七下U8知识点
七年级下册英语知识点总结u8
七年级下册英语知识点总结u8英语课程作为现代教育中的重要一部分，在学生中占据了重要的地位。
作为英语教学的一部分，英语知识点的掌握对于学生的英语学习进程来说是至关重要的。
在本篇文章中，我们将对七年级下册英语的知识点进行总结，以期帮助学生们更好地掌握英语知识。
语法知识点1. 一般过去时英语中一般过去时表示过去已经完成的动作或者状态，通常是在动词末尾加上了-ed后缀形成。
例如：I played basketball yesterday.Did you wake up early this morning?2. 现在进行时现在进行时用来描述现在正在发生的动作，通常是在动词后面加上-ing后缀。
例如：I am studying English right now.She is watching TV at home.3. 现在完成时现在完成时用来描述已经完成的动作，通常是由have/has + 过去分词组成。
例如：He has finished his homework.Have you seen this movie before?4. 情态动词情态动词通常用来表示可能性、推测、建议等。
常见的情态动词有can、could、may、might、should、would、must等。
例如：You should study harder to pass the exam.He might be late for the meeting.5. 一般将来时一般将来时通常用来表示将来会发生的事情，通常是由will或者be going to组成。
例如：He will visit his grandparents next weekend.I am going to attend a party tonight.词汇知识点1. 数字数字在英语中也非常重要，我们需要掌握基本的数字0-9以及表示时间和日期的数字。
例如：Today is October 7th, 2021.There are 60 seconds in one minute.2. 颜色在英语中表示颜色的单词也非常重要。
七年级下册unit8 知识点
七年级下册unit8 知识点七年级下册Unit8知识点七年级下册英语的Unit 8主要涉及到了五个模块，分别是“Would you like to go to a movie?”，“What’s the matter?”，“Why don’t you talk to your parents?”，“How do you study for a test？”和“Why do you like pandas？”本文将对这五个模块的知识点作一简要概述。
1. Would you like to go to a movie?这一部分主要介绍了邀请他人、以及对他人的邀请做出反应的用语和表达方式。
主要知识点如下：（1）邀请他人Would you like to + V...?Do you want to + V...?（2）接受邀请Sure. / Of course. / I’d love to.（3）谢绝邀请Sorry, I can’t. / I’m busy. / Maybe another time.2. What’s the matter?这一部分主要介绍了询问他人情况，以及表达自己身体不适的方式。
主要知识点如下：（1）询问他人情况What’s wrong? / What’s the matter?（2）回答他人询问I have a headache / a stomachache / a cold, etc.（3）表达希望得到帮助Can you help me?3. Why don’t you talk to your parents?这一部分主要介绍了向他人提出建议和劝告的方式。
主要知识点如下：（1）向他人提出建议和劝告Why don’t you...?You should...Maybe you could...（2）接受建议和劝告That’s a good idea. / I’ll try that.4. How do you study for a test?这一部分主要介绍了讨论学习策略和方法的方式。
仁爱英语七年级下册unit8知识点
仁爱英语七年级下册unit8知识点仁爱英语七年级下册unit8主要包括了四个知识点：爱好、频度副词、现在进行时和以be动词为主语的句子。
一、爱好关于爱好，我们可以用动词+ing形式的结构来描述，例如：- I like playing basketball.- She enjoys listening to music.- He hates watching horror movies.二、频度副词频度副词是用来描述某个动作发生的次数的。
常见的频度副词有：always、usually、often、sometimes、rarely和never。
我们可以将频度副词放在句首或者句末，例如：- He always brushes his teeth before going to bed.- I usually eat breakfast at 7 o'clock in the morning.- They sometimes go to the park on weekends.- She rarely drinks coffee because it makes her nervous.- We never miss our English class.三、现在进行时现在进行时用来描述正在进行的动作，其结构为：be动词+现在分词。
