乡村学校少年宫使用管理办法
乡村学校少年宫各类管理制度（3篇）
乡村学校少年宫各类管理制度乡村学校少年宫，作为为农村地区的儿童提供课外教育和培训的重要机构，需要建立一套科学合理的管理制度来保证其正常运作和有效发展。
下面是对乡村学校少年宫各类管理制度的阐述。
一、组织管理制度1. 组织机构：乡村学校少年宫应设立组织机构，包括校长、副校长、部门负责人等，明确各部门的职责和权限，确保学校管理的层级和职责的明确。
2. 组织会议制度：设立定期组织会议，例如每月召开一次校务会议，讨论学校工作的重要事项、问题和计划，落实决策和任务，并进行评估和总结。
3. 财务管理制度：建立完善的财务管理制度，确保对资金的使用和支出的合理性和透明度，做到公开、公正、公平。
二、教学管理制度1. 教师招聘制度：建立科学的招聘机制，严格按照教学要求和岗位需求进行招聘，并确保招聘程序的公平、公正。
2. 课程设计制度：根据学生的年龄、学习能力和需求，制定各个年级、科目的课程设置，包括课程的内容、教学目标和教学大纲，确保教学的系统性和有效性。
3. 教学评价制度：建立科学的教学评价制度，包括对学生的学习成绩、学业水平和学习习惯进行评价，并建立相应的奖惩机制，鼓励学生积极参与学习和培训活动。
4. 教师培训制度：建立教师培训制度，定期组织教师培训和教研活动，提升教师的专业素养和教学能力，保证教学质量的稳定和提高。
三、学生管理制度1. 招生录取制度：明确学生的招生对象、招生标准和招生程序，确保招生工作的公开、公正和透明。
2. 学生管理制度：建立规范的学生管理制度，包括学生的考勤管理、纪律教育、综合素质评价等方面，形成规范的学生行为和学习习惯。
3. 安全管理制度：重视学生的安全教育和保护工作，制定安全管理制度，确保学生在学校安全环境中学习和生活。
4. 班级管理制度：班级是学生学习和生活的基本单位，建立健全的班级管理制度，包括班级组织、文化建设等方面，促进班级团结和学生之间的良好关系。
四、设施管理制度1. 设施维护制度：建立设施维护制度，保证设施的正常运行和维修，确保学生学习和活动的需求。
乡村学校少年宫各类管理制度
乡村学校少年宫各类管理制度一、组织管理制度1. 学校少年宫管理委员会的设立和职责分工学校少年宫管理委员会由校长担任主任，少年宫指导员、学校党支部书记、教务主任等担任委员，负责少年宫的整体管理工作。
委员会根据任务分工，明确各自的职责，并定期召开工作会议，以确保学校少年宫的正常运行。
2. 学校少年宫管理人员的选拔、培训和考核为了保证学校少年宫管理人员的素质和能力，学校建立了科学的选拔、培训和考核制度。
选拔过程中注重专业背景和工作经验，并进行面试和能力测试。
新任少年宫管理人员入职后，必须接受学习培训，并通过考核方能上岗。
定期进行考核，对表现良好的管理人员给予奖励，对不称职的人员进行约谈和必要的教育培训。
3. 学校少年宫内部管理机制的建立学校少年宫依照规章制度和管理手册进行管理。
管理手册包括学校少年宫的组织结构、工作流程、管理制度等内容，清晰规定各种工作程序和责任分工。
同时，学校少年宫建立了相关档案和台账，及时记录工作进展和问题反馈，以便进行整改和总结。
二、教育活动管理制度1. 教育活动的策划和组织规范学校少年宫根据学生的特点和需求，组织策划各种形式的教育活动。
在策划和组织过程中，必须考虑到学生年龄、兴趣等因素，确保活动内容的吸引力和针对性。
同时，少年宫管理人员要与教师、家长积极沟通，征求他们的意见和建议，共同制定教育活动计划。
2. 教育活动的执行与评估机制学校少年宫注重教育活动的执行和评估。
在活动实施阶段，少年宫管理人员要及时协调各方资源，制定详细的实施方案，并确保活动按计划进行。
活动结束后，要进行评估分析，总结经验教训，并将评估结果及时反馈给相关人员。
三、安全保障与管理制度1. 安全责任制度的建立学校少年宫建立了完善的安全责任制度，明确各个管理人员在安全管理中的职责和权限。
校长负责全面安全工作，少年宫指导员负责具体的安全工作，教师、学生干部等作为安全工作执行者，必须积极履行自己的职责。
2. 安全检查和隐患排查制度学校少年宫建立了定期的安全检查和隐患排查制度，对学生活动场所、设施设备等进行检查，发现问题及时处理，做到预防为主，防患于未然。
2024年乡村学校少年宫工作管理制度样本（四篇）
2024年乡村学校少年宫工作管理制度样本一、用电安全规范1. 教职员工及学生需接受用电安全知识辅导，确保用电安全。
2. 未经许可，教职员工及学生严禁私自拆卸电器、开关及插座等设备。
3. 学生不得擅自操作电教设备，确保设备使用安全。
4. 少年宫应定期检查供水、用电设备，确保设备正常运行，及时发现并排除潜在隐患。
二、应急预案1. 水管爆裂应急处理：立即通知水电管理人员进行抢修，若无法处理，迅速向供水公司求助。
2. 触电事故应急处理：立即切断电源（包括总电源），使用绝缘工具将触电人员与电源分离，避免直接用手接触触电者。
根据触电者情况，及时采取自救或他救措施，必要时拨打120急救电话。
同时，向安全事故领导小组报告，以便组织施救。
3. 事故原因排查与上报：对事故原因进行深入排查，并及时处理上报，防止类似事件再次发生。
三、治安安全预案（一）防范措施1. 门卫、保安需具备高度责任感，严格执行岗位职责，确保少年宫治安安全。
2. 严格实施门卫管理制度，禁止宠物及社会闲杂人员进入少年宫。
3. 加强巡查力度，发现可疑人员或宠物立即进行盘查处理。
4. 严防外来人员携带易燃、易爆、有毒、有害物品及管制刀具等危险品进入少年宫。
对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和安全保卫人员应及时将其逐出并发出警告。
5. 坚决制止精神病患者及酒醉人员进入少年宫。
6. 积极化解可能引发矛盾激化事件的矛盾双方，维护少年宫和谐稳定。
7. 加强对教职员工及学生的法制和安全教育，提升其法制意识和自我保护能力。
（二）应急预案1. 遇有不法分子行凶斗殴、威逼抢劫等非法侵害时，在场教职工应立即制止并保护学生及少年宫财产安全。
2. 根据具体情况决定是否对学生进行集结或疏散，并指挥学生快速有序地转移到安全地带。
3. 注意保护现场并配合公安民警进行调查取证工作。
4. 分析事故原因并及时处理上报以防止类似事件再次发生。
