《红楼梦》整本书阅读质量检测A组

合集下载

《红楼梦》整本书阅读检测练习(附参考答案)-统编版高中语文必修下册

《红楼梦》整本书阅读检测练习(附参考答案)-统编版高中语文必修下册

统编版高中语文必修下册《红楼梦》整本书阅读检测练习(附参考答案)一、选择题1.“读《红楼》,趣辨人”活动小组设计了一道试题如下,请给出横线处补写最恰当的一项()豪迈如史湘云, ① ;稳重如薛宝钗,② ;唯有敏感如林黛玉, ③ 。

A.①也有醉卧芍药的娇憨②也有掩埋落花的幽情③也有花间扑蝶的稚气B.①也有掩埋落花的幽情②也有醉卧芍药的娇憨③也有花间扑蝶的稚气C.①也有花间扑蝶的稚气②也有醉卧芍药的娇憨③也有掩埋落花的幽情D.①也有醉卧芍药的娇憨②也有花间扑蝶的稚气③也有掩埋落花的幽情二、名著阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》中多次用到“岔话”方式,在叙写某事时停住而转向其他事。

岔话不仅使人物心理微妙丰富,也自然转换了情节。

《红楼梦》第四十五回,李纨等人向王熙凤申请诗社活动经费时,被王熙凤揭穿老底说她一年收入很多,以下是两人的对话。

李纨笑道:“你们听听,我说了一句,他就疯了,说了两车的无赖泥腿市俗专会打细算盘分斤拨两的话出来。

这东西亏他托生在诗书大宦名门之家做小姐,出了嫁又是这样,他还是这么着;若是生在贫寒小户人家,作个小子,还不知怎么下作贫嘴恶舌的呢!天下人都被你算计了去!昨儿还打平儿呢,亏你伸得出手来!那黄汤难道灌丧了狗肚子里去了?气的我只要给平儿打报不平儿。

忖夺了半日,好容易‘狗长尾巴尖儿’的好日子,又怕老太太心里不受用,因此没来,究竟气还未平。

你今儿又招我来了。

给平儿拾鞋也不要,你们两个只该换一个过子才是。

”说的众人都笑了。

凤姐儿忙笑道:“竟不是为诗为画来找我,这脸子竟是为平儿来报仇的。

竟不承望平儿有你这一位仗腰子的人。

早知道,便有鬼拉着我的手打他,我也不打了。

平姑娘,过来!我当着大奶奶姑娘们替你赔个不是,担待我酒后无德罢。

”说着,众人又都笑起来了。

2.此处岔话转移后的话题是什么?3.转移话题后达到了什么效果?4.反映了李纨怎样的性格特征?近期阅读《红楼梦》,完成下面小题。

5.下列有关文学常识的说法有误的一项是()A.《红楼梦》原名《石头记》,该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线,反映了封建社会的种种末世危机。

《红楼梦》整本书阅读-检测练习(附详解答案)

《红楼梦》整本书阅读-检测练习(附详解答案)

《红楼梦》整本书阅读检测练习一、单选题1.鲁迅说过:“要极俭省画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。

”下面对眼睛的描写,依次判断人物正确的一项是()①天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。

②两弯似蹙非蹙胃烟眉,一双似喜非喜含情目。

③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。

A.①黛玉②惜春③探春B.①宝玉②黛玉③探春C.①宝玉②黛玉③凤姐D.①黛玉②惜春③凤姐2.以下不属于《红楼梦》的别名的一项是()A.《石头记》B.《风月宝鉴》C.《情僧录》D.《镜花缘》3.下列关于《红楼梦》的叙述中,正确的一项是()A.秦可卿死前托梦给凤姐,说她是“临粉队里的英命,告诫她“月满则亏,水满则溢”,又说“盛筵必散”,叫她为自己的未来早做打算。

B.贾珍引着贾政众人入困,一路上佳境叠现,贾政命众客拟写画额对联。

众客心中早知翼政要试宝玉的课业进益如何,只将些路查来教衍,宝玉也颇现才情,奈何贾政始终不合心意,呵斥贬抑不断。

C.元春省亲之后,担心贾政使人封锁大观园,便下一道逾,命宝钗等只管在园中住,不可禁约封锢,命宝玉仍随进去读书。

宝钗住了蘅芜苑,黛玉住了潇湘馆,探春住了秋爽斋,宝玉住了怡红院。

D.三月花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》。

黛玉后来发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。

宝玉自比张生,黛玉自比为莺莺。

4.名著阅读。

面对贾赦欲娶其为妾的威逼利诱,进行了殊死反抗,表现出宁为玉碎不为瓦全的人格特征()A.鸳鸯B.袭人C.晴雯D.紫鹃5.作者有意通过大观园来展现自己的理想乐土,比如说林黛玉居住的潇湘馆就种满了什么植物,以隐喻林黛玉孤标傲世的高尚节操,并与馆名相呼应?()A.梅B.兰C.竹D.菊6.《红楼梦》第四十八回“滥情人情误思游艺,慕雅女雅集苦吟诗”,香菱苦吟诗,大家的反应各不相同,下列人物对应正确的一项是()。

①“明儿我补一个柬来,请你入社。

”②“何苦自寻烦恼。

2023高一语文《红楼梦》整书阅读复习检测附答案

2023高一语文《红楼梦》整书阅读复习检测附答案

2023高一语文《红楼梦》整书阅读复习检测附答案学校:___________姓名:___________班级:___________一、名著阅读(共0分1.《红楼梦》中有许多诗词,曹雪芹根据书中不同人物形象写出不同风格的诗词。

