高考语文阅读题答题技巧
高考语文阅读理解答题技巧(大全)
高考语文阅读理解答题技巧(大全)高考语文阅读理解答题技巧(大全)语文阅读理解的答题,要将该大事的时间、地点、缘由、过程及结果等几方面交代清晰,从而引起读者的普遍关怀。
因此,快速把握文章的主题、中心、大意很关键。
下面是我为大家整理的高考语文阅读理解答题技巧,期望对您有所帮忙!阅读理解答题技巧1.仔细阅读文章在做阅读之前将思绪放平,认真的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,渐渐摸清文章的主旨。
由于文中极有可能消失后面题目的答案,我们要做的就是细心,一字一句的研读,将文中关键的语句登记来,方面之后我们在回来查找。
2.答题时看准题目在回答阅读理解的题目是肯定不要跑题,在这个位置,出题的老师很简单玩文字嬉戏。
所以要仔细阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。
还有一点重要的就是不要过分解读题目。
一般学校的阅读理解不会问很深化的问题,有些同学可能读的课外读物许多,会有一些其他的解读。
尽量不要把这些角度带到回答中,只要去回答题目表明的意思就好。
3.留意回答格式其实,这是阅读理解最有技巧的地方。
基本上每个题目都会固定的回答格式。
比如,题目是:文中提到的“__”词语可不行以更换成其他的词?一般这样的答案都是不行以,后面叙述缘由,缘由主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随便更换。
4.紧紧抓住文章的主旨任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。
有可能在阅读理解中并没有消失让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。
这是一个隐蔽的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。
最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明白你的理解力量。
5.带着问题读文章读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思索,然后快速读文章,进一步了解这篇文章究竟是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的熟悉。
然后看问题,带着问题其次遍读文章,这遍读就要精读,深化文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。
高考语文阅读理解解题技巧(很详细)
高考语文阅读理解解题技巧(很详细)文章中的表达技巧叙述人称在文学作品中,叙述人称的选择对于表达思想感情和引起读者情感共鸣有着重要的作用。
第一人称能够自由自在地表达,给读者带来真实生动的感受;第二人称能够增强文章的抒情性和亲切感,便于情感交流;第三人称能够客观地展现生活,反映现实灵活自由。
叙述方式叙述方式的选择也会影响文章的效果。
顺叙能够按照时间或空间的顺序进行记叙,使情节更加清晰;倒叙则能够制造悬念,引人入胜;插叙则能够对主要情节进行必要的铺垫和补充说明,使情节更加完整严密;补叙则能够对上文内容进行补充解释,对下文进行交代;平叙则能够同时叙述多个事件,使文章头绪清晰。
描写描写在文学作品中也有着重要的作用。
人物肖像、动作和心理描写能够更好地展现人物的内心世界和性格特征;景物描写则能够具体描写自然风光,营造气氛,烘托人物情感和思想;环境和场面描写则能够交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物;人物对话、心理和细节描写则能够刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。
修辞修辞是文学作品中常用的表达技巧。
比喻能够化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体;比拟则能够给物赋予人的形态情感,描写生动形象,表意丰富;借代则能够以简代繁,以实代虚,以奇代凡;夸张则能够烘托气氛,增强感染力,增强联想,创造气氛,揭示本质,给人以启示;对偶则能够便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感,表意凝练,抒情酣畅;排比则能够节奏鲜明,内容集中,增强气势,叙事透辟,条分缕析,长于抒情;反复则能够写景抒情感染力强,承上启下,分清层次,多次强调,给人以深刻的印象;对比则能够使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出;设问则能够自问自答,提出问题,引发读者的思考;反问则能够强调语气,语气强烈,强化情感。
结构安排最后,文章的结构安排也是十分重要的。
合理的结构能够使文章更加紧凑有序,内容更加充实丰满,表达更加清晰明了。
高考语文阅读理解答题技巧有哪些整理
高考语文阅读理解答题技巧有哪些整理在高考语文里面,阅读理解所占分值比较大,一般语文成果差的同学阅读理解得分都很低。
下面是我共享的高考语文阅读理解答题技巧,一起来看看吧。
高考语文阅读理解答题技巧1、词语理解题辨明检索区间,确定对应语句。
联系上下文体会,要死抠字眼。
对词语的解说要抓住本质。
将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当。
寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解。
联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持全都。
2、句子理解题理清简单句子的结构关系,适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分仔细思索,这是选项比较的重点。
找出文中相对应的阐释,与选项逐字逐句对比、比较。
分析缘由和结果的关系。
辨别先后挨次。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否全都。
假如是推断句子正误,要明确此类题目是在玩文字嬉戏,命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句),从而转变句意。
(1)设误的常用五种方法:添:添加定语或状语,删:删除句子而转变句意。
换:换用别的的词语代替,造成似是而非。
调:调换词语或句子挨次,从而转变句意。
凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。
(2)认真辨别干扰项规律错误,特殊关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换:㈠偷换概念:通过漏字,添字,改字,换序等方法扩大、缩小或转移概念。
尤要留意代词的指代。
㈡以偏概全:以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特别代普遍。
重点关注:a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数);b表范围大小的词语(凡,全,都,全部;部分等);c表程度轻重的词语(特殊,非常,略微等);d表频率凹凸的词语(通常,总是;有时,间或等)㈢混淆时态:(已然与未然)已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未等㈣混淆模态:(可能与必定)肯定,必将;可能,估量,假如,未必等㈤正话反说:即确定和否定颠倒。
㈥挨次错乱:时间先后错位,规律事理先后错位,空间位置错乱。
高考语文阅读答题技巧和模板()
高考语文阅读答题技巧和模板()在高考语文试卷中,阅读题和(作文)是占分值最大的两部分。
高考语文阅读答题技巧有哪些呢?下面是我为大家整理的高考语文阅读答题技巧,仅供参考,喜爱可以(保藏)共享一下哟!高考语文阅读理解解题(方法)及技巧解题步骤1.通读(文章),了解主要内容,揣摩中心思想。
2.仔细通读全部题目,理解题意,明确题目的要求。
3.逐条解答,要带着问题,认真地阅读有关内容,仔细地思索、组织答案。
4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
主要题型解题方法一、题型:段意、主要内容的归纳1.(记叙文):回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。
2.(说明文):回答清晰说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.(谈论文):回答清晰谈论的问题是什么,的观点怎样,格式:用什么论证方法证明白(论证了)+论点读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,通过粗读和精读相结合了解文字材料内容,把握文章主题,理清材料的层次和段落,进一步理解材料的基本大意。
在扫瞄全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。
阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学的阅读速度、理解力量和记忆力量。
有的采纳一个(句子),有的采纳一段文章或整篇文章。
内容广泛,题材各异。
以题目的难易程度分析,人们经常把它们分为表层理解和深层理解。
所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是依据文中的客观事实,在仔细思索后进行规律推理、(总结)或概括,得出结论。
通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。
答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆忙忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的熟悉和理解。
高三语文阅读理解的答题技巧和方法
高三语文阅读理解的答题技巧和方法
高三语文阅读理解是高考中非常重要的一部分,以下是一些答题技巧和方法,希望对你有所帮助:
1. 仔细阅读文章:在开始答题之前,一定要仔细阅读文章,理解文章的主旨和作者的观点。
注意文章的关键词、转折词等,这些词语通常能够提供重要的信息。
2. 定位问题:在阅读问题时,要快速确定问题的关键点,然后回溯到文章中寻找相关的信息。
注意问题中的细节,例如人名、地名、时间等,这些信息可以帮助你准确定位。
3. 筛选无关信息:在阅读文章时,要注意筛选无关的信息,这些信息可能会干扰你的判断。
要重点关注与问题相关的内容,忽略其他不相关的细节。
4. 理解问题意图:在答题之前,要理解问题的意图,弄清楚问题是询问事实、观点还是其他内容。
理解问题的意图可以帮助你更好地筛选信息和组织答案。
5. 组织简洁答案:在回答问题时,要注意答案的简洁性和条理性。
