[原创]2013年《随堂优化训练》物理 必修2 粤教版 第四章 第二节 动能 势能 [配套课件]

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(粤教版)物理必修二:4.2《动能、势能》同步练习及答案

(粤教版)物理必修二:4.2《动能、势能》同步练习及答案

物理·必修2(粤教版)第二节动能势能基础达标1.两个物体质量比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则这两个物体的动能之比为( ) A.1∶1 B.1∶4C.4∶1 D.2∶1解析:由动能定义式可知:E k1∶E k2=12m1v12∶12m2v22=4∶1.答案:C2.关于重力势能,下列说法中正确的是( )A.物体做匀速直线运动时,重力势能可能变化B.重力势能为零的物体,不可能对别的物体做功C.物体处于某个位置,重力势能的数值是唯一确定的,与参考面选取无关D.两物体距地面高度分别为h1和h2(h1>h2),则其重力势能的关系必有E p1>E p2解析:做匀速直线运动的物体,只要它的高度发生变化,即重力做功,它的重力势能就会发生变化,A对.势能为零的物体一样可以对外做功,B错.重力势能具有相对性,取不同的参考面,物体即使在同一位置不动,重力势能也会发生变化,C错误.两物体的质量大小不知,故重力G=mg大小不知,无法判断其重力势能大小关系,D错.答案:A3.某游客领着孩子登山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是( )A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程中重力做的功B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功C.从A到B重力做功mg(H+h)D.从A到B重力做功mgH答案:D4.(双选)物体在某一运动过程中,重力对它做了40 J的负功,下列说法中正确的是( )A.物体的高度一定升高,但动能可能不变B.物体的重力势能一定减少了40 JC.物体重力势能的改变量不一定等于40 JD.物体克服重力做了40 J的功答案:AD5.如图所示,桌子放于水平地面,桌面高h2.质量为m的小球处于桌面上方h1高处的a点.若以桌面为参考平面,重力加速度为g,小球从a点下落到地面上的c点,下列说法正确的是( )A.小球在a点的重力势能为mg(h1+h2)B.小球在桌面b处的重力势能为mgh2C.小球从a点下落至c点的过程中,重力势能减少mg(h1+h2)D.小球从a点下落至c点的过程中,克服重力做功mg(h1+h2)解析:小球下落过程,重力做正功,其数值为mg(h1+h2),此过程重力势能的减少等于重力对小球所做的功,C选项正确.答案:C6.(双选)关于弹性势能,下列说法中正确的是( )A.任何发生弹性形变的物体,都具有弹性势能B.任何具有弹性势能的物体,一定发生了弹性形变C.物体只要发生形变,就一定具有弹性势能D.弹簧的弹性势能只跟弹簧的形变量有关,形变越大,弹性势能越大答案:AB能力提升7.质量为0.5 kg的小球,从5 m高处自由下落,着地后反弹起1 m,取地面为参考平面,并取g=10 m/s2,则( )A.初、末位置小球的重力势能分别为25 J和-5 JB.在下落和反弹过程中重力做功分别为25 J和5 JC.由初位置到末位置重力做功为20 J,重力势能减少20 JD.重力做的功等于末位置的重力势能减去初位置的重力势能解析:初、末位置重力势能:E p1=mgh1=25 JE p2=mgh2=5 J下落和反弹重力做功:W下=mgh1=25 JW上=-mgh2=-5 J,全程重力做功:W G=mg(h1-h2)=20 J,且重力做的正功,等于重力势能的减少量,故球的重力势能减少20 J.答案:C8.如图所示,质量为m的物体静止在地面上,物体上面连一轻弹簧.用手拉着弹簧上端将物体缓慢提高h,若不计物体动能的改变和弹簧重力,则人做的功( )A.等于mgh B.大于mghC.小于mgh D.无法确定解析:用手拉弹簧向上提物体的过程中,除物体的重力势能增加了mgh外,弹簧的弹性势能也增加了,拉力做的功应等于增加的重力势能mgh再加上增加的弹性势能,所以选项B正确.答案:B9.质量为m的物体,被人用手从静止竖直向上匀加速提升h,加速度为a,关于此过程,下列说法不正确的是( )A.提升过程中手对物体做功m(g+a)hB.提升过程中合外力对物体做功mahC.提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)hD.提升过程中物体克服重力做功mgh解析:物体在匀加速上升的过程,重力做负功,其数值为mgh,所以重力势增加了mgh,C选项错误;合力做的功为W=mah,手对物体所做的功W手=F手h= m(g+a)h,A、B、D三项正确.答案:C10.质量为3 kg的物体放在高4 m的平台上,g取10 m/s2.求:(1)物体相对于平台表面的重力势能是多少?(2)物体相对于地面的重力势能是多少?(3)物体从平台落到地面上,重力势能变化了多少?重力做的功是多少?解析:法一(1)相对于平台表面h=0,E p=mgh=0.(2)相对于地面,物体重力势能为E p=mgh=3×10×4 J=120 J.(3)物体从平台表面下落到地面上,选平台为参考面,有E p1=0;E p2=mgh=3×10×(-4) J=-120 J;ΔE p=E p2-E p1=-120 J,故重力势能减少了120 J.重力做的功为W G=mgh=120 J 或W G=E p1-E p2=0-(-120) J=120 J.法二(1)、(2)两问同上.在第(3)问中,若取地面为零势能面.则:E p1=mgh=3×10×4 J=120 J,E p2=0 ΔE p=E p2-E p1=0-120 J=-120 JW G=E p1-E p2=120 J.答案:(1)0 (2)120 J (3)-120 J 120 J。

粤教版高中物理必修二--第四章 4.2 动能势能--课件

粤教版高中物理必修二--第四章  4.2 动能势能--课件

图 4-2-5
Ep=-W 弹=12kx2。
2.弹力做功与弹性势能变化的关系 (1)弹力做功与弹性势能变化的关系同重力做功与重力势 能的变化关系相似:
弹性势能与弹力做功的关系. 如右图所示,O为弹簧的原长处.
(1)弹力做负功时: 如物体由O向A运动(压缩)或者由O向A′运动(伸长)时, 弹性势能增大,其他形式能转化为弹性势能. (2)弹力做正功时: 如物体由A向O运动,或者由A′向O运动时,弹性势能 减小,弹性势能转化为其他形式的能. (3)弹力做功与弹性势能变化的关系为W弹=-ΔEp.
重力做功情况的判断 (1)根据功的定义式判断:若物体位移方向向上,重力做 负功;若物体位移方向向下,重力做正功。 (2)根据重力势能的变化与重力做功的关系判断:重力势 能增加时重力做负功,重力势能减小时重力做正功。
1.一根长 L=2 m,重力 G=200 N 的均匀木杆放在水平地面上,
现将它的一端从地面抬高 1 m,另一端仍搁在地面上,则物体
1.自主思考——判一判
(1)两个定做功。
( ×)
(3)重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路程。
(×)
(4)同一物体的重力势能 Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则 Ep1>Ep2。(×)
(5)同一弹簧伸长量不同时,弹性势能不同。
(√ )
二、动能
(1)定义:物体由于 运动 而具有的能量。 (2)表达式:Ek= 12mv2 。
(3)说明:动能是标量,恒为正值,与速度的方向无关,国
际单位:焦耳,符号: J 。
三、重力势能 1.重力势能的概念 (1)定义
由物体所处位置的 高度 决定的能量叫做重力势能。
(2)公式 Ep= mgh 。 物体的重力势能等于它所受 重力 的大小与所处 高度 的乘积。

