大学生校园趣味活动策划方案
大学生趣味活动策划书5篇
大学生趣味活动策划书5篇为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与活动的积极性和主动性，大学生趣味活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生趣味活动策划书，希望能帮到各位。
大学生趣味活动策划书1一、活动背景我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。
在20______级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。
西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。
本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发学生的学习积极性和主动性。
二、活动目的：通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。
同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。
三、活动主题：青春你我，共创辉煌四、活动时间：20______年16月16日五、活动地点:西南大学第二运动场六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。
七、活动组织单位:主办单位：共青团西南大学委员会西南大学学生会承办单位：西南大学学生会体育部八、比赛项目：九、前期准备：(1)道具准备：工作道具、游戏道具(2)工作人员，相关项目负责人的确定和分配。
(工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组)(3)报名，抽签，分组，制定秩序册。
大学生校园趣味活动策划方案
大学生校园趣味活动策划方案校园活动，顾名思义，就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生涉及文化、娱乐、体育、户外素质的拓展活动及其他相关活动。
下面就是小编给大家带来的大学生校园趣味活动策划方案，欢迎大家阅读参考!大学生校园趣味活动策划方案1一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间20_年_月x日至_月x日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。
根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。
同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。
以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。
此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。
大学趣味定向活动策划书3篇
大学趣味定向活动策划书3篇篇一《大学趣味定向活动策划书》一、活动背景随着大学生活的丰富多彩，我们需要更多有趣且富有挑战性的活动来丰富同学们的课余生活，提高大家的团队合作能力和身体素质。
定向活动作为一种新兴的户外运动方式，具有独特的魅力和趣味性，非常适合在大学校园里开展。
二、活动目的1. 提升同学们的身体素质和运动技能。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 增强同学们对校园环境的熟悉和热爱。
4. 为同学们提供一个放松身心、释放压力的平台。
三、活动主题“探索校园，挑战自我”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园六、活动对象全体在校大学生七、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]八、活动准备1. 设计活动路线和任务点，制作地图。
2. 准备活动所需的道具和设备，如打卡器、任务卡片等。
3. 招募志愿者并进行培训。
4. 通过校园海报、社交媒体等渠道进行宣传。
5. 提前检查活动场地，确保安全。
九、活动流程1. 报名阶段同学们在规定时间内通过线上或线下方式报名。
报名截止后，对参赛队伍进行分组。
2. 活动开场参赛队伍在指定地点集合，工作人员讲解活动规则和注意事项。
发放活动地图和相关道具。
3. 活动进行参赛队伍根据地图和任务提示，依次前往各个任务点完成任务。
任务包括知识问答、团队协作游戏、校园探索等。
每完成一个任务可获得相应的积分。
4. 活动结束所有队伍完成活动后，返回终点。
根据积分排名，评选出获奖队伍。
举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
十、活动预算1. 道具和设备费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动规则，不得作弊或破坏活动秩序。
3. 爱护校园环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十二、活动效果评估1. 通过参赛同学的反馈，了解活动的趣味性和满意度。
大学生趣味游戏策划案 大学趣味活动策划方案
大学生趣味游戏策划案介绍本文档是根据大学生趣味活动策划方案标题所写的文档，主要介绍了一个大学生趣味游戏的策划案。
背景大学生的生活离不开学习和压力，为了给大学生提供一个放松、娱乐的机会，我们计划策划一个趣味游戏活动。
通过这个活动，大学生们可以在游戏中放松心情，享受快乐的时光。
目标1.为大学生提供一个放松、娱乐的机会。
2.促进大学生之间的交流与沟通。
3.增加大学生的团队合作意识和凝聚力。
游戏策划本次活动的主题为“趣味小游戏竞赛”，通过多个小游戏的竞赛形式，让大学生们参与其中，展示自己的实力和团队合作能力。
游戏一：拔河比赛地点：大学操场规则：组成两支队伍，进行拔河比赛。
