逻辑判断八大题型完全解读
9 国考逻辑判断详解
逻辑推理详解目录1、逻辑词之“有些”2、逆否命题3、三段论推理4、直言命题5、复言命题5.1 基础知识5.2 联言命题5.3 假言命题+5.4 选言命题6、模态命题7、典型题型7.1 最不利原则7.2 可能性推理7.3 识别“假面”三段论7.4 识别不同“真假话”8、定义判断9、类比推理一、逻辑关系词之“有些”（一）含义：在逻辑中，“有些”只强调“有”（some）。
只要是“有”，只要是“存在”，就可以说是“有些”。
“有些”的三种情况：所有、有些、某个，都可以统称为“至少有一个”。
（二）在生活中的差距生活中：“些”表示数量不多；逻辑中：“些”表示有，至少有一个。
逻辑中推理误区：有些是≠有些非（恒不等于）有些A是B = 有些B是A（恒等于）注：“有些”没有逆否命题。
二、逆否命题（一）命题含义：是表示判断的语言形式（二）命题的三种句式：陈述句、反问句、感叹句（疑问句不是命题）（三）命题的四种形式原命题：p →q 逆命题：q →p否命题：┐p →┐q 逆否命题：┐q →┐p（四）命题间关系原命题↔逆否命题逆命题↔否命题（五）逆否命题A是B ↔┐B是┐A A→B ↔┐B →┐A（所有）A是B ↔（所有）不是B的不是A三、三段论推理三段论推理：由两个直言命题作为前提和一个直言命题作为结论而构成的推理。
其中两个前提中包含有三个不同的概念，且在前提和结论中，每个概念出现两次。
如：所有鱼类都生活在水里，鲫鱼是鱼。
所以，鲫鱼生活在水里。
规则1：一特得特。
即两个前提不能都是特称命题，且只要一个前提为特称，则结论为特称。
特称命题：在传统三段论逻辑中，"某些S是P"或"一些S不是P"的命题形式叫做特称命题。
第一种命题形式即特称肯定命题，用符号"I"(SIP)表示，第二种命题形式是特殊否定命题，用符号"O"(SOP)表示。
在谓词演算中，特称肯定命题被分析为:"至少存在一个x，以致这个x是S并且x是P"。
行测逻辑推理经典题型与解题思路
行测逻辑推理经典题型与解题思路在公务员考试的行政职业能力测验（简称“行测”）中，逻辑推理是一个重要的板块，它考察考生的思维逻辑能力和分析问题的能力。
掌握常见的经典题型和有效的解题思路，对于在这一部分取得高分至关重要。
一、直言命题推理直言命题是表达事物具有或不具有某种性质的命题。
比如“所有的苹果都是红色的”“有的学生不是勤奋的”。
解题思路：1、对当关系：要清楚“所有是”与“有的非”、“所有非”与“有的是”之间的矛盾关系；“所有是”与“所有非”的反对关系；“有的是”与“有的非”的下反对关系。
通过这些关系，可以快速判断真假。
2、换位推理：比如“有的 A 是B”可以换位为“有的 B 是A”，但“所有 A 是B”换位后只能是“有的 B 是A”。
例题：已知“所有的玫瑰花都是带刺的”，以下哪项必然为假？A 有的玫瑰花不带刺B 有的带刺的是玫瑰花C 所有不带刺的都不是玫瑰花D 有的带刺的不是玫瑰花解析：因为已知“所有的玫瑰花都是带刺的”，所以其矛盾命题“有的玫瑰花不带刺”必然为假，答案选 A。
二、联言命题推理联言命题表示几种事物情况同时存在。
例如“小明既聪明又勤奋”。
解题思路：1、全真则真：只有当联言支全部为真时，整个联言命题才为真。
2、一假则假：只要有一个联言支为假，整个联言命题就为假。
例题：如果说“小李会英语并且会法语”这个命题为假，那么以下各项中为真的是：A 小李会英语但不会法语B 小李不会英语也不会法语C 小李要么不会英语，要么不会法语D 小李不会英语或者不会法语解析：因为“小李会英语并且会法语”为假，根据联言命题一假则假的原则，可知小李不会英语或者不会法语，答案选 D。
三、选言命题推理选言命题分为相容选言命题和不相容选言命题。
相容选言命题，比如“小明或者喜欢数学，或者喜欢语文”。
解题思路：一真即真，全假才假。
不相容选言命题，比如“要么今天下雨，要么今天晴天”。
解题思路：有且只有一个选言支为真时，整个命题为真。
现代文阅读常见的八个逻辑问题
现代文阅读常见的逻辑问题”和“实用类文本阅读的备考复习”“现代文阅读”常见的八个逻辑问题逻辑是人的一种抽象思维，概念、判断、推理是形式逻辑的三大基本要素。
概念的两个方面是外延和内涵，外延是指概念包含事物的范围大小，内涵是指概念的含义、性质；判断从质上分为肯定判断和否定判断，从量上分为全称判断、特称判断和单称判断；推理是思维的最高形式。
概念构成判断，判断构成推理，从总体上说人的思维就是由这三大要素决定的。
当然，思维过程中还同时要求满足同一律、矛盾律、排中律这三条规律（充足理由律）。
可以说形式逻辑是一切学科的基础。
一个人要会正确地思维，第一步就是要弄清脑子里的各种概念。
因为逻辑思维是理性思维的基本形式，概念清晰是逻辑推理的基本要素，概念模糊就不可能产生抽象的逻辑思维。
你要正确思考，就必须遵循一套规则，这就是形式逻辑。
你要正确表达，也必须遵循一套规则，这就是语法。
“论说类文本”选的都是社科论文，论文就是科学研究的成果，是作者逻辑思维的体现。
我们常说某某文章逻辑性强，就是说作者善于推理，能够得出正确的结论。
说某某文章缺乏逻辑，就是说他的推理不正确，杂乱无章。
语文学习似乎给人一种错觉，偏重感性思维，形象思维，所以逻辑思维能力的训练总是受到冷落，问题关键在于我们最缺少的恰恰是逻辑思维，而不是形象思维之类。
我们老师、学生思考问题常常是一种感觉式的思维方法，事实上，在语文教学和复习备考中老师和学生出现概念模糊、不证而论、偷换概念、转移命题、类比失当、强加因果等等逻辑错误的情况很普遍。
而且，高考命题恰恰是从逻辑的角度入手的，要求考生解决的正是逻辑方面的错误。
所以，我也就从这方面谈谈自己的一些看法和做法。
一、转移命题《诗经》原来是诗，不是“经”，这是咱们今天很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
逻辑题的类型及解题思路
逻辑题的类型及解题思路逻辑题，听起来是不是有点儿高深莫测？其实，它们就像是一道道脑筋急转弯，让你在解决问题的过程中享受智慧的快感。
这篇文章，就带你走进逻辑题的世界，看看这些看似复杂的问题背后到底隐藏了哪些简单的解题思路。
1. 逻辑题的主要类型在探讨解题思路之前，咱们先来了解下逻辑题的几种主要类型。
1.1 命题逻辑题命题逻辑题，简单来说，就是给你几个陈述，要求你判断这些陈述的真假。
这类题目常用的就是“如果…那么…”的结构。
举个例子：“如果今天下雨，那么我就待在家。
”如果这句话是对的，那么你就得根据实际情况来判断是否下雨。
要解决这类问题，你得学会分辨“充要条件”和“必要条件”，稍微复杂点儿，不过只要你掌握了套路，就会变得游刃有余。
1.2 归纳推理题归纳推理题则是从一堆具体的例子中找出共同的规律。
比如说，如果你发现每次吃某种食物后都感觉肚子不舒服，那你可能会归纳出这种食物不适合你。
这类题目关键在于找到规律，这就需要你眼光毒辣，能够从各种信息中提炼出精华。
1.3 数学逻辑题数学逻辑题一般会涉及一些数学知识，比如方程、不等式等。
虽然听上去有点儿让人打退堂鼓，但其实这些问题的解决方式往往是系统的，只要你掌握了基本的数学知识，就能轻松搞定。
例如，解方程的过程就像是解锁密码，一步步破解，最终找到答案。
2. 解题思路了解了逻辑题的类型，咱们再来聊聊解题的具体思路。