物理粤教版高一必修2_第四章第二节动能_势能_课时作业

物理粤教版高一必修2_第四章第二节动能_势能_课时作业

一、单项选择题1.关于动能的概念,下列说法中正确的是( )A .物体由于运动而具有的能叫做动能B .运动物体具有的能叫动能C .运动物体的质量越大,其动能一定越大D .速度较大的物体,具有的动能一定较大解析:选A.物体由于运动而具有的能叫动能,但是运动的物体可以具有多种能量,如重力势能,内能等.故A 正确,B 错误;由公式E k =12m v 2可知,动能既与m 有关,又与v 有关,C 、D 均错. 2.升降机中有一质量为m 的物体,当升降机以加速度a 匀加速上升h 高度时,物体增加的重力势能为( )A .mghB .mgh +mahC .mahD .mgh -mah解析:选A.要分析重力势能的变化,只需分析重力做功.物体随升降机上升了h ,物体克服重力做功W =mgh ,故物体的重力势能增加了mgh ,A 正确.3.如图所示,甲、乙两名学生的质量都是m ,当他们分别以图示的路径登上高为h 的阶梯顶端A 时,他们的重力做功情况是( )A .甲的重力做功多B .乙的重力做功多C .甲、乙的重力做功一样多D .无法判断解析:选C.因为重力做功只与物体的初、末位置有关,与运动路径无关,所以甲、乙的重力做的功均为mgh ,故C 正确.4.下列关于重力势能的说法中,正确的是( )A .甲、乙两物体,甲的高度是乙的高度的2倍,那么甲的重力势能的数值一定是乙的重力势能的数值的2倍B .从同一高度将某一物体以不同的速率分别竖直上抛和平抛,则物体从抛出到落地的过程中,重力势能的变化是相同的C .一物体从楼顶落到地面,若受到空气阻力的作用,则物体重力势能的减小量小于自由下落时重力势能的减小量D .重力做功时,不仅与物体运动的高度差有关,还与物体的运动性质、运动路径有关解析:选B.重力势能的大小与物体的质量及参考平面的选取有关,故A 错误;重力做功与路径无关,与物体的运动性质及其他受力情况无关,只与物体初、末位置的高度差及重力的大小有关,故B 正确,C 、D 错误.5.如图所示,长为L 的细线拴一个质量为m 的小球悬挂于O 点,现将小球拉至与O 点等高的位置且线恰被拉直,则放手后小球摆到O 点正下方的过程中( )A .小球的重力做的功大于mgLB .小球的重力势能减少了mgLC .线的拉力做的功为mgLD .小球的重力势能变为0解析:选B.小球的重力做的功应等于小球重力势能的减少,大小为mgL .线的拉力始终与小球运动方向垂直,不做功,小球的重力势能是否变为零应与零势能面的选取有关,只有B 正确.☆6.一根粗细均匀的长直铁棒重600 N ,平放在水平地面上.现将一端从地面抬高0.50 m ,而另一端仍在地面上,则( )A .铁棒的重力势能增加了300 JB .铁棒的重力势能增加了150 JC .铁棒的重力势能增加量为0D .铁棒重力势能增加多少与参考平面选取有关,所以无法确定解析:选B.铁棒的重心升高的高度h =0.25 m ,铁棒增加的重力势能等于克服重力做的功,与参考平面选取无关,即ΔE p =mgh =600×0.25 J =150 J ,故B 正确.二、双项选择题7.弹簧的弹性势能与下列哪些因素有关( )A .弹簧的长度B .弹簧的劲度系数C .弹簧的形变量D .弹簧的原长解析:选BC.弹簧的弹性势能与弹簧的劲度系数、弹簧的形变量有关,劲度系数越大,形变量越大,弹簧的弹性势能就越大.8.在下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是( )A .甲的速度是乙的2倍,甲的质量是乙的12B .甲的质量是乙的2倍,甲的速度是乙的12C .甲的质量是乙的4倍,甲的速度是乙的12D .质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西运动解析:选CD.据动能的计算式E k =12m v 2知,若v 甲=2v 乙,m 甲=12m 乙,则E k 甲=2E k 乙,A 错;若m 甲=2m 乙,v 甲=12v 乙,则E k 甲=12E k 乙,B 错;若m 甲=4m 乙,v 甲=12v 乙,则E k 甲=E k 乙,C 正确;由于动能与速度方向无关,所以当m 甲=m 乙且v 甲、v 乙大小相等时动能相等,D 正确.9.物体在运动过程中,克服重力做功100 J ,则以下说法正确的是( )A .物体的高度一定降低了B .物体的高度一定升高了C .物体的重力势能一定是100 JD .物体的重力势能一定增加了100 J解析:选BD.克服重力做功,即重力做负功,重力势能增加,高度升高.克服重力做多少功,重力势能就增加多少,但重力势能是相对的,增加100 J 的重力势能,并不代表现在的重力势能就是100 J ,故B 、D 正确.☆10. 如图所示,水平地面上固定一竖直轻质弹簧,有一物体由弹簧正上方某位置竖直下落,从与弹簧接触后物体继续下落到速度变为零的过程中( )A .物体的重力对物体做正功B .物体的重力势能逐渐增大C .弹簧的弹力对物体做负功D .弹簧的弹性势能逐渐减小解析:选AC.下落过程中,物体的高度变低,重力对物体做正功,重力势能减小,A 正确,B 错误;物体受到向上的弹力,此力对物体做负功,C 正确;弹簧的形变量越来越大,则弹性势能逐渐变大,D 错误.三、非选择题11.金茂大厦是上海的标志性建筑之一,它的主体建筑地上88层,地下3层,高420.5 m ,是目前国内第三、世界第八高楼,如图所示.距地面340.1 m 的第88层为国内迄今最大的观光厅,环顾四周,极目眺望,上海新貌尽收眼底.质量为60 kg 、身处第88层的游客,在下列情况中,他的重力势能各是多少?(取g=10 m/s2)(1)以地面为参考平面;(2)以第88层为参考平面;(3)以420.5 m的楼顶为参考平面,若他乘电梯从地面上升到88层,需克服重力做多少功?解析:(1)以地面为参考平面,游客在第88层时,相对参考平面的高度为340.1 m,则他的重力势能E p1=mgh=60×10×340.1 J≈2.04×105 J.(2)若以第88层为参考平面,游客在第88层的相对高度为零,故E p2=0.(3)克服重力做的功与参考平面的选取无关,故克服重力做的功等于重力势能的增量-ΔE p=-W G=mgh≈2.04×105 J.答案:(1)2.04×105 J(2)0(3)2.04×105 J12. 如图所示,在离地面高为H的地方,将质量为m的小球以初速度v0竖直向上抛出,上升的最大高度为h.取抛出位置所在的平面为参考平面.则:(1)小球在最高点和落地处的重力势能各是多少?(2)小球从抛出至落地的过程中,重力对小球做的功和重力势能的变化各是多少?解析:(1)小球上升到最高点时,距参考平面的距离为h,所以小球在最高点具有的重力势能E p1=mgh;落地时小球在参考平面下方H处,所以落地时小球具有的重力势能E p2=-mgH.(2)由于重力做功与路径无关,所以小球从抛出至落地的过程中重力做功W G=mgH.由公式W G=-ΔE p 得,这一过程中小球重力势能的变化ΔE p=-mgH,负号表示重力势能减少.答案:(1)mgh-mgH(2)mgH减少了mgH。

