描写《老鹰》作文6篇
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描写《老鹰》作文6篇
鹰给我的启迪
“我要飞得更高,我要飞得更高……”每当我听到这句话时,会忍俊不禁的接上一句然后摔得更惨。
是的,人生就像飘忽不定地飞,时升时落,不可能一帆风顺,我不会对自己有百分之百的把握,百分百的希望,直到……
直到我真正了解了那悬崖峭壁上孤立,强悍,又看似冷血的鹰。
那苍穹上有它们姿翱翔的身影;那草原是它们一展雄风的舞台;那嶙峋绝壁上,是它的泪和鲜血。
你可曾知道,每一只雏鹰都将被鹰妈妈残忍的折断双翅,然后推高高的悬崖,那是撕心裂肺的疼,那是肝肠寸断的苦,每一只雏鹰的生死完全取决于它自己。
在经过那无数次的苦痛,折磨后,流过数不清次数鲜血后,在那疤痕累累的翅膀上,那由稚嫩变得坚强的骨髓里,仍是那憧憬蓝天,振翅高飞的愿望与信念!
这就是那强大的鹰,油然而生一种前所未有的敬佩之情。
我深深地体会到当时翅膀被折断痛,然后便是那一次有一次地站起来,抬起头,跌跌撞撞的上路,再次扑腾的飞向天空,然后又如断了线的风筝,扑哧掉落……一天,两天,一年,两年……终于,它带着梦想,犹如澎湃的海浪欢欣鼓舞,自由翱翔于那向往已久的蔚蓝的天空,鸟瞰那广袤无垠的草原,这是一种力量,这是由坚持,勇敢,信念汇成力量,这力量只属于那最后的强者。
多少成功者的后,不是靠丰富的背景,过亿的资产。
而是那挥洒的泪与汗交织成的通向成功的路,这条路上,有多少辛酸苦楚,磕绊挫折,不为人知的心血与付出,当然,没有人会看到你成功的过程是多么艰辛,只是在乎最后的结果有多么荣耀。
但是,当鹰翱翔于那天空时,我想,他也许就将这些抛之脑后了吧,因为最终他走向了成功。
真正的强者不为人生道路上的曲折磕绊而放弃,不为生活上的挫败和困难而
失意,更别说那小小的伤痛,这便是那鹰给我的启迪。
从老鹰再生中得到的启示
大家都知道,老鹰是世界是寿命最长的鸟类,它可以活70岁。
要活这么长的时间,它在40岁时必须做出艰难的决定。
当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效的捕抓猎物。
它的喙变得有长又弯,几乎碰到胸脯。
它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择:等死,或经过十分痛苦的更新过程。
这个过程长达150天,它必须和努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,停留在那里,不得飞翔。
老鹰首先用它的喙击打岩石,直到全脱落,然后静静的等新的喙长出来。
它再用新喙把指甲一根一根地拔出来。
当新的指甲长出来,它便把羽毛一根根地拔掉。
5个月后,新羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔,它就可以再活30年了。
老鹰再生是个痛苦的过程,为了延长生命,它必须这样做。
现在我们正在进行城乡环境综合治理,最难“治理”的就是我们生活中的种种陋习,它阻碍着我们自身和社会的发展的,就拿我们小学生来说吧,在我们身上的陋习如:浪费水﹑电﹑纸和粮;打架﹑骂人﹑不礼貌;上网吧﹑玩游戏;乱涂乱画,不爱护公物;走路看书,闯红灯;娇气﹑依赖性强;乱扔垃圾﹑乱吐痰;贪玩﹑不认真完成作业;不尊老爱幼,不尊敬师长;搞恶作剧;吃“三无”小食品;上课注意力不集中等。
从老鹰再生的过程中,我体会到了:生命是个不断更新的过程。
老鹰经过痛苦重获新生,而我们不也应该在日常生活中不断的努力,抛弃限制阻碍我们发展的陋习,既然老鹰能做到,我们更能做到,因为我们的蜕变是一种灵魂的洗礼,是从一个自我走向另一个自我。
四川德阳罗江县万安福和希望小学校五年级:叶宇星
聪明的老鹰
星期天,我和爸爸妈妈一起看中央十台的“动物世界”,现在正在播什么呢?
