身边的榜样演讲稿教师
身边的榜样演讲稿(精选7篇)
最新身边的典范演讲稿〔精选7篇〕最新身边的典范演讲稿〔精选7篇〕身边的典范演讲稿1去年的九月份，我终于如愿考进老师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。
然而，角色的骤然变换，生疏的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。
我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速投入教学？那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。
抱着看一看的学习态度，我伴随大伙来听课。
讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。
时而开口清唱，带着学生一句一句学歌；时而弹琴引导，领着同学们纯熟新曲；时而身姿翩跹，激起孩子们一齐领略手语的曼妙。
活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一同唱歌，一同手语。
从此让我记住了出手非凡，一鸣惊人的刘芊芊老师。
记得“四最”老师评选时，班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的老师”。
而事实也足以证明，芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。
路遇学生，问候声不断；假设有需要，学生主动相帮；每逢节假日，常能收到孩子们的礼物。
周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园，总能带去许多欢声笑语。
和同事相处，诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题讨论不断，平添许多兴趣。
欣赏这样的女子：性格鲜明，爽利热辣。
所到之处如燎原之火，激起欢乐无限。
我恍然大悟：我曾缺失的，不正是这种年轻人该有的活力吗？我该学习的，不就是这份对工作的热忱吗？我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗？“星期五检查教学常规，明天检查教学常规！”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。
事无巨细的班主任工作，让我目不暇接；须日日更新的教学常规，让我手忙脚乱。
临到检查，我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。
握住海凤的手，我们四目相对，异口同声：“当老师，不容易吖！”对面老师蘸墨的毛笔一顿，低头一笑，又接着书写下一个字，气定神闲，沉着不迫！海凤眼前一亮：“偶像呐！”于是，两个新粉丝开场关注偶像——刘卫福老师。
他，爱岗敬业，恪尽职守。
无论是教学工作还是班主任工作，都力求尽善尽美；他，治学严谨，刻苦专研，有时是早上，有时是晚四，甚至是中午，常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所带班级连流动红旗都愿意扎根到底，有课任老师说，富哥班上的学生呐，都崇拜他，绝不敢乱惹事。
我身边的榜样幼儿教师演讲稿
我身边的榜样幼儿教师演讲稿尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一位我身边的榜样——幼儿教师。
她用自己的实际行动，诠释着幼儿教师的职业精神和道德风范，也激励着我们每一位幼教工作者不断进取、奋发向前。
这位榜样教师名叫[XXXXX]，是我们幼儿园的一名资深教师。
她从事幼教工作已有二十余年，在这漫长的岁月里，她始终坚守在教育一线，用爱心、耐心和责任心呵护着每一个孩子的成长。
[XXXXX]老师对待孩子总是充满耐心和关爱。
她深知每个孩子都是独特的个体，需要用不同的方式去引导和关爱。
在她的班级里，总能看到她细心地与孩子交流，关注他们的需求，努力让每个孩子感受到温暖和关注。
在她的教育下，孩子们不仅掌握了知识，更重要的是学会了尊重、理解和关心他人。
除了关爱孩子，XX老师对待工作也是一丝不苟。
她认真备课、精心组织每一项活动，注重培养孩子的综合素质和创新能力。
在幼儿园的各项活动中，总能看到XX老师忙碌的身影。
她不仅是孩子们的老师，也是我们年轻教师的榜样和导师。
她经常分享自己的教学经验和教育理念，激励我们要不断学习、进步，为孩子们创造更好的教育环境。
[XXXXX]老师用实际行动诠释着榜样的力量。
她的付出和努力不仅赢得了孩子们的喜爱和家长的认可，也获得了诸多荣誉和奖项。
但她从不骄傲自满，始终保持着一颗谦虚的心，不断追求更高的教育境界。
亲爱的同事们，让我们向[XXXXX]老师学习，以她为榜样，用爱心、耐心和责任心去呵护每一个孩子，为他们的成长贡献自己的力量！同时，也希望我们每个人都能在自己的岗位上发光发热，为幼教事业的发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
关于我身边的榜样的演讲稿范文三篇
关于我身边的榜样的演讲稿范文三篇关于我身边的榜样的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在生活中，我们每个人心中总会有一位让我们崇拜的、十分伟大的偶像。
纵使他们能够时时激励并给予我们人生方向的指引，但是他们还是距离我们太远了，会让我们有一种渴望而不可及的渺茫，那种感觉实在是太不真实了。
但，其实，榜样不一定就是做下了丰功伟绩，家喻户晓的人物，只要你用心寻找，你的榜样就在你的身边。
或许是她，又或许是他……“以人为镜，可以明得失。
”把榜样当做一面镜子，你就能时时刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有优缺点，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”好的方面不断学习，坏的方面坚决说不。
