【参考】2017年度中学教学计划
中学2016—2017学年度第二学期教学工作计划
中学2016—2017学年度第二学期教学工作计划中学2016—2017学年度第二学期教学工作计划一、指导思想和工作思路1、指导思想：狠抓四个第一，突出四个重点。
四个第一：1、把提高教学质量作为学校第一要务，在抓好毕业班工作同时重点抓非毕业班，保证持续发展。
确保各年级教学质量稳步提高。
2、把安全稳定作为第一责任，重点抓措施落实。
通过加强校内外安全工作，着力解决安全稳定工作问题。
3、把队伍管理作为第一手抓，重点抓班子建设和教师队伍建设。
班子建设，重点要求班子成员以身作则，形成务实的作风，团结协作，具有凝聚力和向心力。
教师队伍建设，重点加强校本教研和督促检查工作。
通过加强队伍建设，着力解决教风、学风、校风、工作作风等问题。
4、把促进学校整体工作作为第一题,重点抓毕业班以及各年级的平衡推进。
继续巩固和加强督促检查工作，通过全方位的督促检查，及时发现问题，及时指导纠正，构建有效堂，进一步提高教育教学质量。
2、工作思路：教学工作：以堂教学为中心，以“导学互动”教学尝试为载体，结合学科的特点开展常规教学教研活动，在学生中形成一帮一、优秀生帮助学困生，进一步提高堂教学质量。
管理工作：以制度建设为重点，进一步完善工作制度、评价制度、奖励制度，使量化管理工作更加规范科学。
队伍建设：主要是抓好领导团队、教师队伍和学生集体建设。
领导团队建设，在明确分工强化责任的基础上，在既分工又配合的同时，加强领导团队的自我培训，团结协作，务实严谨的工作作风。
教师队伍建设，主要借助绩效、教师整体工作评价和评先评优，调动广大教师的积极性；通过常规教研活动，提高教师的业务能力。
学生队伍建设，通过完善共青团、班委会等学生组织、强化自我养成教育。
二、重点工作：深化教学研究，完善管理机制，构建有效堂深化教学研究：​1、深化教学研究，开展校本教研和教学竞赛活动，进一步提高达标率；2、深化教学科研，提高教师整体教研水平；3、深化质量评价，把学生优秀率、及格率、平均分纳入教学评价，量化管理，防控学生成绩两极化和差生流失。
初中学校2017教学计划
初中学校2017教学计划初中学校2017教学计划初中学校教学计划篇一 20XX年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。
以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。
一、加强党的建设，努力提高领导科学发展的能力1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果，继续把学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。
按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。
全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写心得体会4篇。
凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。
2、加强学校党组织建设。
围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。
计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。
3、加强党风廉政建设。
全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。
严格规范学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。
二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。
树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。
校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。
清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。
母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。
教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。
2017年初中教育工作计划范文四篇
2017年初中教育工作计划范文四篇2017年初中教育作业方案范文四篇方案是对未来举动的事前安排。
下面小编为你精心收拾了几篇2017年初中教育作业方案，期望对你有所协助。
范文一一、个人基本状况我一向执教专业数学，期望自己能成为一名优异的中学数学专业教师，在教育教育作业中，总结教育教育经历，可以较好的把握讲堂。
二、专业展开方针理论本质方面：经过自培和校培的结合，完结个人理论、水平、专业常识水平缓实践教育教育才能的进一步进步和立异。
教育水平方面：以先进的教育理念和科学理论为教导，在教育教育的实践中探究出一套适宜数学学科的教法。
尽力使自己成为一名本质好、师德水平高、专业常识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精力、赋有立异精力和实践才能的教师。
科研才能方面：进一步加强理论学习和教育实践，深化的展开主题教研活动。
引导整体教师活跃参加教科研，知道教科研的含义，引领全组数学教师用很高的热心投入到教研的作业中来。
