2017-2018学年第二学期“课前三分钟”德育活动学科计划

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小学20172018学年度第二学期德育工作计划

小学20172018学年度第二学期德育工作计划

小学2017-2018学年度第二学期德育工作计划本学期我校德育作业持续依照《小学生日常行为标准》及《公民道德建造施行大纲》及市教育局有关的文件精力拟定一、辅导思维以养成教育为主线,培育学生杰出习气为关键,以多种方式为手法,以全员参加为保证,对学生进行培育教育,使之学会做人,学会学习,为成高本质的人才打下坚实根底。

二、建立德育作业领导小组。

组长副组长成员三、作业方针及思路1、要求整体教师本着全身心投入、全方位注重、全进程担任的育人心态一起创建出一支师德本质好,业务水平高的师资部队。

2、加强阵地建造,优化育人环境,展开好各类主题教育活动,为学生的健康成长营建杰出的空气。

3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,保证学期内无严重职责事故发作。

四、首要作业措施(一)、坚持思维道德建造的首要地位,加强师德建造。

结合校园作业关键,从校长到教师都有清晰的思维道德教育的具体任务,并一起参加思维道德建造作业的研讨。

全员要持续加强多方式的学习,创设“全员育人”的空气,建立“人人都是德育作业者”的认识,促进和推动校园德育作业,教师要在平常教育进程中活跃展开思维道德浸透教育,进一步加强班主任部队建造,培育一支本质优秀、精干实效、开拓进取的班主任部队。

(二)、高度注重学生的文明行为习气养成教育,强化行为的内化深入展开小学生日常行为标准教育。

根据新的《小学生守则》、《日常行为标准》要求,以促进学生全面发展为起点和落脚点,以争创“行为标准演示班”等活动为载体,活跃构建学生“自我教育、自我办理、自我鼓励”的“三自”机制,并构成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的点评准则。

环绕培育学生“十个好习气” (即诚笃守信,说了就要做的习气;尊重别人,耐性听别人说话的习气;按规矩举动的习气;时刻记住自己职责的习气;节省的习气;天天锻炼身体的习气;用过的东西放回原处的习气;及时感谢别人协助的习气;干事之前先方案的习气;干干净净迎候每一天的习气。

2017—2018学年度第二学期德育工作计划

2017—2018学年度第二学期德育工作计划

2017—2018 学年度第二学期德育工作计划2017—2018 学年度第二学期德育工作计划一、指导思想以养成教育和自我教育为主线,以班会为主阵地,以“学会做人、学会求知、学会共处、学会做事”为主旨,突出德育工作的持久性、针对性、实效性,为形成良好校风、学风提供坚强有力的德育保证,努力为“创建品牌学校,打造魅力二高”奠定坚实的德育基础。

二、工作目标1.努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、全员育人”的氛围。

扩大德育资源和渠道,做好学校、社会和家庭的开发性德育;完善班级、年部和德育处的规范性德育,确保我校德育有序、有效,发挥好学生在德育中的自治作用,形成团委、学生会的自制性管理。

2.做好安全工作,加强学生安全法制教育,创建平安校园。

3.结合传统节日开展系列主题教育活动。

4.各年部教育重点:高一侧重养成教育,高二侧重“三观”教育,高三侧重理想信念教育。

三、主要工作(一)加强德育常规管理工作1.加大值班检查力度。

约束学生的不良行为,加强学生纪律、卫生、文明、安全的检查,开展好班级德育量化考核。

2.加强大课间管理。

以大课间活动为抓手,狠抓学生养成教育,强健学生体魄、提振学生士气、激励学生奋发向上的精神风貌。

3.开好班会。

班会能展示班主任的带班能力,是合格班主任的基本功、德育教育的主阵地,班主任应按照学校要求有效利用班会,针对学生进行班风、学风教育,树立班级正气、提高班级凝聚力。

4.关注学生身心健康。

做心理健康的有心人,学生美好心灵的守护者。

关注身心有特质的学生,做好心理咨询,及时排解学生不良情绪,组织开展一些有利于学生身心健康的活动,努力培养学生积极的心态和健康的人格,不断提高学生的抗挫抗压生存能力。