其中“寒塘渡鹤影”“冷月葬花魂”是为人所称颂的两句,请问这两句是哪两人吟诵的?()A.史湘云林黛玉B.史湘云妙玉C.妙玉林黛玉D.薛宝钗林黛玉2.下列对《红楼梦》中相关内容的解说,不正确的一项是()A.王熙凤是贾琏之妻,有着出众的才干,因而成了荣国府的管家媳妇。

“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领,当时宁国府要办一个隆重的葬礼,事务繁杂,府中竟无人能操办,于是不得不从荣国府请王熙凤来帮忙。

她果然不负众望,事无巨细都安排得井井有条,妥帖得体。

B.“贾不假,白玉为堂金作马。

阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。

东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

丰年好大雪,珍珠如土金如铁。

”这是甄士隐抄给贾雨村的“护官符”,提及的四大家族分别是贾政、贾宝玉所在的贾家,史湘云所在的史家,王夫人、王熙凤的娘家王家,贾母和薛宝钗的本家薛家。

C.妙玉爱“洁”。

贾母带着刘姥姥等人在栊翠庵喝茶,妙玉见道婆收了上面的茶盏来,忙命:“将那成窑的茶杯(刘姥姥用过的)别收了,搁在外头去罢。

”D.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?……”这首曲子提示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的前世今生。

3.下列有关《红楼梦》的内容说法错误的一项是()A.宝玉吃酒,李嬷嬷又上来拦阻,还用老爷问书吓唬宝玉。

黛玉使宝玉赌气,又说:“必定姨妈这里是外人,不当在这里的也未可定。

”李嬷嬷听她说出这一句来,比刀子还尖。

宝钗也说:“真真这个颦丫头的一张嘴,叫人恨又不是。

”B.贾母、贾政、王夫人请薛姨妈一家住在贾府东南角上梨香院。

薛姨妈正欲同居一处,虽忙应允。

又私与王夫人说明:“一应日费供给,一概免却,方是处常之法。

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)

部编高中必修下整本书阅读《红楼梦》阅读检测题(含答案+解析)(精校Word版)一、根据小说内容,填空:1. “葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫__________,凶手是诨名叫“呆霸王”的__________。

案子中被拐卖的丫头是住在葫芦庙旁的__________的女儿__________,即后来跟着林黛玉学诗的___________。

【答案】(1). 冯渊(2). 薛蟠(3). 甄士隐(4). 甄英莲(5). 香菱【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

此题考核“葫芦僧判断葫芦案”中的情节,注意根据原文作答。

2. 贾宝玉梦游太虚幻境时,闻到的奇香叫____________,饮的仙茶叫__________,品的酒叫___________,听的歌曲名叫____________。

【答案】(1). 群芳髓(2). 千红一窟(3). 万艳同杯(4). 红楼梦【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

此题考核“贾宝玉梦游太虚幻境”中的情节,注意根据原文作答。

3. 贾宝玉梦入“太虚幻境”所见到的对联是:“________________,_______________。

”转入“孽海情天”宫门时,又见到一副对联:“_____________,________________;痴男怨女,可怜风月债难偿。

”【答案】(1). 假作真时真亦假,(2). 无为有处有还无(3). 厚地高天,(4). 堪叹古今情不尽【解析】试题分析:此题考核理解中外名著的能力。

名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

整本书阅读《红楼梦》同步分层作业(含解析)

整本书阅读《红楼梦》同步分层作业(含解析)

整本书阅读《红楼梦》同步分层作业(含解析)《红楼梦》分层作业一、单选题:1.下面肖像描写的是《红楼梦》中的哪个人物?()她姿容美丽,出场时总是满身锦绣,珠光宝气,“彩绣辉煌,恍若神妃仙子”,“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”。

A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 秦可卿2.曹雪芹在《红楼梦》中善用谐音,使人物的名字具有隐喻性。

下列相关解说不正确的一项是()A. 元春、迎春、探春、惜春这四位贾府小姐,端庄善良,富有才华,却命运坎坷。

她们的名字深寓着作者“原应叹息"的叹惋。

B. 香菱原名英莲,生就眉心一点胭脂,后被卖入薛家,她不仅与人为善,而且灵巧好学,然而却历经劫难,命途多舛,真是“应怜”。

C. 开篇出场的甄士隐与冷子兴,有“真事隐,假语存"之义,也就是真事隐去,假语存留,但是读者透过表象依旧能解其中味。

D. 小人物的命名也别具匠心,例如:冯渊被薛蟠打死,有“逢冤”之意,娇杏“侥幸"嫁与贾雨村。

人物命运一目了然。

3.《红楼梦》第5 回,宝玉梦游太虚幻境,在薄命司中看到金陵十二钗又副册、副册和正册,中有一应女子判词,下列判词,对应选项人物全部正确的是()①才自精明志自高,生于末世运偏消。

清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

②桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。

如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。

③欲洁何曾洁?云空未必空。

可怜金玉质,终陷淖泥中。

④根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。

自从两地生孤木,致使香魂返故乡。

A. 王熙凤元春妙玉迎春B. 探春李纨妙玉香菱C. 王熙凤李纨黛玉香菱D. 探春元春黛玉迎春4.《红楼梦》中众多丫鬟的名字往往别有寓意,下面有关丫鬟名字的说法不正确的一顼是()A. 袭人本名为“矜珠”,后宝玉依据“花气袭人知昼“一句诗为她改名为“袭人“这也与她贤惠巛柔的性格相称。

B. 鹦哥本是贾母房中的丫鬟,后到了黛玉处改名力“紫鹃”,虽清新独特,然“杜的啼血“急有孤冷之气,映射了黛玉的性情与病情。

2023年高考语文一轮复习:《红楼梦》整本书阅读专题检测(含答案)