三、首要方法1、拟定个人学习方案：以自学为首要途径，实践为首要手法，充沛利用校本操练和各类事务进修提自己的理论和事务水平。
深化展开教育教育研讨活动，进步各方面作业质量，力求成为市教育主干。
2、更新教育教育观念：现在的学生常识面广、思维生动、承受才能强，对常识的感知远远超越咱们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要改动心态，抱着谦善学习和共同研讨的思维，共同进步，跟上年代的脚步。
鼓动学生自主学习，展开了学生特性，改动学生被迫的承受式学习。
激起学生的学习爱好，完结师生的双向互动学习。
真实含义上的以学生为本，重视学生立异才能和发明思维的养成，鼓动他们学会学习，为毕生学习奠定根底。
3、仔细做好主题研讨：在树立备课组研讨主题《数学讲堂教育怎么完结导学》的根底上，依照主题研讨施行方案仔细执行。
与相关学科教师对研讨课题进行评论，进行需求剖析，并阅览相关专业书籍，进步专业技能，重视实践，优化方案。
收拾好档案材料，总结得失，完结主题研讨报告。
中学2016---2017学年度第一学期教学工作计划
中学2016---2017学年度第一学期教学工作计划中学---学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以区教育局工作要点为指针，规范学校教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，扎实搞好教学的实践活动，全面推进课改进程，不断提高教育教学质量。
二、总体思路：规范管理，健全机制、完善制度，深入开展校本教研系列活动。
更新教师观念，促进骨干教师成长，全面提升教师整体素质。
强化教育科研，促进教学和科研一体化，使教学工作科研化、教学研讨制度化、教学管理规范化、全面育人个性化。
三、目标任务、加强学校"三风建设，营造校风正、教风良、学风浓的良好育人氛围。
、加强师德师风建设，提高广大教职工的务实创新、勤于干事、乐于奉献的职业素养。
、努力目标：初一年级全区前名，初二年级全区前名，初三年级全区前名。
四、方法措施（一）教师队伍建设工作我校教师队伍建设工作的思路是：积极推进新课程改革，不断提高教师课堂教学水平和效益，抓培训、促提高、出名师、扬名校。
、加强骨干教师的管理，培养一批学科带头人，充分发挥名师的辐射作用，对成绩突出的教师实施奖励、评选先进、职称晋级优先考虑。
、建立科学的教师评价体系，以教学过程、教学效果和理论成果，评价教师的工作绩效。
、大力开展素质化课堂升级达标，通过此活动，评教师的教学思想和教学观念是否适合新课改的要求；教师角色是否转变，学生是否真正是学习的主体，不断提高教师驾驭课堂的能力和教学水平。
、大力开展校本研修工作。
（）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。
重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探索课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。
（）除了开展好教师假期培训外，每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动，做到计划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。
2017年初中教学工作计划范文四篇
2017年初中教学工作计划范文四篇计划是对未来行动的事先安排。
下面我们为你精心整理了几篇2017年初中教学工作计划，希望对你有所帮助。
一、个人基本情况我一直执教专业数学，希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。
整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。
中学2017学年第一学期教学工作计划【精品范文】
中学2017学年第一学期教学工作计划中学2017学年第一学期教学工作计划指导思想：根据新区教学工作要求，规范制度，加强合作，围绕本校教学工作核心“让学生动起来，让课堂活起来”，进一步落实校本研训，提高教师自身素养，实现教师的专业化发展，同时以课题研究为引领，以激发学生学习内驱力为目标,多层面探索，努力提高课堂教与学的实效，提升学校教学质量。
一．主要工作：（一）落实常规，改进优化1.进一步加强备课环节，提高备课的针对性、实效性认真备课是上好课的关键。
学校要加强对备课环节的检查，通过推门听课、随机抽查等方式，检查教师的备课质量。
同时，继续鼓励坚持编制并使用导学案的教师，要关注上海中学教材即将面临新一轮改革的形势，并作相应的调整与变化。
2.进一步加强教学研讨，不断提高课堂教学效益充分利用学校搭建的教学研讨平台，根据校本研修主题，开展不同层面的教学研讨课，点面结合，进一步提升我校课堂教学水平和效益。
骨干教师发挥模范带头作用，上好示范课，创新教师积极参与教学研讨课。
本学期还将根据教师自愿报名和学校指定相结合原则，开展基于课堂观察的磨课工作，重点跟进1-2位教师，在同组老师共同参与的前提下，说课、上课、评课、反思、改进，通过一系列螺旋形上升的磨课环节，促进以上课教师为聚焦点的一个教研团体的集体进步。
3.进一步明确作业规范，养成学生良好学习习惯为了加强教育教学管理，促进作业设计、批改的规范化、有效化，将教学常规要求落到实处，培养学生养成良好的作业习惯，全面提高学习质量，完善学校作业检查方案。
全体教师参与研讨，制定出《学科作业设计、批改要求》，然后报备教导处，由教导处组织教研组定期进行抽查，并及时反馈检查结果，以督促教师把作业设计与批改落到实处，切实为引导学生养成良好的作业习惯奠定基础。
