中国现代史 第一单元(曾志军)
中国现代史1-10课复习提纲
中国现代史复习提纲第一单元中华人民共和国的成立和巩固新中国成立和巩固政权的时期（1949——1952年）第一届政协会议成立开国大典新民主主义革命胜利的基本经验和历史意义新中国成立和政权巩固和平解放西藏巩固抗美援朝土地改革1、1949年第一届中国人民政治协商会议在北平召开内容：《中国人民政治协商会议共同纲领》（后来起到临时宪法的作用）；选举中央人民政府委员会；毛泽东为主席；国旗；国歌；首都改名为北京；公元纪年；建立人民英雄纪念碑。
2、中华人民共和国成立的意义国内：（1）开辟了中国历史的新纪元，成为独立自主的国家；(2)中国人民成为国家的主人。
国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
3、“最可爱的人”指中国人民志愿军总司令：彭德怀战斗英雄：黄继光、邱少云4、巩固政权的措施：（1）西藏和平解放，祖国大陆获得统一、各族人民实现大团结（2）抗美援朝巩固了新生政权，提高了新中国的国际地位（3）土地改革（作用见下题）5、1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》1952年基本完成土地改革，农民真正获得解放。
土地改革的意义：（1）摧毁了两千多年的封建土地制度，地主被消灭（2）农民成为土地的主人（3）政权更加巩固，解放了农村生产力，为工业化建设准备了条件。
第二单元社会主义道路的探索社会主义制度确立（1953——1956年底）1、一五计划为社会主义制度的确立奠定了坚实的物质基础2、我国第一部社会主义类型宪法（第一届全国人民代表大会1954）为我国社会主义制度的确立提供了法律保证3、三大改造；改造方式：农业、手工业（生产合作社）资本主义工商业（公私合营）赎买政策（创举）完成时间：1956年底意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国基本建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段。
政策制定：1956年中共八大，社会主义探索良好开端1958年社会主义建设总路线社会主义建设初期的探索失误发动大跃进、人民公社化运动（1956年——1966年）1961年全面调整国民经济，恢复生产成就十年建设成就和模范人物1、1953年一五计划开始执行，一五计划的基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养建设人才。
中国现代史知识体系(第一章)
中国现代史知识体系
第一单元新民主主义社会向社会主义过渡（1949-1956年底）
巩固政权：追歼残敌，和平解放西藏
1950年土改，封建土地所有制—农民土地所有制
为过渡做准备抗美援朝
（1949-1952）镇压反革命运动
三反五反运动
恢复经济：没收官僚资本，建立社会主义国营经济
稳定物价，统一财经（银元，米棉之战）
合理调整工商业
指导思想：1953，过渡时期总路线，一化三改造
——建立社会主义制度经济上：1953-1956 对农业，手工业，资本主义工商业进行改造
公有制占主体，社会主义制度建立
政治上：1954 召开第一届人大，颁布第一部社会主义宪法，规定中国是一个社会主义国家一五计划期间经济建设成就：东北重工业基地建成，武汉长江大桥，康藏，青藏，新藏公路
——成就民族关系：制定民族平等，团结，繁荣政策；民族区域自治；少数民族地区实行民族生产改革，建立社会主义制度外交上：与苏联建交；和平共处五项原则；参加日内瓦会议，亚非会议
第二单元。
第一单元 中国现代史 知识要点
第一单元中国现代史知识要点考点1：主题：巩固新生政权（土地改革，抗美援朝。
）时间：1950----1953★目的：保家卫国；★军队名称：中国人民志愿军（总司令：彭德怀）————联合国军（美国）著名战役：上甘岭战役结果：中朝军队取得了胜利。
美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。
★意义：①提高了中国的国际地位.②为新中国的经济建设争取了一个相对和平的国际环境.★美国干涉中国内政：派第七舰队侵入台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
1952年底完成）内容：没收地主土地分给农民实质：变地主阶级土地私有制为农民阶级土地私有制★意义：①中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
②农民获得解放，激发了农民的生产积极性，考点2：主题：进入社会主义，建立社会主义制度（三大改造，一五计划）★完成时间：1956年底内容：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
★方式：农业——成立农业生产合作社；手工业——成立手工业生产合作社；资本主义工商业——公私合营。
★性质：变生产资料私有制为社会主义公有制★意义：①标志社会主义制度的确立，②标志中国进入社会主义初级阶段。
