第九章《力与运动》单元测试(苏科版初二下册)2

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精品解析苏教版八年级物理下册第九章力与运动章节练习试卷(含答案详解)

精品解析苏教版八年级物理下册第九章力与运动章节练习试卷(含答案详解)

苏教版八年级物理下册第九章力与运动章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列关于惯性的说法中正确的是()A.物体只有在静止或做匀速直线运动时,才具有惯性B.物体只有在不受力或受平衡力作用时,才具有惯性C.任何物体在任何情况下都具有惯性D.物体只有在运动时,才具有惯性2、下列现象中,为了防范惯性带来危害的是()A.列车进站前撤去动力B.跳远运动员在起跳前助跑C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D.小型客车司乘人员系上安全带3、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重4、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.抛出去的篮球由于受到手的推力作用,继续飞行B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变5、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()A.自由下落的雨滴B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船C.减速进站的列车D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车6、下列现象中,物体的运动状态没有改变的是()A.汽车由静止变为运动B.降落伞在空中匀速直线下降C.铁球在空中越落越快D.火车匀速向右转弯7、一台笔记本电脑平放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是()A.桌子的重力与地面对桌子的支持力B.桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力C.笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力D.笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力8、两个作用在一条直线上的力F1、F2。

苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》单元测试题

苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》单元测试题

第九章《 力和运动》单元测试卷班级 姓名一、选择题(每题3分,共39分)1.学了运动和力的知识后,四位同学概括出下列四条结论,其中正确的是 ( )A .甲同学说:物体静止时,一定没有受到力的作用B .乙同学说:物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态C .丙同学说:物体运动状态改变时,一定要受到力的作用D .丁同学说:要使物体运动,必须有力来维持2.起重机用钢丝绳拉一物体竖直上升时,钢丝绳突然断后的一瞬间,物体将 ( )A .加速下落B .停止上升C .继续上升D .静止后下落3.一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为 ( )A .没有力对它作用的缘故B .摩擦力使它改变了运动状态C .重力使它改变了运动状态D .它的惯性逐渐减小4.如图1所示, 甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏,结果甲把乙拉了过来,对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是 ( )A .甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大B .甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力C .甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等D .只有在甲把乙拉动的过程中,甲的力才比乙的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两个力才一样大5.如图2所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是( )A .果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B .果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C .果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D .果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力6.如图3是投掷实心球的场景。

下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A .实心球在空中上升B .实心球从空中下落C .实心球在地上越滚越慢D .实心球停在地面上7.物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则( )A .物体将立即停止运动B .物体一定改变运动方向C .物体仍做匀速直线运动D .物体的运动状态一定要发生改变8.用绳子提升重物,当以1 m/s 的速度匀速上升时,所用的拉力是30 N ,然后又以5 m/s 的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为( )A .15 NB .60 NC .30 ND .45 N9.用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是( )A .木箱太大,无法推动B .木箱有惯性C .木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D .木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力10.手握一个啤酒瓶,啤酒瓶开口向上静止在手中不动,以下各种说法中错误的是( )A .啤酒瓶静止在手中不落下,是由于受到静摩擦力的作用B .随着手握啤酒瓶的力增大时,瓶子受到的静摩擦力也将增大C .手握啤酒瓶的力增大时,瓶子所受的静摩擦力并未增大D .若啤酒瓶原来为空瓶,那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止,即使握瓶的力大小不变, 瓶所受到的静图1 图2 图3摩擦力也将增大11.如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。

新苏科版八年级物理下册第九章 力与运动含答案

新苏科版八年级物理下册第九章 力与运动含答案

苏科版八下第九章 力与运动 一、选择题。

1、用弹簧测力计拉着重8N 的物体在水平面上以2.5m/s 的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N .当绳子突然断开时,则( ) A. 物体速度保持不变,受到摩擦力小于2N B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零2、如图(甲)所示,物体甲重30N ,被50N 的水平压力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N ,在40N 的水平拉力F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲和物体乙受到的摩擦力f 乙分别是( )A .f 甲=30N ,f 乙=60NB .f 甲=30N ,f 乙=40NC .f 甲=50N ,f 乙=60ND .f 甲=50N ,f 乙=40N 3、下列现象中,能用惯性知识解释的是( ) A .离弦的箭能继续飞行 B .向上抛出的石头最终落回地面C .自行车下坡时,即使不用力,速度也会越来越快D .加大油门时,汽车加速前进4、下列四幅图片中,有关运动和力说法中正确的是( )A .丰收时节,正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的 B.门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它A B CD甲乙F 甲F 乙(甲) (乙)的运动C .自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加D .跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重,动能减小5、下列四幅图对应的说法正确的是A .图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上B .图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上C .图(丙)中在力F 拉动木板B 使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大D .图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快6、下列有关惯性的说法不正确的是( ) A .运动员跳远时助跑,利用了惯性 B .司机驾车时系安全带,可以减小惯性C .自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性D .地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性 7、如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,下列判断正确的是( )AF图(丙)图(丁)B 图(甲)图(乙)A.两小球带异种电荷B.乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C.乙球受到的合力不为零,且合力方向竖直向下D.甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力8、如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

苏科版八年级物理下册第9章力与运动单元综合测试题(含答案)PDF版

苏科版八年级物理下册第9章力与运动单元综合测试题(含答案)PDF版

第9章力与运动单元测试一、单选题1.(2018青岛)“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

”总结概括出这重要规律的科学家是()A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.托里拆利2.(2018吉林)汽车在平直公路两旁上匀速行驶时,下列属于平衡力的是()A. 汽车受到的牵引力和阻力B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C. 汽车受到的牵引力和重力D. 汽车受到的牵引力和地面受到的压力3.(2018南京)下列现象中,能用惯性知识解释的是()A.载重汽车装有许多车轮B.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落C.手中的石头释放后,下落得越来越快D.汽车在结冰的路面行驶时,车轮上缠绕铁链4.(2018荆门)关于运动和力,下列说法正确的是()A.汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大B.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关D.汽车可处于静止状态,也可处于运动状态。

