2019年秋人教版(2019新教材)高中语文必修1教学课件:第一单元 第1课 基础知识梳理 (共11张PPT)

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(zhènɡ)( 铮 )亮 (zhēnɡ)( 铮 )
课内词语 峥嵘岁月: 不平凡、不寻常的日子。
鹰击长空: 鹰在广阔的天上飞。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施
展自己的才能。
风华正茂: 风采才华正盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
指点江山: 评论国家大事。江山,指国家。
近义词语
1. 寥廓/ 辽阔
面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
wenku.baidu.com句积累
1. 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 2. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 3. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 4. 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 5. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实, 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈, 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友, 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人, 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习,并不比学习游 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活
(è)( 遏 )制 ⑤ (jié)( 碣 )石
(jì)( 偈 )子
(màn)( 漫 )谈 ⑦ (màn)轻歌( 曼 )舞
(màn)( 蔓 )草 (wàn)瓜( 蔓 )
(ɡě)( 舸 )舰弥津 ⑥ (kē)南( 柯 )一梦
(kē)沉( 疴 )
(zhēnɡ)( 峥 )嵘 ⑧ (zhènɡ)( 诤 )友
相同点:二者都是形容词,都有“空间大”的意思。 不同点:“寥廓”强调“广阔”,多用于空间范围,如“寥廓的天 空”。“辽阔”强调“广大”,多用于平面方向上,如“幅员辽阔”。
2.意气/ 义气
相同点:二者都与人的精神状态、情绪性格有关。 不同点:“意气”侧重于表示由于主观和偏激而产生的情绪、内在 的志趣性格、意志气概,或形容人的精神状态等,如“意气风发”。 “义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概, 如“讲义气”。
表达运用
1.词类活用
粪土当年万户侯:“粪土”是名词,它带上了宾语“当年万户侯”,就 活用为动词。根据词句的背景,这句话是说毛泽东和同学们把万户侯当 作粪土,表现他们蔑视权贵的精神。那么“粪土”就是视……为粪土” 的意思,这种活用是名词的意动用法。
2.诗句扩写 用描写的方式扩写“鹰击长空”。
[示例]一只矫健的雄鹰在寒秋的长空中展翅翱翔。它先是在山谷间盘 旋,仿佛一位蓄势待发的勇士,然后陡然腾空而起,向远处的层峦叠嶂 飞去,霜染的山林成为它渐飞渐远的背景。
(jùn)( 隽 )(同“俊”)秀 (juàn)( 隽 )永
(liáo)( 寥 )若晨星 ③ (miù)荒( 谬 )
(móu)未雨绸( 缪 )
(chànɡ)( 怅 )寥廓 ② (chānɡ)为虎作( 伥 )
(zhànɡ)膨( 胀 )
(chóu)( 稠 )密 ④ (chóu)( 惆 )怅
(zhōu)( 啁 )啾(jiū)
3.独立/ 独力 相同点:二者都有“不依靠他人”的意思。 不同点:“独立”指单独地站立;不依靠他人;自主地存在; 孤立无依;脱离原来所属单位,成为另一单位,如“经济独立”。 “独力”指单独依靠自己的力量(做),也强调不依靠他人,作副 词,如“独力经营”。
4.未雨绸缪/ 防患未然
相同点:二者都有“事先做好准备工作来预防”的意思。 不同点:二者在适用对象和语义侧重点上有所不同。“未雨绸缪” 强调“事先做好准备”,“预防”的是具有不确定性的“意外的事” 的发生。“防患未然”强调“预防”,预防的是“事故或灾害”, 指向明确。
易错字音
①沁( qìn )园春 ④寥廓(liáokuò) ⑦ 挥斥方遒( qiú )
(kōng)万人空巷 ⑧空
(kòng)空暇 (dāng)首当其冲 ⑨当 (dàng)安步当车
②橘( jú )子洲 ⑤携( jú )来
③ 百舸( ɡě ) ⑥ 峥嵘(zhēngróng)
易混字形
(xié)( 携 )手 ① (juān)( 镌 )刻
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