服装设计教学课件

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第9课服装设计课件岭美版初中美术八年级上册(共19张PPT)

服装设计
第五单元我们的T型舞台
CONTENTS
01. 了解服装的由来 02. 中国服装发展史 03. 现代服装种类 04. 如何手绘设计服装
01
服装的起源
由于猿人体力劳动和脑力劳动日益发展，它们身上的毛发也逐步退化。为了防御大自然的侵袭，它他们不得不采用较易获得的兽皮、羽毛、树叶和草片等披在身上。随着人类不断进步，于是出现了最早的衣服。
02
中国服装发展史
1、款式不多。汉朝的衣服主要有袍、襜褕﹝chān yú，直身的单衣﹞、襦﹝rú，短衣﹞、裙，。 2、颜色单一，以简为美。古代布料染色
遵从阴阳五行信仰，以黑、白、赤、青、黄为正色，汉代服饰色彩以深色为贵。
3、等级鲜明。
由隋入唐，中国古代服装发展到全盛时期，政治的稳定，经济的发达，生产和纺织技术的进步.这一时期的女子服饰，可谓中国服装中最为精彩的篇章，其冠服之丰美华丽，妆饰之奇异纷繁，都令人目不暇接。唐代花冠如一顶帽子套在头上，直到发际。
《簪花仕女图》周昉（唐代）
清代服装是中国古代服装发
展的最后一个阶段，其进程
随着封建末代王朝的覆灭而告终止。
清朝服饰大体上追求清秀,简洁,窄袖紧身。反映了清朝的保守性,闭关锁国的性格满族人试图禁止缠足，但没有成功。
民国女子服饰的特点就是样式很多，穿着方便，不仅从外表上能体现女子的美丽，同时也能体现民国女子思想的解放。这个时期，衣着变得越来越西洋化,缠足习俗也被彻底根除。
二、根据自己能力，选择以衣架还是身体支撑服装。
3、增加服装设计的创意。
特殊的剪裁与花纹饰品装饰。
作业：完成一套服装设计作品，要求构图大方，线条流畅，款式新颖。

《我设计的服装》PPT优秀课件

巧。
02
实例二
绘制一套职业装的效果图。演示如何根据职业装的特点和要求，选择合
适的人体模特、绘制服装细节、搭配色彩以及表现面料质感等过程，并
深入讲解职业装效果图的绘制要点和难点。
03
实例三
绘制一件运动装的效果图。演示如何运用动感线条和鲜艳色彩表现运动
装的活力和时尚感，同时讲解运动装效果图的绘制技巧和注意事项。
促进交流合作
通过与观众、同行和专家的交流合作，共同探讨服装设计的发展趋势和创新方向，推动服装设计行业的进步和发展。
适用范围
服装设计师
适用于服装设计师展示自己的设计作品和设计理念，提高个人知名度和美誉度，拓展业务渠道。
服装爱好者
适用于服装爱好者了解服装设计的艺术性和实用性，提高审美水平和穿着品味。
上色与色彩搭配
运用色彩知识，为服装选择合适的颜色，注意色彩的和谐与对比。
添加面料质感与背景
通过笔触、色彩等表现手法，模拟面料质感，添加适当的背景，增强效果图整体效果。
实例演示及讲解
01
实例一
绘制一件时尚连衣裙的效果图。演示如何确定人体比例、绘制服装轮廓
、上色以及添加面料质感等步骤，并详细讲解每个步骤的注意事项和技
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
设计各种促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引消费者购买。
渠道策略
品牌推广
选择合适的销售渠道，如线上商城、实体店、代理商等，确保产品顺利进入市场。
通过广告、公关活动、社交媒体等多种手段，提高品牌知名度和美誉度。
07 课程总结与展望
课程重点内容回顾
1 2
服装设计基本原理
包括服装色彩、面料、款式等设计元素的运用原则。

礼服造型设计课件(共14张PPT)《服装设计》同步教学(高教版)

，再好看的东西，如果不流行，它只能是艺术品，而不能是商品。所以，我们要保证兰斐的婚纱礼服是时尚的、包含流行元素的，其中的色彩、材质、装饰的手法、造型等都是这样，把每个点都做到极致了，让消费者能够切身体验到，消费者接受度的是品牌价值的体现，感受到了兰斐品牌的价值，这样更容易记住兰斐这个品牌。
PART.03
婚纱设计效果图
I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
婚纱设计效果图
婚纱设计效果图
礼服造型设计
章节
1 廓形设计 2 内部造型线设计
3 礼服设计效果图
婚纱设计
婚纱设计
婚纱设计
兰斐的设计理念是“追求完美、展现极致、融入时尚”，首先，我们会把时尚注入到婚纱礼服中，早年的婚纱礼服是没有时尚的元素，包括欧洲的宫廷礼服，它们在不同的时期都有既定的风格，相对是比较保守的。但现在有了各种各样的时尚元素，并且会影响到婚纱礼服的设计风格。虽然相对成衣，婚礼服在接受和运用的时尚元素较慢，但是婚礼服是成衣的高级形态，也是高端的设计形态，其创造性、以及对品质、版型、面料、手工等各方面的要求都高于成衣，而且人的审美是有延续性的，消费者在挑选婚礼服的时候，肯定会受到当时的时尚风格影响，而且消费者的接受度很高。