5.管好学生公寓。

做。

2017—2018学年第二学期小学德育计划

2017—2018学年第二学期小学德育计划

2017—2018学年第二学期小学德育工作计划20**—20**学年第二学期小学德育工作计划指导思想:以党的十七大精神为指导,以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标,全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委市政府《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,进一步整合德育资源,构架学校德育体系,把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、廉洁诚信教育推向新的高度,努力把校园建设成文明、和谐的校园。

工作重点:1、加强学校德育工作管理。

2、重视德育队伍建设,不断增强教师自身素质,提高工作能力。

3、继续开展校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育。

4、开展三礼、五个一主题教育活动,规范学生行为,张扬学生个性。

5、重视法制教育,完成创建苏州市依法治校先进学校的工作。

关注学生心理健康教育。

6、强化学校德育研究工作,做亮学校德育特色工作。

7、认真落实安全目标责任制,完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,面对灾难的自我保护能力。

8、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

具体工作:一、强化德育队伍建设,促进学校德育工作(一)加强干部队伍的建设学校设立德育处,具体分管学校德育工作。

学校聘任一名少先队总辅导员,两名少先队辅导员,分管学校少先队工作、兼任学校心理辅导工作。

组织德育干部参加相关业务培训,提高干部业务素质。

(二)切实加强班主任队伍建设,不断提高中小学班主任工做能力。

1、充分认识新时期加强班主任队伍建设的重要意义。

2、明确中小学班主任工作职责。

3、强化班主任队伍管理。

学校择优聘任班主任,对新班主任进行师徒结对及上岗培训。

并配备副班主任,协助班主任工作。

4、完善班主任工作激励机制。

学校建立班主任考核、奖励制度。

每月对班主任常规工作进行考核,每学年安排班主任综合考核工作,根据班主任的工作态度、成绩、水平评优评先。

2017—2018学年度第二学期德育工作计划范本材料

2017—2018学年度第二学期德育工作计划范本材料

2017—2018学年度第二学期德育工作计划范本材料2017—2018学年度第二学期德育工作计划一、指导思想以养成教育和自我教育为主线,以班会为主阵地,以“学会做人、学会求知、学会共处、学会做事”为主旨,突出德育工作的持久性、针对性、实效性,为形成良好校风、学风提供坚强有力的德育保证,努力为“创建品牌学校,打造魅力二高”奠定坚实的德育基础。

二、工作目标1.努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、全员育人”的氛围。

扩大德育资源和渠道,做好学校、社会和家庭的开发性德育;完善班级、年部和德育处的规范性德育,确保我校德育有序、有效,发挥好学生在德育中的自治作用,形成团委、学生会的自制性管理。

2.做好安全工作,加强学生安全法制教育,创建平安校园。

3.结合传统节日开展系列主题教育活动。

4.各年部教育重点:高一侧重养成教育,高二侧重“三观”教育,高三侧重理想信念教育。

三、主要工作(一)加强德育常规管理工作1.加大值班检查力度。

约束学生的不良行为,加强学生纪律、卫生、文明、安全的检查,开展好班级德育量化考核。

2.加强大课间管理。

以大课间活动为抓手,狠抓学生养成教育,强健学生体魄、提振学生士气、激励学生奋发向上的精神风貌。

3.开好班会。

班会能展示班主任的带班能力,是合格班主任的基本功、德育教育的主阵地,班主任应按照学校要求有效利用班会,针对学生进行班风、学风教育,树立班级正气、提高班级凝聚力。

4.关注学生身心健康。

做心理健康的有心人,学生美好心灵的守护者。

关注身心有特质的学生,做好心理咨询,及时排解学生不良情绪,组织开展一些有利于学生身心健康的活动,努力培养学生积极的心态和健康的人格,不断提高学生的抗挫抗压生存能力。

