《海底两万里》阅读试题 PPT

合集下载

统编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》习题课件(共23张PPT)

统编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》习题课件(共23张PPT)

寻真相)→展开探险历程(海底冒险旅行)→交代故事结局(②
阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险,尼摩船长下落不明
)。
6.《海底两万里》中船长和生物学家在海底探险旅行时,经历了多次
险情,请概括出其中的三次险情:
,
,

答案:(示例)潜艇搁浅 土著人围攻 智斗鲨鱼 南极冰川脱险 章鱼袭击
二、选择题
1.下列关于名著《海底两万里》的说法,不正确的一项是( A ) A.小说开篇写到了许多船遭到不明袭击,人们推测是飞驰的礁石,或者 是庞大的海洋生物,阿龙纳斯教授经过查证后发现这是一种海怪。 B.“诺第留斯号”在环球探险旅行中经历了很多险情,如智斗鲨鱼、南 极冰山脱险、土著人围攻等。 C.小说中的阿龙纳斯是一个博学的教授,他乐于探究,充满好奇心,遇到 危险时勇敢机智、临危不惧。 D.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他的小说《海底两万里》 构思巧妙,情节惊险,书中很多独具特色的幻想如今已经变成现实。
答案:尼摩船长设计并建造了神奇而强大的“诺第留斯号”,可见他 知识渊博,智慧超群,拥有多学科知识和极高艺术修养;他勇救采珠人、 勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗 争,可见他正义善良,英勇无畏;他率潜艇海底历险、探索南极,可见 他冷静机智,不惧艰险;但他又囚禁教授三人,对人类失望、固执地向 战舰复仇,可见他冷酷、非理性的一面。尼摩船长的形象是立体而复 杂的。
导析:C 《海底两万里》书名中的“两万里”指大海的长度而非深 度,是尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底航行两万里环球探险 旅行的故事。
三、简答题 1.请依照示例,结合小说具体情节,对《海底两万里》中的尼摩船长进 行多角度评价。 示例:刚进城时终日辛苦拉车节衣缩食攒钱买车,可见祥子是一个有志 的好青年;逃离曹宅没拿曹家一草一木,可见他正直、有良知;出卖阮 明可见他开始出卖灵魂,成了行尸走肉。

部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》复习课件(共19张PPT)

部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》复习课件(共19张PPT)
……当我们慢慢在水底行走,我突然发现离我们五米的地方,出现一个黑影,下沉到底。使我害怕的 鲛鱼的念头又涌现在我心中了。可是,这一次我又错了。
那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人,他未到采珠期就 前来采珠了。我看见他的小艇停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中,随即又浮上来。一块 砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间,一根绳索缚着石头,系在他的艇子上,使他可以很快地到海底 下来。以上就是他所有的采珠工具。
“船长,当然高兴。”
船长对船副说了几句话,船副立即出去。不久诺第留斯号潜入水中。
“教授,”尼摩船长这时说话了,“虽然我们已经很习惯了,但我要提醒一句,我们还得带着武器去, 这样,我们或者可以猎得一条鲛鱼。”
我于是幻想着鲛鱼了,想到它阔大的有一排一排拥有利剑一般牙齿的牙床,一下就可以把人咬为两段, 我腰上已经感到有点痛了。想着尼摩船长这令人为难的邀请,决定找康塞尔谈谈……
目录
一、《海底两万里》语段阅读
语段阅读
二、《海底两万里》与《基地》研读对 比
三、《海底两万里》与《哈利·波特与死 研读对比2 亡圣器》研读对比
研读对比1
一、《海底两万里》语段阅读
一、《海底两万里》语段阅读
• (二)阅读下列文字,回答12—14题。(14分)
1月28日正午,当诺第留斯号浮上水面来的时候,船长在地图上看了一下,然后回过来对我说:“锡 兰岛是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生,您高兴去看采珠场吗?”
忽然间,在这个印度人跪在水底下的时候,我看见他做一个害怕的手势,立即站起,使劲往上一跳。 要浮上海面去。
《海底两万里》语段阅读
我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮 的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺向前冲来了!这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他 躲在一上,他翻倒在水底下。

