大学生职业生涯规划课程作业

大学生职业生涯规划课程作业作品名称：悠闲稳步前进: 作者姓名某某某某作者班级: xxxx电子邮箱: xxxx1目录前言一、自我探索二、职业探索三、目标决策四、制定规划与行动计划五、评估调整结束语2前言经历了一场“惨绝人寰”的万人挤“独木桥”后，我站在了大学的门前，从此开始了我一个人的旅程。

都说人生匆匆，白驹过隙，但是，我还是认为人生一世，十分难得，应该好好享受一番。

尽管我们不得不为生存而奋斗，而努力，但在这个过程中，我们依然可以悠闲，稳步地前进。

对于我的未来，我相信，一定是快乐而充实的。

3一、自我探索（一）父母之见好好学习，乖巧、听话、懂事，孝顺、尊重长辈，内敛，放心的孩子（二）朋友之见善良，体贴，善解人意，讲义气，乐于助人，幽默的知己（三）老师之见听话，懂事，认真仔细，放心，值得信任的学生（四）自我评价总的来说，是个难得的好孩子，事事独立、自主，不会给别人造成困扰，尊重长辈，遵守法律法规。

思想道德合格。

对事负责，对人和气，有点内敛。

善于思考，喜欢挑战新鲜事物，充满好奇心。

（五）我的职业测评1、性格结果4（1）艺术家型——用有形的根据测试结果，与我最符合的性格类型是：世界作品展示丰富内心我的性格类型特点是：（2）渴常常谦虚地看待自己的能力，平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。

?望自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，能支配自己的时间并珍视这种机会。

善于观察、务实、讲求实际，非常了解现实和周围的人，并且能够灵活地?对他们的情况做出反应，但很少寻求其深层的动机和含义。

是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。

和蔼、友善、有耐心，易通融，很好相处。

没有领导别人的愿望，往往是?忠实的跟随者和很好的合作伙伴。

很客观，而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但需要基本的信任和理解，需要和睦的人际关系，而且对矛盾和异议很敏感。

内心蕴藏着深厚的感情，只是不太喜欢表现。

对直接从经验中和感觉中得到的很有艺术天赋，对自然的美丽情有独钟，信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境。

