中文毕业论文 人性的复苏---浅谈《追风筝的人》中阿米尔的形象

成人本科生毕业论文（设计）题目：人性的复苏---浅谈《追风筝的人》中阿米尔的形象

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夜大学函授脱产

学号（准考证号）： 140100101133

姓名：彭晨光

专业：汉语言文学

年级（高自考不填）：

学院：文学院

完成日期： 2008年10月

指导教师：曾思艺

人性的复苏

------浅谈《追风筝的人》中阿米尔的形象

彭晨光

（天津师范大学文学院）

摘要：阿米尔是一个在挣扎中成长的普通人。童年的一次风筝大赛，他的自私懦弱深

深地伤害了情同手足的好朋友，丢掉了大半生的快乐，背负了一生难以还清的感情债，他的心也始终处在矛盾重重的挣扎之中，渴望得到救赎。后来，为了赎罪，他以极大的勇气和坚定的信念最大能力的弥补了遗憾，找到了“再次成为好人的路”，经历了人性从沉睡到复苏的全过程。

关键词：友情、背叛、痛苦、不安、赎罪

The Recovery of Humanity

------Analysis on the Image of Amir in The kite Runner

Peng Chenguang

(The Literary Academy, Tianjin Normal University)

Abstract：Amir is an average person growing in struggle. During a kite competition in his childhood, his selfishness and weakness hurt his brotherly friend deeply and lost pleasure more than half a lifetime, He bears the sentimental debt which is difficult to get out of in his lifetime. His heart is also in the struggle full of contradictions, longing for redeems. Later, in order to make reparations, he remedies the regrets to the full play by great courage and firm belief and finds “the way to becoming a good person again”. He experiences the whole process from deep sleep to recovery.

Keyword：friendship betray pain restless make reparations

目录

正文：

一、自私和懦弱，让人性陷入痛苦的挣扎 (1)

二、勇气和信念，使阿米尔找到被救赎的道路 (2)

文后注释 (5)

参考文献 (6)

阿富汗，一个一直在经历战争的洗礼、经受贫穷考验的国家，这是它留给绝大多数人的印象。但是就在2005年5月，一位名不见经传的美籍阿富汗人卡勒德·胡赛尼发表了他的处女作《追风筝的人》，却让大家看到了战争之外的一个温情的阿富汗，而这部作品也受到了读者极大地关注，迅速在世界各地传阅开来，并成为当年全美第三大畅销小说，而且在《纽约时报》畅销书榜上长居一年有余，被赞誉为“一部美丽的小说，2005年写作最佳、也最震撼人心的作品”，[1]不能不让人惊叹称奇。

作为全球畅销又感动了千千万万人的温情小说，《追风筝的人》笔触清淡，用温暖细腻的笔法，以一种从容平和的静美心态讲述了一个残忍而又美丽的故事，一段令人心碎的友谊往事。小说以阿米尔和哈桑的友谊纠葛为主线，讲述了一个关于阿富汗的故事，将阿富汗君主制的终结、苏联入侵、内战、塔利班当权、911事件等将近30年的历史天衣无缝的融合为小说中人物的生活背景，勾勒了人性的善与恶，罪与罚，爱在救赎中的苦苦挣扎，不仅吸引了全世界的目光关注阿富汗，同时也讲述了一个关于人类的主题：人性的复苏。

阿米尔是一个在挣扎中成长的普通人，在他身上有着关于人性最真实的体现。比如伤害别人时的快意与犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应当担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动等等，这些情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。当然，我们还看到，面对自己所犯的错误，他的良心日夜忍受着折磨，还有在得知真相之后，他渐渐强大起来的内心的力量，这时他又像是一个孤独而卑微的英雄，为自己所做的一切进行着最大限度的弥补。作者的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，通过阿米尔，人们更好地关注关于成长、苦难、爱和救赎这一系列的重要命题。

在阿米尔大半生的平凡生活中，或许他是成功的。有很好的家世，富裕的生活，即使流亡国外，也有稳定的事业，家庭幸福。但是就是童年的一个自私决定，他丢掉了大半生的快乐，背负了一生难以还清的感情债，他的心也始终处在矛盾重重地挣扎之中，渴望得到救赎。

一、自私和懦弱，让人性陷入痛苦的挣扎

大仲马曾经说过：“友谊就像花朵，好好儿培养，可以开得心花怒放，可是一旦信任或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花朵，是可以立刻萎颓凋谢的。”是的，如果不是那一场最为盛大的追风筝比赛所带来的不幸，也许阿米尔和哈桑的友谊会持续到很久。

1、绝大多数孩子学会说的第一个词汇是“妈妈”，而阿米尔说出的第一个词汇却是“爸爸”，这个细节的直观理解是阿米尔视爸爸为最亲近的人，象征性的理解则是，爸爸是阿米尔的“心理妈妈”。为了获得“心理妈妈”的爱，阿米尔可以付出一切代价，并最终不惜将情同手足的哈桑牺牲。

在阿米尔的心中，爸爸是一个高大的英雄般的人物，可以“随心所欲地打造他身边的世界”，但同时也是冷漠而难以接近的。在爸爸的心目中，阿米尔显然不符合好儿子的标准，所以也很难有耐心与儿子进行交流与沟通，这就让阿米尔产生了极端复杂的情绪，他爱爸爸，也怕爸爸，“甚至对他有些恨意”，而且他羡慕，或许也可以说是嫉妒父亲对哈桑的欣赏和疼爱。当爸爸请医生为哈桑治愈兔唇时，他甚至“希望自己身上也有类似残疾，可以乞换来爸爸的怜悯”。正是这种对父亲的爱恨交织，令阿米尔