尽量用简练的语言概括相关内容,避免过于冗长的答案。
同时,要注意答案的逻辑性和条理性,让答案更加清晰易懂。
6. 检查答案:在完成答题后,一定要留出时间检查答案。
检查答案时,要重点关注答案的准确性和完整性,同时也要注意语法、拼写等细节问题。
通过以上技巧和方法,可以帮助你更好地理解和回答高三语文阅读理解的问题。
但是,要想在阅读理解中取得好成绩,还需要多加练习和积累经验。
因此,建议你在平时的学习中多做一些阅读理解的练习题,提高自己的阅读能力和答题技巧。
高考语文七种题型答题技巧有哪些
高考语文七种题型答题技巧有哪些高考语文七种题型答题技巧一.社科类文本阅读1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;2.运用“代入还原比较法”,即每一个选项一定要还原到文中的参照位置,仔细辨别,判断正误;3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。
4.记清常见设误类型。
二.文言文阅读1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
三.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。
四.名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢。
五.现代文阅读(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框; 要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)掌握答题要领1.快速解读,把握主旨。
做题之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。
强调三点:回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
3.答题步骤:认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围;查语境。
记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;看赋分,配答案。
语文高考阅读答题技巧及方法
语文高考阅读答题技巧及方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考语文阅读答题技巧精选
高考语文阅读答题技巧一1、词语理解型:(1)理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象,寻找它的本体;(2)理解词语的象征义,就要寻找词语的象征对象;理解词语的反语义、就要将褒贬互换;(3)理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关;(4)理解代词的词义就要在上句或下句寻找释义。
当然,理解词语的含义,还必须联系词语的具体语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。
即“六比较”:比较范围的大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比较构成成分、比较词性功能、比较感情色彩与语体色彩。
2、句子理解型:一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言,二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。
3、筛选整合型:常见的命题形式是:(1)文中刻画的人、事、物或景象具有怎样的特点;(2)文章分几个方面、几个阶段来写的,其变化过程是怎样的,要求概括说明。
答题方略:筛选整合是一个化繁为简的过程。
回答此类问题,要关注重要句子,如:主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、议论句等,尤其要关注文中段首的总起句、段末的总结句和段中的过渡句,这些句子往往是文章的关键所在。
整合的题型一般不宜机械地摘录原文的句子。
而应该紧扣题干要求,将提取的关键语句、中心词进行改造、组合、变换,使之成为全面、凝炼、流畅、符合要求的答案。
另外,要总揽全局,总体把握,防止因答案要点不全而丢分。
4、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?(1)动词:不行。
因为该词准确生动具体地描写出了……(2)形容词:不行。
因为该词生动形象地描写了……(3)副词(如都,大都,非常只有等):不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……与事实不符。
5、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。
因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
高考语文阅读理解答题技巧及注意事项
高考语文阅读理解答题技巧及注意事项对于阅读理解,同学们经常诉苦说:文章我基本看懂了,可选择答案时总觉得似是而非,准确率老上不去,不知什么原因。
下面是小编整理的高考语文阅读理解答题技巧及注意事项,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