比赛时间为3分钟，看哪支队伍在规定时间内拉到对方的终点线即为胜利。
游戏二：橡皮筋跳跃地点：教学楼前广场规则：参赛选手使用一根橡皮筋，进行跳跃比赛。
选手需要按照规定的节奏跳跃，看谁能坚持最长时间。
游戏三：盲人接力跑地点：校园操场规则：每支队伍由4名队员组成，其中一个队员被蒙上眼睛，其他队员为其指引。
队员们需要完成一段跑道的接力，看哪支队伍完成时间最短。
时间安排本次活动预计于下个月的周末举行，具体时间安排如下：•9:00-9:30：报到•9:30-10:30：拔河比赛•10:30-11:30：橡皮筋跳跃•11:30-12:00：午餐休息•12:00-13:00：盲人接力跑•13:00-13:30：颁奖仪式和闭幕志愿者招募为了保证本次活动的顺利进行，我们需要招募一些志愿者来协助组织和执行活动。
志愿者的工作包括场地布置、比赛规则解释、比赛成绩统计等。
大家可以通过填写志愿者报名表来报名参加活动。
物资准备为了顺利进行比赛，我们需要准备一些物资和设备，如拔河绳、橡皮筋等。
另外，还需要准备奖品作为比赛的奖励，以激发大学生的参与积极性。
预算为了保证本次活动的顺利进行，我们需要一定的预算来支付志愿者的餐饮和物资的购买费用。
我们会根据实际情况进行预算安排，并积极寻求赞助商的支持。
趣味校园活动策划方案(共8篇)
趣味校园活动策划方案（共8篇）一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物布满生气的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。
此次活动的宗旨是欢快高校，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是布满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃高校生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。
在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发才智，在合作中探寻欢快。
同时，可以增加高校生之间的友情相互沟通，缔造新的机会与平台。
趣味运动会以轻松快乐的形式来猎取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校内氛围，认为正确而不怀疑我运动，我健康，我欢快。
让我们从笑声中开头，在笑声中结束。
三、活动主办单位**学院四、活动时间：20**年4月上旬五、活动地点：运动场六、活动对象：全院同学（以班级为单位）七、活动项目：项目一：单腿斗鸡规章：1、甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位。
碰撞，挤压对方膝盖部位。
2.不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。
3.单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。
4.用膝盖碰撞时，不宜用力过大。
5.参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。
6.接受应用三局两胜制决出胜败。
7、参赛人每班两人，一男一女。
项目二：送鸡毛信规章：1.男生赛道长400米，女生赛道长300米。
2.听到角逐开头的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，精确无误之后停表。
3.背不精确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑。
4.中途有遗忘数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
5.角逐中不得穿越中间草坪，有穿越者取消角逐资格。
6.最先跑完全程并精确背出数字的前三人获胜。
7、参赛人每班四人，两男两女。
项目三：脚夹球跳接力赛规章：1、四人一组，起点和终点各2人，每组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球预备。
大学趣味集体活动方案
大学趣味集体活动方案大学是展现自己个性和兴趣的重要场所，而集体活动是大学生活中不可或缺的一部分。
通过集体活动，我们既可以培养团队合作能力，又可以加强交流与互动，同时还能丰富自己的生活经验。
本文将为大家介绍一些大学趣味集体活动方案，以丰富大学生们的校园生活。
一、户外探险活动1. 徒步穿越徒步穿越是一项既考验体力又考验团队合作能力的户外活动。
可以选择一条适合大家水平和条件的线路，探索自然风光，体验挑战自我的乐趣。
比如在山区选择一个合适的线路，进行一天或几天的徒步穿越，期间可以搭帐篷露营，感受大自然的美妙。
2. 登山挑战登山是一项受欢迎且具有挑战性的户外活动。
比如选择一座附近的山峰，组织团队进行攀登，挑战自己的耐力和体力。
在登山的过程中，队员们可以相互扶持，共同面对困难和挑战，培养团队合作意识和精神。
3. 野外拓展训练野外拓展训练是一种通过户外活动来培养团队合作能力和领导能力的训练方法。
可以选择一个有丰富自然资源的地方，进行一系列的团队合作活动，比如攀岩、绳索、障碍赛等。
通过这些活动，可以锻炼团队成员的自信心、沟通能力和解决问题的能力。
二、文艺演出活动1. 校园歌唱比赛歌唱比赛是一种很受欢迎的活动形式，可以展示大家的音乐才华。
可以组织一个校园歌唱比赛，邀请校内外的学生参与，通过比赛选拔出优秀的歌手。
比赛不仅可以增进同学们之间的交流，还可以提升歌手们的表演能力和自信心。
2. 默剧表演默剧是一种没有对白的表演形式，可以通过动作、表情和肢体语言来表达情感。
可以组织一个校园默剧表演，邀请同学们参与演出。
可以选择一些有趣的场景和故事情节，通过默剧的形式来传达给观众。
这种活动不仅可以锻炼同学们的表演能力，还可以培养他们的创造力和团队合作精神。
3. 话剧表演话剧是一种戏剧形式，通过演员的对话和表演来表达剧情。
可以组织一个校园话剧表演，邀请同学们参与演出。
