实验3生产管理

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实验室安全生产责任制实施细则

安全生产责任制实施细则第一章总则根据《安全生产责任制实施细则》和相关管理规定要求，为加强国家煤加工与洁净化工程技术研究中心(以下简称“中心”)安全生产管理，制定本实施细则。

本实施细则所称安全生产，泛指为预防中心教育、教学、科研、实验、管理、服务等活动过程中发生人身、财产、环境等事故，以形成良好的学习、工作、生活环境和秩序而采取的一系列措施和活动。

具体的安全生产活动是指为预防事故发生所制定的规章制度、采取的技术措施、开展的宣传教育以及组织的监督检查等。

中心安全管理工作本着以人为本、安全发展的工作理念，严格执行安全生产有关法律法规，贯彻“安全第一，预防为主，综合管理”的工作方针，实行分工责任制；按照“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的工作原则，全面落实分级责任制，完成党政同责、一岗双责、齐抓共管、尽职免责、失职追责的工作要求。

中心加强安全工作领导，健全安全组织，形成责任体系；完善并认真执行安全管理规章制度；制定并完成年度安全教育计划；完成学校、中心安全检查任务，认真落实整改措施；完成学校与中心签订的安全管理责任目标。

本细则合用于中心专兼职教职工、临聘人员，以及在中心工作室、实验室内从事学习、科研活动的学生。

中心安全工作领导小组人员构成如下：组长：常务副主任副组长：行政副主任、副主任、实验中心主任、实验中心副主任、党支部书记、总安全员组员：重点部位责任人和安全员、化学品管理员、实验室安全管理员、实验教学辅助人员、资产管理员、大型仪器开放共享管理员秘书：实验中心秘书组长——常务副主任的安全生产责任：1、作为中心安全生产工作的主要负责人，是中心第一安全责任人，全面负责中心的安全工作；2、定期召开安全工作领导小组会议，研究部署中心的安全工作；3、代表中心与学校签订安全责任状(目标任务书)。

副组长——行政副主任的安全生产责任：1、作为中心安全管理人，对中心安全生产负综合监管领导责任；2、执行学校、中心制定的安全工作计划；3、制定和落实中心各项安全生产管理规章制度、安全操作规程和安全防护措施；4、负责中心实验室建设与管理工作；5、负责中心仪器设备管理工作；6、每月召开一次安全生产专题会议，对中心的安全生产工作实行具体领导、综合协调；7、负责开展安全生产风险管控和隐患排查管理，并具体落实学校、中心安全检查提出的整改意见；8、组织中心师生的安全教育、培训和应急演练，并为开展安全生产工作提供必要的经费和组织保障；9、组织开展安全生产事故调查及事故现场救援；10、对于中心进行的建造施工，以及主办或者承办的各类大型会议、参观、实习等群体性活动，积极采取必要的安全防范措施；11、代表中心与中心实验室、中试试验区、药品库房、气瓶房等重点部位责任人签订安全生产责任书。

实验3-生产管理

实验3生产管理本次实验根据LRP工单的要求安排生产，经由工艺管理子系统，适时监控和调整原材料投入生产、在制品转移、成品入库等各项作业信息，保证生产顺利进行，并在此过程中提高生产效率。

一、实验目的1.了解企业生产的基本流程；2.理解ERP系统中生产管理（车间管理）信息流程及单据特征；3.初步了解主要的基础数据含义及其设置方法；4.掌握生产管理（车间管理）中操作流程及单据处理的基本方法。

本实验包括四个部分：1.审核工单及录入工单工艺2.录入投产单及领料单3.录入转移单4.录入入库单二、实验内容与步骤（要求：针对实验案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实验步骤）一、实验内容1. 完成生产管理的基本流程；2. 单据包括：工单、工单工艺、投料单、领料单、转移单、入库单等。

二、实验步骤1 、生产管理的基本流程如下：（1 ）查询并审核LRP 工单。

登录系统，修改时间；选择“生产管理” ——“：工单/ 委外子系统” ——“录入工单”模块，进入“录入工半日”界面，查询工单。

最后关闭窗口。

（2 ）录入工单工艺。

选择“生产管理” ——“工艺管理子系统” ——录入工艺工单“模块，进入”录入工艺工单“界面。

查询并修改信息，选择”产品工艺路线信息品号“。

保存单据，最后关闭窗口。

（3 ）录入投产单。

选择“生产管理”——“ 工艺管理子系统”——“ 录入投产单” 模块进入“录入投产单”界面。

新增一张投产单，选择“投资单别——生产投产单”，移出仓库为—— YCLC （原材料仓），移入地为—— BGYJGZX （办公椅加工中心），投产单来源的“工单单别” ——保存并查询单据。

最后关闭窗口。

（4 ）从投产单自动生成领料单。

选择“生产管理” ——“工艺管理子系统” ——“从投产自动生成领料单”模块，进入“从投产单自动生成领料单”界面，选择“投产单号起” ——办公椅，开窗口选择“工单单号止”，“选择工厂” ——BGJJGC （办公家具工厂），“工艺” —— 001 打磨，“领料单别” —— LL 厂内领料单，单击“直接处理”，处理完成后，单击“ OK ”，最后关闭界面。

