二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)

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冀教版小学科学二年级上册第七课《秋天降临》教学设计

冀教版小学科学二年级上册第七课《秋天降临》教学设计

冀教版小学科学二年级上册第七课《秋天
降临》教学设计
教学目标
- 让学生了解秋天的特点和变化。

- 培养学生观察和描述的能力。

- 培养学生对大自然的兴趣。

教学准备
- 《秋天降临》教材课文和相关图片。

- 各种秋天的植物和动物的图片或实物。

- 毛笔、颜料、彩纸等相关艺术材料。

教学过程
1. 创设情境:通过与学生的互动,引入秋天的主题。

2. 教师导引学生观察和描述秋天的特点和变化,例如天气变凉、树叶变黄、果实成熟等。

3. 教师展示秋天的植物和动物的图片或实物,让学生观察并描
述它们的特点和变化。

4. 学生观察、描述和绘制秋天的景色,可以使用毛笔、颜料和彩纸等艺术材料。

5. 教师和学生一起回顾秋天的特点和变化,总结所学内容。

6. 教师布置作业,让学生观察身边的秋天景色,并写下自己的观察和描述。

教学延伸
- 组织户外活动,让学生亲身体验秋天的特点和变化。

- 鼓励学生自己找到更多关于秋天的信息,并与同学分享。

- 制作秋天的手工作品,如纸杯秋叶、秋天的动物剪纸等。

教学评价
- 观察学生的参与度和表现,是否能够准确观察和描述秋天的特点和变化。

- 检查学生的绘画作品,是否能够真实地表达秋天的景色和元素。

- 检查学生的作业,是否能够观察并描述身边的秋天景色。

参考资料
- 《冀教版小学科学》二年级上册教材。

冀教版小学科学二年级上册第七课《秋天迎来了》教学设计

冀教版小学科学二年级上册第七课《秋天迎来了》教学设计

冀教版小学科学二年级上册第七课《秋天
迎来了》教学设计
教学目标
- 让学生了解秋天的特点和变化
- 培养学生的观察力和动手能力
- 培养学生的团队合作意识
教学准备
- 教材:冀教版小学科学二年级上册
- 展示物:秋天图片、植物实物(如树叶、树果)
- 实验器材:小型天平、测温计、
教学过程
1. 导入(5分钟)
- 利用秋天的图片引起学生对秋天的兴趣,激发学生的好奇心。

- 通过提问的方式,让学生回忆秋天的特点和变化。

2. 实验观察(15分钟)
- 给每个小组发放树叶和树果等实物。

- 引导学生观察实物的特点和变化,例如颜色、形状、质地等。

- 学生记录观察结果,并在小组内进行讨论。

3. 实验探究(20分钟)
- 指导学生进行实验,利用小型天平和测温计测量实物的质量
和温度。

- 鼓励学生猜测实物的重量和温度,并进行实验验证。

- 学生记录实验结果,并在小组内分享和比较数据。

4. 团队合作(15分钟)
- 将学生分成小组,要求每个小组共同设计一个关于秋天的展
示板或手工制作品。

- 每个小组成员分工合作,完成展示板或手工制作品的制作。

- 学生准备展示并向其他小组介绍自己的作品。

5. 总结(5分钟)
- 引导学生回顾今天的研究内容,总结秋天的特点和变化。

- 鼓励学生分享自己在研究中的体会和收获。

课后作业
- 鼓励学生观察身边的物体和环境,记录秋天的变化,并写下自己的观察心得。

以上是《秋天迎来了》教学设计的大致内容,可根据具体情况进行适当调整。

冀人2017课标版科学二年级上册《第三单元 秋和冬 7 秋天到了》优质课教学设计_0

冀人2017课标版科学二年级上册《第三单元 秋和冬 7 秋天到了》优质课教学设计_0

秋天到了[教学目标]1.知识技能(1)能说出秋季的变化现象。

(2)能举例说出秋季变化对动植物和人类生活的影响。

(1)能制定简单的观察秋天变化的计划。

(2)能用多种感官或简单的工具观察秋天的变化,并用合适的语言简单描述观察到的现象。

(3)能制作简单的秋天树叶标本,增强动手操作能力。

3.情感态度与价值观出于好奇心,能对秋季的动植物与人类生活状况表现出探究兴趣,乐于表达、讲述自己的观察结果,并愿意倾听、分享他人的成果。

[教学重点和难点]重点:通过感官观察秋天,能用语言描述秋天的变化现象及人类生活的影响,学会初步制作植物标本难点:学会初步制作植物标本[教学设计思路]1.教材分析《秋天到了》是冀教版小学二年级科学第三单元的第1课。

本课设计了“观察秋天”和“制作秋天树叶的标本”两个探究活动。

引导学生通过感官观察秋天,用语言描述秋天的变化现象及其对动植物和人类生活的影响,并学会初步制作植物标本。

“应用与拓展”带领学生走进自然,观察秋天的其他变化,为下一课《秋天的收获》的学习打下基础。

2.学情分析我班学生生活在农村,和大自然更能亲密接触,对季节变化这样的自然现象更容易感知,并且季节变化是孩子们熟悉的自然现象,有了一定的认知,只是不够科学、系统。

