企业资源管理实验报告
资源管理实验报告
一、实验目的通过本次实验，使学生掌握操作系统资源管理的基本原理和方法，加深对进程管理、内存管理、文件管理和I/O设备管理的理解，提高学生分析和解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 进程管理（1）实验目的：掌握进程的基本概念、进程状态转换、进程调度算法和同步机制。
（2）实验步骤：① 创建多个进程，观察进程状态变化；② 实现进程调度算法（如先来先服务、轮转调度等）；③ 实现进程同步机制（如信号量、互斥锁等）。
2. 内存管理（1）实验目的：掌握内存分配策略、内存回收策略和虚拟内存管理。
（2）实验步骤：① 实现固定分区分配策略；② 实现动态分区分配策略；③ 实现内存回收策略（如覆盖法、交换法等）；④ 实现虚拟内存管理（如分页、分段等）。
3. 文件管理（1）实验目的：掌握文件系统基本概念、文件组织方式、目录结构和文件系统实现。
（2）实验步骤：① 实现文件系统基本操作（如创建、删除、读取、写入等）；② 实现文件组织方式（如顺序文件、索引文件等）；③ 实现目录结构（如单级目录、多级目录等）；④ 实现文件系统实现（如FAT、NTFS等）。
4. I/O设备管理（1）实验目的：掌握I/O设备管理的基本概念、设备驱动程序、中断处理和I/O 调度。
（2）实验步骤：① 实现设备驱动程序；② 实现中断处理；③ 实现I/O调度（如先来先服务、轮转调度等）。
三、实验结果与分析1. 进程管理实验结果：通过实验，我们成功创建了多个进程，并观察到了进程状态的变化。
同时，我们实现了先来先服务、轮转调度等进程调度算法，并实现了信号量、互斥锁等进程同步机制。
2. 内存管理实验结果：通过实验，我们成功实现了固定分区、动态分区分配策略，以及内存回收策略。
同时，我们还实现了分页、分段等虚拟内存管理。
3. 文件管理实验结果：通过实验，我们成功实现了文件系统基本操作，如创建、删除、读取、写入等。
同时，我们实现了顺序文件、索引文件等文件组织方式，以及单级目录、多级目录等目录结构。
企业管理模拟实验报告
一、实验背景随着市场经济的快速发展，企业管理的重要性日益凸显。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校开设了企业管理模拟实验课程。
本次实验以某公司为案例，通过模拟企业运营过程，使学生深入了解企业管理的各个环节，提高学生的决策能力和团队协作能力。
二、实验目的1. 使学生熟悉企业管理的各个环节，掌握企业运营的基本流程；2. 培养学生的决策能力和团队协作能力；3. 提高学生对企业管理的认识和兴趣；4. 增强学生的实践能力和综合素质。
三、实验内容本次实验以某公司为案例，模拟企业运营过程，主要包括以下内容：1. 公司概况：介绍公司背景、组织架构、产品线、市场定位等基本信息；2. 市场分析：分析市场需求、竞争态势、消费者偏好等，为企业决策提供依据；3. 生产计划：根据市场需求和资源状况，制定生产计划，确保生产效率和产品质量；4. 营销策略：制定营销策略，包括产品定价、促销手段、渠道建设等；5. 财务管理：进行财务预测、预算编制、成本控制等，确保企业财务状况良好；6. 人力资源：招聘、培训、绩效考核等，提高员工素质和团队凝聚力；7. 企业运营：模拟企业运营过程，包括生产、销售、财务、人力资源等环节；8. 结果分析：分析实验结果，总结经验教训，为实际企业运营提供借鉴。
四、实验过程1. 小组分组：将学生分成若干小组，每组5-7人，每组选择一名组长；2. 案例分析：每组对案例进行深入研究，分析企业现状、市场环境、竞争对手等；3. 制定策略：根据案例分析结果，制定企业运营策略，包括生产、营销、财务、人力资源等；4. 实施策略：按照制定的战略，模拟企业运营过程，包括生产、销售、财务、人力资源等环节；5. 结果反馈：实验结束后，各小组汇报实验结果，分析实验过程中存在的问题和不足；6. 总结与反思：教师对实验过程进行总结，引导学生反思实验中的经验教训。
五、实验结果与分析1. 实验结果：各小组在实验过程中，根据市场需求和资源状况，制定出合理的生产计划、营销策略、财务预算等，使企业在模拟运营过程中取得了一定的成果；2. 结果分析：通过实验，学生掌握了企业运营的基本流程，提高了决策能力和团队协作能力。
企业资源计划实验报告
企业资源计划实验报告企业名称：班级：2011级旅游管理3班2010级工商管理指导教师：耿丽丽李春燕学期：2012-2013第2学期企业角色分配：企业资源计划课程考核及成绩报告单企业资源计划课程考核及成绩报告单企业总体经营分析报告（总经理——CEO）前言：“企业经营实战演练”课程，也称ERP（企业资源规划）沙盘模拟训练，即以一套沙盘教具为载体，模拟一家企业的主要职能部门和企业运营的战略规划、市场营销、产品研发、生产组织、财务核算等关键环节，把企业运营所处的环境抽象为一系列的规则，由我们组成的管理团队分别经营，意在通过模拟企业数年的经营，使我们充分理解财务管理的职能，认识企业运营的基本环节。
作为一名CEO，要对所有的事情负责，特别是在公司的启动阶段。
作为一名CEO，他也要对公司的成败负责。
所以公司运作、市场、战略、财务、销售、公共关系等等，这一切都落到了CEO的肩上。
CEO的职责范围就是确确实实所做的每件事情，就是别人无法替代的职责。
并且有些事情是无法授权给他人的。
我们企业经营绩效1、SWOT分析外部的机会：我们经营同样的产品，有8个公司经营。
由于我们的生产经营采取的是合理的方式，其他7个公司的实力较弱，因而我们的订单是最多的32个订单，而在我们后面的是D公司14个订单威胁：D组在P2的产品上从第二年就展现出来的竞争优势，而之后的几年其他公司也逐步展开竞争优势，对我们组来说是一个在P2产品上的威胁。
直到D组生产P3产品在第三、四年的产品优势非常明显，而G公司紧追其后，这中威胁对我们公司极大的威胁内部的优势：我们的优势是在P2产品上，我们见了2条柔性生产线，随时可改变产品生产；我们最早投资柔性生产线，开发P2产品以及国内市场和IS9000 劣势：前期投资较大，后期产品开发不足；P3研发时间较晚；对广告局势估计不足，导致有时候广告投入出现偏差，情势预估错误2、战略集团分析（产业内部结构分析）我们企业的产品定为：前1-2年，我们以P1产品为产品主力，从第二年发展P2之后我们均已P2产品为主力，在第四年我们开发P3产品，之后我们将生产P3，而P1产品寻求组间合作。
