小学“讲究卫生 从我做起”主题班会活动方案
卫生主题班会小学生教案
卫生主题班会小学生教案
《健康卫生，从小做起》
一、活动目的
1. 帮助学生树立正确的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生的卫生自理能力，增强自我保护意识。
3. 引导学生积极参与卫生保健活动，提高班级整体卫生水平。
二、活动准备
1. 材料：黑板、彩色粉笔、卫生宣传海报、小礼物奖励。
2. 活动环节：观看卫生宣传视频、讨论分享卫生保健知识、整理班级卫生。
3. 教师准备：做好相关知识讲解的教学准备。
三、活动过程
1. 热身活动（5分钟）：带领学生做一些简单的晨间操，提高
学生的注意力和参与度。
2. 观看卫生宣传视频（15分钟）：播放有关卫生的宣传视频，引导学生从中学习卫生知识。
3. 卫生知识讲解（20分钟）：老师向学生讲解洗手、咳嗽礼仪、环境卫生等知识，引导学生讨论相关话题。
4. 班级卫生整理（15分钟）：学生分组整理班级卫生，小组
间比赛，奖励整理最为干净的小组。
5. 总结讲评（5分钟）：老师对学生的表现进行肯定和鼓励，
总结本次活动的收获和感想。
四、活动效果
通过这次班会，学生们了解了卫生保健的重要性，增强了自我保护意识，养成了良好的卫生习惯。
班级卫生整理活动也让学生们体会到了团队合作的力量，增进了班级的凝聚力和团队意识。
五、活动小结
卫生保健对每个人都很重要，我们要从小做起，培养良好的卫生习惯，保护自己和他人的健康。
希望同学们能把学到的知识运用到日常生活中，为自己和身边的人创造一个干净、健康的生活环境。
小学世界卫生日主题班会优秀教案（精选6篇）
小学世界卫生日主题班会优秀教案（精选6篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的小学世界卫生日主题班会优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学世界卫生日主题班会优秀教案篇1一、活动主题：养成良好的卫生习惯二、活动目的：好的学习行为习惯，可以成就一个人的人生。
帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯，提高个人素质，完善行为举止。
三、活动过程：一谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流(3)你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?(4)说说我们教室的整洁情况。
(5)你喜欢我们现在的教室吗?为什么?二教师说：生活中良好的卫生习惯有些什么内容?学生回答后教师订正。
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：不要共用卫生洁具(如：毛巾、杯子等)，不乱扔垃圾。
“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。
还要做到;1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣;3、勤剪指甲;4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水;9、早晚刷牙，食后漱口;8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品;10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
三总结。
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学世界卫生日主题班会优秀教案篇2为认真贯彻落实县委、县政府关于创建省级卫生县城的重大决定，落实工作职责，加快省级卫生县城创建步伐，推动创建工作扎实深入开展，根据上级有关文件精神，特制定学校健康教育工作实施方案。
2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案方案名称：从我做起，落实卫生习惯——2024年小学讲究卫生主题班会活动方案活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识；2. 加强学生对卫生知识的理解和掌握；3. 培养学生的团队协作能力和责任感；4. 提高学生的社交能力和交流能力。
活动时间：预计为1小时，根据实际情况灵活调整。
活动地点：小学班级教室或图书馆。
活动流程：一、开场（10分钟）1. 活动主持人就座，宣布活动开始，并介绍活动主题和目标。
2. 通过短视频、图片等形式，向学生展示一些不良卫生习惯的示例，引起学生的关注和思考。
二、知识讲解（20分钟）1. 由班级卫生委员、学科老师或卫生工作人员进行卫生知识讲解，内容包括个人卫生、环境卫生和食品卫生等方面。
2. 借助多媒体设备和PPT等辅助工具，生动形象地向学生介绍卫生知识，提高学生的注意力和理解力。
3. 通过互动问答、情景模拟等形式，检验学生对卫生知识的掌握程度，并及时纠正错误观念。
三、卫生实践（20分钟）1. 进行小组活动，每个小组由5-6名学生组成。
2. 每个小组负责清洁一个区域，如教室桌椅、操场、校园环境等。
3. 配备必要的卫生工具和清洁用品，如扫帚、拖把、垃圾袋等。
4. 指导学生合理分工，制定清洁计划，并确保每个小组成员都参与到清洁工作中去。
5. 强调团队协作和责任感，引导学生互相帮助、共同完成清洁任务。