二年级的学生已经有了一定的观察经验,基于以上情况,学习本课,通过探究活动,引导学生对已有的经验进行梳理、总结,进一步明确秋天的变化现象及其对人类和动植物的影响。

[教学准备]银杏叶及各种植物树叶、剪刀、硬纸、便签纸、双面胶、吸水纸或纸巾、视频、《科学学生活动手册》、教学课件[教学过程][板书设计]7.秋天到了观察秋天制作秋天树叶的标本大自然中,秋天还有哪些变化[教学反思]本课是“秋和冬”单元的第一课,主要引导学生认识秋天变化的现象以及对人类生活和动植物的影响。

本课设计了“观察秋天”和“制作秋天树叶的标本”两个探究活动。

在“观察秋天”活动中,我采用了小组为单位在校园进行实地观察,学生的学习兴趣较高,由于二年级的学生已经积累了一些观察的方法,有了一定的观察经验,而且对于季节变化也已经有了一定的认知,所以“观察秋天”这一活动对于学生来说并不是很困难。

二年级上册品德与生活课件《秋天到了》|鄂教版 (共26张PPT)

二年级上册品德与生活课件《秋天到了》|鄂教版 (共26张PPT)

• 今天我们也学学杜牧,来好夸夸秋天
• 同学们,在这节课里,我们一起走进秋天 里,感受秋天大自然的美丽与富饶。以后, 我们更要靠自己勤劳的双手让秋天更加美 丽!
• 同学们的发现可真多呀,老师也大自然中 发现了秋天的踪迹,带来了一段秋天的风 景,一起看一看吧。
• 秋天可真美呀!古今中外有很多人赞美过 秋天,比如诗人杜牧就写过一首赞美秋天 的古诗。
哪位同学愿意朗诵?

《山行》

唐 杜牧
• 远上寒山石径斜,
• 白云生处有人家。
• 停车坐爱枫林晚,
• 霜叶红于二月花。
在这么美丽的秋天里, 你发现小动物们在忙什么了吗?
秋天,小动物们都抓紧时间活动,有的储存粮食,有的飞向南方, 都在为即将到来的漫长寒冬做准备。
同学们,咱们也去田野里找找秋天吧
秋天是许多水果和农作物成长、成熟的季节,也是收获的季节
秋天的天气有什么变化吗?
• 风凉了 • 早晨有雾 • 早晚冷,中午热。
比比哪个组的小朋友猜的又快又对!准备好了吗?
① 麻屋子,红帐子, 里面坐个白胖子。(打一果实)
花生
②秋天到,秋天到, 到了秋天它爱笑, 涨红了脸,笑破了嘴, 露出颗颗红玛瑙。 (打一水果)
石榴
天气凉,树叶黄, 大地穿上金衣裳 (打一季节)
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:59:05 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021

二年级上册品德与生活课件《秋天到了》|鄂教版 (共24张PPT)

二年级上册品德与生活课件《秋天到了》|鄂教版 (共24张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

小小身份证
名称:柿子 颜色:橙黄色 味道:甜、微麻 外形特征:圆形
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:58:56 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021

冀教版小学科学二年级上册全册PPT课件

冀教版小学科学二年级上册全册PPT课件

十字螺丝
十字螺丝刀
固定不同形状的螺丝,用哪种工具 更合适呢?
活口 扳手
扳手
六角螺丝
钳子
固定不同形状的螺丝,用哪种工具 更合适呢?
内六角螺丝
内六角扳手
固定螺丝
固定螺丝
第一步:先观察螺丝是哪种螺丝, 选择适当的工具。然后握住螺丝刀或 者扳手。
第二步:把螺丝刀和刀头插进螺 丝的一字或十字,插紧。(或者把扳 手套在螺丝上)
jiǎn dāo
2.剪 刀
jiǎn chuānɡ huā xū yào shǐ yònɡ jiǎn dāo
剪 窗 花,需 要 使 用 剪 刀。
fēn kāi yì zhānɡ zhǐ
分开一张纸
yònɡ shǒu sī kāi
用手撕 开
yònɡ jiǎn dāo jiǎn kāi
用剪刀剪 开
相同点:都能分割物体。 不同点:刀是把物体割开或削 掉一部分,剪刀是一般是把细的或 薄的物体剪断或者剪开。
钳和剪刀相比,有什么相同和不同?
相同点:中间有轴,可以开合。 不同点:剪刀有两个刀刃,两 刃交错,是用来剪东西的,钳用于 夹持或弯折薄片形、圆柱形金属零 件及切断金属丝的。
这节课你学到了什么?
冀教版小学科学二年级上册
3.拧螺丝
螺丝的作用可真大
螺丝的作用可真大
螺丝的作用可真大
螺丝的作用可真大
一字螺丝刀
十字螺丝刀
钳子
活口扳手
扳手 内六角扳手
一字螺丝 十字螺丝 六角螺丝
内六角螺丝
内三角螺丝
固定不同形状的螺丝,用哪种工具 更合适呢?
一字螺丝
一字螺丝刀
固定不同形状的螺丝,用哪种工具 更合适呢?