2023年高考语文一轮复习:《红楼梦》整本书阅读专题检测(含答案)

《红楼梦》整本书阅读专题检测1.根据要求,完成题目。

(6分)《红楼梦》中,空空道人担心石头上的故事“世人不爱看”,因为故事写的不过是“几个异样女子,或情或痴,或小才微善”。

“小才微善”的意思是,有点小才情、小长处。

你是否同意用“小才微善”来评价宝钗、探春和王熙凤呢请从三人中任选一人,结合原著内容,说明理由。

2.根据要求,完成题目。

(6分)《红楼梦》中的一些重要事件充分体现了贾府内外的种种矛盾。

请从元妃省亲、宝玉挨打、抄检大观园这三个事件中任选一个,结合作品的相关内容,简要说明该事件能体现哪两种矛盾。

3.根据要求,完成题目。

(5分)有评论者认为,贾宝玉的叛逆性表现在他对少女们的同情、尊重和一往情深。

请从原著中分别举出三个具体情节,加以印证。

4.根据要求,完成题目。

(5分)鲁迅评价《红楼梦》时说:“悲凉之雾,遍被华林,呼吸领会之者,唯宝玉而已”,你认为宝玉“领会”到了什么请结合一处情节简要分析。

答案 (示例)先生这句话是说,富贵之中,早已遍及悲凉之雾,然而感受领会到的,只有宝玉一人而已。

(1分)宝玉在大富大贵生活之中,领会到聪明灵秀、纯洁天真的少女们的美好,尽全力维护,但同时也深知这份美好终将被虚伪丑陋、腐朽无能的社会吞噬。

(1分)他想尽办法去探望被遣出大观园的晴雯,与晴雯交换信物留作念想,晴雯死后他更是动情写下《芙蓉女儿诔》以示祭奠。

(2分)但姐妹们的变迁、丫环的生离死别,让他目睹了一幕幕丑剧和悲剧,从而产生了颓势无法挽回的浓厚的失落和无力感。

(1分)解析首先解释鲁迅的评语,然后提炼概括宝玉的认知,最后结合具体情节解读这种认知。

所选情节可以是晴雯《芙蓉女儿诔》、黛玉之死、金钏之死等。

5.根据要求,完成题目。

(5分)宋人知雪,以雪构建了大宋独特的雪文化;雪芹喜雪,以雪为《红楼梦》锦上添花。

《红楼梦》书中,曹公或以雪营造气氛,推动情节发展;或直书雪中雅事,烘托人物形象;或以雪入诗,展示丰富寓意……请选择以上一个角度,概述与雪有关的内容,并加以分析。

2022届高三新高考语文“整本书阅读”《红楼梦》专题质量检测试卷

2022届高三新高考语文“整本书阅读”《红楼梦》专题质量检测试卷

2022届高三年级暑期语文“整本书阅读”质量检测《红楼梦》专题2021年8月注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答卷纸上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答卷纸上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答卷纸上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将答卷纸交回.一、语言文字运用(本题共11小题,30分)(一)单项选择(18分)1.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词,暗指《红楼梦》中三个女子的命运。

她们依次是(3分)①才自清明志自高,生与末世运偏消。

清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

②勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。

可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

③子系中山狼,得志便猖狂。

金闺花柳质,一载赴黄梁。

A. 贾探春贾惜春贾迎春B. 王熙凤妙玉贾探春C. 薛宝钗李纨史湘云D. 林黛玉贾巧姐秦可卿2.曹雪芹在《红楼梦》的写作中善于运用谐音、谶语等手法,对人物的命运进行暗示。

如贾府四位小姐分别名为“元春”、“迎春”、“探春”、“惜春”,表示贾府四春的遭遇命运“原应叹息”;在22回《听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶语》中又以灯谜谶语暗示四春的命运。

阅读以下内容,分析不正确...的一项是(3分)A.元春之谜“能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。

一声震得人方恐,回首相看已化灰。

——打一玩物”。

谜底是爆竹,暗示荣华的转瞬即逝。

B.迎春之谜“天运人功理不穷,有功无运也难逢。

因何镇日纷纷乱?只为阴阳数不通——打一用物”。

谜底是算盘,暗示她命运不通达,为中山狼所摧残。

C.探春之谜“阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。

——打一玩物”。

谜底是风筝,暗示她日后远嫁。

D.惜春之谜“前身色相总无成,不听菱歌听佛经。

莫道此生沉黑海,性中自有大光明。

——打一玩物”。

谜底是更香,暗示她日后出家。

3.下列关于《红楼梦》的有关说法中,不正确...的一项是(3分)A.探春下帖邀请宝玉和众姊妹到秋爽斋,成立了大观园第一个诗社——海棠诗社,号“蕉下客”。

整本书阅读《红楼梦》同步检测++2022-2023学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》同步检测++2022-2023学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》同步检测(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

王熙凤协理宁国府曹雪芹一时女眷散后,王夫人因问凤姐:“你今儿怎么样?”凤姐道:“太太只管请回去。

我须得先理出一个头绪来,才回去得呢。

”王夫人听说,便先同邢夫人等回去,不在话下。

这里凤姐儿来至三间一所抱厦内坐了,因想:头一件是人口混杂,遗失东西;第二件,事无专执,临期推委;第三件,需用过费,滥支冒领;第四件,任无大小,苦乐不均;第五件,家人豪纵,有脸者不服钤束,无脸者不能上进。