2.1 分析题目首先，你得认真读题。
很多时候，题目的关键信息藏在细节里。
别急着下结论，先把题目中的信息理清楚。
这就像是拼图，先把所有的碎片摆出来，然后才好组装。
2.2 列出已知条件把题目中的已知条件列出来，有时候这些条件看似零散，但它们往往能给你指引方向。
比如，题目说“小明比小红高”，另外说“小红比小蓝矮”，那么你就能推断出“小明比小蓝高”。
一步一步，逻辑关系就会逐渐显现出来。
2.3 运用逻辑推理接下来，就要运用逻辑推理了。
运用排除法、归纳法等技巧，逐渐缩小答案范围。
行测逻辑推理题型分类与解题方法
行测逻辑推理题型分类与解题方法在行政职业能力测验（简称“行测”）中，逻辑推理是一个重要的板块，它不仅考查我们的思维能力，还对我们的分析和判断能力提出了较高要求。
掌握逻辑推理的题型分类和解题方法，对于提高行测成绩至关重要。
一、直言命题推理直言命题是指直接陈述对象具有或不具有某种性质的命题。
比如“所有的苹果都是红色的”“有的学生不是勤奋的”等。
解题方法：1、对当关系推理：根据“所有 S 是P”与“有的 S 不是P”、“所有 S 不是P”与“有的 S 是P”之间的矛盾关系；“所有 S 是P”与“所有 S 不是P”之间的反对关系；“有的 S 是P”与“有的 S 不是P”之间的下反对关系来进行推理。
2、换位推理：比如“所有 S 是P”可以换位为“有的 P 是S”；“有的S 是P”换位为“有的 P 是S”。
二、联言命题推理联言命题是指断定几种事物情况同时存在的复合命题，一般形式为“p 并且q”。
解题方法：1、全真则真：只有当 p 和 q 都为真时，“p 并且q”才为真。
2、一假则假：只要 p 或者 q 中有一个为假，“p 并且q”就为假。
三、选言命题推理选言命题分为相容选言命题和不相容选言命题。
1、相容选言命题：一般形式为“p 或者q”。
一真即真：只要 p 或者 q 中有一个为真，“p 或者q”就为真。
全假则假：只有当 p 和 q 都为假时，“p 或者q”才为假。
否定肯定式：若否定“p 或者q”中的一支，则肯定另一支。
2、不相容选言命题：一般形式为“要么 p，要么q”。
有且只有一真为真：只有当 p 和 q 中一个为真，一个为假时，“要么 p，要么q”才为真。
否定肯定式和肯定否定式：否定一支，则肯定另一支；肯定一支，则否定另一支。
四、假言命题推理假言命题包括充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题。
1、充分条件假言命题：一般形式为“如果 p，那么q”，常见关联词有“如果……就……”“若……则……”等。
公务员行测逻辑题型核心知识点归纳
公务员行测逻辑题型核心知识点归纳公务员行测考试中，逻辑题型是一个重要的部分，掌握其核心知识点对于提高成绩至关重要。
下面我们就来详细归纳一下常见的公务员行测逻辑题型的核心知识点。
一、翻译推理翻译推理是逻辑判断中的基础题型，其核心在于准确理解和翻译题干中的逻辑关系，并运用推理规则得出结论。
1、充分条件和必要条件充分条件常见的关联词有“如果……那么……”“只要……就……”等，翻译为“前推后”；必要条件常见的关联词有“只有……才……”“……才……”等，翻译为“后推前”。
例如：“如果天下雨，那么地就湿”，翻译为“天下雨→地湿”；“只有努力学习，才能取得好成绩”，翻译为“好成绩→努力学习”。
2、推理规则（1）肯前必肯后：如果肯定了前提，必然肯定结论。
（2）否后必否前：否定了结论，必然否定前提。
（3）肯后否前无必然结论：肯定结论和否定前提都无法得出必然的结果。
二、集合推理集合推理主要涉及集合之间的关系，需要理解“所有”“有的”等词汇的含义。
1、“所有”和“有的”“所有”表示全部；“有的”包括“某个”“部分”和“全部”三种情况。
2、集合推理的四个基本公式（1）所有 S 都是 P ⇒某个 S 是 P ⇒有的 S 是 P（2）所有 S 都不是 P ⇒某个 S 不是 P ⇒有的 S 不是 P（3）有的 S 是 P ⇔有的 P 是 S（4）有的 S 不是 P ⇔有的非 P 是 S三、真假推理真假推理的关键是根据题干中给出的若干论断，以及真假限定，找出论断之间的矛盾关系、反对关系等，从而确定真假情况，得出结论。
1、矛盾关系（1）“A”与“¬A”（2）“所有 S 都是P”与“有的 S 不是P”（3）“所有 S 都不是P”与“有的 S 是P”2、反对关系（1）“两个所有，必有一假”（2）“两个有的，必有一真”四、分析推理分析推理题通常给出一组对象和相关信息，需要通过分析和推理来确定对象之间的对应关系。
1、排除法根据题干中的条件，逐一排除不符合的选项。
现代文阅读常见的八个逻辑问题
现代文阅读常见的逻辑问题”和“实用类文本阅读的备考复习”“现代文阅读”常见的八个逻辑问题逻辑是人的一种抽象思维，概念、判断、推理是形式逻辑的三大基本要素。
概念的两个方面是外延和内涵，外延是指概念包含事物的范围大小，内涵是指概念的含义、性质；判断从质上分为肯定判断和否定判断，从量上分为全称判断、特称判断和单称判断；推理是思维的最高形式。
概念构成判断，判断构成推理，从总体上说人的思维就是由这三大要素决定的。
当然，思维过程中还同时要求满足同一律、矛盾律、排中律这三条规律（充足理由律）。
可以说形式逻辑是一切学科的基础。
一个人要会正确地思维，第一步就是要弄清脑子里的各种概念。
因为逻辑思维是理性思维的基本形式，概念清晰是逻辑推理的基本要素，概念模糊就不可能产生抽象的逻辑思维。
你要正确思考，就必须遵循一套规则，这就是形式逻辑。
你要正确表达，也必须遵循一套规则，这就是语法。
“论说类文本”选的都是社科论文，论文就是科学研究的成果，是作者逻辑思维的体现。
我们常说某某文章逻辑性强，就是说作者善于推理，能够得出正确的结论。
说某某文章缺乏逻辑，就是说他的推理不正确，杂乱无章。
语文学习似乎给人一种错觉，偏重感性思维，形象思维，所以逻辑思维能力的训练总是受到冷落，问题关键在于我们最缺少的恰恰是逻辑思维，而不是形象思维之类。
我们老师、学生思考问题常常是一种感觉式的思维方法，事实上，在语文教学和复习备考中老师和学生出现概念模糊、不证而论、偷换概念、转移命题、类比失当、强加因果等等逻辑错误的情况很普遍。
而且，高考命题恰恰是从逻辑的角度入手的，要求考生解决的正是逻辑方面的错误。
所以，我也就从这方面谈谈自己的一些看法和做法。
一、转移命题《诗经》原来是诗，不是“经”，这是咱们今天很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
逻辑判断题技巧 知乎
逻辑判断题技巧知乎一、逻辑判断题概述逻辑判断题是各类考试中常见的一种题型，它考查的是考生的逻辑思维能力和推理能力。
这类题目通常给出一段陈述，要求考生根据陈述判断其真实性或推断结论。
为了更好地应对逻辑判断题，我们需要掌握一些实用的解题技巧。
二、逻辑判断题技巧解析1.关键词法关键词法是指在题目中寻找关键信息，从而判断陈述的真实性。
例如，题目中出现“所有”、“每个”、“唯一”等词汇，我们可以从中推断出一些结论。
同时，关键词也可以帮助我们快速排除错误选项。
2.排除法排除法是根据已知信息，逐个排除错误选项。
当题目中存在多个选项时，我们可以先排除那些明显不符合题意的选项，然后再从剩余的选项中进行判断。