四、课间活动安全预案（一）防范措施1. 教育学生上下楼梯时靠右行走、不拥挤、不推搡以确保安全。
乡村少年宫各项管理制度（3篇）
乡村少年宫各项管理制度乡村少年宫管理制度是为了保障少年儿童的健康成长，培养他们全面发展的目标而制定的规范性文件。
下面我将从组织管理、活动管理、安全管理和人员管理四个方面详细介绍乡村少年宫的各项管理制度。
一、组织管理1. 组织架构：乡村少年宫的组织架构包括总部管理部门和各分支机构。
总部管理部门负责整体规划和指导工作，各分支机构根据实际情况设立，并配备相应的管理人员。
2. 职责分工：各部门和分支机构应明确职责分工，明确各自的工作职责和权限。
对于每一项具体工作，要明确责任人，确保工作的顺利进行。
3. 决策机制：在乡村少年宫的决策过程中，应实行民主决策原则，鼓励广大成员参与讨论和决策。
重要决策要经过多方面的讨论和评估后再做决定。
4. 绩效评估：建立绩效评估制度，对乡村少年宫的各项工作进行定期评估并制定相应的奖惩措施，激励成员做出更好的贡献。
二、活动管理1. 活动规划：根据少年儿童的需求和兴趣，定期制定活动计划，确保每个季度都有丰富多彩的活动内容，包括体育、艺术、科技、社会实践等方面。
2. 活动组织：对于每一项活动，都应建立相应的组织机构，明确活动的负责人和参与人员。
活动负责人要进行全面的筹备工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动评估：每一项活动结束后，要进行评估，总结经验教训，及时修改和改进活动方案，提高活动的质量和效果。
4. 活动宣传：为了吸引更多的少年儿童参加活动，乡村少年宫应加强活动宣传工作，使用多种媒体进行宣传，吸引更多的人参与到活动中来。
三、安全管理1. 设施设备：乡村少年宫要配备符合安全标准的设施和设备，定期进行检查和维护，确保设备的安全可靠。
2. 安全培训：对于工作人员和参与活动的少年儿童，要进行安全培训，教育他们了解安全常识和自我保护意识。
3. 应急预案：乡村少年宫应建立健全的应急预案，对突发事件进行预案演练，并定期进行安全演练，提高员工和少年儿童的应急处置能力。
4. 安全检查：乡村少年宫要定期进行安全检查，及时发现问题并加以解决，确保工作环境的安全。
乡村学校少年宫管理制度
乡村学校少年宫管理制度乡村学校少年宫管理制度第一章总则第一条为了规范乡村学校少年宫的管理，促进少年儿童身心健康发展，提高乡村学生的素质和能力，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条乡村学校少年宫是乡村学校为适龄少年儿童提供的课后教育和全面发展的场所，主要开展青少年文娱活动、志愿者服务、科技创新等各类活动。
第三条乡村学校少年宫实行学校和家庭共同管理、共同参与，实行教育部门和相关部门的指导和监督，实行学生、教师和家长的参与和互动。
第四条乡村学校少年宫遵循“安全、健康、快乐”的原则，为少年儿童提供合适的环境、适宜的活动和优质的服务。
第二章组织管理第五条乡村学校少年宫根据实际需要成立领导小组，由学校领导、教师代表、家长代表组成。
领导小组负责制定年度工作计划、组织各项活动并对活动进行评估。
第六条乡村学校少年宫设立全职少年宫管理人员，负责具体的日常管理工作。
职责包括组织活动、保证场所安全、提供咨询和指导等。
第七条乡村学校少年宫设立志愿者团队，吸纳学生和家长参与志愿者服务。
志愿者需经岗前培训并签订志愿者保证书。
第三章活动开展第八条乡村学校少年宫开展的活动应符合教育部门有关规定，健康、积极向上。
具体活动内容可包括文艺演出、体育比赛、科技创新、社区服务等。
第九条乡村学校少年宫定期开展培训班，邀请专业人士进行各类技能培训，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，为少年儿童提供全面发展的机会。
第十条乡村学校少年宫通过组织志愿者服务活动，培养少年儿童的社会责任感和服务意识，推动社区建设和文明进步。
第四章场所管理第十一条乡村学校少年宫设立专门的办公室，配备必要的办公设备和工作人员。
办公室负责管理档案、资料、经费等。
第十二条乡村学校少年宫设立活动场所，保证场所安全、卫生和舒适。
场所内应设立消防设备，并随时进行检查和维护。
第十三条乡村学校少年宫场所设有活动用具、器材和图书等，保证少年儿童的学习和活动需求。
第五章安全保障第十四条乡村学校少年宫组织活动时必须确保学生的安全。
乡村学校少年宫工作管理制度
乡村学校少年宫工作管理制度第一章总则第一条为了更好地发挥乡村学校少年宫的教育功能，规范管理工作，根据相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条乡村学校少年宫（以下简称“少年宫”）是面向农村未成年人开展文体活动、科技教育、艺术培训、心理咨询等服务的公益性场所。
少年宫的工作坚持以人为本，注重培养未成年人的综合素质，为他们的健康成长提供服务。
第三条少年宫的工作管理要坚持以下原则：（一）依法管理，确保安全；（二）规范操作，提高效率；（三）公开透明，接受监督；（四）注重实效，促进发展。
第二章组织管理第四条少年宫设立管理委员会，负责少年宫的日常工作。
管理委员会由校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成。
第五条管理委员会履行以下职责：（一）制定少年宫的工作计划和规章制度；（二）协调解决少年宫工作中遇到的问题；（三）监督少年宫的财务和资产管理；（四）组织对少年宫工作进行评估和总结。
第六条少年宫设有多功能活动室、阅览室、实验室、心理咨询室等场所，各场所要有明确的使用管理规定。
第七条少年宫的工作人员应当具备相应的资质和能力，热爱未成年人教育事业，具有良好的职业道德。
第三章活动管理第八条少年宫要根据未成年人的身心发展特点，开展丰富多彩的活动，培养未成年人的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
第九条少年宫的活动分为文体活动、科技活动、艺术活动、心理咨询等类别。
各项活动要制定详细的活动方案，确保活动的安全性、教育性、趣味性。
第十条少年宫要加强与其他学校、社区、企事业单位的合作，共享资源，共同开展活动。