高考语文阅读理解答题技巧1.仔细阅读材料所谓“读材料”,就是高中语文阅读理解卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。
了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。
在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住高中语文阅读理解的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。
高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。
有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。
内容广泛,题材各异。
以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。
所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据高中语文阅读理解的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。
2.找出阅读材料中的“原话”所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求高中生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。
当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。
在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考寻找解题技巧,确定解决问题的阅读空间。
对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。
同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。
有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用语文阅读理解中的原话来作答,这时就可以“从阅读理解题中直接提取信息”来回答问题。
如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。
高考语文阅读答题技巧
高考语文阅读答题技巧高考语文阅读答题技巧语文阅读答题技巧一:基础知识题——信语感,多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感,多比较。
我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。
其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。
语文阅读答题技巧二:科技文阅读——抓信息,会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握,不是考察了解这个内容多少。
它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。
所以,我们要快速阅读*,了解*大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回*,认真比照原文就可以。
语文阅读答题技巧三:文言文阅读——联系课文,联系上下文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。
因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。
其次,文言文一般考察的是人物传记类的*,这类*故事性强,我们可以根据*的上下文来推测词语的意义和用法。
高考语文答题技巧:现代文阅读解题指导一、词语理解型一般来说,高考试题测试词语的含义,特别关注词语的语境义,而不是词典中所诠释的规范义。
该题型常见的命题形式有:1、结合*内容,简要阐释某句的深刻含义;2、根据文意,写出某词的含义。
【答题方略】理解词语的含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵:理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象,寻找它的本体;理解词语的象征义,就要寻找词语的象征对象;理解词语的反语义、就要将褒贬互换;理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关;理解代词的词义就要在上句或下句寻找释义。
当然,理解词语的含义,还必须联系词语的具体语境,结合作者观点、*主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。
【高考回放】“好久以来,故乡就在吸引着我”,句中“故乡”一词的含义是________。
高考语文阅读答题技巧方法有哪些
高考语文阅读答题技巧方法有哪些高考答语文阅读题的时候,要注意运用答题技巧,提高答题效率。
那么你知道高考语文阅读答题技巧方法有哪些吗?这次小编给大家整理了高考语文阅读答题技巧方法,供大家阅读参考。
目录高考语文阅读答题技巧方法高考语文文学常识汇总如何写好高考语文作文高考语文阅读答题技巧方法1、文章阅读策略(1)边阅读边勾画。
注意副词、代词与关联词。
比如“可能”、“基本”、“主要”等词语。
(2)边阅读边归纳。