四、总结分享（10分钟）1. 活动主持人邀请学生分享自己在卫生实践中的体会和收获。
2. 鼓励学生结合自身经历，谈谈对于讲究卫生的看法和理解。
3. 活动主持人进行总结发言，强调讲究卫生的重要性，并表扬活动中表现出色的学生和小组。
五、反思与展望（10分钟）1. 引导学生对活动进行反思，让他们评价活动的有效性和改进的空间。
2. 鼓励学生提出自己的建议和想法，以便今后的卫生活动能更好地开展。
3. 展望未来的卫生活动，提出更高的期望和目标，激励学生在日常生活中更加注重卫生习惯的养成。
2024年讲卫生从我做起主题班会教案内容
2024年讲卫生从我做起主题班会教案内容一、教学目标本次班会的主题是“讲卫生从我做起”，教学目标设定为以下几点：知识目标：让学生了解个人卫生的重要性，掌握基本的卫生知识和方法，包括个人卫生习惯、饮食卫生、环境卫生等。
情感目标：培养学生养成讲卫生的好习惯，增强卫生意识，树立健康的生活方式。
能力目标：通过实际操作和讨论，提高学生的卫生实践能力，培养学生自我管理和团队协作的能力。
二、教学重点和难点教学重点：个人卫生习惯的养成。
环境卫生对集体健康的影响。
教学难点：如何引导学生理解并践行“讲卫生从我做起”的理念。
如何有效培养学生持久的卫生习惯。
三、教学过程1. 导入新课讲述一个关于不讲卫生导致健康问题的真实案例，引起学生的兴趣和关注。
提问学生：“你们平时有哪些卫生习惯？你们认为这些习惯对健康有何影响？”2. 知识讲解讲解个人卫生的重要性，包括口腔卫生、手部卫生、衣物卫生等。
介绍环境卫生对集体健康的影响，例如公共场所卫生、食品卫生等。
分享科学洗手的步骤和时间，以及如何识别和处理环境中的卫生问题。
3. 互动讨论分组讨论：“我们日常生活中存在哪些卫生问题？如何改进？”每组选出一名代表汇报讨论成果，老师点评并给出建议。
4. 实践操作组织学生进行个人卫生实践，如洗手示范、衣物整理等。
让学生相互监督，相互提醒，强化卫生习惯的养成。
5. 总结提升总结本次班会学到的卫生知识和方法。
强调“讲卫生从我做起”的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。
四、教学方法和手段采用案例分析法、互动讨论法、实践操作法等多种教学方法。
利用多媒体教学工具，如PPT、视频等，展示卫生知识和实践操作。
通过班级微信群或学习平台发布卫生知识和习惯养成的提醒与监督。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在课堂上进行洗手示范，确保每个学生都能正确掌握洗手的步骤。
作业：要求学生回家后整理自己的房间，拍照上传至班级群，作为作业提交。
让学生记录一周内自己坚持卫生习惯的情况，写成简单的报告。
小学《卫生责任从我做起》主题班会教案
小学《卫生责任从我做起》主题班会教案一、教学目标1. 了解卫生责任的意义和重要性；2. 明确个人在卫生责任中扮演的角色；3. 提高学生对卫生责任的意识并培养积极的卫生惯；4. 激发学生争做卫生责任担当的激情和动力。
二、教学内容1. 什么是卫生责任- 卫生责任是每个人对自己的生活环境进行管理和维护的责任。
- 卫生责任能够保护个人的健康，也能够使整个社区更加洁净和美好。
2. 我们在学校扮演的卫生责任角色- 作为学生，我们应当保持自己的课桌、教室和学校环境的整洁。
- 不随意丢弃垃圾，妥善处理废纸和废品。
- 学会正确使用公共设施，如洗手间、水龙头等。
3. 如何培养积极的卫生惯- 养成勤洗手的惯，特别是在接触食物、上完厕所后。
- 学会咳嗽遮掩和打喷嚏时使用纸巾或手肘遮挡。
- 定期打扫个人的卧室，保持床铺的整洁。
4. 激发学生争做卫生责任担当的激情和动力- 通过讲述卫生责任的正面效果和影响，激发学生对卫生责任的热情和动力。
- 鼓励学生参与卫生责任相关的活动，如卫生检查等。
- 给予学生积极的反馈和奖励，激励他们成为卫生责任担当的榜样。
三、教学过程1. 导入（5分钟）：引导学生思考自己的个人卫生责任，以及卫生责任对个人和社区的影响。
2. 探究（10分钟）：让学生在小组中分享并讨论自己在学校的卫生责任，以及如何培养积极的卫生惯。
3. 讲解（15分钟）：通过幻灯片或实物展示的方式，讲解卫生责任的概念、意义和应遵守的规则。
4. 操作（10分钟）：组织学生进行一次卫生检查，检查自己的课桌和教室卫生情况，并做出改进。
5. 总结（5分钟）：引导学生总结今天学到的内容，并鼓励他们在日常生活中实践卫生责任。
6. 作业布置（5分钟）：布置作业，要求学生写一篇关于个人卫生责任的作文，并鼓励他们在作文中分享自己的实践经验和反思。
四、教学评估1. 观察学生在卫生检查中的表现和改进情况。
2. 收集学生的作文并进行评阅，评估学生对卫生责任的理解和反思能力。
小学生讲卫生,从我做起主题队会活动方案.docx
小学生讲卫生，从我做起主题队会活动方案设计背景“讲卫生”是社会主义精神文明建设的一项重要任务。
对于二年级的学生来说，他们都知道要讲卫生，但是要求学生知道讲卫生是文明行为，并且具体地该怎样去做，就有一定的难度。
普遍的学生缺乏卫生习惯、卫生知识和卫生素质。
长此下去，势必会影响少年儿童整体素质的提高，影响学生德、智、体、美、劳的全面发展。
因此，有必要利用队会时间向全班学生宣传卫生方面的常识，用小故事、科学数据等形式，使学生认识到讲究卫生的重要性，在全班学生中形成“以讲究卫生为荣，以破坏卫生为耻”的良好舆论氛围。