我的身边就有这样一面镜子，她学习成绩并不是特别优异，中上流罢了。
但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。
生活勤俭节约，不攀比，不做名牌的粉丝。
她十分的乐于助人。
平时没事的时候，总爱去帮助那些学习不太好的同学，就那么日复一日，不知厌倦。
我曾亲眼看到过她，在听到别人的分数时绽放出的笑脸。
心下不解，便问她怎么笑得那么开心？又不是你考的分数。
她淡淡一笑，酒窝显得那么好看，说：“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人，我尽全力帮助了那些学习不太好的同学，使自己能有用武之地，难道不值得我去高兴吗？助人为乐助人为乐，我听到了他的分数考的那么高，就知道了自己这段时间的努力没有白费，同时，看到他脸上浮现的笑，我就会控制不住自己跟着笑。
再说了，我辅导他学习的同时，还能巩固老师所讲过的知识，这难道不是一举两得吗？所以说，我为什么不能笑？”我听了之后，很是动容。
对，这就是我们身边的镜子。
这，就是她，她认真、踏实、乐观、积极向上，她帮助同学、协助老师。
她身上的优点是多么可贵，多么引人深省。
我们现在是早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃的我们有用不尽的活力。
因此，才更要向身边的好榜样学习，努力去学习他们身上的一切优点，成为别人眼中的榜样。
我身边的榜样师德师风演讲稿
我身边的榜样师德师风演讲稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的XXX，今天非常荣幸有机会在这里与大家分享我身边的榜样师德师风。
作为一名教师，我深知教书育人的责任重大，师德师风更是我们应该时刻牢记的底线。
在我的身边，有一位同事——王老师，他就是我心中的榜样师德师风。
王老师是一位资深的语文教师，他在教学中总是兢兢业业、用心呵护每一位学生。
他从不计较得失，而是以学生的成长为最终目标。
在课堂上，王老师总是充满激情，用心地讲解知识，激发学生的学习兴趣。
他总是鼓励学生积极参与，提出自己的见解，不厌其烦地解答他们的问题。
王老师以身作则，亲自示范，为学生树立了榜样。
除了教学上的榜样，王老师在师德师风方面也做得非常出色。
他待人真诚友善，乐于助人。
每当有同事遇到困难，王老师总会主动伸出援手；每当有学生面临困境，他也总是第一个站出来帮助他们。
王老师凭借他的真诚和耐心，赢得了学生们和同事们的尊重和钦佩。
师德师风是教师的灵魂，是我们的行为准则，更是我们的责任担当。
师德师风不只是在课堂上展现，更是融入到我们的日常工作和生活中。
王老师用自己的行动诠释了师德师风的重要性，他让我明白了师德师风是多么的深刻和广泛。
在教育事业中，我们每一个人都应该以王老师为榜样，坚守师德师风的底线，用心教书育人，塑造优秀的学生。
师德师风不仅是我们的责任，更是一种品质，一种精神，它将引领我们走向更加美好的未来。
让我们共同努力，传承师道，弘扬师德师风，让我们的教育事业更加兴盛，让我们的学生更加优秀！谢谢大家！愿我们每一位教育工作者都能成为身边的榜样，成为学生们的榜样。
让我们一起努力，让教育事业更加美好！。
榜样在我身边教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个关于榜样的故事，一个就发生在我们身边的真实故事。
这个故事，虽然平凡，但却充满了力量，它告诉我们，榜样就在我们身边，他们用行动诠释着教育的真谛，用爱心点亮了无数孩子的未来。
题目：榜样在我身边——致敬身边的优秀教师一、引言古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师，这个职业，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在我们身边，就有这样一群人，他们默默无闻，用自己的爱心和智慧，为孩子们搭建起成长的阶梯。
他们，就是我们身边的榜样。
二、身边的榜样1. 张老师：用爱心浇灌希望张老师是我们学校的语文教师，她对学生有着深厚的感情。
每当有学生遇到困难，她总是第一个站出来，用自己的爱心去感化他们。
记得有一次，班上一个叫小明的同学因为家庭原因心情低落，张老师知道后，主动找他谈心，耐心倾听他的心声，帮助他度过难关。
在她的关爱下，小明逐渐恢复了信心，成绩也有了明显提高。
2. 李老师：用耐心铸就辉煌李老师是我们学校的数学教师，他对待教学工作一丝不苟，对学生要求严格。
他常说：“每一个孩子都是一颗宝石，只要用心去雕琢，都能绽放出属于自己的光芒。
”在李老师的悉心教导下，许多数学成绩较差的学生都取得了优异的成绩，甚至有学生在全国数学竞赛中获奖。
他的耐心和坚持，成为了我们学习的榜样。
3. 王老师：用责任书写辉煌王老师是我们学校的班主任，她对待工作认真负责，关心每一个学生的成长。
她深知，一个优秀的班主任不仅要关注学生的学业，还要关心他们的生活。
在王老师的带领下，班级纪律严明，学生们团结友爱，共同进步。
她用自己的责任和担当，为孩子们营造了一个温馨的学习环境。
三、榜样的力量1. 榜样是前行的动力当我们看到身边的优秀教师们，他们的敬业精神、无私奉献、关爱学生，都会激发我们努力前行的动力。
他们用行动告诉我们，只有热爱教育事业，才能在这个岗位上发光发热。
2. 榜样是传承的火种优秀教师们用自己的言传身教，传承着中华民族优秀的教育传统。
身边同事榜样演讲稿教师
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一位我身边的同事——张老师。
他（她）是我们学校的一名普通教师，却用实际行动诠释了“教师”这个神圣职业的内涵，是我们身边的榜样。
张老师，一个朴实无华的名字，却承载着他对教育事业的无私奉献。