第十一条少年宫要定期对活动进行总结和评估，及时调整活动内容，提高活动质量。
第四章资产管理第十二条少年宫的资产包括设备、器材、图书、资金等，要建立健全资产管理制度，确保资产的安全、有效使用。
第十三条少年宫的资产管理要实行责任制度，明确各环节的管理责任人，确保资产的合理使用和维护。
第十四条少年宫的资产采购、验收、报废等环节要严格按照程序进行，确保公开、公平、公正。
乡村少年宫各项管理制度范文(三篇)
乡村少年宫各项管理制度范文一、总则1. 为了加强对乡村少年宫的管理，促进少年儿童的身心健康发展，特制定本管理制度。
2. 本制度适用于乡村少年宫的各项活动，所有工作人员、参与者和家长必须遵守。
3. 乡村少年宫的工作人员必须具备相关资格证书并经过培训，熟悉本制度并严格执行。
4. 乡村少年宫的活动内容应符合国家相关法律法规，严禁任何违法违规行为。
二、组织管理1. 乡村少年宫应有明确的组织管理机构，包括室长、副室长和相关工作人员。
2. 室长负责少年宫全面的管理工作，确保各项活动的顺利进行。
3. 室长应定期召开工作会议，听取各工作人员的汇报，解决工作中的问题，制定下一阶段工作计划。
4. 室长应制定人员管理制度，明确工作人员的岗位职责和工作量，进行绩效考核，奖惩分明。
三、活动管理1. 乡村少年宫每月至少开展一次才艺展示活动，引导少年儿童积极参与。
2. 乡村少年宫应制定详细的活动规划，包括活动内容、活动时间和活动地点。
3. 活动前需提前通知相关部门和家长，确保活动的顺利进行。
4. 活动期间，工作人员应做好安全保障工作，确保参与者的人身安全。
四、设施管理1. 乡村少年宫应定期检查设施的使用情况，及时维修。
2. 乡村少年宫应制定设施使用规则，告知参与者和工作人员。
3. 设施使用过程中，参与者和工作人员应严禁损坏设施，如有损坏需及时报告和赔偿。
4. 工作人员应定期清洁设施，保持设施的清洁卫生。
五、安全管理1. 乡村少年宫应制定安全保障措施，包括防火、防盗和防灾等。
2. 工作人员应熟悉应急预案，定期组织演练。
3. 参与者的人身安全由工作人员负责，如有任何意外情况，应及时报告有关部门和家长。
4. 工作人员应定期组织安全教育活动，提高参与者的安全意识。
六、家长管理1. 乡村少年宫应建立家长交流群，及时向家长发布活动信息和工作动态。
2. 家长应积极参与乡村少年宫的活动，定期与工作人员沟通交流，了解孩子的学习情况。
3. 家长应支持孩子参与各项活动，但不得强迫孩子参与活动。
2024年乡村学校少年宫工作管理制度范本（四篇）
2024年乡村学校少年宫工作管理制度范本为确保乡村学校少年宫器材的有效管理与使用，最大化发挥其服务学生的效能，特制定以下关于器材预算、采购、验收、领发、保管、维修、赔偿及报废的规范性规定：一、预算1. 乡村学校少年宫器材的年度购置预算计划，应由学区向教育局提交申请并获得批准。
预算编制需遵循精简节约原则，确保方案配套齐全、数量精确、价格明晰，优选最佳方案后上报审批。
二、采购1. 少年宫需明确器材需求，向少年宫领导说明具体用途、品名、数量等信息，并据此向教育局申请采购。
2. 器材到货后，应严格执行验收、登记与报销流程。
经手人需填写支出证明单并附上购物凭证，经负责人验收签字后，前往总务处办理相关手续。
三、验收1. 验收过程中，需根据购物凭证核对实物，并在学校总务处资产管理表上登记入库。
验收内容涵盖数量与质量两方面，确保数量无误且质量达标（外观无损伤，内在质量符合设备出厂标准）。
验收合格后，方可办理入库、建账及领发手续。
2. 若在验收过程中发现问题，少年宫负责人员应及时与供货方沟通解决，并暂停办理入库、建账手续。
四、领发1. 少年宫物管员负责器材的账目管理与领发工作，需建立固定资产账与消耗品账，确保实物与账目相符。
2. 领取设备器材或零件时，需办理领取登记手续，明确品名、数量、用途、装配地点及维修机号等信息，并由领用人、物管员及中心负责人共同签字确认。
五、保管1. 少年宫器材应与总务处配合，进行统一编号入册管理，实现一物一卡制度。
器材总账需与资产处总账保持一致。
2. 保存购买配置清单并进行登记管理，以便工作移交时核对配件情况，防止遗失影响器材正常使用。
3. 明确各功能室器材的保管人，并随人员变动及时更新卡片信息。
每学期末进行器材清点，确保账物相符；发现问题及时报告。
4. 少年宫有权根据工作需要调整器材分配，但各室之间不得自行互换；如需调整，需经少年宫负责人同意并更正存放地点。
5. 物管员需建立分类明细账，记录器材零部件、工具及维修用消耗材料的购入时间、价格及数量等信息。
乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。
该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行，提高教育质量，保障学生的健康成长。
下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容：一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组，负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。
2. 建立少年宫管理办公室，负责日常的工作协调和管理。
3.明确少年宫各岗位职责，明确工作职责，确保各项工作有专人负责。
二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师，公开进行招聘和选拔，保证教师的专业素质和教学能力。
2. 组织教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 定期对教师进行考核评估，对教学效果不佳的教师进行督促和指导。
4. 建立优秀教师的奖励机制，激发教师的积极性和创造力。
三、学生管理1. 招募和注册学生，确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。
2. 制定学生管理制度，明确学生的行为规范和要求。
3. 组织学生的日常活动，如课外辅导、社团活动等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的问题，保护学生的健康成长。
