生活处处有哲学课件(2016年优质课)

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1-1-1生活处处有哲学课件PPT

1-1-1生活处处有哲学课件PPT
唯物论 物质、意识及其关系
第4-5课
辩证法 认识论
世界的状态怎么样
主要讲联系、发展、 第7-10课 矛盾、创新
实践与认识 真理与谬误
第6课
社会历史观(第11课)
价值观(第12课) 人生观(综合探究)
第11-12课
哲学概论:哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学 第1-3课

证 唯物论
第4-5课

马物 克主 思义 主
教材P5“探究问题2” 提示:(1)由于人们的世界观、人生观、
价值观等主观世界的不同,不同的人对待 同一问题往往会有不同的思维方法和解决 方式。而哲学对于人们思维方法的形成起 着重要的作用。
(2)思维方法在人们生活中起着重要的 作用,对人们认识世界和改造世界的程度 和效果至关重要。正确的、科学的、创造 性的思维方法对人们的生活和生产具有促 进作用。
毕达哥拉斯
卢梭
笛卡尔
叔本华
尼采
黑格尔
康德
杜威
萨特
马克思
胡塞尔
罗素
毛泽东
小结
哲学的智慧产生于人类的实践活
哲学就在 动
生 我们身边 哲学源于人们对实践的追问和对
活 处
世界的思考



哲学是一门给人智慧、使
学 哲学是指 人聪明的学问
导人们生
活得更好 的艺术
哲学的任务是指导人们正确 地认识世界和改造世界
教材P4“探究问题” 提示:(1)孔子认为,颜回、子贡、子路都
哲学在哪里?哲学从何而来?
一、哲学就在我们身边
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动
认识世界
生产实践
改造世界
科学实验
一、哲学就在我们身边

11生活处处有哲学精品课件(共24张PPT)

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× 1.哲学产生于人类的主观思考。
实践活动
2.哲学起源于哲学家的灵感。 ×
人们在实践中对世界的追问和思考
3.人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心 × 认识世界和改造世界 4.哲学可以帮我们解决一切具体问题。 ×
5.哲学的任务是使我们正确的看待自然。 ×
练一练
1.(2016·上海卷)哲学是关于世界观的学说,也是关于 方法论的学说。世界观和方法论的关系是( )
课堂小结
Philosophy
哲学与生活的关系
生 哲学就在我们
哲学智慧产生于人类的
活 处
身边
(哲学离不开生活)
哲学的 实践活动
从何而来?

产生 哲学源于人们对实践的追
有 哲
问和对世界的思考
学 哲学是指导人生 哲学的本义
活得更好的艺术 真正哲学的意义 为什么?
(生活离不开哲学) 哲学的任务
易错易混点:
不如他。” • 又问:“子路是个怎样的人?” • 孔子回答说:“是个勇敢的人。我不如
他。”
• 那位客人就说了:“他们三个人都比你 行,可是都成为你的学生,听你教诲, 这又是为什么呢?”
• 孔子说:“但我孔丘是既能仁慈又能下 决断的,既善于辩说又有时显得嘴笨, 既勇敢又胆怯的。拿他们三个人的长处 换我这种处世之道,我还不情愿呢。”
A.世界观践行方法论 B.方法论体现世界观 C.世界观反映方法论 D.方法论指导世界观
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2.“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地 思考了。”这说明( )
A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法
3.马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要

1.1 生活处处有哲学(41张)(共41张PPT)