5.管好学生公寓。

做好公寓有关安全工作,执行好《辽油二高学生公寓管理制度》,加大住宿生检查考核力度,努力为住宿生提供健康、安全、文明、和谐的生活环境。

6.保持校园干净。

做到环境育人,努力创建管理水平高、校园干净、学生举止文明的美丽校园。

德育三分钟5

德育三分钟5
1.理论联系实际原则。
2.坚持知行统一,重在实践、体验、互相监督。
活动内容
1.`宽容不仅是检验一个人道德修养的一个尺度, 而且是关系到能否搞好人际关 系,能否搞好工作,能否搞好社会安定的重要问题。
2.一个人如果能体谅别人,理解别人,不苛求人,不算计人,他就会被看 作与人为善,品德高尚的人。
活动步骤
1.老师讲述以上内容。
2.让学生体会感悟。
活动效果评价及改进议效果还可以,希望孩子们师明白宽容,宽容就是指人的度量大,心胸开阔,待人宽厚。
活动审批
教研室主任或组长意见(签名): 年 月 日
德育三分钟活动教案
教案类型:□课前 □课中 编号:05
班级名称
预科中职班
学期
2017 --2018 学年度第 二学期
活动主题
学会宽容。
周次
活动主体
□以教师为主 □以学生为主 □教师、学生共同
活动目的
1.引导学生明确对别人宽容的重要性,了解宽容的原则。
2.明确宽容的重要性。
3.学会宽容。
活动原则
或要求

2017-2018学年第二学期德育工作计划安排

2017-2018学年第二学期德育工作计划安排

2017-2018学年第二学期德育工作计划安排一、主要工作紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线,落实“立德树人”这一根本任务,努力实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。

始终抓实班主任培训提升工程;推进家校合作理论与实践的深入发展;创建“美好校园”;加强学生行为规范和文明礼仪教育;培育践行社会主义核心价值观;创新法制教育形式,用好省编心育教材;强化学校“志愿服务”“家教课程”等德育工作特色。

二、工作安排时间主要工作2月份 1. 召开学校德育领导小组工作会议2. 召开全体班主任、年级组长学前准备工作例会3月份:文明礼仪月1.研究制定“昆山市二中家校合作工作考核细则”,开展业务指导和专业培训。

2.组建家长志愿者团队,启动志愿报务3.拟参加市局的第三批“好父母成长工作坊”讲师培训4.选派参加市局骨干心理老师培训项目5.评选“校园学雷锋之星”、“文明礼仪之星”(团委、德育处)6.德育片活动7.初二年级社会实践活动4月份:法制宣传教育月1.开展“我们的节日”—清明节主题教育活动2. 开展本校的并组织观摩外校的行为习惯“五个好”交流展示活动3. 组队参加市局的第二届校园心理剧比赛4. 选派参加市局2018年心理健康老师上岗培训(心理咨询室)5. 初二年级开展14岁青春礼仪式活动(团委)6. 家长学校开讲座,组织家庭教育研讨活动(各年级领导小组)5月份:生命教育月1.开展“心理月”系列活动2.初一年级“中国梦”集体诗朗诵比赛(团委)3.举办班级文化布置的评比活动4.参加第四届德育校长论坛、全国“家校合作论坛”及全市的家委会联盟5.选派参加市局举办的骨干班主任培训班6月份:环保教育月1.组织评选、颁授“校园科技之星”“才艺之星”等2.推选参评苏州市、昆山市先进德育工作者、优秀班主任3.苏州市中小学合格、昆山市优秀心理咨询室考核评比4.积极准备参评市局开评的“文明校园”7—8月份 1. 开展“七彩的夏日”假期系列活动、“三会”系列活动2. 组织参加校外社会实践活动3. 组织参加心理健康老师进阶培训4. 心理辅导室复查昆山市第二中学德育处。

2017-2018下学期学校德育工作计划

2017-2018下学期学校德育工作计划

安丘市东埠中学文件安东字【2018】4号安丘市东埠中学2017-2018学年度第二学期德育工作计划2018年3月东埠中学2017-2018学年度第二学期德育工作计划一.指导思想坚持德育为首,以德树人的根本任务。