他（她）用自己的青春和热血，浇灌着孩子们的心灵，为他们的成长搭建起坚实的阶梯。
今天，我就从以下几个方面来谈谈张老师这位身边的榜样。
一、关爱学生，无微不至张老师始终把学生的成长放在第一位，他（她）关心每一个学生的生活和学习。
在课堂上，他（她）总是耐心地解答学生的疑问，鼓励他们积极思考、勇于探索。
在课下，他（她）会主动与学生交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决实际问题。
记得有一次，我们班的一位同学因为家庭原因心情低落，张老师得知后，主动关心他（她），不仅在学业上给予指导，还在生活上给予关心。
他（她）用自己的行动温暖了这位同学的心，让他（她）重新找回了信心和快乐。
二、严谨治学，追求卓越张老师对教学工作一丝不苟，他（她）深知教师的责任重大，因此始终保持着严谨的治学态度。
他（她）认真备课、精心设计教学方案，努力提高教学质量。
在课堂上，他（她）善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
张老师还积极参加各类教研活动，不断提升自己的教育教学水平。
他（她）经常与同事们交流教学心得，分享教学经验，为提高整个教研组的业务水平做出了积极贡献。
三、以身作则，树立榜样张老师深知教师的一言一行都会对学生产生深远影响，因此他（她）始终以身作则，为学生树立榜样。
他（她）严于律己，诚实守信，言行一致。
在日常生活中，他（她）关心同事，乐于助人，赢得了大家的尊敬和信任。
张老师还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
他（她）用实际行动诠释了“教师”这个职业的内涵，为我们树立了良好的榜样。
四、团结协作，共创辉煌张老师深知团结协作的重要性，他（她）与同事们携手共进，共同为学校的发展努力。
2024年有关身边的榜样演讲稿范文(2篇)
2024年有关身边的榜样演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想与大家分享的话题是“身边的榜样”。
每个人的一生都会遇到各种各样的人，其中必然有一些人对我们有着巨大的影响和启发，成为我们心中的榜样。
他们可能是家人、老师、朋友，也可能是一位陌生人。
无论他们是谁，他们的事迹和精神都是值得我们学习和追求的。
今天，我将向大家介绍我身边的一个榜样人物，并分享他给我带来的影响和启发。
我身边的榜样是我的一位老师，他的名字叫李老师。
李老师是我的数学老师，也是我从小学到高中的老师。
他不仅教给我数学知识，更重要的是他的一些品质和行为给我留下了深刻的印象。
首先，李老师是一位非常有责任心的人。
他对待教学非常认真，每节课都准备充分，用心解答我们的问题。
无论我们犯了多么低级的错误，他都耐心地纠正我们，从不嫌弃我们的愚笨。
他相信每一个学生都有潜力，只要付出努力，就能取得好成绩。
正是因为他的认真和责任，我在数学方面取得了很大的进步。
其次，李老师是一位很有耐心的人。
数学对于很多学生来说是一门难以捉摸的学科，很容易让人感到困惑和无力。
我记得有一次我在做作业时遇到了一个巨难的题目，我试了很多方法都解不出来。
但是我没有放弃，去请教了李老师。
他耐心地和我讲解了解题的方法，并给了我很多实例，帮我理解了题目的解法。
最终，我成功地解出了那个题目。
在我困难的时候，李老师一直陪在我身边，不断鼓励和支持我。
正是他的耐心和鼓励，我才克服了困难，取得了成功。
最后，李老师是一位很有激情的人。
他对数学充满了热爱和激情，通过他的教学，我也逐渐对数学产生了浓厚的兴趣。
他常常给我们讲数学的趣味和美妙之处，让我们从中感受到了数学的魅力。
正是因为他的激情和热爱，我对数学的学习变得更加主动和积极，也更加深入地理解了数学的精髓。
通过和李老师的接触，我不仅学到了很多数学知识，更重要的是学到了一种正确的态度和价值观。
他让我明白只有对自己负责，才能够对别人负责。
他让我懂得耐心和坚持是成功的关键，并教会我在追求梦想的过程中保持激情和热爱。
榜样的力量教师演讲稿范文3篇
榜样的力量教师演讲稿范文3篇榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。
它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
那么以下是小编为大家整理的榜样的力量教师演讲稿范文，欢迎大家阅读！榜样的力量教师演讲稿范文（一）尊敬的各位领导、各位老师：大家好！“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。
而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。
感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。
而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。
可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。
散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。
如果人人都向比尔・盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。
它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！谢谢大家！榜样的力量教师演讲稿范文（二）尊敬的各位领导、各位老师：今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。
各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。
曾经，我们以学习雷锋为榜样。
如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。
徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
身边的榜样张桂梅演讲稿
身边的榜样张桂梅演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍身边的榜样——张桂梅老师。
张桂梅老师是我们学校的一名语文教师，她不仅教书育人，更是我们心目中的楷模和榜样。
在平凡的岗位上，她用自己的行动诠释着教育的力量，成为我们学习的榜样。
首先，张桂梅老师是一位敬业的老师。
她对教育事业充满热爱，对待每一位学生都如同对待自己的孩子一般，倾注着无私的关爱和耐心。
每当我们遇到学习上的困难，她总是不厌其烦地耐心指导，鼓励我们勇敢面对挑战，永不放弃。
她用自己的行动告诉我们，只有真正热爱教育事业的人，才能成为学生心中的榜样。
其次，张桂梅老师是一位勇于创新的教师。
她在教学中不拘一格，善于引导我们思考，激发我们的学习兴趣。
她常常利用多媒体教学手段，设计生动有趣的课堂，让枯燥的知识变得生动起来。
她还鼓励我们多读书、多写作，培养我们的语文素养，激发我们的创造力和想象力。
她用自己的行动告诉我们，只有不断创新，才能成为学生心中的榜样。
最后，张桂梅老师是一位乐观向上的榜样。
无论遇到什么困难和挫折，她总是乐观面对，用自己的坚韧和执着影响着我们。
她常常说，“生活中总会有各种各样的困难和挑战，但只要我们拥有一颗乐观向上的心，就能战胜一切困难。
”她用自己的行动告诉我们，只有乐观向上，才能成为学生心中的榜样。
在张桂梅老师的身上，我们看到了一名优秀教师的风采，更看到了一位身边的榜样。
她用自己的行动诠释着教育的力量，成为我们学习的楷模。
在今后的学习和生活中，让我们向张桂梅老师学习，不断进步，成为更好的自己。
谢谢大家！。
教师榜样的力量演讲稿范文3篇
教师榜样的力量演讲稿范文3篇The power of teacher's example教师榜样的力量演讲稿范文3篇小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师榜样的力量演讲稿范文2、篇章2：教师榜样的力量演讲稿范文3、篇章3：教师榜样的力量演讲稿范文榜样是什么?榜样是一种力量，彰显进步。
今天CN公文站小泰为大家准备了教师榜样的力量演讲稿范文，希望对大家有帮助。
篇章1:教师榜样的力量演讲稿范文敬爱的老师，同学们：人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足做片刻的停留，去欣赏一下路边绽放的花朵。
它们美丽的在风中摇曳，散发出阵阵沁人的幽香。
生活中我们往往崇拜自己心目中伟大的偶像，他们会时时激励我们并给予我们人生方向的指导。
但毕竟偶像离我们相对有些遥远，多少让我们有种渴望而不可及的渺茫，露珠总是仰望星空，似乎有些好高骛远!不如我们俯视一下身边，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们的身边，这个榜样也许是你、也许是他、还极有可能是我……能重复简单的工作把它每天做到最好就是不简单，不管做什么，一个人的工作做到别人没法替代的程度，就是伟大!其实在我们周围，就有不少这样的不简单、有不少这样的无法替代。
平凡中演绎着奉献的感动。
就拿我们学校来说吧，每一个工作日风总是早早的来到学校，从他踏入校园的那一刻起，他就像上满了发条的钟表全身心的进入工作状态，不管你从哪个时间段，从哪个角度去审视他，他从不会离开自己的岗位，他给人的最熟悉的身影就是在办公桌前专注的备课、批改作业或跟同事交流一下对某个知识点的看法。
2024年榜样在身边演讲稿范文
2024年榜样在身边演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一同分享关于2024年榜样在身边的主题演讲。
榜样是我们人生道路上的明灯，是指引我们前进的力量。
而榜样并不一定是名人或伟人，而是我们身边那些默默奉献、无私付出的人们。
今天我想为大家介绍两位榜样人物，他们的一举一动，都让我深深地受到感动和启发。
首先，我想给大家介绍的是我的语文老师李老师。
李老师是一位非常谦和和蔼的老师，虽然她已经年过花甲，但是她每次上课都充满激情和活力。
每当我们遇到难题不知所措的时候，李老师总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给予我们指导和鼓励。
她还经常组织各种活动，拓宽我们的视野，激发我们的学习兴趣。
除了在课堂上的教学，李老师在教育工作之余，还积极参与社会公益活动。
我记得有一次，我们班上有一个同学的家庭遭遇了一次重大的变故，家里的房屋被火灾烧毁，同学们纷纷捐款捐物来帮助他们。
而李老师却默默地为那个同学联系了几家亲戚朋友，帮助他们找到了暂时的住处，还帮助购置了生活必需品。
她像是那个同学的第二个母亲一样照顾他的生活和学习。
李老师用她的实际行动影响着我们每一个学生。
她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和伴侣。
她教会我们如何做一个认真负责、乐于助人的人，她让我们感受到了善良和温暖。
正是有了她的陪伴和教导，我们才能够在学习和生活中不断成长和进步。
另一位我想介绍的榜样人物是我的父亲。
父亲是一位普通的农民，他从小就在田间地头艰辛劳动，养活了我和我的两个兄弟姐妹。
虽然他不像那些大富大贵的人一样，享受着物质上的奢侈生活，但是他却用他的爱和付出给我们创造了一个温馨的家庭。
记得小时候，每当我生病的时候，父亲总是不辞辛劳地照顾我。
他会为我倒热水、煮药，不厌其烦地给我读故事书，还会陪着我入睡直到天亮。
我从父亲身上学到了如何做一个负责任的人，如何关心和爱护他人。
他教导我们要勤奋努力，不怕辛苦，要有坚强的意志和毅力。
父亲还深深地热爱着我们的家乡和土地，他每年都会利用空闲时间为村里植树造林，保护环境。