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生活处处有哲学
你能再说出一些蕴涵哲学道 理的生活常识、成语、警句、典 故么?
“煲汤下盐”--- 把握事物变化发展的“度” “拔苗助长”--- 不尊重规律,夸大主观能动性
“郑人买履”--- 教条主义,从本本出发
“刻舟求剑”--- 否认事物的运动 “一把钥匙开一把锁” ---具体问题具体分析 “一着不慎,满盘皆输” --- 关键部分对整体起决定 作用
--世界上没有两 片完全相同的叶子
矛盾的特殊性 原理
塞翁失马,安知非福;塞翁得马,焉知非祸?
——祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 祸福是一对矛盾,既相互对立又相互统一。
《 田 忌 赛 马 》
田忌赛马 战国时齐威王和田忌赛马,两人各出上、中、下等 马三匹,比赛时,以上马对上马,中马对中马,下马对 下马。由于齐威王珠马无论哪一等都比田忌的马强,结 果田忌三战三败。 孙膑得知此事,帮田忌出了一个好主意,并请求齐 威王再比一次。比赛又开始了,这时田忌以下等马对齐 威王的上等马,结果二胜一负,这次田忌胜利了。
如何除掉这些杂草?
一个弟子先开口了:“老师,只要有把铲子就够了。”哲学家 点点头。另一个弟子接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲 学家微笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:“散上石灰就会除 掉所有的杂草。”第四个弟子说:“斩草要除根,要把根挖出来才 行。”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来:“课,就上到这里, 你们回去以后,按照各自的办法,除去一片杂草,一年后再来相 聚。” 一年后,弟子们都来了,不过原来相聚的地方,已经不再是杂 草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了 下来,等待老师的到来。可是,哲学家始终没有来。几十年后, 哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,发现哲学家在书的最后 补上了这样一章:"要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就 是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的办法,就 是让美德占据心灵。

高中思想政治《生活处处有哲学1》优质教学课件

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小 蜗 牛 哭 了 起 来:“我 们 好 可 怜 , 天 空 不 保 护 ,大 地 不 保 护 。”
蜗 牛 妈 妈 安 慰 说:“所 以 我 们 有 壳 啊 !我 们 不 靠 天 ,也不靠 地,我们靠自己。”
小蜗牛与蜗牛妈妈的对话:
上面这个小故事,带给你怎样的启示呢?
一、哲学从何而来?
洁 那凛然的正义
让我充满热爱、感到敬 畏 我仰望星空,
它是那样自由而宁静;
那博大的胸怀, 让我的心灵栖息依偎。
我仰望星空, 它是那样壮丽而光辉; 那永恒的炽热, 让我心中燃起希望的烈焰、响中 , 也会触及这 样 那样的具有哲学性质的问题 .
哲学源于人们对实践的追问和对世界的 思考
4 月 13 日凌晨, 美英法对叙利亚实施精准打f t ,
二 、 哲 学 是 指 导 人 们 Th 活 得 更 好 的 艺术
2 、哲学的作 用 作:用 2 :真正的哲学可以使我们正确地看待社
会,从而为生活和实践提供积极有益的指导
二 、 哲 学 是 指 导 人 们 Th 活 得 更 好 的 艺术2 、哲学的作
用 : “最美孝心少年” ——茶园姐

幸福是什么?
作用 3 :真正的哲学可以使 我 们正确地对待人Th,正确 地 对待个人发展。
活学巧
用 英国哲学家、诗人贝恩斯在泰晤士河上 看 见一个富翁被人从河里救起来。那个冒 着 生命危险营救富翁的穷人,竟只得到 一个 铜元的报酬。围观的人被这富翁的 吝啬激 怒了,要把他再扔到河里去。
如果你是贝恩斯,你会怎么劝阻围观的人
呢?
给同学们 2 分钟时间大讨论,充分
发 挥自己的哲学智慧,看看谁的回
答 更巧妙,更有创造性?
1. 哲学智慧产Th于

1.1生活处处有哲学-(共44张)PPT课件

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2021
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仰望星空
2007年5月14日,前国家总理温家宝在同济大学建 筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲,其中讲 到:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望; 一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我 们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰 望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做 一个关心世界和国家命运的人”。
社会存在和社会意识 社会发展的规律 社会历史的主体
(第11课)
价值观
价值观的含义和作用
(第四单元) 价值观的判断标准
(第12课) 价值的实现
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一位小女孩趴在窗台上,看窗外的人 正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲 恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另 外一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果 然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙 女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
“一把钥匙开一把锁” --- 具体问题具体分析
“一着不慎,满盘皆输” -- 关键部分对整体起决定作用
这些哲理与人们的生活与实践有什么关系?
2021
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一、哲学就在我们身边
哲学的产生
人类的两项基本活动: 一是认识世界;
一是改造世界。
认识世界
改造世界
(1)哲学智慧产生于人类2021 的实践活动
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人在怎样的程度上学会改变自然界,人 的智力就在怎样的程度上发展起来。
2021
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2021
12
第一课 美好生活的向导
第一框 生活处处有哲学
2021
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一、哲学就在我们身边