3.假设法假设法是指在解题过程中，先假设某个条件成立，然后根据这个假设进行推理。
如果推理结果与题目所给信息相符，那么这个假设就是正确的。
假设法适用于题干中存在多个条件的情况。
4.逻辑推理法逻辑推理法是根据已知条件进行推理，从而得出结论。
这类题目通常涉及到因果关系、条件关系等。
在解题时，我们要注意分析各个条件之间的关系，从而判断陈述的真实性。
5.分析法分析法是指将题目中的信息进行详细分析，从而找出解题线索。
这类方法适用于题干信息较为复杂的情况。
通过分析法，我们可以将复杂问题简化，更容易找到正确答案。
三、实战演练及解析以下是几道逻辑判断题，供大家实战演练。
1.所有鸟类都会飞。
（True or False）2.如果你今天下雨，我就不去散步。
（True or False）3.每个学生都喜欢体育。
（True or False）4.只有在周末，我才去游泳。
今天我去游泳，所以今天是周末。
（True or False）答案：1.False 2.False 3.False 4.False四、总结与提高逻辑判断题不仅考查我们的逻辑思维能力，还需要我们掌握一定的解题技巧。
通过以上解析，我们可以发现，关键词法、排除法、假设法、逻辑推理法和分析法等方法在解题过程中起到了重要作用。
国考之逻辑判断总结与解析
逻辑判断。
【组合排列—考点回顾】【注意】组合排列——考点回顾：1.题型特征：题干给出一组对象和相关信息，要求把对象和信息进行匹配，如有甲、乙、丙三个人，分别是山东人、河南人、湖北人，问“甲是哪里人”。
2.常用方法：（1）排除法：题干信息确定，读一句，排一句。
（2）代入法：题干信息不确定或问“可能/不可能”，把选项代入题干验证。
3.常用辅助工具：（1）最大信息法。
（2）列表。
4.一定要听完理论课再听本节课的内容。
【高分点拨——按照题型整理方法】【题型一：每人猜对一半】例：甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业：教师、律师、工程师。
其他同学做了如下猜测：小李：甲是工程师，乙是教师。
小王：甲是教师，丙是工程师。
小方：甲是律师，乙是工程师。
后来证实，小李、小王和小方都只猜对了一半。
那么，甲、乙、丙分别从事何种职业？A.甲是教师，乙是律师，丙是工程师B.甲是工程师，乙是律师，丙是教师C.甲是律师，乙是工程师，丙是教师D.甲是律师，乙是教师，丙是工程师特征：题干三个人，每人两句话，每人猜对一半思路：最大最小在一起【注意】高分点拨——按照题型整理方法：1.组合排列在考场上非常浪费时间，在平时的刷题练习中，要学会按照题型整理方法，整理得越多，考场上做题速度越快。
2.题型一：问“每人猜对一半”，如“小李、小王和小方都只猜对了一半”的题干有三个人；“他们每人只对了一半”的题干有五个人；“每人都只猜对了一种”的题干有五个人，但是还有一个条件“每盒都有一个人猜对”，所以每道题都不一样，要善于总结。
3.特征：题干三个人，每人两句话，每人猜对一半。
考虑利用代入法解题（假设选项是事实，代入题干条件，看是否满足题干）。
4.例：问“小李、小王和小方都只猜对了一半。
那么，甲、乙、丙分别从事何种职业？”（1）代入 A项：李说的都是错的，与题干矛盾，排除。
（2）代入 B项：李说的是一错一对（满足题干），而王说的都是错的，与题干矛盾，排除。
判断推理之逻辑判断六大题型分析
判断推理之逻辑判断六大题型分析一、逻辑判断类1．性质判断推理性质判断又称为直言命题或者直言判断，是断定对象具有或不具有某种性质的判断。
性质判断通常由主项、谓项、联项和量项四个要素组成。
性质判断根据量和性质共分为全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断和单称否定判断。
这类题目是逻辑判断中常见的考点。
【例题】通过调查得知，并非所有的个体商贩都有偷税、逃税行为。
如果上述调查的结论是真实的，则以下哪项一定为真：A．所有的个体商贩都没有偷税、逃税行为。
B．多数个体商贩都有偷税、逃税行为。
C．并非有的个体商贩没有偷税、逃税行为。
D．有的个体商贩确实没有偷税、逃税行为【答案】D【解析】题干的意思是所有的个体商贩都有偷税是假判断，由传统逻辑方阵E假则I 真。
还原成同一素材判断就是：有的个体商贩有偷税。
故答案选择D2．三段论推理三段论，也叫做三段论推理，就是通过一个共同的概念将两个性质判断联结起来，由此推出一个新的性质判断作结论的推理方法。
三段论的一般形式可表示为：M——PS——MS——P【例题】所有的聪明人都是近视眼，我近视得很历害，所以，我很聪明。
以下哪一项揭示了上述推理是明显错误的？A．我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力很好。
B．所有的猪都有四条腿，但这种动物有八条腿，所以它不是猪。
C．所有的天才都高度近视，我一定是高度近视，因为我是天才。
D．所有的鸡都是尖嘴的，这种总在树上呆着的鸟是尖嘴的，因此它是鸡。
【答案】D【解析】题干是第二格的三段论，聪明人只是近视眼中的一部分，我近视厉害，我也是其中的一部分，可是有可能我聪明，也有可能不聪明。
用欧拉图可以表示成为A是聪明人B是近视眼人，我在B中,可能在A中，也可能不在A中，故我是否聪明不确定。
以此，犯同样错误就是D。
故答案选择D。
3．关系推理事物或对象不仅具有各种性质，而且事物或对象之间还存在各种各样的关系。
逻辑把断定事物或对象之间存在或不存在某种关系的判断叫做关系判断。
行测逻辑推理高频题型与答题技巧
行测逻辑推理高频题型与答题技巧在行政职业能力测验（简称“行测”）中，逻辑推理是一个重要的板块，它对于考生的思维能力和分析能力有着较高的要求。
掌握逻辑推理的高频题型和答题技巧，能够帮助考生在考试中更加游刃有余，提高答题的准确性和效率。
一、直言命题直言命题是逻辑推理中较为基础的题型。
它是直接对事物的性质进行断定的命题，例如“所有的苹果都是甜的”“有的花是红色的”等。
答题技巧：1、对当关系要熟练掌握“全称肯定”“全称否定”“特称肯定”“特称否定”之间的对当关系，比如“所有 S 都是P”和“有的 S 不是P”是矛盾关系。
2、换位推理例如“所有的 A 都是B”可以换位为“有的 B 是A”。
3、真假推理根据题干中给出的真假限定，结合对当关系进行推理。
二、联言命题联言命题是指多个命题同时成立的情况，通常用“并且”来连接。
比如“小明既聪明又勤奋”。
答题技巧：1、真假判断只有当所有联言支都为真时，整个联言命题才为真；只要有一个联言支为假，整个联言命题就为假。
2、推理规则“A 且B”为真，可以推出“A 为真”且“B 为真”；“A 为假”或“B 为假”，可以推出“A 且 B 为假”。
三、选言命题选言命题包括相容选言命题和不相容选言命题。
相容选言命题用“或者”连接，例如“今天或者下雨或者晴天”；不相容选言命题用“要么……要么……”连接，如“要么吃苹果，要么吃香蕉”。
答题技巧：1、相容选言命题“或”关系中，只要有一个选言支为真，整个选言命题就为真。
2、不相容选言命题只有一个选言支为真时，整个命题才为真。
3、否定肯定式对于“A 或B”，若否定 A，则肯定 B；对于“要么 A，要么B”，若否定 A，则肯定 B，反之亦然。