以“尊重教育”理念为引领,以品格教育为主线,以活动开展为载体,遵循”尊重个性育人、尊重规律求真”要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓深”,切实做好本学期德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人氛围,建设和谐文明校园环境,为学生的终生发展打下坚实的道德基础。

二. 主要工作任务和目标1. 全面落实“尊重教育”理念,丰富教育内涵,突出办学特色,打造教育品牌,提升学校办学品位。

2. 进一步拓展品格教育的广度和深度,做好十二项品格教育,做到四个结合:即将品格教育与学科教学结合起来,与习惯养成结合起来,与家庭教育结合起来,与素质评价结合起来3. 加大班主任工作管理力度,做好班主任各级培训工作,切实提高班主任管理水平。

4.狠抓学生的行为习惯养成教育,规范学生的文明行为。

5.加强安全教育,法制教育,提高学生安全意识和法制意识,保证学生人身安全。

6.大力开发活动育人课程,深入开展主题教育活动,利用家委会资源拓展实践课程,打造学校活动育人课程品牌。

7、为学生搭建平台,促进学生个性发展。

实施项目学习,展示和评选优秀项目作品,培育学生的核心素养;促进学生的特色发展;创造条件,开展艺体等丰富多彩的社团活动,丰富校本课程,提升学生的综合素质。

8.继续加强心理健康特色学校建设,保证教育活动的正常化规范化,促进学生身心全面健康地发展。

9.继续加强综合素质评价工作,进一步规范综合素质评价制度和工作流程。

10.开展德育系列教育活动,使学校德育活动规范化、科学化、系列化。

11.对级部和班级继续实行千分量化考核,处室管理级部,级部管理班级12.配合家委会做好相关工作,认真听取家委会对于学校工作的意见和建议并及时做好整改三.工作要点及措施1.做好开学“五个一”工作,即:组织好第一次升旗、上好第一节课、组织好第一次课间操、开好第一次班会、组织好第一次值班巡查。

2017-2018学年第二学期“课前三分钟”德育活动学科计划(精品资料).doc

2017-2018学年第二学期“课前三分钟”德育活动学科计划(精品资料).doc
参考资料:社会主义核心价值观公益广告视频
十三
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主题七:科学知识
参考内容:身边的科学小知识
参考资料:《十万个为什么》、《百科全书》等
十四
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主题七:科学知识
参考内容:身边的科学小知识
参考资料:《十万个为什么》、《百科全书》等
十五
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主题八:感动中国
参考内容:感动中国人物事迹
参考资料:感动中国十大人物事迹及颁奖词
参考资料:“两会”热点解读、“两会”民生热点话题

3
主题二:爱国主义
参考内容:现代爱国名人事迹
参考资料:身在异邦,心向祖国――记钱学森

4
主题二:爱国主义
参考内容:现代爱国名人事迹
参考资料:爱国科学家的一面旗帜――记李四光

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主题三:民族团结
参考内容:民族团结故事
参考资料:夏民山一家:一个屋檐下的民族团结情

6
主题三:民族团结
参考内容:民族团结故事
参考资料:阿卜杜拉·吾拉西木:在南昌树立新疆人的品牌

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主题四:十九大会议精神
参考内容:十九大会议内容
参考资料:《党的十九大报告》、《党章修正案》等

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主题四:十九大会议精神
参考内容:十九大会议内容
参考资料:《党的十九大报告》、《党章修正案》等
周次
顺序
主题内容
十六
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主题八:感动中国
参考内容:感动中国人物事迹
参考资料:感动中国十大人物事迹及颁奖词
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新疆伊宁卫生学校
“课前三分钟”德育活动学科计划
2017 / 2018 学年

2017-2018第二学期德育工作计划

2017-2018第二学期德育工作计划

东疏镇花园小学2017-2018学第二学期德育工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导以党的十八大和十八届历次全会精神为指导,坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,贯彻落实县委、县政府《关于进一步深化改革全面提升教育教学质量的实施意见》要求,狠抓“改革、建设、提质”核心任务落实,全面提升教育质量,促进我校教育更高质量、更快发展。