例如：- He is playing basketball with his friends now.- They are watching TV in the living room.- She is studying English at the library.- We are listening to music in the classroom.需要注意的是，某些动词不宜用于现在进行时，例如感官动词（see、hear、smell、notice、feel、taste）和状态动词（be、seem、appear、look、feel、sound、taste）。
仁爱英语七年级下册知识点归纳u8
仁爱英语七年级下册知识点归纳u8在仁爱英语七年级下册中，第8个单元主要涉及到了一些与时间有关的词汇和表达方式以及一些与活动、安排、日常生活有关的常用语。
接下来就让我们来系统地学习一下本单元涉及到的知识点。
一、时间的表达1. 年、月、日的表达表示年/月/日的方式如下：Year：用阿拉伯数字直接表示，如2022年可以表示为2022，也可以用简写方式写为‘22；Month：用英文的缩写形式来表示，如1月份可以表示为Jan；Day：用阿拉伯数字直接表示，如1日可以表示为1。
同时，表示时间的单词还有以下几个：Hour：表示每小时，如6点表示为6 o'clock；Minute：表示分钟，如6点10分可以表示为10 minutespast/after 6 o'clock；Second：表示秒，如6点10分30秒可以表示为30 seconds past/after 6 o'clock。
2. 以“时间+to”的方式表示使用“时间+to”的方式表示当前时间离下一个时间点还有多少时间，如：It's ten to seven. 表示现在是6点50分左右；It's three minutes to noon. 表示现在距离中午12点还有3分钟。
3. 以“时间+past/after”的方式表示这种方式与“时间+to”的方式类似，只是表达的含义不同。
这里表示的是当前时间距离上一个时间点有多久，如：It's twenty minutes past eight. 表示现在是8点20分左右；It's ten minutes after four. 表示现在是4点10分左右。
二、与活动、安排、日常生活有关的常用语1. What time is it？表示“现在几点钟了？”2. I have to be at school by 7:30. 表示“我必须在7:30之前到达学校。
”3. What's your schedule like today？表示“你今天的日程安排怎么样？”4. I have a lot of homework to do. 表示“我有很多作业要做。
七年级下册英语u8语法知识点
七年级下册英语u8语法知识点英语学习是从基础的语法知识开始的，而语法知识是英语学习中非常重要的一环。
在七年级下册英语学习中，Unit 8涉及了一些重要的语法知识点。
下面我们一起学习这些知识点。
1. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行或者发生的动作，常用的结构是be+动词ing，例如：“I am dancing.”，“She is singing.”，“They are playing basketball.”。
2. 一般现在时一般现在时表示经常性和习惯性的动作，常用的结构是主语+动词原形，例如：“He eats breakfast every day.”，“We study English on weekdays.”。
3. 物主代词物主代词用来指代人或物的所有权或所属关系，例如：“My book.”，“Your mother.”，“His pencil.”。
4. 疑问词疑问词用来引导疑问句，例如：“What is your name？”，“Where do you live？”，“Who is your teache r？”。
5. 情态动词情态动词用来表示说话人在语气和态度上的情感色彩，例如：“can”表示能力，“may”表示许可，“should”表示建议等。
6. 句型转换在英语学习中，句型转换是非常重要的一项能力。
学生需要掌握如何将一种句型转换成另一种句型，例如将一般现在时转换成现在进行时，在“主语+动词原形”的结构中加入be动词的ing形式，例如：“I eat breakfast every day.”转换成“I am eating breakfast now.”。
以上是七年级下册英语Unit 8的一些重要语法知识点，希望同学们能够掌握好这些知识点，在英语学习中取得更好的成绩。
七年级下unit8知识点
七年级下unit8知识点Unit8是初中英语教学中的一个重要阶段，涵盖了多个知识点。
本文将详细介绍七年级下Unit8的知识点，帮助读者更好地掌握这些知识，提高英语能力。
一、动词的ing形式动词的ing形式是英语中的一个重要知识点，代表着动作或状态的进行。
1. 形成方式：动词+ing（例如：play—playing）2. 用法：（1）表示正在进行的动作（例如：She is watching TV）（2）表示通常、经常或习惯性的动作（例如：I enjoy playing basketball.）（3）作定语或表语（例如：The dancing girl is very beautiful.）二、一般现在时态一般现在时态是英语中最基础的时态，具有多种用法。
