播种一颗希望的种子

播种一颗希望的种子

---2010年物理第一节课

冬去春来，是农民播种种子的季节，金秋九月，是教师播种种子的时刻。开学的第一节课，我也播种了一颗种子，一颗希望的种子，真诚的希望每个学生都实现自己的理想。

一、回首往日辉煌，树立自己的理想

在上一届的中考中，我校考入车中39人，丰润二中33人，丰润职校32人，我校的第一名高建业同学成绩名列全区第二名，这次中考创造了我校有史以来的辉煌。

上学期的八年级期末考试，总成绩名列全区第三，100分的20人，占年级总人数的1/8，过去的一年是辉煌的，今年的一年，我们又该如何去做呢？

我们先听几个小故事：

《时间如火柴》

有一个年轻人，整天吊儿郎当，游手好闲，不愿意做正事，也不计划自己的未来，总觉得自己还年轻，以后有的是时间。有一天，他做了一个梦，梦到自己见到了神仙。神仙带他来到一间地下室，地下室里黑黢黢的，什么也看不见。年轻人很纳闷，说：“神仙啊，你带我来到这么黑的地方，是要告诉我什么呢？”神仙划了一根火柴，屋子里亮了一些，神仙对年轻说：“现在，你可以看见东西了。趁着火柴未熄，你从屋子里随便拿一件东西吧。”年轻人借助火柴微弱的亮光，努力的辨认

着地下室里的东西，可是，一根火柴燃烧的时间毕竟有限，没等他找到一件东西，火柴就燃尽了，地下室里又变得漆黑一片。年轻人着急地说：“我什么也拿到，火柴就灭了！”神仙说：“你的青春年华就想着燃烧的火柴，转瞬即逝，时间不等人啊！”年轻人醒来，想想梦中的情景，再也不虚度一分一秒了。

点滴感悟：

时间如火柴，稍纵即逝；时间如流水，奔流不息。他不会因为任何人而停留，更不会回溯。所以抓紧时间，做你真正想做的事。

《给自己留点希望》

有一位旅行者要穿越一片一望无际的沙漠。可不幸的是一场突如其来的沙漠风暴使他的路程更加艰辛，于是他不得不放弃掉自己所带物品的大部分，减轻负重以便早点走出去。选来选去，他留下了一些食物和一大壶水。可走了很多天一直见不到人烟，沙漠风暴使他迷失了方向，这时他的食物快消耗尽了，水囊里的水也只剩下一点点了。于是他把最后的面包吃掉了，又喝了一点点水，然后他舔了舔仍旧干裂的嘴唇，忍了忍又将水囊盖上，紧拿着那个已经瘪的水囊继续走。每当饥饿、干渴、疲乏袭来的时候，他都会看看手中紧握的囊，想把它留到最重要的时候，这个水囊成为他坚持的最后希望。就这样他走了一天、两天……

第四天，在旅行者行走出荒漠的时候，他终于晕倒了。没多久他被当地人发现并救活了。人家都很惊讶，在那种条件下，他怎么走出沙漠？因为，在他之前没有任何一个人徒步走出过。面对大家的置疑，他笑笑

回答说：“因为我还有最后一口水。”于是大家打开他的水囊，却发现里面早就是空空的了。

点滴感悟：

从这篇文章我知道无论任何时候，无论我们遭受到多么大的挫折与失败，只要我们心里有那么一点点希望，有希望来支持我们继续前进不退缩，相信总有一天，我们会成为生活中的强者。

《脚比路长》有感

古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍。国王对四个王子说，他打算把国都迁往美丽而富饶的卡伦。卡伦离这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过许多草地，沼泽，还要涉过很多很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。可是，大王子被一望无际的草地所吓倒；二王子被宽阔的大河挡了回来；三王子被一片辽远的沙漠吓退返回。一个月后，他们陆陆续续地回到国王那儿，告诉父亲，卡伦离这里很远很远。又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地报告父亲，到卡伦只需18天。

父亲其实早就去过卡伦，但他却让自己的儿子再去一次，目的只有一个，那就是，他想告诉自己的儿子四个字------脚比路长。

点滴感悟：

是的，脚比路长。当你要去一个很远很远的地方时，只要自己心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前，知难而进地行进下去，就会十分惊讶地发现------很多被人称为所谓的远方，其实并不遥远。相反，只要

你有毅力，有勇气，有信心，有耐心，就会觉得，它并不是遥远的，反而感觉它近在咫尺，只跨一步便可到达。

总结：

1、珍惜时间

2、树立信心

3、持之以恒

二、熟悉教材，打下坚实的基础

为了更好的迎接中考，实现每个学生的理想，我们应该踏踏实实，一步一个脚印的稳步前进，所以首先要做的就是熟悉教材，教材分析：

分析教材的重难点，运用知识树，知识体系了解本套教材。（详见说教材）

三、掌握好的学习方法，学习轻松自如

你已经学过一年物理，却还为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而犯愁；也许，对于有些物理题目，你一做就错，老师一讲就懂，可是再做还是错。千万别着急，只要你掌握了学习物理的方法，问题就迎刃而解了。因此握好学习方法是很有必要的。现就学习方法总结如下：（一）、课前。

1、观察生活提高兴趣。

在我们的周围，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。通过观察生活中神奇的自然现象来激发学生的学习兴趣，体会物理知识的实用性。

2、读书预习。

读书，首先要认真精读课本。物理课本是经过很长时间教学实践后编写出来的，讲述的是本学科的最基础的知识，里面珍藏着"科学巨人们"的智慧之果。阅读课本时，不能“一目十行”，而要按照老师的指导，非常认真地一个概念一个概念，一个公式一个公式仔细琢磨，反复推敲，消化吸收。除了精读课本外，同学们还可以广泛阅读更多的物理课外书刊。在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得不大懂的内容，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的。这种阅读的主要意义在于开阔眼界，扩充知识面，使自己的思维和想象，在更广阔的物理世界中翱翔。

3、写好预习作业。

预习作业反应出一个人的自主学习的能力，应认真独立完成，确实不会的可以向老师请教。

（二）、课中。

1、上课要认真听讲，老师的讲课内容都是精心策划的先讲什么后讲什么是以学生已有的学识基础、课文内容和学生接受或探询的能力和规律而设计的。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步。

2、做好笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。