每读完一段,边归纳出段意。
文章读完,文章的基本结构便总结出来。
(3)标出文章中揭示主旨的句子。
(4)阅读题目,找出选择肢相对应的区域。
划出选项对应的区域,标出1a1b等字样,比对原文与选项的内容。
(5)比对过程中,将题干中否定陈述转换为肯定陈述。
有“根据”“证据”“原因”等字样的题干,选项与题干之间要能构成因果关系。
将称代内容替代称代词,使称代词与称代内容保持一致。
将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。
推导的选项要在原文中找到根据,要有前因后果。
注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。
可能出现无中生有;偷换概念;以偏概全;答非所问;因果倒置;强加因果;夸大其辞;随意逆推;篡改文义等错误。
2、选择分析概括在文中的观点态度即对某具体事物的主观倾向,或赞同或反对,或喜爱或憎恶,带有鲜明的个人主观色彩。
其表述因文体而有差异。
有的直接说出,有的则分散在字里行间,若隐若现。
在具体的分析概括时,首先要抓住文体特点,其次,要抓住一些标志性词句,如“认为”、“觉得”和一些主旨句等。
必须从整体上把握文章的内容、思想、主题。
分析的具体做法是:①统观全文,筛选出能直接体现观点和态度的句子;②从材料的中心内容入手来分析的观点和态度;③从作品的表达方式入手来分析的观点和态度。
3、通读全文,抓两个重点①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读,有重点的读)4、抓住中心,用一分半时间思考3个问题:①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③的大致态度是什么?5、仔细审题,返回原文定位原则:①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。
高考语文阅读满分技巧
高考语文阅读满分技巧2023年高考受疫情影响,延期一个月高考,在剩下的日子里如何备考且得尤为重要,其实做好梳理、查漏补缺能帮你在最终阶段反超。
除此之外,答题技巧更是重中之重.接下来是我为大家整理的高考语文阅读满分技巧,盼望大家喜爱!高考语文阅读满分技巧一论述类文本阅读篇解答论述类文本阅读题指津指津一:整体把握,微观勾画1.阅读原文后,可提出如下问题:本文说明或论证的对象是什么?有什么最新成果或最新观点?今后的进展前景如何?对此新成果或新观点的态度和看法如何?2.理清全文的脉络,把握主要内容,快速提取每一节的主要信息。
3.微观勾画是指随时勾画一些关键词语,以备答题时所用。
特殊要关注指示代词、关联词语(如“一旦”“假如”“因此”“但是”“然而”等)、副词(如“凡时”“全”“将”“基本上”“已经”“或许”“可能”等)以及一些修饰性的词语。
此外,由于论述类(文章)中有些内容表达起来比较抽象,为了说得详细,有时会运用比方的修辞手法,理解时要找出其“本体”。
要准确理解含有修辞的(句子),要留意前后对比,特点对应。
指津二:紧扣语境,把握内涵要精确理解词、句在文中的意思,就要紧密联系语境,留意上下文的修饰、指代等示意信息,从而把握其内涵。
论述类(文章阅读)考查的词语往往都具有极为重要的作用,这些词话要么是关键信息点(如指代性词语、概念性词语),要么就或承前或蒙后省略了相关内容。
这些词语往往已突破了其原来的意义限制,与详细语境结合而有了新的意义。
因此,阅读中要对这类词语慎重考虑。
可采纳如下(方法):1.瞻前顾后法联系上下文选择恰当的义项。
2.比照辨析法认真比较辨析文中的一词多义现象和(同义词)、(近义词)在语言运用中的差异。
3.参考语境法依据语境揣摩词语的语境义、比方义、借代义等,分析词语派生或隐含的内容。
论述类文章中重要的句子有如下几种:一是结构比较简单的句子,二是内涵较为丰富的句子,三是与文章中心和结构亲密相关的句子(如文眼句、中心句、过渡句等)。
高考语文阅读理解的技巧和方法
高考语文阅读理解的技巧和方法
高考语文阅读理解的技巧和方法主要包括以下几点:
1. 浏览问题和背景,整体把握:在开始阅读之前,先了解文章的作者、写作时间和文后注释等内容。
同时,浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨。
这样有助于在阅读过程中有针对性地寻找答案。
2. 确定区域定目标,圈点勾画细推敲:阅读大段文章时,要用精读的方法,逐字逐句推敲揣摩。
养成圈点勾画、多做记号的习惯。
确定某一答题区域后,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。
3. 通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想:在阅读过程中,要关注文章的主题和中心思想。
对于记叙文,要注意人物、情节等;对于议论文,要着重把握论点、论据、论证等要素。
4. 认真通读所有题目,理解题意,明确题目要求:在解答问题前,先认真阅读所有题目,确保理解题意。
然后带着问题重新阅读文章,有针对性地寻找答案。
5. 逐条解答,组织答案:在回答问题时,要仔细思考,并根据文章内容组织答案。
确保回答切题,内容完整,语句通顺。
6. 检查答案,确保无误:在提交答案前,检查一下回答是否符合题目要求,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
通过以上技巧和方法,有助于提高高考语文阅读理解题的答题效率和正确率。
最新高考语文阅读理解答题技巧