实验室三级安全管理责任体系

实验室三级安全管理责任体系一、安全生产方针、目标、原则实验室三级安全管理责任体系旨在确保实验室安全、高效、有序运行，预防事故发生，保障员工生命财产安全。

安全生产方针如下：1. 安全第一，预防为主，综合治理。

2. 全员参与，人人有责，共同维护实验室安全。

3. 严格遵守国家法律法规和安全生产规章制度。

4. 持续改进，不断提高安全管理水平。

安全生产目标：1. 实现实验室全年无重大安全事故。

2. 降低事故发生率，提高安全生产水平。

3. 提高员工安全意识和安全技能。

安全生产原则：1. 领导重视，全员参与。

2. 分级负责，层层落实。

3. 突出重点，分类管理。

4. 定期检查，及时整改。

二、安全管理领导小组及组织机构1. 安全管理领导小组成立实验室安全管理领导小组，负责实验室安全生产工作的组织、协调和监督。

组长由实验室主任担任，副组长由副主任担任，成员包括各部门负责人。

2. 工作机构（1）安全管理部门：负责实验室安全管理的日常工作，制定和完善安全生产规章制度，组织开展安全培训、演练和检查。

（2）实验室各部门：负责本部门的安全管理工作，落实安全生产责任制，确保部门内各项安全工作有序开展。

（3）安全生产委员会：由实验室主任、副主任、各部门负责人及安全管理部门相关人员组成，负责研究解决实验室安全生产重大问题，审议安全生产计划和措施。

（4）事故调查处理小组：负责对实验室安全事故进行调查处理，总结事故教训，提出防范措施。

三、安全生产责任制1. 项目经理安全职责项目经理作为实验室项目的直接责任人，应全面负责项目安全生产工作的组织与实施。

具体职责如下：- 贯彻执行国家及实验室安全生产法律法规和规章制度，确保项目安全目标实现。

- 制定项目安全生产计划，组织项目安全风险评估，制定相应的防范措施。

- 督促项目组成员遵守安全操作规程，定期开展安全教育和培训。

- 定期组织项目安全检查，发现问题及时整改，确保项目安全设施完好。

- 发生事故时，迅速组织救援，并及时上报，参与事故调查处理。

现场管理实践实验报告

一、实验背景随着社会经济的快速发展，企业对现场管理的要求越来越高。

现场管理是企业提高生产效率、降低成本、提升产品质量的关键环节。

为了深入了解现场管理的重要性，本实验以某企业生产线为对象，通过实施现场管理实践，验证现场管理对企业生产的实际效果。

二、实验目的1. 了解现场管理的概念、原则和方法。

2. 掌握现场管理在提高生产效率、降低成本、提升产品质量等方面的作用。

3. 通过实践，提高学生对现场管理理论知识的运用能力。

三、实验内容1. 现场调查与分析（1）调查对象：某企业生产线。

（2）调查内容：生产线布局、设备状况、人员配置、生产流程、物料管理、现场环境等。

（3）分析结果：发现生产线上存在以下问题：- 生产线布局不合理，物料运输距离过长；- 设备老化，故障率高；- 人员配置不足，工作效率低；- 生产流程不清晰，物料浪费严重；- 现场环境脏乱差，安全隐患较多。