四、设施设备管理1. 建立健全设施设备管理制度，定期对设施设备进行检查维护，确保设施设备的正常使用和安全性。
2. 对有损坏或失修的设施设备进行及时修复或更换。
3. 做好设施设备的保管和防护工作，确保设施设备的安全。
五、经费管理1. 根据需要编制年度预算，确保工作经费的合理使用。
2. 制定经费使用管理办法，加强经费使用监督和审计。
3. 定期对经费使用情况进行公开和报告，接受社会监督。
六、考核评估1. 建立教师、学生以及乡村学校少年宫工作整体的考核评估机制。
2. 按照考核评估结果，对工作不合格的进行整改和处罚，对优秀工作进行表彰和奖励。
3. 定期报告工作的进展和成效，接受上级主管部门的评估和检查。
以上是一份乡村学校少年宫工作管理制度的基本内容，具体可以根据实际情况进行调整和完善。
乡村学校少年宫工作管理制度模版（3篇）
乡村学校少年宫工作管理制度模版一、总则1.为规范乡村学校少年宫的工作管理，提高教学质量和服务水平，制定本管理制度。
2.本管理制度适用于乡村学校少年宫的教职工及学员管理。
3.乡村学校少年宫是为乡村地区的青少年提供优质课外教育服务的机构。
其宗旨是培养青少年的兴趣爱好、综合素质和社会责任感。
二、教职工管理1.选拔任用乡村学校少年宫按照岗位需求，通过招聘、竞争上岗等方式进行教职工的选拔与任用。
2.培训发展乡村学校少年宫提供教职工培训,提高教职工的教学水平和教育教学能力。
3.绩效考核乡村学校少年宫定期对教职工进行绩效考核，包括教学效果、学员管理、责任心等方面,并通过考核结果进行奖励或警示。
三、学员管理1.报名录取乡村学校少年宫按照招生政策和招生计划，公开招收适龄学员，并按照报名次序录取。
2.学员考核乡村学校少年宫对学员进行入学考核，以评估学员的基础知识和学习能力，分类安排课程。
3.行为规范乡村学校少年宫要求学员遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的形象和秩序。
四、教学管理1.制定教学计划乡村学校少年宫根据学科特点和学员需求，制定教学计划，并通过教研活动不断完善。
2.教学实施乡村学校少年宫要求教职工按照教学计划和教材要求，认真备课，精心授课，加强教学过程管理。
3.作业布置与批改乡村学校少年宫要求教职工按照学科特点和学员水平，合理布置作业，并及时批改，及时反馈给学员和家长。
4.教学评价乡村学校少年宫通过不定期的教学评价，评估教学效果，发现问题，并及时进行改进。
五、活动管理1.组织活动乡村学校少年宫要定期组织丰富多彩的校本课程活动和师生互动，丰富学员的课外学习和提高团队协作能力。
2.活动安排乡村学校少年宫要合理安排课外活动的时间、内容和形式，确保活动的开展顺利和效果。
3.活动评估乡村学校少年宫通过活动的评估，总结经验教训，为今后的活动管理提供参考和支持。
六、安全管理1.安全意识乡村学校少年宫要加强全体师生的安全意识，定期组织安全教育活动，提高应急处置能力。
中央文明办、教育部关于印发《乡村学校少年宫使用管理办法》的通知
中央文明办、教育部关于印发《乡村学校少年宫使用管理办法》的通知文章属性•【制定机关】中央文明办,教育部•【公布日期】2011.08.08•【文号】文明办[2011]17号•【施行日期】2011.08.08•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文中央文明办、教育部关于印发《乡村学校少年宫使用管理办法》的通知（文明办[2011]17号2011年8月8日）各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团文明办、教育厅（教委、教育局）：现将《乡村学校少年宫使用管理办法》印发你们，请结合本地区、本部门实际贯彻落实。
乡村学校少年宫使用管理办法第一章总则第一条为充分发挥乡村学校少年宫作用，切实规范和加强乡村学校少年宫使用管理，根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔2006〕4号）和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》（中办发〔2010〕39号）的有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称乡村学校少年宫，是指依托农村中小学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。
第三条乡村学校少年宫功能定位：（一）农村未成年人的思想道德建设阵地；（二）农村未成年人的文体活动平台；（三）农村未成年人的科普活动场所。
第四条乡村学校少年宫使用原则：（一）公益性原则。
面向未成年人免费提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动。
（二）普及性原则。
面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合民族优秀文化和地域文化形成特色。
（三）资源整合原则。
充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。
第二章日常运行第五条乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假。
乡村少年宫各项管理制度模版(三篇)
乡村少年宫各项管理制度模版第一章：总则第一条为了加强对乡村少年宫的管理，营造良好的学习、体验、交流环境，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有乡村少年宫的日常管理工作。
第三条乡村少年宫是指为农村地区儿童提供业余教育、体育、艺术、科技等方面综合活动的场所。
第四条乡村少年宫必须遵守国家法律法规，保证安全，促进儿童健康成长。
第五条乡村少年宫要积极与家长、学校、社区等社会力量合作，共同关注儿童的发展和成长。
第二章：机构设置第六条乡村少年宫应设立相关机构，具体机构设置根据具体情况而定。
第七条乡村少年宫应设立教务部门、安全保卫部门、行政管理部门等。
第三章：人员管理第八条乡村少年宫的管理人员应具备相应的专业素质。