1. 形式：主语+动词原形（第三人称单数需加s）2. 用法：（1）表示现在正在进行的动作（例如：I am listening to music.）（2）表示经常性的、习惯性的或普遍性的事情（例如：She often watches TV.）（3）表示判断、命令或表示常态（例如：The sun rises in the east.）三、时间状语时间状语在英语中也是重要的语法 unit，用来表达动作、事情发生的时间或持续的时间等。
1. 常见时间状语（时间点）：（1）now 现在（2）today 今天（3）tonight 今晚（4）tomorrow 明天（5）yesterday 昨天（6） last week/month/year 上周/上月/去年2. 常见时间状语（时间段）：（1）all day 整天（2）every day 每天（3）once a week/month/year 每周/月/年一次（4）in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上四、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级涉及到了英语中的等级语法，以便用来描述某两个或多个人或事物之间的差异。
七年级英语下册 unit8 知识点归纳
七年级英语下册 unit8 知识点归纳七年级英语下册unit8知识点归纳一、基本知识点1si生病的，有病的;可在句中作表语aruldntebeausesheissi也可作定语asihild【区别ill】ill与si同义;但是只在句中做表语，不做定语。
aruldntebeausesheisill2heerup变得高兴;振奋起来Thegdnesheeredupeverneinurlass3giveut分发;散发，相当于handut，Theteaherisgivingut/handingutthetestpapers givesthuttsb意为4vlunteer【名词】志愿者【动词】义务做，自愿做，Thegirlsuldvlunteerinanafter-shlstudprgrausedtdsth过去/曾经做某事，表示过去的习惯、动作或状态，并强调现在已经不再存在或发生。
Thereusedtbe 6alne【形容词】独自一人的，无感情色彩：Theusiianenedlivingalneandritingsngshiselflnel孤独寂寞的，带有很强的感情色彩，可做表语或定语。
Thelnelbisntlneln7arefrsb/sth照顾;照料„„are【名词】小心，关心taearef=lafter→【动词】areabutsb/sth关心，在意某人/事→【形容词】→【副词】8suh“这样的，这种，如此”，用于修饰名词suh+a/an+形容词+单数名词：suh+形容词+复数名词/不可数名词：如果名词前被an,uh,fe,little修饰时，只能用s，而不用suh：sansihildren/slittletie9trutfr…参加„选拔，争取成为„ThirtftballplaerstriedutfrtheBestPlaerftheea rtrut试用，试验10urne【名词】旅行，行程;trip【名词】多指短途旅行;travel【名词、动词】travelarundtherld→【名词】traveler旅行者11【复习】bebusithsthbebusdingsth12【复习】trdingsthtrtdsthtrne’13【复习】14raisene集资，筹钱;raisenefr…为„„筹钱raise【动词】举起;提高;募集1eep【动词】eep+名词，保留;eep+形容词，保持16【形容词】bren破损的，出毛病的;blind瞎的，失明的;deaf聋的;disabled有残疾的，丧失能力的在句中做定语和表语：17aeitpssibletdsth使做某事成为可能，uhelpedtaeitpssiblefrethaveLuaeit+形容词tdsth使做某事成为„;thin/findit+形容词tdsth18aeadifferenet…对„„有影响;对„„有作用，differene前可以用n,an,se,uh等修饰，如TherainadendifferenetthegaeHard-ringaesuhdifferenet stud19diffiult【可数/不可数】表示抽象意义的“困难”时为不可数;表示具体的“难题、难事”时为可数;20train 【动词】训练，trained为过去分词，可做定语，意为“受过训练的”atraineddg，Everneisexitedabutthegdnes。
七年级下册英语unit8知识点归纳
七年级下册英语unit8知识点归纳Unit 8主要内容是关于旅游和文化的话题，以下是本单元的知识点归纳。
一、词汇1. tourist (n.) 游客2. sightseeing (n.) 景点游览3. guide (n.) 导游4. souvenir (n.) 纪念品5. cultural (adj.) 文化的6. tradition (n.) 传统7. landmark (n.) 地标8. monument (n.) 纪念碑9. statue (n.) 雕像10. palace (n.) 宫殿11. temple (n.) 寺庙12. mosque (n.) 清真寺13. cathedral (n.) 大教堂14. cuisine (n.) 烹饪（指特定国家或地区的菜肴）15. dish (n.) 菜肴二、语法1. be going to + 动词原形表示将来计划要做的事情。
例如：I am going to visit London next month.下个月我计划去伦敦旅游。
2. must + 动词原形表示必须要做的事情。
例如：You must buy some souvenirs for your family.你必须给家人买些纪念品。