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能(共22张PPT)

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能(共22张PPT)

分析:外力F对物体做多少功,就有多少能量转化为该物体的
动能。
m
F mg
h
WF F h EP mgh
WF EP
第二节 动能 势能 【说明】 1.重力势能的表达式:EP=mgh 2.重力势能是标量,SI制中,单位为:焦耳(J) 3.重力势能是状态量。 4.重力势能具有相对性——参考平面(课本P71) (1)选择不同的参考平面,同一位置的物体重力势能不相等 (2)重力势能有正、负
例沿题着高2 度: 相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面
向上将同一物体拉到顶端,以下说法中正确的是 () A.沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做功多 B.沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做 功多 C.沿坡度小,粗糙程度大的斜面上升克服重力做 功多 D.上述几种情况克服重力做功一样多
解析:
①(~~~)力做正功, (~~~)势能减小; ②(~~~)力做负功, (~~~)势能增大。
第二节 动能 势能 四.小结
EP=kx2/2
【注意】 1.做功可以改变物体的能量,功是能量改变的量度。 2.各种能量之间可以进行转化。
第二节 动能 势能
作业布置
❖ 1. 教材P73页第4、5、6三题做在作业本上 ❖ 2. 完成练习册的题目
即 WG=mgΔh。
7.重力做功与重力势能变化的关系: (讨论交流第二题:请同学们推导它们的关系)
结论 :△EP=EP1-EP2=WG
①重力做正功,重力势能减小; ②重力做负功,重力势能增大。
第二节 动能 势能
例题:
如图所示,质量为m的小球从高为h的斜面上的A点滚下
经水平面BC后,再滚上另一斜面,当它达到h/3处的D
第二节 动能 势能(一)
什么是能量?

高中物理粤教版必修2课件:第四章第二节动能 势能

高中物理粤教版必修2课件:第四章第二节动能 势能

知识点四 提炼知识 1.弹性势能的定义.
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能量叫作弹性势能. 2.弹性势能的大小. 弹性势能的大小跟形变的大小有关, 形变越大, 弹性 势能越大. 对于弹簧来说, 弹性势能还与弹簧的劲度系数 有关.
3.势能的概念. 与相互作用物体的相对位置有关的能量叫作势 能.重力势能和弹性势能都是势能.
3.说明:动能是标量,国际单位:焦耳,符号:J.
判断正误 (1)某物体的质量大,动能一定大.(×) (2)某物体的动能变化,速度一定变化.(√) (3)某物体的速度发生变化,其动能一定变化.(×)
小试身手 2.(多选)在下列几种情况中,甲、乙两物体的动能 相等的是( )
1 A.甲的速度是乙的 2 倍,甲的质量是乙的 2 1 B.甲的质量是乙的 2 倍,甲的速度是乙的 2 1 C.甲的质量是乙的 ,甲的速度是乙的 2 倍 4
4.重力势能的相对性. 物体具有重力势能 mgh,总是相对某一水平面来说 的, 我们把重力势能为零的水平面叫作参考平面. 选择不 同的参考平面, 同一物体在空间同一位置的重力势能就不 同.
判断正误 (1) 物 体 的 高 度 只 要 发 生 变 化 , 其 重 力 就 一 定 做 功.(√) (2) 重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路 程.(×) (3)重力势能 Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则 Ep1 与 Ep2 方 向相反.(×)
D.甲、乙质量相等,速度大小也相等,但甲向东运 动,乙向西运动 1 2 解析:由动能的表达式 Ek= mv 可知,A、B 错误, 2 C 正确;动能是标量,只与质量和速度的大小有关,与速 度方向无关,D 正确. 答案:CD
知识点三 提炼知识 1.重力势能的概念. (1)定义.

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能定理应用(15张ppt)

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能 势能——动能定理应用(15张ppt)
2
mg
H
f
h
mg
解法二:全程列式
mg(H h) f h 0
h=0.05m
例3、子弹问题
质量为20g的子弹,以300m/s的速度水平 射入厚度是10mm的钢板,射穿后的速度是 100m/s,子弹受到的平均阻力是多大?
v0
fm
l
v
f=8 × 104N
例4、求变力做功问题 瞬间力做功问题
运动员踢球的平均作用力为200N,把一个
(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功.
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.
A
o
GfR
(1) -8J (2) 0.2
x
Hale Waihona Puke BC静止的质量为1kg的球以10m/s的速度踢
出,水平面上运动60m后停下,则运动员对
球做的功? 50J
如果运动员踢球时球以10m/s迎面飞来,
踢出速度仍为10m/s,则运动员对球做的
功为多少?
vo
F
0
v=0
S=60m
例5、如图所示,光滑1/4圆弧半径为 0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从 静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进 4m,到达C点停止.求:
应用动能定理的一般思维程序: 1、确定研究对象,进行受力分析,认 真画出受力分析示意图;
2、确定研究的物理过程(起点和终点), 分析这过程中有哪些力对研究对象作功, 作了多少功,正功还是负功,求出总功;
3、确定研究过程起点和终点的动能,列 出动能定理表达式;
动能定理的应用
1、常规题(匀变速直线运动) 2、多过程问题 3、求变力做功问题 4、求解曲线运动问题 5、其它问题
v0 =0
v=0