成就：武汉长江大桥，青藏、康藏、新藏公路意义：一五计划的超额完成，使我国改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。
考点3：主题：失误与挫折（大跃进、农村人民公社化运动、文革）★开始时间：1958年★原因：①由于对所处的社会主义阶段认识不足，②缺乏社会主义建设的经验，③急于求成.表现：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
★具体现象：大跃进：虚报农业、工业产量；大炼钢铁；人民公社化运动：吃大锅饭、平均分配★影响：①导致国民经济比例严重失调②挫伤了农民的积极性③违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失★启示：①认清国情,一切从基本国情出发。
②尊重客观经济规律。
③坚持实事求是,求真务实。
④正确地以经济建设为中心,不能急于求成,★起止时间：1966年——1976年性质：十年内乱结束标志：1976年粉碎了以江青为首的“四人帮”。
八年级历史下册 中国现代史单元复习总结课件 华东师大版
主要 内容
党的工作重心由城市 转移到农村
党的工作重心由乡村 转移到城市，开始由 城市领导乡村的时期
党的工作重心转移到社会主 义现代化建设上来
意义
为中国革命开创了一 条农村包围城市武装 夺取政权的道路
标志着中国社会主义建设进 入了一个新时期
一、20世纪八九十年代以来，中国抓住机遇加快发展的具体措施是什 么？ 1、作出改革开放的伟大决策 计划 2、实施科教兴国战略 3、制定863
1、军事上：西藏和平解放 2、外交上：抗美援朝 3、经济上：整顿经济秩序 4、政治上：土地改革
1、良好的开端：中共八大 2、 失误：大跃进和人民公社化运动 3、 调整：八字方针 4、 动乱：文革
一、列举中共的四次挫折
北伐战争、第五次反围剿的失败、大跃进和人民公社化运动、文化 大革命
二、列举反抗外国侵略并引导民族独立的领导人：
出发点：维护祖国和中华民族的根本利益出发
2、港澳回归：雪洗百年国耻 原因：综合国力的增强，国际地位提高 香港包括：香港岛、新界、九龙
3、祖国统一大业必将实现：
政策：和平统一、一国两制
有利因素： 1、一国两制、 3、经济合作交流
两岸交往：通邮、通航、通商
2、关系缓和、交流频繁 4、国力增强，民心所向
4、1995年，江泽民提出发展两岸关系的八项主张，成为是新时期推 进祖国和平统一进程的指导思想，
5、推进祖国统一大业的历史进程： A、1987年，台湾调整三不政策，当局开放台湾同胞回大 陆探亲，两岸关系发生了历史性的变化；
B、1990年，台湾成立了海峡交流基金会；
C、1991年，大陆成立了海峡两岸关系协会； D、1992年，两会就海峡两岸坚持一个中国原则达成共识； E、1993年汪鼙会谈，海峡两岸关系的发展迈出了重要的 一步；
《中国近代现代史》上册第一章
《中国近代现代史》上册第一章☆关于清政府闭关锁国政策的评价“闭关政策”是后人对清政府在鸦片战争以前实行的一系列对外政策的概括。
它的内容主要包括：对来华的外国人的商务活动、居留期限、场所、行动范围、华夷交往等作出限制；建立公行制度，限制对外贸易。
清朝前期实行这种政策的原因：一是封建的自然经济比较稳定，自给自足，不需要外来商品；二是清统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。
闭关锁国政策曾作为一种消极防御手段在一定时期内对西方殖民主义的侵略有一定的自卫作用，但它毕竟是一种落后的政策。
闭关并不能削弱西方资本主义的力量，只能妨碍自身的发展，使自己停滞倒退，与世界隔绝，不利于中华民族同世界各民族的正常交往；不利于中国人民了解世界、走向世界和学习世界各民族优秀的思想和先进的科学文化技术以取长补短。
传统的观点认为，闭关政策起到了民族自卫的作用，同时又表现出封建统治的落后性。
另一种观点则对其基本上持否定的态度，认为它只是阻碍了中国资本主义的发展和科技文化的发展与引进。
还有一种观点认为，闭关政策既有值得肯定的一面，也有须予以批判的一面。
总的看来，闭关政策的消极性已为史学界普遍认可，所争者乃是这种消极性的轻重程度。
☆中国在鸦片战争中战败的原因要从中英双方分析中国失败的原因：①英国是强大的资本主义国家，较早建立了资产阶级统治，资本主义有了长足发展。
工业革命完成以后其实力进一步增强，通过殖民扩张成为殖民强国，为适应殖民扩张的需要建立了强大的近代化的海军，其对中国的侵略蓄媒已久，作了充分的准备。
②中国处于封建社会末期，政治腐败，经济落后，军事技术和装备落后，再加上掌握战争领导权的清朝统治集团战和不定，军事指挥失当，无法与英国抗衡。
在19世纪竞争激烈的国际舞台上，落后就要挨打，腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
☆关于近代中国革命中国社会性质的变化影响到社会主要矛盾的变化，进而决定了中国革命的任务是反侵略、反封建。
2021年河南中考历史复习 模块三 中国现代史 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