2. 现场管理实践（1）优化生产线布局：重新规划生产线，缩短物料运输距离，提高生产效率。

（2）设备维护与管理：对老旧设备进行更新，加强设备维护，降低故障率。

（3）人员培训与管理：加强员工培训，提高员工技能；优化人员配置，提高工作效率。

（4）生产流程优化：梳理生产流程，消除不必要的环节，减少物料浪费。

（5）现场环境改善：加强现场环境卫生管理，消除安全隐患。

3. 效果评估（1）生产效率：实施现场管理后，生产线产量提高了20%，生产周期缩短了15%。

（2）成本降低：设备故障率降低了30%，物料浪费减少了25%。

（3）产品质量：产品质量合格率提高了10%，客户满意度显著提升。

（4）现场环境：现场环境整洁，安全隐患得到有效消除。

四、实验结论1. 现场管理对企业生产具有重要意义，能够有效提高生产效率、降低成本、提升产品质量。

2. 现场管理实践需要从多个方面入手，包括生产线布局、设备维护、人员培训、生产流程优化和现场环境改善等。

3. 通过实施现场管理实践，企业能够实现降本增效、提升竞争力。

生产运作管理实习报告

生产运作管理实习报告一、实习单位概况。

我所在的实习单位是一家知名的制造业公司，主要从事电子产品的生产和销售。

公司拥有先进的生产设备和技术，产品畅销国内外市场。

在实习期间，我主要负责生产运作管理方面的工作，包括生产计划制定、生产过程监控、质量管理等工作。

二、实习内容。

1. 生产计划制定。

在实习期间，我参与了生产计划的制定工作。

首先，我了解了公司的生产能力和订单情况，然后根据客户需求和市场需求制定了生产计划。

在制定生产计划的过程中，我需要考虑到原材料的供应情况、生产设备的运转情况以及人力资源的分配等因素。

通过实际操作，我学会了如何根据实际情况灵活调整生产计划，以确保生产效率和产品质量。

2. 生产过程监控。

在生产过程中，我需要对生产线进行监控，确保生产进度和产品质量。

我学会了如何使用生产管理系统对生产过程进行实时监控，及时发现和解决生产中的问题。

同时，我还学会了如何进行生产数据的分析，找出生产过程中的瓶颈和问题点，并提出改进方案，以提高生产效率和降低生产成本。

3. 质量管理。

在实习期间，我也参与了质量管理工作。

我学会了如何进行产品质量的检验和抽检，以确保产品符合客户的要求和标准。

我还学会了如何对质量问题进行分析和处理，找出问题的根源并采取有效的措施进行改进。

通过质量管理工作，我深刻理解了质量对企业的重要性，以及如何通过质量管理提升企业竞争力。

三、实习收获。

通过这段时间的实习，我收获了很多。

首先，我对生产运作管理有了更深入的了解，了解了生产计划制定、生产过程监控和质量管理等方面的知识和技能。

其次，我学会了如何与同事合作，协调各个部门的工作，以确保生产顺利进行。

最重要的是，我学会了如何在实际工作中灵活运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率和质量。

四、实习总结。

通过这段时间的实习，我深刻理解了生产运作管理对企业的重要性，以及如何通过科学的管理方法提高生产效率和产品质量。

同时，我也发现了自己在这方面的不足之处，比如沟通能力和团队合作能力等方面需要进一步提高。

生产实验室规章制度

2024年应县事业单位工作人员招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。

A.所费资本的产物B.全部预付资本的产物C.不变资本的产物D.可变资本的产物【答案】：B2.“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，利用的原理是（）。

A.染色体的多样性B.细胞的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性【答案】：C3.“烽火连三月，家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。

唐代管理这类工作的中央管理机构是：（）1/ 11B.门下省C.吏部D.尚书省【答案】：D4.在微观世界中，有两个共同来源的微观粒子，即使隔着一个太阳系，只要其中一个粒子状态发生变化，另一个状态立即发生相应变化，如同一对有“心灵感应”的双胞胎，这就是被爱因斯坦等著名科学家称作“幽灵般的超距离作用”的“量子纠缠”。

这表明：①微观世界同样可以被人类所认知②实践是检验认识真理性的唯一标准③两个处于纠缠态的量子间的联系是客观的④科学预言是科学实验取得成功的必要前提A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】：A5.公民、法人或者其他组织依法提起行政复议申请，行政机关关于无正当理由不予受理，在这样的情况下，下列选项中说法不正确的是（）。

A.上级行政机关可以先行督促该行政机关受理B.复议申请人可以依法提起行政诉讼C.上级行政机关可以指定辖区内其他行政机关予以受理D.必要时，上级行政机关可以直接受理【答案】：C6.从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用角度划分。

化学实验室安全生产管理制度

化学实验室安全生产管理制度一、概述化学实验室是进行化学研究、实验和教学的场所，其中涉及到各种化学试剂和设备，因此严格的安全管理制度和规范是必不可少的。

本文将介绍化学实验室安全生产管理制度的重要性，以及具体的管理规定和安全操作要求。

二、安全管理制度的重要性化学实验室安全管理制度的重要性不言而喻。

首先，化学实验室内常常存在危险品，如易燃、易爆、有毒等物质，如果没有严格的管理制度，对人员和设备的安全将造成巨大威胁。

其次，实验室工作涉及到化学试剂的混合、操作、储存等环节，如果缺少合理的管理制度，将会增加事故发生的概率，对环境造成污染，严重时还会对人体健康造成伤害。

因此，建立科学合理的化学实验室安全生产管理制度对于保障实验室内人员和设备的安全至关重要。

三、管理规定1. 实验室设立和准入管理规定（1）实验室准入必须经过严格的安全评估和审批程序。

（2）严格按照实验室安全标准进行设备、电气、照明等检查和验收，确保安全设施齐全有效。

（3）实验室应进行定期的检修和维护，并建立相应的记录。

2. 实验室人员管理规定（1）实验室人员在进入实验室前必须经过安全知识培训和理论考核。

（2）实验室人员必须佩戴符合标准的安全防护用具，如实验服、防护眼镜、手套等。

（3）实验室人员必须严格按照实验操作规程进行操作，禁止擅自更改实验操作流程。

（4）实验室人员必须掌握相应的急救知识和应急处理方法，以保障自身和他人的安全。

3. 化学试剂管理规定（1）实验室应进行化学试剂的分类管理，并建立相应的标识和储存区域。

（2）禁止擅自混合试剂，实验结束后必须妥善处理废弃试剂。

（3）对于有毒、易燃、易爆等危险性较高的化学试剂，必须实行限制性管理，限制其存放和使用。

4. 废弃物管理规定（1）实验室应建立废弃物分类管理制度，对废弃物进行分类存放和处理。

（2）禁止将有毒、有害废弃物与普通垃圾混合处理，必须采取专门的处理方法。

四、安全操作要求1. 实验室内禁止私酿私导、私自拓宽设备和暴力行为。

实验3生产管理项目报告单

地”--- BGYJGZX 办公椅加工中心，“移入地”---BGYC 办公椅仓，“仓库”--- BGYC 办公椅仓，“工单单别”--- GD ，保存单据。

然后关闭界面。

八、录入生产入库单。

查询详细字段，查看信息。

然后关闭界面。

三、实验成果提交
（要求：将实验结果画面复制下来，粘贴在此处。

）
一、录入工单信息的查询界面
二、录入工单工艺输入信息后查询的结果界面
三、录入投产单输入信息后查询的结果界面
- 2 -
湖州职业技术学院
ERP原理与应用课程实验项目报告单
四、从投产单自动生成领料单
五、领料单审核后信息查询的结果界面
- 3 -
六、录入转移单的信息查询界面
- 4 -
湖州职业技术学院
ERP原理与应用课程实验项目报告单
（2）信息修改中的查询界面
七、录入入库单信息查询的结果界面
八、录入生产入库单信息查询的结果界面
- 5 -
- 6 -。