但房子总处于静止状态5.(2018成都)系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是()A.刹车时人的惯性会消失B.刹车时人的惯性会增大C.刹车时人会受到向前的惯性力D.刹车时人由于惯性会向前倾6.(2018临沂)如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦),以下说法正确的是()A.物块受到的滑动摩擦力大小为mgB.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大7.(2018内江)物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。

对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( )A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法8.(2018自贡)如右图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。

八年级物理下册 第九章 力与运动测试卷2 苏科版(2021年整理)

八年级物理下册 第九章 力与运动测试卷2 苏科版(2021年整理)

第九章力与运动满分:100分时间:45分钟得分:___________一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列几组力中,属于一对平衡力的是 ( )A.人推墙的力和墙对人的推力 B.人推墙的力和墙受到的推力C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力2.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.力是维持物体运动的原因 B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来D.物体运动状态改变时,就一定受到力的作用4.火车沿平直轨道匀速行驶,面向行驶方向坐在车厢里的乘客竖直向上抛出一个苹果,根据惯性定律,我们可以判断出苹果下落时 ( )A.必然会落到乘客的后面 B.必然会落到乘客的前面C.必然会落到乘客的侧面 D.必然会落回乘客的手中5.下列事例中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处C.踢出去的足球最终会停下来D.在马路上骑自行车不宜太快,以防止发生交通事故6.2008年5月26日7时50分15秒,美国“凤凰号"火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落,打开降落伞后,“凤凰号”竖直下落的速度在15 s内从1 450 km/h降至400 km/h.此过程中,降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是( )A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断7.竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为 ( )A.手的握力等于瓶子所受的重力 B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力8.如图所示是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是()9.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是 ( )A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用10.教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来.若已知黑板擦的重力为1.5 N,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4 N不变.当对黑板擦施加方向竖直向下、大小为0.5 N的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑.若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为()A.2 N B.3.5 N C.4.5 N D.5.5 N二、填空题(每空1.5分,共30分)11.竖直向上抛出一个小球,抛出后小球继续向上运动,这是因为小球________,在上升过程中速度逐渐减小,这是因为小球___________________(不计空气阻力),落地后在地面上越滚越慢,是因为小球_________________.12.如图所示,小车在斜面上由静止开始加速滑下来,是由于它受到_______力的作用;在水平面板上运动一段距离后停下来,是由于受到________力的作用.归纳起来,说明力的作用可以改变物体的______________.13.图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图_______(甲/乙)主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图________(甲/乙)主要表示力能使物体发生形变.14.一架质量为3 t的直升飞机,停止在空中时,螺旋桨产生的向上的举力是________N;当直升飞机匀速上升时,螺旋桨的举力将________(变大/不变/变小;当飞机匀速降落时,螺旋桨的举力将_______(变大/不变/变小).(不计空气阻力,g取10 N/kg)15.从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京.为庆祝这次提速,某乘务员买了一只气球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见气球突然向前方摆动,说明列车正在_______;若气球突然向右侧摆动,说明列车正在_________;高速列车设计成子弹头形状,主要目的是为了______________.16.在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子________(会/不会)随之运动,这表明杯子_______.17.2008年5月12日,四川汶川发生大地震.空军奉命执行任务,某空降兵和降落伞总重为800 N.刚跳下时,降落伞未打开,空降兵和降落伞做________(加速/减速)运动;当降落伞打开后匀速下落时,空降兵和降落伞所受阻力为_________N.18.(2009·宁波)如图所示,要使重为20 N的物体A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,应对物体施加_________N的力,此力的方向是_____________.三、解答题(共40分)19.(6分)(1)请在图甲中画出静止在地面上的汽车的受力示意图.(2)如图乙所示,一气象探测器A随气球一起匀速上升,画出探测器的受力示意图.(不考虑空气阻力)20.(6分)在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图所示是可供选择的两种探究方案.(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片,图乙的探究方案中研究对象是________.(2)小明选择了图甲所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的________和_______对物体平衡的影响.(3)探究活动中还要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在__________上的两个力对物体平衡的影响.(4)两个探究力案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?________________________________________________________________________ 21.(8分)在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的.(1)写出你选用的物品或实验器材.(2)简述实验方法及实验现象.22.(8分)在高速公路上不仅有限载的标牌,还有提醒司机“保持车距”的警示标牌,如图所示.(1)请你说明为什么要保持车距?它涉及到什么物理知识?(2)请你再举一个利用这一知识的事例.23.(12分)小星参观战士操练时,发现战士们手榴弹的投掷距离不同.他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关.回家后,他利用两把射出水流速度不同的水枪进行如图所示的探究.)(1)从水枪口射出的水流,由于__________ ___仍能继续运动,最终落到地面,是由于受到_________的作用.(2)在研究水流落地点与枪口的水平距离s和枪管与水平方向夹角的关系时,要保持____________________________不变.(3)①分析表一(或表二)的数据,可初步得出:在水流射出时的速度相同的情况下,枪管与水平方向的夹角为_________时,射出的水平距离最大.②分析实验序号为1、6(或2、7或3、8等)的数据,可初步得出:________________________________________________________________________________.(4)实际上影响投掷距离还有其他因素,请你猜想:战士的投掷距离还可能与_________等有关.参考答案一、1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 10.B二、11.具有惯性受到重力作用受到摩擦阻力作用 12.重摩擦运动状态13.甲乙 14.3×104不变不变 15.减速向左拐弯减小空气阻力 16.不会具有惯性 17.加速 800 18.20 竖直向上二、19.(1)如图甲所示(2)如图乙所示20.(1)小车(2)大小方向(3)同一直线 (4)甲方案对实验结论的影响小一些,因为小卡片的重力远远小于钩码对卡片的拉力,可以忽略不计,它只受两个拉力作用θ21.(1)小车、长木板 (2)用力推着小车在水平放置的长木板上运动,撤消推力,小车继续在木板上运动 22.(1)当前面汽车发生意外情况时,从司机发现情况到开始刹车,有一个反应距离s1;当汽车开始刹车时,由于汽车有惯性,汽车刹车需要一段制动距离s2.当前后两辆汽车间距离小于s1+s2时,一旦有意外发生,两车会发生碰撞,且车速越大,s1+s2就越大,因此在高速公路上,要求两车间距离大于100m.它应用了“由于物体有惯性,运动的物体不会立即停下”和“时间一定时,车速越大,制动距离越大”的知识 (2)百米赛道的终点后,留有很长一段空间 23.(1)具有惯性重力(2)水流射出时的速度(3)①40° ②枪管与水平方向的夹角相同时,水流射出时的速度越大,水流射出的水平距离越大(4)战士的身高。