erp课程设计实验报告
erp课程设计实验报告一、课程目标知识目标：1. 理解ERP（企业资源计划）系统的基本概念、功能模块及其在企业运营中的应用。
2. 掌握ERP系统中财务管理、供应链管理、生产管理等核心模块的操作流程。
3. 了解ERP系统实施的基本步骤、关键因素和常见问题。
技能目标：1. 能够独立进行ERP系统的基本操作，包括数据录入、查询、修改等。
2. 能够运用ERP系统进行简单的数据分析，为企业决策提供参考。
3. 培养学生团队协作、沟通表达及解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对ERP系统及企业信息化建设的兴趣，激发学习热情。
2. 增强学生的责任感，使其认识到ERP系统在企业运营中的重要性。
3. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度，为将来从事相关工作奠定基础。
课程性质分析：本课程为实验课，旨在让学生在实际操作中掌握ERP系统的相关知识，提高实际应用能力。
学生特点分析：学生为高年级本科生，已具备一定的企业管理知识和计算机操作能力，具有较强的学习能力和实践欲望。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 采用案例教学，让学生在具体情境中学习ERP系统的应用。
3. 强化团队合作，培养学生解决实际问题的能力。
二、教学内容1. ERP系统概述：介绍ERP系统的定义、发展历程、主要功能模块及其在企业运营中的价值。
教材章节：第一章 企业资源计划概述2. ERP系统核心模块：详细讲解财务管理、供应链管理、生产管理等模块的功能、操作流程及相互关系。
教材章节：第二章至第四章 财务管理、供应链管理、生产管理3. ERP系统实施：分析ERP系统实施的基本步骤、关键因素和常见问题，探讨如何提高ERP系统实施成功率。
教材章节：第五章 ERP系统实施4. ERP系统案例分析：通过分析典型企业ERP系统实施案例，让学生了解ERP 系统在实际工作中的运用。
教材章节：第六章 ERP系统案例分析5. ERP系统操作实践：组织学生进行ERP系统模拟操作，包括基础数据录入、业务流程处理等。
企业管理实训报告
企业管理实训报告一、实训目的企业管理实训是为了让学生更好地了解企业管理的相关知识和技能，提升学生的综合能力和实践能力。
通过实训，学生可以深入了解企业管理的各个方面，包括组织管理、人力资源管理、财务管理、营销管理等，提高学生的综合素质和实践技能。
二、实训内容在实训过程中，学生将学习企业管理的基本概念和原理，包括企业的组织结构、管理层次、管理职能等内容。
学生还将学习如何进行企业绩效评估、制定企业发展战略、管理团队等。
通过实训，学生将有机会实际操作企业管理的各项工作，提高自己的实践技能和综合素质。
三、实训步骤1.分组：学生按照班级分组，每个小组成员之间互相合作，共同完成实训任务。
2.研究：学生首先需要对所分配的企业进行深入研究，了解企业的历史背景、产品和市场情况、企业文化等信息。
3.分析：学生需要针对所研究的企业进行SWOT分析，分析企业的优势、劣势、机会和威胁，了解企业当前的发展状况。
4.制定方案：学生根据所分析的结果，制定相应的管理方案和发展策略，包括组织架构调整、人力资源配置、财务规划等。
5.实施：学生根据制定的方案，实施各项管理工作，监督和控制整个管理过程，确保企业的顺利运营。
6.总结：学生需要及时总结实训过程中的经验和教训，提出改进建议，为未来的实训工作提供参考。
四、实训效果通过企业管理实训，学生能够更好地理解企业管理的相关知识和技能，提升自己的综合素质和实践能力。
学生可以通过实训锻炼自己的团队协作能力、沟通能力、问题解决能力等，为将来的职业发展打下良好的基础。
五、实训体会在企业管理实训中，我深刻体会到了企业管理的重要性和复杂性。
在实训过程中，我不仅学会了如何分析企业的优势和劣势，还学会了如何调整管理策略、优化组织结构，确保企业的健康发展。
通过实训，我对企业管理这个领域有了更深入的了解，为将来的职业发展打下了扎实的基础。
六、总结企业管理实训是非常有益的一项实践活动，可以帮助学生更好地了解企业管理的相关知识和技能，提升学生的综合素质和实践能力。
企业资源规划实验报告
ERP企业资源计划实验报告实验名称：利用软件设计基础数据实验学号：姓名：班级：专业：2013 年春季学期一、实验目的：1>了解基础数据与业务管理之间的关系。
如物料主文件与物料管理之间的关系，物料清单与物料需求计划的关系等。
2>了解基础数据的表现形式以及录入方式。
3>掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法。
4>了解基础数据的作用、意义、重要性。
5>根据系统配备的案例，建立一套基础数据进行操作练习。
二、实验内容：1、在“基础数据”模块中设置有关基础数据、数据参数；2、在“基础数据”模块中选择“物料主文件”录入有关物料基础数据；3、在物料主文件窗口中设置参数，对物料属性、采购期、财务成本以及生产计划属性等进行设计。
4、在物料清单中进行BOM表中的成品、半成品、可选件及虚拟件的配置；5、数字签名，表单所在的位置；主流程→基础数据→操作员设置，根据职能名称，在表单中找到相关记录，表单表格中的职能权限人栏选择职能权限人。
6、工厂日历设置。
三、实验过程（步骤）：步骤1，基础数据→物料主文件，设计具体的原材料、半成品、成品相关数据。
结果如下:步骤2，基础数据→物料批量提前期，设计具体的数据。
结果如下图:步骤3，基础数据→组件清单，设计具体的组件数据清单。
结果如下图:步骤4，基础数据→物料清单，设计具体的成品数据结构图。
结果如下图:步骤5，基础数据→工厂日历，设计工厂的工作日历。
结果如下图:步骤6，基础数据→操作员设置，添加部分操作员及管理权限。
结果如下图四、实验结果：通过部分基础数据的设计，了解基础数据与业务管理之间的关系，如物料主文件与物料清单及组件清单之间的关系，物料清单与物料需求计划的关系及工厂日历对工作中心之间的关系。