希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。

、动力结果2 成功愿望(1)5我的成功愿望一般。

具体表现是：做事有特定的目标和方向；愿意承担一定的责任。

-，往往会参照以前的经验和方法面对新尝试时（比如组织同学的特别活动等）-来进行。

而不这种“中庸”也让自己和周围的人感到自在，- 对人和事的要求不高不低，至于压力太大。

（2）影响愿望是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。

我的影响愿望属于中等程度。

具体表现是： - 想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人。

- 通常会比较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受。

会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。

-必要时愿意承担一定的组织和管理工作。

- 需要时会想办法汲取他人的支持，）挫折承受（3是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。

我的挫折承受力较低。

具体表现是： - 平时小心谨慎，生怕出错，容易受环境和压力的影响。

对于失败的可能性很敏感，但也总比别人更多更快地意识到潜在的风险。

- 事情之初就担心失败，常常会想到失败后的场景和心情。

-- 很看重结果，尽量避开没把握的事情，能不做就不做。

4）人际交往（是生活和工作中对人际关系的关注程度，喜欢并能很好地建立和保持良好的人6际关系。

你在人际交往动机上处于中等程度。

具体表现是： - 和别人打交道时感觉很自如，不拘束；具有一定察言观色的技巧。

愿意与人为善，乐意和他人合作。

-不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空间。

-）动力类型分析（5我的类型为：下图表示的是在我努力实现目标的过程中通常会表现出来的特点。

“主宰型”属于主宰型的人通常热切地想实现自我价值。

为自己设置高的标，为它而努力、奋斗。

富有主动性和进取精神，很重视自己的成功。

希望自己出人头地，成为至关重要的人物。

能树立一定的权威感，说服、影响和带动大家，为了一个共同的让大家一当和同学或者朋友们在一起的时候，目标努力。

通常是活动的发起者，通常会激发大家在社团或集体中往往是很有热情也很有领导力的帅才，起进行。

7更好完成任务的愿望。

”下图显示了我身处逆境时的动力类型。

从图上可以看出我是“安定型为避免造我会事先尽量考虑失败的可能性。

是我信奉的格言，“不打无准备之战”认喜欢采用固有的或传统的方法，成无法控制的局面迟迟都不做决定或不行动。

为这样安全、保险，不会出岔子。

遇到障碍时不够坚持，很快就妥协、退而求其不会觉得压所以你可能更适合一些风险小或者不需要承担很大责任的工作，次。

力逼人。

、我的优势3（1）关注重要的细节是强项，尤其是与人有关的方面（2）能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些（3）对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现（4）能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破（5）在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细（6）有雄心和志向，魄力强，善于影响他人（7）重视安全和保障，风险控制较好8、我的不足4完全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些认为不存在的可能性，这使无(1) 法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难(2) 以理解复杂的事情不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构(3) 在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定(4)天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需(5)求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系(6)对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责(7)容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义(8)有时表现得过于强势，让人难以接受(9)缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高5、适合我的岗位特质(1)适合在活跃的、彼此积极支持的、合作的环境下工作，最好不要有人际冲突(2)这份工作得符合内在价值观和审美情趣(3)适合的工作要求关注细节、内容实际，能够快速地处理问题，提供实际帮助(4)这份工作要有独立工作的自由，不要太多的规则、程序约束(5)不适合例行公事的公开讲话和形式主义二、职业探索（一）依据我的优势特点，职业测评推荐了一些适合我的职业：9（二）我的专业介绍1、学校简介我校是一所以农为优势，以生物技术为特色，理、工、农、经、管、文、法、是我国首批具有学士学具有博士学位授予权，教多学科综合发展的多科性大学，，（不含独立学院）学校现有在职教职工1440多人位、硕士学位授予权单位之一。

个省级优秀教学团队，一个江西省高校科技创新4有一个国家级优秀教学团队，个农业部重点实验室，一个教育部2团队。

拥有一个国家重点实验室培育基地，个省高校重点实验室，一个省高校人文社个省级重点实验室，2重点实验室，3个校级研究中心（所）和一个南昌市重点实验室；建有33科重点研究基地，2图书馆馆藏设有教育部重点建设的全国职业教育师资培训基地。

个农业科技园；SpringerEBSCO全文库、引进了中文科技期刊、图书100余万册，中文学术期刊、个国家级实验教学示范1全文库等多个文献数据库，并实现了自动化管理。

建有个省级实验教学示范中心。

中心，5102、经管院会计介绍会计学（注册会计师方向）专业：授予管理学学士学位本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力的高级专门人才。

毕业后能在会计师事务所从事审计、管理咨询工作，在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作。

三、目标决策（一）主攻专业、本门课程的学习方法1）制定学习目标和学习计划。

（1 ）初步浏览教材，并经常翻阅。

（2 ）全面阅读教材，掌握基础知识。

（3 4）抓住重点，适量做题。

（2、复习阶段。

一般来说至少应有一个月的总复习时间。

在复习期间：）首先制定复习计划。

（1 ）经常翻阅和回忆教材内容，强化记忆。

（2 3）分析整理知识点、出题点、出题角度、解题方法等。

（）融会贯通各章内容，预测重点考题。

（4 ）做模拟题或以前考题。

（5113、考试技巧之各类题型大致的做题时间1分钟左右。

（1）正常情况下，客观题平均为20分钟。

（2）计算与账务处理题每题约为40分钟。

（3）综合题，每题约30分钟检查。

（4）最后留（二）考研1、考研概念考研，即“参加硕士研究生入学考试”之意。

其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraduate schools”。

考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。

2、应对策略（1）首先要学好政治，英语，数学。

为考研打下扎实的基础。

以后再确定自己考研的专业方向。

尽量不要跨专业。

国家统一考试命题的科目有三科：1政治。

2高数。

3英语。

专业课考试由报考学校命题。

（2）根据自己的专业方向选择自己想要报考的学校。

了解某高校某专业要考的内容和要求。

（3）还要了解某高校属于哪类地区[地区不一样，录取控制分也不一样]3、复习阶段考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。

总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

（1）起步阶段（第一轮复习）首轮复习的目的是全面夯实基础。

英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。

政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

（2）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。

这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。

（3）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

（三）其他目标为了使人生不至于过于单调，我会尝试一些其他职业。

比如营养师、整容师、健12康护理医师。

我个人比较注重养生，喜欢悠闲的生活，所以对健康护理方面会感兴趣。

都说兴趣是最好的老师，有了兴趣，从事起来就好舒服一些，这也正是我所提倡的悠闲地“前进”。

四、制定规划和行动计划（一）大一规划及计划大一即将过完，在这一年里，虽然学得不是很多，但总算还是取得了比较满意的结果。

在以后的日子里更要把学习放在第一位上，业余做些提高能力的事，使自己全面发展。

（二）大二规划及行动计划1、规划我准备在大二通过《会计从业资格证》，从会计电算化开始，逐步通过《财经法规》与《基础会计》。

除此之外，一次性通过英语四级。