3. should + 动词原形表示应该做的事情。
例如：You should try the local cuisine.你应该尝试一下当地的美食。
4. wh- 问句感叹句与疑问句中常用的疑问词。
例如：What a beautiful palace!这座宫殿真漂亮！Where can we find some local souvenirs?我们在哪里可以找到当地的纪念品？5. 不定式（to + 动词原形）表示目的或原因。
例如：We visited Beijing to see the Great Wall.我们去北京旅游是为了看长城。
6. 形容词的比较级用于表示两个事物之间的比较。
七(下)U8 知识点总结
Unit 8 知识点总结Part I Words & Phrases1. 地点名词：a post office 邮局a police station 警察局 a restaurant饭店a hotel 旅馆a bank 银行 a hospital 医院 a pay phone 付费电话2.表示方位的介词：across from 在…对面，near 在…附近, around 在。
周围near here = around here 这附近next to 紧挨着,behind 在…后面, between A and B 在A和B之间,in front of 在…前面（外部）, in the front of在…前面（内部）on…street 在。
街上e.g.(1)The pay phone is __behind________ the hospital, so we can’t see it.(2)The bank is _____on________ Center Street.(3)The blackboard is _____in the front of____ the classroom. (在…前面)(4)There is a tree _____in front of___________ the classroom. (在…前面)(5)Jack sits __between___ Rick ___and___ Dave, so Dave is __next to___ Jack.(6)The post office is ____across from____ the restaurant.(在…对面)(7) Kangping Road（Rd）康平路Kangning Street（Str）康宁街Zhengzhou NO.96 Middle School is ___on_____ Kangning Street3. How can I help you? =What can I do for you? 我可以帮你吗？I am new in town. 我新来这个城镇。
七年级下册unit 8知识点
七年级下册unit 8知识点本文将针对七年级下册Unit 8内容进行详细介绍，包括单词、短语、语法和阅读等方面，帮助同学们更好地掌握英语知识点，从而取得更好的成绩。
一. 单词篇1. traditional: 传统的，具有传统的特点、习惯或方法等。
例句：The wedding ceremony was very traditional, with lots of customs and rituals.2. custom: 习惯，风俗，习俗，传统。
例句：It's a custom in many countries to give gifts to friends and family during the holiday season.3. celebrate: 庆祝，庆贺，表示喜悦。
例句：We celebrated his birthday by having a big party at his house.4. festival: 节日，庆典。
例句：The Spring Festival is the most important festival in China.5. decoration: 装饰，装饰品。
例句：She loves to buy special decorations for her Christmas tree.二. 短语篇1. dress up: 穿上盛装，打扮得漂漂亮亮。
例句：I plan to dress up in a traditional costume for the festival.2. hang out: 闲逛，出去玩。
例句：On weekends, I like to hang out with my friends at the mall.3. put up: 上挂，悬挂。
例句：We put up some Halloween decorations in the classroom.4. make noise: 制造噪音。
七年级下册unit8知识点总结
七年级下册unit8知识点总结本文旨在总结七年级下册Unit8中涉及到的知识点，帮助同学们更好地复习和掌握相关知识。
一、单词1. actor /ˈæk.tər/ 演员2. actress /ˈæk.tres/ 女演员3. adventure /ədˈven.tʃər/ 冒险4. character /ˈkær.ək.tər/ 角色，人物5. director /dəˈrek.tər/ 导演6. horror /ˈhɒr.ər/ 恐怖的，可怕的7. script /skrɪpt/ 剧本，脚本8. scene /siːn/ 场景9. sequel /ˈsiː.kwəl/ 续集10. special effects 特效二、短语1. be based on 以…为基础2. be set in 发生在…中3. take place 发生4. be nominated for 被提名为…5. be released 上映，发行6. win an award 获得奖项7. tell the story of 讲述…的故事8. a group of 一群，一组9. be frightened by 被…吓到三、重点考点1. 形容词的比较级和最高级的用法。
