小学生上网利弊谈》主题辩论会方案

健康上网抵制不良诱惑

《小学生上网利弊谈》主题辩论会

城中小学秦英

活动目标

通过这次辩论会，锻炼同学们的动手、动口、动脑的能力得到，发扬团体协作精神，在竞争中展示自我风采，提高同学们对网络的辨识能力，利用好网络，取其精华，弃其糟粕。

活动准备

查阅有关辩论会资料

活动过程

一、持人宣布辩论会的主题，介绍双方辩手、评判团成员及特邀佳宾

有人说，网络是一叶扁舟，载着我们走向成功的彼岸；也有人说，是一只恶魔，伸出一只只魔爪，把我们拉进无底深渊。一些小学生借助网络，增长了知识；也有一些小学生一味地痴情于网络而耽误学业，甚至断送自己的美好前程。这一现象引起了社会、学校、家庭的强烈关注。那么小学生上网是利大于弊，还是弊大于利？这就是我们本次辩论会的主题。

主持人宣布“小学生上网的利与弊”主题辩论会现在开始。

二、正反双方辩手陈述本方观点，每人不超出三分钟。

三、双方自由辩论时间。

四、双方第四辩手总结本方观点，每人不超过两分钟。

五、同学发表自己的观点

六、请特邀佳宾讲话。同时请评判团成员评出最佳辩手和最佳辩队。宣布评选结果。

七、总结

各位领导、老师们、同学们，为了搞好这次辩论会，同学们查找了大量与本次辩题有关的资料。为了烘托现场气氛，同学们还布置了黑板，体现了真实性和严肃性。通过这次辩论会，同学们的动手、动口、动脑的能力得到了锻炼，同时，发扬了团体协作精神，在竞争中展示了自我风采。这为同学们将来融入社会打下了坚实的基础。最后，我衷心希望通过这次辩论会，能提高同学们对网络的辨识能力，用健康积极的心理上网，取其精华，弃其糟粕，在学海中徜徉，在科海中泛舟！