围绕学校工作中心,从创新的思路和扎实开展工作入手,重视学生行为规范教育,以活动为载体,突出教育的渗透,研究方法,探索德育途径,加强针对性、主动性、全面性,不断加强德育队伍建设和学校文化建设,优化育人环境。

进一步完善德育管理制度,提高学生道德素质,促进学生全面健康发展。

二、工作目标加强社会主义核心价值观教育,建构德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”德育课程体系,做好家庭教育工作,优化德育平台建设,继续开展“积微善成大德”传统文化教育活动,扩大参与面,提高实效性。

提高学生成长指导中心工作水平,开展好志愿服务活动,深化爱心特色学校建设,提升特殊人群的教育水平。

运用各种有效方式关爱留守儿童;多方筹集资金,支持家庭经济困难学生(幼儿)完成学业。

三、工作重点(一)抓德育队伍建设,强化“全员育人”意识1、加强班主任队伍建设。

(1)加强班主任的校本培训,提高班主任队伍的整体素质。

本学期坚持每月一次的班主任例会,在其内容上多增加一些关于班主任工作的理论学习,开展班主任工作交流活动,促使班主任的工作水平和能力得到提高,并使班主任做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

(2)推行班主任工作承诺制。

用爱的教育始终:对孩子微笑──让任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。

2017-2018学年度第二学期德育工作计划

2017-2018学年度第二学期德育工作计划

2017-2018学年度公主府中学第二学期学校德育工作计划2018年3月5日公主府中学学校德育工作计划践行党的十九大精神,全面提升德育管理水平,不断增强德育工作的主动性、针对性、实效性,力争开创学校德育工作新局面。

一、指导思想以《廊坊市教育局关于做好2018年中小学德育工作的通知》和《固安县中小学德育工作指南》指导,落实“幸福教育.责任教育”的教育理念,以核心价值观为为中心,以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。

切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展,努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标加强德育队伍建设1.结合上级主管部门有关文件要求,加强师德师风建设,着力提高班主任综合素养,努力建设一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队。

加强德育工作理论学习和研讨,全面提升德育工作者的职业道德水平与育人能力。

提升班主任的责任感和使命感。

全面提升学校德育工作管理水平。

2.强化以“美”为核心的系列主题教育活动。

切实加- 1 -爱国主义教育、法制教育、安全教育、感恩教育和诚信教育等主题教育,推动学生良好素养的养成,进一步塑造阳光、有爱、好学、向上的学生形象,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.强化常规管理、常规检查。

加强学生在仪容仪表、语言、行为、学习等方面的良好习惯养成教育,推动学生良好习惯的养成与仪容仪表规范化,实现德育工作规范化、常态化。

三、着力推进心理健康教育。

关注学生身心健康,做好学生心理问题的疏导工作1.建设良好的班级文化。

深入推进班集体建设工作,班主任结合自身专业背景用心抓好班级文化建设,各班集体要力争优质、有特色,促使班风、学风进一步好转。

2017—2018学年第二学期小学德育工作计划

2017—2018学年第二学期小学德育工作计划

2017—2018学年第二学期小学德育工作计划20**—20**学年第二学期小学德育工作计划指导思想:以党的十七大精神为指导,以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标,全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委市政府《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,进一步整合德育资源,构架学校德育体系,把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、廉洁诚信教育推向新的高度,努力把校园建设成文明、和谐的校园。

工作重点:1、加强学校德育工作管理。

2、重视德育队伍建设,不断增强教师自身素质,提高工作能力。

3、继续开展校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育。

4、开展三礼、五个一主题教育活动,规范学生行为,张扬学生个性。

5、重视法制教育,完成创建苏州市依法治校先进学校的工作。

关注学生心理健康教育。

6、强化学校德育研究工作,做亮学校德育特色工作。

7、认真落实安全目标责任制,完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,面对灾难的自我保护能力。

8、拓宽德育教育工作社会化的空间,加强与社会、家庭的联系,形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