物理粤教版必修2知识导航第四章2.动能势能

物理粤教版必修2知识导航第四章2.动能势能

第二节 动能 势能知识梳理一、功和能的关系(1)概念:一个物体能够对其他物体做功,我们就说这个物体具有能量.(2)形式:能有各种不同的形式,如机械能、内能、光能、化学能、核能等.不同的运动形式对应于不同形式的能.2.功与能的关系做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化,反之转化了多少能量就说明做了多少功,所以功是能量转化的量度.功和能的单位相同,在国际单位制中,都是焦(J ).二、动能1.定义:物体由于运动而具有的能量叫动能.2.公式:E k =21mv 2, 物体的动能等于物体质量与物体速度的平方乘积的一半.动能在国际单位制中的单位是焦耳,记为“J”.1 J=1 kg·m 2/s 2=1 N·m.三、重力势能1.定义:由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能.2.公式:E p =mgh物体的重力势能等于物体的重力和它的位置高度的乘积.重力势能是标量,它的单位与功的单位相同,在国际单位制中为焦耳,记为“J”. 1 J=1 kg·(m/s 2)·m=1 N·m.p =mgh 中,h 是物体相对于参考平面的高度.当物体在参考平面以上时,重力势能取正值;当物体在参考平面以下时,重力势能取负值.四、弹性势能1.定义:发生形变的物体,在恢复形变时都能够对外做功,因而具有能,这种能量叫弹性势能. 弹性势能的大小跟形变的大小有关,形变越大,弹性势能也越大.对于弹簧来说,弹性势能还与弹簧的劲度系数有关,当形变量一定时,劲度系数越大的弹簧弹性势能也越大.3.势能(potential energy )与相互作用的物体相对位置有关的能量都叫做势能.知识导学1.无论是微观粒子,还是宏观的物体都在运动,一种形式的运动对应着相应形式的能,如由于机械运动而具有的能称为机械能.因此,能量是物体的固有属性.能量是状态量,是由物体的状态决定的.能量也是标量.2.弹性势能是跟弹力有关的势能,它也具有势能的共性.首先,弹性势能也是系统所具有的.由重力做功来量度一样,弹性势能的变化是由弹力做功的多少来量度.疑难突破剖析:功和能是两个密切相关的物理量,但功和能有本质的区别,功是反映物体间在相互作用过程中能量变化多少的物理量,是一个过程量;能是用来反映物体运动状态的物理量.处于一定运动状态(如速度和相对位置)的物体就有一定的能量.要实现能量的转化必须通过做功完成,也就是说做功是能量变化的原因,并且做了多少功就有多少能量发生转化.注意,转化的是能量,我们不能说成“功转化为能量”.例如:人用手将篮球抛出,在抛球的过程中,球获得了动能,同时人的化学能减少,而且球增加的动能和人减少的化学能在量值上是相等的.人的化学能通过人对篮球做功转化为篮球的动能.功与能的关系可以概括为:做功的过程伴随着能量的转化过程,做了多少功就有多少能量发生了转化,即功是能量转化的量度.剖析:(1)构建情景一个质量为m 、初速度为v 的物体,在水平桌面上运动,因受摩擦阻力f 的作用,运动一段位移s 后静止下来.(如图4-2-1)图4-2-1(2)理论推导:物体克服摩擦力做的功W=f·s.根据牛顿第二定律得f=ma根据匀变速运动的公式v 2=2as有s=av 22.由此得 W=f·s=ma·a v 22=21mv 2 物体初始所具有的动能E k =21mv 2 所以克服摩擦力所做的功等于物体初始时所具有的动能.剖析:设一个质量为m 的物体从高度为h 1的A 点下落到高度为h 2的B 点,重力所做的功为 W G =mgΔh=mgh 1mgh 2可见W G 等于mgh 这个量的变化,物理学中就用mgh 这个物理量表示物体的重力势能.。

物理粤教版必修2 第四章第二节动能 势能 课件

物理粤教版必修2 第四章第二节动能 势能 课件
p
重力 物体的重力势能等于它所受____________ 的大小与所处 高度 ____________ 的乘积. (3)单位:焦耳,符号J. 标量 (4)矢标性:重力势能是___________, 但有正值、负值之分. 起点 2.重力做功的特点:只与运动物体的____________ 和 终点 的位置有关,而与运动物体所经过的路径无关. ___________
速度的平方乘积 ____________________ 的一半. 标量 ,只有____________ 大小 3.矢标性:动能是____________ ,没有 方向 ____________ . 焦耳 , 4.单位:与功的单位相同,在国际单位制中都是________ J 焦 简称____________ ,符号是___________.
[想一想]
1.拉开的弓将箭发射出去的过程中,做功与能量转
化情况是怎样的? 提示:弓弦对箭做正功,弓的弹性势能转化为箭的动能,弓 弦对箭做了多少功,就有多少弹性势能转化为箭的动能.
二、动能
运动 1.定义:物体由于____________ 而具有的能量.
1 2 mv 2.公式:Ek=______________. 2 质量 物体的动能等于物体的____________ 与它的
第四章
机械能和能源
第二节
动能
势能
第四章
机械能和能源
学习目标 1. 理解动能的概念,知道它是标量,会用动能的表达式进行 相关分析和计算. 2.理解重力势能的概念,知道重力势能具有相对性,会用重 力势能的表达式进行相关分析和计算 ,掌握重力做功的特点及 与重力势能变化间的关系.
3.了解弹性势能的概念,知道弹性势能的大小与哪些因素有
3.重 (1)表达式:W =____________

高一物理粤教版必修2课件第四章 第2讲 动能 势能

高一物理粤教版必修2课件第四章 第2讲 动能 势能

3.动能是 标量 (填“标量”或“矢量”),是 状态 (填“过程”
或“状态”)量.
三、重力势能 1.重力的功 (1)重力做功的特点:
只与物体运动的 起点 和 终点 的位置有关,而与物体所经过
的 路径 无关.
(2)表达式
WG= mgΔh =mg(h1-h2),其中h1、h2分别表示物体起点和
终点的高度.
增加
4.重力势能的相对性 参考 (1)重力势能总是相对某一水平面而言的,该水平面称为____
平面 ,也常称为零势能面,选择不同的参考平面,同一物
体在空间同一位置的重力势能 不同 . (2)重力势能为 标 量,其正负表示重力势能的大小.物体在参 考平面上方时,重力势能为 正 值;在参考平面下方时,重力 势能为 负 值.
A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,
无法求出此过程中重力做的功 C.从A到B重力做功mg(H+h)
D.从A到B重力做功mgH
图1
B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功
解析
重力做功与物体的运动路径无关,只与初末状态
物体的高度差有关,从A到B的高度是H,故从A到B重力
做功mgH,D正确. 答案 D
第四章——
第2讲
目标定位
动能
势能
1.明确做功与能量转化的关系. 2.知道动能的表达式,会用公式计算物体的动能.
3.理解重力势能的概念,知道重力做功与重力势能变化的关系.
4.理解弹性势能的概念,会分析决定弹性势能大小的因素.
1 预习导学 2 课堂讲义 3 对点练习
梳理·识记·点拨
理解·深化·探究 巩固·应用·反馈
Ep1=mgh1=2×10×0.4 J=8 J.
物体落至地面时,物体重力势能

粤教版高中物理必修二--第四章 4.3 第2课时动能定理--课件

粤教版高中物理必修二--第四章  4.3 第2课时动能定理--课件

2.对动能定理的理解 (1)动能定理描述了做功和动能变化的对应关系。 ①等值关系:物体动能的变化量总等于外力对它做的总功。
②因果关系:外力对物体做功是引起物体动能变化的原因, 外力做功的过程实质上是其他形式的能与动能相互转化的过程, 转化了多少由外力做的功来度量。
(2)求总功的两种思路
1.下列关于运动物体所受的合力、合力做功和动能变化的关系,
法二 应用动能定理分段求解 设铅球自由下落到沙面时的速度为 v,由动能定理得 mgH=12mv2-0 设铅球在沙中受到的平均阻力大小为 f。 由动能定理得 mgh-fh=0-12mv2 联立以上两式得 f=H+h h·mg=2 020 N。
法三 应用动能定理全程求解 铅球下落全过程都受重力,只有进入沙中铅球才受阻力 f。 重力做功 WG=mg(H+h) 而阻力做功 Wf=-fh 由动能定理得 mg(H+h)-fh=0-0 代入数据得 f=2 020 N。
正确的是
( A)
A.如果物体所受的合力为零,那么合力对物体做的功一定为零
B.如果合力对物体做的功为零,则合力一定为零
C.物体在合力作用下做匀变速直线运动,则动能在一段过程中
变化量一定不为零
D.如果物体的动能不发生变化,则物体所受合力一定是零
解析:功是力与物体在力的方向上发生的位移的乘积,如果物 体所受的合力为零,那么合力对物体做的功一定为零,A 正确; 如果合力对物体做的功为零,可能是合力不为零,而是物体在 力的方向上的位移为零,B 错误;竖直上抛运动是一种匀变速 直线运动,在上升和下降阶段经过同一位置时动能相等,动能 在这段过程中变化量为零,C 错误;动能不变化,只能说明速 度大小不变,但速度方向有可能变化,因此合力不一定为零,D 错误。 答案:A