可以选择一部有趣的剧本，通过表演来展示剧情和角色的性格。
参与话剧表演不仅可以提升同学们的表演能力，还可以培养他们的理解力和团队协作能力。
大学趣味活动策划书（三篇）
大学趣味活动策划书【策划书】大学趣味活动一、活动背景大学是年轻人最美好的时光，除了学习，校园生活中丰富多彩的趣味活动也是大学生活中不可或缺的一部分。
趣味活动既能丰富学生课余生活，增强同学之间的交流和团结，也能培养学生们的创新能力、动手能力和团队合作精神。
因此，为了丰富大学生们的校园生活，提高他们的综合素质，我们计划举办一系列趣味活动。
二、活动目标1. 提供一个开放的平台，让学生能充分展示自己的才能。
2. 增进同学之间的交流和团结，促进友谊的发展。
3. 激发学生们的创新思维和动手能力。
4. 培养学生们的团队合作精神，提高团队协作能力。
5. 丰富学生的校园生活，增加学习之外的乐趣。
三、活动内容1. 校园歌手大赛校园歌手大赛是一个展示学生音乐才艺的机会，我们计划通过初赛、复赛和决赛的形式选拔出校园最有潜力的歌手。
活动不仅提供了学生展示自己才华的舞台，还能增进同学之间的交流和友谊。
我们将邀请音乐系的老师和专业人士组成评委团，打造一个公正、公平的比赛环境。
2. 快闪活动快闪活动是一种突然出现在公共场所的表演形式，是一种集体行为艺术。
我们计划组织学生们在校园内的各个地点进行快闪表演，包括舞蹈、合唱或者诗朗诵等形式。
通过快闪活动，不仅能调动学生的主动性和创造力，还能给校园生活带来一些惊喜和乐趣。
3. 主题晚会主题晚会是一个集结学生才艺的平台，我们计划以某个特定的主题为线索，邀请学生们展示自己独特的才能。
主题晚会可以包括舞蹈表演、歌唱比赛、小品表演、相声表演等多种形式，以丰富多样的节目形式吸引观众的兴趣。
我们还计划设置评委评分和观众投票两种方式来评选出最佳节目和最具人气的参赛者。
4. 校园运动会校园运动会是一个展示体育竞技能力的机会，也是一个锻炼学生体质的机会。
我们计划设置多个项目，包括田径项目、球类项目和团队项目等。
通过这个运动会，不仅能增强学生们的体质，还能培养学生们的团队合作精神和竞争意识。
我们将设置奖牌和奖杯来鼓励参赛选手，并组织观众投票选出最具人气的参赛队伍。
大学生趣味活动策划书集合15篇
大学生趣味活动策划书集合15篇大学生趣味活动策划书1一、活动目的让员工在工作之余，参加一些集体的体育、游戏活动，得以放松身心，感受集体的热情和快乐，培养员工的凝聚力和团队精神。
弘扬体育运动精神，激发每个人心中积极、热烈的一面，有利于员工的身心健康。
二、活动时间本次活动分个人比赛和集体比赛两部分，时间为1天，上午进行个人比赛项目，侧重于趣味性，比赛（游戏）中获胜的员工可获得小礼品；下午进行集体比赛项目，侧重于集体参与和团队精神，培养集体荣誉感。
三、项目设置1、托球跑（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，各参赛选手单手持乒乓球拍，将乒乓球置于球拍上托稳，并在各自赛道的起点线后待令。
令发后，参赛选手在保持所持球拍上球不掉的状态下行进，直至成功越过终点。
在规定的距离（30米往返）用时最少为胜，在比赛行进过程中不得用手接触到球，否则违例；进入其他赛道视为违例；球落地需从落地原处将球重新放置于球拍上方可再次投入比赛，否则违例；以人球全部通过终点为终止计时。
2、摸着石头过河（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站立在起跑线后的两块木方上（两砖在起点线后的赛道内成横向前、后摆放位置），身体侧对前进方向。
令发后，参赛选手先将手中木方迅速放置于赛道前方适当位置，并移动一只脚踩在其上，另一只脚随后前移至空出的木方，然后捡起身后又被空出的木方在置于赛道前方适当位置，依次反复前行并直至成功越过终点。
在规定的距离（30米）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触地，否则违例；进入其他赛道视为违例；如双脚同时踩在一块木砖上（维持身体平衡）为违例；以人、砖全部通过终点为终止计时。
3、赶猪（个人项目）：3人一组同时参赛。
开赛前，参赛选手在各自赛道的起点线后，手持一根木棒，将排球放置于起点线后。
令发后，参赛选手用木棒赶动排球行进（身前1米范围），直至成功越过终点线。
在规定的距离（30米往返）用时最少为胜；在行进过程中身体任何部位不得触及球或改变球的行进方向，否则违例；进入其他赛道视为违例；不得将球击打出（离开控制范围1米）后再追球，否则违例；以人球同时通过终点为终止计时。
大学趣味活动策划书
大学趣味活动策划书活动名称：大学趣味活动策划书一、活动背景大学生活是一个充满活力和激情的阶段，为了丰富大学生的课余生活，提高同学们的团队合作能力和创造力，我们计划举办一场大学趣味活动。
通过这次活动，希望能够让同学们在轻松愉快的氛围中放松心情，增进彼此之间的友谊，同时也提高大家的团队协作能力和创新意识。
二、活动内容1. 活动主题：大学生趣味挑战赛2. 活动时间：周末下午3. 活动地点：校园体育场4. 活动形式：分组比赛5. 活动内容：包括各种趣味竞赛项目，如拔河比赛、三脚蛋比赛、绳子跳跃比赛等。
每个项目都设计了不同的规则和挑战，让同学们在参与中感受到快乐和挑战。
三、活动目的1. 提高同学们的团队合作能力：通过分组比赛，让同学们学会团结协作，共同努力，取得胜利。
2. 增进同学们之间的友谊：活动中同学们可以互相帮助、鼓励，增进彼此之间的感情。
3. 提高创造力和挑战意识：活动中的各种趣味竞赛项目将激发同学们的创造力和挑战意识，让他们在竞争中不断进步。
四、活动流程1. 报名阶段：同学们可以自愿组队报名参加活动。
2. 比赛准备：活动前组委会将组织参赛队伍进行训练和准备工作。
3. 比赛阶段：活动当天进行各项趣味竞赛项目，评选出优胜队伍。
4. 颁奖环节：颁发奖品给获胜队伍，并对所有参与者进行表彰。
五、活动预期效果1. 提高同学们的团队合作能力和创造力。
2. 增进同学们之间的友谊和团结精神。
3. 丰富大学生的课余生活，提高他们的生活质量。
六、活动总结通过这次大学趣味活动，我们希望能够为同学们带来一次愉快的体验，让他们在忙碌的学习生活中放松心情，增进友谊，提高团队合作能力。