四、假言命题假言命题是反映事物情况之间条件关系的命题，分为充分条件假言命题、必要条件假言命题和充要条件假言命题。
答题技巧：1、推理规则充分条件假言命题“如果 A，那么B”，有“A 成立则 B 成立”；必要条件假言命题“只有 A，才B”，有“B 成立则 A 成立”。
行测逻辑推理经典题型与解题思路
行测逻辑推理经典题型与解题思路在行政职业能力测验（简称行测）中，逻辑推理是一个重要的板块，它不仅考查我们的思维能力，还对我们在短时间内做出准确判断的能力提出了挑战。
接下来，让我们一起深入探讨一些行测逻辑推理中的经典题型以及相应的解题思路。
一、直言命题类直言命题是逻辑推理中较为基础的部分。
例如：“所有的苹果都是甜的”“有的香蕉不是黄色的”等。
解题思路：首先，要明确命题中量项（“所有”“有的”）和联项（“是”“不是”）的含义。
对于真假推理题，要根据题干中给出的多个直言命题之间的关系，通过找矛盾、反对等关系来判断真假；对于推理题，要运用对当关系（全称肯定与特称否定、全称否定与特称肯定之间的矛盾关系，全称肯定与全称否定之间的反对关系等）进行推理。
二、联言命题和选言命题联言命题表示多个情况同时存在，如“小明既聪明又勤奋”。
选言命题则分为相容选言命题（“或者……或者……”）和不相容选言命题（“要么……要么……”）。
解题思路：对于联言命题，只有当所有支命题都为真时，整个命题才为真；对于选言命题，相容选言命题只要有一个支命题为真，整个命题就为真，不相容选言命题则只有一个支命题为真时命题才为真。
在解题时，往往需要根据题目中的条件进行假设和推理，利用否定肯定式、肯定否定式等规则来得出结论。
三、假言命题这是行测逻辑推理中的重点和难点，例如“如果天下雨，那么地面湿”。
解题思路：关键是要分清充分条件和必要条件，理解“如果……那么……”“只有……才……”等关联词所表达的逻辑关系。
通过逆否命题（原命题与其逆否命题等价）进行等价转换，往往能使问题变得更加清晰。
在推理过程中，要善于运用肯前肯后、否后否前等推理规则。
四、加强削弱类这类题型通常会给出一个论点和一些论据，要求我们对其进行加强或削弱。
解题思路：首先要准确找出论点和论据。
加强的方式可以是补充新的论据、建立论据与论点之间的联系等；削弱的方式有否定论点、切断论据与论点的联系、增加反向论据等。
逻辑题型全分类及解决方法
公务员考试全面复习资料--逻辑题型全分类及解决方法逻辑题是公务员考试的一大块，既是公务员考试的重点也是难点。
下面我就将公务员考试中近几年所出现的过所有逻辑题型进行一个完全的分类，然后再分别举一例，再分别讲一下每个类型题的解题方法。
1，概念与三段论问题此类题采用文氏图的方法，可以方便且直观地解出来，有些也可以采用换位法。
采用文氏图的方法，需要注意的就是明确集合的关系，然后再转化成文氏图的形式。
熟练以后，应该一看到题就立刻能把文氏图画出来。
比如有些a是b，就很快能画出a和b两个集合交叉的文氏图；所有a都是b，就很快能画出b包含a的文氏图；没有a是b，就很快画出a和b 相异的文氏图。
然后就根据文氏图直接可以把答案选出来了。
例题：没有脊索动物是导管动物，所有的翼龙都是导管动物，所以，没有翼龙属于类人猿家族。
以下哪项陈述是上述推理所必须假设的?A. 所有类人猿都是导管动物。
B. 类人猿都是脊索动物。
C. 没有类人猿是脊索动物。
D. 没有脊索动物是翼龙。
解析：首先没有脊索动物是导管动物，那就能画出两个相异的集合。
所有的翼龙都是导管动物，就能画出两个包含的集合。
最后能推出没有翼龙属于类人猿家族，那只要类人猿包含在脊索动物中就可以了。
那就是选B：所有类人猿都是脊索动物。
2，直言命题直言命题的重点题型就是找矛盾关系，或者找推出关系。
这类题通常都是说出几句话，然后告诉我们只要一句话为真，然后推出最终结果。
对于这种题型，首先考虑找出矛盾命题，因为我们知道矛盾命题必是一真一假，那么那个真的命题肯定就在这两个命题当中。
那么我们就能知道其它的话都是假的，由此，我们就可以把结果推出来了。
有时，可能几句话中不含有矛盾命题，我们就找推出关系，如果a推出b，那么a就不可能为真，因为如果a为真，那么b也就为真了，就跟题干中所说的只有一真矛盾了。
例题：在某次税务检查后，四个税务管理人员有如下结论：甲：所有个体户都没纳税。
乙：服装个体户陈老板没纳税。
公务员行测逻辑题型核心知识点归纳
公务员行测逻辑题型核心知识点归纳在公务员行测考试中，逻辑题型是一个重要的部分，掌握其核心知识点对于提高解题能力和成绩至关重要。
以下将为大家详细归纳几种常见的逻辑题型及其核心知识点。
一、翻译推理翻译推理是逻辑判断中的基础题型，其核心在于将题干中的语言表述转化为逻辑表达式，并通过推理规则得出结论。
1、关联词及其翻译常见的关联词有“如果……那么……”“只有……才……”等。
“如果 A 那么B”翻译为“A→B”；“只有 B 才A”翻译为“A→B”。
2、推理规则（1）肯前必肯后：如果 A 成立，那么 B 一定成立。
（2）否后必否前：如果 B 不成立，那么 A 一定不成立。
（3）否前肯后无必然结论：A 不成立时，无法确定 B 的情况；B 成立时，也无法确定 A 的情况。
二、真假推理真假推理的关键是根据题干中给出的若干论断，判断其真假情况，从而得出正确结论。
1、矛盾关系常见的矛盾关系有：“A 是”与“A 不是”；“所有 A 都是B”与“有的 A 不是B”；“有的 A 是B”与“所有 A 都不是B”等。
矛盾关系必定一真一假。
2、反对关系“所有 A 都是B”与“所有 A 都不是B”，两个“所有”必有一假；“有的 A 是B”与“有的 A 不是B”，两个“有的”必有一真。
三、分析推理分析推理需要通过对题干信息的分析和推理，得出具体的对应关系。
1、排除法根据题干中的条件，直接排除不符合的选项。
2、最大信息法从出现次数最多的信息入手进行推理。
3、假设法在无法直接得出结论时，通过假设情况来进行推理。
四、归纳推理归纳推理要从题干的陈述中总结出一般性的结论。
1、正确选项特征可以是对题干内容的简单概括，或者是基于题干合理的推断。
2、错误选项特征无中生有、偷换概念、过度推断、以偏概全。
五、加强论证加强论证是要找到能够支持论点成立的论据或补充条件。
1、加强论据通过增加新的论据来支持论点。
2、建立联系说明论据和论点之间存在必然的逻辑联系。
行测逻辑推理经典题型与解题思路
行测逻辑推理经典题型与解题思路在公务员行测考试中，逻辑推理是一个重要的板块，它对考生的思维能力和分析能力有着较高的要求。
掌握经典题型和解题思路，能够帮助我们在考试中更高效、准确地答题。
一、直言命题类题型直言命题是逻辑推理中最基础的命题形式，例如“所有的苹果都是红色的”“有的学生是优秀的”等。
解题思路：1、对当关系：要熟悉“所有是”与“有的非”、“所有非”与“有的是”之间的矛盾关系；“所有是”与“所有非”之间的反对关系；“有的是”与“有的非”之间的下反对关系。
通过这些关系，可以快速判断命题的真假。
2、换位推理：“所有的 S 是P”可以换位为“有的 P 是S”；“有的 S 是P”不能换位为“有的 P 是S”。
例如：“所有的公务员都要遵守纪律”，其矛盾命题就是“有的公务员不遵守纪律”。
二、联言命题类题型联言命题表示几个命题同时成立，例如“小明既聪明又勤奋”。