具体工作:一、强化德育队伍建设,促进学校德育工作(一)加强干部队伍的建设学校设立德育处,具体分管学校德育工作。

学校聘任一名少先队总辅导员,两名少先队辅导员,分管学校少先队工作、兼任学校心理辅导工作。

组织德育干部参加相关业务培训,提高干部业务素质。

(二)切实加强班主任队伍建设,不断提高中小学班主任工做能力。

1、充分认识新时期加强班主任队伍建设的重要意义。

2、明确中小学班主任工作职责。

3、强化班主任队伍管理。

学校择优聘任班主任,对新班主任进行师徒结对及上岗培训。

并配备副班主任,协助班主任工作。

4、完善班主任工作激励机制。

学校建立班主任考核、奖励制度。

每月对班主任常规工作进行考核,每学年安排班主任综合考核工作,根据班主任的工作态度、成绩、水平评优评先。

2017--2018学年第二学期德育工作计划

2017--2018学年第二学期德育工作计划

2017—2018学年第二学期德育工作计划二〇一八年二月2017—2018学年第二学期德育工作计划一、指导思想:以党的十八届三中全会会议精神为指导,以教育局和中心校文件精神为中心,结合学校实际情况,紧紧围绕学校的工作计划,以常规管理,规范学校德育管理为主线,以全面提高师生素质目标。

不断开拓进创新,加强规范管理,大力加强爱国主义、社会主义、集体主义教育。

坚持以人为本原则,根据学生身心发展的需要进行有针对性主题教育月活动,同时做好家校联系工作,力争在本学期中能逐步实现教师全员育人的机制,全面推进学校德育教育,实现学校德育工作全面提升,积极推进和谐校园和校园文化建设。

二、工作要点1、继续加强德育队伍建设(1)积极探索自主管理的模式,全面提高学生自主管理的能力,构建“自主管理”特色。

本学期,要实践中积极探索自主管理的模式,全面提高学生自主管理的能力,打造我校德育管理特色.使全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作。

学校的德育管理推行“以行政班子管理为核心,以年级组管理为主体,以班级管理为基础”的三级管理体制.形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

(2)继续加强班主任队伍建设.我们计划每月召开班主任会议,加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核,特别是加强班级常规管理考核,力争在“严"、“实”、“细”上下功夫,抓出成效、抓出特色。

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者,是学校德育队伍的核心力量,并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任.根据学校整体工作安排本学期将进行青年班主任培训,进一步提高我校青年班主任工作的理论水平和实际工作能力。

(3)进一步加强学生干部队伍建设。

继续组织好各类学生干部的培训,特别是学生会干部的培训,召开好各类学生座谈会,激发学生的主动参与性,全面推进“值日班长制",学生会干部值班制,明确职责,让学生直接参与到学校的常规管理中,不断加强学生的自我管理、自我服务意识,榜样意识,开展结帮带活动,推进班风、学风建设.2、开展以“天天成长课"为载体的德育系列教育活动(1)开展以“天天成长课”为载体的德育活动。

2017-2018学年度第二学期德育工作计划-

2017-2018学年度第二学期德育工作计划-

2017-2018学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,密切结合学校相关工作,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

二、工作思路(一)以学生为主,以道德为先,以发展为本,抓好学生的德育工作。

(二)将培养良好的行为习惯作为德育工作的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

(三)加强班主任队伍建设,发挥共产党员的先锋模范作用,强化教师“以德立教”、“以身立教”意识。

(四)建立德育工作网络,发挥学校、社会、家长等多方面作用,合力推进学校德育工作。

三、具体措施(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

1.加强师德规范教育。

师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表;积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。

2.加强班主任队伍建设。

开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动;采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。

3.重视少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员工作绩效考评制度,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用;加强对辅导员工作的指导、培训,提高中队辅导员的工作水平,使中队工作开展得扎实有效。

(二)加强基础教育,培养文明学生。

1.强化养成教育。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育,继续推行教师值周、红领巾监督岗制度,加大检查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

2.大力开展法制和安全教育。

各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈;要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

2017—2018学年度第二学期德育工作计划

2017—2018学年度第二学期德育工作计划

2017—2018学年第二学期德育工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,针对我校实际情况,学生年龄特征,创新德育活动方法途径,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,落实到学校各项工作的常规管理中。