就让我来告诉你吧!
一只饥肠辘辘的老鹰在天空盘旋,原来,他正在找食物呢!它的喙又长又锐利,眼睛油得发亮,颈部被一簇簇白毛环绕,看上去很凶猛。
只见它突然向下俯冲,原来是发现了一个大约一米长的骨头,你瞧,他多么高兴啊!可是,骨头这样长,他怎么才能把它吞下去呢?鸟类是没有牙齿的,根本不可能嚼碎东西。
别着急,老鹰也有自己的妙招呢!只见他快速的飞上百米高空,来到自己很熟悉的一个地方,从那里望下去,下方有一块巨大的岩石,他瞄准了准位置方向,把嘴一张,“呼——嗙”一声,骨头摔在地上,变成了几大块,老鹰又俯冲下来,叼起比较大的骨头,再次摔下去,这下,老鹰就可以饱餐一顿喽!
别以为只有人类才聪明,老鹰也可以用自己的智慧来生存呢!
乐山实验小学三年级:王自歌
《熬鹰》读后感
作者:王子航
我们知道,苍鹰是“鸟中之王”,也素以暴烈悍野著称。
然而,一直充满锐气、精力十足、桀骜不驯的它们不慎被猎人捉住了!它们只得拼命地冲撞、挣扎,想重返蓝天,自由自在地翱翔,可无济于事,因为猎人用特意制造的细铁链拴住了它。
猎人在隐秘的处所开始了对它的磨练,一日日消尽它全身的戾气,直至它眼中集结的怒气消散殆尽,然后驯服地舒展开身体,眼睛透出温和顺从的光。
猎人的这种卑鄙的驯服异类的手段,是如此地残忍,怎能不让人胆寒?苍鹰由开始的傲气,到被猎人一再地折磨逐渐逝去的怒气,再到最后的温和顺从,一个自由的灵魂慢慢消失,这一切不能不让人为之一震。
通过《熬鹰》,我们看到了鹰的喜怒哀乐,它不再属于自己,而只懂得讨主人欢心,被主人利用,可悲可叹!不过,也有的人拥有广博的爱,古时候,有一位和尚特别喜欢鹤,一次,别人送他一对小鹤,小鹤长大后,他舍不得和它们分开,就把鹤的翅膀剪短了,这样,鹤就飞不起来了,可是事后,他想:“鹤是飞鸟,本该在蓝天白云间自由飞翔,我为什么谈剪短它们的翅膀呢?”后来,等鹤的翅膀长丰满了,他就把它们
放飞了。
从这两个事例中我们可以看出一种是自私的爱,而另一种是广博的爱,哪一种更让人油然升起钦佩之情?答案是很显然的,只是人们有时候难免会犯这样的错误。
记得有一次,家里花盆住进来一只鸟,它安营扎寨,然后生下了蛋,孵出了六只可爱的鸟宝宝。
我想,能不能把六只鸟留下来,放在笼子里养起来?这样我也不孤单了,我去征求妈妈的意见,可妈妈问:“如果让你离开妈妈,你会有什么感受?”“我会感到孤单难过!”“对啊,鸟儿也是有感情的,你这样把它们强行分开,是不是一种自私自利的爱?”于是把小鸟留下来的念头也就自然而然地在我脑中消失了。
是啊,动物也是有感情的,我们不能再让它们哭泣了。
暑假作文:浓浓兄弟情----《梅里山鹰》读后感
不知怎么的,最近,我对沈石溪叔叔懈怠动物小说产生了极大的兴趣。
他写的《象母怨》、《宝牙母象》、《一只猎雕的遭遇》等代表作都被我看遍了,其中,我最喜欢的作品是沈石溪写的中篇动物小说《梅里山鹰》。
小说《梅里山鹰》刚刚开篇就切入主题,生动地描写了哥哥鹰金追与弟弟鹰蓝灿血淋淋的生死逐,让大家迫不及待地想继续看下去。
众所周知,从远古时代起,梅里山鹰就形成了这样一种汰劣留良的竞争机制:力气大的那只雏鹰将另一只力气小的雏鹰从鹰巢里挤下悬崖,也就是说,每一只梅里山鹰都是踩着同胞的尸骨成长的。
然而,鹰妈妈金蔷薇为了挽救已故夫君蓝嘴钩生命的延续体、复活体蓝灿,竟然打破了山鹰世界里汰劣留良的竞争原则,把就要落下悬崖的蓝灿用翅膀扶了上来。
在经历了一场暴风雨后哥哥鹰金追与弟弟鹰蓝灿的心终于并到了一起。
可是,因为一只小鸡,争斗再起,历经波折,兄弟俩终于真正结成兄弟,首次捕猎就捕获了一条成年蝮蛇。