七年级语文部编版下册第六单元名著阅读《海底两万里》PPT课件(67页)

七年级语文部编版下册第六单元名著阅读《海底两万里》PPT课件(67页)
第二章 赞成与反对 对怪物的看法主要有两派,一派认为是一种力大无穷的怪物,另 一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我(法国巴黎自然史博物馆 教授阿龙纳斯)认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海 军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰,准备去清除 “怪物”。我应邀随行。
第三章 悉听尊便,先生
的四壁摆着高大的紫檀木嵌铜丝的书架,架上一层 本文,不仅从鲁迅烂漫的回忆中感受了童真的美好,还可以学到作者高妙的写景叙事的技巧。
师:所以,我们的主人公作了一个明智的决定。放弃了月亮。 2、围绕中心,有主题。写出自己独特的认识。 1、认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。
一层的隔板上放满了装潢统一的书籍。图书室大小 四、拓展延伸
第六章 全速前进 第十二章 一切都 第18章 太平洋下 第24章 珊瑚王国
用电
四千里
第二卷
第1章 印度洋
第2章 尼摩船长的 新建议 第3章 一颗价值千 万的珍珠 第4章 红海
第七章 地中海上的 第13章 大冰盖
四十八小时
第八章 维哥湾 第14章 南极
第九章 消失了的 第15章 大故事还是
大陆
小插曲
(2)斑羚羊一片慌乱。其中老斑羚羊用生命向大家作提示山涧是无法越过的。镰刀头羊表现出从容,镇定,临危不乱,富有智慧的优秀品质,抓住了它外形,神态,动作,叫声等 方面进行描写。 2、师 白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里?(出示图片9) 肌腱(jiàn)逞能(chěng)恍惚(huǎnghū)甜枣(zǎo)娴熟(xián)略胜一筹(chóu)眼花缭乱(1iá0)炫目(xuàn)斑斓(1án)悲怆(chuàng)磐石(pán)对峙(zhì)参差(cēncT)湛蓝(zhàn)坠落(zhuì)苍穹

(新)七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》(27页)ppt精品课件

(新)七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》(27页)ppt精品课件
专题三:潜水艇介绍 “诺第留斯号”,又称“鹦鹉螺号”,是当时世界上绝无
仅有的潜水艇。“诺第留斯号”为长70米、宽8米的细长 纺锤形潜艇,航行性能极好,最高航速可达50海里每小时。 这是一艘理想化的潜水艇,船的驱动完全靠电力供给,电力 则是利用海水中的氯化钠取得的,储存在电池里。
2020—2021学年七年级语文部编版下 册第六 单元 名著导读《海底两万里》(27页)pp t精品 课件
探究展示
尼摩船长不仅仅是一个“复仇天神”,他还是一位反 对压迫、反对剥削的英勇的斗士,他追求自由、平等。他 从海底取得财富支持民族解放事业。他慷慨大方,很仁慈给这个可怜人一包珍珠让他维持生计。尼摩船长说 :“这个印度人是一个被蹂躏的国家的人民,我的心是向着 那个国家的。”
艺术特色
1.构思巧妙,情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险 情节。 2.这部作品是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的“诺 第留斯号”就是作者的想象,但又无处不展示科学依据。
艺术特色
3.作品中的人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神 。如文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人。 4.文中对海底世界的描绘十分精彩。海底世界蕴藏着许 多奇观异景,让我们大饱眼福。那里有各种新奇的鱼类、 海绵、珊瑚……奇特的景色,美不胜收。
2020—2021学年七年级语文部编版下 册第六 单元 名著导读《海底两万里》(27页)pp t精品 课件
2020—2021学年七年级语文部编版下 册第六 单元 名著导读《海底两万里》(27页)pp t精品 课件
真题演练
答案 问题一:生物是那样种类繁多,那么生机盎然;光线给了 他们更美妙的身影,也给了他们活力四射的生命跃动。 问 题二:他要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物进行 分类。