最新高考语文阅读理解答题技巧高考语文阅读理解答题技巧(一)、记叙文阅读一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果 ;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理。
二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(A、谁干什么B什么怎么样) 主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。
”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。
三、记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。
作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
五、记叙顺序及作用?(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3) 插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。
语文高考阅读答题技巧
语文高考阅读答题技巧语文高考阅读答题技巧第一篇概括题:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案。
问词序能否调换,如某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?答题模式:不能。
因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了……问某词能否去掉,或者能否调换另一词题型答题模式:(1)回答可以还是不行以;(一般状况不行以,特殊是书上的原文时)。
(2)解释词义,比较两个词含义上的差异,并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点)(3)不用或调换后,语境有何改变(不用,不能表达语言的精确、严密、生动、形象或与事实不符或太肯定,用了,表达语言的精确、生动、形象或严密。
)问文中的关键词语、句子的位置能否调换:答题模式:(1)能否,(2)词语:分别解释两个词,句子:简洁概括这两段或两部分的内容,(3)词语:为何这样支配先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序),(4)句子:指出这两句有什么关系,所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或规律顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式)问句子能否调换:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式:不行。
因为该词生动具体(形象、精确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。
或:不行,因为该词比另一词的感情更剧烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。
自然科学和社科类文章阅读答题技巧一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特殊是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较简单,可以直接找到原文中的位置,依据题干指向。
表述一般与原文一致的,大都正确。
三是第3、4题的设题难度略微大一点。
设题的错误项大都与原文有些偏差。
高考语文复习阅读答题技巧课件
③ 用辩证思维阐明问题本质。“伤害”换一种角度 看,其实是“周全”
5、叙述上的特色
(1)叙述人称视角 (2)叙述方式 ① 顺叙 ② 倒叙:设悬念,吸引读者 ③ 插叙:故事情节更加完整,人物形象更加丰富 ④ 补叙:主题更加深刻 (3)叙述技能:线索、伏笔、XXX、悬念、对照…… (4)叙事安排:对话与心理;历史与现实交错;真实和幻觉交错; 空间的转换;时间的推移
• “圆形人物”和“扁平人物”并不存在孰优孰劣的问题,他们对于小 说都有着重要的价值和意义。“圆形人物”的复杂多变使小说更加真 实,也使小说的内涵更加丰富;而“扁平人物”则具有高度的浓缩概 括性,往往能让人过目不忘,同时也可以从侧面推动“圆形人物”形 象的呈现。一部本来就很复杂的小说,常常既需要圆形人物,也需要 扁平人物。
13、现代文阅读之小说扁平人物和圆形人物
➢ 作用
• 圆形人物更加真实、立体、饱满——帮助我们认识自己 和他人。
圆形人物内涵更丰富,性情中的矛盾会产生足够的张力; 更能揭示人性的复杂性,反应生活的本来面目,更真实, 更能打动人,更具有审美价值;让故事情节随人物而产生 起伏变化,使读者在阅读中充满惊奇,充满期待;圆形人 物性情的复杂多变,也让小说更真实,让小说的内涵更加 丰富,艺术性也更强。当然,圆形人物也常常让我们揣摩 不透、难以概括。
① 对照衬托。如:汪曾祺将文嫂和金先生对照,深刻批评 金先生所代表的少数缺少良知的文化人的自私与虚伪;
② 漫画式夸张。如:汪曾祺描写金昌焕“每天穿好衬衫, 打好领带;又加一件衬衫,再打一条领带”写其怪诞;
③ 细节描写。如:汪曾祺描写金先生“从不买纸”,每天 晚上带着一把剪刀,把校园里各种通告、启事的空白处 剪下以展现其吝啬贪婪。
高考语文阅读答题技巧和模板