设计理念活动目的让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备1、有关图片2、资料收集3、版面设计4、节目编排5、课件制作活动形式小品、故事、讨论等活动过程中队长队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。
（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长接受你的报告。
中队长报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。
辅导员接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长稍息，立正。
出旗——敬礼中队长唱队歌。
中队长坐下。
下面有请主持人主持今天的活动。
大家欢迎！甲三月的空气格外清新。
乙三月的春光充满活力。
甲在这万物复苏的三月，我们关注与我们息息相关的课题。
乙在这花的海洋的三月，我们共同架设卫生健康环保之桥。
合尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！我们班《我讲卫生，我健康》主题队会现在开始。
甲我在正是身体，学知的重要段，要想成一名健康、明、生、有教养的学生，平就要养成良好的生。
乙有的同学一点不足，得生好坏无关要。
甲他衣服了不洗，前便后不洗手，扣子掉了不，了不理，鞋松了不系⋯⋯乙良好的生并不是小事，它能反一个人的精神面貌。
甲究生，人美景美，境美。
乙携手健康，生命之，春常在。
甲是的，生与健康同性。
《讲究卫生 从我做起》 主题班会
班级卫生小组的组建和任务
讲解创建班级卫生小组的目的和职责，并鼓励学 生加入该小组以共同维护班级的整洁。
协作清洁教室和公共区域
培养学生协作清洁教室和公共区域的意识，包括 课桌、白板、地板等的清理和整理。
完善日常卫生检查和自我监督
介绍日常卫生检查流程和标准，鼓励学生自觉监 督自己的个人和共享空间的清洁程度，并定期进 行卫生检查。
《讲究卫生 从我做起》 主题班会
在这次主题班会中，我们将探讨卫生意识的重要性以及如何提高班级的卫生 水平。用图片和故事激发学生的兴趣，并鼓励他们培养良好的个人和集体卫 生习惯。
个人卫生习惯
1 洗手的重要性和正确的方法
通过演示正确的洗手过程，让学生了解洗手的重要性，包括洗手液的使用和彻底清洁手 部各个角落。
倡导
通过活动结束时的互动环节，让学生积极表达对卫生的重视，并承诺将积极 参与维护班级卫生的各项行动，让卫生意识深植于心，行动起来。
2 保持整洁的个人卫生习惯
讲解清洁牙齿、修剪指甲、洗头和保持整洁的衣着等个人卫生习惯的重要性。
3 垃圾分类和环境保护意识
教导学生如何正确分类垃圾并将其投放到指定的回收箱，培养环保意识。
共同维护班级卫生
学校卫生制度介绍
介绍学校的卫生制度，包括班级清洁时间和
小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案通过本次活动，使同学们了解我们的校园、教室环境对大家的影响，发现有哪些不良现象、不良习惯。
让大家积极建议班级清洁卫生制度，形成自我监督、相互帮助的良好氛围，大家一起创造一个整洁卫生的学习环境。
二、活动形式主题班会三、活动内容图片展示、广纳卫生制度建议、快板表演、讲名人故事、名人名言等。
四、活动主持人：五、活动时间11月15日思想品德课任每天，沐浴着朝阳，满目绿意，我们高兴地走进教室。
宣每天，相伴着夕阳，满心喜悦，我们不舍地离开教室。
任教室就像是一个家庭，需要我们共同的呵护。
宣这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加干净、整洁的教室。
现在，302班《讲究卫生从我做起》主题班会现在开始。
任冬天快来了，天气将越来越冷。
而那些我们肉眼看不见的空气中到处飘浮着的细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎么做呢？全班小朋友讲究卫生宣对了，今天我们就一起来讲一讲关于卫生的一些知识。
我们应该从哪些方面来注意清洁卫生呢？毛文杰个人卫生。
宣对，下面我们请毛文杰同学来讲一下《什么时候你应该洗手呢？》1饭前饭后2便前便后3吃药之前4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和口水之后5做完扫除工作之后6接触钱币之后7接触别人之后8在室外玩耍粘染了脏东西9户外运动、作业、购物之后任谢谢毛文杰同学告诉大家什么时候应该洗手，那你们知道怎么样才是科学的洗手呢？下面请孙源同学讲一下科学的洗手方法和步骤。
宣是呀，只有科学的洗手方法才能让我们保持洁净。
接下来，请欣赏沈弋斐和唐云泽快板《小小手》伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。
好孩子，讲卫生，身体强壮不生病。
爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。
保健康，讲文明，良好习惯早养成。
任下面请李斯羽为我们讲解有关个人卫生好习惯的小贴切士，请大家对照一下自己和家人是否已经养成了以下的好习惯。
早晚刷牙，饭后漱口。
饭前便后，用流动的水和肥皂认真洗手。
讲究卫生从我做起主题班会
讲究卫生从我做起主题班会
主题班会：讲究卫生，从我做起
一、开场白
主持人：“各位同学，今天我们的主题是‘讲究卫生，从我做起’。
我们都知道，一个清洁、卫生的环境对我们的健康和生活至关重要。
那么，我们应该如何保持个人和环境的卫生呢？”
二、卫生的重要性
主持人：“卫生是预防疾病、保障健康的重要手段。