2022年最新苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试试卷(无超纲)

2022年最新苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试试卷(无超纲)

苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A.B.C.D.3、在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在()A.起跳点的前方B.起跳点的后方C.起跳点的右方D.起跳点处4、如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,比赛中,当两人僵持时,下列说法错误的是()A.两人对布带的拉力是相互作用力B.布带发生了弹性形变C.两人所受地面摩擦力大小相等D.每个人都受到平衡力的作用5、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.铅球沿曲线B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.跳高时撑杆6、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是()A.小球受重力、小球对水平面的压力B.小球受重力、水平面的支持力C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力7、伟大的英国物理学家___________曾说过:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。

”()A.爱因斯坦B.杨振宁C.牛顿D.阿基米德8、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()A.自由下落的雨滴B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船C.减速进站的列车D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车9、关于力的说法正确的是()A.规则形状的物体,重心不一定在物体上,但是一定在几何中心处B.投篮时,球离手后继续飞行是受到惯性的作用C.用力蹬自行车,车会前进,不蹬车后自行车会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.用不同的力推一个放在水平地面上的物体,摩擦力大小可能不同10、如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G 伞,它们的关系是()A.G人=f-G伞B.f+G伞=G人C.G人+G伞>f D.以上三种情况都有可能第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,在探究牛顿第一定律的实验中,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

苏科版物理八年级下册 第九章 力和运动 单元测试.docx

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初中物理学习材料唐玲出品八年级物理第九章力和运动单元测试一、选择题1.在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区.伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是A.人和伞受到的重力等于空气阻力 B.人和伞受到的重力大于空气阻力C.人受到的重力大于伞对人的拉力 D.人受到的重力小于伞对人的拉力2.一个物体做匀速圆周运动,则此物体A.一定受力,但不一定平衡 B.一定受力,受力一定不平衡C.一定不受力; D.可能受力,也可能不受力3.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中4.下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是A.绝大多数人用右手写字 B.向日葵具有“向日”的特性C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.“助跑”有利于跳远的成绩5.2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。

新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,新面目,以恢弘、磅礴之势,再度震惊世界,让世界为中国而鼓掌。

下列说法错误的是A.胡主席站在主席台上讲话时,他对地面的压力和重力是一对平衡力B.飞机能从空中飞过是由于空气的流速与气压的关系原理C.当汽车转弯时,主席的身体有微弱的倾斜,这是惯性原理D.你能听到主席讲话说明声音传播必须以空气为介质6.滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去;运动员离开扶栏后,并没有再用力蹬冰面,但仍能滑很远。

要解释这些现象,可利用①物体间力的作用是相互的;②力是改变物体运动状态的原因;③一切物体都有惯性A.①② B.②③ C.①③ D.①②③7.小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是A.乒乓球在空中飞行时没有惯性B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力8.一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用捯车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方法合理,实际效果A.小君的好 B.小红的好 C.一样 D.无法判断9.我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕,则下列说法正确的是A.擦痕越长,表明车的惯性越小B.刹车前,汽车只受牵引力作用C.擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的D.刹车过程中,汽车的机械能不变10.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒(图甲)继续行走一会,不小心脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒(图乙)。

苏科版八年级下册第九单元《力与运动》单元检测答案

苏科版八年级下册第九单元《力与运动》单元检测答案

苏科版八年级下册第九单元《力与运动》单元检测试卷标准答案(总分:100 考试时间:100分钟)一、单选题:本大题共10小题,第1小题为1.0分;从第2小题到第9小题每题2.0分小计16.0分;第10小题为3.0分;共计20.0分。

1、◆标准答案:B2、◆标准答案:A3、◆标准答案:C★试题提示:判断的方法很多, 其中之一: 三者质量相同, 说明三者重力如何? 而三者中只有甲下沉说明什么?4、◆标准答案:A★试题提示:根据密度关系判断浮沉情况从而判断浮力.5、◆标准答案:C★试题提示:密度计利用漂浮条件工作, F浮=G, 根据液体密度判断V排6、◆标准答案:B7、◆标准答案:A8、◆标准答案:D9、◆标准答案:D10、◆标准答案:C★试题提示:考查知识点:浮沉条件应用★试题详解:★试题错析:二、填空题:本大题共7小题,从第11小题到第12小题每题1.0分小计2.0分;第13小题为2.0分;从第14小题到第15小题每题3.0分小计6.0分;第16小题为4.0分;第17小题为6.0分;共计20.0分。