寻找身边教师榜样演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家讲述一个关于寻找身边教师榜样的话题。
教师，这个看似平凡而又伟大的职业，承载着无数家庭的希望，肩负着培育祖国未来的重任。
在我们身边，有许多优秀的教师，他们用自己的智慧和汗水，为我们筑起了通往知识的桥梁。
今天，我想和大家一起寻找这些身边的教师榜样，感受他们的教育情怀，汲取他们的精神力量。
首先，我要向大家介绍一位令人敬佩的教师——张老师。
张老师是我们学校的语文老师，她教学严谨，关爱学生。
她常说：“教育就是用爱心去浇灌，用耐心去等待，用信心去支持。
”在张老师身上，我们看到了一位人民教师应有的担当和责任感。
张老师对待教学工作一丝不苟，她总是认真备课、精心设计教学环节，力求让每一堂课都充满活力。
她善于激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
在她的课堂上，我们感受到了语文的魅力，体会到了学习的乐趣。
张老师还关心学生的成长，她经常利用课余时间与学生谈心，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决实际问题。
在她的关爱下，许多学生走出了困境，重新找回了自信。
张老师是我们身边的榜样，她用自己的实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的真谛。
她的教育情怀感染了我们每一个人，让我们明白了作为一名教师的责任和使命。
除了张老师，我们身边还有许多值得学习的榜样。
比如，李老师是一位数学老师，他善于将复杂的问题简单化，让学生在轻松的氛围中掌握数学知识。
他经常鼓励学生，让他们相信自己，勇敢面对困难。
在他的教导下，许多学生对数学产生了浓厚的兴趣，成绩也有了显著的提高。
还有王老师，她是一位英语老师，她用丰富的教学经验，让我们在轻松愉快的氛围中掌握了英语知识。
她关心学生的成长，关注学生的心理健康，是我们学习的楷模。
当然，我们身边还有许多默默无闻的教师，他们用自己的辛勤付出，为我们的成长提供了坚实的保障。
他们可能没有惊天动地的壮举，但他们用自己的爱心和汗水，诠释了人民教师的伟大。
那么，如何寻找身边的教师榜样呢？首先，我们要学会观察。
我身边师德榜样演讲稿三篇
我身边的师德榜样演讲稿范文尊敬的各位领导，各位老师：你们好！今天，我演讲的题目是《傻瓜不傻——我身边的师德榜样》。
榜样,字典中狭义指行动的模范,是镜子、是灯塔。
古往今来，不知有多少人，他们的身上，都背负着这个盛名。
然而，在物欲横流的今天，另一个名词也紧跟而来，那个词是——是什么呢？——是“傻瓜”。
雷锋，是榜样吧？是的！他傻吗？把自己的钱财无偿的救济他人，不留姓名，不求回报，宁做工作中的一枚微不足道的螺丝钉。
我们能说，他不傻吗？孔繁森，是榜样吧？是的！他傻吗？为了西藏繁荣的明天，为了藏族同胞的温饱疾苦，他献出了满腔的热血，满腔的爱，甚至是最宝贵的生命。
我们能说，他不傻吗？当一个个闪耀着榜样光环的人物在我的脑海中一一浮现的时候，当“我身边的师德榜样”这个话题在我眼前展开的时候，我不禁思索着，巡视着，我身边又是一群怎样的傻傻的人呢？忙忙碌碌多少个秋？无论是两鬓斑白还是乳臭未干，只要是踏上了这三尺讲台，拿起了那雪白的粉笔，从此，就忘记了享受，忘记了潮流，捧着一颗傻傻的心来，不带半根草去，教书育人、授业解惑！你们!我亲爱的同事们!生活、工作在我周围的伙伴们！每天、每时、每刻，耳边、眼前、心里，都被你们傻傻的行为充斥着、感动着、鼓舞着！早晨，步入校园，清新的空气和着孩子们朗朗的读书声迎面扑来。
啊，多么美好的早晨，多么优雅的环境，多么令人羡慕的学校！这，就是我们的家，一个共同的家。
这里的一砖一瓦，一草一木，不知凝聚着学校领导的多少心血，汇集着老师们的多少汗水？为了自己的小家，有这样的劳心费神过吗？“画出的是彩虹，洒下的是泪滴”，难道说，这些以校为家，尤其是那些被别人戏谑为“牛”的人，不傻吗？温馨如画。
下课了，虽累却无怨的守巢人正被一群鸟儿似的孩子包围着，他们细心聆听鸟儿清脆的鸣唱，点拨错乱的音符；温柔的摸摸鸟儿的额头，给他们一个个鼓励的眼神；轻轻的打理鸟儿偶显杂乱的羽毛，透露出远胜母爱的慈祥。
“放飞的是希望,守巢的总是你”，难道说，这些无私奉献母爱的守巢人，不傻吗？温暖如春。
师德师风演讲稿之我身边的榜样
师德师风演讲稿之我身边的榜样尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一位我身边的师德师风榜样。
作为一名教育工作者，我们时刻都需要以良好的师德师风为指引，以身作则，引领学生成长。
而身边的榜样就是我们学习的楷模，他们的言行举止，无不体现着高尚的品德和坚定的师德。
今天，我想向大家介绍的这位榜样，就是我的同事王老师。
王老师是我们学校一位资深的语文教师，从事教育工作已有二十年之久。
在这二十年中，王老师一直本着“以人为本，爱岗敬业”的原则，默默奉献，用自己的实际行动践行着师德师风。
王老师敬业爱岗，对待工作一丝不苟，经常为学生们进行个性化辅导，深入了解学生的学习情况和心理变化，随时为学生们提供帮助。
尤其是在学生们考试不理想或生活有困难的时候，王老师总是第一个站出来，给予关怀和支持。
有一次，班上一位学生家庭遭遇了不幸，影响了学习状态，王老师主动与家长沟通，了解情况后，利用下班时间对学生进行专业心理辅导，帮助学生尽快走出困境。
这种无微不至的关怀和支持，赢得了学生和家长的广泛好评。
除此之外，王老师还积极参与学校各项教学活动，并且勇于创新，不断提高自己的教育水平和教学质量。
有一次，王老师主动承担了学校语文教研组组长的职务，负责组织学习和讨论教学实践，提出了许多切实可行的教学方案和建议。
在教研活动中，王老师善于倾听他人的意见和建议，乐于为同事解决问题和提供帮助，形成了良好的团队合作精神。
在学校教学质量评估中，王老师的班级多次被评为优秀班级，成绩一直名列前茅。
在师德师风方面，王老师更是做到了身教。