作业检查内容包括任课老师要求学生完成的各类型作业。
检查时，任课教师将自己抽测到班级的所有学生作业收集整理好后，统一交到教导处指定地点待查。
中学2017年教学工作计划
中学2017年教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作在教育局及学校班子的正确领导下，继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，用科学发展观统领学校教务处工作，以“加强精细化管理，规范教学行为；培养学习习惯，转变学习方式；加强队伍建设，提高教师素质；强化教研组管理，提高教研质量。
”为工作目标，努力提高学生巩固率，用科研促教研，逐步提高我校的教学质量。
二、主要工作1、强化过程管理，提高教育教学质量（1）研究落实好教学各个环节，夯实教师基本功①备课要充分，目标要明确。
要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与智力开发相结合，德育渗透、知识体系及心理素质相结合。
加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分小组进行，每月至少检查二次，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②上课要精细、方法要灵活：严格执行课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。
安排好教师，排好课表，确保教学的正常有序地进行。
上课精心组织，激发学生兴趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力。
对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。
要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。
上课过程当中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。
要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。
师生互动得当，信息反馈及时。
③训练要及时、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。
作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。
作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格控制作业量。
2017年中学第一学期教学计划范文
2017年中学第一学期教学计划范文一、指导思想以市区教学工作会议精神为指针，继续以教学管理为突破口，不断深化新课改，大力实施**中学课堂教学改革，开展小班化课堂有效教学，坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针，全力提高教育教学质量。
二、工作目标与任务（一）提高教师整体素质，大力实施“名师工程”继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。
坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一切有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。
有计划地各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。
通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的。
青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。
3．以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。
（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。
重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探索课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。
（2）除了开展好教师假期培训外，每月开展一次小班化的教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动，做到计划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。
（3）做好教学观摩，骨干教师上好校级教学公开课，要能体现新教材、小班化教学的理念。
同教研组成员要全员参与听课，鼓励跨学科听课，及时组织好评课活动，互相学习，取长补短，促进广大教师对新教材和小班化教学的进一步理解和适应。
中学2017年教育教育工作计划
中学2017年教育教育工作计划一、教导思维本学期学校教育教育作业要紧紧环绕市教育局“xx年教育作业关键”及市教育局xx普教作业关键所要求的各项方针使命，以全面进步教育教育质量，促进学校全面、健康、展开为方针，以进一步推动课程变革、优化教育办法、改善教育手法，进步讲堂教育功率为中心，杰出中心抓教育，优化办理抓立异，全面进步学校教育、教育及科研水平。