只有在一个干净、整洁的环境中，我们才能更好地学习和生活。
个人卫生不仅关系到我们的健康，还反映了一个人的文明素养。
”
三、个人卫生篇
勤洗手：主持人：“我们应该养成勤洗手的习惯，特别是在处理食物、上厕所和接触公共场所后。
”
保持饮食卫生：主持人：“我们要选择新鲜、卫生的食物，避免食用不洁食品。
在户外，尽量避免直接食用未清洗的水果和蔬菜。
”
保持个人卫生：主持人：“我们要经常洗澡，保持身体清洁。
同时，要定期更换衣物，保持衣物整洁。
”
四、环境卫生篇
垃圾分类：主持人：“我们应该学会垃圾分类，将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开投放。
”
保持公共区域卫生：主持人：“在公共场所，我们应该保持地面、桌面和设备的清洁。
这需要我们共同努力，共同维护。
”
五、互动环节
主持人：“现在我们来进行一个小测试，看看你们是否掌握了讲究卫生的知识。
”（进行互动问答环节）
六、结束语
主持人：“讲究卫生，从我做起。
让我们从现在开始，养成良好的卫生习惯，为自己和周围的人创造一个更健康、更美好的生活环境。
”。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生意识；2. 培养学生的环保意识，注重环境卫生；3. 提高学生对于健康生活方式的认知和实践。
活动内容：一、开展主题班会1. 主题班会准备- 班会通知：提前向学生发放班会通知，提醒学生准备主题班会所需材料；- 班会准备：老师准备主题班会相关PPT或海报等展示材料；- 学生准备：学生准备与卫生和环保相关的图片、故事、生活实例等。
2. 主题班会展示- 引导学生观看展示材料，了解卫生和环保的重要性；- 学生分享：学生主动分享自己在生活中讲究卫生和环保的经验和做法；- 老师引导：老师向学生介绍如何从自己做起，讲究卫生和保护环境。
二、开展卫生习惯培养活动1. 讲解卫生知识- 老师通过图片、故事等形式向学生讲解卫生知识，如手部卫生、口腔卫生、饮食卫生等；- 学生提问：学生可以就相关卫生问题提问，老师进行解答。
2. 启动“五分钟整理卫生”活动- 老师向学生宣布每天定时进行“五分钟整理卫生”活动，学生每天固定时间对教室进行整理和清洁；- 学生轮流负责：每天轮流指定一名学生负责组织整理卫生活动，其他学生协助完成任务。
3. 制作卫生标语牌- 学生分组制作卫生标语牌，内容包括如何保持个人卫生、环境卫生等方面的提示；- 将标语牌贴在教室和学校的公共区域，提醒大家注意卫生。
三、开展环保活动1. 环保知识宣讲- 老师向学生宣讲环保知识，如垃圾分类、节约能源、减少塑料使用等；- 学生讨论：学生进行环保话题的讨论，激发他们的环保意识。
2. 垃圾分类实践- 学校设立垃圾分类桶，指导学生进行垃圾分类；- 学生协作：学生分组进行垃圾分类实践，每组负责将一周内自己班级产生的垃圾进行分类和处理。
3. 环境保护倡议书- 学生分组制作环境保护倡议书，内容包括号召大家爱护环境、减少污染等；- 倡议书展示：学生将倡议书张贴在校园的醒目位置，引导更多的人关注环保问题。
小学生世界卫生日班会教案 讲究卫生
小学生世界卫生日班会教案讲究卫生一、教学目标1. 让学生了解世界卫生日的由来和意义。
2. 培养学生讲究卫生的良好习惯。
3. 提高学生关注自身健康和环境保护的意识。
二、教学重点1. 世界卫生日的由来和意义。
2. 讲究卫生的重要性。
三、教学难点1. 如何让学生理解并践行讲究卫生的行为。
2. 如何培养学生关注环境保护的意识。
四、教学准备1. PPT课件2. 卫生知识宣传材料3. 环保小游戏道具五、教学过程1. 导入：播放PPT课件，展示世界卫生日的图片和相关信息，引导学生了解世界卫生日的由来和意义。
提问：“同学们，你们知道每年的4月7日是什么日子吗？”2. 新课导入：讲解讲究卫生的重要性，包括个人卫生、环境卫生等方面。
提问：“同学们，你们认为讲究卫生对我们的生活和健康有什么影响？”3. 案例分析：提问：“同学们，你们可以从这些例子中学到哪些讲究卫生的方法？”4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己在家、在学校如何讲究卫生的经验。
提问：“同学们，你们在家里和学校是如何讲究卫生的？可以分享一下你们的经验吗？”5. 环保小游戏：设计一个简单的环保小游戏，让学生在游戏中体验到讲究卫生、关注环境保护的乐趣。
提问：“同学们，通过这个小游戏，你们有什么收获和感悟？”6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调讲究卫生、关注环境保护的重要性。
提问：“同学们，你们认为怎么样才能做到真正讲究卫生、关注环境保护呢？”7. 布置作业：让学生回家后，与家人一起制定一个讲究卫生的计划，并践行一周。
作业要求：拍照记录实践过程，下节课分享心得体会。
8. 板书设计：世界卫生日讲究卫生，从我做起关注环境保护六、教学延伸1. 邀请专业人士或有经验的长者来校进行卫生讲座，让学生更深入地了解讲究卫生的重要性和方法。
2. 组织学生参观社区卫生服务中心或环保局，了解公共卫生和环境保护的工作。
七、教学评价1. 学生对世界卫生日和讲究卫生的认识程度。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 培养小学生良好的卫生习惯和卫生意识。
2. 提高小学生对个人和公共卫生的重要性的认识。
3. 增强小学生的自我保护能力和卫生习惯。
活动内容：一、活动前期准备1.确定活动时间和地点。
2.组织活动筹备团队，制定活动计划。
