幼儿园大班美术活动：我跟大师学画画

幼儿园美术新课程标准教材美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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编订：XX文讯教育机构

大班美术活动：我跟大师学画画

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、活动目标

1.通过欣赏毕加索的人物画，感知其夸张、有趣的特点；

2.学习用五官错位、变形的方法来表现，萌发初步的想象力和创造力。

二、活动准备

毕加索的画2幅、记号笔、蜡笔、黄色、绿色水粉颜料、画笔、画纸。

三、活动过程

（一）欣赏（欣赏第一幅画）

1.师：今天仲老师带来一位外国著名画家毕加索的画，我们一起来欣赏一下吧！教师出示画《年轻的黑发女人》。（多拉．玛尔）

2.师：看了这幅画有什么感觉呀？他画的人物画和我们平时画的一样吗？哪里不一样？

3.小结：这幅画是毕加索在打仗的时期画的，叫做《年轻的黑发女人》，画里的人叫做多拉．玛尔，所以你们看多拉．玛尔的表情是怎么样的呀？毕加索就是用我们小朋友说的夸

张、奇特的手法来表现这幅画的。

（二）比较（欣赏第二幅画）

1.师：我还带来了一幅毕加索的画，我们再来欣赏一下吧！（出示第二幅画）

2.师：小朋友说一说，这幅画跟刚才那幅比哪里不一样？（鼻子、嘴巴）

3.小结：所以这些人物画，除了错位之外，还有形状不一样，变得更搞笑更夸张了，他们还可以在位置、大小上有所变化呢。

（三）我学大师来画画

1.师：我们今天也要向大师毕加索一样来画画，我们要比他画得更夸张更有趣，你准备怎么画？

2.要求：现在请你去画一个脸部五官错位、变形的人，先用蜡笔勾线，再用水粉颜料涂色。

（四）展示和分享

1.展示幼儿的作品，请大家互相欣赏。

2.请个别幼儿介绍自己的作品。

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