总结归纳 义 2.近代以来促使中国封建制度瓦解的三件大事。
义 和官僚资本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家,占人类总 数四分之一的中国人从此站起来了
国际意 壮大了世界和平民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被 义 压迫人民争取解放的斗争
考点1
中华人民共和国的成立:中国人民政治协商会议、 开国大典 (10年2考)
易失分点
1.《中国人民政治协商会议共同纲领》起到了临时宪法的作用,但不是宪法。 2.抗日战争的胜利扭转了一百多年来中华民族反抗外来侵略屡败的局面,成为中 华民族由衰败到重新振兴的转折点;中华人民共和国的成立结束了一百多年来中 国被侵略被奴役的历史,中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了, 成为国家的主人。 3.中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,我国从此结束了半殖民 地半封建社会的历史进程,进入新民主主义社会,而不是进入社会主义社会。 4.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元,不是开辟了人类历史的新纪 元。开辟人类历史新纪元的是俄国十月革命的胜利。
意义 标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结
考点2 西藏和平解放 (10年1考)
易失分点
西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一,不是完成了祖国统一。
考点3 抗美援朝 (10年3考)
认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
①朝鲜:1950年6月,朝鲜内战爆发。美国悍然出兵侵略朝 鲜。朝鲜请求中国政府派兵援助。②美国:美国的侵略活 动严重威胁中国的安全。(表现:以美军为主的所谓“联合 国军”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边;美军 背景 飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七 舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾)③中国:中 国人民为维护国家安全、巩固新生政权、争取财政经济状 况好转,应朝鲜政府请求,作出“抗美援朝、保家卫国”的 决策
中国现代史第一单元
（一） 第一单元：中华人民共和国的成立和巩固1、中华人民共和国成立的①背景：人民解放战争的节节胜利，夺取新民主主义革命胜利为期不远 ②筹备工作：第一届中国人民政治协商会议召开（时间：1949年9月。
地点：北平。
内容：a 制定了《共同纲领》，起着临时宪法的作用。
b 、选举了 ，c 、确定了 ，d 、决定了 ） ③标志：开国大典 ④意义：a 结束了一百多年来被压迫的局面，人民当家作主 b 开辟了中国历史的新纪元 c 也是世界历史进程中最重大的事件之一2、1951年5月21日，西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一。
3、新生的人民政权的巩固包括：①整顿经济秩序②抗美援朝：时间1950年10月-1953年7月，典型人物黄继光和邱少云，军队名称人民志愿军，被誉为“最可爱的人”。
结果：1953年7月美国被迫在停战协定上签字。
意义：③土地改革：a 、1950年6月，中央颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国展开土地改革。
b 、时间：1950-1952年；c 、内容：废除了封建地主土地所有有制，实行农民土地所有制；d 、结果：彻底摧毁了我国封建土地制度，大大解放了农村生产力，为新中国的工业化创造了条件。
（二）第二单元：社会主义道路的探索（1956-1976年）第3课：向社会主义过渡（1949-1956） 第5课：奋发图强，艰苦创业第4课：“大跃进”与人民公社化运动 第六课：“文化大革命”（1966-1976年）1、过渡时期含义是指我国由新民主主义社会过渡到社会主义社会。
时间跨度是1949年-1956年。
总路线的基本内容被概括为“一化三改造”，其中实现社会主义工业化是主体，执行第一个五年计划是建设社会主义工业化的开端。
2、“一五计划”①时间：1953—1957年 ②基本任务：集中力量发展重工业，相应发展其他事业 ③成就：①重工业（长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁厂、沈阳机床厂等）； ②交通运输，如：武汉长江大桥、青藏、川藏、新藏公路等④意义：开始改变我国工第1课：中华人民共和国成立 第2课：人民政权的巩固业落后面貌，向工业化迈进3、“三大改造”的实质是对生产资料私有制实行变革。