他在教学中要求学生端正态度，遵守纪律，关心他人，乐于助人，让学生懂得爱与宽容的力量，培养学生的独立意识和社会责任感。
通过他自己的言行举止，潜移默化地影响着学生，使他们成为品德高尚、阳光向上的少年。
在生活中，王老师也是一位和蔼可亲、乐于助人的好邻居。
不论是在学校还是在社区，王老师总是乐于帮助他人，主动承担社会责任。
教师身边的榜样演讲稿
教师身边的榜样演讲稿榜样的力量是无穷的。
身为教师，面对身边的榜样话题，榜样的力量是无穷的。
身为教师，面对身边的榜样话题，需要怎么发言才精彩？需要怎么发言才精彩？身边的榜样教师演讲稿篇身边的榜样教师演讲稿篇1榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的 可以是一个人，也可以是多个人可以是一个人，也可以是多个人可以是一个人，也可以是多个人 我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。
都可以是我们的榜样。
因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质 在我以前的经历中，深深地给我以榜样力量的人，有这么在我以前的经历中，深深地给我以榜样力量的人，有这么几个。
几个。
首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是“您”这个词。
那是我的一位老师，他教我们语文，他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师，因为他的嘴边，“您”这个词一直挂着，他并不是简简单单的说说而已，而是真真正正的尊重身边的每一个人，无论老师，还是学生。
如果他提问同学，他就会很和蔼的说：“xxx 同学，您的意见是什么那?”或者说：“xxx 同学，您有什么想法那同学，您有什么想法那??”他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他身上他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。
的文明。
身边榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知身边榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。
在的东西。
下面，我再给大家说一个我高中时期的事。
下面，我再给大家说一个我高中时期的事。
身边的榜样演讲稿教师
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一位我身边的榜样——我们的班主任老师。
这位老师，如同春雨润物无声，如同明灯指引方向，她用自己的行动诠释了什么是真正的教师，什么是教育的真谛。
下面，请允许我以“身边的榜样——我们的班主任老师”为题，与大家共同探讨。
一、师德高尚，为人师表班主任老师，是我们学生心中的楷模。
她不仅传授我们知识，更以高尚的师德引领我们成长。
她用自己的言行诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
1. 爱岗敬业，无私奉献班主任老师始终坚守在教育教学的第一线，兢兢业业，默默奉献。
她深知教育事业的伟大，愿意将自己的青春和热血奉献给这片沃土。
每当清晨，她总是第一个来到学校，整理教室，准备教案；每当傍晚，她总是最后一个离开，批改作业，辅导学生。
这种敬业精神，让我们深受感动。
2. 关爱学生，倾注心血班主任老师对待学生如同自己的孩子，无微不至地关心他们的生活、学习和成长。
她耐心倾听我们的心声，关心我们的喜怒哀乐，用爱心温暖我们的心灵。
在课堂上，她关注每一个学生，鼓励他们积极参与，激发他们的学习兴趣。
在课下，她与学生谈心、交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题。
3. 严慈相济，以身作则班主任老师对待学生既严格又关爱，严慈相济。
她深知，教育学生不仅要有爱心，还要有耐心和责任心。
在课堂上，她严格要求我们遵守纪律，勤奋学习；在课下，她关心我们的身心健康，引导我们树立正确的人生观、价值观。
她用自己的言行为我们树立了榜样，让我们懂得了如何做人、做事。
二、业务精湛，追求卓越班主任老师不仅具备高尚的师德，还拥有精湛的业务水平。
她勤奋好学，不断提升自己的教育教学能力，为我们树立了追求卓越的榜样。
1. 精通业务，博学多才班主任老师具备扎实的专业知识，对所教学科了如指掌。
她善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
同时，她还关注学科交叉，拓展我们的知识面，让我们在学习中感受到无穷的乐趣。
2. 不断创新，勇于实践班主任老师始终站在教育改革的前沿，积极探索新的教育教学方法。
夸夸我身边的榜样师德师风演讲稿
夸夸我身边的榜样师德师风演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我身边的榜样师德师风。
在我身边，有一位老师，她的言行举止、工作态度、人格魅力都让我非常钦佩和敬佩。
她就是我们学校的李老师。
李老师，是一位资深的教师，已经在教育岗位工作了二十多年。
她是我们学校的英语教师，也是我们年级的班主任。
在教育界，她被誉为“榜样师风”的代表。
李老师不仅教书育人，更是用自己的行动影响和感染着身边的每一个人。
首先，李老师以身作则，为学生树立了典范。
在课堂上，她严谨细致，知识储备丰富，授课内容生动有趣。
她总是以充满激情的态度教学，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识，激发了学生学习英语的兴趣和热情。
李老师还经常鼓励学生勇于探索，敢于挑战自我，帮助他们养成勤奋、自信、好学的品质。
因为李老师的榜样示范，许多学生都在她的影响下，成为了优秀的学生和品学兼优的好孩子。
其次，李老师勤于自律，为同事们树立了标杆。
