水的故事

总 冷却装置 结 吸收有害物质
最常见的溶剂
A、B、C、D、E是实验室中五种白色固体，分是 NaOH 、CuSO4 、NaCl 、 CaCO3 、 NH4NO3 怎样将它们快速鉴别出来呢？
无现象 NaCl
温度明显
温度明显 溶液浑浊 溶液蓝色 热热滴！ 浑浑滴！ 蓝蓝滴！ 凉凉滴！ 升高 降低
NaOH
• ①矿泉水 ②铁水 ③石灰水 • ④冰水 混合物 ⑤蒸馏水 ⑥自来水 • ⑦松花江水 ⑧雨水 ⑨水银
混合物 纯净物 化合物 单质
① ③ ⑥ ⑦ ⑧ ② ④ ⑤ ⑨ ④ ⑤ ② ⑨
实验室中的水
万能小助手
A、B、C三个实验 中，那些需要用到水
A
A、 B
B
水的作用是什么？
润滑，减小摩擦。
C
图中的实验操作是 检查装置气密性 证明该装置气密性 良好的现象是 导管口有气泡冒出
灭火原理 水蒸发吸热，降低 温度到着火点以下 隔绝氧气
谢 谢
水 是 什 么 ？ 硫酸铜溶液
以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的 示意图． ①写出该反应的化学方程 式： ． ②A端接电池_____极(填“正”或“负”)； ③电解水的过程中，发生改变的微粒是(写名 称)_____； ④该实验可证明水的元素组成，水是由_____(写 元素名称)组成的． ⑤检验B试管中气体的操作方法和现象是 ______； ．
水循环图
自然界水循环过程中水发生了什么变Fra bibliotek?液态水
气态水
液态水
物理变化
生活中的水
生命之源
水 的 净 化
沉淀 过滤 吸附 消毒
加絮凝剂， 吸附悬浮颗粒使之沉降
除去不溶性杂质
除去颜色和异味等 部分可溶性杂质
煮沸
杀菌 硬水软化 蒸馏水 （纯净物）
蒸馏
生命之泉
节约用水， 防止水体污染。
爱护水资源，从我做起！
CO2
如果是CO2 装置应做如 何改动能减小误差？
在水面上加植物油
或者水换成油
水的作用 一样吗？ 吸收二氧化硫， 防止污染空气。 防止高温熔化物 溅落炸裂瓶底。
实验名称 测定空气中氧气含量 集气瓶中水的作用
2、吸收P2O5，防止污染 空气。
1、吸收热量，加快冷却。
烧杯中水的作用
显示空气中氧气体积
CaCO3
CuSO4 NH4NO3
用水鉴别有规律
1、物质的溶解性（酸碱盐溶解性口诀和沉淀）
2、溶液的颜色 （铜蓝、铁黄、亚铁绿） Cu2+ Fe3+ Fe2+
3、溶解时温度的变化（碱升铵降盐不变）
NaOH NH4NO3 NaCl
洗涤仪器： 试管内壁的水既不成股流下， 也不聚成水滴。
实验室的污染不容忽视!
1、试管口朝上，冷凝水回流炸裂试管。 惹祸 的水
2、实验结束后，先移出导管，再熄灭酒精灯 防止水槽水流入试管，使试管炸裂。 3、试管外壁有水，受热不均而炸裂。
能用左图装置收集的气体 需要具有的性质有哪些？ 不易或难溶于水， 且不与水反应。
排水法集气
O2
装置中量筒的作用是 什么？
间接测量气体体积
水 的 故 事
吉 林 市 第 二 十 九 中 学 王 春 晶
水的身世之谜
化学之父 法国：拉瓦锡
实验名称
电解水实验
实验现象
宏 观
正一负二 正氧负氢
水是 纯净物 化合物 氧化 物
水是由氢氧 元素组成的。
实验结论
一个水分子是由 微 观 两个氢原子和一 个氧原子构成
下列物质中都有“水”字，在物质 分类中它们都是什么物质呢？