希望同学们能够踊跃参与，共同创造一次难忘的回忆。
愿这次活动能够成为大学生活中的一道亮丽风景线，为同学们带来更多的快乐和收获。
大学有趣活动策划方案
通过创意设计大赛，为大学生提供一个展示自我、交流学习的平台，同时激发 他们的创新意识和团队协作能力，提高综合素质。
明确活动目标
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目标一
提高大学生的创新思维和 团队协作能力。
目标二
促进大学生之间的交流与 互动，增强彼此之间的友 谊与合作。
目标三
展示大学生的创意才华和 团队协作能力，为他们的 未来发展提供更多机会。
室外场地
选择学校内的操场、草坪、花园 等室外场地，适用于大型活动或 户外活动。考虑因素包括天气状 况、安全因素、背景布置等。
设备租赁与调试
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音响设备
租赁合适的音响设备，确保音质清晰、音量适中 ，适用于音乐会、晚会等活动。在活动前进行设 备调试，确保正常运行。
投影设备
租赁投影仪和屏幕，适用于讲座、报告会、展示 等活动。在活动前进行设备调试，确保画面清晰 、稳定。
，增进同学之间的友谊。
密室逃脱
02
组织密室逃脱游戏，锻炼学生的团队协作和智力水平。
校园寻宝
03
在校园内设置宝藏点，让学生通过线索寻找宝藏，增加趣味性
。
知识竞赛
历史知识竞赛
考察学生对历史知识的掌握情况 ，激发学习历史的兴趣。
科学知识竞赛
考察学生对科学知识的掌握情况， 提高科学素养。
文化知识竞赛
考察学生对文化知识的掌握情况， 促进文化交流和理解。
制定使用计划
根据活动需要，制定详细的资金使用计划， 明确各项费用的支出时间和金额。
内部审计
对活动资金的使用情况进行内部审计，确保 资金使用的合法性和规范性。
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活动效果评估与反馈
效果评估指标设定
校园趣味活动方案
校园趣味活动方案校园趣味活动方案「篇一」一、活动背景为了迎接我院新生的到来，学校通过举办此次达人秀活动，主要是给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，同时丰富我们的校园活动。
二、活动对象全院学生，以系部为单位，以组合或个人名义参赛三、活动时间20xx年11月(具体时间待定)四、活动地点图书馆前面的空地五、活动目的希望通过此次活动，浓厚的校园文化氛围，能丰富同学们的课余生活，发掘文艺等各类人才，给同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们艺术欣赏水平，陶冶性情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，为自己的将来打下基础，将来为社会做贡献。
六、活动口号展现个人风采，弘扬烈火青春七、活动宣传前期宣传：时间(待定)1.宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)2.宣传单500份主要内容：本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式：在学院各个班、校道上，及学生公寓内派发。
3.宣传海报10张宣传内容：活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式，报名截止时间及预计的初赛时间。
宣传地点：a、饭堂门口的宣传栏。
b、a、b栋公寓楼下补充：报名方式：1、报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)参赛作品可以是歌舞.口技.小品.话剧等形式，但要求健康，积极向上八、活动流程赛事安排a：初赛(时间待定)赛前安排:1、比赛前组织部部署好会场;2、邀请评委，确定选手次序，并将名单公布出来(提前3天);3、安排在赛场外的咨询人，负责接待选手并选手提出的问题作出解释4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
5、音响设备的调试及相机的准备比赛流程：1主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;2主持人宣布比赛开始，选手依次表演自己的作品，将五名选手分为一组，在一组参赛选手表演完之后作出统分，并在下一组表演完毕后宣布成绩;3当所有选手表演完后，每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;4主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场;5工作人员整理赛场;人员安排：1负责人4名2赛场主持人2名3会场布置人员8名4会场秩序维持人员5名5话筒传递人员2名6摄影记录人员2名7赛场外咨询、签到人员2名b：决赛(时间待定)赛前安排：1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。
校园户外趣味方案5篇
校园户外趣味方案5篇校园户外趣味方案篇1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。
通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行交流，另一方面，为了让同学们走出宿舍，走出教室去欣赏美丽祖国，欣赏美丽校园。
我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。
活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼，放下昔日里的生活杂事，离开万恶之源的宿舍，大家尽情的进行联欢。
去接近大自然，从另一个方面去了解昔日的伙伴。
提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。
纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。
素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。
自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。
二、活动人员本硕班全体同学。
三、活动时间及地点时间：__年11月14日10：00-15：30地点：郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。
根据大家的建议及意见进行适当地调整。
并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
五、活动流程1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。
大学新生趣味运动会策划书(7篇)
大学新生趣味运动会策划书(7篇)大学新生趣味运动会策划书1一、活动主题趣味运动会二、活动背景响应我校校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。
三、活动目的通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。
四、活动时间6月17日五、活动参与对象信息科技学院大一、大二全日制本科生六、活动地点南农大体育场、篮球场七、活动内容策划(一)滚雪球：1、比赛人数：每组8名队员(至少3名女生);2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志;3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：(1)每组8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
(3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。
(5)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
(二)心心相印：1、比赛人数：每组6人，男女各半。
2、比赛赛距：50米;3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：(1)每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。
(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;(3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;(4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
大学趣味活动策划方案(8篇)
大学趣味活动策划方案(8篇)如何写出一份优秀完整的方案？为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。
我们摆在面前的事情就是做方案。
下面由我们帮大家编辑的《大学趣味活动策划方案》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！大学趣味活动策划方案【篇1】一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备报名。
以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间20__年_月_日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。
每班选举_名选手。
每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。
每班选举_名（分5组）选手。
两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。
需返回原地重新开始，赛道长50米。
比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
大学趣味活动策划方案
大学趣味活动策划方案一、背景介绍近年来，大学生在学习的同时，也需要参与各种有益身心发展的趣味活动。
这些活动不仅可以缓解学习压力，增加社交交流，还能够为大学生们提供一个展示自己才华和兴趣的平台。
为了丰富大学生的校园生活，提供更多的机会与挑战，我们决定策划一场大学趣味活动。
二、活动目标1. 提供一个提高大学生创新意识和动手能力的机会；2. 促进大学生之间的交流与互动，增进友谊；3. 丰富大学生的校园生活，提升他们的综合素质和人际关系能力。
三、活动内容1. 创意舞台表演创意舞台表演是本次活动的亮点之一，旨在展示大学生的才华和创造力。
我们邀请学生自愿参与，以单人或团队的形式进行表演。
参与者可以展示各种各样的才艺，如舞蹈、戏剧、诗歌朗诵等。
在活动前，我们将组织一次培训，提供舞台表演技巧和创意发想的指导，以帮助学生更好地准备表演。
2. 体育竞赛体育竞赛是培养大学生合作精神和团队意识的有效途径。
我们将组织篮球比赛、足球比赛等各种体育竞赛，让学生以团队的形式参与其中。
我们将分组配对，每个团队都有机会展示自己的实力和技巧。
同时，我们还将组织一场跑步比赛，让学生以个人的方式参与。
通过这些体育竞赛，我们希望能够培养大学生的团队合作意识，增强他们的体魄和身心健康。
3. DIY手工比赛DIY手工比赛是培养大学生创新意识和动手能力的一种有效方式。
我们将提供各种手工材料和工具，参赛者可以根据自己的创意和想法进行手工制作。
比赛分为个人和团队两个组别，比赛时间为两小时。
在活动结束时，我们将评选出最具创意和技巧的作品，并颁发奖项。
4. 智力竞赛智力竞赛是提高大学生思维能力和解决问题能力的一种方式。
我们将组织一场智力竞赛，包括知识问答、智力题、解谜等环节。
参赛者将通过答题和解谜的方式展示自己的智慧和才能。