解题思路：1、真假判断：只有当所有联言支都为真时，联言命题才为真；只要有一个联言支为假，整个联言命题就为假。
2、推理规则：根据联言命题为真，可以推出各个联言支为真；若一个联言支为假，则整个联言命题为假。
比如：“小张学习好且品德优”，如果知道小张学习不好，就能确定这个联言命题为假。
三、选言命题类题型选言命题包括相容选言命题（如“或者 A 或者B”）和不相容选言命题（如“要么 A 要么B”）。
解题思路：1、相容选言命题：只要其中一个选言支为真，整个选言命题就为真。
2、不相容选言命题：只有一个选言支为真时，整个命题才为真。
例如：“或者考研或者就业”，如果不考研，那么就就业；如果考研，就不就业（假设只有这两种选择）。
四、假言命题类题型假言命题是逻辑推理中的重点和难点，如“如果 A 那么B”“只有 A才B”等。
解题思路：1、充分条件假言命题（如果 A 那么 B）：A 成立则 B 一定成立；B 不成立则 A 一定不成立。
2、必要条件假言命题（只有 A 才 B）：B 成立则 A 一定成立；A不成立则 B 一定不成立。
行测逻辑推理经典题型与解题思路
行测逻辑推理经典题型与解题思路在行政职业能力测验（简称行测）中，逻辑推理是一个重要的板块，它不仅考查考生的思维能力，还对考生的分析和判断能力有着较高的要求。
掌握常见的经典题型和有效的解题思路，对于在行测考试中取得优异成绩至关重要。
一、直言命题类题型直言命题是逻辑推理中最基础的部分。
例如：“所有的苹果都是甜的”“有的学生是优秀的”等等。
解题思路：首先，要明确直言命题的六种基本形式，即“所有是”“所有非”“有的是”“有的非”“某个是”“某个非”。
在解题时，需要注意对命题进行等价转换，比如“所有的苹果都是甜的”的矛盾命题是“有的苹果不是甜的”。
通过这种矛盾关系，可以快速判断真假。
真题示例：在某次班级评选中，老师说：“有的同学获得了优秀学生奖。
”如果这个命题为真，那么下面哪个命题一定为假？A 所有同学都获得了优秀学生奖B 所有同学都没有获得优秀学生奖C 某个同学获得了优秀学生奖D 某个同学没有获得优秀学生奖解题分析：“有的同学获得了优秀学生奖”为真，其矛盾命题“所有同学都没有获得优秀学生奖”一定为假。
所以答案是 B 选项。
二、联言命题类题型联言命题表示几种情况同时存在。
例如：“小明既聪明又勤奋”。
解题思路：联言命题只有当所有的支命题都为真时，整个命题才为真。
只要有一个支命题为假，整个命题就为假。
真题示例：“小王会唱歌并且会跳舞”这个命题为假，那么以下哪种情况一定成立？A 小王会唱歌但不会跳舞B 小王不会唱歌但会跳舞C 小王既不会唱歌也不会跳舞D 小王要么不会唱歌，要么不会跳舞解题分析：因为“小王会唱歌并且会跳舞”为假，所以其矛盾命题“小王要么不会唱歌，要么不会跳舞”一定为真。
答案是 D 选项。
三、选言命题类题型选言命题包括相容选言命题和不相容选言命题。
相容选言命题如“小王或者喜欢唱歌，或者喜欢跳舞”；不相容选言命题如“要么今天下雨，要么今天晴天”。
解题思路：对于相容选言命题，只要其中一个支命题为真，整个命题就为真；对于不相容选言命题，只有一个支命题为真，另一个为假时，整个命题才为真。
行测判断推理常见题型分析及详解
三、判断推理一、图形推理1数量型图形推理：数量型图形推理一般包括点交点、线线条数、笔画数、面角、图形种类、图形的封闭区间等数量关系..例题：解析：数量型图形推理;所给字母都为三条线段组成；故答案为D..2对称型图形推理：对称性图形推理考查图形的对称性;一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等..最常见图形：九宫格例题：二、解析：对称型图形推理;此题为隐藏了九宫格的平移图形推理;其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移;且平移一个格；故答案为A..3叠加型图形推理：叠加型图形推理考查图形的叠加性;一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等..例题：解析：叠加型图形推理;前四个图形相加能够组成B项图形；故答案为B..4空间型图形推理：空间型推行推理考查图形的空间逻辑性;一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形..例题：解析：空间型图形推理;从图形平面图可以看出;两个阴影正方形的位置只能是相对的;所以A、C、D可以排除；故答案为B..二、类比推理一、造句法：将所给词语按照一定的逻辑关系造句;所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案..例题：例1、对于行动相当于对于航行A.目标灯塔B.信心风帆C.激情桅杆D.毅力水手解析：利用造句法;目标是行动的方向;灯塔市航行的方向；故答案为A..二、词义法：根据词语的词义关系选择最佳答案;一般包括近义词、反义词、同意异名等..例题：例2、寡对于相当于利对于A.孤弊B.少害C.众钝D.多益解析：此题考查的是反义词对应；故答案为C..三、搭配法：根据词语的搭配关系选择最佳答案;一般包括动宾搭配、成语及其出处搭配、作者及其作品搭配、历史事件及其时间/人物搭配等..例题：例3、分配：任务A.解决：问题B.团结：合作C.公共：服务D.信息：技术解析：分配任务为动宾搭配;选项中只有A项解决问题也为动宾搭配；故答案为A..四、总分关系法：根据词语间的总分关系选择最佳答案..例题：例4、阳光：紫外线A.电脑：辐射B.海水：氯化钠C.混合物：单质D.微波炉：微波解析：阳光与紫外线;海水与氯化钠都是整体与组成部分的关系；故答案为B..五、代入法：将选项词语代入题干中;逻辑关系最为相似的一组即为答案..例题：例5、对于知识相当于分析对于A.书本理论B.学习结论C.学问研究D.学生研究员解析：将A代入题干中;得到书本里面有知识;分析理论;两组词的逻辑关系不统一；将B代入题干中;得到学习知识;分析结论逻辑关系类似；故答案为B..三、演绎推理㈠三段论：由三个简单判断组成;其中两个是前提;一个是结论..例题：不法分子都害怕法律的制裁大前提；杀人犯是不法分子小前提；所以杀人犯害怕法律的制裁结论.. ㈡假言推理：以一个假言判断作为大前提;通过对这一判断的前件或后件的肯定或否定;从而得出结论..假言推理可分为：充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理等三种假言推理形式..1充分条件假言推理：指以充分条件假言判断的大前提的演绎推理..例题：例一、如果两条线平行;那么它们就是直线；这两条线不平行；所以;它们就不是直线..显然;这个结论是错误的;因为所有的不弯曲的两点之间最短的线都是直线..例二、如果饮酒过量;肝脏就会生病；他的肝脏生病；所以;他饮酒过量了..这一结论不符合实际情况;因为有时其他诸多原因;也会引起肝脏生病..2必要条件假言推理：指以必要条件假言判断作为大前提的演绎推理..这种推理可分为肯定式和否定式两种..①必要条件假言推理肯定式..例题：只有努力学习;才能取得好成绩；晓鸣取得了好成绩；可见;他努力学习了..这种肯定的一般规则是：肯定后件;就能肯定前件；但是否定后件;不能否定前件..