——此五件实是宁国府中风俗。

话说宁国府中都总管来升闻得里面委请了凤姐,因传齐同事人等说道:“如今请了西府里琏二奶奶管理内事,倘或他来支取东西,或是说话,我们须要比往日小心些。

每日大家早来晚散,宁可辛苦这一个月,过后再歇着,不要把老脸面丢了。

那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。

”众人都道有理。

又有一个笑道:“论理,我们里面也须得他来整治整治,都忒不像了。

”正说着,只见来旺媳妇拿了对牌来领取呈文京榜纸扎,票上批着数目。

众人连忙让坐倒茶,一面命人按数取纸来抱着,同来旺媳妇一路来至仪门口,方交与来旺媳妇自己抱进去了。

凤姐即命彩明钉造簿册。

即时传来升媳妇,兼要家口花名册来查看,又限于明日一早,传齐家人媳妇进来听差等语。

大概点了一点数目单册,问了来升媳妇几句话,便坐车回家。

一宿无话。

至次日卯正二刻便过来了。

那宁国府中婆娘媳妇闻得到齐,只见凤姐正与来升媳妇分派,众人不敢擅入,只在窗外听觑。

只听凤姐与来升媳妇道:“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。

我可比不得你们奶奶好性儿,由着你们去。

再不要说你们这府里原是这样的话,如今可要依着我行。

错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例现清白处治。

”说着,便吩咐彩明念花名册,按名一个一个的唤进来看视。

一时看完,便又吩咐道:“这二十个分作两班,一班十个,每日在里头单管人客来往倒茶,别的事不用他们管。

整本书阅读《红楼梦》同步测试卷习题(含答案)

整本书阅读《红楼梦》同步测试卷习题(含答案)

整本书阅读《红楼梦》测试卷一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:在《红楼梦》,那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。

悲剧为什么演成?辛酸泪的解说在哪里?曰:一在人生见地之冲突,一在兴亡盛衰之无常。

我们先说第一个。

“天地生人,除大仁大恶,余者皆无大异。

”仁者秉天地之正气,恶者秉天地之邪气,至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。

《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉便是这第三种人的基型。

普通分三种人为善恶与灰色。

悲剧之演成常以这三种人的互相攻伐而致成,惟《红楼梦》之悲剧,不是如此。

《红楼梦》里边,没有大凶大恶的角色,也没有投机骑墙的灰色人。

悲剧之演成,既然不是善恶之攻伐,然则是由于什么?曰:这是性格之不同,思想之不同,人生见地之不同。

在为人上说,都是好人,都是可爱,都有可原谅可同情之处,惟所爱各有不同,而各人性格与思想又各互不了解,各人站在个人的立场上说话,不能反躬,不能设身处地,遂至情有未通,而欲亦未遂。

悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以终。

这是最悲惨的结局。

在当事人,固然不能无所恨,然在旁观者看来,他们又何所恨?希腊悲剧正与此同。

国王因国法而处之于死地,公主因其为情人而犯罪而自杀,其妹因其为兄长而犯罪而自杀。

发于情,尽于义,求仁而得仁,将何所怨?是谓真正之悲剧。

善恶对抗的悲剧是直线的,而这种冲突矛盾所造成的悲剧是曲线的,令人失望的。

《红楼梦》写悲剧已奇了,复写成思想冲突的真正悲剧更奇,《红楼梦》感人之深即在这一点。

(摘编自牟宗三《〈红楼梦〉悲剧之演成》)材料二:鲁迅先生曾经说,“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”。

有意义的人生一定建立在对某些价值的相信之上,正因为如此,价值的毁灭才构成真正的悲剧。

以曹雪芹笔下的金陵十二钗为例,她们认同不同的价值,选择不同的生活,但所有的这些价值最后都无一例外地落空。

《红楼梦》描述的毁灭,针对的不是某一种价值或人生,而是几乎所有的价值和人生。

不是某一个人的毁灭,而是大观园的灰飞烟灭。

第七单元整本书阅读《红楼梦》检测练习(含答案)统编版高中语文必修下册

第七单元整本书阅读《红楼梦》检测练习(含答案)统编版高中语文必修下册

第七单元整本书阅读《红楼梦》检测练习(含答案)统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》检测练习一、名著阅读《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,是中国传统文化的集大成者。

你所在的班级正在开展《红楼梦》阅读探究活动,请你完成下面小题。

1.请你在横线处补写恰当的语句,使整段文字内容符合原著,语意完整,逻辑严密,表达连贯。

每处不超过10字。

《红楼梦》前五回是整本书的序曲,是全书故事情节的纲领性开端。

关于《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》中甄士隐的作用,师生展开了对话。

老师:《红楼梦》为什么要让甄士隐先出场?一是借甄士隐联系神话与现实,引出中心故事。

二是通过他传达作品蕴含的主题和倾向,便于提纲挈领。

这对大家有什么启发呢?同学甲:小说借甄士隐的午睡梦见___的神话故事,揭示了宝黛爱情的前世今生。

同学乙:甄士隐的故事具有以小见大的作用。

先是丢失独女,又受葫芦庙失火之殃,家道败落。

正在此时,跛足道人出现,念诵《好了歌》。

甄士隐彻悟,顿作《好了歌解》:“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场”。

这寓示着___同学丙:甄士隐还有一个重要的使命,就是引出贾雨村的出场,由贾雨村抛开甄家事,引出___的情节,粗线条勾勒了贾府的人物关系图。

2.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词,暗指《红楼梦》中的四个女子。

请依次指出这四个女子是谁,并结合鲁迅的评价,选择一个人物以“红楼女子的两面性”为话题,谈谈你的看法。

要求观点鲜明,有理有据,条理清晰,不超过130字鲁迅评《红楼梦》时说:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同。