小学二年级品德与生活上册《秋天到了》PPT课件

小学二年级品德与生活上册《秋天到了》PPT课件
19
分类
水果: 梨子、橘子、苹果 粮食:小麦、水稻、玉米、高粱 蔬菜:胡萝卜、白菜、芹菜、生菜 干果:板栗、核桃
20
我们一起来读 一首儿歌,听听 儿歌说了些什么?
21
收获的季节
香喷喷的米饭哪里来? 白花花的大米做出来; 白花花的大米哪里来? 金灿灿的稻谷拖出来; 金灿灿的稻谷哪里来? 农民伯伯种出来。 一粒稻谷一滴汗, 爱惜粮食理应该。
36
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
37
到了
1
请同学们看看下面的图片
思考这些果实 是在什么季节成 熟的?
2
3
4
5
这些都是秋季收获 的果实,还有哪些果实 也是在秋天成熟了?
你有没有亲自采摘 过这些果实?
6
7
8
9
10
1115
16
17
18
这些形状各异、 颜色不同、味道香 甜的果实摆在我们 面前,你能给它分 类吗?
22
秋天的粮食,是农 民伯伯们用辛勤的汗 水浇灌出来的,我们 一定要珍惜粮食。
23
24
小明:盘子中剩了很多饭菜。
小红:盘子中的饭菜吃得非 常干净, 桌子上却撒了一 些饭粒。
他们做的对吗?
25
你还会哪些关 于爱惜粮食的诗 歌,给大家朗诵 一下。
26
锄禾 • 锄禾日当午, • 汗滴禾下土。 • 谁知盘中餐, • 粒粒皆辛苦。
27
28
29

请欣赏音乐C:\Documents and Settings\11\桌面\作业三\

冀人版2017科学二年级下册7.秋天到了

冀人版2017科学二年级下册7.秋天到了
学习目标
1、能说出秋季的变化现象。 2、能说出秋季变化对动植物和人 类生活的影响。 3、能制作简单的秋天树叶标本。
思考
秋天校园里还有哪些变 化?可以从天气、植物、动 物、人等方面来说。
天气:变凉
秋 植物:树叶变黄,慢慢飘落

的 变
动物:大雁南飞,蝴蝶、蚂蚁等

小动物都不见了
人: 换上长袖、长裤等秋装
到大自然中看一看秋天还有哪些变化?
苹 果 熟 了
枫 叶 红 了








树 叶 黄 了
菊 花 盛 开
庄 稼 成 熟
稻 田 黄 了
小 松 鼠 准 备 过 冬 的 食 物
树 1.采集树叶;
叶 标
2.吸水压平;
本 制 作
3.固定树叶, 填写标签;
过 程
4.树叶标本制 作完成。
1.树叶名称
四.我们还可以用美丽的树叶制作好看的书签和小贴画
课堂小结
一.秋天的变化现象: 1.天气变凉了; 2.树叶变黄、变红了,慢慢飘落; 3.大雁南飞,蝴蝶、蚂蚁等小动物不见 了,小松鼠等小动物准备过冬的食物; 4.人们换上秋装,收获水果、庄稼等。
课堂练习:
一、填空:
1、秋天,天气变( 凉 )了,树叶变 ( 黄 )了,大雁排着队( 飞 )走
答:①.采集树叶; ②.吸水压平; ③.将树叶固定在硬纸上,填写标签; ④.树叶标本制作完成。
三、简答题。
2、标签的内容都包括什么?
答:①.树叶名称; ②.采集地点; ③.采集时间; ④.制作人。
标 2.采集地点

内 容
3.采集时间
4.制作人
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生物
嘘!别说话, 走路轻一点儿。 蟋蟀正在唱歌 呢!
树叶工艺
选择几种自己喜欢的树叶,用废旧书报夹一星期左右, 使它们变得干燥、平整,把它们做成美丽的树叶工艺品。
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
树叶工艺
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
树叶书签
树叶贴画
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
秋天的树叶为什么会五颜六色?
在植物的叶子里有一批色素“化装师”, 它们的名字怪怪的,什么叶绿素、叶黄素、花 青素呀,等等。叶绿素使树叶变绿,它喜欢较 高的温度,所以在春天和夏天里,树叶多数都 是绿色的。到了秋天,天气凉爽了,使树叶变 红的花青素和使树叶变黄的叶黄素等纷纷登台 表演,便把树叶染成五颜六色了。

6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)

1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。

2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
到大自然中看一看,秋天还有哪些 变化。
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT) 二年级上科学优秀课件-7 秋天到了 冀教版(11页PPT)
冀教版小学科学二年级上册
7、秋天到了
秋天的景色真美啊!让我们在校 园里走一走,你有哪些发现呢?
探访秋天里的生物
对于秋天的到来,最敏感的还是生物。我们一起到校园 里,观察常见的植物和动物吧。
在观察过程中,只有积极地提出 问题,才能发现更多有趣的事情。
探访秋天里的生物
植物的叶子 变得真好看!
那棵树的叶子 落了,这棵树 的叶子怎么还 这么绿呢?
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。

4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望

5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
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