（1）在“基础数据”模块中选择“物料主文件”录入有关物料基础数据，其中录入的原材料包括竹子、金属、木头、油布、塑料布以及尼龙布，录入的半成品包括伞骨、伞柄和伞面，录入的成品包括雨伞。
企业资源计划上机实验报告
企业资源计划上机实验报告1. 实验目的本次实验的目的是熟悉和掌握企业资源计划（Enterprise Resource Planning，ERP）系统的使用。
通过实验，了解ERP系统的基本原理和功能，学习如何使用ERP系统进行企业资源管理。
2. 实验环境本次实验使用了名为"ERP System X"的ERP系统。
该系统提供了企业资源管理的各项功能，并具有简单、直观的用户界面。
3. 实验内容3.1 登录和用户管理首先，我们需要使用管理员账号登录系统，并进行用户管理。
ERP系统提供了灵活的用户权限管理功能，可以指定不同用户的访问权限和操作范围。
3.2 供应链管理在ERP系统中，供应链管理是一个重要的功能模块。
通过供应链管理，我们可以对企业的采购、生产、库存等环节进行全面的掌控和协调。
3.2.1 采购管理ERP系统提供了完善的采购管理功能，可以帮助企业合理安排采购计划、管理供应商信息，并进行采购订单的生成和跟踪。
3.2.2 生产管理在ERP系统中，生产管理功能可以帮助企业进行生产计划的制定、生产进度的掌控、生产资源的调配等工作。
通过生产管理，企业可以实现生产成本的优化和产能的最大化。
3.2.3 库存管理库存管理是ERP系统中的另一个重要模块，通过库存管理，企业可以实时掌握库存的情况，合理安排库存的进出，避免库存过剩或断货的情况发生。
3.3 销售和财务管理在ERP系统中，销售和财务管理也是非常关键的功能。
3.3.1 销售管理ERP系统的销售管理功能可以帮助企业进行销售计划的制定、订单的管理和销售业绩的跟踪。
通过销售管理，企业可以提高销售效率和客户满意度。
3.3.2 财务管理财务管理是ERP系统中不可或缺的一个模块，它可以帮助企业进行财务报表的生成和分析、资金流动的监控和预测等工作。
通过财务管理，企业可以实现财务数据的实时更新和准确统计。
3.4 绩效评估和报告最后，ERP系统还提供了绩效评估和报告的功能。
企业资源计划实验报告内容
企业资源计划实验报告内容1.引言1.1 概述企业资源计划（ERP）是一种集成管理商业流程的软件系统，它允许组织有效地管理和自动化许多关键业务功能，包括财务、人力资源、供应链管理和客户关系管理等。
实验报告将深入探讨企业资源计划在企业管理中的重要性，以及其实施步骤和实验结果分析。
通过本次实验，我们旨在探索如何有效地实施ERP系统，并对其未来发展进行展望。
1.2 文章结构文章结构部分的内容：本实验报告主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分包括概述、文章结构和目的三个小节。
在概述部分，将对企业资源计划进行简要介绍，以及对实验报告的背景和重要性进行说明。
文章结构部分将对整篇报告的结构和各个部分的内容进行概括性的介绍。
目的部分将阐明本实验报告的编写目的和意义。
正文部分将包括企业资源计划的概念、重要性和实施步骤三个部分。
在企业资源计划的概念部分，将详细阐述企业资源计划的定义、作用和组成要素。
在企业资源计划的重要性部分，将重点探讨企业资源计划对企业经营管理的意义和作用。
在企业资源计划的实施步骤部分，将详细介绍企业资源计划的实施流程和方法。
结论部分将包括总结、实验结果分析和展望未来三个部分。
在总结部分将对本实验报告的主要内容进行归纳总结。
在实验结果分析部分将对实验结果进行深入分析和讨论。
在展望未来部分将对企业资源计划的未来发展趋势和前景进行展望和预测。
1.3 目的本报告的目的是为了探讨企业资源计划（ERP）在实际应用中的效果和影响。
通过对ERP概念、重要性以及实施步骤的深入分析，我们旨在评估ERP对企业运营管理的作用，探讨其在提高效率、优化资源利用、改进决策等方面的潜力。
同时，我们也希望通过实验结果的分析和展望未来的讨论，为企业在ERP实施过程中提供参考和借鉴，从而更好地应对市场竞争和实现可持续发展。
2.正文2.1 企业资源计划概念企业资源计划（Enterprise Resource Planning，ERP）是指利用信息技术来整合各个部门的业务流程，并通过一个统一的软件系统来管理和协调企业内部的资源，包括人力资源、财务、供应链管理、生产管理等。
企业资源计划ERP实验报告
- - -. 信息工程学院银杏酒店管理学院实验报告实验课程企业资源方案实验目录1、企业资源方案课程的内容与要求12、模拟公司的成立与分工23、模拟企业的战略分析与经营规划23.1背景分析23.2战略分析33.3企业经营规划44、模拟企业经营情况及分析64.1起始年学习情况及分析〔规则学习与操作练习〕64.2第1年经营情况及分析〔团队磨合与分工协作〕74.3第2年经营情况及分析〔企业战略与经营规划〕84.4第3年经营情况及分析〔科学管理与理性思考〕84.5第4年经营情况及分析〔全面预算与经营反思〕95、模拟企业经营成果展示96、模拟企业经营的数据分析126.1企业角度分析126.2职位角度分析137、模拟经营总结与分析158、心得体会171、企业资源方案课程的内容与要求企业资源方案课程的实践局部，可以使学生进一步稳固课堂学习ERP企业资源方案内容，进一步了解ERP的原理及应用特点，掌握该专业的根本理论和根本技能，提高学生的市场分析、流程管理以及经营规划的能力。
掌握模拟企业经营中的企业经营规划、销售规划/生产规划、主生产方案/粗能力方案、物料需求方案/能力需求方案、车间作业控制/采购作业方案等根本内容，进而把学生培养成为既能具备企业经营分析能力，又能从事企业经营管理的复合型人才。
同时，企业资源方案课程实践应充分表达“学生是学习知识的主动者，是信息加工的主体，而教师是学生学习中的帮助者，是课堂教学的组织者或指导者〞这一教学思想，充分调动学生的积极性和主动性，重视学生自学能力的培养。
课程实践利用用友提供的实物沙盘和电子沙盘平台等其手段进展模拟企业生产经营活动。
企业资源方案课程实践要求如下：（1）根据模拟企业经营根底知识，在教师的协助下选择适当产品进展模拟企业经营工程。
（2）企业资源方案课程的实践过程中，根据所选经营工程的具体需求，在模拟企业经营环节中撰写相关的技术文档，最后提交详细的经营报告。