3.准备活动资料，包括宣传海报、宣传册等。
二、活动开场仪式1.由班主任主持开场仪式，宣布活动目的和意义。
2.播放宣传视频，介绍讲究卫生的重要性。
3.进行主题演讲，邀请卫生专家或学校领导等发表讲话。
三、卫生讲座1.邀请专业人士或卫生专家给学生讲解个人和公共卫生的基本知识，如洗手、洗澡、保持环境卫生等。
2.通过生动的故事和实例，让学生了解卫生习惯的重要性，并向学生传递正确的卫生知识。
四、小组讨论和分享1.将学生分成小组，让他们自由讨论并分享自己的卫生经验和好习惯。
2.每个小组选一名代表，上台分享小组汇总的好习惯和经验。
3.其他小组可以提问或补充意见，加深学生对卫生知识的理解。
五、卫生实践活动1.组织学生参观学校的卫生设施和卫生保健室，了解学校的卫生保障措施。
2.分发小册子或卫生手册，让学生了解如何在日常生活中保持良好的卫生习惯。
3.分发卫生用品，如洗手液、毛巾等，鼓励学生在日常生活中使用。
4.组织学生进行卫生实践活动，如清洁教室、整理书桌等。
六、角色扮演和情景剧表演1.将学生分成小组，每个小组设计一个与卫生相关的情景剧。
2.学生可以选择不同的场景，如在家中、学校、公共场所等，展示正确的卫生习惯。
3.通过角色扮演和表演，来强化学生对卫生习惯的理解和记忆。
七、评选优胜小组和个人1.根据讨论和分享的内容、角色扮演和情景剧的表演等，从每个班级中评选出优胜小组和个人。
2.颁发奖励和表彰，在全校师生面前表彰优胜小组和个人的努力和成果，鼓励他们继续保持良好的卫生习惯。
八、活动总结和反思1.在活动结束前，由班主任或活动筹备团队成员进行总结发言，总结活动的收获和不足之处。
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇爱清洁讲卫生主题班会教案1一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
3、制定出搞好卫生的计划和措施。
4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
三、活动地点：二年级2班教室四、教学过程：(一)谈话引入：现在我们是二年级的学生了，老师发现这几天有些同学生病请假了，这样不仅耽误了我们的学习，还影响了我们身体的发展。
老师觉得这时如果你还不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
(爱清洁讲卫生)(二)组织讨论：1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢⑴个人卫生：(同桌互相说说)：生1：每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
师：还什么时候应该洗手呢在和别人交往时，手脏会造成什么后果2、小结：手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。
还有很多情况是必须要洗手的。
比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。
如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
3、读儿歌：早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡，常换衣，勤剪指甲把发理，睡前再把脚洗洗，舒服卫生保身体，文明礼貌好孩子，讲究卫生牢牢记。
(三)班级卫生、校园卫生师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——二(2)班也要从哪些方面来注意呢①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
小学生讲卫生，从我做起主题队会活动方案
小学生讲卫生，从我做起主题队会活动方案小学生讲卫生，从我做起主题队会活动方案设计背景：“讲卫生”是社会主义精神文明建设的一项重要任务。
关于二年级的学生来讲，他们都明白要讲卫生，可是要求学生明白讲卫生是文明行为，而且具体地该如何去做，就有必然的难度。
普遍的学生缺乏卫生适应、卫生知识和卫生素养。
长此下去，必将会阻碍青年儿童整体素养的提高，阻碍学生德、智、体、美、劳的全面进展。
因此，有必要利用队会时刻向全班学生宣传卫生方面的常识，用小故事、科学数据等形式，使学生熟悉到讲究卫生的重要性，在全班学生中形成“以讲究卫生为荣，以破坏卫生为耻”的良好舆论气氛。
设计理念：活动目的：让每一个学生不仅明白个人卫生的大体要求，同时还知道爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生情愿做个讲卫生的好小孩，培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好适应。
活动预备：一、有关图片二、资料搜集3、版面设计4、节目编排五、课件制作活动形式：小品、故事、讨论等活动进程：中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。
（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员教师报告人数）中队长：同意你的报告。
中队长：报告辅导员教师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。