高考语文阅读答题技巧和模板1.仔细阅读题目要求,了解题目类型:阅读理解、阅读填空、阅读短文写作或其他。
2. 通读文章,理解文章主旨和观点,把握重点和难点。
3. 针对不同题目类型,选择相应的答题方法:阅读理解:先读完全文,再逐题阅读,找出问题,回归文章,找出答案。
阅读填空:把握句子结构和语言逻辑,根据上下文理解词义,选择正确答案填入空白处。
阅读短文写作:理解文章主题,找出问题,根据提示或要求,写出有条理、连贯、准确的文章。
4. 注意时间分配,不要耽误在某一题上太长时间,保证每个题目都有足够的时间仔细审题和作答。
5. 合理使用答题模板,遵循答题规范,注意格式、标点和用词准确。
阅读理解答题模板:题目:文段(文章)主旨归纳题解题思路:归纳全文的主旨大意,简要概括文章的中心思想。
答题模板:本文主要介绍了……(文章主题或中心思想)。
题目:文段(文章)细节理解题解题思路:仔细阅读全文,理解文章信息,根据问题找出具体答案。
答题模板:根据全文可知,…(问题所在的段落和主要信息),因此答案为……。
阅读填空答题模板:题目:根据上下文填空解题思路:根据上下文和语境,理解单词的词义,选择正确答案填入空白处。
答题模板:根据文章内容和上下文,可知空格处应填入……(正确答案),因为……(解释或理由)。
题目:根据逻辑关系填空解题思路:根据句子结构和逻辑关系,选择正确答案填入空白处。
答题模板:根据句子结构和逻辑关系,可知空格处应填入……(正确答案),因为……(解释或理由)。
阅读短文写作答题模板:题目:写一篇文章,概括文章主旨和观点解题思路:理解文章主旨和观点,找出重要信息和关键词,按照逻辑顺序进行概括。
答题模板:本文主要介绍了……(文章主题或中心思想),作者认为……(观点或看法)。
首先……(分论点1),其次……(分论点2),最后……(总结或展望)。
题目:写一篇文章,回答问题或表达观点解题思路:理解问题或要求,找出关键词和信息,提出自己的见解和观点。
高考语文阅读理解的答题技巧
高考语文阅读理解的答题技巧高考语文中的阅读理解部分一直是考生们重点关注的领域,也是容易拉开分数差距的关键所在。
掌握有效的答题技巧,不仅能够提高答题的准确性,还能提升答题速度,为整场考试赢得更多的时间和信心。
接下来,让我们一起深入探讨高考语文阅读理解的答题技巧。
一、阅读前的准备在开始阅读文章之前,先快速浏览题目,了解问题的大致方向和重点。
这有助于在阅读过程中有针对性地寻找关键信息,提高阅读效率。
同时,调整好心态,保持冷静和专注,不要被紧张情绪所干扰。
相信自己的阅读能力和理解能力,以积极的心态面对文章。
二、通读全文,把握主旨第一遍阅读时,要快速通读全文,大致了解文章的内容和结构。
注意文章的标题、开头和结尾,这些部分往往能够揭示文章的主题和主旨。
在阅读过程中,要留意段落的开头和结尾句,它们通常包含着段落的关键信息。
对于一些复杂的句子或段落,可以先略过,不要在细节上纠结,以免影响整体阅读进度。
三、仔细审题,明确要求认真阅读题目,理解题目的含义和要求。
注意题目中的关键词,如“概括”“分析”“解释”“作用”等,这些词能够明确答题的方向和重点。
对于选择题,要逐一分析每个选项,找出选项之间的差异和与原文的对应关系。
对于主观题,要明确答题的角度和范围,避免答非所问。
四、回文定位,筛选信息根据题目要求,回到文章中找到相关的段落和语句。
在筛选信息时,要注意准确性和完整性,不要遗漏重要的细节。
可以用铅笔在文中标记出与题目相关的关键信息,以便在答题时能够快速找到依据。
同时,要注意对信息进行整合和归纳,避免简单地摘抄原文。
五、分析推理,组织答案在筛选出相关信息后,需要对这些信息进行分析和推理,得出正确的答案。
对于一些需要概括和总结的题目,要抓住关键要点,用简洁明了的语言进行表达。
在组织答案时,要注意条理清晰,逻辑连贯。
可以采用分点作答的方式,使答案更加清晰易读。
同时,要注意语言的规范性和准确性,避免出现错别字和语病。
六、注意答题规范在答题时,要注意书写工整,字迹清晰,给阅卷老师留下良好的印象。
高考语文答题技巧及方法总结
高考语文答题技巧及方法总结在高考语文答题中,技巧和方法的正确运用可以帮助考生提高答题的准确性和效率。
下面总结了一些高考语文答题的技巧和方法,希望对考生们能有所帮助。
一、阅读理解题的答题技巧和方法:1. 精读题目:在阅读文章之前,先读懂题目要求,明确要回答的问题是什么,然后有目的地阅读文章,提高答题的针对性和准确性。
2. 不做无关题:某些阅读理解题往往包含一些无关信息,只是为了迷惑考生。
学会忽略这些无关信息,专注于与题目相关的内容。
3. 遵循先易后难原则:可以先从比较简单的题目开始解答,再逐渐解答难度递增的题目。
这样可以提高解题的信心和积极性,防止时间浪费在过于困难的题目上。
4. 寻找线索:在阅读文章的过程中,要注意寻找关键词、重要句子和段落,这些都是解答题目的线索和依据。
5. 注意句意的细微变化:同一段落或同一句子中可能有一些微妙的句意变化,要仔细辨认这些变化,不要因为忽略细节而错失正确答案。
6. 多角度理解文章:阅读理解题的文章往往有多个层次和角度,不仅要理解表面的意思,还要能够从作者的角度思考问题,以及与自己的观点进行对比和辩证。
7. 排除干扰选项:在进行选择题时,要对选项进行逐个排除,将不可能的选项剔除,从而增加选择正确答案的概率。
二、作文题的答题技巧和方法:1.理清题意:在开始作文之前,要仔细阅读题目要求,理清楚写作的目的、内容和要求,确定写作的立意和主题。
2.多角度思考:在写作之前,要先思考多个角度和观点,分析问题的多面性,尽量做到全面客观地看待问题,这样可以帮助写作更加立体和有深度。
3.合理组织结构:作文的结构要合理,分段清晰,逻辑连贯。