（3）学生在企业资源方案的实践过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质按量完成企业资源方案课程实践任务。
ERP实验报告范文(共4篇)
篇一：erp实务实验报告标准格式金蝶k3财务管理系统学生实验报告郑州大学西亚斯国际学院商学院学生实验报告一、实验目的及要求：1、目的通过综合实验，能进一步理解巩固erp理论，培养对企业信息化的认识；通过实验操作训练，能将所学的erp知识得到综合运用，培养独立利用erp系统管理企业业务的能力，提高动手实践能力和企业实战本领。
2、内容及要求内容：1、金蝶k/3系统概述2、帐套管理3、总账系统4、报表与财务分析系统5、现金管理系统6、固定资产管理系统7、应收、应付款管理系统8、工资管理系统要求：1、建立帐套并进行系统设置、设置用户权限和公共资料2、会计科目维护、录入初始余额、帐套备份3、录入记账凭证、凭证审核、凭证过账，核销业务往来4、查看资产负债表、损益表，进行银行存款对账、查询余额调节表、帐套备份5、录入现金管理系统初始数据并进行系统设置6、对欠款业务、收款业务、发生坏账、坏账收回等业务进行处理，进行往来业务核销，期末结账7、录入工资管理系统初始数据，设置工资项目、定义工资计算方法、录入工资数据并进行工资计算，期末结账。
二、金蝶erp标准财务系统操作心得体会(800字)通过该实验，对所学的知识有了进一步的了解。
在实验的过程中，出现了一些问题，不过最后都得以解决。
然而通过这些错误，使我对这些知识点更加印象深刻。
erp是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想。
erp 是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学等。
之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡，最大的问题在于缺乏经验。
通过对erp 的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处，动手操作能力比较弱，虽然理论上头头是道，可真正做到电脑跟前时，头脑反应速度似乎很慢很慢的，即便对里面的相关知识点都有相当的了解，操作起来感觉也是力不从心，这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系，另外经验不足也是一个原因。
ERP实训报告（精选16篇）
ERP实训报告（精选16篇）ERP实训报告（精选16篇）在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的ERP实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
ERP实训报告篇1一、实验目的1、从试验中认识和学习ERP系统及其操作流程，认识其在企业运营中的重要性。
2、对企业资源计划的概念进行初步了解，把握其实质即如何在资源有限的情况下，对企业生产经营活动进行事先计划、事中控制和事后反馈，从而达到合理利用企业资源、降低库存、减少资金占用、增加企业应变能力、提高企业市场竞争力和经营效益的目的。
3、通过ERP沙盘模拟课程来拓展我们的知识体系，掌握市场规则，提升我们的决策与规划能力。
4、通过小组分配来提升团队合作精神，加强团队凝聚力。
二、实验内容主要包括市场调查与决策、市场开拓规划、产品研发规划、ISO 认证规划、广告投放、参加订货会、厂房购买与租赁、生产线标识、采购管理、库存管理、原料订单管理、融资控制、会计核算及财务管理等系列内容。
三、实验器材ERP沙盘及计算机设备；ERP沙盘模拟教程手册。
四、实验过程（经营状况）第一年：我们的股东资本初始额为70M，第一年经营由于需要购置厂房，支付管理、生产线建设、产品研发投资、市场开拓，资金偏紧，因此，第一年，我们选择了100M的五年长期贷款，之所以选择长期贷款而放弃短期贷款的原因是考虑到接下来的几年经营资金周转紧张，而长期贷款是五年后还本付息，可以减少前期经营的资金压力，但期间的利息费用也非常高。
第一年，我们购买了一个价值40M的大厂房，新建了五条生产线，，考虑到不同类型的生产线的生产效率和灵活性，我们投资建设了4条全自动生产线和1条柔性生产线并研发了P1、P2、P3三种产品，同时开拓了本地、区域、国内、亚洲、国际五个市场，进行了ISO9000资格认证申请。
一年下来，我们的综合费用为24M，净利润-24M，所有者权益合计46M，第一年所有者权益在七组中居最低。
企业资源计划系统实验报告
企业资源计划系统实验报告1. 引言企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统是集成了企业管理的各个方面，包括财务、采购、销售、生产、库存等，以提高企业管理效率和协同能力的重要信息系统。
本次实验旨在深入了解ERP系统的基本原理和功能，并通过搭建和实践，掌握ERP系统的运作流程和使用方法。
2. 实验目的- 深入了解ERP系统的基本原理和概念。
- 了解ERP系统的模块和功能。
- 掌握ERP系统的实施流程和使用方法。
- 通过实践，理解ERP系统的运作逻辑和效果。
3. 实验内容3.1 ERP系统的基本原理和概念ERP系统是一种综合管理软件，它将企业的各个功能模块进行整合，形成一个统一的管理平台。
在本次实验中，我们首先学习了ERP系统的基本原理和概念，包括ERP系统的定义、特点、发展历程等方面的知识。
3.2 ERP系统的模块和功能ERP系统一般包含多个功能模块，如财务管理、采购管理、销售管理、生产管理、库存管理等。
我们在实验中学习了这些模块的作用和功能，并了解了它们之间的关系和协同工作的方式。
3.3 ERP系统的实施流程和使用方法在实验的后半部分，我们分组进行了ERP系统的实施工作，包括需求分析、系统配置、数据导入等环节。
通过实际操作，我们了解了ERP系统实施的具体流程和需要注意的事项。
3.4 ERP系统的运作逻辑和效果在实施完成后，我们进行了系统的调试和测试，验证其运作逻辑和功能。
结果显示，ERP系统可以有效地整合企业各个部门的信息，提高企业管理的效率和准确性。
4. 实验结果通过实验，我们深入了解了ERP系统的基本原理和概念，学习了其模块和功能，掌握了实施流程和使用方法。
