小学生艺术成长档案
小学生个人艺术素养成长档案学生本人对未来的自己说几句话
小学生个人艺术素养成长档案学生本人对未来的自己说几句话第一篇：我热爱生活，热爱美的事物；爱学习，爱新事物，爱与人交流，有较强的沟通能力。
生活中，我开朗、自信、爱笑，我善良、有责任心。
我热爱舞蹈，喜欢用肢体表达感情，喜欢用艺术能独立编舞，编乐，经常参加xx文化艺术团举办的一些文艺活动。
其实我就是我，一个简单的女孩，只想找一份能够让自己施展才华的地方，简简单单的生活。
第二篇：在小学阶段的六年时间里，本人成长了许多。
在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。
本人明确学习目的、端正学习态度。
自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。
所以还是要加把劲才行。
在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结六年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
第三篇：本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
本人自上小学一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”。
下面就是本人一年来的具体表现。
社会实践使本人不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了本人日趋成熟的思想，培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神！第四篇：我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我性格开朗，热爱生活，对人都十分热情。
学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。
我喜欢跳舞，从4岁开始练习艺术体操，一直坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。
小学生的成长档案模板 (13)
规范水平
项 目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读水平
表达水平
书写水平
团结协作水平
艺术水平
体育水平
日常行为
规范水平
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（一年级）
5、老师的话（一年级评语）
6、我的作品展（一年级）
7、幸福每一天（一年级）
8、我的综合素质评价档案（二年级）
9、老师的话（二年级评语）
10、我的作品展（二年级）
11、幸福每一天（二年级）
12、我的获奖记录Biblioteka 猜猜哪个是我？嘻嘻…
个人基本情况信息表
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
身体状况
政治面貌
身份证号
家庭住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物
吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系
爸爸
妈妈
其他
项 目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读水平
表达水平
书写水平
团结协作水平
艺术水平
体育水平
小学生成长档案
永远爱你的爸爸妈妈
小时候的我
成长足迹
刘庭显 de
我叫刘庭显，今年7岁，祖籍河 南开封人，现居住河南郑州市，就读 于郑州市纬五路第一小学。我的理想 是长大当科学家，发明汽车，一种能 够变形，能够在地上跑、在天上飞的 多功能汽车。
个人基本信息表
姓 名 刘庭显 男 出生日期 籍贯 2009.12.9 五路第一小学 一年级二班 开朗、活泼 画画、收集汽车模型 当科学家 家庭重要成员 姓名 工作单位 联系方式 联系方式
班 级 我的性格 我的爱好 我的理想
爸爸 妈妈 姐姐
刘阳 纪艳玲 刘珈伊
孩子： 在你成长的道路上，有爱你的爸爸妈妈和 老师相伴，有你的同学和好友相随，你是幸福 快乐的。 见证你的成长和进步，我们是无比的喜悦。 希望在你成长的道路上，能在顺境中体会 快乐，在逆境中学会忍耐，在挫折中学会坚强， 在竞争中学会宽容，在生活中学会分享，在学 习中增长知识，在实践中体会掌握知识的快乐。 你的每一点进步，我们都为之骄傲，你更 应为自己的成长而自豪！
适合小学1至6年纪小学生成长档案模板
目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
多把尺子评学生，严中有爱促成功。
个人基本情况信息表我的学科素养评价我的综合素质评价低年段（1～2年级）班级：学生：综合评价：时间：操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价中年段（3～4年级）班级：学生：综合评价：时间：.创新实践 1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。
2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。
合 作乐于交流1.活泼开朗，愿意和同学交往。
2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。
交往 学会合作 1.合作时能与组员合理分工，协作完成任务。
2.学会谦让和宽容。
1.积极参加运动，养成锻炼习惯；生 健康状况 2.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。
活3.知道奥林匹克精神并有主动参与意识。
习1.早睡早起，劳逸结合；惯 生活方式 2.均衡饮食，不挑食不偏食。
3.会整理自己的房间；会做一些力所能及的家务劳动。
审 美审美情趣 1.认真上好艺术课，达到课程标准要求。
2.仪表美，穿戴得体。
表 现艺术表现 1.积极参加艺术活动，有一定的艺术表现能力。
2.有自己得意的艺术作品。