以形容词原级上加er构成比较级，上加est构成最高级。
如：big – bigger – biggest；small – smaller – smallest2. 固定短语的用法。
如：be based on, be set in, take place, tell the story of等。
这些短语一般不能随意更改顺序，否则就会改变意思。
3. 情态动词的用法。
情态动词可以表示在说话人看来不确定的事情，如可能性、建议、能力、意愿、请求、命令等等。
如：could, should, would, may, might, must, can等。
七年级下册英语u8知识点
七年级下册英语u8知识点Unit 8: At the Weekend本单元主要学习与周末相关的活动以及用英语表达周末活动的方式。
以下是本单元的几个重要知识点：一、询问和表达时间1. 询问时间：① What time is it？现在几点了？② What's the time？现在时间是多少？③ Do you have the time？您知道几点了吗？2. 表达时间：① It's ……o’clock. 现在是……点。
② It's half past ……现在是……点半。
③ It's a quarter to …… 现在差15分钟到……点。
（1/4h）④ It's a quarter past …… 现在是……点15分。
（1/4h）二、询问和表达周末计划1.询问周末计划① What are you going to do at the weekend？你周末打算干什么？② What's your plan for the weekend?你周末有什么计划？2. 表达周末计划① I'm going to …… 我打算……② I'm planning to …… 我计划……③ I'm thinking of …… 我想……三、使用时间状语时间状语是指强调一个动作或事件发生的时间。
如：① in the morning 在早晨② in the afternoon 在下午③ in the evening 在晚上④ on Saturday/Dunday 在星期六/星期天四、使用连词在表达时间或活动时，可以使用以下连词：1. and：用于列举类似的活动，如：I am going to read books and watch TV.我要读书和看电视。
2. but：用于表达转折，如：I want to play football, but it's raining outside.我想踢足球，但外面在下雨。
七年级下册英语u8知识点表格
七年级下册英语u8知识点表格以下是七年级下册英语U8知识点表格：
知识点 | 解释
--|--
动词的过去式 | 表示已经完成的动作。
规则动词在词尾加上“-ed”构成过去式，不规则动词则需单独记忆过去式。
like和would like的区别 | like表示喜欢，would like表示愿意（做某事），或者在礼貌地请求时表示想要某物。
一般疑问句的构成 | 在陈述句前加上助动词do/does/did，并将原句动词原形放到助动词的前面。
特殊疑问句的构成 | 以疑问词（如who, what, when）开头，并将原句动词原形放到疑问词后面，以构成一个完整的问句。
be动词的过去式 | 过去式为was（对于第一人称单数）或were （对于其他人称和复数）。
be动词在肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句中用法不同。
there be句型 | 表示存在或发生的事情，构成为there be + 名词/形容词。
有时也可使用there is/are + 名词/形容词。
短语动词 | 动词和介词或副词组合形成的词组，意义为动词单
独存在时所不能表达的含义。
常见的短语动词 | break down, turn off, look after, give up, take off 等。
以上是七年级下册英语U8知识点的表格，希望对大家学习英
语有所帮助。
记住不断复习和练习，才能更好地掌握这些知识点。
七下U8知识清单
七年级下册Unit 8 I’ll help to clean up the city parks. 知识清单Section A一、单词：clean up，cheer，cheer up，give out，volunteer，e up with，put off，sign，notice，hand out，call up，used to，lonely，care for，homeless，raise，alone二、重点短语和知识点1.clean up 打扫（或清扫）干净2.cheer up （使）变得更高兴，振奋起来3.give out 分发，散发4 e up with = think up想出，提出（主意，计划，回答等）5.put up 张贴6.put off (doing sth.) 推迟7.hand out 分发8.call up 打给（某人），征召9.care for 照顾，非常喜欢10.help out 帮助解决问题或摆脱困境11.be busy with…/ be busy doing…忙于某事12.raise money for homeless people 为无家可归的人筹钱13. a good way to do sth. 