例如：只有忠诚党的教育事业;才能做好教学工作；张老师没做好教学工作；所以;张老师没有忠诚党的教育事业..这个结论不妥当..因为没做好教学工作;还有其他一些原因..②必要条件假言推理否定式..只有平时搞好训练;才能比赛取胜；你平时没搞好训练；所以;你比赛没能取胜.. 否定式的一般规则：否定前件;就能否定后件；但是肯定前件;不能肯定后件.. 例题：只有平时搞好训练;才能比赛取胜；你平时搞好训练；所以;你比赛能取胜..这个结论不妥当;因比赛能取胜还有其他条件..3充分必要条件的假言推理：指的是以充分必要条件的假言判断作为大前提的演绎推理..它一般有四种形式;即肯定式中的肯定前件式、肯定后件式和否定式中的否定前件式、否定后件式..例题：①肯定前件式指由肯定前件到肯定后件..例如：在地球上一个常大气压下;水只要加热到100℃就会沸腾；现在已加热到100℃；所以;水沸了..②肯定后件式指由肯定后件到肯定前件..例如：在地球上一个常大气压下;水只要加热到100℃就会沸腾；现在水沸腾了；所以;已加热到100℃了..③否定前件式指由否定前件到否定后件..例如：在地球上一个常大气压下;水只要加热到100℃就会沸腾；现在还没有加热到100℃；所以;水没有沸腾..④否定后件式指由否定后件到否定前件..例如：在地球上一个常大气压下;水只要加热100℃就会沸腾；现在水没有沸腾；所以;还没有加热到100℃..㈢选言推理：指的是以选言判断作为大前提的演绎推理..一般情况下;选言推理也是由大前提、小前提和结论三部分构成..通常;大前提是简单判断;对大前提指出的几种可能的属性肯定或者否定其中的一种或者几种；结论也是简单判断;肯定或否定事物具有一种或者几种属性..选言推理一般分为相容的选言推理和不相容的选言推理..1相容的选言推理..例题：考试成绩不好;或是由于复习方法不对;或是由于临场发挥不好；汪莘同学考试成绩不好;不是复习方法不对；所以;汪莘同学考试成绩不好是临场发挥不好..2不相容的选言推理..例题：例一、今天的报告会;或由赵教授作报告;或由刘校长作报告;或由汪书记作报告；不是由赵教授作报告;也不是由刘校长作报告；所以;由汪书记作报告..例二、人的正确思想或者是从天上掉下来的;或者是自己头脑里固有的;或者是从社会实践中来的；人的正确思想只能从实践中来；所以;人的正确思想不是从天上掉下来的;也不是头脑里固有的..四定义判断一）经济类经济的概念：为了创造满足我们需要所必须的物质环境而不是追求享受所采取的行为的总和..特点：大到一国的国民经济;小到一家的收入支出;有时候用来表示财政状态;有时候又会用去表示生产状态..经济学术语：1、绝对优势：如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多;那么;这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势..2、选择成本：如果以最好的另一种方式使用的某种资源;它所能生产的价值就是选择成本;也可以称之为机会成本..3、非对称的信息：在某些市场中;每个参与者拥有的信息并不相同..例如;在旧车市场上;有关旧车质量的信息;卖者通常要比潜在的买者知道得多..4、捆绑销售：捆绑销售指这样一种市场营销手段;出售两种产品的厂商;要求购买其中一种产品的客户;也要购买另一种产品..例题：商品差价：指同一商品由于流通环节、质量、购销地区与季节不同而形成的价格差额..根据上述定义;下列不属于商品差价的选项是：A.同一款;在长沙买比在岳阳买贵B.市场上早上白菜一块钱一斤;到了下午八毛钱就能买到C.海尔电视机和TCL电视机的价格不同D.东北产的大米在东北卖比湖南卖便宜解析：选项C并不是同一商品;而是两个公司的产品;不符合商品差价的定义..故答案为C..二法律类法律的概念：是国家制定或认可的;由国家强制力保证实施的;以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范..法律名词：1、不成文宪法：不具有统一法典形式的宪法;指在一个国家中宪法规范是通过一系列被视为具有宪法效力的法律文件中所包含的法律规范加以体现的;它的特征在于各种法律文件并未冠以宪法之名;却发挥着宪法的作用..2、人格权：公民和法人作为权利主体所享有的人格尊严不受侵犯的一种权利;人身权的部分;这种为权利主体所固有而非法律所赋予和承认;权利主体根据出生的事实即可取得人格权;权利的享有始于出生;终止于死亡或消灭;为公民终生享有或法人存续期间享有;其内容包括以下几种权利;1、生命健康权；2、姓名权；3、名称权;4、肖像权；5、名誉权；6、通信自由权；7、隐私权、任何人不得侵犯或妨碍其权利或权利的行使否则应承担法律责任.. 3、国体：指国家性质;即国家的阶级本质;它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性..我国的国体是中国共产党领导的人民民主专政的社会主义国家..4、逮捕：指公安机关、人民检察院和人民法院依法把犯罪嫌疑人、被告人羁押起来;暂时剥夺其人身自由的一种强制措施..5、假释：指被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子;在执行了一定时间的刑罚之后;认真遵守监规;接受教育改造;确有悔改表现;不致再危害社会的;司法机关将其附条件地予以提前释放的一种刑罚制度..资讯网站：http://.365lvshi/falvmingci/例题：行政许可是指行政机关根据公民、法人或其它组织的申请;经依法审查;准予其从事特定活动的行为;下列属于行政许可的是：A.上级税务机关基于行政隶属关系对下级税务机关有关业务请示、报告事项的审批B.张三为提高专业技能;特向单位申请参加研究生学习;单位领导同意了其申请;并同意在其毕业后为他报销部分学习费用C.某人为从事运输;去学习驾驶技术..其考核合格并申请后;公安车辆管理部门为其核发了机动车驾驶证D.李某经过四年学习;所有功课合格;经申请;学校为其发了大学毕业证书解析：选项A中的申请人不符合行政许可的定义；选项B、D中的审查机关不符合行政许可的定义..故答案为C..三医学类例题：器官移植分为：①自体移植;指移植物取自受者自身；②同系移植;指移植物取自遗传基因与受者完全相同或基本相似的供者；③同种移植;指移植物取自同种但遗传基因有差异的另一个体；④异种移植;指移植物取自异种动物..根据以上定义;同卵双生姐妹之间的肾移植属于 ..A.自体移植B.同系移植C.同种移植D.异种移植解析：同卵双生姐妹是一个受精卵分化而成;同卵双生姐妹具有相同的遗传基因基础;因此;同卵双生姐妹之间的肾移植属于同系移植..故答案为B..四社会类例题：结构性失业：指由于经济结构、体制、增长方式等的变动;使劳动力在包括技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等方面的供给结构与需求结构不相一致而导致的失业..根据上述定义;下列不属于结构性失业情况的是 ..A. 某电子工厂的产品因长期滞销而被迫转产;职工小张因没有合适的岗位而另谋生路B.农民小王乘农闲之机进城务工;但一时还找不到工作C.小赵去年大学毕业;一心想留在大城市工作;但高不成低不就;无奈之下又继续学习准备报考硕士研究生D.