统编版语文七年级下册 名著导读《海底两万里》快速阅读 训练提升课件(30张PPT)

统编版语文七年级下册 名著导读《海底两万里》快速阅读 训练提升课件(30张PPT)

人教版七年级·下
提示:点击 进入讲评。
1
2
34 56
7
8
9 10 11
名著导读
1. 凡尔纳是__法__国__(国家)科幻小说家,他是现代__科__幻__小__说___ 的重要奠基人。他被公认为“__现__代__科__学__幻__想__小__说__之__父__”。 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一,其余两部是:_ 《__格__兰__特__船__长__的__儿__女__》__和__《__神__秘__岛__》__。
名著导读 5. 《海底两万里》中尼摩船长曾用一句话来形容人类的进
步,这句话是:_人__类__进__步__得__实__在__是__太__慢__了_____________。
6. 尼德•兰说世界上的动物有两种,____好__吃__的_______和____ ___不__好__吃__的___。后来他又说,世界上的人有两种,_____ _倒__霉__的______和____不__倒__霉__的______。
经典情节
(1).海底森林打猎 途经克利斯波岛时,尼摩派人送来纸条,邀请 教授等三人到海底森林打猎。他们穿上潜水服,背上 卢格罗尔呼吸器,手持特别猎枪,穿过换压舱,走在 海底平原上。尼摩举枪射中一只大海獭,他的同伴一 枪击中一只信天翁,满载而归。
经典情节
(2).逃离土著人袭击 潜艇到达加里曼丹附近时搁浅,需等到涨潮的 日子。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。正当 他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时,突然受到土著人 的袭击。即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人也 仍然围着潜艇,不肯散去。第二天ー早就在潜艇开舱换 气时,土著人纷纷爬上船来,可是他们的手一碰到栏杆, 就惊叫着缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。

第六单元名著导读《海底两万里》课件(共20张ppt)+++2022-2023学年统编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》课件(共20张ppt)+++2022-2023学年统编版语文七年级下册

章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。 解决方案:人和章鱼在艇顶平台上展开了激烈的搏斗。在 生死关头,尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼
德·兰。
遭遇险情:一艘战舰向潜艇发起攻击。
第二十一章 解决方案:尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜入海底,从水下
大屠杀 攻击战舰的船底部分,将其击沉,尼摩船长得到了复仇的
2.第二部分(下部)
第一~七章 (印度洋→红海→地中海)
遭遇险情:一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼 第三章
向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。 一颗价值千
解决方案:正当船长危在旦夕时,尼德·兰一叉刺中鲨鱼 万的珍珠
要害。船长把采珠人救到小船上,并赠送他一小袋珍珠。
第四章 红海
“诺第留斯号”在红海上劈波斩浪。尼摩船长向我介绍红 海得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道 “阿拉伯隧道”的经过。
第八~十六章 (大西洋→南极海域)
第十章 潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料,我和同 海底煤矿 伴出去游览了一通。
第十二章 遭遇险情:海面上出现了一群长须鲸,不一会儿,又
抹香鲸和长须 来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸。

解决方案:“诺第留斯号”为了保护长须鲸屠杀抹香鲸。
遭遇险情:“诺第留斯号”被困在冰墙内,动弹不得,
知识渊博, 勇于探索, 富有智慧 和创造力
结冰,潜艇冲撞冰层,突出重围
重情重义,
①在“珊瑚王国”安葬因伤而死的船员 外表冷峻但
尼摩船长 ②为大战章鱼牺牲的船员哀伤
内心情感丰
(“诺第留斯号”