同时，我们还将提供一些小组合作的题目，以培养学生的团队合作能力。
四、活动实施方案1. 宣传准备我们将制作宣传海报，贴在学校各个角落，以便更多的学生了解活动内容和时间。
大学校园趣味活动方案5篇
大学校园趣味活动方案5篇大学校园趣味活动方案1一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。
二、活动目的：1、丰富同学们的课余活动；2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台；3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量；4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。
活动共有五个项目：1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班49人分为4大组(按学号()划分)，每队每人参加一次。
按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。
活动时间：12月活动地点：网球场(如有变动另行通知)活动受众：级中医五x班全体同学四、具体流程：按照1、双龙戏珠；2送鸡毛信；3、托球跑；4、绑腿跑接力；5、爱心速递的顺序，各项规则分别为：(1)双龙戏珠：①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。
令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。
终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。
②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。
行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。
两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。
必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
大学生有趣的校内活动方案
大学生有趣的校内活动方案1. 校园迎新晚会活动内容：•开学季节举行，欢迎新生加入校园大家庭•包括精彩的表演节目、抽奖环节、互动游戏等•为新生提供一个互相了解、融入大学生活的机会活动意义：•促进新老生之间的交流和融合•增强学生对学校的归属感和荣誉感2. 主题摄影比赛活动内容：•设立不同主题，如校园美景、友情、青春等•学生可自行拍摄照片并参赛•评选出最具创意和观赏性的作品颁发奖项活动意义：•鼓励学生发挥创造力，培养审美情趣•为学生提供展示才华的平台3. 校园文化节活动内容：•展示不同国家、地区的文化特色，如美食、服饰、音乐等•举办文化展示、手工艺品展销、文化表演等活动•吸引广大学生参与，丰富校园文化生活活动意义：•增强学生对多元文化的认知和尊重•促进校园文化交流，拉近学生之间的距离4. 创意市集活动内容：•学生自发组织摆摊销售手工艺品、小物件等创意产品•提供创客工作坊，学生可以现场制作DIY产品•活动中设立评选环节，评选出最具创意的摊位及产品活动意义：•激发学生的创新意识和创业激情•为学生提供展示才华和销售能力的机会5. 校园文艺汇演活动内容：•包括歌唱比赛、舞蹈表演、朗诵比赛等多个项目•学生自愿报名参与，展示自己的才艺•鼓励观众互动投票，评选出最受欢迎的表演节目活动意义：•丰富校园文化生活，提升学生审美情趣•培养学生的表现能力和团队合作意识结语大学校园是一个充满活力和创意的地方，丰富有趣的校内活动不仅可以提升学生的综合素质，还能促进学生之间的交流互动，营造和谐向上的校园氛围。
希望以上提到的校内活动方案能够为大学生的校园生活增添更多色彩和乐趣。
2024年大学校园趣味活动方案
2024年大学校园趣味活动方案一、校园电影节1. 引言：电影是一种受众广泛的艺术形式，校园电影节可以为学生提供一个欣赏、讨论和交流电影的平台。
2. 活动内容：- 电影展映：选择一些经典的电影作品，包括国内外的优秀电影，以丰富多样的题材和类型，满足学生的不同口味。
- 电影论坛：安排专业人士或学生分享电影相关知识和观影经验，引导学生深入思考电影背后的意义和艺术价值。
- 辩论赛：组织学生分组辩论电影中的热点话题，鼓励学生就不同观点展开思辨和辩论，提高思维能力和表达能力。
3. 活动目标：- 提高学生对电影的品味和鉴赏能力，培养审美情趣和艺术修养。
- 拓宽学生的文化视野，增加对不同文化的理解和尊重。
- 增进师生之间的交流与互动，促进校园文化的繁荣发展。
二、文化艺术展览1. 引言：举办文化艺术展览是一种展示学生创造力和才艺的方式，也可以丰富校园文化生活，提高学生的艺术鉴赏能力。
2. 活动内容：- 书画展览：设立专区展示学生的书法和绘画作品，包括水墨、油画、素描等，展示学生的创作成果和个人风格。
- 摄影展览：展示学生的摄影作品，通过镜头记录下美丽的瞬间和生活的真实，展示学生的审美眼光和摄影技巧。
- 手工艺品展览：展示学生的手工制作作品，包括木工、陶艺、刺绣等，展示学生的创造力和动手能力。
3. 活动目标：- 激发学生的创造潜能，培养学生的审美意识和艺术修养。
- 丰富校园文化生活，提升学生的参与感和归属感。
- 增进师生之间的交流与互动，促进校园文化的繁荣发展。
三、运动竞赛1. 引言：运动是大学生活的重要组成部分，通过举办各类运动竞赛，可以提高学生的身体素质和团队合作能力。
2. 活动内容：- 篮球赛：举办校园篮球赛，分为男子组和女子组，吸引学生积极参与，并邀请专业教练进行指导和讲解。
- 足球赛：组织校园足球赛事，推动校园足球运动的发展，培养学生的团队意识和竞技精神。
- 排球赛：举办校园排球赛，加强学生之间的交流与合作，培养友谊和团队凝聚力。
大学趣味活动策划集体活动方案
大学趣味活动策划集体活动方案选题背景为了增强学生们的身心健康，拓宽大学生活的社交和娱乐内容，需要策划丰富多彩的趣味活动。