高中物理粤教版必修二练习:第四章+第二节动能+势能

高中物理粤教版必修二练习:第四章+第二节动能+势能

第二节动能势能[A级抓基础]1.关于重力做功与重力势能变化的关系,下列说法中正确的是()A.如果物体高度降低,则重力对物体做正功,物体的重力势能增加B.如果物体高度降低,则重力对物体做负功,物体的重力势能减少C.如果物体高度升高,则重力对物体做正功,物体的重力势能减少D.如果物体高度升高,则重力对物体做负功,物体的重力势能增加解析:物体高度降低,重力做正功,重力势能减少,A、B错;物体高度升高,重力做负功,重力势能增加,C错,D对.答案:D2.关于物体的动能,下列说法中正确的是()A.一个物体的动能可能小于零B.一个物体的动能与参考系的选取无关C.动能相同的物体的速度一定相同D.两质量相同的物体,动能相同,其速度不一定相同解析:由E k=12m v2可知,动能Ek总为正值,A错;因速度v的大小与参考系的选取有关,故动能E k的大小也与参考系的选取有关,B 错;由E k =12m v 2可知,动能E k 的大小与物体质量m 和速度v 大小有关,动能相同,速度不一定相同,C 错;质量m 相同的物体,动能相同时,速度大小一定相同,但速度方向不一定相同,D 对.答案:D3.一个重为10 N 的物体,从离地面高度为5 m 的地方自由落下,下列说法正确的是( )A .物体所受的重力做正功,但重力势能不变B .物体在5 m 处的重力势能为50 JC .物体的重力做功只与它的初末位置有关,与路径无关D .重力势能的变化量等于重力做功解析:物体向下运动,重力做正功,重力势能减小,故A 错误;物体的重力势能大小取决于零势能面的选取,故B 错误;重力做功和路径无关,只取决于初末位置之间的高度差,故C 正确;重力势能的变化量与重力做功大小相等,正负相反,故D 错误.答案:C4.如图所示,质量为m 的小球从高为h 处的斜面上的A 点滚下,经过水平面BC 后,再滚上另一斜面,当它到达h 4的D 点时,速度为0,在这个过程中,重力做的功为( )A.mgh 4B.3mgh 4 C .mgh D .0解析:根据重力做功的公式,得W G =mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫h -h 4=3mgh 4,故选项B正确.答案:B5.某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是()A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程中重力做的功B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功C.从A到B重力做功mg(H+h)D.从A到B重力做功mgH解析:重力做功与物体的运动路径无关,只与初、末状态物体的高度差有关.从A到B的高度差是H,故从A到B重力做功mgH,D正确.答案:D[B级提能力]6.(多选) 如图所示,虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹,则从起跳至入水的过程中,该运动员的动能和重力势能变化情况是()A.动能先减小后增大B.动能先增大后减小C.重力势能先增大后减小D.重力势能先减小后增大解析:运动员的速度先减小后增大,则其动能E k=12m v2先减小后增大,故A对,B错;运动员的重心高度先增大后减小,则其重力势能E p=mgh也先增大后减小,故C对,D错.答案:AC7.一物体以初速度v竖直向上抛出,做竖直上抛运动,则物体的重力势能—路程图象应是四个图中的()A B C D解析:以抛出点为零势能点,则上升阶段路程为s时,克服重力做功mgs,重力势能E p=mgs,即重力势能与路程s成正比;下降阶段物体距抛出点的高度h=2h0-s,其中h0为上升的最高点,故重力势能E p=mgh=2mgh0-mgs,故下降阶段随着路程s的增大,重力势能线性减小,选项A正确.答案:A8.一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h.关于此过程,下列说法中不正确的是()A.提升过程中手对物体做功m(a+g)hB.提升过程中合外力对物体做功mahC.提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)hD.提升过程中物体克服重力做功mgh解析:对物体受力分析,如图所示,则F-mg=ma,所以手对物体做功W1=Fh=m(g+a)h,故A正确;合外力做的功W合=F合h =mah,B正确;物体上升h,克服重力做功mgh,重力势能增加mgh,C错误,D正确.答案:C9.起重机以g4的加速度将质量为m的物体沿竖直方向匀加速地提升高度h,则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少?物体克服重力做的功为多少?物体的重力势能变化了多少?解析:由题意可知物体的加速度为a=g4,方向竖直向上,物体上升的高度为h.根据牛顿第二定律,可得F-mg=ma,所以F=mg+ma=54mg.故拉力做的功为W F=Fh=54mgh,重力做的功为W G=-mgh,即物体克服重力做的功为mgh,物体的重力势能增加了mgh.答案:54mgh mgh mgh美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。

物理粤教版高一年级必修2四章第2节动能、势能教学课件

物理粤教版高一年级必修2四章第2节动能、势能教学课件

起重机上的物体
举高的木锤
由物体所处位置的高度决定的能量称为重力势能!
想一想:物体的重力势能跟哪些因素有关呢?
把质量为m箱子匀速举高到离地面为h的 地方,要施加一个向上的力。 向上的力=箱子的重力=mg 力对物体所做的功=物体增加的重力势能
mg h
W FS m gh
mg
3 、重力势能(EP)
(1)表达式: E p mgh (2)重力势能是由物体的质量和高度决 定的物理量。 (3)重力势能是标量,无方向 (4)单位为“焦(J)” (5)重力势能是个状态量
(1)重力势能的相对性:
由于高度是相对参考面来说,选的参考面不同, 同一物体再同一位置可能重力势能的值不同。 一般:选取地面作参考面。
1 E k mv 2 2
练一练:
1、关于对动能的理解,下列正确是( ABC) A、凡是运动的物体都具有动能 B、动能总是正值 C、一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化, 但速度变化时,动能不一定变化 D、动能不变的物体,一定处于平衡状态 2、甲物体的质量是乙物体的两倍,乙物体的速度是 甲物体的两倍,那么甲和乙的动能之比为( B ) A、1:1 B、1:2 C、2:1 D、1:4
(2)重力势能变化:
势能差与参考面选取无关
EP EP 2 EP1
(3)重力做功特点:
与路径无关,只与始末位置高度差有关
(4)重力做功与重力势能变化的关系:
重力做了多少正功,重力势能就减少多少; 重力做了多少负功,重力势能就增加多少。
WG EP
练一练:
1、关于重力势能的理解,正确的是( CD ) A、重力势能等于零的物体一定不会对别的物体做功 B、放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零 C、在不同高度将某一物体抛出,落地时的重力势能 相等 D、相对不同参考面,物体具有不同数值的重力势能, 但并不影响有关重力势能的问题