可以根据事例、观点和论证等要素来组织段落,使文章的结构更加清晰和有说服力。
4.提纲式写作:可以在写作之前先列出一份提纲,将主要的观点和要点列出来,这样可以帮助写作更加有条理性和逻辑性。
5.注重语言的表达:语言的准确性和得体性对于作文的质量有重要影响。
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高考语文阅读题答题技巧
【篇1】高考语文阅读题答题技巧
一、浏览问题和背景,整体把握很从容
在考场上一般都是时间紧,题量大。
不可能像平时精品细读,有足够的时间去揣摩。
这样如何合理利用时间,提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。
首先就是平时就要养成这样的习惯,把写作业当成答卷子。
阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。
做题时可先看看文章的、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。
如果是记叙文,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。
了解的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。
二、确定区域定目标,圈点勾画细推敲
阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。
确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。
有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。
阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。
三、回答问题要精练,摘取原文是关键
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。
因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章里是能够抠出答案的。
当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
【篇2】高考语文阅读题答题技巧
1.了解出题者的意图
考试中每一种题型的设置都是有出题者的意图的,向他们想要通过这一类型的考题考察应试者相应的能力和素质。
比如阅读理解题,考的就是应试者的阅读速度、理解能力、推断能力和总结归纳能力。
因此,平时练习阅读理解的时候,就要针对这几方面的能力进行专门的训练。
2.加强日常阅读量和阅读速度
在没有其他事儿的情况下,可以多看看散文、诗集、人物传记、短篇小说类的书籍,增加自己的阅读能力和知识面;同时,给自己限定看书的时间,比如多长时间看完一篇小说、看完后要写一份中心思想分析,不仅能提升阅读速度,还能保证总结能力的培养。
3.加大试题训练强度
平时有时间的时候,多做做阅读理解的练习题,通过试题锻炼自己阅读速度、理解能力等多方面能力,在实战中寻求突破,提升自己阅读理解能力。
4.上课认真听讲
在语文课上,老师都会讲一些阅读理解的做题方法和训练方法,而且会随堂让大家进行自由练习,这是学习语文阅读理解的好时候,一定要抓住课堂的时间!
5.快读阅读全文,领会基本思想
拿到阅读理解题以后,要快速将文章阅读一遍,在这一遍里领会主要讲的是什么、想要表达什么思想,态度是积极还是消极的等等。
6.带上问题,通读全文,做上标记
了解了文章的大致思想以后,就要认真查看文章后面的问题,对每一个问题的侧重点要吃透和理解;然后再次通读全文,把文章中有关问题的地方标注出来,比如涉及第一题的地方就标记一个①,涉及第二题的地方标记②……
7.根据标记,确定答案
标记完成以后,按照第一题、第二题……的顺序在文章中找到对应标记的地方,详细阅读该部分,然后根据自己的理解做出正确的判断和作答。
【篇3】高考语文阅读题答题技巧
巧用信息整体把握
阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。
做题时可先看看文章的、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。
如果是小说,则要主语其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。
了解的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。
确定区域圈点勾画
阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。
确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。
有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。
阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。
注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。
因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。
当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。