潜艇建造者,
①在锡兰采珠场勇斗鲨鱼,救下采珠人,
不明国籍的神
心地善良,
并送给他一袋珍珠

第六单元名著导读《海底两万里》(共26张PPT) 22-23学年部编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》(共26张PPT)  22-23学年部编版语文七年级下册

晚上走路,仰望星空,预测出第二天有雨。但一不小
心,脚 下踏空,掉进了大泥坑里。第二天果然下了
雨,不过有人讥笑他只知道天上的事情,却看不见脚
下的东西。
请问你会怎么评价这位泰勒斯?
“只有那些永远躺在坑里从不仰望星空的人,才不会掉进坑 里。”——黑格尔
知人论世——“伟大的梦想家”
▪ 纪录片《伟大的梦想 家》
▪ 暮年的凡尔纳躺在病床上,接过妻子递来 的报纸,上面写 着:“数千盏电灯照亮了整 个巴黎,从此黑夜也将像白天一样熠 熠
生辉。伟大的法国作家儒勒。凡尔纳曾 多次在小说中预言, 电可应用于照明和 发动机器,如今他的预言再次变成了现 实。 凡尔纳通过小说,改变了我们的生 活。”凡尔纳合上报纸,微笑着 看向远 方。
距今37万年前,一个原始人抬起头,久久地仰望星空,开始对茫茫宇宙 产生了好奇。
排险者说:“当生命意识到宇宙奥秘的存在时,距它最终解开这个奥 秘只有一步之遥了。”“如果说那个原始人对宇宙的几 分钟凝视是看 到了一颗宝石,其后你们所谓的整个人类文明,不 过是弯腰去拾它罢了。”
对话作者
儒勒·凡尔纳(Jules Verne,1828 年-1905年),法国小说家,科幻小说 的开创者之一。他一生写了六十多部大 大小小的科幻小说,总题为《在已知和 未知的世界漫游》。他以其大量著作和 突出贡献,被誉为“科幻小说之父”。
他把儿子送往了一艘前往印度的三桅帆船上做水手。
▪ 米歇尔到了印度后,给凡尔纳写了一封声泪 俱下的控诉信, 他激动地说:“我根本不认为 出海可以让人体会到对大海这种 “无穷恐
怖’无尽忧虑’的激情。我言之有理!就该 这样 说!……航行了 10个月,我从未感受到 大海之美…水、水、 水,永远只会让我觉得 极其单调乏味。”

七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》知识梳理及练习课件(共37张PPT)

七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》知识梳理及练习课件(共37张PPT)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 1863年出版系列小说《在已知和未知世界中奇妙的漫游》的第一部《气球上的五星期》,获得巨大成功,促使他继续以浪漫而奇险的游记为题材创作出更多的作品,以更加娴熟的 笔法描绘出神奇而又严谨的科学幻想奇迹。 在荒岛上秘密建造的这艘潜水艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。 以上文段选自《______________》,该书作者是_____________,A处的人物是_____________。
相关情节
性格特征
阿龙纳斯教授的仆 康塞尔 对阿龙纳斯无比忠诚,痴迷于分类学。
人,善良忠诚。
捕鲸手,是一位职
性情火爆,受不了被监禁,总是计划
业的捕鲸专家,很
逃脱,曾在海底手刃巨鲨,如果没有
尼德·兰
熟悉海中的巨大哺
他,教授和康塞尔最后不可能回到陆
乳类动物,他灵敏
地上。
冷静,大胆机智。
五、艺术特色
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离 的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的 美妙幻想融为一体。
3.故事情节曲折紧张,场面描写波澜壮阔。
小说采取了开门见山的写法,设下重重悬念,情节曲折紧张,如主 人公在欣赏海底如梦如幻、美丽壮观的景致的同时也危机四伏,先后经 历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。