粤教版高中物理必修二第四章 第二节 动能 势能.docx

粤教版高中物理必修二第四章  第二节  动能 势能.docx

高中物理学习材料桑水制作第四章第二节动能势能1关于弹簧的弹性势能,下列说法正确的是( )A.当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大B.当弹簧变短时,它的弹性势能一定减小C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧,它的弹性势能越大D.弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能2.关于物体的动能,下列说法中正确的是( )A.一个物体的动能可能小于零B.一个物体的动能与参考系的选取无关C.动能相同的物体的速度一定相同D.两质量相同的物体,动能相同,其速度不一定相同3.下列关于重力势能的说法中正确的是( )A.重力势能的大小只由重物本身决定B.重力势能恒大于零C.当物体放在地面上时,它具有的重力势能一定为零D.重力势能不是物体单独具有的,而是地球与物体共同具有的4.(多选)如图所示,一小球贴着光滑曲面自由滑下,依次经过A、B、C三点.以下表述正确的是( )A.若以地面为参考平面,小球在B点的重力势能比C点大B.若以A点所在的水平面为参考平面,小球在B点的重力势能比C点小C.若以B点所在的水平面为参考平面,小球在C点的重力势能大于零D.无论以何处水平面为参考平面,小球在B点的重力势能均比C点大5..(多选)关于动能的下列说法,正确的是( )A.质量一定的物体,速度发生变化时,动能一定变化B.质量一定的物体,动能发生变化时,速度一定变化C.做匀速圆周运动的物体其速度改变而动能不变D.物体在外力F作用下做加速运动,当力F逐渐减小时,其动能也逐渐减小6. (多选)如图所示,虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹,则从起跳至入水的过程中,该运动员的动能和重力势能变化情况是( )A.动能先减小后增大B.动能先增大后减小C.重力势能先增大后减小D.重力势能先减小后增大7.如图所示,弹簧(不计质量)一端固定在地面上,弹簧竖直放置,将一小球从距弹簧自由端高度分别为h1、h2的地方先后由静止释放,h1>h2,小球触到弹簧后向下运动压缩弹簧,从开始释放小球到获得最大速度的过程中,小球重力势能的减少量ΔE1、ΔE2的关系及弹簧弹性势能的增加量ΔE p1、ΔE p2的关系中,正确的一组是( )A.ΔE1=ΔE2,ΔE p1=ΔE p2B.ΔE1>ΔE2,ΔE p1=ΔE p2C.ΔE1=ΔE2,ΔE p1>ΔE p2D.ΔE1>ΔE2,ΔE p1>ΔE p28.在光滑的水平面上,物体A以较大速度v a向前运动,与以较小速度v b向同一方向运动的、连有轻质弹簧的物体B发生相互作用,如图所示.在相互作用的过程中,当系统的弹性势能最大时( )A.v a>v b B.v a=v bC.v a<v b D.无法确定9.一物体以初速度v竖直向上抛出,做竖直上抛运动,则物体的重力势能—路程图象应是( )10.在水平地面上放一个竖直轻弹簧,弹簧上端与一个质量为m的木块相连,若在木块上再作用一个竖直向下的力F,使木块缓慢向下移动h,力F做功W1,此时木块再次处于平衡状态,如图所示.求:(1)在木块下移h的过程中重力势能的减少量;(2)在木块下移h的过程中弹性势能的增加量.11.如图所示,有一条长为L、质量为m的均匀金属链条,一半长度在光滑斜面上,斜面倾角为θ,另一半长度沿竖直方向下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,以斜面最高点为重力势能的零点.(1)开始时和链条刚好从右侧全部滑出斜面时重力势能各是多大?(2)此过程中重力势能减少了多少?答案1C 2D 3D 4AD 5 BC 6AC 7B 8B 9A10 (1)据重力做功与重力势能变化的关系有ΔE p 减=W G =mgh .(2)据弹力做功与弹性势能变化的关系有ΔE p 增′ =-W 弹.又因木块缓慢下移,力F 与重力mg 的合力与弹力等大、反向, 所以W 弹=-W 1-W G =-W 1-mgh ,所以弹性势能增量ΔE p 增′ =W 1+mgh .11 (1)开始时,左边一半链条重力势能为E p1=-m 2g ·L 4sin θ,右边一半的重力势能为E p2=-m 2g ·L 4,左右两部分总的重力势能为E p =E p1+E p2=-18mgL (1+sin θ).最后链条从右侧刚好全部滑出时,重力势能E p ′=-12mgL .(2)重力势能减少了ΔE p 减=E p -E p ′=18mgL (3-sinθ).。

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能势能

高中物理粤教版必修二第四章第二节动能势能

三峡水电站蓄水发电 二.重力势能
打桩机将桩打入地下
——由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能。 由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能。 由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能
重力势能用符号E 重力势能用符号 p表示
二.重力势能
——由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能。 由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能。 由物体所处位置的高度决定的能量叫做重力势能
v 2 = 2as v2 1 2 ⇒ E K = ma ⋅ = mv F = ma 2a 2 W = Fs = E K
【说明】 说明】 1.动能的表达式:E K = 1 mv 2 动能的表达式: 动能的表达式 2 2.动能是标量,SI制中,单位为:焦耳(J) 动能是标量, 制中 单位为:焦耳( ) 制中, 动能是标量 3.动能是状态量。 动能是状态量 动能是状态量。 物理中的过程量和状态量 过程量——用来描述一段时间或一段空间变化 过程量 用来描述一段时间或一段空间变化 的物理量。 的物理量。 时间t、位移s、平均速度v平 如:时间 、位移 、平均速度 平、功W等 等 状态量——用来描述某一时刻或某一位置上的 状态量 用来描述某一时刻或某一位置上的 物理量。 物理量。 时刻t、速度v、加速度a、能量E等 如:时刻 、速度 、加速度 、能量 等
风力发电站
水力发电站
一.动能 ——物体由于运动而具有的能量叫做动能。 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 物体由于运动而具有的能量叫做动能 动能用符号E 动能用符号 k表示
一.动能
——物体由于运动而具有的能量叫做动能。 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 物体由于运动而具有的能量叫做动能 讨论与交流】影响动能的因素: 【讨论与交流】影响动能的因素: 一个质量为m、 静止的物块, 在水平拉力F的 一个质量为 、 静止的物块 , 在水平拉力 的 作用下, 在光滑水平桌面上加速运动, 速度达到v。 作用下 , 在光滑水平桌面上加速运动 , 速度达到 。 试导出物块此时动能的表达式。 试导出物块此时动能的表达式。 拉力F对物体做多少功, 拉力F对物体做多少功,就有多少能量转化为该物体的 动能。 动能。 v

