课堂组织教学的反思

对组织课堂的反思

刘冬哲

本周通过对组织教学在课堂中的重要性的学习，结合本人在平时课堂中组织教学的实际情况，做一下几点反思：

1、好的开始就是成功的一半，所以开始上课时，当教师走进教室，师生要相互致敬问好，这不仅体现礼貌和素质，更重要的是对课间玩耍打闹的学生的一种提醒，提醒他们将注意力回到课堂中。

2、教学中的声调。在平时的教学中，我总是用尽量大的声音授课，而且会随着课堂的逐步深入，声音会越来越大，但学生的注意力会随着教师的声音越来越分散。在课堂教学中，应用语音的高低，大小和停顿来吸引学生的注意力。

3、在英语教学的过程中，教师有时往往为了激起学生对英语学习的兴趣，经常会利用学生所喜爱的游戏来组织教学，但游戏的组织需得法，让游戏严谨有序做到有条不紊，活而不乱。小学生天性爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，有开始游戏之前讲清规则，纪律要求，评分标准，防患未然。真正做到让游戏服务于课堂，达到以“玩”促学的目的。总之，为了引起学生的注意力，吸引学生的学习兴趣和求知欲，取得课堂教学的更高效益，教师应遵循组织教学的基本原则。