第九条乡村少年宫的管理人员应具备敬业、团结、创新的精神。
第十条乡村少年宫的管理人员应遵守职业道德规范，不得利用职务之便谋取私利。
第十一条乡村少年宫应根据儿童需求和兴趣设置相应的学科。
第十二条学科设置应涵盖体育、音乐、绘画、舞蹈、科技等方面。
第五章：课程管理第十三条乡村少年宫应制定合理的课程表，确保学科内容和时间的合理分配。
第十四条课程内容应根据儿童的年龄、兴趣和发展需求进行设置。
第十五条课程教材应按照国家规定的教学大纲进行选择，并且定期进行更新。
第十六条乡村少年宫应定期开展实践、体验活动，丰富课程内容。
第六章：教师管理第十七条乡村少年宫的教师应具有相应的专业素质和认真负责的态度。
第十八条教师应定期参加培训，提升自身教学水平和教育教学能力。
第十九条乡村少年宫应建立教师考核制度，对教师进行评价和激励。
第二十条教师应尊重儿童的个性和意见，培养良好的师生关系。
第二十一条乡村少年宫应定期开展丰富多样的活动，包括比赛、展览、讲座等。
第二十二条活动内容应围绕儿童智力、体力、美育等方面的发展需求。
第二十三条活动的组织应提前进行策划和安排，确保活动的顺利进行。
第二十四条活动的评价应及时进行，总结经验，改进活动的质量。
乡村学校少年宫工作管理制度范文(三篇)
乡村学校少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条为规范乡村学校少年宫的日常工作，建立科学的管理体系，提高工作效率，培养健康向上的少年儿童，特制定本制度。
第二条乡村学校少年宫是指以农村基层学校为依托，面向少年儿童提供特色教育和培养活动的机构。
第三条乡村学校少年宫的工作目标是培养少年儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质，促进他们的健康成长。
第四条乡村学校少年宫的工作要与学校教育相结合，遵循教育部和地方教育主管部门的相关政策、要求和规定。
第二章组织管理第五条乡村学校少年宫应设置相应的管理机构，包括主管部门（学校）、少年宫主任、教师指导员等。
第六条乡村学校少年宫主任应具备相关教育背景和管理经验，负责整体工作的规划、组织和实施。
第七条乡村学校少年宫应建立健全的工作岗位职责制度，明确各岗位的职责和权限。
第八条乡村学校少年宫应定期召开工作会议，研讨工作中的问题，并提出改进措施。
第三章教育活动第九条乡村学校少年宫应根据少年儿童的年龄特点，开展各类适合他们的教育活动，包括但不限于文化课程、美术、音乐、舞蹈、体育等。
第十条乡村学校少年宫的教育活动应注重培养少年儿童的创造力、团队协作能力和社交能力。
第十一条乡村学校少年宫应加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和专业素质。
第四章安全管理第十二条乡村学校少年宫应落实安全管理责任制，制定安全操作规程，提供安全防护设施，并定期进行安全事故演练和应急救援演练。
第十三条乡村学校少年宫应加强对少年儿童的监护工作，确保他们的人身安全。
第五章绩效考核第十四条乡村学校少年宫应建立绩效考核制度，对工作表现优秀的个人和集体进行奖励，对工作不力的个人和集体进行处罚。
第十五条绩效考核结果应及时通报给有关管理机构和相关工作人员，用于评估工作效果，并作为提高工作水平的依据。
第六章附则第十六条乡村学校少年宫工作管理制度的修改和解释权归主管部门所有。
第十七条本制度自公布之日起生效，具体实施办法由各乡村学校少年宫根据本制度制定。
乡村少年宫各项管理制度范本(三篇)
乡村少年宫各项管理制度范本第一章总则第一条为了规范和管理乡村少年宫的日常工作，保障少年儿童的合法权益，根据国家相关法律法规和上级相关文件，制定本管理制度。
第二条本制度适用于乡村少年宫的全体工作人员，包括职工、志愿者和实习人员等。
第三条乡村少年宫是少年儿童进行课外教育和教育培训的场所，旨在提供兴趣爱好培养、素质教育和全面发展的机会。
第四条乡村少年宫的管理工作应当按照开展公益教育、民主约束、公开透明、高效运作的原则进行。
第二章工作职责第五条乡村少年宫应当积极进行青少年学科兴趣挖掘和培养工作，筛选有潜力的少年儿童进行具体培训。
第六条乡村少年宫应当制定年度工作计划，并定期报告工作进展和运营情况。
第七条乡村少年宫应当建立健全后勤保障体系，保障设备设施的正常运行和少年儿童的安全。
第八条乡村少年宫应当配备合格的专职和兼职教师，确保教学质量和教学效果。
第九条乡村少年宫应当建立健全少年儿童的活动档案，记录少年儿童的学习成果和表现。
第十条乡村少年宫应当与家长保持良好的沟通，了解和解决少年儿童在学习和生活中的问题。
第三章公共服务第十一条乡村少年宫应当提供各项教育教学服务，包括但不限于兴趣培养、学科辅导和文化活动。
第十二条乡村少年宫应当主动开展各类公益活动，如义务劳动、社区服务等。
第十三条乡村少年宫应当定期组织少年儿童进行健康体检，确保少年儿童的身体健康。
第十四条乡村少年宫应当提供丰富多样的学习资料和教育资源，满足少年儿童的学习需求。
第四章违纪违规处理第十五条乡村少年宫工作人员如果有下列行为之一，将按照严重程度给予纪律处分或追究法律责任：（一）擅自调离或解散少年儿童的学习小组；（二）违反学校规章制度，严重失职或渎职；（三）对少年儿童造成伤害或纵容他人对少年儿童进行不当行为；（四）索取、接受回扣、贿赂，利用职务之便谋取私利；（五）涉嫌违法犯罪，受到相关法律法规追究的。
第五章附则第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度的解释权归乡村少年宫管理委员会所有。
乡村学校少年宫各类管理制度范本(3篇)
乡村学校少年宫各类管理制度范本以下是一个乡村学校少年宫的管理制度范文，供参考：一、宗旨和任务1. 乡村学校少年宫的宗旨是提供优质的教育资源，培养学生的全面发展，促进乡村教育事业的繁荣。
2. 乡村学校少年宫的任务是开展各类课外活动，促进学生的兴趣培养和综合素质的提高。
二、组织机构1. 乡村学校少年宫设立室、校级管理机构。
室级管理机构由少年宫室主任负责，校级管理机构由学校校长或副校长负责。
2. 室级管理机构负责具体的日常管理和活动组织，校级管理机构负责监督和指导室级管理机构的工作。