”《红楼梦》为女子立传,诸位女子各美其美,但并非十全十美。

“金陵十二钗正册”中的三段判词:①才自清明志自高,生与末世运偏消。

清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

②凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。

一从二令三人木,哭向金陵事更衷。

③可叹停机德,堪怜咏絮才。

《红楼梦》整本书阅读质量检测题及答案

《红楼梦》整本书阅读质量检测题及答案

红楼梦》整本书阅读质量检测( 全卷五个大题,满分100 分,时间40 分钟)一、按要求选择正确答案(本大题共小题,每小题2分,共24 分)1. 《红楼梦》第三回中借《西江月》词,以“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”评价宝玉,对其含义理解正确的一项是( )。

A. 宝玉穷困失意,性格懒惰愚笨。

B.宝玉愚笨顽皮,不通人情世故。

C.宝玉厌弃功名,否定封建正统。

D.宝玉不学无术,不懂儒家经典2. 贾政不喜欢宝玉始于( )A. 宝玉入塾后与秦钟形影不离,引发风言风语。

B. 宝玉抓周时不取纸墨笔砚,单抓脂粉钗环。

C. 贾环诬告宝玉强奸母婢未遂,导致金钏赌气投井。

D. 赵姨娘串通马道婆施魇魔法,贾宝玉中邪乱语。

3. “黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的项是( )。

A 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。

B 高柳喜迁莺出谷,修篁时代凤来仪。

C.质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠。

D.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

4《红楼梦》第三回黛玉初到贾府时,王熙风谈到黛玉命苦“便用帕拭泪”,不一会儿又“转悲为喜” ,对其在极短时间内发生的这种感情变化,分析恰切的一项是( )。

A. 富有同情心,怕引起黛玉伤心。

B.矫揉造作,故作姿态,显示身份。

C.善于察言观色,迎合、讨好贾母。

D.为黛玉的苦命所打动,真心疼爱黛玉。

5. 对《红楼梦》第二十五回“贾环故作失手,将烛油泼在宝玉脸上身上”一事,理解不正确的项是( )A. 直接原因是王夫人命贾环在房中抄写《金刚经》,丫鬟们皆不理睬他。

此时宝玉来到,贾环见他和丫环彩霞玩耍,心中越发按不下这口气。

B. 根本原因是贾宝玉是王夫人的亲生子,是整个贾府的宝贝。

而贾环是妾赵姨娘生的儿子,地位不高。

贾环素日衔恨宝玉。

C. 贾宝玉是正室王夫人唯一的儿子,贾环也是赵姨娘唯一的儿子,均过惯了娇生惯养、众星捧月的生活,此时因争宠心切,故不择手段。

D 贾府丫鬟们冷淡贾环固然有“趋势”之缘由,但与贾环从其母赵姨娘处耳濡目染的狭隘、自私、遇事不择手段的性格也不无关系。

整本书阅读《红楼梦》综合练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》综合练习++2022-2023学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》综合练习(含答案)一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:《红楼梦》写了近千个人物,其中堪称典型的不下数十人。

读者闭起眼睛也能想得出这些人物的形象和说话的声音来。

《红楼梦》的作者还能只用寥寥数笔,就勾勒出人物的形象来,连带有鲜明个性特点的人物语言,都能让读者永远留在心头。

例如第七回“焦大醉骂”,全部叙述不到一千字,但焦大这个人物,凡是读过《红楼梦》的人,就不会忘记他。

特别是他那句“红刀子进去,白刀子出来”的“醉汉嘴里混唚”,就成为焦大的名句。

光凭这一句话就能让人想到嘴里被塞满了马粪、捆翻在地的焦大的形象和这句惊天动地的话的声音。

再如第二十四回写醉金刚倪二和贾芸的事,自“贾芸出了荣国府回来”起,直至“一面说,一面趔趄着脚儿去了”,一共一千八百字左右,却写了四个人:贾芸的舅舅卜世人,贾芸的舅妈,醉金刚倪二和贾芸。

前面三人虽然都只是寥寥数笔,但俱各传神,卜世人夫妇的鄙吝和市井游侠倪二的仗义,皆历历如绘,雪芹之笔,真可谓勾魂摄魄。

尤其是三十三回宝玉挨打前,要老嬷嬷快去报信,老嬷嬷却耳聋,竟把“要紧,要紧”误听成“跳井,跳井”,还笑着说:“跳井让他跳去,二爷怕什么?”情势一缓一急,两相对照,一方是紧急待援,一方是木然无知,形成了鲜明对比,而“跳井,跳井”这一句话,也就把老嬷嬷耳聋淡木的神态描摩殆尽。

“‘呦呦鹿鸣,荷叶浮萍’小的不敢撒谎”,这是李贵的语言,反映着他护送宝玉读书,但不识字,也不理会读书,只是从旁听闻的状况。

《红楼梦》里最能言善语的自然要数林黛玉、王熙凤、红玉、麝月这几个人了。

林黛玉是慧心巧舌、聪明伶俐;王熙凤是先意承志、博取欢心;红玉是伶牙俐齿,如簧百啭;麝月在教训那些老婆子时的语言是词锋逼人,势猛气锐。

我觉得《红楼梦》的作者对这四个人的语言特色是精心设计的,是特写。

《红楼梦》里其他人物的语言也都符合各个人物的身份和性格,包括湘云说话时的咬舌,把“二哥哥”说成是“爱哥哥”等等。

《红楼梦》整本书阅读质量检测A组

《红楼梦》整本书阅读质量检测A组

《红楼梦》整本书阅读质量检测(A组)(全卷五个大题,满分100分,时间40分钟)一、按要求选择正确答案(本大题共小题,每小题2分,共24分)1.《红楼梦》第三回中借《西江月》词,以“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”评价宝玉,对其含义理解正确的一项是( )。