中国近代现代史第一章单元复习优选PPT课件
扩大： ①从战争进程来看：A 侵略力量扩大。鸦片战争 侵略军只有英国；第二次英法两国出兵，美俄参与。B 侵 略时间增长。第一次两年多；第二次延续达四年之久。C 侵略区域扩大。第一次主要在长江以南沿海地区；第二次 从沿海一直侵入北京。D 订约国和条约增多。第一次只与 英法美三国签约；第二次与英法美俄四国共签订了七个条 约。②从危害和影响来看：A开通商口岸和割地增多，第 一次开5口，割香港岛；第二次增开11处，英增割九龙司 沙俄割去我国东北、西北100多万平方公里土地。B中国 主权遭到更多破坏。第一次，中国领土、领海、司法、关
单元总结与验收
一、知识体系与阶段特征
1 知识体系 资本主义列强要 求开辟世界市场 中国处于封建社
会末期危机四伏
1840年英国发动鸦 片战争，中国战败
中国被迫签定
第一个不平等 条约开始沦为 “两半”社会
社会性质变化 太平天国
社会矛盾变化 革命性质变化
运动爆发
资本主义列强要求进 一步打开中国市场
思想观念变化
然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。
这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱。
也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。
1856-1860年英法又 中国又丧失了更多领土和 发动第二次鸦片战争 主权两半程度进一步加深
中外发达势力勾结
洋务运动兴起
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板书设计：
对开国大典这一重大历史事件，从中国各个阶层的 言论、从国际各个不同国家的评价来反映，揭示历 史评价多元性。
我们的新中国建立的时候是非常不容易的，是我们 很多的革命先烈通过无数的牺牲换来的，我希望在 课件中体现出来，凸显新中国成立的意义。
我希望自己的教学设计： 第一，老师们一拿到就可以立即上课。
第二，体现历史学科的核心素养，落 实内容主旨和史学思想方法。
届全体会议
备ห้องสมุดไป่ตู้
开国大
建
典
立
和平解放西藏
统 一
内
经济：土地 改革
巩固新 政权
外 国际：抗美援朝
第1课 中华人民共和国成立
内容主旨：
中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪 元。经过近代以来一百多年的奋斗，中国人民终 于赢得了民族独立，真正成为国家的主人。第一 届中国人民政治协商会议为中华人民共和国的成 立做了充分的筹备工作，开国大典是中华人民共 和国的成立的标志，西藏和平解放完成了中华人 民共和国在大陆的统一。
中华人民共和国的成立，开创了中国历 史的新纪元。经过近代以来一百多年的奋 斗，中国人民终于赢得了民族独立，真正 成为国家的主人。中国共产党领导中国人 民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运 动，巩固新生的人民共和国，为大规模的 经济建设铺平了道路。
中华人 民共和
国
的成立 与巩固
单元结构
新中国 成立
中国人民政治协商会议第一筹
第1课 中华人民共和国成立
【教学目标】 3. 情感态度与价值观：学生在了解开国 大典具体史实的基础上，结合人民英雄 纪念碑的碑文和中国人民的革命历程， 体会“中国人民站起来了”的含义，培养学 生热爱中华人民共和国、热爱中国共产 党的情感。
【重点难点】
教学重点：第一届中国人民政治协 商会议的内容、开国大典。
图示归纳
第1课 中华人民共和国成立
【教学目标】 1. 知识与能力：掌握第一届中国人民政 治协商会议的内容；了解开国大典的时 间、过程和盛况；掌握中华人民共和国 成立的历史意义；了解西藏和平解放的 时间及其大致经过。
第1课 中华人民共和国成立
【教学目标】 2. 过程与方法：
通过油画、历史照片、历史文献、新闻 报纸、记录片视频等各种历史史料，还 原历史真相，培养学生历史求真和史料 实证的学科核心素养。
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
上海市建青实验学校 曾志军
国史的主线至少有三条: 探索中国社会主义的发展道路； 争取早日实现中国的工业化和现代化； 维护中国的国家安全、主权和领土完整。 在这三条主线中,第一条最重要,但是它代 替不了另外两条主线。
——朱佳木《论中华人民共和国史研究》
第一单元 中华人民共和国的成立的单元主旨
教学难点：中华人民共和国成立的 历史意义。
设计说明：
我阅读了很多第1课《中华人民共和国成立》 的课件、练习和教案，发现设计者的立意 还是以知识掌握为主，设计者的手段 以政治说教为主，真正体现历史的真实性、 史料多样性、历史评价多元性的东西不多。
我反对“政治教条”式、“照本宣科”式的历史课 堂教学，收集各种历史资料，包括新闻报纸、回忆 录、影视等，体现史料运用是多样性。