以社会主义核心价值观为主题,以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力使学生养成讲秩序,懂规矩良好习惯,培养明理守纪,活泼自信的新时代小学生。

2、通过各种教育活动,使学生领悟并实践“文明做人,踏实做事”的校训。

三、工作重点:1、加强师德建设。

加强行风学习、教育,认真落实鞍山市史上最严治理“三乱”措施;有针对性的开展对班主任老师培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、加强家校联系。

通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

5、加强名师培养宣传。

开展党员教师立德树人,开展岗位练兵,建功立业活动,通过校报、广播、家校微信群开展宣传弘扬教师中的优秀典型事迹,建立师德档案,培养专家型学者型教师,鼓励教师积极申报首席教师,创业能手。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

2017-2018学年第二学期“课前三分钟”德育活动学科计划

2017-2018学年第二学期“课前三分钟”德育活动学科计划
参考资料:阿卜杜拉·吾拉西木:在南昌树立新疆人的品牌

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主题四:十九大会议精神
参考内容:十九大会议内容
参考资料:《党的十九大报告》、《党章修正案》等

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主题四:十九大会议精神
参考内容:十九大会议内容
参考资料:《党的十九大报告》、《党章修正案》等
周次
顺序
主题内容

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主题五:“去极端化”
参考内容:什么是宗教极端化
十三
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主题七:科学知识
参考内容:身边的科学小知识
参考资料:《十万个为什么》、《百科全书》等
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主题七:科学知识
参考内容:身边的科学小知识
参考资料:《十万个为什么》、《百科全书》等
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主题八:感动中国
参考内容:感动中国人物事迹
参考资料:感动中国十大人物事迹及颁奖词
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主题八:感动中国
参考内容:感动中国人物事迹

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主题二:爱国主义
参考内容:现代爱国名人事迹
参考资料:身在异邦,心向祖国――记钱学森

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主题二:爱国主义
参考内容:现代爱国名人事迹
参考资料:爱国科学家的一面旗帜――记李四光

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主题三:民族团结
参考内容:民族团结故事
参考资料:夏民山一家:一个屋檐下的民族团结情

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主题三:民族团结
参考内容:民族团结故事
新疆伊宁卫生学校
“课前三分钟”德育活动学科计划
2017/2018学年
第二学期
学科名称
检验预防学科
学科主任
教务处审批:本计划自年月日起执行

学校2017――2018学年度第二学期德育工作计划

学校2017――2018学年度第二学期德育工作计划

学校2017――2018学年度第二学期德育工作计划学校2017――2018学年度第二学期德育工作计划一、指导思想:本学期学校德育工作将在上级组织和学校的领导下,结合我校重点工作,从学校实际出发,从基础德育入手,以“日行一善”为重点,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。

以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容重针对为目标,创造性地开展德育工作和德育活动。

二、工作要点: 1、发挥学校德育的主体作用,完善德育制度管理机制,通过对学生日常行为规范的检查评比,以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

继续做好班主任的培训工作,发挥优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩展示等,提升班主任管理班级的工作水平和能力。

3、积极构建三位一体的教育,继续做好家校联系,办好家长学校,组织学生参加社会实践活动。

三、具体措施:(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

建立一支适应当前教育发展的高素质班主任队伍,已成为教师队伍建设中的重要事项。

班主任的工作有着很强的专业特点和艺术性,要胜任班主任的工作,就需要逐渐地走向专业化。

为此,我校将着力加强德育队伍的建设。

1、强化理论学习,提高德育理论修养和业务素质。

为提高班主任教师的理论修养和业务素质,本学期将认真组织班主任深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施。

在学习中不断创新学习形式。

通过经验交流、班队会的观摩,校园网站、撰写学习体会和德育论文等多种形式,提高德育理论修养和业务水平,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、加强班主任队伍建设,完善班主任激励机制。