一个做某事的好方法14.make plans to do sth. 制定计划做某事15.try out 参加…选拔，试用16.volunteer to do sth. 自愿做某事ed to do sth. 过去常常做某事, be used to doing sth. 习惯于做某事18.stop doing sth. 停止做某事，stop to do sth. 停下来去做另一件事19.区别alone 和lonely：alone：adv.单独，独自；lonely: adj. 孤独的，寂寞的20.help do sth. / to do sth. /with sth…帮助做三、句子1. 你可以帮助清扫城市公园。
七年级下册u8知识点归纳
七年级下册u8知识点归纳七年级下册的第八单元主要介绍了中国传统文化的相关知识。
本文将对这些知识点做一个归纳总结。
一、华夏文明华夏文明是指中国历史上的中华文化，是中华民族传统文化的基石。
它源远流长，有着悠久的历史。
包括中华文化的宗教信仰、哲学思想、文学艺术、工艺制造等等。
二、封建社会封建社会是指在中国古代，由王朝皇帝领导下的一种政治制度。
这种制度分为四级：皇帝、贵族、平民和奴隶，共同组成了一个类似于金字塔形式的社会结构。
这种制度下，权力高度集中在皇帝和贵族手中，老百姓没有太多发言权。
三、四大发明四大发明是指古代中国的四项伟大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针。
这些伟大的发明不仅创造了历史，还改变了世界。
造纸术使得书籍的印刷和传播变得容易，印刷术让知识可以更快更广泛地传播，火药在战争中起到了非常重要的作用，指南针则使得航海变得更加准确和安全。
四、丝绸之路丝绸之路是古代中国和欧洲/中东/东南亚之间的贸易路线。
这条路线展示了中华文化和西方文明之间的交流和沟通，也促进了世界文化的发展和融合。
通过丝绸之路，中华文化传到了欧亚大陆，也让中国了解到了外面的世界。
五、九州九州是中国古代人对中国地域的划分，通常指的是整个华夏地区和周围地区。
九州可以分为东北、北方、西北、中原、西南、南方、中南、东南和海南，每个九州都有其独特的特征和风景。
综上所述，七年级下册的第八单元主要介绍了中国传统文化的相关知识，包括华夏文明、封建社会、四大发明、丝绸之路以及九州等知识点。
这些知识点不仅具有历史价值，也有着现实意义。
我们在学习这些知识的同时，也应该发扬这些文化传统，传承中华文明。
人教版七年级英语下册Unit8知识点归纳
Unit8 Is there a post office near here?知识点归纳一、重点短语1. near here 在这儿附近2. post office 邮局3. police station 警察局4. pay phone 付费电话5. on Bridge Street 在桥街6. across from 在…对面7. next to… 在…旁边8. between...and... 在…和…中间9. in front of… 在……前面10. behind… 在…后面11. on Center Street 在中心街12. far from … 远离…13. go along 沿着14. turn right/ left 向右/左转15. at the first crossing 在第一个十字路口16. on one’s left/right 在某人的左边/右边17. spend time (in) doing 花费时间做某事18. watch sb. doing sth. 看见某人正在做某事19. look like 看起来像20. love the clean air and sunshine 喜爱清新的空气和阳光21. the best things 最好的事情22. be free 免费的23.cross Center street 穿过中心街24. have to do sth. 不得不做某事25. a noisy neighborhood 喧闹的街区26.get to the library easily 很容易到达图书馆27. enjoy doing sth. 喜欢做某事28. go shopping 去购物29. be busy 忙的30. make the foods 做食物二、用法归纳1. Turn right / left at the +序数词+ crossing. 在第几个路口向右/ 左转。
七年级下册u8的知识点
七年级下册u8的知识点Unit 8: Can you speak Chinese?本单元主要介绍一些关于语言的表达方式，以及询问和回答有关语言学习的问题。
以下为本单元的重点内容：一、关于语言的表达方式1. 介绍自己的语言背景例如：I can speak English and Chinese. （我会说英语和中文。
）2. 询问别人会不会说某种语言例如：Can you speak Spanish? （你会说西班牙语吗？）3. 表达自己的语言能力例如：I can understand a little Korean. （我能听懂一点韩语。
）4. 询问别人的语言能力例如：How about you? Can you read French? （你呢？你能读懂法语吗？）二、关于语言学习的问答1. 询问学习的语言种类例如：What language are you learning now? （你现在在学什么语言？）2. 询问学习语言的方法例如：How do you learn Japanese? （你怎么学日语？）3. 描述学习语言的方法例如：I learn English by watching English movies. （我通过看英语电影学习英语。