生产运营管理实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，生产运营管理作为企业核心竞争力的关键因素，越来越受到企业的重视。

为了使学生深入了解生产运营管理的理论知识和实践应用，提高学生的实际操作能力，我们开展了生产运营管理实验。

二、实验目的1. 理解生产运营管理的基本概念、原理和方法。

2. 掌握生产运营管理软件的基本操作，提高计算机应用能力。

3. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高团队协作精神。

4. 了解企业生产运营管理现状，为今后从事相关工作奠定基础。

三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 生产运营管理理论讲解：介绍了生产运营管理的基本概念、原理、方法，以及生产运营管理的各个环节，如生产计划、物料需求计划、生产作业计划、质量控制等。

2. 生产运营管理软件操作：以某企业为例，使用生产运营管理软件进行实际操作，包括生产计划、物料需求计划、生产作业计划、质量控制等模块的操作。

3. 案例分析：通过分析实际企业案例，了解企业生产运营管理现状，探讨生产运营管理中的问题及解决方案。

4. 小组讨论：针对实验内容，进行小组讨论，分析问题、提出解决方案，提高团队协作能力。

四、实验过程1. 实验前期：学生了解生产运营管理的基本概念、原理和方法，熟悉实验软件操作。

2. 实验中期：学生使用实验软件进行实际操作，完成生产计划、物料需求计划、生产作业计划、质量控制等模块的操作。

3. 实验后期：学生分析实际企业案例，了解企业生产运营管理现状，提出解决方案，并进行小组讨论。

五、实验结果与分析1. 学生掌握了生产运营管理的基本概念、原理和方法，了解了生产运营管理的各个环节。

2. 学生熟练掌握了生产运营管理软件的操作，提高了计算机应用能力。

3. 学生通过案例分析，了解了企业生产运营管理现状，提高了分析问题、解决问题的能力。

4. 学生在小组讨论中，提高了团队协作精神，培养了沟通能力。

六、实验总结本次生产运营管理实验，使学生深入了解了生产运营管理的理论知识和实践应用，提高了学生的实际操作能力和团队协作精神。

产品生产试验管理制度

产品生产试验管理制度一、总则为规范和强化产品生产试验管理，保障产品质量安全，提高生产效率，特制定本管理制度。

二、管理范围本管理制度适用于公司所有生产试验活动，包括新产品研发试验、工艺改进试验等。

三、组织机构1.产品生产试验管理委员会：由公司高层领导组成，负责制定产品生产试验方针和政策，审定试验计划和结果，解决试验中遇到的重大问题。

2.产品生产试验管理部门：负责具体的试验实施和管理工作，包括试验计划制定、试验材料购买、试验进度跟踪等。

四、试验计划1.试验计划由技术部门制定，包括试验目的、方法、流程、周期等内容，在制定过程中应充分考虑产品特性和试验条件。

2.试验计划需经产品生产试验管理委员会审定才能进行实施。

五、试验流程1.试验前准备：包括试验设备、材料、人员等准备工作，确保试验能够顺利进行。

2.试验实施：按照试验计划进行实验操作，记录实验过程中的关键数据和观察结果。

3.试验数据分析：对试验结果进行统计和分析，找出问题和改进方案。

4.试验总结：对试验过程进行总结，提出改进建议，并提交试验报告。

六、试验管理要求1.严格遵守试验计划，不得擅自改动试验内容和方法。

2.试验操作人员需经过培训和考核合格后方可进行试验操作。

3.试验过程中发现的问题需及时汇报，不能隐瞒或掩盖。

4.试验记录要详实完整，确保试验结果的可靠性和可复现性。

5.试验报告需按规定时间和格式提交，报告内容应准确客观，具有说服力。

七、试验质量评价1.产品生产试验管理委员会负责对试验过程和结果进行评估，及时发现和纠正问题。

2.试验质量评价包括试验数据的准确性、试验过程的规范性、试验结果的合理性等。

3.对试验过程中发现的问题和改进措施进行跟踪，确保问题得到有效解决。

八、试验文件管理1.试验文件包括试验计划、试验记录、试验报告等，应当按规定存档并加以保护。

2.试验文件需按照规定的归档周期和方式进行管理，确保文件的完整性和安全性。

九、附则1.本管理制度自发布之日起实施，凡与本制度不一致的规定，以本管理制度为准。

实验室安全生产环境保护管理制度（3篇）

实验室安全生产环境保护管理制度1、安全生产、环境保护(以下简称安全环保)是我国的一贯政策，是保证实验室各项工作正常进行的前提。

实验室安排一名副主任主管安全和环保工作，并设立一名兼职安全员，协助主任做好本部门的安全环保工作。

2、实验室安全人人有责。

安全工作遵循“安全第一，预防为主”的方针，环保工作坚持“谁污染，谁治理”的原则。

3、做好防火、防爆、防毒、防环境污染和防盗窃工作。

各种消防器材、工具应按消防规范，设置齐全，定期检查是否完好可用。