1.1生活处处有哲学(共17张PPT)

1.1生活处处有哲学(共17张PPT)
《生活与哲学》
美 好 生 活 的 向 导
生活处处有哲学
1.识记哲学的含义。 2.理解哲学智慧产生于人类的实践活动。
3.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
重点:哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 难点:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
1.哲学的含义是什么? 2.理解社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们
问题的过程中产生的,也就是说,哲学的
智慧产生于人类的实践活动。
人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎 样的程度上发展起来。
——恩格斯
一、哲学就在我们身边 1.哲学的产生:
(2)从方式上讲:
哲学源于人们在实践对世界的追问和思考 。
每个人都在生活,每个人都在实践,每个人都在思考, 每个人都在追问。任何哲学智慧和思想都产生于人类的生 活和实践,任何哲学都是人们在生活和实践中对世界进行 追问和思考的结果。因此,哲学就在我们身边,与我们的 生活息息相关。
1. 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,它与我们的生活、与我们置身于其 中的自然和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹”这句话生动形象地说明( )
A.哲学的发展与大自然有关 B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果 C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.认识与改造世界从哲学开始
3. 真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明
灯,使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。
这表明()
A.哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导
B.只要掌握哲学,认识世界和改造世界就能取得成功
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D.哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药
一、哲学就在我们身边 2.哲学影响人们的生活:

1.1.1生活处处有哲学(优质课) PPT课件

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导语
要使我们的生活丰衣足食,就要学好: 经济与生活;
要使我们的生活保持稳定,就要学好: 政治与生活;
要使我们的生活富有情趣,就要学好: 文化与生活; 要使我们的生活充满智慧,就要学好: 生活与哲学。
哲学就在我们身边
生活中很多事情都包含了哲学道理:
考试排名
田忌胜
哲学是指导人们生活得更好的艺术;哲学是一门 给人智慧,使人聪明的学问;哲学的任务是指 导人们正确地认识世界和改造世界。
小结
哲学的智慧产生于人类的实践活动
哲学就在
生 我们身边 哲学源于人们对实践的追问和对

世界的思考

处 有 哲 学 哲学是指
导人们生
哲学是一门给人智慧、使 人聪明的学问
活得更好 的艺术
任何事物都有两面性,要求
我们一分为二全面地、联系地看问题
学习目标:
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动; 2.哲学起源于人们对实践的追问和对世
界的思考; 3.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学
问; 4.哲学的任务是指导人们正确的认识世
界和改造世界。
【想一想】
(1)哲学的智慧产生于哪里? (2)哲学起源于什么?
后有没有灵魂?
老牛和小松 鼠谁撒了谎? 该寓言故事包 含的哲学道理 是什么?
哲 实践是检验认识正确与否的唯一标准。一个观点
理 或认识是对还是错,观点和认识自身无法说明,
只能靠实践来检验。
哲学的智慧产生于人类的实践活动;

来源于人们对实践的追问和对世界的思考。 析
哲学的智慧产生于人类的实践 活动。那么人类的实践活动能自 发地产生哲学吗?
哲学的任务是指导人们正确 地认识世界和改造世界

1.1-生活处处有哲学(共20张PPT)

1.1-生活处处有哲学(共20张PPT)
意义2:真正的哲学可以使我们正确对待社会进步和个人发展, 正确对待个人利益和集体利益的关系。
吸毒、自杀、暴力…… 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我 们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?
老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧;
马克思:人生的价值在于奉献
生活处处有哲学
“攻”与“守” --矛盾双方对立统一
生活处处有哲学
揠苗助长
为猪把脉
你的脉怎摸不着?
规律是客观的,是不以人的意志
不同的事物有不同的矛盾,
为转移的。违背客观规律会受到惩罚。 要具体问题具体分析。
生活处处有哲学
事物之间的联系是具体的、有 条件的、客观的,不能主观臆造。
立场不同,对事物的认识不同
人活着的意义是什么?
(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 (认识世界)
1、哲学就在我们身边p4
(1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动 (2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和
思考
哲学并不神秘,哲学就在我们身边
有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两 个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外, 为了挽救另外两个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人 扔下去。
成语典故中的哲学寓意 “塞翁失马,焉知非福”---
矛盾双方在一定 条件下相互转化
“刻舟求剑”---
否认事物的运动
1、哲学的产生
哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理 人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。(改造世界)
探究:
哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么