A.宝玉穷困失意,性格懒惰愚笨。

B.宝玉愚笨顽皮,不通人情世故。

C.宝玉厌弃功名,否定封建正统。

D.宝玉不学无术,不懂儒家经典2.贾政不喜欢宝玉始于()A.宝玉入塾后与秦钟形影不离,引发风言风语。

B.宝玉抓周时不取纸墨笔砚,单抓脂粉钗环。

C.贾环诬告宝玉强奸母婢未遂,导致金钏赌气投井。

D.赵姨娘串通马道婆施魇魔法,贾宝玉中邪乱语。

3.“黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的项是( )。

A花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。

B高柳喜迁莺出谷,修篁时代凤来仪。

C.质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠。

D.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

4《红楼梦》第三回黛玉初到贾府时,王熙风谈到黛玉命苦“便用帕拭泪”,不一会儿又“转悲为喜”,对其在极短时间内发生的这种感情变化,分析恰切的一项是( )。

A.富有同情心,怕引起黛玉伤心。

B.矫揉造作,故作姿态,显示身份。

C.善于察言观色,迎合、讨好贾母。

D.为黛玉的苦命所打动,真心疼爱黛玉。

5.对《红楼梦》第二十五回“贾环故作失手,将烛油泼在宝玉脸上身上”一事,理解不正确的项是( )A.直接原因是王夫人命贾环在房中抄写《金刚经》,丫鬟们皆不理睬他。

此时宝玉来到,贾环见他和丫环彩霞玩耍,心中越发按不下这口气。

B.根本原因是贾宝玉是王夫人的亲生子,是整个贾府的宝贝。

而贾环是妾赵姨娘生的儿子,地位不高。

贾环素日衔恨宝玉。

C.贾宝玉是正室王夫人唯一的儿子,贾环也是赵姨娘唯一的儿子,均过惯了娇生惯养、众星捧月的生活,此时因争宠心切,故不择手段。

D贾府丫鬟们冷淡贾环固然有“趋势”之缘由,但与贾环从其母赵姨娘处耳濡目染的狭隘、自私、遇事不择手段的性格也不无关系。

《红楼梦》整本书阅读质量检测C组(答案与解析).doc

《红楼梦》整本书阅读质量检测C组(答案与解析).doc

《红楼梦》整本书阅读质量检测C组(答案与解析)1. 前言本文档是对阅读《红楼梦》的C组同学进行阅读质量检测的答案与解析。

通过对每个题目的正确答案以及详细解析的讲解,旨在帮助同学们全面了解《红楼梦》这本经典著作,并检验他们对于书中内容的理解程度。

2. 第一章红楼梦的作者2.1 问题《红楼梦》的作者是谁?A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 吴敬梓D. 施耐庵2.2 答案与解析答案:A. 曹雪芹解析:《红楼梦》是中国古代小说史上的一部巨著,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

它的作者是曹雪芹,是一位清代作家。

他以其写作才华和深厚的人生阅历,塑造了《红楼梦》中丰富的人物形象,展示了中国古代社会的风貌和人性的复杂。

3. 第二章故事背景3.1 问题《红楼梦》的故事背景是哪个时期?A. 明朝B. 清朝C. 唐朝D. 宋朝3.2 答案与解析答案:B. 清朝解析:《红楼梦》的故事背景主要设置在清朝初期。

故事中描绘了贾、史、王、薛等家族的兴衰和纷争,展现了当时的社会风貌和人们的生活状态。

通过小说中的细节描写和人物塑造,读者可以深入了解清朝社会的历史背景和特点。

4. 第三章主要人物4.1 问题下列哪位不是《红楼梦》的主要人物?A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 贾探春4.2 答案与解析答案:D. 贾探春解析:《红楼梦》的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

贾探春是贾府中的次女儿,她相貌端庄,性格温和,经常被认为是贾府中的理智代表。

然而,在整个故事中,贾宝玉、林黛玉和薛宝钗等人的形象更加复杂和鲜明,被认为是《红楼梦》的核心角色。

5. 结语通过本文档的答案与解析, 相信C组同学对于《红楼梦》的整本书阅读质量有了更深入的了解和认识。

希望同学们能通过阅读这部经典之作,深入思考其中所蕴含的道理和人生哲理,从而提高自身的文学素养和综合能力。

阅读《红楼梦》不仅是对中国文化的一次深入了解,也是对世界文学的一次探索。

相信通过认真阅读和思考,《红楼梦》会给每个读者带来独特的体验和启发。

《红楼梦》整本书阅读质量检测A组(答案与解析)

《红楼梦》整本书阅读质量检测A组(答案与解析)

《红楼梦》整本书阅读质量检测(A组)答案与解析(全卷五个大题,满分100分,时间40分钟)一、按要求选择正确答案(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.(C)【解析】此句似贬实褒,从反面写出宝玉对封建正统的不屑和轻视。