《服装设计》ppt课件

服装设计的目的
旨在通过服装的款式、色彩、面料等元素，满足人们的审美需求，展现时代精神和文化内涵。
服装设计的分类
包括成衣设计、定制设计、舞台服装设计等。
服装设计的重要性
体现个人形象
服装是人们展现自我形象的重要方式，好的设计能够突显个人气质和品味。
推动时尚产业发展
服装设计是时尚产业的核心，好的设计能够引领时尚潮流，推动产业发展。
选用透气、吸湿、柔软等特性的材料，提高服装的穿着舒适度。
装饰性功能
运用不同材料的质感和色彩，增强服装的装饰效果，提升审美价值。
ABCD
防护性功能
选用耐磨、防火、防水等特性的材料，增强服装的防护性能。
功能性服装的设计与应用
针对不同需求和场景，设计具有特定功能的服装，如运动服、户外服装、职业装等。
通过手绘方式，展现服装的款式、色彩、图案等。
立体裁剪
通过立体裁剪方式，制作服装样衣，更直观地展现设计效果。
电脑效果图
运用设计软件，制作更为逼真的服装效果图。
细节处理
对服装的领口、袖口、口袋等细节进行设计和处理。
服装设计的实物制作
打版与裁剪
根据效果图和尺寸要求，进行打版和裁剪。
缝制与整烫
运用缝纫技术，将裁片缝制成完整的服装，并进行整烫处理。
制定设计计划
明确设计任务、时间节点、人员分工等。
服装设计的创意构思
灵感来源
从自然、艺术、文化等方面获取设计灵感。
色彩搭配
运用色彩学原理，进行色彩搭配和组合。
图案设计
设计符合主题的图案，增加服装的视觉效果。
款式设计
根据消费者需求和流行趋势，设计服装款式和

服装女装结构设计-PPT课件

第二章女体体形特征与测量
图 2-1 人体的方位
第一节人体的结构
图2-2 人体方位俯视图第二章女体体形特征与测量
图2-3 人体方位与结构因子
第一节人体的结构
二、人体的构造（一）骨骼（图2-4）
人体的骨骼包括头部骨骼、躯干骨骼、上肢骨骼、下肢骨骼。
图2-4 人体骨骼第二章女体体形特征与测量
三、常用工具
1. 测量工具卷尺。 2. 作图工具方格尺、直尺、角尺、弯形尺、6字尺等。
第三节结构制图规则、符号与工具
3. 记号工具划粉、复写纸、锥子。 4. 裁剪工具工作台、裁剪裁刀、花齿裁刀。
第一章绪论
第一章绪论
思考题：
1.服装如何根据功能进行分类？ 2.服装结构、结构制图、结构平面构成、结构立体构成的概念。 3.基础线、结构线及轮廓线分别包括哪些线条，在结构制图中有什么区别？
第一节服装结构设计课程概述
一、课程性质
服装学是一门跨学科的综合性学科，研究领域如图1-1：
社会学范畴
纺织品设计
服装学
哲学范畴服装构成学范畴
款式设计结构设计
商业范畴
缝制·生产
图1-1 服装学的学科体系
着装评价·管理
型常学重中要服起的装着课结承程构上之设启一计下，是的它服作在装用整造。个型
平面构成方法
服装结构设计方法
图2-8 测量基准线
第二节人体体型测量
3.测量项目（图2-9）
图2-9 测量项目第二章女体体形特征与测量
第二节人体体型测量
四、测量工具
1.接触式
卷尺
马丁测量仪
角度计皮质厚度计