二、作业方针德育作业进一步执行，德育部队建造不断加强，校风、学风进一步优异；2、教育办理不断立异，讲堂教育相貌全体进步，教育质量不断进步；3、课程变革不断深化，教师部队本质不断进步，市优质课比赛再创佳绩。
三、作业关键与办法（一）杰出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。
要强化育人为本的教育理念。
引导全体教育结实建立“德育为首，育人为本”的教育理念，真实在全校范围内构成全员育人、全程育人、全面育人的教育空气，引导、要求全体教职工活跃参加对学生的教育与办理，要将各教师参加育人办理情况归入到对教师的实绩查核中；要加强德育部队尤其是班主任部队的建造与办理，要进一步调集班主任作业的活跃性，清晰责任，增强责任感，加强对班主任作业的进程教导与查核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项作业中真实落到实处。
2、要大力展开学校德育作业的研讨。
要在活跃引导、构建具有我校德育特征的校风、学风建造上做讨论；要在加强德育部队的建造、办理上不断立异；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的归纳本质的办理与点评上下功夫，真实发明我校德育作业的特征。
3、要在进一步开拓荒和健全育人网络和途径上不断尽力，活跃展开学校、家庭、社会三位一体的德育教育方式的研讨；进一步充分发挥学生会、团支部等部分的教育办理及育人效果；持续展开好德育主题教育活动与研讨。
（二）杰出教育质量中心认识，全面进步教育质量规范教育行为，抓实教育进程。
要进一步强化质量认识，实施严厉的教育环节办理。
要严厉执行《宜都市教育作业查核点评规范》及《松木坪中学教育办理条例》等要求，执行质量办理方针，教训室定要展开定时和不定斯的教育检查与教育检查和监察，根绝教育无方案、上课不备课、作业不批、作业不担任等现象的发作。
初级中学2017教育教学工作计划
初级中学2017教育教学工作计划初级中学2017教育教学工作计划一、指导思想本学期以教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为目标，开展教育教学管理。
我们将着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。
二、本学期工作目标1.进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高课堂教学效果，开展变革课堂工作，迎接区教委的变革课堂教学专项督导工作。
2.加强师资队伍建设，积极开展各项教学练兵活动及专题教研活动。
以教研组为小组开展集体备课活动，以区级骨干教师为引领开展优质课堂教学活动，以定期与不定期的教学检查使学校的常规教学工作规范、高效。
3.毕业班教学质量，毕业率达100%，重点高中上线率达30%，升入XXX达到85%。
三、主要工作一)教学工作1.强化目标管理各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标和计划。
各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
2.狠抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出"三抓"抓重点（抓常规、抓变革课堂教学模式、抓课程、抓教研、抓教师队伍建设）。
抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）。
抓质量（期中期末考试，努力发挥教导处信息承上启下的传递和教学上的管理、指导作用）。
各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。
备课组活动要做到"三定"（即定时间、定内容、定中心发言人）、"四备"（备教材、备学生、备教法、备学法）和"五统一"（学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练、统一定时作业）。
各学科备课要强化学生作业布置、批改，以及学生书写格式规范化的管理。
本学年拟在全校开展一次作业展览活动（制成PPT在各班班班通上展评），安排三次研究质量跟踪测试（九年级），把学生的研究质量落到实处，促进学生良好研究惯的养成，推动良好学风的形成。
中学2017学年第一学期学校工作计划【精品范文】
中学2017学年第一学期学校工作计划中学2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将继续贯彻上级教育工作会议精神，秉承“为教师的成长而服务，为学生的成才而奠基，为学校的发展而改革”的办学理念，密切与教师发展中心的联系，围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点，固本强基，求真务实，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，探索特色学校文化建设。
二、主要工作（一）完善加强制度建设，规范学校管理。
1、规范各项规章制度。
结合学校具体情况，进一步修订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，继续通过绩效考核来引导干部队伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。
2、规范校务公开制度。
发挥民主监督职能，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
（二）加强安全管理，保障师生生命安全。