在实验室及办公室内严禁吸烟。

安全用电，定期检查水电设施，发现故障立即维修。

下班前要关好门窗及水电开关。

4、各试验台必须制订安全操作规程，严格执行。

大型贵重仪器设备必须有专人操作。

本科生毕业设计和研究生做试验必须经工作人员指导，并由指导教师具体负责，以保证实验的安全和可靠。

5、重视工作场所环境的管理和劳动保护工作，不准随意排放废气、废水、废物和噪声。

对三废及噪声污染必须积极治理、妥善处置，不得污染周围环境。

6、节假日、寒暑假实行工作人员轮流值班负责制，负责实验室安全；重要的实验室、办公室实行封条制。

7、发生安全事故及案件应采取积极有效措施及时处理，要保护好现场，及时通知实验室主管领导，并向学校有关部门报告。

实验室安全生产环境保护管理制度（2）是指为了保障实验室工作人员的安全和环境的保护而制定的一系列规章制度和管理措施。

1. 安全设施和设备：实验室必须配备必要的安全设施和设备，如消防设备、安全防护装备、紧急停电设备等，并定期检查和维护，确保其正常运行。

2. 安全培训和教育：实验室工作人员必须接受安全培训和教育，了解实验室的安全规定、预防措施和应急处理方法，并定期进行演练和考核。

3. 实验室用品和物品管理：实验室用品和物品必须符合国家相关标准，如实验室试剂、化学品等必须进行登记和管理，确保使用的安全和环保。

4. 废弃物和污水处理：实验室必须按照国家相关要求对废弃物和污水进行分类、包装和处理，确保其不对环境造成污染。

金蝶k3实验三、主生产计划、物料需求计划与能力需求计划

实验三、主生产计划、物料需求计划与能力需求计划实验名称: 主生产计划、物料需求计划与能力需求计划实验目的: 学会MPS计算、维护、查询与日志；掌握MRP计算、维护、查询与日志；熟练进行粗、细能力清单的制定与计算。

实验仪器与设备: 电脑一台、金蝶K3系统V11.O、Windows XP实验内容: 主生产计划的制定与维护管理；粗能力清单与计算、粗能力计划制定；物料需求计划的制定与维护管理；细能力计算、细能力平衡、细能力计划制定。

实验步骤:主生产计划的制定与维护管理一、产品预测1、生成产品预测单（1）以“林宏蔚黄宁”的身份登录系统, 进入系统主界面, 运行【计划管理】→【主生产计划】→【产品预测】→【产品预测录入】, 进入产品预测单录入界面。

（2）选择预测单中的“均化周期类型”为“周”, 并点击菜单【均化】→【均化当前行】, 系统自动按周进行均化。

2、点击【保存】, 并点击【审核】按钮, 系统提示审核成功。

3、点击【退出】, 返回到主界面。

4、采购申请与产品预测关联（1）在系统主界面, 运行【供应链管理】→【采购管理】→【采购申请】→【采购申请单新增】。

单击菜单【选项】→【物料配套查询录入】, “选单类型”选择“产品预测单。

点击“选单”按钮, 系统弹出如图界面。

（2）选中第一条。

并点击【返回】按钮, 系统自动将结果带回。

（3）默认其余设置, 点击【确定】按钮, 进行配套计算。

（4）按住Shift键, 用鼠标选择采购类物料。

（5）单击【返回】按钮, 回到采购申请单界面。

“使用部门”选择“采购部”, “申请人”选择“吴伟”, “备注”录入“300台绿色牌电脑”, 点击【保存】, 并审核。

（6）以“吴伟”的身份登录系统。

在系统主界面, 点击【供应链管理】→【采购管理】→【采购订单】→【采购订单-新增】, 进入采购订单界面。

“源单类型”选择“采购申请单”, 在“选单号”字段按F7键进入新界面。

按住Ctrl键, 选择“硬盘”、“光驱”、“主板”三行的内容。

实验室安全生产环境保护管理制度（四篇）

实验室安全生产环境保护管理制度一、实验室安全生产环境保护管理制度的目的和依据1. 目的：保护实验室人员的生命安全和身体健康，确保实验室的安全生产和环境保护工作顺利进行，防止事故和污染的发生，保护周围环境的安全和健康。

2. 依据：《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规，以及国家和地方有关实验室安全和环境保护的规定和标准。

二、实验室安全生产环境保护管理的基本原则1. 安全第一：安全是实验室生产和环境保护的基本前提，所有工作都必须以保证实验室人员的安全为第一要义。

2. 预防为主：以预防为主要手段，通过综合措施消除和减少实验室事故的发生和环境污染的产生。

3. 全员参与：实验室所有人员都应参与安全生产和环境保护工作，共同营造安全、健康、和谐的工作环境。

4. 责任明确：实验室负责人对实验室安全生产和环境保护负有直接责任，各部门和个人应承担相应的安全生产和环境保护责任。

5. 科学管理：实验室安全生产和环境保护工作要按照科学的管理原则进行，合理配置资源，优化流程，提高效率。

三、实验室安全生产环境保护管理的组织机构和职责1. 实验室安全生产委员会：负责制定实验室安全生产和环境保护制度，组织开展安全生产和环境保护培训，定期检查安全生产和环境保护工作的执行情况。