11、◆标准答案:B,A,C12、◆标准答案:0.513、★试题详解:竖直向上的浮,竖直向下的重14、★试题详解:伽利略,笛卡尔,牛顿15、◆标准答案:下沉,小于,空16、◆标准答案:运动状态不变,没有受到外力17、★试题详解:增大,增多,增大,空心,增大,大于三、作图题:本大题共3小题,从第18小题到第19小题每题1.0分小计2.0分;第20小题为3.0分;共计5.0分。

18、◆标准答案:略19、★试题详解:25牛顿,方向0与摩擦力方向相反20、◆标准答案:作图:四、计算题:本大题共9小题,从第21小题到第22小题每题2.0分小计4.0分;从第23小题到第29小题每题3.0分小计21.0分;共计25.0分。

21、★试题详解:79牛22、◆标准答案:A23、◆标准答案:见详解★试题提示:★试题详解:开始时候物体做匀速运动F+A=Mg(A为空气阻力),而抛掉负载之后,匀速上升有:F-A=(M-m)g,两式联立得到m=2M-2F/g24、★试题详解:①因水中②因为水银的密度大于铁的密度,所以铁块在水银中飘浮,铁块受到浮力为铁块重力,即76.44牛顿25、★试题详解:26、★试题详解:=0.196N,=1.7444N27、★试题提示:★试题详解:本题答案是开放性的,结果因人而异.估算方法:根据自己的质量m,求出自己的体积V=m/人,然后利用F浮=水g V则可求出自己潜水时受到的浮力.28、★试题详解:29、★试题详解:五、实验探究题:本大题共4小题,从第30小题到第31小题每题2.0分小计4.0分;第32小题为4.0分;第33小题为7.0分;共计15.0分。

八年级物理下册 第九章 力与运动达标测试题 苏科版(2021年整理)

八年级物理下册 第九章 力与运动达标测试题 苏科版(2021年整理)

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第九章力与运动一、填空1.右边两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛.射出的箭能够在空中继续飞行,这是因为箭具有_______;游泳运动员向后划水而人就前进,是因为物体间力的作用是_________的.2.如图所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子______随之运动(选填“会”或“不会"),这表明杯子有________.3.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200 km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球作匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是_______的.在绕月球作匀速周运动时,卫星的运动状态________ (选填“改变"或“不变”).4.小宇用50 N的水平力把重15 N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是_______N;若减小水平压力.木块受到的摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”).5.物体在平衡力的作用下将处于_______或______状态.6.被踢出去的足球仍然继续在草地上向前运动是由于__________,而运动的速度会越来越慢,最终停止下来,那是由于_____________________________.7.小王用150 N的水平推力推着一个木箱在水平地面上匀速前进,木箱受到的摩擦力是______________N.8.牛顿第一运动定律内容是:一切物体在__________时候,总保持______________状态或______________状态.9.投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球有______________;篮球在飞行中运动方向不断改变,这是因为篮球_______________________.(不计空气阻力)二、选择10.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力11.下列说法正确的是( ) A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B.力的作用效果是改变物体的运动状态或形状C.在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态D.彼此不互相接触的物体不可能发生力的作用12.电灯通过电线挂在天花板上,与电灯受到的重力相平衡的力是 ( ) A.电灯对电线的拉力 B.电线对天花板的拉力C.电线对电灯的拉力 D.天花板对电线的拉力13.公共汽车匀速直线运动时,乘客不会倾倒;突然刹车时,乘客会向前倾倒,在这两种情况下 ( ) A.前者乘客有惯性,后者没有 B.前者乘客没有惯性,后者有C.两种情况,乘客都有惯性 D.两种情况,乘客都没有惯性14.对于下列几种现象,不能用物体具有惯性来解释的是() A.苹果从树上落向地面B.子弹离开枪口后,能继续向前飞行很远C.同一跳远运动员,“助跑式跳远"比“立定式跳远”的距离大D.汽车在刹车或启动时,乘客会有前倾或后仰的感受15.如图所示,用力打击一摞棋子中最下面的一个时,上面的棋子不会随下面的棋子飞出。

【最新】苏科版八年级物理下册第九章 力与运动 单元复习练习(附答案)

【最新】苏科版八年级物理下册第九章 力与运动 单元复习练习(附答案)