这些活动既能让同学们展现自己的才华，也能增加同学们之间的互动和交流。
本方案将提供一个集体活动的方案，让同学们互相合作，互相理解，达到一个更好的社交和娱乐效果。
活动时间该活动时间为1个小时。
在周六下午2:00-3:00这个时间段，地点定在学校操场。
活动目的•增强同学们身心健康意识。
•提高同学们的团队合作精神。
•增加同学们的社交和娱乐活动内容。
活动内容1. 集体活动之扭秧歌将全体同学分成若干队，每队3-5人，通过扭秧歌的方式来增强同学们身体协调能力，培养同学们的团队协作意识。
每队需要自行编排服装和音乐，表演时间以10分钟为限。
2. 集体活动之五音不全该活动需要将全体同学分成若干个小组，每组3-5人，加入一个严格的指挥员，指挥员通过音乐比赛的形式，让参赛同学根据音乐名称唱出乐曲的旋律。
参赛小组需要在90秒内完成尽可能多的乐曲，挑战成功率最高的小组将赢得比赛胜利。
3. 集体活动之口头禅绕口令该活动需要将全体同学分成若干个小组，每组4-6人，在50秒内完成最多绕口令的挑战。
每个小组需要自己编写绕口令，并在指挥员的指挥下参加比赛。
4. 集体活动之足球比赛该活动需要将全体同学分成若干个小组，每组5-7人。
通过足球比赛的形式来增加同学们的身体素质和配合能力，同时培养同学们的团队协作精神。
活动奖励本次活动将为每个参赛小组颁发荣誉证书，同时为前三名小组颁发奖品。
具体颁奖方式将由主持人现场宣布。
活动准备为了保证活动的顺利进行，需要提前做好以下准备工作:•确定活动的时间和地点，并通知全体同学。
•策划并准备各项比赛的规则和奖品，并定制荣誉证书。
•找到合适的主持人和裁判员。
•确保所有必要的器材和器具已准备妥当。
•确定现场的安保和急救措施。
活动负责人本次集体活动的负责人为校学生会相关负责人，主持人和裁判员由学生会同学担任。
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大学生校园趣味活动策划方案一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。
青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。
大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。
在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位合肥学院共青团理论研究会四、调查对象合肥学院在读的所有学生五、调查方式原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金1)调查问卷打印费约50.;2)相关资料收集与整理费约10.;3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.;4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.。
七、具体安排1)前期准备阶段[3月9日～3月15日]a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。
人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。
在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2)问卷调查阶段[3月16日～3月20日]a、成立临时问卷调查小组：大一组组长：尹小委(外联部部长)大二组组长：陈雷(副会长)大三组组长：李红(副会长)大四组组长：郭方(会长)b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。
(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。
(具体细节商议中)3)统计分析阶段[3月21日～3月27日]a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。
期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4)后期宣传阶段[3月28日～4月3日]a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。
在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委*站和学院*站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5)总结经验阶段[4月4日～4月6日]a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。
c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。
注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。
此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。
八、注意事项1)在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。
2)在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。
(如：通过举例来做到将抽象概念具体化)3)在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。
(如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式)4)未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。
大学生校园趣味活动策划方案篇二一、活动引言：趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义：一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备：报名。