2. 实验室负责人：负责全面组织、协调、监督实验室安全生产和环境保护工作，落实安全生产和环境保护责任，制定和落实相关的安全生产和环境保护制度。

3. 制定实验室安全生产和环境保护管理制度。

四、实验室安全生产环境保护的具体措施1. 建立完善的实验室安全管理体系：包括健全安全管理制度、规范实验室安全行为规范、建立实验室事故隐患排查整改机制等。

2. 设立安全警示标识：在实验室内外设置明显的安全警示标识，提示人员关注安全事项，提醒隐患和风险。

3. 做好实验室设备和仪器的维护保养：定期检查和维修实验室设备和仪器，确保其安全运行。

4. 做好实验室危险品的储存和管理：合理存放、分类标识、定期检查和更新各类危险品，并设置相应的易燃、易爆、有毒等危险品存放区域，确保实验室危险品的安全。

生产主管个人实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟实际生产过程，检验生产主管在项目管理、团队协作、质量控制等方面的能力，提升生产管理效率，为实际生产提供参考和借鉴。

二、实验背景随着市场竞争的加剧，企业对生产管理的要求越来越高。

作为生产主管，不仅要具备丰富的生产知识和技能，还要具备良好的团队管理、沟通协调和问题解决能力。

为了检验和提升自身能力，我进行了一次生产主管个人实验。

三、实验内容1. 实验分组将实验参与者分为A、B两组，每组5人，分别模拟生产一线的团队。

A组为实验组，B组为对照组。

2. 实验任务（1）实验组：模拟生产过程中，从原材料采购、生产计划、生产执行、质量控制到产品交付的整个流程。

（2）对照组：仅负责生产计划、生产执行和产品交付环节。

3. 实验步骤（1）原材料采购：实验组负责联系供应商，进行原材料采购，确保原材料质量合格，价格合理。

（2）生产计划：实验组根据生产需求，制定详细的生产计划，包括生产任务、时间安排、人员安排等。

（3）生产执行：实验组按照生产计划，组织生产，确保生产进度和质量。

（4）质量控制：实验组在生产过程中，对产品进行质量检测，确保产品合格。

（5）产品交付：实验组完成生产任务后，将产品交付给客户。

四、实验结果与分析1. 实验结果（1）实验组：在原材料采购、生产计划、生产执行、质量控制、产品交付等环节均表现出较高的效率和质量。

（2）对照组：在产品交付环节表现较好，但在生产计划、生产执行和质量控制环节存在不足。

2. 实验分析（1）实验组在实验过程中，团队成员之间沟通顺畅，协作良好，能够快速解决问题，提高了生产效率。

（2）实验组在质量控制环节，严格按照标准进行检测，确保产品质量合格。

（3）实验组在原材料采购环节，通过多方比价，选择了性价比高的供应商，降低了生产成本。

（4）对照组在实验过程中，由于缺乏团队协作和沟通，导致生产进度和质量控制出现偏差。

五、实验结论通过本次实验，我深刻认识到生产主管在项目管理、团队协作、质量控制等方面的重要性。

ERP生产管理实验报告

《ERP生产管理实务》实验报告册20 14 - 20 15 学年第 2 学期班级： T1253-9学号： ************名：***授课教师：王红英实验教师：王红英实验学时：实验组号：信息管理系2015年3月湖北汽车工业学院学生实验守则（2001年6月）第一条实验室是实验教学和科研的重要场所，不作它用，非实验人员，未经允许不得入内。