高中政治必修四第一课第一框《生活处处有哲学》-百度文库市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

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意义3:真正旳哲学能够使我们正确地看待人生,正 确看待社会进步和个人发展,正确看待生与死、进与 退、得与失、名与利。
哲学旳意义:
“两个看待” --正确看待自然、社会 和人生旳变化与发展 ,
详 细
用睿智旳眼光看待生活和 实践 。

--正确看待社会进步与
“三个看待” 个人发展,正确看待集体 利益与个人利益,正确看
那么你应该把谁扔下去呢?
答案很简朴:把那个最胖旳扔下去!
追寻生活智慧感受哲学之光
一位先生收了两个学生。一天 傍晚,先生给每个学生一种铜钱, 说:“你们立即买样东西,把这间 黑暗旳房子完全装满。”
一种学生买了许多干草,满满 地塞满了一屋子。先生摇摇头,叹 了口气。
另外一种学生买了一支蜡烛, 点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先 生笑了:“这是装满屋子旳最佳旳 措施。”
哲学是一门给人智慧、使人聪明旳学问。 3、哲学旳意义 两个“看待” ,三个“看待” 4、哲学旳任务
就是寻找光明,在人类生活旳路途上点起前行旳明灯, 指导人们正确地认识世界和改造世界。
意义2:真正旳哲学能够使我们正确地认识社会,从而 为生活和实践提供主动有益旳指导
吸毒、自杀、暴力…… 生老病死,悲欢离合,我 们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有 何价值?生命有何意义?
老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧;
马克思:人生旳价值在于贡献
哲学是经过一系列关乎宇宙 和人生旳一般本质和普遍规律 问题旳思索而形成旳一门学科.
认识世界、办好事情,都需要哲学智慧。
生活到处有哲学
“攻”与“守” --矛盾双方对立统一
生活到处有哲学
揠苗助长
为猪把脉