以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间：2021年12月28日(可根据实际情况更改)六、活动地点：学校操场七、比赛项目及规则策划书：(1)跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。
每班选举8名选手。
每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25(2)背部运球比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。
每班选举10名(分5组)选手。
两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。
需返回原地重新开始，赛道长50米。
比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10(3)二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。
由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。
按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。
七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：10：25—10：45(4)拔河比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举7名男生7名女生。
大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。
大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。
大三两班直接进行比赛。
时间安排：11：00—11：30八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。
九、人员安排：场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理：校领导人员照相、摄影：尹会强广播台负责人：谢琳婧大学生趣味运动会策划书策划书策划方案总负责人：杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)十、奖项设置每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。
另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。
大学生校园趣味活动策划方案篇三一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间20xx年xx月x日至xx月x日四、活动地点xx镇xx科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，*络部在校内*上发布消息。
根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。
同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。
以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。
此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。
目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。
在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：1.报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括xx、xx、xx级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2.报名时间：20xx年xx月x号-20xx年xx月x号，为期3天报名时间。
3.报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。
联系工作：1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
其他工作：1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的制作。
3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程：工作流程：做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。
赛场布置：悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。
(由体育部负责)节目布置：安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
评判规则(初赛)：赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。
当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。
表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。
)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。
所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。