1、安全设施常检查。
学校安全管理领导小组组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2、安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况，学校认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。
3、做好“明厨亮灶”工作。
认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4、加强学校危化品安全管理。
严格按照有关规则、规范要求，进一步明确实验室危险化学品的安全管理责任，健全安全防范措施，消除事故隐患，有效遏制危险化学品事故的发生。
中学2016——2017学年度第二学期教学工作计划【精品范文】
中学2016——2017学年度第二学期教学工作计划中学2016——2017学年度第二学期教学工作计划2017年我校工作的总体要求：一是认真学习十八大报告，转变办学理念，全面落实素质教育；坚持正确的办学方向，树立新的人才观，严格遵守各项收费政策，努力办人民满意的教育。
二是继续积极推进大学区工作，全面落实西大附中学区2017年在教育教学方面的各项要求，三是针对本学期时间紧张的实际，以积极的态度扎实有效的推进课堂教学，提高课堂教学效率，减时间而不减质量。
四是狠抓校本研修，在全校范围内掀起校本研修的热潮，使校本研修成为促进我校教学质量提高的强劲动力。
五是积极维护校园安全，杜绝一切不安全事故的发生。
一、加强教师队伍建设，提高教师整体水平1、教育大计，教师为本。
2017年我校将根据<<xx 区教育局2017年教师教育工作计划》切实加强师德师风建设，深化师德教育，加强师德培训；健全师德考核，注重师德激励；强化师德监督，严格师德惩处；继续学习教师法，开展“走进家庭携手育人”大家访活动。
树立“五种形象”，即无私奉献、敬业爱生、自尊自爱、艰苦奋斗、奋发争光的崇高形象，在全校范围内形成“修师德、强师能、争名师“的良好氛围。
2、继续加强老师师资培训工作。
积极参加市区组织的专项培训和课程培训，积极参加学区内学校的党政联席会议以及全体教师参与的报告会，学习交流办学理念，管理经验，逐步形成办学特色。
同时继续参加上级部门组织的教师继续教育类培训活动。
比如“远程培训”、“非远程培训”等，全面提高我校教师的业务素质。
3、大练教学基本功，提高“师能”的效率。
本学期我校将积极参与“大学区全过程评优课展评”活动，以教研组为单位先进行展示选拔，接着参加学区展示，最后由大学区推出参加区上的人选。
目的要促进课堂教学，探讨课堂教学评价新办法新标准。
这次活动要有以下变化：安排教研活动研讨公开课；按新课程要求研讨评课的标准。
中学2017学年学校工作计划
中学2017学年学校工作计划2017学年我校工作的总体要求是：坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻上级有关精神，明确“抓住机遇，深化改革，加快发展，争创区示范学校”的奋斗目标，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，坚持教育创新，积极开展农村初级中学教育教学改革实践。
视质量为生命，视创新为学校发展的动力，把提高教育教学质量作为学校永恒的主题，把深化教育教学改革作为推进素质教育的核心，为把本校打造成为永嘉区示范性学校奠定基础。
一、思想政治学习及制度建设加强全体教师的政治和业务学习，学校领导班子带头学习，定期召开、充分利用周前会议、教研组会议、班主任例会等时间，组织教职工进行精神传达，理论培训、业务学习，努力更新我校教师的教育观念，提高教师的业务水平。
继续学习贯彻党的十八大和十八届一中全会精神,重点学习全国教育工作会议、《国家中长期教育发展规划纲要》精神。
以党支部、教研组和班主任学习为重点，注重学习成效，创新学习载体，营造良好的学习氛围，努力提高师生思想道德水平。
积极探索挖掘师生的潜力和主观能动性，紧紧抓住当前我校硬建设的良好发展势头和机遇，增强加快发展的紧迫感、责任感和主人翁意识。
继续完善、出台学校各个岗位考核等制度，修改、完善《学校奖励性绩效工资考核方案》，使学校管理制度化、规范化。
继续完善落实《教师评估细则》，加强师资队伍建设。
争取社区教育发展互助会加大教师奖教金、学生奖学金力度，努力提高师生的竞争意识。
建立和完善家校联系制度，继续健全家访制度，各班召开家长会，初步成立家长委员会，及时了解学生的学习、思想动态及社会对我校的反响，使学校的教育得到家长及社会的认可和支持。
巩固学校等级二级评估及县明单位的成果。
规范教育管理，积极推进素质教育，巩固省标准化学校、标准化美术室、音乐室评估成果。
力创标准化体育室。
二、深化教育改革，全面提高教育教学质量全方位、多形式、深层次学习先进学校的工作经验，学校组织到位，教师观念行动到位，使学校新程改革工作能创造成果。
2017初中教学工作计划最新
2017初中教学工作计划最新2017初中教学工作计划一一、总体工作思路认真贯彻党的教育方针和政策，全面落实省市区各级教育工作指导意见，围绕“深化改革，内涵驱动，保安提质，特色发展”的总体目标，坚持立德树人，进一步优化教学教研工作机制，完善质量评估监测体系，深化课堂教学改革，全面塑造特色教研文化和特色学校，推动我区初中教育教学质量持续攀升。
二、重点工作任务(一)建立有序高效的教学教研工作机制1.不断提升校长的课程领导力、教师的课程执行力。
各校要配齐配足各学科教师，保证课程开全、开足、开好。
本着立足学生成长需要、突显办学特色的原则，精心开发校本课程，努力完善校本课程体系，现有课程抓规范开设，课程研发抓品位提升，逐步实现校本课程由量的开发到质的飞跃，抓好校本课程的精品化实施。