生活处处有哲学ppt 1.1 精品课件

生活处处有哲学ppt 1.1 精品课件

丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深 宝刹,朝圣者络绎不绝。丙对住持说:‚凡 来进香参香者,都有一颗虔诚之心,宝刹应 有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥。我 有一批木梳,您的书法超群,可刻上‘积善 梳’三个字,鼓励其多做善事,便可做赠 品。‛住持大喜,立即买了1000把木梳。
趣味哲学
有位秀才第 三次进京赶考,住在一个经常住 的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是 梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他 戴了斗笠打伞。 这二个梦似乎有些深意,第二天秀才就赶紧 去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说: ‚你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费 劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?‛ 你认为秀才该回家吗?
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围 的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实 践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
如‚我是谁?‛‚世界是怎么来的?‛‚我是什么样的人? 我由什么原因获得我的存在?‛‚世界是否因为我的存在而存在? 是因为有我才有了世界,还是因为有了世界才有了我?‛‚世界 和我相比哪个更‘厉害’?‛‚人活着是为了什么?‛
哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本 质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。
(二)哲学源于人们对实践的追问和
对世界的思考。
一个民族有一些关注天空的 人,他们才有希望;
一个民族只是关心脚下的事 情,那是没有未来的。
——德国哲学家黑格尔
哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不 在胃里,但也不在身体之外。 ——马克思 人们远在知道什么是辩证法之前,就已经 辩证地思考了。 ——恩格斯导 Nhomakorabea语
要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活; 要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活;
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为什么要学哲学?
结论2:真正的哲学可以使我们正确 地认识社会,从而为生活和实践提 供积极有益的指导
吸毒、自杀、…… 生老病死,悲欢离合,我们 考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?我 们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么?幸 福在哪里?人生有何价值?生命有何意义? ……
老子:道法自然,从容面对人生;
(4)阅读有关的哲学书籍
同学们, 哲学的大门已经开启,
希望哲学之光能更好地指引你的积极人生!
小结 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学就在 生 我们身边 哲学源于人们对实践的追问和对 活 世界的思考 处 处 有 哲学是一门给人智慧、使 哲 人聪明的学问 学 哲学是指 导人们生 活得更好 哲学的任务是指导人们正确 的艺术 地认识世界和改造世界
一、哲学就在我们身边
哲 学:
开始于仰望天穹
关于古希腊最早的哲学家泰勒斯,有一 则广泛流传的故事。有一回,他走在路上, 抬头仰望天的星象,如此入迷,竟然不小心 掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见 了,便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。 姑娘的嘲笑也许不无道理,不过,泰勒斯回 答她说,在无限的宇宙中,人类的活动范围 是如此狭小,忙于地上的琐事而忘了看天是 一种更可笑的无知。
(1)为什么对同一个问题会有 这两种不同的解释?
(2)想一想,思维方法在人们
生活中起什么作用?
(1)不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。 (2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确 的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有 积极的促进作用。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义 是爱智慧或追求智慧。
第一单元
生活智慧与时代精神
第一课
美好生活的向导
导 语
要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活;
要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活; 要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活; 要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。
归纳:我们应该全面的看问题, 不能走极端,片面化。
第一框:《生活处处有哲学》
杞人忧天的故事能够给我们什么启示? 杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一 种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它 使我们的思想迸发出哲学的火花。
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界, 思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来 4 产生方式:哲学源 指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样 于人们对实践的追问和对 或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们 世界的思考。 说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
柏拉图:“惊讶,这尤其 是哲学家的一种情绪。除 此之处,哲学没有别的开 端。”
亚里士多德:“思维是 从疑问和惊奇开始的。 ”
一、哲学就在我们身边
4.哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考
一、哲学就在我们身边
哲学并不神秘,哲学就在我们身边
合作探究二 :
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
●故事:一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每 个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间 黑暗的房间尽可能装满。”一个学生买了许多干草,很 勉强地塞了一屋子。先生摇摇头, 叹了口气。
“攻”与“守” --矛盾双方对立统一
球队是个整体,个人单 打独斗不可能战胜对手, 必须发挥每个成员的作 用。从哲学角度看,树 立整体观念,关系到全 局发展。
生活处处有哲学
揠苗助长 为牛把脉
你的脉怎摸不着?
规律是客观的,是不以人的 意志为转移的。违背客观规 律会受到惩罚。
不同的事物有不同的矛盾, 要具体问题具体分析。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 3.哲生活的旅途上点起前行的明灯,指导人
们正确的认识世界和改造世界。
(只有真正的哲学才得以完成这一任务)
(1)保持一颗好奇的心,探究世界 (2)细心观察生活,思考人生,总 结人生智慧,自觉地应用哲学 (3)注重思维能力的训练
古今智慧 一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想 在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有 一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢 去 ,玩得很开心。 老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我 很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人 一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的 足下功。 过了三天 ,老人忧愁地说 : " 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 " 小青年们很不开心 , 但还是答 应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸 地对他们说 :" 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给 两毛了。 " " 两毛钱 ?" 一个小青年脸色发青 ," 我们才不会为了区区 两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 " 。 从此以后 ,老人又过上了安静的日子。
一、哲学就在我们身边
注意: 自然界 客观世界 人类社会 3 哲学上讲的世界
主观世界— 人的思维和意识
这不同于我们说的通常意义上的世界。
哲学的智慧产生于人类的实践 活动。那么人类的实践活动能自 发地产生哲学吗?
一、哲学就在我们身边
春秋时,杞国有 个人一天到晚都在 担心天会突然塌下 来,地会突然陷下 去,这样自己会无 处安身。为此,他 睡不着觉、吃不下 饭。当人们告诉他 天是由大气组成, 不可能掉下来时, 他又担心起太阳、 月亮、星星是否会 落下来,砸破自己 的头.
思考:如果你是另外一位学 生,你的做法是?
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
●另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一 片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”
思考:为什么对同一个 问题会有两种不同的解 决方法? 思维方法在人们生 活中起着什么作用?
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
佛家:一切都是空,幸福在天堂;
叔本华:人生就是一场悲剧;
马克思:人生的价值在于奉献;
……
为什么要学哲学?
结论3:真正的哲学可以使我们正确地
对待人生,正确对待社会进步和个人 发展,正确对待生与死、进与退、得与 失、名与利
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 2.哲学的意义 (1)真正的哲学可以使我们正确地看待自 然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看 待生活和实践, (2)正确对待社会进步和与个人发展,正确对 待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与 退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积 极有益的指导。
1、哲学就在我们身边
(1)哲学的智慧和思想产生于人 类的实践活动 (2)哲学起源于人们对实践的追 问和对世界的思考
哲学并不神秘,哲学就在我们身边
第一目——哲学就在我们身边