第九章力与运动单元复习练习知识梳理1.用手掷出的铅球在水平方向能继续运动,是因为铅球具有_______,铅球最终要落到地面,是因为铅球受到_______力的作用.2.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的_______发生改变;如图所示是某运动员在下滑过程中碰撞标志杆时的情景,这说明力还能使物体的_______发生改变.3.一辆重为1.5×104 N的小汽车,当它以60 km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2 000 N,那么汽车受到的阻力为_______N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为_______N.4.小明和妈妈一起逛商场,当他们站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,如图所示,小明受到_______个力的作用,他的运动状态_______(改变/不改变).5.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法中正确的是( )A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中6.如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离如下表所示.通过探究,我们可以反驳以下说法中的( )A.摩擦力越小,小车速度减小得越慢B.小车受到力就运动,不受力就不运动C.若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去D.运动的物体如果不受力,将保持匀速直线运动7.下列关于运动和力的说法中,正确的是( )A.用力拉物体,物体运动;撤去拉力,物体停下来,所以力是维持物体运动的原因B.摩擦力有时也可以成为物体运动的动力C.在平衡力的作用下,物体一定处于匀速直线运动状态D.人跑得越快就越难停下来,所以速度越大惯性就越大8.如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( )A.汽车速度太慢B.汽车转弯C.汽车突然启动D.汽车前端发生严重撞击9.竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为( ) A.物体有惯性,同时受到重力作用B.物体的惯性大于它所受到的阻力C.物体向上的惯性力大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力10.一个重为G的跳伞运动员在空中下降时,若前一阶段匀速下降,后一阶段下降时速度逐渐减小,空气对其阻力在前一阶段中为f1,在后一阶段中为f2,则跳伞运动员在前、后两阶段中的受力情况是( )A.f1>G,f2>G B.f1=G,f2=G C.f1=G,f2>G D.f1=G,f2<G11.在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图甲、乙所示是可供选择的两种探究方案.(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片,图乙的探究方案中研究对象是_______.(2)小明选择了如图甲所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左、右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的_______和_______对物体平衡的影响.(3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度,然后再松手,这样做的目的是用于探究不在_______上的两个力对物体平衡的影响.(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?__________________________________________________________________.12.奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者使跳板发生了_______,后者使运动员发生了_______.13.我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌.如图所示,冰壶离开手后继续向前运动是因为冰壶具有_______;冰壶相互撞击后改变了运动方向,说明冰壶受到_______的作用.14.小宇用50 N的水平力把重15 N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑,此时木块受到摩擦力的大小是_______N;若减小水平压力,木块受到的摩擦力将_______(变大/不变/变小),木块将做_______(加速/匀速/减速)运动.15.“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋.在光滑的水平桌面上快速旋转一个鸡蛋,用手制动后立即释放,如果鸡蛋又“自动”转起来,那么这个鸡蛋一定是_______鸡蛋,这是因为_________________________________________________.16.下列事例中,物体运动状态发生改变的是( )A.人坐沙发,沙发凹陷B.降落伞匀速直线下降C.用力拉弹簧,弹簧变长D.正在进站的火车17.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将()A.落回地球B.飞向太阳C.绕地球运动D.做匀速直线运动18.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中,与惯性知识无关的是( ) A.汽车后窗贴有“保持车距”B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C.公共场所标有“禁止吸烟”D.交通规则写有“行车时系好安全带”19.下列说法中正确的是( )A.物体不受力,一定静止B.作用在运动物体上的力一定不平衡C.物体受到力的作用,速度大小一定改变D.物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用20.如图甲所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点,图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的弹簧测力计的示数分别为F1、F2,木块运动的速度分别为υ1、υ2,那么( )A.F1< F2,υ1<υ2B.F1=F2,υ1<υ2C.F1=F2,υ1>υ2D.F1>F2,υ1>υ221.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则( )A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力22.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( )A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远23.小峰在田径运动会上看到一些场景,下列他运用所学物理知识的分析中,正确的是( )A.小宁同学投掷出去的铅球落地后继续向前滚动,是因为铅球受到推力的作用B.小彦同学在跳远时,起跳前要助跑,是为了获得惯性C.小飞同学百米冲刺后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用D.小浩同学正在跳高,当他跳到最高点时,只受重力的作用24.如图所示,用100 N的力F把一个重为10 N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态.当压力减为50 N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到摩擦力的大小是( )A.5N B.10 N C.40 N D.50 N25.作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图.26.用如图所示的实验装置探究运动和力的关系.(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_______力_______和_______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.(2)每次都让小车从同一个斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动得越_______.(4)在此实验的基础上进行合理地推理,可以得到:运动的物体不受外力时,它将________________________.参考答案1.惯性重2.运动状态形状3.2 000 1.5×1044.两不改变5.A6.B 7.B 8.D 9.A 10.C11.(1)小车(2)大小方向(3)同一直线(4)如图甲所示的方案对实验结论的影响小些,因为小卡片的重力可以忽略不计,它只受到两个拉力的作用12.形变运动状态的改变13.惯性力14.15变小加速15.生用手制动后,随蛋壳转动的蛋清和蛋黄由于惯性,不会马上停下来,立即释放后,蛋清和蛋黄又会带动蛋壳转动起来16.D 17.D 18.C 19.D 20.B 21.B 22.C23.D 24.B25.如图所示26.(1)重支持(2)同一(3)小远(4)保持匀速直线运动。

(苏科版)初中物理八年级下册:第九章 力与运动 单元测试(含答案)

(苏科版)初中物理八年级下册:第九章 力与运动 单元测试(含答案)

第九章综合测试一、选择题(每题3分,共36分)1.一个木箱放在水平地面上,小东同学用5 N的水平推力向右推木箱,但未推动。

下列二力平衡的是()A.木箱对地面向下的压力、木箱的重力B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C.人对木箱向右的推力、木箱对人的推力D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力2.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队获胜。

下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力3.图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄4.下列关于惯性的说法正确的是()A.行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害5.如图,A 、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。

图中分别给出了A 、B 的受力示意图。

说法正确的是( )A. 2F 与A G 、1F 两个力的合力是一对作用力与反作用力B. 1F 与3F 是一对作用力与反作用力C. A G 与2F 是一对平衡力D. 2F 与1F 是一对平衡力6.如图所示,火车在水平铁轨上匀速直线行驶,车厢内水平光滑桌面上放着物体A 、B ,A 的质量较大,在火车突然停止时,两物体会由于惯性而运动,在它们离开桌面前( )A.一定相碰B.一定不相碰C.可能相碰D.无法判断7.下列关于力和运动的说法,正确的是( ) A.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用 B.行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象 C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力 D.踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用8.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )(1)列车突然向右启动;(2)列车突然向左启动; (3)列车向右运动时突然刹车;(4)列车向左运动时突然刹车。

八年级物理苏科版下册《第九章 力与运动》单元测试卷02(含答案解析)

八年级物理苏科版下册《第九章 力与运动》单元测试卷02(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!八年级物理苏科版下册《第九章力与运动》单元测试卷一、单选题1.如图所示,将小车从斜面上某一位置由静止释放,小车会在水平面上运动一段距离后静止。