物理粤教版高一必修2_第四章第二节动能_势能_课堂练习

物理粤教版高一必修2_第四章第二节动能_势能_课堂练习

1.(单选)关于功和能,下列说法中正确的是( )A .功就是能,功可以转化为能B .做功越多,物体的能越多C .能量转化中,做的功越多,能量转化越多D .功是物体能量的量度解析:选C.功是能量转化的量度,但二者有本质区别,故A 错误;能是状态量,功是过程量,一个物体具有的能量多,若转化量不多,做功就很少,故B 、D 错,C 正确.2.(单选)足球运动员将m =0.5 kg 的足球沿与水平方向成60°角的方向以10 m/s 的速度踢出,则球被踢出的瞬间具有的动能为( )A .25 JB .12.5 JC .6.25 JD .37.5 J解析:选A.根据动能的表达式E k =12m v 2可求得E k =12×0.5×102 J =25 J .故选项A 正确. 3.(双选)关于重力势能,下列说法中正确的是( )A .物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定B .物体与参考平面的距离越大,它的重力势能也越大C .一物体的重力势能从-5 J 变化到-3 J ,重力势能变大了D .重力势能的减少量等于重力对物体做的功解析:选CD.重力势能的大小与参考平面的选取有关,A 错误;当物体在参考平面的下方时,距离越大,重力势能越小,B 错误;重力势能的正负号表示势能的相对大小,-5 J <-3 J ,C 正确;由重力做功与重力势能变化的关系W G =-ΔE p ,可知D 正确.4.(单选) 如图所示,质量为m 的小球从高为h 处的斜面上的A 点滚下,经过水平面BC 后,再滚上另一斜面,当它到达高为h 4处的D 点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为( )A.mgh 4B.3mgh 4C .mghD .0解析:选B.由重力做功的公式得W G =mg (h 1-h 2)=3mgh 4,故B 正确. 5.有一上端挂在墙上的古画,画的上端到下端画轴的距离为1.8 m ,下端的画轴重为1 N ,画面重为0.8 N(上下画轴之间的部分,画面处处均匀),如图所示.现将古画从下向上卷起来,古画的重力势能增加了多少?解析:古画重力势能的增加量为画轴和画面重力势能增加量的和.画轴增加的重力势能为ΔE p1=G 1h =1×1.8 J =1.8 J画面的重心升高了h 2=0.9 m 故画面增加的重力势能为ΔE p2=G 2h 2=0.8×0.9 J =0.72 J 故古画的重力势能增加了ΔE p1+ΔE p2=2.52 J.答案:2.52 J。

新粤教版必修2物理4.2 动能 势能 课件2

新粤教版必修2物理4.2 动能 势能 课件2
★重力做负功,重力势能增加,且物体克服重力 做多少功,重力势能就增加多少。
四、弹性势能
1.定义:发生形变的物体具有的能量叫做弹 性势能
2.弹性势能跟形变的大小有关 3.弹性势能的变化与弹力作用有关
(弹力做正功,弹性势能减少, 弹力做负功,弹性势能增加)
五、势能
重力势能是由地球和地面上物体的相对位置决定 弹性势能是由发生弹性形变物体各部分的相对位
方的乘积的一半 。
3.动能的表达式: Ek
1 2
mv 2
4.动能是标量
5.动能的单位:焦耳(J)
三、重力势能
1.定义:由物体所处位置的高度决定的能量 称为重力势能。
2.公式(推导):
Ep=mgh
3.重力势能是标量 4.重力势能的单位:焦耳(J)
5.重力势能的相对性
①物体具有重力势能mgh,总是相对于某一 水平面 来说的;(重力势能为零的水平面叫做参考平面)
粤教版必修2
第四章 机械能和能源
第二节 动能 势能
提出问题: 1.能量是什么? 2.功与能有什么关系?
一个物体能够对其他物 体做功,我们就说这个 物体具有能量。
汹潮风拉奔涌汐力紧跑的能发的的波推电弓人涛动箭 水轮机转动
一、功与能的关系
做功的过程就是能量转化和传递的过程。 做了多少功,就有多少能量转化。 功是能量转化的量度。
问题:一个质量为m、初速度为v的物体,在 水平桌面上运动,因受摩擦阻力f 的作用,运 动一段位移s后静止下来。在这一过程中,物 体克服摩擦力做了功,根据功能关系,这个 功在数值上就等于物体初始所具有动能。
按照上述推理过程,根据牛顿第二定律和运 动学公式,试导出动能的表达式:
推导过程:
; 动能表达式:Ek =

新粤教版必修2物理4.2 动能 势能 课件1.ppt

新粤教版必修2物理4.2 动能 势能 课件1.ppt

水力发电站
一.动能 ——物体由于运动而具有的能量叫做动能。
【讨论与交流】影响动能的因素: 一个质量为m、静止的物块,在水平拉力F的作用下,
在光滑水平桌面上加速运动,速度达到v。试导出物块此时 动能的表达式。
拉力F对物体做多少功,就有多少能量转化为该物体的动能。 v
v2 2as
F W
ma Fs
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 2:03:59 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
3. (单选)运动员跳伞将经历加速下降和减速下 降两个过程,将人和伞看成一个系统,在这两
个过程中,下列说法正确的是( A )
A.阻力对系统始终做负功 B.系统受到的合力始终向下 C.重力做功使系统的重力势能增加 D.任意相等的时间内重力做的功相等
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
EK
EK
ma
v2 2a
1 mv2 2
说明:
1.动能的表达式:
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1.概念:物体由于运动而具有的能叫动能.
1 2 2.表达式:Ek=2mv .
3.理解: (1)动能是标量:动能只与物体的质量和速率有关,而与其 运动方向无关,即动能只有大小,没有方向. (2)动能是状态量:速度是状态量,一定质量的物体,速率 不同,动能不同,动能也是状态量. (3)动能是相对量:选择不同的参考系,物体的瞬时速度不
1 2 解析:根据动能的计算公式 Ek=2mv 可知飞船的动能为 9.6×1010 J,即 C 正确.
5.关于重力势能,下列说法中正确的是( D )
A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确

