环境对生物的影响PPT课件12 人教版优秀课件
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环境对生物的影响
作者：bsboy
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会___死__亡___
热带植物适于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后， 如不采取保护措施，它们也会__死__亡___
非光
生物因非生物水温因度素
环
素 空气
境
因
素 生物因素
……
寻找鼠妇： 大家在什么地方能够找到鼠妇？
我们找到鼠妇的时候它们有什么反应？
四、实施计划：
实验记录：
环境 第2分 第3分 第4分 第5分 第6分 第7分 第8分 第9分
钟
钟
钟
钟
钟
钟
钟
钟
明亮
阴暗
五、得出结论：
光会影响鼠妇的生活,鼠妇适 于生活在阴暗的地方。
六、表达和交流：
计算全班各组最后一次数据的平均值 （想一想为什么要这么做？）
思考：
1、为什么要用十只鼠妇做实验？用一只鼠 妇做实验行吗？避免偶然性的发生，减小误差 2、实验完成后，我们应该怎么对待鼠妇？
A营养 B温度 C土壤 D水分
6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的
生物因素，它们之间主要表现出 合关作系，其他
窝的蚂蚁是影响它生活的
因素，生它物们之间主
要表现出
关系；雨水竞是争影响它们生活的
因素。
非生物
7、科学探究是人们获取科学知
识、认识世界的重要途径之一，
它通常包
括 提出问题、 作出假设 、
因素是（ C）
A土壤 B光照 C水分 D温度
3、下列生物之间属于合作关系的是（ D）
A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子
C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物
之间的哪种关系？（D ）
A竞争 B合作 C寄生 D捕食
5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造
成这种差异的环境因素是（ B）
81.唯书籍不朽。——乔特 86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 34.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 28.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 89.人生就是场经营，有人经营感情，有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。 86.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 47.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 49.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 88.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 79.松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 93.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 10.千万别在最好的年龄里，吃得最胖，用得最差，活得最便宜， 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 37.一无所有就是拼搏的理由。
、 制定计划 、
、
。 实施计划 得出结论
表达和交流
实验装置：
阴暗
明亮
返回
90.你现在活的越欢，将来命运越会给你拉清单。 3、笑着面临，不去抱怨。悠然，随心，随性，随缘。肯定终身改动的，只在百年后，那一朵花开的时分。 52.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 85.胸有凌云志，无高不可攀。 57.不是想成为，而是要成为。 八、努力的人，披荆斩棘，伤痕累累也会艰难地走过去。
2、除光照外，其他条件是否应该保持 一致呢？
3、实验步骤是怎样的？
4、小组成员如何分工？
实验步骤:
①、小组分工：由组长 放入湿土鼠妇，记数 员： ，计时员： ，记录员： 。 ②、放湿土。 ③、放鼠妇。（放在盘子的什么位置？）
10 0
0 10
55
A
B
C
④、盖玻璃板，静置2分钟。 ⑤、观察、计时、记录：每分钟统计一次明亮处 和阴暗处的鼠妇数目，统计8次。
放回大自然中 3、求出各组的平均值
减ห้องสมุดไป่ตู้误差
除光照以外还有其他的环境条件会影响 它们的生活吗？
生物因素对生物的影响
• 捕食关系 • 合作关系 • 竞争关系
结束
捕食关系
返回
合作关系
返回
竞争关系
返回
狐狸追捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
猞猁追捕兔子
猎豹追捕羚羊
棕熊捕鱼
豹子捕食
海葵和小丑鱼的互利共生
科学探究的一般过程：
1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
一、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？
二、作出假设：
光会影响鼠妇的生活，鼠妇适于生 活在阴暗的环境中。
三、制定计划：
1、怎样设计实验条件使鼠妇能够对光照进行 选择即怎样设置阴暗，明亮两种环境？
蚂蚁“饲养”蚜虫
蜂群的分工
麝牛群体护幼
犀牛和犀牛鸟的互利共生
桉树植化相克
黑胡桃树的 植化相克
秃鹫的争斗
野牛的争斗
狮子和大象争夺水源
热带雨林中的绞杀植物
1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中
属于生物因素的是（C）
A空气 B温度 C草 D水
2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西 北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要