）4. 表达语言学习的困难例如：I find it difficult to pronounce some French words. （我发现有些法语单词发音很困难。
）三、其他重点1. 介绍自己的语言老师例如：My Chinese teacher is very nice. （我的中文老师很好。
）2. 关于语言的名言警句例如：Learning a new language is like becoming a new person. （学一门新的语言，就像变成一个新人一样。
）总的来说，本单元涵盖了关于语言的多个方面，不仅有语言本身的表达方式，还有针对学习语言的一系列问题。
七年级下Unit8知识点归纳与复习.wps
七下Unit 8 归纳与复习重点单词】1. w ld 表示意愿2. n dle 面条3. b f 牛肉4. dr nk 饮料8. l ge 大的9. s ze 大小10. b l 碗11. j ce 果汁12. d mpl 饺子13. p rr dge 粥14. 18. r s n 原因19. m n 菜单必会短语】1. like 想要2. a of 一碗,,3. kind of 什么种类4. size 什么尺寸5. orange 橘汁6. tea 绿茶7. a menu 制定菜单【应知语法和句式】1. would like to do sth 想要做某事，如：想要吃面条would like noodles2. 提问种类时用：3. 提问号码、尺寸、大小时用：4. 要区别可数与不可数名词，如：一些牛肉八个土豆 5. Monday 的缩写形式是：【知识点 1 词语运用】Ⅰ . 根据句意和首字母完成下列单词。
1. –What size dessert do you want? -A l one.2. Annie can ' t have dinner with us. Do you know the r ?3. I have b every day. This kind of meat is good for our health.4. Is there any orange j in the bottle?5. I want a large size bowl of rice but for my brother a m one is enough (足够的).6. I ' m very thirsty, please give me somhientg to d .7. I ' d like a bowl of noodles with o .8. There are many v in the market. 9. He often goes to the house of noodle and o a large bowl of noodle.10. I like black shoes in this s . I think they are not big or too small for me.Ⅱ.根据汉语提示及句意完成句子。
七下U8知识点
Unit 8 Topic 1Section A在春天/夏天/秋天/冬天_________ 放风筝 ___________________________________________ 去游泳______________________ 爬山------------------ 堆雪人 ----------------学习做某事______________ 例：I learned to swim last year.Section B 最好（不）做某事__________________ 出去---------------需要做某事__________________ 例: _______________________ ——记住做某事__________________ 例：-------------------中国的大部分地区_________ _______________ 后来，以后，随后---------------Section C 变暖_______________ 复苏,复活--------------------------（花）开放（书）出版，发行 -----------------树变绿_____________________ 处于…之后______________ 例：Fall comes after summer.收获白勺季节______________________忙于做某事_________________________ 例：人is the harvest season, and the farmers are busy harvesting.The sun shines The wind blows ____________ (bright). Sometimes it often rains ___________________ (heavy). ____________ (strong). Sometimes it rains _______________________ (sudden).Section D 散步 ____________________ 息--------------------------看见某人正在做某事 ____________________ 例：-------------------------- -------------------- 1 .春天天气怎么样？（两个）__________ __________________3. ---你一切顺利吗？一一切顺利。