2.(B)【解析】宝玉抓周时不取纸墨笔砚,单抓脂粉钗环,惹得贾政大怒,断言其“将来酒色之徒耳”。

3.(B)【解析】B句是第十八回中薛宝钗所题诗句。

4.(C)【解析】王熙凤精明机变,善于根据长辈的脸色行事,此处的情绪突变也是为了逢迎贾母。

5.(C)【解析】王夫人还有一亡子贾珠,且贾环在贾府中不具备“众星捧月”的地位。

6.(C)【解析】元春落泪均与亲情有关,C不符合落泪的原意7.(A)【解析】黛玉黄昏时探望的原因见B、C选项,这表现了黛玉深爱宝玉,又行事谨慎的心理。

8.(B)【解析】贾府上下并非皆对刘姥姥尊重,这笑中有嘲讽、有取笑,也有对贾母等人的逢迎之笑。

9.(D)【解析】黛玉此时不是失望,是心系宝玉,是对宝玉深深的关心和挂念之情,写出了两人间的爱恋。

10.(D)【解析】该选项体现出的是晴雯对宝玉的深情。

11.(B)【解析】此语是用来形容探舂的。

《红楼梦》第三回:“第二个削肩细腰,长挑身材,鹅蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

”12.(D)【解析】此句没有表现了对不公平命运的顽强抗争。

二、将正确笞案填入下列试题画线处(本大题共10小题,共26分)13.《红楼梦》原名《石头记》,作者是清代文学家曹雪芹。

该书以贾宝玉、黛玉、薛宝钗三人的爱情与婚姻悲剧为核心,以贾、史、薛、王四大家族的兴衰为轴线,浓缩了整个封建社会大厦将颓的时代内容。

14.《红楼梦》题名众多,除原名和《红楼梦》之外,请写出其他任意三个书名:《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》和《金玉缘》(任选三个即可)15.“旧红学”是王国维之前的“红学”,主要有两个派别:评点派和索引派。

“新红学”的代表人物是王国维、胡适、俞平伯、周汝昌等,他们的红学评述代表作分别为《红楼梦评论》、《红楼梦考证》、《红楼梦辨》、《红楼梦新证》。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《红楼梦》整本书阅读质量检测(A组)
(全卷五个大题,满分100分,时间40分钟)
一、按要求选择正确答案(本大题共小题,每小题2分,共24分)
1.《红楼梦》第三回中借《西江月》词,以“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”评价宝玉,对其含义理解正确的一项是( )。

A.宝玉穷困失意,性格懒惰愚笨。

B.宝玉愚笨顽皮,不通人情世故。

C.宝玉厌弃功名,否定封建正统。

D.宝玉不学无术,不懂儒家经典
2.贾政不喜欢宝玉始于()
A.宝玉入塾后与秦钟形影不离,引发风言风语。

B.宝玉抓周时不取纸墨笔砚,单抓脂粉钗环。

C.贾环诬告宝玉强奸母婢未遂,导致金钏赌气投井。

D.赵姨娘串通马道婆施魇魔法,贾宝玉中邪乱语。

3.“黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的项是( )。

A花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。

B高柳喜迁莺出谷,修篁时代凤来仪。

C.质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠。

D.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。

4《红楼梦》第三回黛玉初到贾府时,王熙风谈到黛玉命苦“便用帕拭泪”,不一会儿又“转悲为喜”,对其在极短时间内发生的这种感情变化,分析恰切的一项是( )。

A.富有同情心,怕引起黛玉伤心。

B.矫揉造作,故作姿态,显示身份。

C.善于察言观色,迎合、讨好贾母。

D.为黛玉的苦命所打动,真心疼爱黛玉。

5.对《红楼梦》第二十五回“贾环故作失手,将烛油泼在宝玉脸上身上”一事,理解不正确的项是( )
A.直接原因是王夫人命贾环在房中抄写《金刚经》,丫鬟们皆不理睬他。

此时宝玉来到,贾环见他和丫环彩霞玩耍,心中越发按不下这口气。

B.根本原因是贾宝玉是王夫人的亲生子,是整个贾府的宝贝。

而贾环是妾赵姨娘生的儿子,地位不高。

贾环素日衔恨宝玉。

C.贾宝玉是正室王夫人唯一的儿子,贾环也是赵姨娘唯一的儿子,均过惯了娇生惯养、众星捧月的生活,此时因争宠心切,故不择手段。

D贾府丫鬟们冷淡贾环固然有“趋势”之缘由,但与贾环从其母赵姨娘处耳濡目染的狭隘、自私、遇事不择手段的性格也不无关系。

6.《红楼梦》第十八回“皇恩重元妃省父母”中有对贾妃元春两次落泪的描写。

对元春落泪原因理解不正确的一项是()
A.这是久别亲人后,再次重逢的悦之泪。

B这是想到“不得见人”的宫中生活时的酸楚之泪。

C.这是对皇上加封自己为贤德妃的感恩之泪。

D.这是与家人短暂相聚后又要分别的伤感之泪。

7.《红楼梦》第三十三回宝玉挨打后,黛玉探望宝玉是在黄昏时分,而且是悄悄进来的。

对此理解不正确的一项是()
A.黛玉赌气宝玉不听自己平日的劝告,所以没有第一个过来探望宝玉。

B.黛玉避开大批探望者,是想和宝玉说几句心里话。

C.黛玉已哭了大半天,“眼睛肿得桃儿一般”,怕别人取笑。

D.此事体现出黛玉对宝玉爱之深切,怕人说闲话,处事小心谨慎。

8.《红楼梦》第三十九到第四十二回,写刘姥姥二进荣国府,她给贾府上下带来了极大的欢乐,对这段情节理解不正确的一项是( )
A.刘姥姥是一个淳朴的农村老妪,为生活所迫来贾府求助,虽然得到了资助,但却被有钱有闲者戏弄着。