服装设计PPT课件

分析不同面料如何影响服装风格的表现，如挺括的面料适合打造正式场合的服装，而柔软的面料则适合休闲风格的服装。
探讨如何通过面料再造技术，如印染、刺绣、拼接等，为服装设计增添独特魅力。
款式在服装设计中的运用
服装廓形设计
01
介绍常见的服装廓形，如A型、H型、X型等，并分析其适用场
合和搭配技巧。
细节设计
灵感色彩
运用灵感来源中的色彩元素，为服装设计打造独特的色彩搭配和氛围。
创意面料
尝试运用新型面料和材质，为服装设计增添质感和触感的新体验。
灵感图案
将灵感来源中的图案元素进行提炼和转化，应用于服装的印
花、刺绣等细节设计中。
服装设计元素与运用
03
色彩在服装设计中的运用
01
色彩心理学
探讨不同色彩对人们心理的影响，以及如何在服装设计中运用色彩心理学原理。
02
色彩搭配
介绍常见的色彩搭配方法，如对比色、类似色、同色系等，并分析其在服装设计中的效果。
Hale Waihona Puke 03流行色与趋势分析当前流行色及未来趋势，提供设计师在色彩选择上的参考。
面料在服装设计中的运用
面料种类与特性
详细介绍各种面料的特性，如棉、麻、丝、毛等天然纤维，以及涤纶、锦纶等合成纤维。
面料再造
面料与服装风格的关系
05
04
市场意识
了解市场需求和消费者心理，能够根据市场需求进行有针对性的设计。
02 服装设计创意与灵感
创意的来源与挖掘
A
文化元素
从各种文化中汲取营养，如民族、历史、地域等文化元素，将其融入服装设计中。
艺术流派
借鉴不同艺术流派的风格特点，如抽象派、立体派、印象派等，为服装设计提供新的视角和表现手法。

电子课件-《服装设计基础(第三版)》-A18-3491 第5章服装设计与面料

5．堆积、叠加堆积、叠加是将蕾丝、布料、绢花等各种材料做看似不经意的堆积、叠加，在服装的某个局部产生层层叠叠和疏密有致的视觉效果，加重视觉上的量感。
堆积、叠加手法的运用
堆积、叠加手法的运用
虚实手法的运用制造出带有自然气息的优美意境
带有波西米亚风格的繁复堆砌
6．垂坠在服装的下摆、袖口等边缘部位垂坠装饰物，可增强服装与人的动感，显得年轻活泼。
珠绣丰富、炫目的效果
珠绣面料的效果
3．缀珠缀珠是将各类珠子、扣子、贝壳等物穿成链子悬挂于服装所需部位，或者钉在衣物上。
药片形状的缀珠装饰（Chanel）
4．结绳结绳是运用不同原料、粗细的绳子，通过扎、结的方式，形成各种扣和结，来达到设计的要求。
精美的绳结运用到服装结构上
各种精美的花形盘扣
三宅一生的褶绉面料经久不衰
2．扎结将面料进行有规律或无规律的扎结，使服装面料变形，产生皱褶，富有立体感。
巧妙地运用不同程度的扎结，使设计饱满而富有变化
3．折纸折纸是指用折、翻、拉、挑、剪、叠、插等手法，把材料连接在一起形成一个单元，单元进行上下或左右的重复循环，最终形成的面料肌理造型效果。
1．镂空镂空是用剪刀在面料上剪出若干个洞，使服装面料被人为地破坏，以适应设计的需要。
镂空的腰部设计
镂空的腰部设计
2．手撕手撕是指用手将服装面料撕出随意的肌理效果，其视觉效果粗犷、豪放。
手撕设计效果
3．抽纱抽纱是将底布的经线或纬线剪断抽去，然后加以连缀，形成透空的装饰花纹。
局部抽纱设计在服装中的效果
用各种材料自制模具对面料进行再造，体现不同的肌理质地效果
用各种材料和综合法创新设计体现不同的肌理质地效果

《设计文化衫》PPT优质课件

碎布拼接粘缝等。
文化衫的制作方法
1.直接彩绘法。
2.剪贴、缝粘法。
3.镂印法。
用卡纸折剪出镂印模板。放在文化衫合适的位置。用画笔或拓印包上色。
创作步骤： 1.分组讨论确定主题（选择积极向上、健康的主题） 2.设计一件有文化内涵的文化衫。 3.小组合作，分工明确，互相配合，完成设计。
注意事项：
设计文化衫
-.
文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。
文化衫的内容题材
不同内容题材的文化衫适合在不同的场合中穿着。
地域文化主题
京剧脸谱风筝文化
年画艺术
纪念主题
环保主题
趣味装饰主题
动画卡通主题
更多主题。。。
文化衫的设计：
● 主题：根据用途确定，如出游、节庆、运动、宣传等 ● 风格：根据主题确定，如轻松、喜庆、活泼、严肃等 ● 色彩：图案颜色要注意与T恤衫底色的搭配。 ● 材料：选取可以绘制在衣物上，易洗涤不脱色的颜料，如丙烯。还可以采用
在制作过程中需注意色彩的搭配和颜料的使用，不要将多余的色彩沾到T恤衫和课桌上，使用粘缝制作的同学要小心使用剪刀