此外，我们还通过实践，理解了ERP系统的运作逻辑和效果。
ERP系统的引入将对企业的管理产生积极的影响，提高了企业的效率和竞争力。
5. 总结通过本次实验，我们对ERP系统有了更深入的了解，并通过实际操作提高了我们的操作能力和协同能力。
实验报告模板
企业资源计划实验报告开课实验室：年月日二、实验步骤及过程原始记录(数据、图表等)物资管理子系统实验一入库管理1．编制合同入库单凭证1）启动教学系统—物资管理子系统，以“采购甲”（缩写cgj）登录。
进入系统后选择〖采购〗→〖合同入库申请单〗菜单项或者在图“采购管理功能结构”中单击“合同入库单”按钮，系统弹出“合同入库申请单”窗口。
2）新建合同入库单①单击工具栏中的“新建”按钮，物资入库申请单窗口呈可编辑状态，系统自动为“经办人”、“开单日期”栏赋值；②双击“合同编号”列，弹出“辅助录入－合同选择”窗口，窗口中显示所有已经审核生效的合同，根据实验资料中提供的信息，选择相应的合同编号然后进行双击或点击【确定】按钮退出，系统自动将合同编号、客户编号名称自动带入入库单窗口；③双击“物资编号”列，弹出“合同查询”窗口；④在“合同查询窗口”中单击选择实验资料中的物资，如果再次单击则取消选择，选择完成后点击【确定】按钮，加载退出返回到合同入库单编辑窗口；⑤按照实验资料要求，对有明细内容要求的逐项输入明细内容，如：重量、生产日期、批号、其它费、税率等；⑥输入完成后单击工具栏中的“新建”按钮，系统自动生成入库编号，合同入库申请单录入完成。
3）合同入库单查看① 单击工具栏中的“打开”按钮，系统弹出“辅助录入－入库单选择”窗口；企业资源计划实验报告实验报告格式说明1．标题：二号宋体；2．表中内容：1）标题：五号黑体；2）正文：五号宋体，单倍行距；3）图片：无缩进，居中显示；4）图片编号：项目号＋序号，即如果在实验步骤栏目中的图片，采用类似“2-1”的形式，格式为小五黑体，无缩进居中显示；3．纸张：16开(18.4cm×26cm)4．版面格式：上下边距：2cm；左右边距：2.5/2cm5．文档编号：JS-班级学号－姓名－报告序号。
企业资源计划实验报告
企业资源计划实验报告一、什么是企业资源计划？企业资源计划（ERP）的含义是指企业使用和配置相关资源的计划。
具体而言，企业资源计划就是企业的管理者根据企业自身资源进行统一部署，按照各个不同部门的具体需求制定的不同计划，如销售计划、财务计划，生产计划和采购计划等，进而使企业有限的资源能够在部门间实现最佳的配置，以提升企业资源的利用率，达到提高企业竞争力的目的。
ERP是建立在现代信息技术基础上，融合现代企业的先进管理思想，全面集成企业所有资源信息，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。
ERP不仅是一个计算机软件产品，更是一种管理理论和思想，它可以帮助管理者充分利用企业的所有资源，包括内部资源和外部市场资源，为企业制造产品和提供服务创造最优的解决方案，以实现企业的经营目标，可以帮助管理者进行决策、计划、控制与经营业绩评估，完成企业管理的各种任务。
由于企业的环境在不断变化，ERP理论也在不断发展，当前ERP融合了许多针对企业管理新问题所出现的新的管理思想与技术，如供应链管理、客户关系管理、敏捷制造、精益生产、并行工程、企业业务流程管理等。
它不仅面向供应链管理，体现企业业务流程重组、精益生产、敏捷制造、并行工程的管理理念，而且还结合全面质量管理以保证质量和客户满意度；结合准时制生产以降低库存和缩短交货期、消除一切无效劳动与浪费；并结合约束理论来定义供应链上的瓶颈环节、消除制约因素来扩大企业供应链的有效产出。
当前ERP已经成为现代企业管理的主要软件工具，作为企业不同层次管理者执行计划、组织、领导、协调和控制等管理职能来优化配置，协调人、财、物及信息等资源的全方位和系统化的管理平台。
可以说，现代企业管理离不开ERP，而ERP更离不开企业管理的需求，它是产生ERP、完善ERP和促进ERP发展的根本原因。
名家专栏★贺志东教授为您讲授：名家为您赋能：全面精通管理会计二、企业信息化与ERP企业信息化是指企业以现代信息技术为手段，以开发和利用信息资源为对象，以改造企业的生产、管理和营销等业务流程为主要内容，以提升企业的经济效益和竞争力为目标的动态发展过程。
企业资源计划(ERP)实验报告(正文)
企业资源计划(ERP)实验报告(正文)一、实验目的运用所学的ERP基本思想和理论，结合老师所介绍的金蝶软件，了解ERP的工作原理、模块功能及操作程序；并根据所提供的工业企业帐套信息、工业企业业务流程分析ERP 信息整合的机理及企业运用ERP的优势所在。
二、实验内容实验一建立账套1、建账账套号：AIS742,在实验中若多人用同一台机器时，各自的账套号要区分开；账套名称：壹峰大酒店财务账套；账套存放路径：E:\金蝶数据\Wang Wenyi,新建账套存放路径也可以自行选定。
公司名称：壹峰大酒店。
新建账套界面如下图所示，将带“*”的项目输入，点击确定即可新建账套：2、基础参数设置如上建立了一个账套后，并不能立马可以用，还要进行基础参数设置。
首先，进入金蝶软件初始界面，点击【基础设置】，进而点击【系统参数】进行设置，如图：进入【系统参数】作如下设置：确定记账本位币为人民币；确定会计期间，选择一个年度作为此账套的一个会计年限；如图：会计期间设置完成后再进行币别的设置，如果多种货币的交易，则可以将货币新增入列表；3、在【用户管理】这里新增相关用户4、会计科目的引入【基础设置】【会计科目】【文件】【从模板导入会计科目】选择【中小企业会计科目】选择所有科目--【确定】会计科目导入以后，还可以对科目进行设置；5、凭证字直接在凭证字的设置界面录入“记”即可【基础设置】【凭证字】【修改】在凭证字的设置界面录入“记”6、计量单位【基础设置】【计量单位】7、核算项目【基础设置】【核算项目】选择任意一个核算项目，再单击工具栏的新增按钮，进入【核算项目新增】界面进行相应的设置，其他核算项目以同样方式依次录入实验二采购管理1、采购订单【采购管理】【采购订单】进入采购订单填入相关信息，保存并进行审核：2、采购入库【采购管理】【采购入库】进入采购入库填入相关信息，保存并进行审核：3、采购发票【采购管理】【采购发票】进入采购发票填入相关信息，保存并进行蓝字确认：实验三销售管理1、销售报价单【销售管理】【销售报价单】进入销售报价单填入相关信息，保存并进行审核：2、销售订单【销售管理】【销售订单】进入销售订单填入相关信息，保存并进行审核：3、销售出库单【销售管理】【销售出库单】进入销售出库单填入相关信息，保存并进行审核：4、销售发票【销售管理】【销售发票】进入销售发票填入相关信息，保存并进行审核：5、销售状况报表查询如图，在销售管理界面点击右下角的报表框内的内容例如：点击【销售订单统计表】弹出如下界面：选择需要查询的时间段点击确认得：不仅在销售管理模块可查看自动生成的报表，在采购或是其他的任何模块都可以查看相应的报表，只要在弹出的过滤选框中设置筛选的时间段，然后点击确定即可查询相应的报表。