《海底两万里》阅读交流课PPT课件

《海底两万里》阅读交流课PPT课件
❖ 4、核潜艇的潜水船,在(《海底两万里》
❖ 5、地行器,在《地心游记》提到
❖ 6、用钢铁做成的可控岛,在《机器岛》中提到,还有钢城, 在《贵妇人的五亿法郞》表达人类征服自然愿望
❖ 7、将有隐身药水,在《隐身新娘》中
❖ 8、加拿大法裔将取得革命胜利
❖ 9、子午线将会被测出
.
35
阅读P230精彩片断,回答问题:
.
26
鹦鹉螺号在航行中遇到过多
次困难,请至少说出3次,简述
其中的一次。
.
27
示例: (1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 (2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,
把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、 瑰丽无比的珊瑚树林里。
(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家 摆脱南极冰山之困。
.
28
“诺第留斯号”在海底遇到哪些险情?他们 是如何化解的?
.
8
❖ 带着问题去阅读
.
9
❖ 1.请你说说《海底两万里》讲述了怎样的故 事?
❖ 2.请在下图中标出鹦鹉螺号的航海路线图
❖ 3.鹦鹉螺号在航行中遇到过多次困难,他们 是如何化解的?请至少说出3次,简述其中的 一次。
❖ 4.你最喜欢哪个人物?他有什么性格特点,并 说出理由?
❖ 5.尼摩船长为了报复压迫者,撞毁了军舰, 使得无数人沉入海底。对于他的做法你怎么 评价?
(国家) ”。
的作
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳, 被誉为“现代科学幻想小说的之父”
.
3
4、凡尔纳的三部曲分别是:
❖ 第一部是《格兰特船长的儿女》,第二部是 《海底底万里》,第三部是《神秘岛》
.
4
5. ( )是加拿大人,勇敢机智,捕 鲸技艺天下无双。

七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(27张PPT)

七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(27张PPT)

真题演练
例1 (2019·郴州中考)名著阅读。 这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水
波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花 、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘 上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错 综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷 的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!①
灵震撼。在某种非凡的精神炼狱和情感磨砺下,他没有倒 解析 本题考查的是名著内容的识记和理解能力。
答案 问题一:生物是那样种类繁多,那么生机盎然;光线给了他们更美妙的身影,也给了他们活力四射的生命跃动。
老实说,我在这之前根本不觉得这玩意能是真的。
下,没有屈服,表现出危机中的勇敢,逆境中的崇高,孤独中 《海底两万里》便是其中一本最出名、最成功的科幻小说。
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
家。他一生创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分 但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
解析 本题考查的是名著内容的识记和理解能力。 答案 问题一:生物是那样种类繁多,那么生机盎然;光线给了他们更美妙的身影,也给了他们活力四射的生命跃动。
他是一个“复仇天神”。当尼摩船长怀着深仇大恨 向没有悬挂国旗的三桅战船撞去时,我看到的是他性格上 的暴烈,有时甚至表现为残酷。但在尼摩船长把它撞沉之 后,在房间里,他跪在一个妇女和两个小孩的肖像前失声痛 哭,久久不愿离去,这也许是他那可怜的妻子和儿女。尼摩 船长的难言之隐是我揣测不出的,但有一点可以肯定,他对 人类社会的仇恨是有原因的,不是与生俱来的。

部编版七年级语文下册名著导读习题课件:海底两万里(共42张PPT)

部编版七年级语文下册名著导读习题课件:海底两万里(共42张PPT)