依据实验情景,下列说法中正确的是()A.小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性B.小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因C.小车在水平面上运动的过程中,受到的是平衡力D.若小车到达水平面时所受的力全部消失,则小车将慢慢停下来2.惯性在生活中有很多的应用,但有时也会带来一些危害,下列示例属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去B.公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速C.将足球射入球门D.跳远时快速助跑3.滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是()A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是维持物体运动状态的原因D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性4.一个正在运动的物体,若所受外力同时全部消失,则()A.物体立即停止运动B.物体会慢慢停止运动C.物体做匀速直线运动D.物体做加速运动5.如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保特静止,物块受到的摩擦力为f;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是()A.f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上B.f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上C.f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上D.f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上6.小明站在匀速直线行驶的有轨电车上,一个氦气球固定在电车地板上(如图所示)。

苏科版八年级物理下册第九章力与运动(有答案)

苏科版八年级物理下册第九章力与运动(有答案)

第九章力与运动 2021—2022学年苏科版八年级物理下册一、单选题1.下列体育项目中的一些现象,不能用力的作用是相互的来解释的是()A.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去B.游泳运动员向后划水,身体前进C.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起D.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒2.小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩,下列有关惯性的说法正确的是()A.小东和妈妈都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性B.汽车紧急刹车时,小东向前倾,是由于受到惯性力的作用C.驾驶员松开油门后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性D.高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大3.图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景,实心球被抛出后先向上运动,然后下落,落地后在地面滚动一段距离后静止。

下述过程中,实心球受到平衡力作用的是()A.抛出后的向上运动过程B.抛出后的向下运动过程C.在地面上滚动一段距离D.静止在地面上4.如图,放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,则()A.滑板车的运动速度越大,它的惯性越大B.滑板车突然停止,木块会继续向右运动C.滑板车突然停止,木块也会立刻停止D.滑板车在拉力作用下才运动的,说明力是维持物体运动的原因5.一个物体只受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,则这个物体A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.保持静止或做匀速直线运动D.运动状态一定会改变6.如图所示,水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运动,此时衣架对晾衣杆的压力()A.比没有风时大B.比没有风时小C.和没有风时一样大D.以上都有可能7.如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4N B.4N、8N C.0N、8N D.4N、4N8.关于足球运动员踢球时,下列说法正确的是()A.运动员用力踢球和用头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变B.运动员用力踢球和用头顶球,使球的运动状态发生了改变C.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大D.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用9.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。

苏科版八年级下册物理 第九章 力与运动 单元测试题

苏科版八年级下册物理 第九章 力与运动 单元测试题

苏科版八年级下册物理第九章力与运动单元测试题一、选择题1.下列现象中,物体受力平衡的是()A. 驻足站立的同学B. 投出去的篮球C. 跳绳的同学D. 匀速转弯的运动员2.如图所示,与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是()A. 杯子对桌面的压力B. 桌面对杯子的支持力C. 杯子对地球的吸引力D. 地球对杯子的吸引力3.下列现象中,属于利用惯性的是()A. 高速路上汽车限速行驶B. 汽车驾乘人员系安全带C. 人踩到香蕉皮上易滑到D. 鸭子抖动翅膀去掉身上的水珠4.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()A. 0N 2.0NB. 2.0N 2.0NC. 2.0N 4.0ND. 2.0N 0N5.学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A. 等于600N,竖直向下B. 等于600N,竖直向上C. 大于600N,竖直向下D. 大于600N,竖直向上6.如图所示是“竹筷提米”实验。

玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()A. 米对竹筷产生的压力B. 竹筷对米的摩擦力C. 米对玻璃杯的摩擦力D. 手对竹筷向上的提力7.下列现象或做法与惯性有关的是()A. 汽车驾驶员必须系好安全带B. 水从高处流向低处C. 多数人习惯用右手写字D. 电动机通电时转动8.交通法规里有这样的规定,小汽车司机与坐在前排的乘客要系上安全带,这是为了()A. 容易加速B. 美观C. 防止伤害事故发生D. 增大压强9.下列现象中不能用惯性知识解释的是()A. 运动员跳远时往往要助跑一段时间B. 子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C. 空中的篮球正竖直落向地面D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的战马绊倒10.如图所示,可以判断小车运动状态变化的情况是()A. 一定向左减速B. 可能向左减速C. 一定向右加速D. 可能向右减速11.下列各种情况,物体运动状态没有改变的是()A. 钟表来回摆动B. 骑自行车在弯道上转弯C. 雨滴从空中竖直匀速下落D. 月球绕地球运动12.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A. 只有重力B. 重力和空气阻力C. 重力和手的推力D. 重力、空气阻力和手的推力13.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到(不计空气阻力)()A. 重力、支持力、推力B. 重力、摩擦力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、支持力14.用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来,如右图所示。

第九章力与运动附答案物理(苏科版)八年级下册

第九章力与运动附答案物理(苏科版)八年级下册

2020—2021学年物理(苏科版)八下第九章 力与运动附答案 苏科版八下第九章 力与运动一、选择题。

1、如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O 点是弹簧保持原长时小球的位置。

开始时通过小球压缩弹簧到A 位置(已知AO=OB ),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则( )A 小球从A 运动到O 的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B 小球从O 运动到B 的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C 小球运动到B 点时将停止运动并保持静止D 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变2、如图所示,是一架电梯匀速向上运动的示意图。

如果用F 表示钢索的拉力,用G 表示电梯受到的重力,那么,能正确表示电梯受到的力的示意图是( )3、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

下图中惯性最大的是( )A .滑雪运动员B .静止的磁悬浮列车A B C F G FF G F GC.飞奔的猎豹D.漂浮的氢气球4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5、如图所示是测量物体A所受滑动摩擦力的实验,将物体A放在水平木板上,用测力计拉着物体A向右匀速运动,下列说法中正确的是()A.测力计可以不沿水平方向用力B.物体A只受到测力计给它的拉力和木板给它的摩擦力C.能测出滑动摩擦力是因为A受到的水平拉力和木板给的摩擦力是一对平衡力D.木板对物体A的支持力和物体A对木板的压力是一对平衡力6、如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。