小李在某公司工作了两年;感觉没有继续发展的空间;今年辞去了工作;打算另谋高就解析：首先分析题干条件：1失业缘故须是经济结构、体制、增长方式等客观条件的变动；2劳动力在技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等地方供给结构与需求结构不相一致..D项中经济结构、体制、增长方式等未发生变动;也不存在技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等方面供需不一致..故答案为D..五心理类例题：主观唯心主义把主观精神人的感觉、经验、观念、意志等等作为惟一真实的存在和世界的本原;客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物..下列观点属于主观唯心主义的是..A.世界的本原是物质B.世界是绝对精神的产物C.天命主宰人间世界D.我思故我在解析：A是唯物主义的论断；B属于客观唯心主义；C以“天”为世界的本原;也不是主观唯心主义..故答案为D..六常识类例题：物证是指能够证明案件真实情况的物质痕迹和物品..物证的特征是它的外形、质量、特性和所在的位置等;反映了某些案件事实;人们可以此来证明案件的事实真相..根据以上定义;下列属于物证的是 ..A.高速公路上发生一起交通事故;交通警察勘测现场时拍摄的现场照片B.在审理一起恶性的杀人案件中;因目击证人担心遭到报复;不愿出庭作证;而提供的记录证言的录音带C.某地警方在打击盗窃机动车的行动中追缴回来的被盗车辆D.根据警方在盗窃现场提取的指纹;鉴定人员所做的指纹鉴定报告解析：选项A属于勘验笔录；B项属于录音、录像；选项D属于鉴定结论;只有选项C符合物证定义..故答案为C..七学术类例题：赫兹伯格的双因素理论区分了两大类影响人们工作的因素;一类是与工作环境和条件相关的保健因素;这些因素处理不好;员工就会感到不满;即使解决了也只是没有不满而已；一类是与工作本身有关的激励因素;表现为工作的性质、实际的责任、个人成长和获得认可的机会以及成就感等;这些因素具备了;就可以对员工产生激励..下列属于激励因素的是..A.人际关系B.技术监督系统C.公司的政策与行政管理D.上级对个人工作的认同解析：所谓激励因素;就是那些使职工感到满意的因素;主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等等..故答案为D..八科技类例题：太空垃圾;即空间碎片;是人类空间活动的产物;包括完成任务的火箭箭体和卫星本体;火箭的喷射物;执行航天任务过程中的抛弃物、空间物体间碰撞产生的碎块等;是空间环境的主要污染源..下列情形中属于太空垃圾的是A.航天器脱落的油漆颗粒B.“挑战者”号航天飞机升空72秒后发生爆炸形成的尘埃C.银河系最年轻的超新星“仙后座—α”爆炸后的残留物形成的尘埃D.航天飞机升空后落入大气层的火箭助推器解析：B项“挑战者”号航天飞机还没有进入太空;爆炸形成的碎片不是太空垃圾；C项超新星“仙后座—ɑ”是宇宙的形体;与人类的太空活动无关；D项火箭助推器是落入大气层;不是在太空;不属于太空垃圾..故答案为A..。
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逻辑判断八大题型完全解读管理提醒：本帖被八号当铺从行测资料下载区移动到本区(2011-06-20)根据公务员考试行政职业能力测验判断推理中演绎推理题提问方式的不同，判断推理分为八种类型，即直接推导型、加强型、削弱型、假设型、解释说明型、评价型、对话型和逻辑运算型。
综观各地历年行政职业能力测验真题，前三种为主考题型，是广大考生重点掌握的部分。
但由于不同题型解题套路的差异，下文将通过真题及典型试题的讲解对这八大类型逐一介绍。
>> 直接推导型直接推导型逻辑套路可以分为两种题型：推导结论型和结论前提型。
推导结论型逻辑套路的特点是题干中给出一段论述，要求考生从选项中推出结论。
解决这类题的基本思路就是根据题干中的论证方法和论述主体，从而推导出结论，也即“自上而下”的归纳：假定题干中的推理成立，要求我们从段落中推出某些结论。
结论前提型逻辑套路的特点就是先给出前提或者结论，要求考生推导出结论或前提，或者是寻找题干中的预设。
求解这种题要求考生掌握基本的三段论和假言判断的基本知识，运用推理的基本规律。
【例1】只要天上有太阳并且气温在零摄氏度以下，街上总有很多人穿着皮夹克。
只要天下着雨并且气温在零摄氏度以上，街上总有人穿着雨衣。
有时，天上有太阳但却同时下着雨。
如果上述断定为真，则以下哪项一定为真？（）A．有时街上会有人在皮夹克外面套着雨衣B．如果街上有很多人穿着皮夹克但天没下雨，则天上一定有太阳C．如果气温在零摄氏度以下并且街上没有多少人穿着皮夹克，则天一定下着雨D．如果气温在零摄氏度以上但街上没人穿雨衣，则天一定没下雨【解答】借助充分条件的逆否命题，很快得出答案。
“只要a，就有b”的逆否命题是“只要非b，则非a”。
本题正确的形式如下：只要a 和b，总有c，非c，则a和b不成立，b成立，则非a。
代入题干中，只有D满足正确推理的形式，其他选项都不满足正确推理的形式。
正确答案为D。
【名师点评】考生有时分不清充分条件和必要条件的关系，取逆否命题时容易出错，因此，在解题时，可将选定答案代入题干，进一步检验答案的真伪。
【易错点分析】有的考生直接根据题目给出的选项，结合常理来做，不借助已有的公理和公式，相信自己的主观判断力，往往容易出错。
【例2】我国酸雨主要出现于长江以南，北方只有零星分布，这是因为北方常有沙尘天气，来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性。
由此可以推出（）。
【2008年国家公务员考试行政职业能力测验真题-92题】A．长江以北地区酸性污染物排放较少B．长江以南地区的土壤碱性的较少C．沙尘天气可有效降低酸雨出现的几率D．有酸雨的地区出现沙尘天气的几率较小【解答】本题正确答案为B。
由题干，北方酸雨较少是因为来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性，所以，酸雨主要出现于长江以南是因为长江以南地区的土壤碱性的较少。
【名师点评】推理的关键是分清因果。
【易错点分析】此题易错选为C项。
北方酸雨较少的真正原因不是由于北方常有沙尘天气，而是由于沙尘天气带来的沙尘和当地的土壤都偏碱性。
>> 加强型加强型题型的特点就是要求考生从所给的选项中选出一项来，用以支持在题干中给出的一个推理或者是论证。
选项中的陈述可以是因果关系的说明，也可以是事实、假设或者有助于加强题干中申明的其他陈述。
加强型的问题形式一般为：以下哪项如果为真，最能支持题干的结论；以下哪项如果为真，最有利于推出题干的结论；除以下哪项外，都能加强题干中的结论等。
解决这类题的一般思路为：首先补充省略的前提，将推理的省略形式完整；然后，灵活运用因果分析方法求解，应用求同、求异法，加强题干的推理。
对于因果关系的推理，记住要从结论入手，寻求支持论证或者推理的选项。
【例3】2004年，在全球范围内，笔记本电脑的销售量为4900万台，几乎是2000年销售量的2倍，在市场上的占有率从20.3％上升至28.5％。