作为一名班主任，李老师不仅要带好自己的班级，还要负责协调和组织年级的相关工作。
她严于律己，凡事都秉持严谨认真的态度，做事情细致周到，从不马虎。
她每天都以身作则，早到晚走，认真备课，细心辅导学生，尽心尽力地关心照顾每一个学生。
在学校里，李老师更是乐于助人，热心帮助同事解决工作和生活中的困难和问题。
她不仅在工作上勤勉敬业，更是在生活上诚实守信，为人高尚，真诚待人。
因为李老师的带头示范，许多同事都受到了启发和激励，都在她的影响下，不断地完善自我，提高自我。
最后，李老师热爱班级，为家长们树立了标杆。
李老师除了在学校里任教，还积极参与学校的各种活动和课外辅导。
她经常组织学生参加各种比赛和活动，让他们多锻炼、多实践，展现自己的风采。
李老师还积极与家长们保持联系，定期开展家长会，将学生的学习情况和表现及时告知家长，与家长共同讨论解决学生的问题，促进学生的全面发展。
家长们都认为李老师是一位负责任、有爱心和耐心的好老师，她让家长们放心把孩子交给她，让他们安心学习成长。
师德师风演讲稿身边的榜样怎么写
师德师风演讲稿身边的榜样怎么写尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起谈论师德师风这一重要的话题。
师德师风是教育工作者必须遵循的行为准则和道德规范，是保证教育事业健康发展的重要基础。
作为一名教师，我们要时刻铭记师德师风的重要性，不断提高自身修养，为学生成长成才贡献自己的力量。
在我们身边，总会有一些优秀的老师，他们不仅在学术上有深厚的造诣，更在师德师风方面树立了榜样。
他们言传身教，以身作则，影响着身边的每一个人。
下面，我将结合自己的亲身经历，向大家介绍几位身边的榜样老师，希望能够给大家带来一些启示和激励。
第一位榜样老师是我们学校的语文老师王老师。
王老师是一位资深教育工作者，已经在教育事业中奋斗了30余年。
在教学中，王老师总是以学生为中心，尽心尽力地辅导每一位学生。
无论是学习困难的学生还是优秀生，王老师总是耐心倾听，细心指导，让每一个学生都感受到了成功的喜悦。
在师德方面，王老师更是一个楷模。
他言传身教，言出必行，从不拖延课业，从不因私事耽误学生。
他待人和善，严于律己，用自己的行动影响着每一个学生。
每当我们遇到困难时，王老师总是第一个挺身而出，帮助我们解决问题。
他坚守“以人为本”的教育理念，教会我们如何做一个真正的好老师。
第二位榜样老师是我们学校的数学老师张老师。
张老师是一位严谨认真的教育工作者，他把对教育事业的热爱融入到每一堂课中。
张老师有着丰富的教学经验和深厚的学术底蕴，他总是能够用简洁清晰的语言讲解复杂的数学问题，让我们茅塞顿开。
在课堂上，张老师总是严格要求自己，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
他鼓励学生大胆提问，勇于探索，不断挑战自我。
在师德方面，张老师更是让人敬佩。
他做事严谨，讲究原则，从不打折扣。
他对学生严要求，但也宽容耐心，用心倾听学生的每一个疑问。
他善待每一个学生，用行动践行着“做一个敏锐的学生导师，打造一个尊重的教育环境”。
第三位榜样老师是我们学校的英语老师刘老师。
师德师风演讲稿讲身边模范
师德师风演讲稿讲身边模范尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，与大家分享关于师德师风的主题。
作为一名教育工作者，师德师风一直是我们工作的核心价值和行为准则。
而身边的模范教师更是我们学习的榜样和楷模。
今天，我就身边的一位模范教师进行分享，希望大家能从他身上汲取教训，做一名合格的教师。
这位模范教师就是我们学校的王老师。
王老师是一名资深的语文教师，已经在校园里工作了二十多年。
他不仅教书育人，更重要的是以身作则，为学生树立了一个典范。
在教学上，王老师一直本着尽职尽责的态度，努力为每一位学生提供优质的教育服务。
无论是备课、授课还是批改作业，王老师都非常认真和细致，从不马虎。
他教学风格严谨踏实，知识扎实丰富，深受学生们的喜爱。
在日常生活中，王老师也经常关心学生的成长和发展，倾听他们的心声，帮助他们解决问题。
他的耐心、细心、关爱都深深地感染着学生，激励着他们努力向上。
除了在教学方面表现出色，王老师在师德师风方面也是一位典范。
他始终坚守着教育的初衷，把教书育人当作自己的使命。
在教师节、学生生日、寒暑假期等特殊时刻，王老师总会想尽办法为学生准备礼物或者举办活动，希望给学生们带去些许温暖和欢乐。
同时，王老师也十分注重自身修养和职业素养的提升，经常参加各种培训和学习活动，不断充实自己的知识储备和提高自己的教学水平。
作为一名老师，王老师不仅要给学生灯塔，更要成为他们生命中的风向标。
在我们中学的校园里，王老师就像一颗璀璨的星星，照亮着我们前进的道路。
他的师德师风无疑是我们大家学习的楷模，我们应该从他身上学到许多宝贵的品质和精神。
正如王老师所说：“教育是一种热爱，责任和使命，我们要用心去教育，用爱去感染。
”最后，我希望我们每一个人都能以王老师为榜样，做一名合格的教师。
让我们在工作中牢记师德师风，传播正能量，为教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！以上是我为大家准备的有关师德师风演讲稿，希望大家喜欢。
感谢大家的聆听！祝大家工作顺利，生活愉快！。
身边的教师演讲稿
身边的教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，给大家带来一次关于教师的演讲。
作为一名教师，我深知教育的重要性以及我们作为教师的责任和使命。
今天，我想与大家分享身边的教师故事，展示身边的教师是如何影响和鼓励学生的成长的。
首先，我想讲一个关于我的高中数学老师的故事。
那时，我是个对数学一窍不通的学生，每次上数学课都感到头疼。
而我的数学老师是一位很有耐心的人，他总是尽力让我们理解数学的概念和解题方法。
他会用生动的例子和有趣的故事来帮助我们理解抽象的数学概念，并鼓励我们不放弃。