德育三分钟7

德育三分钟7
德育三分钟活动教案
教案类型:□课前 □课中编号:07
班级名称
预科中职1.2.3.5班
学期
2017 --2018学年度第二学期
活动主题
学无止学生共同
活动目的
明白只要用心学习,不论老少都可以达到理想.
活动原则
或要求
1.理论联系实际原则。
2.坚持知行统一,重在实践、体验、互相监督。
活动内容
1.为什么苏老泉到了二十七岁还要用功读书?
2.要想在社会上有成就,幼年时要怎样?
活动步骤
1.老师讲述以上内容。
2.让学生体会感悟。
活动效果
评价及改
进建议
效果还可以,学生求学不受年龄的限制,不论老少都,都可努力求学。学无止境。
活动审批
教研室主任或组长意见(签名): 年 月 日

2017——2018学年度下学期德育′工作计划范文

2017——2018学年度下学期德育′工作计划范文

2017——2018学年度下学期德育′工作计划范文这学期我继续担任七年级两个班级的教育、教学工作,面对已经在中学生活半年的学生,他们已经熟悉了教师的工作性质和数学学科的特点,两级分化的现象也在出现,为了避免这种情况的发生,应该及时的对学生进行学习目的教育,爱国主义教育、热爱科学的教育,辩证唯物主义观点的教育,在日常生活中培养学生良好的学习习惯和独立思考问题的能力、以及克服困难、团结合作的精神。

根据学校的德育计划结合我的实际情况制订计划一.联系实际,进行学习目的教育。

数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。

教学时根据学生的年龄特征和接受能力,联系实际,阐明所学知识的用处,从而不断激发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,深入浅出地进行学习目的教育。

二.结合教学内容,对学生进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。

数学教材中有很多插图和应用题,教学时选择富有教育意义、形象生动的插图,有说服力的数据和统计材料,以及数学史料等内容,进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。

三.在日常生活中进行良好学习习惯的教育。

通过教师对学生的示范作用以及对学生的严格要求,来培养学生良好学习习惯。

通过自己的一言一行、一举一动来感染学生,以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。

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主题七:科学知识
参考内容:身边的科学小知识
参考资料:《十万个为什么》、《百科全书》等
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主题七:科学知识
参考内容:身边的科学小知识
参考资料:《十万个为什么》、《百科全书》等
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主题八:感动中国
参考内容:感动中国人物事迹
参考资料:感动中国十大人物事迹及颁奖词
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主题八:感动中国
参考内容:感动中国人物事迹
参考资料:《去极端化条例》

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主题五:“去极端化”
参考内容:宗教极端化的危害
参考资料:《去极端化条例》
十一
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主题六:社会主义核心价值观
参考内容:二十四字社会主义核心价值观
参考资料:社会主义核心价值观公益广告视频
十二
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主题六:社会主义核心价值观
参考内容:二十四字社会主义核心价值观
参考资料:社会主义核心价值观公益广告视频
参考资料:感动中国十大人物事迹及颁奖词
参考资料:阿卜杜拉·吾拉西木:在南昌树立新疆人的品牌

7
主题四:十九大会议精神
参考内容:十九大会议内容
参考资料:《党的十九大报告》、《党章修正案》等

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主题四:十九大会议精神
参考内容:十九大会议内容
参考资料:《党的十九大报告》、《党章修正案》等
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主题内容

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主题五:“去极端化”
参考内容:什么是宗教极端化
新疆伊宁卫生学校
“课前三分钟”德育活动学科计划
2017 / 2018学年
第二学期
学科名称
检验预防学科
学科主任
教务处审批:本计划自年月日起执行
教务主任:
周次
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主题内容

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主题一:时事教育
参考内容:2018年全国两会开幕
参考资料:“两会”知多少

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主题一:时事教育
参考内容:迎接2018年全国两会
参考资料:“两会”热点解读、“两会”民生热点话题

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主题二:爱国主义
向祖国――记钱学森

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主题二:爱国主义
参考内容:现代爱国名人事迹
参考资料:爱国科学家的一面旗帜――记李四光

5
主题三:民族团结
参考内容:民族团结故事
参考资料:夏民山一家:一个屋檐下的民族团结情

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主题三:民族团结
参考内容:民族团结故事
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