加大国家课程校本化改造和地方课程的校本化整合力度，积极探索实施三级课程内容与课时的整合策略，尝试推行虚拟班或“选课走班制”教学，保证教学时间、场所的相对集中，整体提高课程实施水平。
2.抓实抓牢教学常规管理，提高备、讲、批、辅、评等教学环节的有效性。
进一步探讨备课形式多样化，尤其要强化备课实效性研究，重视教师研究课标、解读教材、学法指导等方面的实际教学能力。
理化生等学科的教师演示实验和学生分组实验的开出率要达到规定标准，切实提高学生的动手能力和实践能力。
加大作业质量监控力度，加强自助餐式作业的研究，严格控制学生的在校时间和作业量。
举办电子白板运用交流会、专项调研、教学比武等活动，探索教学手段现代化与传统方式有效结合的方法和途径。
3.各校组织开展的每项教学教研活动，都要做到开始有计划、有方案，中间有推进措施、跟踪问效，最后有归纳、总结、提升，使每个环节处于环环相扣的良性运行状态，确保工作的实效性。
本年度将组织全区初中教学精细化管理现场会，推进有效教学的常态化，教学管理的精细化，学校发展的内涵化。
4.各校要进一步落实《关于进一步完善分片联研机制促进优质教学资源共享的指导意见(试行)》，加强初中学校之间、初中与小学、初中与高中之间的校际合作，扎实做好分片联研和学段衔接工作。
2017年初中教学工作计划范文四篇
2017年初中教学工作计划范文四篇2017年初中教学工作计划范文四篇计划是对未来行动的事先安排。
下面小编为你精心整理了几篇2017年初中教学工作计划，希望对你有所帮助。
范文一一、个人基本情况我一直执教专业数学，希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。
整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
中学2017年教学工作计划
中学2017年教学工作计划一、指导思想以学校工作计划为指针，以提高教学质量为宗旨，以提高教学成绩为目标，以研究高效责任课堂策略和完善课堂教学模式为手段，扎实做好教学各项常规工作，彰显责任教学特色，为推进学校内涵发展而努力。
二、主要工作核心：目标明确责任清晰措施得当评价保障⒈树立目标，明确责任⑴教学责任目标：初一、二年级成绩两率一分列区前六名或超过区均值，初三成绩争取位于区前六名，600分比率超过区均值，比2014年中考有一定幅度提高。
等级学科优良率达到90%，信息合格率100%，体育初一跳绳优良率100%，初二跳远优良率不低于85%，初三优良率达到90%。
教学管理综合排名位于全区前列。
⑵年级责任目标：初一：注重基础培养习惯平稳过渡尽快成型（责任人：）初二：抓住基础减少分化培优辅差稳步提高（责任人：）初三：夯实基础确保全及培养优生全面提高（责任人：）⑶学科责任目标：语文：训练书写培养读书强化阅读重视写作数学：训练思维培养习惯强化规范重视解题英语：训练朗读声画教学减少掉队重视表达理化：训练基础联系生活强化灵活重视实验⑷教师责任：博学爱生律己奉献学生责任：勤学善问主动热情⒉研究课堂，完善课模。
继续打造以学生为主的乐学课堂，积极探索提高课堂效率的有效策略，完善任务导学课堂教学模式的评价机制。
⒊锤炼队伍，提高素养。
以校本研修和课堂观察为平台，做好骨干教师、青年教师和全体教师队伍的建设工作，整体提升教师专业水平。
⒋精设校本，凸显特色。
开设好校本课程，根据学校及教师特点，打造一两门精品特色课程，实现校本课特色化，力争必修课实用化，选修课精致化。
⒌聚焦中考，夯实基础。
初三教师迅速熟悉学情，调整状态，树立信心，采取有效策略夯实初三课程基础，为明年中考做好充分准备，不让一天留有遗憾。
⒍加强评价，保障质量。
教学科研各项纳入考核，考评透明，每月统计。
三、具体措施㈠抓好常规，落实到位。
以校长室为核心，加强教导处、年部、教研组、备课组工作的执行力，分工明确，责任到人。
中学2017年教育教学工作计划
中学2017年教育教学工作计划一、指导思想本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“**年教育工作要点”及市教育局**普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。
二、工作目标1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。
1、要强化育人为本的教育理念。
引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任老师队伍的建设与管理，要进一步调动班主任老师工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任老师工作的过程指导与考核，发挥班主任老师的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。
要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。
（二）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量1、规范教学行为，抓实教学过程。
要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。