对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力7、惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

苏科版八年级物理下册第九章力与运动单元测试(附答案)

苏科版八年级物理下册第九章力与运动单元测试(附答案)

第九章《力与运动》单元测试卷(试卷满分:90分测试时间:45分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列运动过程中,处于平衡状态的物体是( )A.在空中自由下落的苹果B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员2.下列受到非平衡力的物体是()A. 匀速直线行驶的汽车B. 用力搬一块大石头,但没有搬动。

C. 静止在地面上的桌子D. 从滑梯上加速下滑的小孩3.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.下列四种物体中,惯性最大的是( )5.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动.若它所受的平衡力突然全部消失,则该物体将( )A.立即停止运动B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上做匀速直线运动6.用手竖直捏住物理课本,手和课本都在空中静止.下列各对力中属于平衡力的是( ) A.手对课本的压力与课本对手的压力B.课本的重力与手对课本的压力C.课本的重力与手对课本的摩擦力D.课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力7.关于力和运动,下列说法正确的是( )A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是使物体运动状态改变的原因C.力是维持物体运动的原因D.物体受到力的作用就一定运动8.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( )9.下列做法中,防止惯性带来危害的是( )A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动C.迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上D.行驶中的车辆之间要保持一定距离10.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态可能是( )A.列车向左匀速运动B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车D.列车向右运动时突然刹车二、填空题(每空1分,共28分)11.斧头松了,把斧柄的一端在树墩上撞击几下,斧头就牢牢地套在斧柄上,这是由于__________的缘故.12.重力为200N的讲台静止在水平地面上.现用10N水平向北的力推它,没有推动.此时,讲台受到的摩擦力大小为______N,方向是_________。

八年级物理下册《第九章 力与运动》单元测试及答案(苏科版)

八年级物理下册《第九章 力与运动》单元测试及答案(苏科版)

八年级物理下册《第九章力与运动》单元测试及答案(苏科版) 1.下列运用科学方法的实例中,正确的是()A.由功率的定义得出其定义式,运用了等效法B.研究固体的微观结构时,把分子比作座位上的同学,运用了拟人类比法C.由于重力方向竖直向下,重物下落时会砸伤人,据此制成重垂线,运用了缺点列举法D.研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了模型法2.2022年2月15日,12岁的吉林籍小将苏翊鸣,夺得单板滑雪冬奥首金。

如图所示,当他滑雪时和静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是()A.他滑雪时的速度大约是1.1 m/sB.滑雪时以滑雪板为参照物,他是运动的C.他受到的重力与领奖台对他的支持力是一对平衡力D.他对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力3.2022年卡塔尔世界杯,阿根廷对战墨西哥的比赛中,梅西的一记贴地斩,将阿根廷拉回生死线。

下列关于足球赛中,说法正确的是()A.运动员射门时,以空中飞行的球为参照物,球门是静止的B.踢出后的足球继续滚动,是因为受到惯性的作用C.鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦D.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用4.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是()A.惯性的大小B.运动的状态C.受到重力的大小D.受到力的个数5.下列警示语或成语中,能用惯性解释的是A.“请勿喧哗”B.“保持车距”C.“刻舟求剑”D.“一叶障目”6.如图所示,小华同学酷爱滑板运动。

在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是()A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力C.滑板受到的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力D.滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而增大摩擦力7.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力C.在太空中的宇航员没有惯性D.物体运动一定受到力的作用8.如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面时的情景,下列分析正确的是()A.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B.轮胎上的花纹是为了减小摩擦C.车轮轴承中的滚珠是为了增大摩擦D.人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力9.物理学是研究________、________、________、________、________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.10.如右图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的____ __;同时脚感觉到疼,说明__ _.11.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的_____,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是___ __的,仔细观察右图片,我们还可以发现力可以使物体发生___ __。

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第九章《力与运动》单元测试(苏科版初二下册)2班级: 姓名: 学号:____________得分:_________(提示:本试卷中g=10N/Kg)一、选择题〔每题2分,共24分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项1.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识有关的是A.景区水池边立有〝水深危险〞B.商场走廊过道标有〝小心碰头〞C.汽车的尾部标有〝保持车距〞D.输电铁塔下挂有〝严禁攀爬〞2. 某同学静止在磅秤上,以下几对力中,属于平稳力的是A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力和磅秤对人的支持力C.人对磅秤的压力和人的重力D.磅秤的重力和磅秤对人的支持力3.用一根绳子拉着地面上的物体作匀速运动,假如绳子突然断裂,那么A.物体将一直运动下去B.物体将赶忙停止运动C.物体速度将减小到零D.物体速度逐步减小到零然后向相反方向运动,且速度逐步增大4.如下图,质量为M物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑,假设将力F作用在物体上,使它匀速向上运动,那么F为A.mg B.2mg C.0 D.无法确定5.在以下图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是6.假如物体受到两个力的作用,而这两个力的三要素完全相同,那么A.这两个力一定是一对平稳力B.这两个力确信不是一对平稳力C.这两个力可能是一对平稳力D.无法判定7.以下运动的物体中,受力平稳的是A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块D.减速行驶的机车8.某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,那么以下讲法正确的选项是A.因为推力小于汽车的重力,因此汽车未被推动B.因为推力小于汽车所受的阻力,因此汽车未被推动C.尽管汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力D.尽管汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力9.如下图,纸带穿过打点计时器〔每隔一定时刻在纸带上打下一个点〕与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面〔纸面〕向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。

图10中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分不为F1、F2,木块运动的速度分不为v1、v2,那么A.F1<F2,v1<v2 B.F1=F2,v1<v2C.F1=F2,v1>v2 D.F1>F2,v1>v210. 起重机吊着2.5吨物资,甲物资以4米/秒速度匀速上升,乙物资以2米/秒速度匀速下降,丙物资静止在空中。