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Section A在春天/夏天/秋天/冬天
_____________________________放风筝___________________
去游泳____________________爬山________________堆雪人
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学习做某事______________例：I learned to swim last year.
Section B最佳(不)做某事________________出去______________
需要做某事_______________例:__________________________
记住做某事_________________例：_____________________________
中国的大部分地区_______________________后来，以后，随后
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Section C变暖____________复苏，复活_______________________树变绿
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（花）开放（书）出版，发行________________
处于…之后______________例：Fall comes after summer.收获的季节
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忙于做某事______________________例：It is the harvest season, and the farmers are busy harvesting.
The sun shines ____________ (bright).Sometimes it often rains
_______________ (heavy).
The wind blows _____________(strong).Sometimes it rains
______________(sudden).
Section D散步__________________休息______________________
看见某人正在做某事__________________例：
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1.春天天气怎么样？（两个）
___________________________=_______________________________
2.---春夏秋冬，你最喜欢哪个季节？---我最喜欢夏天。
/很难说。
4.---气温多少？---低温-8，高温9。
5.你最佳了解八月份例外地区的天气。
Unit 8 Topic 2
1.周游全国travel around the country回到go back to和……团聚get together with…places of interest名胜；hope /wish to do sth希望做某事；
2.wish sb to do sth希望某人做某事；each of us/you我们/你们中的每一个单数Each of you has a good plan for the holidays.Each of the children is busy cleaning the classroom.
6.the Palace Museum故宫；
7.take off脱下；起飞；
8.put on穿上；
9.gift money压岁钱；
10.be different from -----与例外；
11.point to / at指向……
12.pass sth to sb = pass sb sth把……传给某人；14.wrap sth in ------用……包裹……
15.go on a trip去旅行；
Topic 3
1.Spring Festival春节；
ntern Festival元宵节；
3.Christmas圣诞节；
4.Thanksgiving感恩节；
5.each other = one another彼此；
6.not ----- until直到……才……
7.play a trick/ joke on sb开……的玩笑；
8.show sth to sb展示某物给某人；
9.prepare for ----为……做准备；
10.put up举起；挂起；
11.stay up熬夜；
12.at midnightxx午夜；
13.knock on敲；打……
14.go up上升；16.congratulations on sth祝贺某事
17.congratulations to sb祝贺某人
18.后加doing的词组
19.practice doing
20.enjoy doing
21.feel like doing
22.finish doing
23.can’t help doing
24.look forward to doing
25.pay attention to doing
26.make a contribution to doing
27.give up doing。