每次我有困惑和挫折时，他都会耐心地和我解释，直到我彻底明白。
正是因为他的鼓励和支持，我终于逐渐对数学产生了兴趣，并最终在数学考试中取得了好成绩。
他的影响让我明白到，耐心和鼓励是教师最重要的品质之一，它们能够激发学生的学习兴趣和潜力。
接下来，我想分享一个关于我的小学语文老师的故事。
那个时候，我刚刚上小学一年级，对汉字和阅读一无所知。
我的语文老师是一位非常富有激情和耐心的人，她总是用生动的教学方法和有趣的故事引发我们对中文的兴趣。
我记得有一次，她带我们去参观一座古老的书法馆，让我们亲自体验中国书法的艺术之美。
那一天，我对汉字和中文的学习充满了兴趣，并且开始爱上了阅读。
在她的帮助下，我不仅学会了读书，还发展了对文学的热爱。
她让我明白到，教育不仅是知识的传授，更是对学生情感和兴趣的培养。
还有一个值得一提的是我的大学导师。
他是一位在研究领域中颇有建树的教授，但他却总是把学术研究和教学紧密结合起来。
他鼓励我们参与科研项目，培养我们解决问题的能力。
他总是鼓励我们提出自己的研究思路和观点，并指导我们将其付诸实践。
通过跟随他的教导，我不仅学到了专业知识，还培养了批判思维和创新能力。
他的影响让我明白到，教育应该是一种引导和启发，而不仅仅是知识的灌输。
这些个体的故事都展示了身边的教师是如何影响学生的成长和发展的。
他们用他们的耐心、激情和专业知识，鼓励学生不断学习和进步。
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下面给大家分享身边的榜样演讲稿教师，欢迎阅读！身边的榜样演讲稿教师精选篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。
而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。
感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。
而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。
可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。
散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。
如果人人都向比尔?盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。
它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!谢谢大家!身边的榜样演讲稿教师精选篇2尊敬的各位领导、各位老师：今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。
各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。
曾经，我们以学习雷锋为榜样。
如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。
徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。
”罗曼?罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。
俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。
喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。
播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。
同时我也在发展着、成长着、快乐着。
我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。
身边的榜样演讲稿教师精选篇3尊敬的各位领导、各位老师：大家好!记得法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼?罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧!作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。
如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。
一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。
他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。
青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。
经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。
先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。
让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!身边的榜样演讲稿教师精选篇4美，不同人有不同的词语来解释。
有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。
这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。
我时常想，怎样的老师才是最美的。
衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。
余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。