(1)选段中“您”阿是龙纳_斯______,尼摩“船他长”是 ______。(2分) (2)他把千百万资财送给了谁?(3分)
尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地 上被压迫民族的正义斗争。
(3)结合全文试分析“他”的形象。
他具有社会正义感和崇高的人道主义精神,是一个品德 高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险、反抗压迫、反对殖 民主义、反对奴隶制和压迫者的战士形象。
2.下列关于文学常识和名著阅读的表述不正确 的一项是
( )(3分)
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学 家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇 在海底做了两万里环球探险旅行的故事。 B.杨修、香菱、菲利普夫妇、闰土这四个人物 分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演 义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国 作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国现代文
5.下列判断错误的两C项是(E )( ) A.潜水艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。 B.书中的“我”就是教授阿龙纳斯。 C.诺第留斯号在托雷斯海峡遇到了鲨鱼。 D.海底的宝藏来源于沉船上的宝物。 E.尼摩船长寻宝藏是为了个人的私利。
6.尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行 的路线顺B序有错的一项是( ) A.太平洋—珊瑚岛—印度洋 B.地中海—红海—印度洋 C.红海—希腊群岛—地中海 D.大西洋—南极—合恩角
示例三:南极遇险:在南极,“诺第留斯号”被翻倒下来的冰 山困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但是,凭着潜艇 的精良构造,尼摩船长以超人的智慧,找到冰墙最薄的地方, 带领大家,用铁锹凿用开水冲射等办法,最终成功脱险。
示例四:援救长须鲸:在去南极的途中,“诺第留斯号”潜 艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德兰要求追打鲸鱼。尼摩船长 不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大 头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯 号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满 浮着大头鲸的尸体。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
袋”)。里面要多乱就有多乱。 • 3、金铃六岁的时候总是丢东西,(橡皮)平
均两天丢一块。 • 4.《我要做好孩子》的作者是 黄蓓佳_。 • 5.《我要做好孩子》的主人公是 金铃_。 • 6.金铃的家离学校不足_200米_,金铃放学
从学校走到家一般要走半小时。
• 7.金铃减肥减掉了5公斤,以后又长出了10公斤。

)。
• 17、尼德•兰是(叉鱼能手
)。
• 18、怪兽其实是(潜水艇-鹦鹉螺

)。
• 19、尼摩自称与(整个人类
)断绝了
• 20、(布 )是由海洋纤维制成
• 21、在采珠场,尼德和船长一起杀死了(一条鲨

)。
• 22、尼摩把采珠人托出水面后,从自己口袋里取出(一包
珍珠
)送给他。
• 23、“鹦鹉螺号”从红海进入地中海是通过尼摩发现的
• 8.金铃领回家的小妹妹叫_幸幸_。
• 9.金铃上的是__小学六年级__。
• 10.金铃当家理财是为了攒钱给幸幸买芭比娃娃
• 11._妈妈__最在乎金铃的考试成绩。
• 12.铃体育考试考的是( 50米
)赛跑。
• 13.金铃在跑步测试中摔下来后,绊倒了(李 林)。
• 14.(金铃的复习资料)被老鼠一夜之间咬得七 零八落。
• A、阿尤纳斯 B、尼摩船长 C、尼德
• 4、鹦鹉螺号是用( A )作为动力源的。
• A、电 B、太阳能 C、海水
• 5、鹦鹉螺号最快时速是( A )海里。
• A、50
B、500 C、5000
• 6、鹦鹉螺号总计费用是( C )法郎。
• A、225万
B、100万
C、200万
• 7、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了 什么? ( C )
上的五星期》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《大
木筏》、《 隐身新娘》

)。
• 10、阿龙纳斯的仆人叫( 康赛尔
),故事中,
阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫( 《海底的秘
密》
),“鱼叉手之王”指的是( 尼
德·兰
)。
• 13、潜艇上的人睡的床是用( 大叶藻

材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用( 贝壳类的
《海底两万里》阅读试题
• 7、《海底两万里》中,( 捕鲸手尼
德·兰
)在印度洋的珠场和( 鲨

)展开过搏斗,手刃了一条凶恶的巨鲨;他
们在红海里追捕过一条濒于绝种的( 儒艮
),
它的肉当晚就被端上了餐桌。
• 8、《海底两万里》中,尼摩船长说了一句话来形容人类
的进步:( “人类的进步实在是太慢
了。”