企业管理实训实验报告
企业管理实训实验报告引言企业管理实训是培养学生实际操作和解决问题的能力的重要课程。
本文将介绍在企业管理实训中所学到的知识和技能，并总结实习过程中的经验和教训。
实训背景本次企业管理实训是在一家大型制造公司进行的。
我们被分成小组，每个小组负责一个具体的项目或部门。
我所在的小组负责调研市场竞争情况并提出改进建议。
实训过程调研市场竞争情况我们首先进行了广泛的市场调研，包括收集竞争对手的信息、了解行业发展趋势和消费者需求等。
我们通过互联网、采访和参观等方式获取了大量的数据和信息。
分析市场竞争优劣势在收集到的数据和信息的基础上，我们使用市场分析工具进行了深入的分析。
我们对竞争对手的产品定价、市场份额、品牌形象等进行了综合评估。
在该过程中，我们使用了诸如SWOT分析、PESTEL分析和五力模型等工具。
提出改进建议通过分析市场竞争优劣势，我们找到了我们公司的优势和不足之处。
基于这些分析结果，我们提出了一系列的改进建议，包括改善产品质量、提高市场营销水平和加强客户关系管理等。
这些建议旨在提高公司的竞争力和市场份额。
报告撰写和演讲最后，我们将调研和分析结果整理成一份详细的报告，并进行报告演讲。
在报告中，我们清晰地描述了市场竞争情况、竞争优劣势以及改进建议，并给出了相应的数据和证据支持。
演讲过程中，我们展示了团队合作和沟通的能力，并回答了评委和同学们的问题。
实习经验与教训经验在实训过程中，我学到了许多与管理相关的知识和技能。
首先，我了解了市场竞争和分析工具的应用。
其次，通过与小组成员的合作，我提高了我的团队合作和沟通能力。
最后，通过整理报告和进行演讲，我提高了我的写作和演讲能力。
教训在实训中，我们也遇到了一些问题和困难。
首先，我们在市场调研中遇到了信息收集困难的问题，有时很难找到准确和可靠的数据。
其次，我们在分析中使用的工具和方法并不完善，可能存在一定的主观性。
最后，撰写报告和进行演讲时，我们发现自己的表达能力还需要进一步的提高。
企业资源计划实验报告
一、实验背景随着市场竞争的日益激烈，企业对资源管理的需求越来越高。
企业资源计划（ERP）作为一种集成了企业各个业务环节的管理系统，已成为现代企业管理的重要工具。
为了让学生深入了解ERP系统的应用，提高学生运用ERP系统解决实际问题的能力，本次实验以鲲鹏公司为背景，进行企业资源计划实验。
二、实验目的1. 熟悉ERP系统的基本功能模块；2. 掌握ERP系统的操作流程；3. 提高学生运用ERP系统解决实际问题的能力；4. 培养学生团队协作精神。
三、实验内容本次实验以鲲鹏公司为背景，模拟企业运营过程，主要涉及以下内容：1. 企业基本信息设置：包括公司名称、地址、联系方式、组织结构等；2. 基础数据设置：包括产品信息、供应商信息、客户信息、物料信息等；3. 采购管理：包括采购订单、采购入库、采购付款等；4. 销售管理：包括销售订单、销售出库、销售收款等；5. 库存管理：包括库存查询、库存调整、库存盘点等；6. 财务管理：包括会计科目设置、凭证录入、账簿查询等；7. 生产管理：包括生产订单、生产领料、生产入库等。
四、实验步骤1. 分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，明确分工，确定负责人；2. 角色分配：根据企业组织结构，为每个小组成员分配相应角色，如总裁、财务总监、采购经理、销售经理、生产经理等；3. 系统登录：每组负责人登录ERP系统，进行企业基本信息设置和基础数据设置；4. 业务操作：各小组成员按照角色分工，进行采购、销售、库存、生产、财务等业务操作；5. 数据查询：各小组成员根据需要查询相关数据，分析企业运营状况；6. 总结报告：各小组撰写实验报告，总结实验过程和收获。
五、实验结果与分析1. 企业基本信息设置：成功设置了鲲鹏公司的基本信息，包括公司名称、地址、联系方式、组织结构等；2. 基础数据设置：成功设置了产品信息、供应商信息、客户信息、物料信息等，为后续业务操作奠定了基础；3. 采购管理：成功完成了采购订单、采购入库、采购付款等业务操作，保证了企业物料的供应；4. 销售管理：成功完成了销售订单、销售出库、销售收款等业务操作，提高了企业销售收入；5. 库存管理：成功完成了库存查询、库存调整、库存盘点等业务操作，确保了企业库存的合理；6. 财务管理：成功完成了会计科目设置、凭证录入、账簿查询等业务操作，为企业财务管理提供了数据支持；7. 生产管理：成功完成了生产订单、生产领料、生产入库等业务操作，保证了企业生产的顺利进行。
ERP综合实验报告
ERP综合实验报告一、引言企业资源计划（Enterprise Resource Planning, ERP）是一种综合性的管理信息系统，旨在实现企业内外部各个业务部门之间的协同和信息共享，提高企业的运营效率和管理水平。
本文旨在对ERP系统进行综合实验和评估，探讨其在企业管理中的应用和价值。
二、实验环境1. ERP系统选择本次实验采用SAP公司的SAP ERP软件作为实验对象。
SAP ERP 是一种流行的企业资源计划软件，被广泛应用于各个行业的企业管理中。
2. 实验对象选择一家中型制造业企业作为实验对象，该企业在ERP系统之前使用传统的手工记录和管理方式，希望通过引入ERP系统来提高生产效率和管理水平。
3. 实验周期本次实验周期为三个月，包括系统的安装和配置、数据导入和培训等阶段。
三、实验内容1. 系统安装和配置在该制造业企业内部搭建一套SAP ERP系统，包括服务器、数据库和用户终端等。