故事在不知不觉中结束了,让我感到回味无穷,这也是这部中篇动物小数的精妙之所在。
沈石溪叔叔用自然的笔触,把梅里山鹰母子三人的生活生动、形象地展现在读者目前。
而且,沈石溪叔叔还把许许多多的动物常识与知识夹杂在小说中,人人们在愉悦身心、美化心灵的同时,在不知不觉中学到许多动物知识,
这种本领,在小说界算是数一数二的。
沈石溪叔叔把哥哥鹰金追与弟弟鹰蓝灿之间的兄弟情表现得淋漓尽致,简直和我们人类没有两样。
这让我不禁想起了我和表弟之间的兄弟情。
及得那是我在奶奶家的一天,表弟的脚被石子扎破了,我把他背回了家,用酒精给伤口消毒。
我们俩互相帮助的例子数不胜数。
读了这部动物小说后,我明白了:兄弟鹰之间互相谦让帮助,生死关头两只鹰共患难,从而度过难关,这是我们人类值得学习的。
人人互相谦让,互相帮助,世界才会变得更加美好。
最初的鹰
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时,那种回肠荡气的感觉。
在南方,天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。
偶尔于季节更替之际,能遇上迁徙的雁阵,多多少少流露几分阳刚之气。
鹰是稀客。
发生在上学路上,我抬头看见一只鸟,漫不经心地滑翔。
可能正是其神态,而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别,譬如周身的羽毛显得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被气流鼓满,带有金属的光泽的质感,使我触目惊心的是它的翅膀,一动不动,似乎属于多余的装饰,这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。
我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。
它是借助什么飞翔起来的?通道仅仅是那股傲气吗?我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来,谁还轻轻咂了一下嘴:“那是鹰。
”这一个字眼,此刻比什么都能打动我。
我如痴如醉地仰望着它,头脑中一片空白,几乎以为在其周游的范围之外,不再有天空。
是的,不再有天空,除了那对翅膀,除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。
鹰漫不经心,傲视一切的神态让我折服了,哪怕它一声不响,垂着眼睛走自己的路……我望着鹰,血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了,我连忙收回视线跑过去。
第一节课是在空白中度过的,心仿佛依旧提在半空中。
我下意识地在笔记本上画了一只只鸟,虽然画变了形,但我知道它是谁,一下课我就跑到操场上,看见的只是天空,那些云,
显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的,像一只青筋毕露的手,代表一种精神的力量,傲慢地把门推开,我觉得一股野性的风扑面而来,每当想起鹰这个字眼的时候。
多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西,我几乎认不出它来了。
那就是鹰吗?作为鹰,必须以天空作为陪衬;而不是牢笼。
我固执地保留着它的第一印象。
我一生中见过的鹰将只有一只。