为保证良好的实验环境，特制定本守则。

要求所有实验的学生在进入实验室后要认真遵守本守则。

第二条所有实验的学生要服从实验室管理人员或指导教师的管理，严格设备遵守操作规程和各项制度，注意安全。

爱护仪器，节约药品和材料。

保持室内整洁，废液倒在废液桶内，不允许随意混合各种药品，以免发生意外。

第三条严格遵守学院实验考勤制度，认真完成实验任务。

第四条实验前要认真做好预习。

明确实验目的、要求，了解实验基本原理、操作步骤、方法和注意事项。

未预习者不准进行实验。

第五条进入实验室要衣冠整齐，实验中不得高声喧哗到处走动，影响他人实验。

严禁在实验室内吸烟、饮食或将食具带入实验室第六条爱护一切设施，禁止乱刻乱画。

实验中如发现设备有异常情况，应及时报告指导教师，不得自行处理。

实验完毕，应把实验台、实验器材等整理干净放还原处。

值日小组做好清洁，关好水电，经教师同意后才能离开。

第七条以严肃认真的态度进行实验。

实验中要正确操作，仔细观察，作好记录，反复思考。

实验后按时上交实验报告，实验报告要求数据准确，字迹工整。

第八条实验室一切设施器材不准拿出室外，如有特殊需要，须经管理人员按审批手续办理。

实验中不得随意挪动、拆卸实验设备，不准超负荷使用。

使用精密贵重仪器和成套仪器，需在教师指导下进行，经教师检查后方可启动。

第九条若发生意外事故，应保持镇静，不要惊慌。

遇有烧伤、烫伤、割伤时，应立即报告教师，及时处理。

爱护国家财产，如有违章损坏仪器设备者，根据学院有关制度进行处理。

第十条本办法自颁布之日起实行，原有相应规章制度作废。

生产与运作管理上机试验报告

实验一：运用excel进行生产决策一、实验目的和要求1）通过复习生产计划的基础知识，掌握生产计划的制定方法以及将生产计划转化为线性规划的方法。

2）学习Excel中的Solver，掌握生产计划的一种求解方法。

二、实验原理1）熟练掌握生产计划的模型建立。

2）将生产计划模型转化为线性规划模型。

3）求解生产计划；熟练掌握生产计划的模型建立。

三、主要仪器设备（软件）实验硬件：PC机实验软件：Windows操作系统、装有规划求解功能的Excel。

四、实验内容及步骤4.1实验内容：将下列生产问题转化为线性规划问题并求解：A公司是一家生产拉盖式和普通式书桌的公司。

生产一个拉盖式书桌需要10平方尺松木，4平方尺雪松，15平方尺枫木。

一个普通型的书桌需要的木材分别是20、16和10平方尺的木材。

每销售一个书桌可以产生115 元或者90元的利润。

现在公司有200平方尺松木、128平方尺雪松和220平方尺枫木。

他们已经接受了这两种书桌的订货并且想得到最大的利润。

他们应该如何组织生产。

4.2实验步骤1）将问题转化为线性规划问题。

该问题是一个明显的线性规划问题根据线性规划的方法，将以上问题转化为线性规划问题。

在此中注意明确的和隐含的约束。

2）将线性规划的目标函数和约束转化为矩阵形式。

3）将矩阵输入到Excel。

4）调用Solver求解：工具菜单-选择Solver，调用出Solver-〉出现Solver对话框。

5）设置目标单元格。

6）指定是最大问题还是最小问题。

7）告诉Excel约束的数学定义在那里。

8）设置属性。

9）点击“Solver”按钮得到答案。

10）将解转化为问题答案。

五、实验数据记录1 .将生产计划决策问题转化为线性规划问题。

设：生产拉盖型和普通型书桌的数量分别是x 与y 目标函数max=115x+90y 约束条件10x+20y<=2004x+16y<=128 15x+10y<=220其中，x,y>=02 .将线性规划的目标函数和约束函数转化为矩阵形式，将矩阵输入Excel 。

化工(科研)试验性生产安全管理规定

化工（科研）试验性生产安全管理规定一、总则1．本规定适用于科研院（所）和化学品生产企业及其科研部门（以下简称试验单位）进行的化学品新产品、新工艺、新技术的小试、中试和扩试，不适用于科研机构进行的化学品实验室研究（探试）。

2．与本规定相关的工程质量、职业卫生、消防安全、特种设备及化学品管理，按现行的法规、标准和规范执行。

二、术语和定义1．小试：在实验室探试基础上，以完成产品的结构设计和概念设计为目的的科研试验活动。

2．中试：为考察放大效应和设备运行状况，验证放大后原工艺的可行性，获得基础设计数据，在小试的基础上进行放大，以模拟工业化生产或扩试所进行的工艺研究活动。

3．扩试：针对大规模生产特点或工艺特别复杂的情形，为进一步探索工艺条件的稳定性，在中试的基础上，作进一步放大，以模拟工业化生产所进行的工艺研究活动。

二、一般性安全规定1．试验单位确定新产品试制项目，应符合技术先进、经济合理、风险可控的原则。

2．试验单位应当建立健全安全生产责任制，制订试验装置的安全管理制度、从业人员教育和培训制度、特种设备和设施安全管理制度、化学品管理制度等保障安全运行的规章制度。

单位主要负责人对本单位试验项目的安全运行负领导责任。

3．试验场所必须符合防火、防爆、防毒的规定。

试验中所使用的设备、装置、仪器、仪表等应定期检查，保持完好、灵敏；操作人员应按规定佩戴劳动防护用品和器具。

4．危险性较大的试验装置应与周围的其他装置、建筑等保持安全防护距离。

租赁场所进行新产品试制的，必须签订安全生产管理协议。

5．新产品试制前必须制定试验方案，明确试验的目的、内容、方法、资源需求和进度计划、应急措施。

6．严格遵循科研项目从小试到中试的程序，必要时应进行扩大性试验。

7．不得采用国家明令淘汰的工艺、装备和禁用的物料。

8．新产品的试制，应进行风险评估，落实预防措施。

风险评估应分析试验所用原料、中间产品、产品和副产品的有关理化特性，辩识试验过程中的危险、有害因素，评估其对周边环境的影响程度，提出有效的安全防范措施。

实验室安全管理三级联动责任体系

实验室安全管理三级联动责任体系实验室安全管理是实验室科研工作中的一项非常重要的工作，是保障实验室工作安全的重要保障。

实验室安全管理三级联动责任体系是针对实验室安全管理工作中的责任分工和管理体系，通过三级联动的方式，全面保障实验室工作中的安全管理工作，建立起一个完善的实验室安全管理责任体系。

1.实验室安全管理三级联动责任体系的概述实验室安全管理三级联动责任体系，是指实验室安全管理工作中，在实验室管理者、实验室工作人员和安全管理部门之间建立起的一种责任、权利、义务等方面的协调机制。

