守纪律2主题班会活动教学设计

主题班会活动教学设计

主题: 课堂纪律我遵守课间休息我文明

时间：2018.11.10

地点:四年级(1)班教室

参会人：本班同学及班主任

主持：吴红

教学目标：

1、结合学校要求和班级实际，制定适合本班学生的纪律要求。

2、通过主题教育活动，帮助学生明白守纪律、讲文明的重要性。

3、通过讲解和示范，使学生把要求内化成自觉行动。

教学重点：通过讲解和示范，使学生把要求内化成自觉行动。

教学过程：

一、预学

1.看情景剧，学生讨论应该怎么办？导入新课。

2.重温学校讲的课间纪律要求，由班长引导学习。

课间纪律

1.课间不得在教室内打乒乓、篮球、排球；不得在教室内大声喊叫、追跑打闹；不搞大跑、大跳或发生出汗的剧烈性活动。

2.课间不在走廊、教室、楼道、楼梯追、跑、跳，在校园里行走必须轻声漫步，养成好习惯。

3.不乱涂墙壁、黑板报、标语牌，保护学校、班级环境布置；不攀折花木，不乱扔石块；爱护公共财物，不站在凳上，坐在桌上。

4.保持环境洁净。不随地吐痰，不乱丢纸屑、瓜皮、果壳。

5.无事不进别班教室。不在别班教室门口、窗口探望，不影响其他同学做作业。

6.认真做好课前准备，学习用品要整齐叠放在桌角上。

7.有事进办公室要喊报告，经老师允许后方可入内，不准乱翻老师放置的东西。

8.下课后，要做好下一节的课前准备，值日学生要擦好黑板。

9.课间来客，要问好，不围观。对同学团结友爱，不欺侮小同学、女同学。

10.三餐后要继续遵守课间活动秩序，要做游戏、体育锻炼的同学，必须到大操场、健身器材场地。

二、学生讨论执行上述要求的好处。

三、互学

1.对照上文要求，反思自己的言行举止，梳理出自己做的好的和做的不好的方面，准备在小组内交流。

2.组长汇总组内交流的结果，列出同学们存在的共性问题。

3.开展班级交流，各组代表积极讨论，各抒己见。

4.整理汇总班级交流结果。

四、评学

1.根据班级讨论交流结果，形成班级文明守纪公约。

2.讨论组建班级纪律监督小组，制定运行机制和考核细则。

3.发出倡议书，呼吁同学们积极响应号召，争做文明守纪的小学生。

主题班会活动教学设计

主题: 做个守纪律的学生

时间：2018.11.10

地点:四年级(1)班教室

参会人：本班同学及班主任

主持：吴红

一.活动目标:

1. 使学生了解守纪律的重要;

2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3. 培养学生自觉自律的态度;

4. 让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备:

1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2. 对班会的节目要适当排练;

三.活动内容:

(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息

同学A:(正在急走)走快步啦!

同学B:哦!你这么心急?

同学A:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!

同学B:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点快点!……

(三)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(四).辩论比赛:

题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?

a、在班内先选四到五位学生作为评判。

b、将剩下的同学分为两方:正方和反方进行辩答。

c、行为反思:通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)

(五)建立个人行为记录表(一周内记录)。

(六)评选纪律之星。

(七)班主任根据班级具体情况总结。

四、班主任的话:

让学生参与活动,把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育,把教育内化为积极行动。

主题班会活动教学设计

主题: 争做遵守纪律的小学生》主题队会

时间：2018.11.10

地点:四年级(1)班教室

参会人：本班同学及班主任

主持：吴红

活动目的:

1、让学生在活动中懂得守纪律的重要性,了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯.

2、通过活动,拓宽学生对守纪的认识,促进学生全面、健康地发展；全面地提升学生的素质.

一、整队

中队长:“各小队开始整队报告.”

小队长整队:稍息,立正,报数.（队员回答声音响亮）小队长向中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第*小队应到队员9人,实到9人,报告完毕.报告人第*小队小队长***.”中队长:“接受你的报告”（在互相敬礼）.小队长回本小队说:“稍息”后,面向黑板站好.以此类推.

中队长面向全体,说:“全体立正”后,走向中队长向辅导员敬队礼后,汇报:“报告中队辅导员,《争做遵守纪律的小学生》主题中队会,应到42人,实到42人,一次工作准备就绪,报告完毕,报告人中队长.中队辅导员回敬队礼:“接受你的报告,预祝队会圆满成功.”（互敬队礼）

中队长回原位,向全体队员说:稍息.

二、出旗

中队长站在中间,面向全体说:“出旗,奏乐,全体少先队员敬礼.”（放出旗曲,全体自觉敬礼,1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去,逆时针方向.队旗要经过每位少先队员的前面）

三、唱队歌,中队长讲话

出旗后,中队长说:“礼毕,全体队员高唱队歌（音乐响）”唱完后,中队长说:“全体队员请坐.”中队长讲话:“四年七班《争做遵守纪律的小学生》主题队会现在开始.

四、活动部分

（一）导入:

主持人:俗话说:无规矩不成方圆.任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都要维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外.对于学生,纪律就是我们学习的第一条件.因为纪律可以帮助