与此同时，成本从每台2126美元下降至1116美元，分析人士预测，到2008年，笔记本电脑的销售量终会超过台式电脑的销售量。
最能支持上述论断的一项是（）。
【2007年国家公务员考试行政职业能力测验真题-95题】A．新型的台式电脑即将问世B．中国已成为笔记本电脑的消费大国C．市场对笔记本电脑的需求仍将持续上升D．价格已成为影响笔记本电脑销售的重要因素【解答】本题正确答案为C。
需要找出这样的选项，它可以作为论据，补充说明题干，使得论据更加充分，推理更可靠。
题干中由笔记本电脑销售量的迅速提高得到，笔记本电脑的销售量将超过台式电脑。
如果没有C项，即如果没有市场对笔记本电脑的持续的需求，那么，结论所说就不会实现。
【名师点评】支持题型。
此题推理的关键是对“笔记本电脑的销售量终会超过台式电脑的销售量”这一预测找到另外的证据。
【易错点分析】此题易错选D项。
虽然价格是重要因素，但并不能有力地说明为什么“笔记本电脑的销售量终会超过台式电脑的销售量”。
【例4】某饮料生产厂家去年改变了他们生产的某种著名饮料的成分，而同时印度洋某小岛的出口额开始下降。
这个小岛的唯一出口产品——香子兰豆，占据全球供应量的一半以上。
因此，分析家们认为：该著名饮料原来的成分里含有从香子兰豆提取的香子兰，但是新成分里没有。
以下陈述如果正确，最能有力地增强分析家们的推论的是（）。
A．另一个邻近的小岛开始种植并生产香子兰豆B．美国的一个实验室正在开发合成香子兰豆C．另外几种含有香子兰的畅销产品的销量也在下降D．该饮料生产厂家所在的国家进口的香子兰豆数量减少【解答】本题正确答案为D。
要加强题干的推论，就需要补充说明论据，使推理更加可靠，论证更加充分。
题干的逻辑主线是：某饮料厂家改变了饮料成分，同时，某小岛的香子兰豆的出口额下降→这种饮料的新成分里没有从香子兰豆中提取的香子兰。
由D项，“该饮料厂所在的国家进口的香子兰豆数量减少”，这使结论更加可靠，因而加强了分析家的推论。
【名师点评】本题的解题点是对“饲料新成分里没有香子兰”找到另外的证据。
【易错点分析】本题易错选C，尽管其他含香子兰的畅销产品销量下降，但不能说明饲料新成分就没有香子兰。
公务员考试行测逻辑推理题技巧逻辑判断解题技巧逻辑判断是判断推理部分最典型的逻辑题目，在各种公务员考试中也占有重要地位。
但又因为逻辑判断题灵活多变，难度颇高，因此也常常令很多考生感到头疼不已。
其实逻辑判断考题并非真的无规律可循，无方法可解。
逻辑判断的内容尽管涉及自然和社会的各个领域，但并非考核这些领域的专业知识;尽管它的目的是考核考生的分析、综合、理解、概括、判断、推理、论证、类比等逻辑思维能力，但是其实并不需要特别专业的逻辑学知识。
下面我们就以09年的考题为例，看看逻辑判断题目的命题规律和解题技巧。
一、常规题目出现新变化，阅读和逻辑能力并重在国考大纲中对逻辑判断的题目要求是“每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的、不容置疑的。
要求应试者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
”因此，在逻辑判断中，最典型的题型就是形式上类似于片段阅读的各种推断题，主要可以分为：直接推论型、加强前提型、削弱结论性等。
例如2008年国家第93题有专家认为，家庭装修中使用符合环保标准的建材只能保证有害物质的含量符合相关行业要求，并不代表完全不含有害物质，因此在装修中大量甚至过度使用建材，仍会导致有害物质累积超标。
由此可以推出( )A。
建材行业应该进—步严格环保标准B。
建材行业应努力降低产品的有害物质含量C。
挑选好的建材可以有效避免室内空气质量不合格D。
适量使用建材才能减少室内空气中的有害物质含量解析：根据题干可知，最后一句话就是这段文字的所要阐述的中心内容，即不管装修建材是否符合相关要求，都有可能使人中毒。
因此很容易发现C项是错误的，而A、B两项虽然是正确的，但和文字关系不大，因此也不能作为“由此推出”的合理答案，则D项为正确答案。
这类题型是逻辑判断中比较常规的题目，出题形式和片段阅读极其相似，而要做好这种类型的考题关键是要仔细分析所给文字所要表达的真实含义，这就不仅仅考查了考生的逻辑能力，还考查了考生的阅读能力。
再如2009年国家第96题“东胡林人”遗址是新石器时代早期的人类文化遗址，在遗址中发现的人骨化石经鉴定属两个成年男性个体和一个少年女性个体。
在少女遗骸的颈部位置有用小螺壳串制的项链，腕部佩戴有牛肋骨制成的骨镯。
这说明在新石器时代早期，人类的审美意识已经开始萌动。
以下哪项如果为真，最能削弱上述判断( )A。
新石器时代的饰品通常是石器B。
出土的项链和骨镯都十分粗糙C。
两个成年男性的颈部有更大的项链D。
项链和骨镯的作用主要是表示社会地位解析：根据题意，上述判断是指在发现的新石器时代的少女遗骸上的项链和古镯是美的象征，而题目要求选出最能削弱上述判断的选项，因此如果有证据能说明项链和古镯其实不是美的象征就能符合题意，因此D项中表明它们实际上是表示社会地位，和美无关就是最佳答案。
以上两题都是公务员考试中的常见题型，但是近几年来提问的形式在不断推陈出新，比如最能反驳上述观点的、最能支持、最能解释等，题目难度也越来越大，应引起考生注意。
例如2009年国家的第99题所有的恐龙都是腿部直立的“站在”地面上的，这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上;恐龙的骨组织构造与温血动物的骨组织构造相似;恐龙的肺部结构与温血动物非常相近;在现代的生态系统中(例如非洲**原)，温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数，对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似。
这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物，而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。
以下哪项如果为真，最不能反驳上述推理( )A。
鲸类等海生哺乳动物并不是直立的，却是温血动物B。
有些海龟骨组织构造与哺乳动物类似，却是冷血动物C。
关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性D。
冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构解析：首先要注意问题是要求找出“最不能反驳上述推理”的选项，那么这个选项是和题干中陈述的观点的意思是一致，但是这里有一个细节需要考生注意，那就是“不反驳”并不代表“支持”，也可能是和题干内容无关等。
通过分析，我们可能知道题干中针对恐龙是温血动物做了四个层次(以分号为标志)的论证，而选项也是从这四个层次进行反驳的，但是值得注意的是A项中我们要批驳地是“有些直立动物不是温血动物”这个论点，而A项表达的意思却是“有些温血动物并不直立”，这对文意并不构成反驳，因此应选择A项。
二、注重数学知识在逻辑考题中的使用除了对阅读能力的考查，逻辑判断中还有很多考题中涉及到了一些数学知识，用数学知识解题会帮助我们很快理清题中的逻辑关系，收到事半功倍的效果。