新北师大版五年级数学下《“象征性”长跑》基础练习

《“象征性”长跑》基础练习

为了增强体质、锻炼身体、培养学生热爱家乡的情感，黄州实验小学决定组织“我爱黄冈”的象征性长跑活动，请你一起来参与。 （1）调查黄州到黄梅的距离大约是多少千米。（确定象征性长跑的总路程）

（2）调查黄花走到黄梅途经哪些主要县市？县市之间的路程是多少？

（3）我们班有8个小组，从黄州跑向黄梅，平均每小组跑多少千米？

（4）如果每个小组有6人，平均每人跑多少千米？

43

39千米

（5）分组收集数据，如果全班接力方式跑完全程，根据数据设计象征性长跑的方案，并填写下表。

总路程：

（6）全班有48人，平均每天跑50千米，大约几天可以跑完全程？