通过与SAP公司的技术支持团队合作，完成系统的安装和配置工作。
2. 数据导入将该企业现有的所有数据导入到SAP ERP系统中，包括供应链、生产计划、销售订单等。
通过数据导入，实现对现有业务数据的迁移和转换。
3. 培训和试运行对企业的员工进行ERP系统的培训，包括系统的使用方法、功能模块和操作流程等。
在培训结束后，进行一段时间的试运行，验证系统的可行性和稳定性。
4. 数据分析和报表生成通过SAP ERP系统提供的分析工具，对企业的数据进行分析和挖掘，生成各类报表和数据可视化图表，以便企业管理层进行决策和分析。
5. 整合其他业务系统将SAP ERP系统与其他相关业务系统进行整合，包括人力资源管理系统、财务管理系统和客户关系管理系统等。
通过整合，实现不同系统之间的数据共享和协同工作。
6. 总结和评估在实验结束后，对ERP系统的实际效果进行总结和评估。
包括生产效率的改善、管理成本的降低以及员工满意度的提升等方面。
四、实验结果1. 生产效率的提升通过引入SAP ERP系统，企业的生产效率得到明显提升。
《企业资源计划》实验报告书
学生实验报告书实验课程名称《企业资源计划》
开课学院管理学院
指导教师姓名
学生姓名
学生专业班级
2015-2016学年第一学期
实验报告填写说明
1．设计性、综合性实验必须填写实验报告，验证、演示性实验可不写实验报告;
2．老师在指导学生实验时，必须按实验大纲的要求，逐项完成各项实验；
3．每项实验依据其实验内容的多少,可安排在一个或多个时间段内完成，但每项实验只须填写一份实验报告;
4．教师在每份实验报告后均须给出实验成绩，及简短的评语以说明评分的依据;
5．课程实验的所有实验项目结束后，学生应将每项实验按实验先后次序及封面一起装订成册，交实验指导老师；
6．实验指导老师综合学生各项实验的成绩,给出相关课程实验环节的总评分，并记入课程总成绩中。
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江苏理工学院课程实验报告课程名称____企业资源管理__实验名称 ERP系统主流程实验班级学号姓名成绩2015年10月27日ERP系统主流程实验1 订单与批次需求计划本次实验针对按订单生产的业务流程，即根据客户订单安排生产及原材料采购。
批次需求计划是指计划的依据是订单/工单/计划，系统自动生成其工单的生产计划及原料的采购计划。
当需要针对某张特定工单或订单或计划时，单独计算其生产计划及采购计划时可利用本作业，也就是说批次需求计划适用于接单生产。
本次实验我们采用的计划依据为订单。
通过此实验，目的在于：●了解ERP系统中订单与批次需求计划之间的业务流和信息流；●理解批次需求计划的主要作用与目的；●了解主要的基础数据含义及其设置方法；●掌握订单录入、批次需求计划生成的基本方法；1.1订单录入【实验要求】能根据订货情况制作完整的客户订单，注意其中的某些重要信息：订货数量，价格，交货日期，付款条件等。
【实验资料】2007-02-02销售员蔡春接到客户“中实集团”的一个订货电话，购买新款办公椅100张，要求2007-02-23交货。
当日签订了销售合同，合同内容约定每张办公椅含税单价为600元，交货时随货附发票，交货后一天内付款，并以银行转账支票结算。
【实验环境】系统日期：2007-02-02操作人员：系统管理员（DS）实验准备：系统基础信息设置完成，或恢复账套数据到数据库中。
图2.1系统登录界面提示:系统日期设置为 2007-02-02。
【实验步骤】第1步：如图2.2所示，从左边树状结构处，选择“进销存管理”之“销售管理子系统”，点击“录入客户订单”模块。
打开后就是“录入客户订单”界面。
图2.2 销售管理子系统界面第2步：业务人员蔡春根据订货情况，录入客户订单。
订单录入如图2.3所示。
订单录入完成后，结果如图2.4 所示。
图2.4 完成录入后的订单【实验解析】本节实验把客户“中实集团”的订货情况录入客户订单，系统将自动根据订货情况查询库存，如库存可以满足需求，即可出销货单，满足客户需要。
如库存不满足需求，需要运行批次需求计划的作业，来安排生产，完成订单。
1.2生成批次需求计划【实验要求】根据订单做出批次需求计划，生成LRP采购计划和生产计划，审核后发放成工单和采购单。
【实验资料】生管人员焦永涛根据这张订单去做批次需求计划（LRP），生成生产计划：生产办公椅100张，2007-2-9 开工。
由于生产办公椅的原材料底座、坐垫、螺丝零件包现有库存不能满足生产要求，生成这些材料的采购计划，发放LRP采购单，预计进货日为2007-2-8。
生管人员审核生产计划和采购计划，确认无误，将生产计划发放成工单到办公椅加工中心。
【实验环境】系统日期：2007-2-2操作人员：焦永涛实验准备：在已有订单基础上进行此项操作【实验步骤】第1步：从左边的树状结构处选择“生产管理”之“批次需求计划系统”，再选择批次需求计划。
如图2.5所示。
图2.5 批次需求计划系统的界面第2步：如图2.6所示。
基本选项里的操作如图，高级选项里“选择需生成的计划”中要选“全部”，然后点击“后台处理”。
后台处理完成后，有对话框显示处理完毕，表示已经生成采购计划和生产计划。
图2.6 生成批次需求计划的界面第3步：查询批次生产计划，审核后，发放LRP工单。
（1）点击“维护批次生产计划-按品号”，如图2.7，点击（查询）已生成的生产计划，审核“完工日”，“开工日”，“生产数量”字段。
如和企业实际情况不符，可进行修改，点击（修改），修改后，点击（保存），有对话框显示处理信息，点击“确定”。
得到的生产计划如图2.8所示。
图2.7 按品号维护批次生产计划的界面图2.8 维护后的生产计划（2）发放LRP工单。
在基本选项里操作如图2.9所示，高级选项里“发放排序依据”选择“计划批号”，然后“后台处理”。
此时，在生产部门自动生成一个工单。
图2.9 发放LRP工单的界面第4步：维护批次采购计划，确认后发放LRP采购单。
（1）批次采购计划与维护批次生产计划类似，提供按品号和按采购日两种方式。
此处选择“按品号维护”，注意“交货日”“采购日”“价格”字段，如图2.10所示。
如和企业实际情况不符，可进行修改，点击（修改），修改后，点击（保存），有对话框显示处理信息，点击“确定”。
完成维护。
图2.10 按品号维护批次采购计划的界面（2）发放LRP 采购单。