其目的是为了全面保障实验室工作中的安全生产管理工作，提高实验室工作的安全管理水平，确保实验室工作中的安全生产管理工作不断的取得实际的成效。

2.实验室管理者的责任实验室管理者是实验室安全管理工作的直接责任人，其责任主要体现在以下几个方面：（1）制定安全管理制度：实验室管理者应根据实验室的实际情况，制定出一套科学、合理的实验室安全管理规章制度，并加以颁布和执行。

（2）负责安全生产管理工作：实验室管理者应加强安全生产管理工作，严格遵守安全操作规程，做好实验室工作中的危险品管理和事故应急预案，确保实验室的安全生产。

（3）组织开展安全培训：实验室管理者应组织开展安全培训工作，提高实验室工作人员的安全意识，使其熟悉实验室工作中的安全规程和操作规范。

3.实验室工作人员的责任实验室工作人员是实验室中的安全生产管理的执行者，其责任主要体现在以下几个方面：（1）严格遵守实验室规章制度：实验室工作人员应严格遵守实验室规章制度，要保持实验室工作场所的整洁、清爽，不得随意挪移或变更实验室设备，不得私自更改实验室操作程序。

（2）保障实验室安全生产：实验室工作人员要按照操作规程进行实验操作，保证实验室操作的安全性和稳定性，不得有私人行为。

（3）及时报告隐患和危险事故：实验室工作人员发现实验室安全方面的隐患和危险事故，要及时向管理者和安全管理部门报告，确保及时消除隐患。

生物安全三级管理制度

一、总则为保障生物安全，预防生物危害，根据《中华人民共和国生物安全法》及相关法律法规，结合本单位的实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本单位的生物实验室、生物科研场所及生物相关生产场所，涉及所有从事生物实验、生物科研和生物生产的工作人员。

三、管理目标1. 预防和控制生物危害，保障人员和环境安全。

2. 确保生物实验、科研和生产活动符合国家生物安全标准和规范。

3. 建立健全生物安全管理体系，提高生物安全意识和能力。

四、组织架构1. 成立生物安全管理委员会，负责生物安全工作的全面领导和管理。

2. 设立生物安全办公室，负责生物安全日常管理工作。

3. 各部门设立生物安全管理小组，负责本部门生物安全工作的具体实施。

五、生物安全三级管理1. 一级管理（基础管理）（1）制定生物安全管理制度，明确生物安全责任和措施。

（2）对生物实验室、生物科研场所及生物相关生产场所进行安全评估，确定生物安全风险等级。

（3）配备必要的生物安全设备和防护用品，确保其正常使用。

（4）对工作人员进行生物安全培训，提高生物安全意识和能力。

2. 二级管理（风险评估与控制）（1）对生物实验、科研和生产活动进行风险评估，制定相应的风险控制措施。

（2）建立生物安全监测和检测制度，对生物实验室、生物科研场所及生物相关生产场所进行定期监测。

（3）对生物样本、实验材料和废弃物进行分类管理，确保其安全处理。

（4）对生物安全事件进行调查和处理，总结经验教训，完善生物安全管理体系。

3. 三级管理（应急处理）（1）制定生物安全应急预案，明确应急响应程序和措施。

（2）建立生物安全应急队伍，定期进行应急演练。

（3）对生物安全事件进行及时报告和处理，确保人员和环境安全。

六、生物安全责任1. 单位负责人对本单位的生物安全工作负总责。

2. 生物安全管理委员会负责生物安全工作的全面领导和管理。

3. 生物安全办公室负责生物安全日常管理工作。

4. 各部门负责人对本部门生物安全工作负直接责任。

实验车间安全管理制度

实验车间安全管理制度一、总则为了加强实验车间的安全管理，保障实验车间的人员和财产安全，提高工作效率，特制订本安全管理制度。

二、适用范围本安全管理制度适用于实验车间内的所有人员，包括员工、访客、承包商等。

三、安全责任1. 实验车间负责人对实验车间的安全工作负总责，要认真履行安全管理职责，确保实验车间的安全。

2. 实验车间内的所有人员都有安全管理责任，要做到安全第一，严格遵守安全规章制度。

四、安全教育培训1. 新员工入职时，应接受安全培训，了解实验车间内的各项安全规定和应急处理程序。

2. 定期组织员工进行安全教育培训，提高员工的安全意识和应急反应能力。

五、安全生产措施1. 实验车间应设立安全通道和安全出口，保障人员疏散时的安全。

2. 实验车间内应配备必要的消防器材和急救设施，保障人员在紧急情况下的安全。

3. 实验车间内禁止吸烟、使用明火以及携带易燃易爆物品。

六、安全检查1. 每周对实验车间进行安全检查，发现安全隐患及时整改。

2. 定期组织安全演练，提高员工应急处理能力。

七、安全奖惩1. 对违反安全规定的人员，依照公司的规定进行奖惩。

2. 对安全管理工作突出的人员，给予表彰和奖励。

八、安全制度的执行1. 安全规章制度要落实到位，全面执行，不得有例外。

2. 安全管理工作要一视同仁，不分大小，对违规行为要依法严肃处理。

九、附则1. 本安全管理制度自发布之日起生效，并遵守公司的其他有关规定。

2. 对本安全管理制度有任何疑问或建议，可随时向公司安全管理部门反馈。

以上为实验车间安全管理制度，希望所有人员严格遵守，并共同维护实验车间的安全。

感谢大家的配合！。