作者：bsboy
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会___死__亡___
热带植物适于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后， 如不采取保护措施，它们也会__死__亡___
非光
生物因非生物水温因度素
环
素 空气
境
因
素 生物因素
……
寻找鼠妇： 大家在什么地方能够找到鼠妇？
我们找到鼠妇的时候它们有什么反应？
四、实施计划：
实验记录：
环境 第2分 第3分 第4分 第5分 第6分 第7分 第8分 第9分
钟
钟
钟
钟
钟
钟
钟
钟
明亮
阴暗
五、得出结论：
光会影响鼠妇的生活,鼠妇适 于生活在阴暗的地方。
六、表达和交流：
计算全班各组最后一次数据的平均值 （想一想为什么要这么做？）
思考：
1、为什么要用十只鼠妇做实验？用一只鼠 妇做实验行吗？避免偶然性的发生，减小误差 2、实验完成后，我们应该怎么对待鼠妇？
A营养 B温度 C土壤 D水分
6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的
生物因素，它们之间主要表现出 合关作系，其他
窝的蚂蚁是影响它生活的
因素，生它物们之间主
要表现出
关系；雨水竞是争影响它们生活的
因素。
非生物
7、科学探究是人们获取科学知
识、认识世界的重要途径之一，
它通常包
括 提出问题、 作出假设 、
因素是（ C）
A土壤 B光照 C水分 D温度
3、下列生物之间属于合作关系的是（ D）
A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子
C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物
之间的哪种关系？（D ）
A竞争 B合作 C寄生 D捕食
5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造
成这种差异的环境因素是（ B）
81.唯书籍不朽。——乔特 86.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 34.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 28.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 89.人生就是场经营，有人经营感情，有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。 86.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 47.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 49.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 88.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 79.松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 93.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 10.千万别在最好的年龄里，吃得最胖，用得最差，活得最便宜， 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 37.一无所有就是拼搏的理由。
、 制定计划 、
、
。 实施计划 得出结论
表达和交流
实验装置：
阴暗
明亮
返回
90.你现在活的越欢，将来命运越会给你拉清单。 3、笑着面临，不去抱怨。悠然，随心，随性，随缘。肯定终身改动的，只在百年后，那一朵花开的时分。 52.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 85.胸有凌云志，无高不可攀。 57.不是想成为，而是要成为。 八、努力的人，披荆斩棘，伤痕累累也会艰难地走过去。
2、除光照外，其他条件是否应该保持 一致呢？
3、实验步骤是怎样的？
4、小组成员如何分工？
实验步骤:
①、小组分工：由组长 放入湿土鼠妇，记数 员： ，计时员： ，记录员： 。 ②、放湿土。 ③、放鼠妇。（放在盘子的什么位置？）
10 0
0 10
55
A
B
C
④、盖玻璃板，静置2分钟。 ⑤、观察、计时、记录：每分钟统计一次明亮处 和阴暗处的鼠妇数目，统计8次。
放回大自然中 3、求出各组的平均值
减ห้องสมุดไป่ตู้误差
除光照以外还有其他的环境条件会影响 它们的生活吗？
生物因素对生物的影响
• 捕食关系 • 合作关系 • 竞争关系
结束
捕食关系
返回
合作关系
返回
竞争关系
返回
狐狸追捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
猞猁追捕兔子
猎豹追捕羚羊
棕熊捕鱼
豹子捕食
海葵和小丑鱼的互利共生
科学探究的一般过程：
1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
一、提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？
二、作出假设：
光会影响鼠妇的生活，鼠妇适于生 活在阴暗的环境中。
三、制定计划：
1、怎样设计实验条件使鼠妇能够对光照进行 选择即怎样设置阴暗，明亮两种环境？
蚂蚁“饲养”蚜虫
蜂群的分工
麝牛群体护幼
犀牛和犀牛鸟的互利共生
桉树植化相克
黑胡桃树的 植化相克
秃鹫的争斗
野牛的争斗
狮子和大象争夺水源
热带雨林中的绞杀植物
1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中
属于生物因素的是（C）
A空气 B温度 C草 D水
2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西 北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要