三、活动范围1. 乡村学校少年宫开展多样化的课外活动，涵盖学生的学习、兴趣、体育、艺术等方面。
2. 活动内容包括但不限于文化艺术表演、科技创新、体育竞技、社会实践等。
四、活动安排和管理1. 活动安排应符合学校教育教学计划，与国家相关政策法规相一致。
2. 活动管理要建立健全的制度，包括活动的申报、审批、组织、实施、考核等环节。
3. 活动参与应自愿报名，经过审核符合条件的学生方可参与。
4. 活动开展过程中要注重安全保障，确保学生的人身安全和财产安全。
五、师资培养和管理1. 乡村学校少年宫的教师应具备专业知识和相关经验，能够胜任所负责的活动教学工作。
2. 学校要加强对教师的培训和指导，提高其教学水平和专业能力。
3. 积极引进优秀的专业人才，注重团队建设，提高师资队伍的整体素质。
六、活动成果的展示和评价1. 乡村学校少年宫要定期组织展示活动成果，向家长和社会公众展示学生的学习和成长情况。
2. 活动成果评价要客观公正，充分考虑学生的表现、进步和参与程度等因素。
以上范文仅供参考，具体的管理制度可根据实际情况进行具体完善。
乡村学校少年宫各类管理制度范本（2）一、考勤制度1．学生在规定时间到达学校，迟到者需要向班主任请假并写出原因。
（例如：家庭原因、交通等）2．学生每天按时参加早自习和上课，离校需提前请假。
3．学生在校期间严禁随意离校。
4．班主任负责统计考勤情况，定期向校长汇报。
乡村学校少年宫工作管理制度(三篇)
乡村学校少年宫工作管理制度一、任务目标乡村学校少年宫是为农村地区的学生提供多样化的课外活动和素质教育的场所，其工作管理制度的目标是保障少年宫工作的顺利开展，提高工作效率和质量，为学生提供优质的服务。
二、组织架构1. 领导机构：乡村学校少年宫工作的最高决策机构，由学校管理者负责统筹全局、制定工作计划和政策。
2. 管理机构：负责具体的工作执行和管理，包括少年宫主任、助教、辅导员等。
三、岗位职责1. 少年宫主任：负责组织和实施少年宫各项工作，包括制定年度工作计划、招生、编排课程、管理师资、协调家长关系等。
2. 助教：协助少年宫主任开展工作，包括协助招生、协调教师培训、汇总室内外设备维护等。
3. 辅导员：负责少年宫学生的思想教育和行为管理工作，组织开展各种课外活动、比赛等。
四、工作制度1. 招生制度：由少年宫主任负责进行宣传、报名、选拔和录取工作。
按照一定的评选标准，选拔出适合参与少年宫活动的学生。
2. 课程制度：根据学生的兴趣和特长，制定多样化的课程，并安排合适的教师进行教学。
课程内容应涵盖科学、艺术、体育等多个领域。
3. 师资管理制度：少年宫主任负责招聘、管理和培训教师。
教师应具备相应的专业知识和教学能力，每学期评估一次并进行绩效考核。
4. 活动管理制度：少年宫主任负责组织各类课外活动和比赛，辅导员负责配合实施。
活动内容应体现学生的需求和特点，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
5. 安全管理制度：少年宫主任负责组织健康安全工作，定期进行安全检查，制定安全意识教育计划，确保学生的人身安全和财产安全。
6. 家长关系管理制度：少年宫主任负责与家长进行有效沟通，解答家长的疑问，协调家长参与少年宫工作，建立家校联系机制。
五、工作纪律1. 严守教育行业的法律法规和职业道德，以学生的健康成长为首要目标，绝不利用少年宫进行商业宣传或违规活动。
2. 所有工作人员应按时按量完成工作任务，保证教学和活动计划的顺利进行。
乡村学校少年宫工作管理制度范本(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度范本第一章总则为规范乡村学校少年宫工作，提高管理效能，促进少年儿童健康成长，制定本管理制度。
第二章组织机构乡村学校少年宫设立管理委员会，由学校校长担任主任，少年宫主任、班主任、教务处负责人等作为委员，负责少年宫的整体管理和决策。
第三章职责分工1. 学校校长：负责少年宫管理委员会的工作，并对少年宫工作全面负责。
2. 少年宫主任：负责具体的少年宫管理工作，包括活动策划、人员管理、预算编制等。
3. 班主任：负责指导和管理少年宫班级的日常活动和学习，确保教学质量。
4. 教务处负责人：负责教师招聘、培训和管理，保障教师队伍的稳定和质量。
第四章工作内容少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 组织丰富多彩的课外活动，包括社会实践、艺术表演、科普教育等，培养学生综合素质。
2. 开展兴趣小组活动，如绘画、音乐、舞蹈、篮球等，满足学生的个性化需求。
3. 组织暑期和寒假班，提供学生学科知识的补充和扩展。
4. 组织少年宫旅行团，举办文化交流活动，拓宽学生的视野和经验。
5. 建设少年宫的硬件设施，包括图书室、电脑室、艺术教室等，为学生提供良好的学习环境。
第五章组织管理1. 少年宫的工作按学期进行规划和安排，学校校长和少年宫主任进行协调，并在校园内公告通知。
2. 少年宫班级的教学和活动计划由班主任制定，并报主任审核。
3. 少年宫教师的招聘、培训和管理由教务处负责，确保教师队伍素质稳定和提高。
4. 少年宫的活动经费由学校拨款，少年宫主任负责预算的编制和使用情况的报告。
第六章考核评价1. 学校校长对少年宫的工作进行定期评估，并提出改进意见和建议。
2. 少年宫主任对少年宫班级的工作进行定期评估和督导，评估结果作为教师绩效考核的重要参考。
3. 少年宫的活动效果和学生满意度进行调查和评估，及时改进工作不足之处。
第七章附则本管理制度的解释权归乡村学校少年宫管理委员会所有，并依据实际工作情况进行调整和改进。
乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1. 组织架构：乡村学校少年宫设立少年宫办公室，设有正副主任和工作人员，负责少年宫日常管理和组织工作。
2. 工作职责：少年宫办公室负责组织、协调和管理少年宫的各项工作，包括培训、课程安排、活动策划等。
3. 人员管理：招聘合适的教育专业人员担任少年宫的教师，要求其具备相关的教育背景和工作经验，定期进行考核评估。
4. 课程设置：少年宫根据学生的兴趣和需求，制定丰富多样的课程设置，包括文艺、体育、科技等方面的课程，并保证课程的质量和教学效果。