注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按 A、B、C、D 三个等级分别评价。
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价 高年段（5～6 年级）班级：学生：综合评价：时间：维度 要 素表现爱国守法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事 2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。
小学生个人成长档案(完整版)
姓名：陆桐彤学校：东平小学班级：五（2）班放飞希望快乐目录1．个人资料2．个人基本情况信息表3．我的综合素质评价档案4．老师的话5．我的得意之作6．我的优秀日记7．我的获奖记录8. 我的精彩瞬间9．我阅读过的书籍自我介绍：大家好，我叫陆桐彤，我今年11岁了，是一个活泼开朗的小女生，我也是一名光荣的少先队员，我的兴趣爱好是唱歌、画画、写作、旅行。
在生活中我乐于助人、帮助同学，我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书（童话故事）。
我还是班里的班长，在生活中我特别喜欢和同学一起玩，大家都夸我是个好孩子。
个人基本情况信息表姓名陆桐彤性别女民族黎出生年月出生地海南琼海身体状况良好政治面貌少先队员身份证号家庭住址所在班级五（2）班E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动我的爱好唱歌、画画、写作、旅行我的特长朗读、绘画我的名言聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想好好学习，考上重点中学。
好朋友李思颖宠物小狗（念念）吉祥物马克笔愿望希望我能好好学习，考上重点中学！家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力上学期评语：如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。
在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业；在生活中，关心集体，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动。
你的勤奋，使你超越自己，也超越了别人，“工夫不负有心人”，最后的胜利一定会属于你！下学期评语：你活泼大方，尊敬师长，团结同学；课堂上认真听讲.当老师看到你遇到困难时紧锁眉头时，也你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，老师也一样为你高兴。
你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直很优秀。
在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
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我发誓我的放飞希望快乐成长姓名：沙亚.都曼班级：目录1．个人资料2．个人基本情况信息表3．爸妈寄语4．我的综合素质评价档案5．老师的话6．我的作品展7．幸福每一天8．我的优秀作业9. 我的精彩瞬间10．我的考卷11．我的荣誉12．我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表姓名沙亚.都曼性别女民族哈萨克克出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，项目老师评价自我评价父母评价上学期评语：下学期评语：精品文档11欢。
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目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表姓名雍鑫雨性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，XXX一年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力一年级上学期评语：一年级下学期评语：二年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项级别授奖人或学校时间。
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我的获奖记录
奖 项 级 授奖人或单位 时间 别
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中心小学 姓名： 学校： 班级： 班主任：
1.个人资料 2 .我的一家 3.爸妈寄语 4.综合素质评价表 5.老师的话 6.幸福的每一天 7.我的优秀作品展 8.我的获奖记录
姓名： 民族： 出生地： 身体状况： 我的性格： 我的理想：
性别： 出生年月： 家庭住址： 联系方式： 我的爱好： 我的好朋友：
我的一家
全家福相片
我的爸爸：黄志健 我的妈 自我评价 父母评价 阅读能力
表达能力 书写能力 艺术能力
体育能力 团结协作能力
日常行为 规范能力
孩子 你是我们 心中的宝贝！ 孩子 你是我们不变的希望！ 孩子 你是我们永远的骄傲！ 一天天，一年年， 你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴， 为你一丝一毫的进步而欣喜。 老师爱你！
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项目 阅读能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为 规范能力
二年级
父母评价
二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
辞职信范文 1
尊敬的领导： 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。 来到公司也已经快两年了，在这近两年里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感