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2017年度中学教学计划为深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，实施素质教育，规范教育教学行为，促进教学工作水平的整体提升，根据《xx市教育局2017年工作要点》《xx市人民政府教育督导室2017年工作要点》及《xx市教师进修学校2017年工作计划》，以及我校现状及教学工作实际，特制定本年度的教学工作计划。
一、指导思想以科学发展观为指导，全面落实市教育局工作部署，深化实施素质教育，全面提高教育教学质量，把教学工作切实摆在学校工作的中心地位。
坚持“以德立校，以爱育人”的办学理念，遵循教育教学规律，以教育科研为先导，以教研活动为载体，以教学改革创新为动力，以强化教育教学管理、规范教育教学行为、落实教育教学质量责任为保障，促进教育教学质量的提高。
二、工作重点1.在巩固学校现有办学成果的基础上，始终坚持以教学工作为中心，狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理，继续深入开展“四环节”教学改革，加强教学研究，提高课堂教学效率。
2.加强队伍建设。
一是干部队伍建设；二是中青年骨干教师队伍建设；三是班主任队伍建设。
扎实推进教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。
3.强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成学校各项教育教学质量指标。
4.继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。
三、主要工作及措施（一）加强教师队伍建设，促进教师素质提升。
1.加强师德师风教育学习活动。
深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》和相关规定，认真查找自身的差距和不足。
以身立教，加强师德修养，转变固有处理问题的思维模式，注重学习，掌握第1 页共8 页处理复杂问题的方式方法，提高处理与学生和家长关系的能力，注重教师仪表，为学生起到表率作用。
培养一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。
2.认真开展校本研修活动。
继续推进教师专业发展，努力提高教师专业素质，注重提高教师语言文字综合运用能力。
（1）组织领导班子成员开展网络研修活动，学习《生命常青》一书，按时完成笔记，发布学习体会，提高团队建设能力。
（2）组织全体教师认真学习《义务教育学校管理标准》《中小学教师专业标准（试行）》等，依据学科特点，围绕“生本课堂”，精心、高质组织以“四环节”教学法改革为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。
在保证教学质量的前提下，切实减轻中小学生的课业负担。
教师要认真学习新课标，研究教材，加强教学常规的落实；研究教法学法，提高学生的学习效率；进行教学反思，查找不足，改进提高自己；进行分层次教学，确保每名学生不掉队。
鼓励教师多读教育专着，不断加强学习，不断提高专业水平。
每学期教师至少要选择一本与教学相关的书籍阅读，写好读书笔记，并发布学习心得。
3.针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。
创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色。
鼓励教师认积极参加市教育局及上级部门组织的各项培训学习、学科竞赛等活动，提高教师专业素质。
以“一师一优课，一课一名师”晒课为重点，整体提升教师的专业能力。
4.定期开展班级管理经验交流活动，解决工作中存在的问题和困惑。
组织教师积极参加进修学校组织的班主任培训，全面更新班主任的育人观念和管理方法，提高班主任的综合素质。
开展班主任工作经验交流会，表彰在班主任工作中表现突出的教师。
5.完善教师考评机制，落实《xx市创响名师名校“金名片”工程实施方案（试行）》，促进教师专业能力提升。
（二）强化教学过程管理，提高教育教学质量5.立德树人，加强德育工作，促进学生健康、全面、和谐发展。
坚持立德树人，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
广发开展传承中华传统美德教育、励志成才教育、养成教育，利用晨读组织学生每天开展“优秀传统文化经典诵读”活动。
以重大节日为契机，开展各项活动。
充分发挥家长学校、法制辅导员和校外教育基地的作用，增强校内外育人的合力，努力完善“三位一体”络。
开好心理健康教育课，进一步加强心理健康教师队伍建设。
6.抓教学过程管理，深化教学改革。
（1）加大听、查课的力度。
根据《xx市中小学校教学管理常规细则（试行）》中的有关规定，教龄五年之内的青年教师每学期至少上一节校内公开课，骨干教师每学期上一节示范课，其他教师每学年上一节研讨课。
学校领导、教研组长、新教师（教龄不满五年）每学期听课不少于30节，其余教师不少于15节，听课教师认真做好听课记录和评课记录。
外出学习、听课、参观的教师要及时填好“外出学习活动登记表”，要做学习参观感受汇报，或者上汇报课。
（2）加大教学工作检查的力度。
除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课、上课情况，教案要坚持按《细则》要求写详案，写教学反思。
（3）要重视作业的实效性。
作业布置与批改情况每月检查一次，教师要严格按照《细则》中的相关要求布置作业，必须有明确的目的性和针对性，以利于巩固所学知识，掌握“双基”（基础知识、基本技能），培养能力，发展智力。
要适度控制课外作业总量，坚决杜绝惩罚性作业、随意性作业、大量机械重复性作业。