辅导员：同意你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长：稍息，立正。
出旗——敬礼中队长：唱队歌。
中队长：坐下。
下面有请主持人主持今天的活动。
大伙儿欢迎！甲：三月的空气额外清新。
乙：三月的春景充满活力。
甲：在这万物苏醒的三月，咱们关注与咱们息息相关的课题。
乙：在这花的海洋的三月，咱们一起架设卫生健康环保之桥。
合：尊重的列位领导，教师，同窗们，大伙儿好！咱们班《我讲卫生，我健康》主题队会此刻开始。
甲：咱们此刻正是长躯体，学知识的重要时期，要想成为一名健康、伶俐、讲卫生、有教养的学生，平常就要养成良好的卫生适应。
乙：有的同窗对这一点熟悉不足，感觉卫生适应好坏无关紧要。
甲：他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不睬，鞋带松了不系……乙：良好的卫生适应并非是小事，它能反映一个人的精神面貌。
小学生讲究卫生教育主题班会教案
小学生讲究卫生教育主题班会教案人人应该讲卫生，做一个干净整洁的人。
下面小编就同大家聊聊关于小学生讲究卫生教育主题班会教案，希望有所帮助！讲卫生班会1活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目：（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
讲究卫生班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，公共卫生意识逐渐深入人心。
为了提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校于2023年4月15日组织开展了以“讲究卫生，从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的公共卫生意识，认识到卫生的重要性。
2. 培养同学们良好的卫生习惯，提高个人及环境卫生水平。
3. 通过活动，使同学们能够将卫生意识融入到日常生活中，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
三、活动时间及地点活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 卫生承诺签名5. 总结发言6. 结束语五、活动内容1. 开场致辞班会活动在主持人热情洋溢的开场致辞中拉开序幕。
主持人简要介绍了本次活动的目的和意义，强调了卫生对于个人健康、社会和谐的重要性，号召全体同学积极参与到活动中来。
2. 卫生知识讲座本次班会活动邀请了校医为同学们进行卫生知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）个人卫生：讲解了如何正确洗手、剪指甲、刷牙等个人卫生知识，使同学们认识到保持个人卫生的重要性。
（2）环境卫生：介绍了如何保持教室、宿舍等公共区域的卫生，包括垃圾的分类、消毒等。
（3）传染病防治：讲解了常见传染病的传播途径、预防措施等，使同学们了解如何预防传染病。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对卫生知识有了更深入的了解。
3. 互动环节为了使同学们更好地掌握卫生知识，主持人组织了互动环节。
同学们通过抢答、提问等方式，积极参与到活动中来。
在此过程中，同学们不仅巩固了所学知识，还提高了自己的卫生意识。
4. 卫生承诺签名为了使同学们将卫生意识落实到实际行动中，主持人组织了卫生承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要从我做起，养成良好的卫生习惯。
5. 总结发言班会活动接近尾声，主持人对本次活动进行了总结。
她表示，通过本次活动，同学们的卫生意识得到了进一步提高，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
小学五年级班队会活动设计及记录讲卫生,从我做起
小学五年级班队会活动设计及记录讲卫生，从我做起讲卫生，从我做起——五（2）班十分钟队会第( )周（）月（）日开场白：良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。
我们就以讲卫生为题召开十分钟主题班会，下面我宣布《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。
（一）请听故事2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
听了这些故事后，你们觉得应不应该向他们学习呢？学习他什么呢？学生讨论。
（二）情景剧表演第一组：随地吐痰第二组：乱仍果皮纸屑第三组：指甲长穿戴不整洁观看后，讨论他们这样做对不对？为什么？（三）、说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯？A：生活中良好的卫生习惯有些什么内容？学生回答出示正确答案：“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。
“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、B：健康关注好。
