: 1.为了限制造字的数量 2.表意抽象的词无法去造
D、假借与通假 谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”
②义转说:即以互训为转注。即注重两字字义的关联来 解释转注。
代表人物清戴震 段玉裁 戴震《答江慎修先生论小学书》:“其义转相为注, 曰转注。” 段玉裁《说文解字注》:“一其义类,所谓建类一 首也;互其训诂,所谓同意相受也。” “转注尤言互训 也。……《老部》曰:‘老者,考也;考者,老也。’ 以考注老,以老注考,是之谓转注。” 这就是说,凡是同义可以互相解释的字,都是转注字。
音意合成 村氮氖铀镁
5.转注
“转注者,建类一首,同意相受,考老是也。”
①形转说:从字的外形考察,以与部首字可以互训的形声字 为转注。即注重两字字形的关联来解释转注。
代表人物 南唐·徐锴、清·江声 徐锴《说文解字系传》:“江、河可以同谓之水,水不可 同谓之江、河;松、柏可以同谓之木,木不可同谓之松、 柏。”他们认为,“建类一首”是指《说文》的部首,而 《说文》在每一部首下的“凡某之属皆从某”就是“同意相 受”。例如“考”属“老”部(考的意符是“老”)即受意 于“老”,意思相近,可以互相解释。“松”、“柏”属 “木”部,即受意于“木”。这实际上是把《说文》同部首 的字当作了转注字
3.会意
A、定义:许慎《说文解字·叙》:“比类合谊(通” 义”),以见(xiàn)指撝(huī通“挥”),武信是也。”
B、分类: 以形会意 以义会意
汉字造字方法------六书
汉字造字方法------六书"六书"是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。
东汉许慎在《说文解字[1]》中对古文字构成规则的概括和归纳,即"象形、指事、会意、形声、转注、假借"。
象形、指事、会意、形声是造字法,转注、假借指的是后来衍生发展的文字的使用方式。
许慎《说文解字∙叙》:"周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书:一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也;二曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也;五曰转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六曰假借,假借者,本无其字,依声讬事,令长是也。
""六书"的这个概念始见于《周礼∙地官∙保氏》"保氏掌谏王恶而养国子以道,乃教之六艺,……五曰六书。
"东汉郑玄注引郑众说:"六书,象形、会意、转注、处事①、假借、谐声②也"(注:①处事,即"指事";②谐声,即"形声")。
班固《汉书∙艺文志》把六书之名定为象形、象事、象意、象声、转注、假借。
许慎《说文解字叙》把六书之名定为:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
一般都认为,六书中象形、指事、会意、形声属于造字之法,即汉字结构的条例;转注、假借则属于用字之法。
六书大约反映了战国末到汉代人们对汉字的结构和使用情况的认识。
它基本上是建立在小篆的基础上的,是一个不够完善周密的条例。
但是,它对于大多数的汉字,特别是对古文字,它还是能够予以说明。
"六书说"是我国文字学史上的一个重大创见。
历史六书一词最早见于《周礼∙地官》六书专著:"掌谏王恶而养国子以道,乃教之六艺,……,五曰六书,六曰九数。
"其中没有对"六书"详细的名称,也没有对六书的解释。
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另一类指事字是在象形字的基础上增加提示 性符号构成的
ˊ刀 在刀上加一点,表示刀口
廿- 在口内加一点,表示口内含有 甘美的食物
木- 在木上加一点,表示树木的根部
会意字
会意字就是把两个或两个以上的字组合在一起, 表示一个新的意义的字。
“从”字,一个人跟在另一个人后头,是“跟从” 的意思。
汉字造字用字法
象形 指事 会意 形声 转注 假借
汉字的“六书”: 象形、会意 、指事、形声(造字法) 假借、转注(用字法)
汉字是从 图画 来的
象形字:山ຫໍສະໝຸດ 水 象形字指事字 是用象征性符号或在象征性符号上加提示 符号来表示的造字法 。
指事字分两种: 一种用纯象征性符号构成的,如:一、二
准备工作及常规作业
一、语文笔记本: 1、随笔本(平时写,有感想即可写下,
不论长短); 2、阅读本:阅读课做笔记; 二、 建议买《现代汉语词典》
《古汉语常用字字典》
三、准备练字本,每天一张(字帖,田字 格)
“北”字,两个人背对背,就是“向背”的背字的 古字。
会意字
“休”字,人靠着树,表休示息 。 “看”字,是把手搭在目(眼睛)的
上边,表示向远处望 。 “明”字,由日和月组成,表明示亮 。
形声字
由一个表示意义的形旁和一个表示读音的 声旁组成的新字。
形旁
声旁
汉字
木
+
每
=梅
耳
+
门
=闻
汉字有90%是形声字
形声字的形旁和声旁有六种组成方式
左形右声:抱 饭
桥肝
左声右形:战 飘
削期
上形下声:草 简
花室
上声下形:想 盒
盲恕
外形内声:圆 府
围病
外声内形:闻 问
辨班
语文学什么?
字
字
愁 山小天 断 高姐长 肝 路等夜 肠 远到短 无 没月门 人 口半半 来 信歪开 。 ,。,