关于数学文化课的调查问卷

关于数学文化课的调查问卷（学生用卷）

亲爱的同学：

你好，你现在看到的是关于数学文化课情况的一份调查问卷。本卷纯属研究所用，不记名，各题答案无对错之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答。祝大家学习进步，谢谢！

性别_________ 年级___________

本学期数学分析期中考试成绩_________ 本学期高等代数期中考试成绩_________

1．你是否喜欢数学专业？（）

A.喜欢

B.一般

C.不喜欢

2.“我希望在大学阶段对数学有新的、更深刻的认识”是否与你的真实情况符合（）

A.不符合

B.基本符合

C.完全符合

3. 你觉得你现在的数学素养？（）

A. 高

B.一般

C.不好

D.不知道

4. 你毕业后想做什么（）

A.继续深造

B.教师工作

C.其他

5. 如果学校开设提高数学素养的数学文化课，你会有兴趣吗？（）

A.有

B.没有

C.无所谓

6. 你比较喜欢哪种类型的数学课堂?（）

A.趣味型

B.思维严谨型

C.实用型

D.探究型

7．在以往的数学学习中，你是否欣赏、感受到了数学的美?（）

A.经常

B.偶尔

C.从来没有

8. “我觉得数学不仅考试需要，而且在实际生活中也非常有用。”对此观点你（）

A.赞同

B.基本赞同

C.不赞同

9. 以往的数学专业授课教师会经常讲一些有关数学家的故事或数学发展的重大事件吗? （）

A.经常

B.有时候讲

C.很少讲

10.你认为数学专业只开设数学分析等专业课能否全面提高学生的数学素养？（）

A.能

B.不能

C.说不好

11. 如果你喜欢数学的话原因是（）

A.老师讲课很吸引人

B.老师上课很幽默

C.老师讲课很有激情

D.数学老师人好

12. 现在的数学专业课让你感到：（）

A.无聊

B.轻松

C.没感觉

13.你认为数学很美吗？（）

A.美

B.不美

C.没感觉

14. 你听说过“哥尼斯堡七桥问题”吗？（）

A.听说过

B.没听说过

15. 你认为下列图形中哪个最美？（）

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.圆形

16. 你知道黄金分割比例是多少吗？

A.知道

B.不知道

C.没听说过“黄金分割”

17. 你认为下列立体图形中哪个最美？（）

A.正方体

B.长方体

C.圆柱

D.球

18. 负数最早产生于哪个国家？（）

A.中国

B.古印度

C.古希腊

19. 你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？（）

A.思维能力

B.分析能力

C.应变能力

D.创新能力

E.实践能力

F.计算能力

20.请写出你认为中国历史上最杰出的数学成就________________________________

21. 请写出你知道的数学家的名字________________________________ (知道几个就写几个，无论国内国外)。

22. 请写下你对数学文化课开设的建议。