那么起重机钢绳在以上三种情形下受力大小是A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 三种情形一样大11.如下图,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,现在弹簧测力计的示数为A.0NB.3NC.6ND.12NF F12.如下图,,在一辆足够长的光滑平板车有质量为m1和m2的小球,随车一起作匀速直线运动,当车突然停止时,不考虑空气阻力,那么两个小球〔〕A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.条件不足,难以确定二、填空题〔每空1分,共28分〕13.质量为3500千克的飞机,悬停在空中,那么直升飞机受到的升力是____ ____N,方向______________,假设飞机做加速俯冲飞行,那么飞机受到的是____ _____〔选填〝平稳力〞或〝非平稳力〞)。

14.气象学家经常放飞探空气球,某科学家放飞的探空气球下吊着一些科学仪器。

在空中竖直向上运动过程中,突然仪器上的一个零件因松动而下落。

在零件下落之初,零件会向方向运动一段距离,这是由于的缘故。

15. 行进中的自行车、飞行的子弹,假如不受外力的作用,它们都将保持。

停在那儿的汽车、放在草地上的足球,假如没有不的物体对它们施加力的作用,它们都将保持。

16.我国探月工程打算之一是向月球发射月球车(如下图)。

(1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力与自身重力_________(选填〝相等〞或〝不相等〞);(2)地月之间的距离约为3.9×105千米。

月球车到达月球后,假如行动指令从地球发出,到达月球车至少需要________秒(指令传播速度为3×l05千米/秒)。

如此月球车的行动就不连贯了。

因此我国研制智能型月球车,具备独立行动能力;(3)月球车的车轮凹凸不平,目的是为了______ (选填〝增大〞或〝减小〞)摩擦力。

17. 室内天花板上悬挂一只吊灯。

灯绳对灯的拉力和________是一对平稳力;灯对灯绳的拉力和________是一对相互作用力。

18.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,那么雨滴下落过程中所受合力F合=______(用上述字母表示)。

假设阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,那么在雨滴下落越来越快的过程中,G______f(填〝<〞、〝=〞或〝>〞);当速度逐步增大至f=G,此后雨滴的运动状态是______。

19. 如图(a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b) 所示。

把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分不如图(c) 和(d) 所示。

由图5(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情形是( 请将两种可能的情形填写完整 )。

得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。

20. 如下图,水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_____N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时刻托盘着地,此后物体A做________〔选填〝加速〞、〝匀速〞或〝减速〞〕运动,受到的摩擦力是_____N。

21.张大爷用30N的力推着小车在大街上匀速行走,现在小车受到的摩擦力为_______N,突然他发觉车的前方有一个小孩正在捡东西,因此用70牛的力向后拉车,那么现在小车所受的合力为________N。

22.小李用50N的力提质量为8千克的物体,物体将处于__________状态,物体所受的合力为___________N。

23. 如下图,把质量为m的半球体沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分后.它们在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态,那么物块B受到的摩擦力大小等于,A受到B的摩擦力方向为_____________。

三、作图题〔每图2分,共8分〕24. 图a用50N的力将一重100N的物体静止压在竖直墙壁上,请用画出物体所受力的示意图。

25. 图b为小球被抛出后的运动轨迹,画出小球在各点所受重力的示意图图a 图b26. 图c中,一质量为5Kg的木块在光滑的水平面上向右做匀速直线运动,请在图中画出木块的受力示意图。

27. 如图d所示,小车重100 N,在A点受到大小为75 N的水平向右的拉力,用力的图示法画中小车所受到的重力和拉力。

图c 图d四、实验、探究题〔共34分〕28.如下图,使一薄钢条的下端固定,现分不用不同的力去推它,F l=F3=F4>F2,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变.比较图(a)、图(b)可知力的作用成效与力的________有关;比较图(a)、图(c)可知力的作用成效与力的________有关;比较图(a)、图(d)可知力的作用成效与力的______有关;综上可知力的作用成效与力的________、________、________有关.〔6分〕29.是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。

请你讲出:在演示物体具有惯性的整个实验过程中,你观看到的两个物理现象及其对应的物理知识〔填入下面的横线上〕。

例如:物理现象:小木片飞出后,小砝码在支柱上保持静止物理知识:小砝码具有惯性物理现象:___________________________________________________________________________________物理知识:________________________________________________________〔2〕物理现象:________________________________________________________ 物理知识:________________________________________________________(4分) 30.如下图,在〝探究运动和力的关系〞实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离。

结果记录在下表中。

〔7分〕接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s〔单位:㎝〕毛巾大18.30棉布较大26.83木板小⑴第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

⑵小车每次从同一高度滑下,是为了________________________________________⑶分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越,小车前进的距离就越。

⑷依照实验结果推理可得:假设接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 ______ 运动。

闻名的______________定律确实是在如此的基础上总结和推理得到的。

可见,力不是使物体运动的缘故,力是改变物体 ____ 的缘故。

31.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。

实验时,将它们依次放在木板上,分不记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小。

实验记录如下表。

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越(选填〝大〞或〝小〞)。

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应操纵物体所受的重力大小和的大小不变,这种实验方法叫法。

(3)实验现象讲明,物体的重心越,其稳度越大。

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的物资装在层_____(选填〝上〞或〝下’’),可使物资不易翻倒。

〔4分〕32. 在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上;打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上……〔1〕请你再举一个类似的事例:。

〔2〕这些事例涉及到的共同物理知识是:。

〔3〕小军看到打桩机,摸索〝重锤对地面打击力的大小与什么因素有关〞的咨询题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关。

请你另提出一个猜想二:打击力的大小与__________有关。

〔4〕小军找来排球和足球模拟〝打桩〞来验证猜想一。

设计实验方案如下:a.用台秤分不称出排球和足球质量m1、m2。

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