5. 活动组织：少年宫定期组织各类活动，如比赛、展览、社区服务等，培养学生的综合素质和社会责任感。
6. 安全管理：少年宫要建立健全的安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全，确保课堂和活动场所的安全。
7. 家长沟通：少年宫要加强与家长的沟通合作，及时传达学生在少年宫的学习和活动情况，解答家长的疑问和关切。
8. 绩效考核：对少年宫工作人员进行定期考核，根据绩效评估结果进行奖励或激励，督促大家提高工作水平。
9. 筹资管理：少年宫要制定可行的筹资计划，合理利用资金，确保少年宫的正常运营和发展。
10. 监督检查：乡村教育部门宜建立定期监督检查制度，对少年宫的工作情况进行定期检查和评估，督促其按照制度和规范进行管理工作。
乡村学校少年宫工作管理制度（2）酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫管理机构主任：王兴(校长)副主任：胡天俊(副校长)高兴军(副校长)行政部主任：王年(教师)德育部主任：冯振山(政教处主任)活动部主任：张杰(教导处主任)总务后勤部主任：王生文(总务处主任)财务部主任：____玲(报账员)酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫管理制度一、面向学校、面向社区、面向孩子的兴趣爱好。
二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色；创办充满生机活力的新型乡村学校少年宫。
三、在上级主管部门的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的乡村少年儿童校内外艺术教育的阵地。
乡村学校少年宫各类管理制度范文（二篇）
乡村学校少年宫各类管理制度范文第一章总则第一条为激发和整合学校学生的参与热情，组织多元化的课外活动，如音乐、舞蹈、美术、书法、科学、体育、手工等，以促进其全面发展，依据国家关于少年宫建设的法律法规，特制定本规定。
第二条本规定适用于乡村学校少年宫的运营与管理工作。
第三条少年宫为满足乡村学生发展需求而设立，是提供课外活动的专门机构，确保活动的自愿性、普及性和实效性。
第四条少年宫活动应与学校课程相辅相成，注重提升学生的基本技能和创新思维，以促进其身心健康发展。
第五条活动应以班级为单位开展，根据学生的兴趣和才能设置相应的活动课程。
第二章组织架构与指导第六条学校需设立少年宫管理小组，由校长或副校长担任负责人，相关教师为成员，全面负责少年宫的组织与管理工作。
第七条管理小组需制定年度活动计划并确保其有效执行。
第八条学校应提供专门的活动场地和设备，以支持少年宫活动的开展。
第三章活动内容第九条活动内容涵盖音乐、舞蹈、美术、书法、科学、体育、手工等多个领域。
第十条活动应依据学生的年龄和兴趣，设置不同级别的课程，注重培养学生的综合素质和创新能力。
第四章活动管理第十一条活动时间应与学生课程安排相协调，确保学生有充足时间参与。
第十二条活动由专业教师授课，学校可邀请具备专业水平的外聘教师进行指导。
第十三条学生参与活动需提出申请，经班主任批准后方可参加。
第十四条活动期间，学生应遵守纪律，互帮互助，积极参与。
第五章评价与激励第十五条学校应建立评价机制，定期评估学生的活动表现。
第十六条对表现优异的学生，学校将颁发奖励证书、奖品等以示表彰。
第六章附则第十七条对违反活动纪律的学生，学校有权采取相应处理措施。
第十八条对于经济困难的学生，学校应提供必要的支持和关怀，确保他们能参与少年宫活动。
第十九条本规定自发布之日起执行，如需修订，须经少年宫管理小组讨论通过，由校长批准后生效。
以上为乡村学校少年宫管理规定的基本框架，具体条款应根据学校实际情况进行调整和优化。
乡村学校少年宫各类管理制度范本(五篇)
乡村学校少年宫各类管理制度范本第一章总则第一条为了加强乡村学校少年宫的管理，提高少年儿童综合素质，创造良好的发展环境，制定本管理制度。
本制度适用于乡村学校少年宫的日常管理工作。
第二条乡村学校少年宫是社会主义培养少年儿童身心发展的重要场所，应当做到公开、公平、公正的原则，营造和谐、温馨的学习环境。
第三条乡村学校少年宫应当根据需要，有序开展各类活动，保证活动的质量和安全。
第四条乡村学校少年宫要有志愿者队伍，做好志愿者的培养和管理工作，充分发挥志愿者在少年宫工作中的积极性和创造力。
第五条乡村学校少年宫应当加强与社会各界的联系和合作，争取社会力量的支持和帮助。
第二章组织管理第六条乡村学校少年宫实行校长负责制，由学校校长担任其最高管理职位。
第七条乡村学校少年宫设置办公室，办公室的主要职责是协助校长进行日常管理和安排，负责活动的组织和协调工作。
第八条乡村学校少年宫应当设置专职工作人员，包括活动策划、教师、辅导员、志愿者服务员等。
第九条乡村学校少年宫应当建立健全各级组织机构，包括少年宫理事会、少年宫委员会等，由校长任职。
第十条乡村学校少年宫应当定期召开工作例会和座谈会，对工作进行总结和评估。
第三章活动管理第十一条乡村学校少年宫应当根据实际情况，科学规划各类活动，保证活动的多样性和趣味性。
第十二条乡村学校少年宫应当注重活动的教育性和引导性，培养少年儿童的爱国情感、社会责任感、创新精神等。
第十三条乡村学校少年宫应当注重活动的实践性和实用性，让少年儿童能够在参与活动中实实在在地学到知识和技能。
第十四条乡村学校少年宫应当采取安全保障措施，确保活动的安全和顺利进行。
第四章志愿者管理第十五条乡村学校少年宫应当建立志愿者队伍，在活动中担任辅导员、服务员等职务。
第十六条乡村学校少年宫应当组织志愿者的培训和学习，提高其专业素养和服务能力。
第十七条乡村学校少年宫应当制定志愿者管理制度，明确志愿者的权利和义务。
第十八条乡村学校少年宫应当及时进行志愿者工作的总结和评估，激励和表彰优秀志愿者。
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乡村学校少年宫使用管理办法
第一章总则