教师必须及时检查和批改学生的作业，要保持一定比例的面批面导，要求学生重做的作业，教师要及时复批。
对于活动类作业，教师应及时给与检查和点评。
切实做到“减负增效”，严禁乱印乱订，教导处定期检查，严格控制。
（4）严格考试纪律，加强考风建设。
努力提高考试管理水平，严肃考风考纪，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。
重视考试的评价、反馈、激励、强化和导向等功能，关注教学目标的达成，及时发现诊断学生学习中存在的问题，以更好的激励学生学习。
小学部实行每学期期中、期末考试制度，中学部实行月考制度，期中、期末考试结束后，要严格进行成绩汇总、分析，进行教学反思，改善教学方法，切实提高教育教学成绩。
加强对非升学考试学科的管理，实施教学过程和质量的考核。
（5）加强学生动手实践能力的培养，规范实验教学。
加强理、化、生、科学教学的管理，规范实验教学。
注重学生实验能力和操作能力的培养，提高学生的学习兴趣和探索真知的能力，确保每个学科实验开出率达到100%，充分发挥功能实验室在提高教学质量过程中的作用。
教师在学生实验期间必须巡回指导，严格操作规程，安全第一。
利用校外劳动实践基地，全面培养学生的劳动技能，培养学生养成良好的劳动习惯和劳动能力。
7.转变学习方式，培养学生良好习惯。
小学教学要重行为习惯的养成，强化素质教育；初中重学习兴趣的培养，提高学习能力，注重基础知识。
转变学生的学习方式，强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯，主动学习，勤于思考，敢于质疑。
提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。
要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，纠正错误。
8.抓好教研组建设，积极开展教研活动。
创新课堂教学模式，走出特色路子。
要抓好教研组建设，发挥教研组对创新课堂教学模式的组织和牵动作用。
激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。
构建以培养学生主动学习、自主学习、合作学习为目标的教学方式，全面实施“教育教学质量提升工程”，围绕“生本课堂”，推行“四环节”教学改革，实行“四环节”教学模式，引入“先学后教，当堂训练”等课堂教学模式，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。
推进小组合作学习，努力提高课堂教学效率，真正促进学生学习能力、创新能力、实践能力的提高。
9.深入发挥教科研的先导作用，以课题研究促进教学改革。
深入发挥教科研的先导作用，把教育科学研究与教学质量提升、课堂教学改革紧密结合起来，让教科研工作有成长的土壤。
加强课题申报工作，严格审查申报课题的数量和质量，要以切实解决教学和管理中的实际问题为目标，严格执行问题即课题的原则，避免假大空课题的申报，注重课题研究的质量，形成人人参与的教育科研氛围，重视科研成果的应用和推广，促进教学质量的整体提升。
教师要积极申报课题，发表科研论文。
10.推进“阳光体育运动”，切实加强艺体工作。
积极开展“阳光体育”活动，加强体育教学改革，培养学生体育兴趣，改革体育课教学，提高学生体质健康水平。
认真开展体育大课间活动，保证学生每天在校一小时阳光体育锻炼时间落实到位。
积极开展足球课程，加快足球基地校建设步伐，广泛开展校园足球竞赛。
做好初中毕业升学体育考试工作。
认真开展学生体质健康检测，加强近视眼防控及筛查工作。
积极开展冰雪项目和“小乐器”“小美术”进校园、进课堂活动。
11.开展现代教育信息技术培训，提升教师技术能力，推进教育信息化建设。
充分利用互联网平台，让课堂教学获得更多的资源，组织信息化培训活动，提高教师信息技术应用能力，继续完成教师信息技术应用能力提升工程培训，积极参加上级部门组织的有关教育信息化的培训及活动。
12.加强毕业班质量检测，提高教学成绩。
六年级和九年级为毕业年级，任课教师要制定复习计划，研究复习策略，由学校统一进行质量监测，努力提高学生成绩。
八年级地理、生物要合理安排教学进度，确保学生通过会考。
加强九年级学生体育训练，争取体育加试取得好成绩。
13.做好秋季招生入学工作。
4月份，向社会公开宣传秋季招生工作，完成适龄儿童信息登记，8月份，招收新生入学，实行阳光分班和排座制度。
9月份，完成新生建籍工作。
教学活动安排表2月份1.召开会议，任课教师制定个人教学计划，安排好教学进度。
2.2月26日，检查教师新学期备课情况。
3月份1.开学第一个月，为听课月，深入班级开展听评课活动。
2.开展“书香满校园诗意伴成长”诗词诵读默写比赛3.开展“读书伴我行”汇报活动5.检查各年级的作业布置与批改情况。
检查教案。
6.举行初中部第一次月考。
7.举行青年骨干教师示范课。
4月份1.举行教师足球征文比赛和学生足球手抄报比赛2.召开全校教育教学工作会议。
3.举行青年教师展示课。
4.举行“教师古诗词读写大赛”。
5.检查各年级的作业布置与批改情况。
检查教案。
6.举行足球技能比赛。
姜成海5月份1.组织安排期中考试，召开质量分析及总结会议。
2.举行“新教师汇报课”活动。
3.召开“班主任班级管理经验交流会”。
4.组织学生参加xx市足球比赛。
5.检查各年级的作业布置与批改情况。
检查教案。
6月份1.举行小学生英语课本剧表演活动。
2.组织教师参加课件大赛活动张xx宿建强3.组织学生参加中考、会考。
4.6月末，结束新课，进入总复习，制定复习计划。
5.抽查部分教师备课以及部分学生作业。
7月份1.组织期末考试，做好阅卷与成绩分析，召开家长会。