B贾府上下因贾母的欢心,对刘姥姥也都非常尊重,不计较她的粗鄙,人们的笑都是善意的。

C.表面上看是贾府的人戏弄刘姥姥。

实际上是刘姥姥戏弄了贾府的人。

她不过是略出洋相。

几句玩笑。

就让她们高高兴兴地掏出了银子。

D.富贵者的笑声。

正是刘姥姥内心的隐泣,她是一个制造了笑声的悲剧人物。

9.关于《红楼梦》第五十七回“紫鹃试玉”一事,理解不正确的一项是( )。

A.紫鹃敢试宝玉,根本原因出于她对黛玉的关爱,她把黛玉当成了自己的亲姐妹,为宝、黛的爱情操心、担心。

B.紫鹃试宝玉的另一原因是紫鹃与黛玉共同的命运——黛玉的命运如何,直接关系到紫鹃,可以说她们荣辱相关,休戚与共。

C.紫鹃试宝玉后,宝玉魂不守舍,心无所知,“一头热汗,眼珠直直的”,表现了宝玉对黛玉的爱恋,不愿黛玉离开。

D黛玉得知紫鹃戏取宝玉后,“哇’的一声,将腹中之药一概呛出,抖肠搜肺,炽胃扇肝的痛哭大咳了几阵”,表现出对宝玉的失望。

10.都云晴雯“心比天高”,以下情节中不能体现她这一特点的一项是( )。

A.她“勇补雀金裘”“千斤撕扇”和“抄检大观园”时的倒箱之举,均可显现她的心性之高。

B.她从贾母身边被送到宝玉房里时起,她就像袭人一样把自己当作了宝玉房里的人,俨然以主人的身份出现。

C.在晴雯被撵出大视园之后,宝玉偷偷去看她时,她铰下指甲交于宝玉,并和他换了贴身内衣,哭道:回去他们看见了要问,不必撒谎,就说是我的,既担了虚名,越性如此了。

D.宝玉央告一个婆婆带路到被逐的晴雯家探望,晴雯见了又惊又喜,又悲又痛,一把抓住宝玉的手,二人都哽咽起来。

11.眼睛是一个人五官中最能传神的部分,作家往往通过画眼法表现人物的神韵。

曹雪芹在《红楼梦》中也非常注重对人物眼睛的描写,下列对人物眼睛的描写与人物对应不正确的一项是( )
A.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目——林黛玉。

B.俊眼修眉,顾盼神飞——迎春。

C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉——王熙风。

D.天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角——贾宝玉
12.对黛玉《葬花吟》一诗理解不正确的一项是( )
A.是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表。

也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象。

表现其性格特性的重要作品。

B.这首诗并非一味哀伤凄恻。

其中仍然有着一种抑郁不平之气。

所表现出来的是那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。

C.“柳丝榆荚自芳菲。

不管桃飘与李飞”句。

寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。

D.“侬今葬花人笑痴,他年葬依知是谁”句,既表现了黛玉病弱哀婉的性格气质,又表现出她和不公平命运的顽强抗争。

二、将正确答案填入下列试题画线处(本大题共10小题,共26分)
13.《红楼梦》原名作者是清代文学家。

该书以、、三人的爱情与婚姻悲剧为核心,以、、、四大家族的兴衰为轴线,浓缩了整个封建社会大厦将颓的时代内容。

14.《红楼梦》题名众多,除原名和《红楼梦》之外,请写出其他任意三个书名、
和。

15.“旧红学”是王国维之前的“红学”,主要有两个派别:和。

“新红学”的代表人物是王国维、胡适、俞平伯、周汝昌等,他们的红学评述代表作分别为、
、。

16.《红楼梦》中的人名经常谐音取义,如贾雨村取义为“假语村言”,甄士隐取义为“真事隐”。

贾府的四春,分别是孤独的、懦弱的、精明的、孤僻的,四人的名字合起来取义为。

17.《红楼梦》中涉及贾府五代人,即“水”字辈,如宁国公、荣国公;“代”字辈如贾代化、贾代善;“文”字辈如、;“玉”字辈,如、;“草”字辈,如、。

18.曹雪芹在第五回《终身误》中对宝钗和黛玉的行为表现、性格倾向加以比较,作了一个初步概括:宝钗是
,黛玉则是。

19.曹雪芹在《红楼梦》中为其中几个主要人物各配备了一件独有的标志配饰,贾宝玉佩戴的是、薛
宝钗佩戴的是、史湘云佩戴的是。

20.宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫,品的酒叫,听的歌曲名叫,这些都喻指了红楼女儿的悲剧命运。

21.贾府中的最高统治者是,管理贾府日常事务的是,在管理上最具改革色彩的女子是。

22.“凸碧堂品笛感凄清,凹晶馆联诗悲寂寞”一章中,林黛玉与湘云联句,黛玉作“”五字,湘云说她“诗固新奇,只是太颓丧了些”,不该作此“过于清奇诡谲之语”,妙玉亦说“太悲凉了”。

此语暗伏第九十七回的不幸结局。

三、简答题(本大题共5小题,共30分)
24.《红楼梦》中《终身误》曲写道:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟”。

请设说“金
石良缘”“木石前盟”的含义(4分)
25.下面是“金陵十二钗正册”中的一段判词,暗指《红楼梦》中两个女子的命运,请指出这两女子是谁,并简要分析判词中预示了两人怎样的命运。

(4分)
可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。

26.《红楼梦》中很多人物的名字表达了作者的某些暗示,请举两例说明。

(4分)
27.贾府遭到变故后,贾母有何作为?从中你可以感受到贾母是怎样的一个人?(4分)
四、分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28.在第三十回“宝钗借扇机带双敲”中,宝钗对宝玉突然发怒,一改常态,语中带刺。

请结合相关情节分析宝钗发怒的原因。

(10分)
29.第九十八回中,临终前的黛玉满怀心腹事,但没有说完“宝玉,宝玉,你好……”这句话就去世了,请结合原著中的相关内容分析黛玉可能要说什么。

为什么?(10分)。

相关文档
最新文档