• 9、你还知道作者的哪些作品?写出其中几部:( 《气球
足丝
)做成的。潜艇上的人
用来写字的笔是用( 鲸的触须
)做
成的。潜艇上的人用的墨水是用( 墨鱼或乌贼的
分泌物
)做的。
• 14、鹦鹉螺号上的藏书有( 12000
)册,
鹦鹉螺号的造价是( 200 )万法郎。
• 15、因为( 怪兽撞了船 人们开始使用捕杀怪兽。
),所以
• 16、阿龙纳斯教授认为怪兽是( 独角
• A、兔子
B、水獭
C、鲨鱼
• 8、在托雷斯海峡遇到什么危险?
(B

• A、鲨鱼 B、撞上一块暗礁,搁 浅 C、被炸弹轰炸
• 9、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在
珊瑚地呢?( B

• A、因为珊瑚地很美丽 将永远封闭墓穴
B、因为珊瑚虫
• 填空。 • 1、《我要做好孩子》的主人公是(金铃)。
她最大的特点是(跟谁都能够自来熟)。 • 2、金铃的书包一向被妈妈称作(“垃圾

)决定帮助长须鲸
• 30、尼摩发现有一头长须鲸死了后,他的两个
人跳上鱼背,(挤出奶

)。
• 31、(尼摩 人。
)是第一个登上南极点的
• 32、当被困在冰下时,是(尼摩和康尔塞)把 空气箱中的最后几丝空气给了( 阿龙纳 斯 ),使他活了下来。
• 33、在尼德、教授和康塞尔逃出船时,船遇上
了(大旋流
)。
(海底通道
)潜行的。
• 24、尼摩是利用(打捞沉船里的财

)救济穷人和从事科学
探险的。
• 25、(尼德 兰
)总想逃离鹦鹉螺号。
• 26、在红海,尼德使用鱼叉杀死了(一头海德杀死海马,是因为(为船上提供鲜

)。
• 28、被海水淹没的城市是(大西洋

)。
• 29、 当抹香鲸向长须鲸进攻时,(尼摩船
• 4.金铃当家时妈妈给了她多少钱?( D )
• 19..金铃的语文老师生病了,_金铃_去看她。
• 20.金铃的语文老师的病是_见字就晕_.
• 21帮金铃补习数学的老师是(特级教师孙老师).
• 22.金铃养的蚕宝宝是_捡来的_。
• 23、金铃的作文写得( 妙语连珠 )。
• 24、金铃学区里最好的中学是(外国语学校 )。
• 25、金铃收养了一段时间的小女孩是( 辛辛 )。
• 34、从上船起,(十
)个月后,尼德、
• 选择:
• 1、( B )是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无 双。
• A、康塞尔 B、尼德·兰 C、阿龙纳斯
• 2、尼摩船长在海底用( A )做的笔写字。
• A、鲸鱼骨头 B、鹅毛 C、塑料
• 3、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大 海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、 大海就是永恒。”这句话是谁说的( B )。
• 26、金铃的爸爸是( 金亦鸣 )。 • 27、金铃家里( 妈妈 )操持家务,管
理孩子。
• 28、金铃曾经想让妈妈收养(幸幸 )。 • 29、金铃送幸幸( 芭比娃娃 )。 • 30、寒假,金铃( 在家苦做各类作业 )。 • 31、金铃的爸爸用( 金钱 )帮助了乡
办厂。
• 32、金铃( 作文《我的爸爸》)获奖。 • 33.金铃的妈妈叫_赵卉紫_。
• 二、选择题
• 1.金铃妈妈希望她上哪所中学? ( A )
• A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校
• 2.金铃哪门功课学得最不理想? ( C )
• A.语文 B.美术 C.数学 D.英语
• 3.金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? (B )
• A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡
• 15.金铃一开始写的作文《我的爸爸》中,她的 爸爸是一位(大款 )。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
• 16.金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得
了(二等奖,奖品是“卡西欧”电子
琴。
)。
• 17.模拟考试中,金铃的_数学_试卷被风刮出 了教室。
• 18.语文老师生病了,金铃给大家上了一节作文 课,她出的作文题目是(我真想…… )。
相关文档
最新文档