第一条为充分发挥乡村学校少年宫作用,切实规范和加强乡村学校少年宫使用管理,根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》(中发〔2004〕8号)、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕4号)和《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》(中办发〔2010〕39号)的有关规定,制定本办法。
第二条本办法所称乡村学校少年宫,是指依托农村中小学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。
第三条乡村学校少年宫功能定位:
(一)农村未成年人的思想道德建设阵地;
(二)农村未成年人的文体活动平台;
(三)农村未成年人的科普活动场所。
第四条乡村学校少年宫使用原则:
(一)公益性原则。
面向未成年人免费提供文化服务,不开展任何赢利性的经营活动。
(二)普及性原则。
面向全体对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养,结合民族优秀文化和地域文化形成特色。
(三)资源整合原则。
充分利用学校现有资源、周边公共设施和社会各界力量,实现资源整合,共建共享。
第二章日常运行
第五条乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假。
第六条乡村学校少年宫使用的活动场所应在显著位置作出标示。
第七条乡村学校少年宫的活动内容:
(一)开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。
结合未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动,球类、武术、棋艺、跳绳等体育活动,以及滚铁环、灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动。
(二)开展力所能及的技能培训活动,以技促能。
既可利用师资、场地、设施等条件,开展科技、手工等活动,也可根据地域文化和学校特色,引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等项目。
(三)开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。
精选适合未成年人阅读的红色经典和传统经典,结合“我们的节日”,积极开展经典诵读活动。
配合学校德育工作,深入开展“做一个有道德的人”活动,开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。
第八条乡村学校少年宫的具体活动项目设计应充分考虑
学生兴趣爱好、地方文化特色,结合师资队伍、资金投入等情况,注意做好与学校教育教学的有效衔接。
第九条乡村学校少年宫的开放对象主要为所依托学校的在校学生,鼓励具备条件的乡村学校少年宫面向周边中小学校学生开放。
第十条乡村学校少年宫不得开展文化课补习,未成年人可自愿选择参加乡村学校少年宫的活动。
第十一条乡村学校少年宫的辅导员队伍:
(一)教师辅导员。
充分发挥学校现有教师的作用,根据他们的特长,安排到不同的活动项目担任辅导员。
(二)志愿者辅导员。
积极招募思想政治素质高、责任心强、有能力承担课外辅导工作的高校学生和当地“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员。
第十二条乡村学校少年宫的辅导员人数应满足工作开展需要。
第三章组织管理
第十三条乡村学校少年宫建设由各级文明委进行指导和推动。
中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目具体由文明办会同财政和教育行政部门组织实施。
各地自主建设的乡村学校少年宫,可由各地根据实际情况确定管理体制。
第十四条学校设立乡村学校少年宫管理办公室,由所在学校校长担任主任,分管副校长或教导主任担任副主任,配备2名
以上的兼职工作人员,负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、活动项目实施、辅导员队伍建设、日常考勤、财务管理、档案记录等。
第十五条县级文明办和教育行政部门可统一招募和管理志愿者辅导员队伍,为各乡村学校少年宫提供服务,实现资源共享。
省级和地市级文明办、教育行政部门应鼓励大中专院校学生利用参加社会实践和假期返乡的机会,积极参与乡村学校少年宫志愿者辅导员工作。
第十六条各地应制定《乡村学校少年宫考核评估标准》,从服务对象、活动内容、时间安排、运行效果、经费使用等方面设置相应指标,定期对各乡村学校少年宫进行考核评估,并将考评结果作为确定运转补助金额的依据。
各级文明办、教育行政部门应定期对乡村学校少年宫建设使用情况进行指导检查。
第十七条建设乡村学校少年宫的学校应投保校方责任保险,并提倡学生自愿参加意外伤害保险。
第四章工作职责
第十八条文明办要认真履行组织协调职责,推动文明委各成员单位和各级文明单位在资金、设施、技术、人才等方面为乡村学校少年宫提供支持,形成工作合力。
第十九条文明办要把乡村学校少年宫建设管理使用情况纳入群众性精神文明创建活动和未成年人思想道德建设工作测评之中,纳入精神文明建设考核的重要内容,并作为评选文明城
市、文明单位、文明村镇和未成年人思想道德建设工作先进城市、先进单位等的重要依据。
第二十条教育行政部门要将乡村学校少年宫建设管理使用情况的考核评估结果,纳入学校教育管理评估体系,与学校和校长的评优评先挂钩。
第二十一条乡村学校少年宫依托学校进行管理,实行主任(校长)负责制。
学校应积极支持乡村学校少年宫各项工作。
第二十二条乡村学校少年宫所属活动场所和器材设备归学校所有,由学校负责管理。
第二十三条学校根据乡村学校少年宫提供的活动开展情况和活动效果,对教师辅导员工作进行考核,考核结果与教师评优评先挂钩。
第二十四条学校应保障乡村学校少年宫的经费全额使用,不得挪用,并积极争取社会资金支持乡村学校少年宫的运转和维护。
第二十五条学校应切实保证活动场地、设施、器材的安全性,设置必要的安全警示标志,对参加乡村学校少年宫活动的学生开展必要的自护自救教育,增强学生的安全防范意识和能力,防止意外事故发生。
第五章附则
第二十六条本办法由中央文明办、教育部负责解释。
第二十七条本办法自发布之日起施行。