B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大
C.一个物体的重力势能从-5 J 变化到-3 J,重力势能减 少了 D.重力势能的减少量等于重力对物体所做的功
A.重力做功与路程有关
B.ห้องสมุดไป่ตู้力做功与起点和终点的高度差有关 C.重力做正功,重力势能增加
D.重力做负功,重力势能增加
解析:重力做功与起点和终点的高度差有关,与路径无关,
A 项错误,B 项正确.重力做正功,重力势能减少;重力做负
功,重力势能增加,C 项错误,D 项正确.
知识点 4 弹性势能
2012 年伦敦奥运会,中国射箭队派出 了程明、方玉婷、徐晶和邢宇、戴小祥、
讨论: 做功 水滴从高处落下时重力对水滴_______,使得水滴落至石头
速度 动能 前的瞬间具备一定的________,也即水滴具有一定的________,
动能 做功 具有________的多个小水滴长时间坚持对石头________造成了
水滴石穿.
1.能量: (1)概念:一个物体能够对外做功,就说这个物体具有能量.
3.功和能的三点辨析: (1)功和能是两个不同的物理量,不能理解为功就是能量, 能就是功. (2)功对应着一个物理过程,能对应着物体存在的一个状 态,所以功是一个过程量,能是一个状态量. (3)功是能量转化的量度,不能理解为功转化成了能量,也
不能说物体具有多少功.
【例 1】有关功和能,下列说法正确的是( A.力对物体做了多少功,物体就具有多少能 B.物体具有多少能,就一定能做多少功 C.物体做了多少功,就有多少能量消失
物体在桌面上的重力势能为 Ep2=0 重力势能的变化量为ΔEp=Ep2-Ep1=-8 J
负号表示物体从支架下落到桌面的过程中重力势能是减少
的. 方法二,物体由支架下落到桌面的过程中重力做功为
W=mgh1=2×10×0.4 J=8 J
重力做正功则重力势能减少,重力势能减少量为 8 J.
【触类旁通】 3.(双选)关于重力做功,下列说法正确的是( BD )
第二节 动能 势能
1.能量:一个物体能对其他物体做功,就说这个物体具有 能量 ________. 转化 2.功和能:做功的过程就是能量________的过程.做了多 发生转化 少功, 就有多少能量____________.功是过程量,能量是状态 能量转化 量,功是____________的量度.
运动 3.物体由于________而具有的能量称为动能,用 Ek 表示; 由物体所处位置的高度决定的能量称为重力势能,用 Ep 表示, 重力 乘积 大小等于物体所受________的大小与所处高度的________,公 式 Ep=mgh. 4.我国“神舟”七号飞船返回舱的质量约是 3×103 kg, 返回时进入大气层时的速度约是 8 km/s,它的动能约是( C ) A.2.4×106 J C.9.6×1010 J B.1.92×1010 J D.0
解析:因为 v2 是一个正值,所以物体的动能不可能小于零,
且速度的大小与参考系的选取有关,所以动能与参考系的选取 有关,A 错、B 对;两质量相同的物体若动能相同,则物体的 速度大小也一定相同,但方向可能不同,所以速度不一定相同, C 错、D 对. 答案:BD
【触类旁通】 2.在 h 高处,以初速度 v0 向水平方向抛出一个质量为 m 的小球,不计空气阻力,小球着地时动能为( C )
击球的网球怕、撑杆跳运动员手中弯曲的杆等都具有弹性势能.
(2)弹性势能跟形变的大小有关:物体的形变量越大,物体 具有的弹性势能就越大.如弹簧的弹性势能跟弹簧被拉伸或压 缩的长度有关,被拉伸或压缩的长度越大,恢复原状时对外界 做的功就越多,弹簧弹性势能就越大. (3)弹性势能也是系统所具有的,同重力势能类似,弹性势 能的变化由弹力做功的多少来量度,即弹力做正功,弹性势能 减少;弹力做负功,弹性势能增加.弹性势能和重力势能都是 由相互作用的物体各部分的相对位置决定的能量,这种与相互 作用的物体的相对位置有关的能量叫势能.
速度 动能 ________很大,________也很大;乒乓球从对面高速飞来,我
们却可以轻易抓住它,这是因为乒乓球的速度虽然很大,但 动能 质量 ________很小,故________也很小;如果是铅球高速飞来,我 质量 们却不敢去接它,这是因为铅球速度大而且________ 较大, 动能 速度 ________ 较大.可见,运动物体的能量与物体的________ 和 质量 ________都有关系.
【例 3】如图 4-2-3 所示,桌面距地面的高度 h2=0.8 m, 一物体质量为 2 kg,放在距桌面 h1=0.4 m 的支架上,(取 g= 10 m/s2)求:物体由支架下落到桌面的过程中重力势能的变化 量.
图 4-2-3
解:方法一,以桌面为零势能面,物体在支架上的高度为
h1=0.4 m,则物体在支架上的重力势能为 Ep1=mgh1=2×10×0.4 J=8 J
1 A.2m(v0+ 2gh)2 1 C.2m(v2+2gh) 0 1 B.2m(v0- 2gh)2 1 D.2m(v2-2gh) 0
解析:物体做平抛运动,设落地速度为 vt,由运动的合成 1 2 2 2 2 与分解知,vt =v0+vy =v0+2gh,所以小球着地的动能为 Ek=2 1 2 mvt =2m(v2+2gh). 0
知识点 1 功与能的关系 在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头.石头正中 央有一个光滑圆润的小洞,如图 4-2-1 所示.这个小洞是怎
么形成的呢?原来,在这块石头的上方,有
水滴接连不断地从岩缝里滴落下来,而且总
是滴落在同一个地方.几百年过去了,几千
年,甚至几万年……水滴锲而不舍,日雕月 图 4-2-1 琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观.
同,也就有不同的动能.在研究地表附近物体的运动时,一般
都是以地面为参考系.
【例 2】(双选)关于物体的动能,下列说法中正确的是( ) A.一个物体的动能可能小于零 B.一个物体的动能与参考系的选取有关 C.两质量相同的物体若动能相同,则物体的速度也一定 相同 D.两质量相同的物体若动能相同,物体的速度不一定相 同
刘招武的阵容出战.尽管六位箭手的平均
年龄不足 23 岁,都是首次参加奥运会的
“新兵”,但是凭借着出色的实力、稳定
的发挥,在伦敦奥运赛场上演了“青春风
图 4-2-4
暴”.其中,程明、方玉婷和徐晶携手合作,连续战胜多路强
手晋级女子团体决赛,仅仅以一环之差不敌韩国女队获得银牌. 随后开始的个人赛上,戴小祥更是冲破了韩国、欧美选手的重 重阻碍,赢得一枚铜牌,为中国射箭队赢得了男子个人赛的首 枚奖牌. 讨论: 如图 4-2-4 所示为中国选手张娟娟,当她把弓拉满后放
知识点 3 重力势能 三峡大坝是世界第一大的水电工程,于 2006 年 5 月 20 日 全线建成.2010 年 7 月 19 日,三峡大坝迎来一次峰值在 65 000 立方米每秒左右的洪水,堪比 1998 年长江 三峡河段的最高峰值,这也是三峡水库建成
以来所面临的规模最大的一次洪水挑战.经
国家防总批准,三峡水库于 2011 年 9 月 10 图 4-2-2 日零时正式启动第四次 175 米试验性蓄水,至 18 日 19 时,水 库水位已达到 160.18 米,如图 4-2-2 所示.
解析:功和能虽然具有相同的单位,但两者有本质的区别,
也不能互相转化,故 A 错;功是过程量,能量是状态量,一个
物体具有的能量多,做功并不一定多,故 B 错;功是能量转化
的量度,做的功越多,能量转化越多,可知 D 错,C 对. 答案:C
知识点 2 动能 如果我们用手直接将子弹扔向目标,则杀伤力很小,而从 枪口射出的子弹杀伤力却很大,这是因为从枪口射出的子弹
式转化为另一种形式,而且可以用功来量度能量转化的多少,
故选项 C 错误,D 正确.
答案:D
【触类旁通】 1.关于功和能,下列说法中正确的是( )
A.功和能具有相同的单位,两者在本质上是相同的,所
以功就是能,功可以转化为能 B.做功越多,物体具有的能就越多 C.能量转化中,做的功越多,能量转化越多 D.功是物体能量的量度
其方向竖直向下,在地面附近其大小可看做是恒量,G=mg.重
力做功的特点是只与运动物体的起点和终点的位置有关,而与 运动物体所经过的路径无关.
3.大小: (1)表达式:Ep=mgh,即物体的重力势能等于它所受重力
的大小与所处高度的乘积. (2)单位:焦耳,简称“焦”,记为“J”.
4.重力势能的“四性”: (1)系统性:重力势能是物体和地球所组成的系统共同具有
)
D.能量从一种形式转化为另一种形式时,可以用功来量 度能量转化的多少
解析:做功的过程是能量转化的过程,功是能量转化的量 度,不同形式的能量间可以相互转化,但能的总量保持不变. 功是过程量,能是状态量,两者不能等同,而且物体具有的能 量不可能完全去做功,故选项 A、B 错误.物体做功的过程,
是能量转化的过程,不是能量消失的过程,能量只能从一种形
讨论: 上升 修筑大坝的目的是使水位________________从而增加水的 重力势能 重力势能 动能 ____________,而____________转化为水的________,从而推 动涡轮机转动实现发电.
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