基本选项操作如图2.11，高级选项里，“输入单别”是“CG”，“采购人员”选择采购人员李文的编号“002”，然后“后台处理”，最后生成采购单。
图2.11 发放LRP采购单的界面【实验解析】制定好生产计划和采购计划后，生成采购单和工单。
工单是安排生产的依据，采购单是安排采购任务的依据。
我们要先完成相关原材料的采购，才能开始生产。
2 采购与应付管理本次实验中采购人员根据LRP采购计划生成的采购单进行采购，货到后验收入库，根据验收单财务人员进行应付账款的处理。
本实验有效的验证了采购与应付管理之间的信息共享和信息关联，信息关联通过引用前置单据体现出来。
通过此实验，目的在于：●了解企业采购与应付的基本流程；●理解ERP系统中采购管理与应付管理之间的信息流程与单据特征；●了解主要的基础数据含义及其设置方法；●掌握采购单录入、进货单录入、应付凭单录入的基本方法；2.1 采购单制作【实验要求】查询并审核采购单，重点注意采购单中的“单价”是实际价格。
【实验资料】采购员李文依据LRP发放的采购单与供应商嘉禾加工厂和元技加工厂签定采购合同，合同内容与采购计划中相同，均于2007-2-8日到货，随货附发票，并以银行转帐支票结算。
【实验环境】系统日期：2007-2-8操作人员：李文实验准备：已生成批次需求计划，发放LRP采购单。
【实验步骤】此处的采购单从LRP采购计划中直接获得。
打开“进销存管理”中的“采购管理子系统”，点“录入采购单”模块，直接“查询”，确定后即可看到发放的采购单（如图2.12）。
在单身中，点击“详细字段”，核对单身中“采购单价”字段，看其中的单价是否与实际价格相符合。
如需要更改，则点击（修改），修改后，点击（保存），然后关闭采购单。
图2.12 已经发放的LRP采购单【实验解析】采购单审核无误后，采购部门开始采购。
等供应商“嘉禾加工厂”和“元技加工厂”交货时，我们需要验收货物入库，记录进货情况，完成进货单。
2.2 录入进货单【实验要求】根据到货后验收情况制作出进货单。
【实验资料】2007-2-8 库管员刘争收到‘嘉禾加工厂’运来的底座100个和坐垫100个，收到“元技加工厂”运来的螺丝零件包200个，刘争核对采购合同将100个底座、100个坐垫和200个螺丝零件包验收入库到原材料仓，并将验收单转交给财务应付人员李丽。
【实验环境】系统时间：2007-2-8操作人员：刘争实验准备：采购单审核无误。
【实验步骤】第1步：从左边树状结构里，选择“进销存管理”——“采购管理”——“进货管理”，点击“录入进货单”模块。
打开“录入进货单”界面。
第2步：如图2. 13所示进行操作。
单身信息由采购单自动带入，注意进货单里的“单据日期”和单身中“验收数量”字段。
核对无误后，点击（保存），得到关于供应商“嘉禾加工厂”到货的进货单。
图2.13 录入进货单界面第3步：类似上述操作完成供应商“元技加工厂”到货的进货单。
如图2.14。
图2.14 完成录入后的进货单【实验解析】进货单完成后，库存自动更新相关品号的信息。
企业财务部门需要支付供应商货款，记录支付情况和条款，制作应付凭单和付款单，它反映了企业的资金流动情况。
2.3 录入采购发票与付款单【实验要求】根据采购发票和验收单，制作采购发票。
然后根据供应商的请款要求，完成付款单制作。
【实验资料】财务应付李丽收到供应商交到的18000元和4000元的采购发票，核对验收单，登记应付账款，财务根据供应商“嘉禾加工厂”和“元技加工厂”的请款要求，以转帐支票形式付货款18000元和4000元。
【实验环境】系统日期：2007-2-8操作人员：李丽实验准备：进货单完成，提供验收情况。
【实验步骤】（1）录入采购发票第1步：选择“财务管理”之“应付管理子系统”，点击“录入采购发票”。
第2步：如图2.15所示进行操作。
完成后再进行第二张采购发票的录入。
录入完成后结果如图2.16所示：图2.15 录入采购发票的界面图2. 16完成后的采购发票（2）制作付款单第1步：选择“财务管理”之“应付管理子系统”，点击“录入付款单”；打开后如图2.17所示进行操作，完成关于供应商“嘉禾”的付款单的录入，如图2.18。
第2步：同样的操作，完成关于供应商“元技”的付款单的录入。
图2.17 录入付款单界面图2.18 供应商嘉禾的付款单【实验解析】原材料采购验收完毕，入库到原材料仓。
财务部门处理应付账款问题，然后企业的生产部门就可以安排生产。
接着，我们将练习生产流程的实验。
3 生产管理本次实验根据LRP工单的要求安排生产，经由工艺管理子系统，适时监控和调整原材料投入生产、在制品转移、成品入库等各项作业信息，保证生产顺利进行，并在此过程中提高生产效率。
通过此实验，目的在于：●了解企业生产的基本流程；●理解ERP系统中生产管理（车间管理）信息流程及单据特征；●了解主要的基础数据含义及其设置方法；●掌握生产管理（车间管理）中各步骤中相应操作及单据处理的基本方法；3.1审核工单及录入工单工艺【实验要求】对前面实验产生的LRP工单进行审查，确认已经审核。
在由系统自动生成工单工艺后，审核工单工艺中的相关信息。
【实验资料】生管人员焦永涛依据工单生成工单工艺，作为派工单发放给办公椅加工中心，另外一联由生管留存。
【实验环境】系统日期：2007-2-9操作人员：焦永涛实验准备：生成LRP工单，料件库存量能满足生产需要【实验步骤】第1步：选择“生产管理”之“工单/委外子系统”，点击“录入工单”模块，查询LRP工单，查看是否已经审核。
如图2.19所示。
图2.19 工单界面第2步：从左边树状结构里，选择“生产管理”之“工单工艺管理”子系统，点击“从产品工艺自动生成工单工艺”，打开生成工单工艺的界面后，选择“输入工厂”——BGJJGC，“选择工单单号”——GD 20070202002，“选择产品品号”——BGY。
然后“后台处理”，生成工单工艺。
如图2.19（a）所示。
图2.19（a）生成工单工艺第3步：从左边树状结构里，选择“生产管理”之“工单工艺管理”子系统，点击“录入工单工艺”，查询和更改各工艺路线的时程与产量及包装的相关信息。
如图2.20示。
图2.20 工单工艺界面【实验解析】此处审核工单完成后，生成工单工艺后，企业生产部门根据这些情况开始发放原材料，安排生产，同时生管人员完成这个过程的情况记录，产生投产单和领料单。