探究一:请大家看课本第四页为我们提供的课 堂探究,回答下面的问题: 第一问,孔子的弟子虽然在某一方面优于孔子, 但是在哲学思维,哲学智慧方面却不及孔子, 也就是凡是都要讲求一个合理的度。 第二问,孔子的道不是从脑中凭空产生的,而 是孔子在社会实践中逐渐形成的,任何哲学思 维和哲学智慧,最终都形成于人类认识和改造 世界的活动。
一、哲学就在我们身边
一、哲学就在我们身边
1、哲学的智慧产生于人类的实践活动
――哲学是人们在认识世界和改造世界的 活动中,在处理人与外部世界关系的实践 中逐步形成和发展起来的
一、哲学就在我们身边
认识世界
改造世界
一、哲学就在我们身边
2 人类的两项基本活动:
一是认识世界; 二是改造世界。
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动
哲学小片段赏析:
刀刀狗的哲学
看似简单的 问题却触及 了哲学方面 的东西
“陛下,这是因为您光临寒 舍,才使它显得小了。”培根 耸耸肩膀,平静地说。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
【提示】哲学≠智慧
哲学本身并非就是智慧,而是追 求智慧之学。
注意:并非所有的哲学都是正确的
斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有 开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂? …… 中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内; 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体; 西方的赫拉克利特说:火是世界的始基; 《圣经》上说:宇宙是上帝创造的; 马克思说:世界是客观存在的物质世界 ……

好驭手 古希腊哲学家苏格拉底的妻子 脾气暴躁,有人问苏格拉底为何娶 这样的女人为妻--
他笑道:“如果你能驯服 一匹烈马,那么其他马又有何 难驾驭的呢?我能忍受这样凶 的人,天下人谁不能做我的朋 友呢?”


相形见绌 长期生活于富丽堂皇王宫中 的伊丽莎白女王忽然心血来潮, 亲临英国大哲学家培根的家,她 没有想到大哲学家的住宅会是这 样简朴,惊叹道:“你的住宅太 小了啊!”
不同的现象共同的本质
集体的力量是强大的, 但若合作不好, 再小的障碍也要翻船
哲理古诗词
题西林壁(苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同 ,就会得到不同的结论。要认清事物的本 质,就必须从各个角度去观察,既要客观 ,又要全面。
如何除掉这些杂草?

一个弟子先开口了:"老师,只要有把铲子就够了。"哲学家点 点头。另一个弟子接着说:"用火烧也是一种很好的办法。"哲学家微 笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:"散上石灰就会除掉所有的杂 草。"第四个弟子说:"斩草要除根,要把根挖出来才行。"等弟子们都 讲完了,哲学家站了起来:"课,就上到这里,你们回去以后,按照各 自的办法,除去一片杂草,一年后再来相聚。“
一年后,弟子们都来了,不过原来相聚的地方,已经不再是 杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了 下来,等待老师的到来。可是,哲学家始终没有来。几十年后,哲 学家去世,弟子们在整理他的言论时,发现哲学家在书的最后补上 了这样一章:"要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在 上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的办法,就是让美 德占据心灵。
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