还要做到：学生讨论，出示答案1饭前便后要洗手；2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；3、勤剪指甲；4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；5、随时随地勤洗手；6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的东西。
通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。
养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动名称：卫生从我做起活动背景：卫生是每个小学生都应该有的基本素养，关乎健康和学习环境。
为了营造良好的校园卫生氛围，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识，我们特举办“讲究卫生-从我做起”主题班会活动。
活动目标：1. 提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生自觉维护校园卫生的责任感。
3. 增进学生对卫生工作者的尊重和感激之情。
4. 增强班集体的凝聚力，促进班级和谐发展。
活动形式：1. 班级主题班会2. 学校卫生参观活动3. 卫生习惯培养活动4. 讲座和课堂讨论活动内容：一、主题班会（时间：30分钟）1. 介绍活动背景和目标，激发学生参与的热情。
2. 邀请卫生工作者参与，讲述他们的工作经验和心得。
3. 组织学生分享自己的卫生习惯，鼓励他们说出自己有待改进的方面。
4. 制定班级卫生守则，让学生自觉遵守，相互监督。
二、学校卫生参观活动（时间：1小时）1. 组织学生参观学校的卫生保洁工作区域和设施，了解工作流程和操作规范。
2. 邀请卫生工作者给学生现场示范卫生保洁技能，如地面清洁、厕所清洁等。
3. 学生体验校园清洁工作，进行简单的清扫和整理。
三、卫生习惯培养活动（时间：2小时）1. 制作宣传海报，宣传卫生习惯和意义。
2. 学生自行分组，设计并制作卫生宣传小品，展示给全校师生。
3. 通过角色扮演和游戏的形式，引导学生养成正确的卫生习惯。
四、讲座和课堂讨论（时间：1小时）1. 邀请卫生专家或医生为学生讲解卫生知识和疾病预防。
2. 听取学生对于卫生问题的想法和建议，促进学生思考和交流。
3. 分小组进行课堂讨论，让学生从不同角度探讨卫生问题，找到解决方法。
活动预期效果：1. 学生的卫生意识和卫生习惯得到全面提升，形成良好的个人卫生素养。
2. 学生能够自觉关注校园环境卫生，自愿参与卫生保洁工作。
3. 增加学生对卫生工作者的尊重和感激之情，促进学生的感恩教育。
小学卫生教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“健康生活，从我做起”。
旨在提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，预防疾病，保障身体健康。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校会议室四、班会主持人五、班会参与人员全体同学、班主任六、班会流程1. 主持人开场白2. 卫生知识讲座3. 同学们分享自己的卫生习惯4. 班主任总结发言5. 互动环节6. 班会结束七、班会记录1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们举行卫生教育班会，目的是让我们了解卫生知识，养成良好的卫生习惯，预防疾病，保障身体健康。
下面，请班主任为我们讲解卫生知识。
2. 卫生知识讲座班主任首先讲解了个人卫生的重要性。
她说，良好的个人卫生习惯是预防疾病的基础。
接着，她从以下几个方面进行了详细讲解：（1）手卫生：手是我们日常生活中接触最多的事物，保持手部卫生至关重要。
我们要勤洗手，尤其是在饭前、便后、触摸公共物品后等情况下。
（2）口腔卫生：口腔是细菌滋生的地方，我们要养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，预防口腔疾病。
（3）饮食卫生：合理膳食，均衡营养，不挑食、不偏食，预防营养不良和疾病。
（4）环境卫生：保持教室、宿舍等生活环境的清洁，定期打扫，预防疾病传播。
（5）体育锻炼：积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
3. 同学们分享自己的卫生习惯在班主任讲解完毕后，同学们纷纷分享了自己的卫生习惯。
有的同学表示，自己每天都会按时刷牙、洗脸；有的同学说，他们喜欢在饭前洗手，保持口腔卫生；还有的同学分享了他们在体育锻炼方面的经验。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的分享给予了肯定，并强调养成良好的卫生习惯的重要性。
她希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，共同营造一个健康、和谐的班级氛围。
5. 互动环节为了加深同学们对卫生知识的理解，班主任组织了一个互动环节。
她提出了一些与卫生相关的问题，请同学们抢答。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
6. 班会结束经过一个小时的班会，同学们对卫生知识有了更深入的了解，纷纷表示要将所学知识付诸实践。
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小学“讲究卫生从我做起”主题班会
活动方案
通过本次活动，使同学们了解我们的校园、教室环境对大家的影响，发现有哪些不良现象、不良习惯。