服装设计服装设计基础ppt课件

服装设计
1. 服装设计基础理论 2. 服装分类设计
3.服装设计创作要素 4.服装设计师的素养
5.学习服装设计的工具
Page 2
1. 服装设计基础理论
Page 3
设计概念简介
计划、构思的形成。视觉传达方式，即把计划、构思、设想、解决问题的方式
利用视觉的方式传达出来。计划通过传达之后的具体应用。
习惯和着装要求。社会环境（着装者活动的场所）要求设计师在设计中考虑到不同
场所中人们着装的需求与爱好，以及一定场所中礼仪和习俗的要求。
Page 26
4、目的（why）
除却服装的基本目的外，随着时代的发展，时装设计还需要顾及着装者的个性需求、审美需求和社会需求。
综合以上4个条件，设计师就可以得到 what——服装本身。
Page 12
受众范围
Page 13
服装设计的发展
服装的历史轨迹--------------------------------古埃及的裙褶古希腊的整块布幅古罗马的繁华与奢靡拜占庭的装饰衣边哥特式裁剪文艺复兴的细腰丰臀法兰西引领巴洛克风骚洛可可时代的“时装皇后” 新古典主义时期的“薄衣时代 ” 工业革命下便于行走的裙装 20世纪:多元化时代高级时装高级成衣大众成衣
的服装。一般具有自身周期性。
Page 10
在一定地区的某个消费层形成流行
流行高潮
富于时代感的有创意的服装
流行开始
作为一种定型的服装式样被保留下来
流行结束
服装流行周期示意图
服装的流行周期：服装从开始出现到流行完结的整个过程。
成衣：成衣是指应时出现的按一定规格和标准号型批量生产的衣服，它区别于在裁缝店里定做的衣服。

《我们的风采-----校服设计》优质课件

我们的风采
❖ 1、你对你的校服款式满意吗？ ❖ 2、你觉得校服应该符合什么样的要求？ ❖ 3、如果让你自己设计校服，你会怎样设计？
导学
❖ 多彩校园，无处不张扬着蓬勃的活力，闪耀着我们的风采。本课将通过学生装的设计学习，了解服装设计知识和方法，尝试设计属于我们自己的服装，进而提高我们对服装艺术的认识和修养。
服装的种类
❖ 西装 ❖ 职业装 ❖ 运动装 ❖ 童装 ❖ 休闲装 ❖ 民族服装
❖ 西装
职❖人
运动装
童装
休闲装
❖维 ❖吾 ❖尔 ❖族
傣族
❖满 ❖族
❖藏 ❖族
蒙古族
❖白 ❖族
服饰色彩的三要素：
❖ 1、款式 ❖ 2、颜色 ❖ 3、面料
❖ 服饰不同需求：季节、年龄、男女、场合、职业、民族······
学生装特点：
❖ 学生装就是指学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性，与学生年龄、气质相吻合，以展现新时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。
浅色给人以凉爽
深色的衣服会给人温暖的感觉，白色滚边和红色领带起到点缀的
作用，稳重中不失活泼朝气。
❖ 学生装的面料，应具备舒适、吸湿、透气、耐脏、耐磨等特点和功能。
服装手绘效果图欣赏：
我做设计师
❖ 1、尝试画一副学生装设计图 ❖ 2、谈谈自己在设计学生装时的心得，师生作
业进行互评和总结。

服装结构设计基础ppt课件精选全文

b) 定存法：以经验，减少实寸法所需数据种类。
11
比例分配法
概念：根据人体的基本部位（身高、胸围、腰围等）与细部之间的回归关系，求得各细部尺寸，用基本部位的比例形式表达。 ①长度尺寸（衣长、袖长等）用身高比例形式；
②上装围度尺寸（肩宽、胸宽、背宽等）用胸围比例形式；
③下装围度尺寸用腰围或臀围比例形式。
七头比例上身：下身=3:4
八头比例上身：下身=3:5 （符合黄金比例）
28
§5.2 国家标准
中国标准服装号型系列GB1335-91 根据胸腰差，女性体型分为：
体型分类代号
Y
A
B
C
胸围腰围差数 24-19
18-14
13-9
8-4
体型
瘦体
标准体较胖体
胖体
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§6.1 空间测定点·颈部
I. 正面看：上细下粗，呈圆柱状。 II. 侧面看：向前倾斜，造成前低后高的斜坡——衣领领窝弧线弯
§1.2.2 制图符号
符号
名称
说明
经向号与布纹经向平行。
顺向号与毛绒顺向同向。
对花表示相关裁片对应纹样的标记。
对条与裁片条纹一致的标记。
对格与裁片格纹一致的标记，与布纹经向平行。
省略号常用于长度较长而结构图中无法画成的部位。
明线号实线表示衣服轮廓线，虚线表示缉线线迹。
缩缝号某部位需要抽缩
服装结构设计基础
1
内容大纲
1 绪论制版常识，尺码与推版 2
3 女装原型（袖、上衣、裙子）合体化（省、分隔线） 4
5 裙子裤子 6
2
课程性质 ·研究内容
服装立体形态与平面展开图之间的对应关系；服装装饰性与功能性的优化组合；结构的分解与构成规律。