《生活处处有哲学》习题

《生活处处有哲学》习题一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“拔苗助长”“塞翁失马”等，这些寓言故事说明哲学智慧( )A．源自于古典文献的流传B．产生于人类的实践活动C．产生于人们的惊奇、困惑D．其内容来源于哲学家的头脑解析：这些寓言故事都来自于人们的实践活动，B符合题意，古典文献和人们的惊奇、困惑都来自于实践，A、C、D三项错误。

答案：B2．“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。

”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。

”这两句话共同说明了哲学的 ( ) A．内涵B．起源C．任务D．性质解析：“人们在不知道辩证法以前，就已经辩证地思考了。

”说明了哲学的起源和产生。

答案：B3．柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。

除此之外，哲学没有别的开端。

”这说明( )A．惊讶满足了人们的好奇心B．惊讶是人的一种情绪和心理活动C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D．惊讶和困惑也是一种哲学解析：“惊讶”就是一种追问和思考，这种情绪催生了哲学思想，说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，C项正确。

A、B两项都没有表明哲学与生活的关系，不符合题意。

惊讶和困惑本身不是哲学，D项错误。

答案：C4．“哲学是智慧的源泉”是说( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，由此可见，①③正确；真正的哲学是时代精神的精华，属于思想文化的范畴，所以②符合题意。

④观点错误，故答案为A项。

答案：A5．《人民日报》载文强调，哲学在其本质上并非“概念哲学”或“意识哲学”，而应成为“实践哲学”或“生活哲学”。

纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁，是难以经得起实践和历史检验的。

哲学应成为“实践哲学”或“生活哲学”表明 ( ) A．哲学是一门使人聪明的学问B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界D．哲学是生活的基础解析：本题考查哲学的作用。

哲学应成为“实践哲学”“生活哲学”是说哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

答案：C6．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。

哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是( )A．哲学是悬于空中的楼阁B．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起C．哲学是仁者见仁、智者见智的学说D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问解析：题干材料从不同角度说明了哲学的重要作用。

A、B、C三项说法错误，故选D项。

答案：D7．中国共产党在90年的奋斗历程中，始终坚持理论创新，不断开拓马克思主义的新境界，推动中国特色社会主义伟大事业不断发展。

这说明( )A．哲学对生活与实践具有促进作用B．哲学源于实践活动C．哲学是在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能解析：本题考查哲学的任务和作用。

哲学观点有正确和错误之分，不能笼统地说哲学具有促进作用，故A项错误。

B、C两项都是讲哲学的起源，与题干不符。

材料强调哲学的指导作用，故选D。

答案：D8．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是 ( )。

A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C．哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的解析哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，A、B、C三项符合这一观点， D项属于唯心主义观点，错误。

答案 D9．马克思说：“没有哲学我就不能前进。

”这句话主要强调 ( )。

A．马克思对哲学很感兴趣B．哲学与生活分不开C．所有哲学都对社会有积极的指导作用D．哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界解析这句话主要强调哲学的作用，A、B两项不是表达哲学的作用，C项的表达太绝对了。

因此答案选D项。

答案 D10．马克思说，哲学是现世的智慧。

意思是 ( )。

A．只有现世才有智慧B．人人都有智慧C．哲学是哲学家所独创的D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问解析材料中说“哲学是现世的智慧”，意思是指哲学在生活中对人们的启迪和指导，故本题选D。

答案 D11．哲学和我们生活之间的关系是 ( )。

①哲学和我们生活的关系不大②生活需要智慧，需要哲学③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①② B．②③ C．②④ D．③④解析选项①③本身错误，排除①③应选C。

答案 CB级能力提升12．面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。

这说明 ( )。

A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C．哲学是我们生活中的疑问D．哲学与生活息息相关，来源于生活解析“有限资源和无限开发的矛盾”是现今生活中面临的实际，据此联系“生活的哲学”可以确定，题意旨在说明哲学与生活的关系，更确切地说，是指哲学源于生活，故选D项；A、B两项说法与题意无关；C项说法错误。

答案 D13．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。

下列选项中能体现这一道理的有 ( )。

①杞人忧天②用烛光装满小屋③揠苗助长④司马光砸缸A．①② B．②④ C．①③ D．③④解析本题考查哲学的积极作用，选项①③均不能体现出这一点。

故本题选B。

答案 B14．朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。

这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关。

这些故事说明( )。

①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A．①② B．②③ C．①④ D．②④解析①④观点错误，排除。

答案 B15．儒家学说强调亲情仁爱，提出“血浓于水”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“杀身成仁，舍生取义”等。

比如中国人重团圆，以享受天伦之乐为人生之大喜。

这说明哲学是 ( )。

A．智慧之学B．科学的世界观C．复杂多变，难以把握的学说D．指导人们生活得更好的艺术解析A不符合题意；哲学有正确与错误之分，B错误。

C项说法明显错误。

答案 D二、非选择题16．某班在学习了哲学与生活的关系后，甲、乙两位同学对此展开了争论：甲同学：“哲学与我们无关，没有哲学照样生活”。

乙同学：“哲学是指导人们生活得更好的艺术，学好了哲学，一切问题就迎刃而解”。

如果你参与上述争论，你将持何种看法？解析：本题突出考查学生灵活调动和运用知识综合分析问题的能力，强调学生的学以致用和思辨性，甲、乙两位同学所争论的问题是“哲学与生活的关系”、“哲学的作用问题”，分析时首先要表述所学相关内容，其次结合甲、乙两位同学的观点进行评析。

最后要特别注意分析乙同学所说的观点。

答案：(1)哲学与生活是密不可分的；哲学产生于人们的实践活动，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，生活需要智慧，需要哲学；哲学自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

哲学能够给人智慧，使人聪明，哲学是指导人们生活得更好的艺术。

(2)甲同学认为哲学与我们无关，没有哲学照样生活，既没有看到哲学的来源，也否定了哲学的作用，是不正确的。

(3)乙同学看到了哲学对生活的作用，但认为学好了哲学一切问题就迎刃而解也是错误的。

哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，但哲学也有正误之分，真正的哲学能使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展；同时，哲学固然对我们的生活重要，其它科学知识对我们的生活也不可或缺。

所以乙同学的观点是不科学的。

17．李瑞环同志在《学哲学，用哲学》一书中说：“哲学是‘明白学’，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是‘智慧学’，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。

”请你运用所学知识谈谈对李瑞环同志这句话的理解。

解析本题考查获取和解读信息的能力，考查的知识点是学习哲学的意义。

每个答案要点在教材上都非常明确，但在组织答案时需要我们适当整合，提高综合分析问题的能力。

答案李瑞环同志的这句话说明了哲学是指导人们生活得更好的艺术。

这是因为：(1)哲学的本义是爱智慧或追求智慧，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

(2)哲学的智慧产生于人类的实践活动，总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

(3)真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。