让大家积极建议班级清洁卫生制度，形成自我监督、相互帮助的良好氛围，大家一起创造一个整洁卫生的学习环境。
二、活动形式：主题班会
三、活动内容：图片展示、广纳卫生制度建议、快板表演、讲名人故事、名人名言等。
四、活动主持人：宣澍苗、任佳雯
五、活动时间：11月15日思想品德课
任：每天，沐浴着朝阳，满目绿意，我们高兴地走进
教室。
宣：每天，相伴着夕阳，满心喜悦，我们不舍地离开教室。
任：教室就像是一个家庭，需要我们共同的呵护。
宣：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加干净、整洁的教室。
现在，302班《讲究卫生从我做起》主题班会现在开始。
任：冬天快来了，天气将越来越冷。
而那些我们肉眼看不见的空气中到处飘浮着的细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎么做呢？
全班小朋友：讲究卫生
宣：对了，今天我们就一起来讲一讲关于卫生的一些
知识。
我们应该从哪些方面来注意清洁卫生呢？
毛文杰：个人卫生。
宣：对，下面我们请毛文杰同学来讲一下《什么时候你应该洗手呢？》
1饭前饭后
2便前便后
3吃药之前
4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完扫除工作之后
6接触钱币之后
7接触别人之后
8在室外玩耍粘染了脏东西
9户外运动、作业、购物之后
任：谢谢毛文杰同学告诉大家什么时候应该洗手，那你们知道怎么样才是科学的洗手呢？下面请孙源同学讲一下科学的洗手方法和步骤。
宣：是呀，只有科学的洗手方法才能让我们保持洁净。
接下来，请欣赏沈弋斐和唐云泽快板：《小小手》
伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。
好孩子，讲卫生，身体强壮不生病。
爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。
保健康，讲文明，良好习惯早养成。
任：下面请李斯羽为我们讲解有关个人卫生好习惯的小贴切士，请大家对照一下自己和家人是否已经养成了以下的好习惯。
早晚刷牙，饭后漱口。
饭前便后，用流动的水和肥皂认真洗手。
家庭实行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤晒被褥，勤换内衣。
定时、定量用餐。
定期打扫房间。
每天坚持体育锻炼。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住嘴巴，不对着别人。
不吮手指，防止病从口入。
不和别人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃无证小摊上的食品，预防肠道传染病。
不随地吐痰，不乱扔垃圾。
不一边喂宠物吃东西，一边自己吃食物。
宣：下面请大家拿出已发下的调查表，检查一下自己在日常中做到了以下哪几条，我们评比一下“卫生小标兵”。
调查表调查内容做到（√）没做到（×）早晚刷牙，饭后漱口。
饭前便后，用流动的水和肥皂认真洗手。
家庭实行分餐制，避免交叉感染疾病勤晒被褥，勤换内衣。
定时、定量用餐。
定期打扫房间。
每天坚持体育锻炼。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住嘴巴，不对着别人。
不吮手指，防止病从口入。
不和别人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
任：除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？全班小朋友：班级卫生、校园卫生宣：刚才我们都是从个人方面讲了怎样来注意清洁卫生，下面请大家看一组图片，让我们了解一下我们的第二个家---302班的生活环境。
任：看了以上的图片，我想大家应该会有一些想法吧，我们应该从哪些方面来注意呢，下面我们听听孙晨瑜同学对学校教室卫
生的一点点小建议：1、不乱扔垃圾，不乱扔丢纸片2、不随手在墙壁上，桌面上乱写乱画，不损坏公物3、不在教学区吃零食，不向楼下抛杂物4、教室保持通风、干净5、每天都要擦桌和扫地宣：听了孙晨瑜同学的小建议，下面刘唱同学给我们带来的《保护环境童谣》伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
任：个人卫生、环境卫生很重要，大家不能小看了，下面请范欣然讲名人讲卫生的例子：1、作家老舍先生虽有腿病，但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸篓。
2、毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
宣：是呀，这些名人日理万机还是这么注重细小的生活习惯，作为我们学生更是要从小养成良好的习惯。
宣：下面请章月讲卫生警句。
1、一屋不扫何以扫天下2、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园3、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神4、有意擦去的是一块污渍，净化
的是自己的灵魂宣：相信大家通过今天的班队活动，对个人卫生和环境卫生有了比较深刻的了解。
对于卫生知识有了全面的掌握。
任：希望大家在以后的学习生活中养成良好的习惯。
宣、任：302班《讲究卫生—从我做起》主题班会到此结束。
宣：下面请班主任韩老师讲话。