谢公司各位同事。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过收获。公司平等的人际关系 和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。 或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向 公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，公司新的项目的启动，所有的后 续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理 性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职。
公司同事们的帮扶、辅佐尤其是您的信任与支持下，我也要求自己尽心尽职，每一项工作都 用了自己十二分的努力去对待。凭心而论，领导青睐器重，同事齐心融洽，这真的是我工作 以来，所遇到最好的工作环境。
但犹豫再三，我还是写了这封信。 我要离开公司了! 虽然我心里也真的不愿意，但我不得不这样选择。 您知道虽然我是个女孩，但我并不是个怕吃苦的人。而让我感到难堪的是，身体不好， 居然成了我这次离开公司的理由。虽然我的毛病不是什么大问题，但医生的一再叮嘱要我好 好静养，却令我不得不认真对待。您知道，对于一个女孩来说一份好的工作固然重要，但一 个健康的身体却是一切的根本。 我是一个理智而现实的人，虽然事业上的进步也是我的梦想，但我不敢去拼什么青春。 健康对我来说，真的比什么都要重要。以我现在的身体状况，已经不能再胜任您交给我的工 作，所以我不想为难自己，更不愿让您及公司为难，我必须要离开了。我真的需要休息一段 时间，我不想自己这样的年龄就有着这样或那样的隐疾。尽管我知道这样的理由在别人看来 并不算是什么，但对我来说它真的很重要，这点还希望你理解与谅解。 加入公司以来，您对我的器重与信任，令我非常感动，也成为激励我努力工作的动力。 在您及同事们的热心指导与悉心帮助下，我个人无论是业务素养的提高，还是社会阅历的丰 富都是非常明显的。我常想，自己应该用一颗感恩的心，去回报您及公司对我厚爱，真的想 用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能 让你满意，所以在工作中如果有什么失误与不足的地方，我只能对您说声抱歉，请您原谅! 再一次真诚地感谢您及公司全体同事对我的关爱与信任! 恳请您接受我的辞职请求! 谢谢!
小学生艺术成长档案
霍城中心小学学生艺术
成长档案
：
级班
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、我的综合素质评价档案（四年级）
4、我的综合素质评价档案（五年级）
5、我的综合素质评价档案（六年级）
6、我的获奖记录
7、老师的话
8、我的作品展
相片自我介绍：
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌学生号家庭住址
所在班级E-mail地址
我的性格
我的爱好
我的特长
学习经历
我的理想
愿望
家庭重要成员
工作单位联系爸爸
妈妈
其他
四年级项目老师评价自我评价父母评价歌唱、器乐能力
绘画、造型能力
作品表现、创造
力能力
表演、创编能力
综合艺术能力
综合表现能力
日常行为
规能力
五年级项目老师评价自我评价父母评价歌唱、器乐能力
绘画、造型能力
作品表现、创造
力能力
表演、创编能力
综合艺术能力
综合表现能力
日常行为
规能力
六年级项目老师评价自我评价父母评价歌唱、器乐能力
绘画、造型能力
作品表现、创造
力能力
表演、创编能力
综合艺术能力
综合表现能力
日常行为
规能力
我的获奖记录
教师评语：。
小学生成长档案模板(精选.)
义县头道河镇小学
学生成长记录
播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格，收获一种命运。
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、老师的话
5、同学的话
6 、成长记录
7、我的作品展
8、我的获奖记录。
个人基本情况信息表
姓名
性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
成长记录我的身高：cm
我的体重：kg
我的视力：左：右：
你努力了，你就有了进步，
你付出了，也就有了收获。
愿你在学习中不断进步，
愿你在成长中不断充实自己，
愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
我的手工作品
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方便更改
word.。
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胜利胜采小学学生艺术
成长档案
姓名：
20 级班
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、我的综合素质评价档案（三年级）
4、我的综合素质评价档案（四年级）
5、我的综合素质评价档案（五年级）
6、我的获奖记录
7、老师的话
8、我的作品展
相片
自我介绍：
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌学生身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
我的性格
我的爱好
我的特长
学习经历
我的综合素质档案
三年级 我的综合素质档案
四年级
歌唱、器乐能力
绘画、造型能力
作品表现、创造
力能力
表演、创编能力
综合艺术能力
综合表现能力
日常行为
规范能力
项 目
老师评价
自我评价
父母评价
我的综合素质档案
五年级
歌唱、器乐能力
绘画、造型能力
作品表现、创造
力能力
表演、创编能力
综合艺术能力
综合表现能力
日常行为
规范能力
项 目
老师评价
自我评价
父母评价
歌唱、器乐能力
绘画、造型能力
作品表现、创造
力能力
表演、创编能力
综合艺术能力
综合表现能力
日常行为
规范能力
我的获奖记录教师评语：。