国情教育2基础知识
国情敎育第二部96题题
国情敎育第二部96题题摘要：一、引言1.了解国情教育的意义2.强调国情教育的重要性二、国情教育第二部96题题的解析1.题目背景及意义2.题目内容分析a.题目要求b.题目难度c.解题思路三、解题策略与步骤1.第一步：理解题目2.第二步：梳理解题思路3.第三步：运用相关知识4.第四步：检查答案四、相似题型总结与建议1.相似题型识别2.解题技巧分享3.应对策略和建议五、结语1.国情教育的重要性2.鼓励积极参与国情教育活动正文：国情教育是引导广大人民群众了解和认识国家的发展历程、基本国情、民族优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要途径。
在众多国情教育题目中，国情教育第二部96题题具有很高的教育价值和实用性。
下面，我们将对这道题目进行详细解析，以帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
一、引言国情教育第二部96题题是一道以我国基本国情为背景，旨在考察大家对国家发展历程、地理环境、民族文化和社会主义核心价值观等方面的认识程度的题目。
通过对这道题目的学习，我们可以进一步强化国情意识，增强国家自豪感和民族凝聚力。
二、国情教育第二部96题题的解析1.题目背景及意义这道题目背景设置在我国改革开放和现代化建设的伟大历程中，要求考生根据相关知识，分析我国在这一时期取得的重大成就和面临的挑战。
通过对题目的解答，有助于大家深入了解国家发展历程，感受国家的繁荣昌盛。
2.题目内容分析（1）题目要求题目要求考生在掌握我国国情的基础上，分析国家发展中的重大事件、政策措施、民族文化等方面，从而反映出我国在这一时期的历史性变革。
（2）题目难度总体来说，这道题目难度适中。
考生需要对我国国情有一定的了解，才能准确回答相关问题。
但通过对教材的学习，结合课堂讲解，相信大家能够顺利应对。
（3）解题思路在解答这道题目时，我们需要运用所学知识，分析我国在不同领域的发展情况，从而得出正确答案。
三、解题策略与步骤1.第一步：理解题目在开始解答前，首先要充分理解题目的要求，明确考察的重点。
初三政治国情国策知识点
1、我国的基本国情(1)新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
(成就)(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的最基本国情。
我国目前社会生产力水平还比较低，与发达国家之间还有很大的差距(不足)(3)我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
2、科教兴国战略/优先发展教育(1)科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
(2)中国的发展离不开科学技术的进步;从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。
(3)当今世界，各国之间的竞争归根到底是教育和人才的竞争。
我国积极实施科教兴国的重大战略，把教育摆在优先发展的战略地位。
(意义)(4)我国提出实施科教兴国重大战略决策。
推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素;提高科技创新能力，首要的'是提高教育创新能力。
(途径)3、可持续发展战略/保护环境国策(1)人口过多和过快增长，直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。
(2)自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大;我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
(3)在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置;保护和改善环境也是保护和发展生产力。
(4)人口、资源、环境问题归根到底是发展问题。
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
(5)我们青少年应该自觉节约资源、保护环境，为可持续发展做贡献。
2023年中考道德与法治 国情教育专题复习专题二 当代中国与世界第2讲 与世界紧相连+与世界共发展
2023年中考道德与法治国情教育专题复习专题二当代中国与世界第3讲与世界紧相连+与世界共发展一、选择题1．(2022·温州中考)中国农业技术专家组进驻非洲国家几内亚比绍20余年，完成2.2万余人次技术培训，培养了一大批技术人才，有力推动了当地经济发展。
这说明中国( )①主动承担国际责任②经济安全遭遇挑战③坚持合作共赢理念④参与全球规则制定A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．(2022·绍兴中考)让开放的春风温暖世界。
国家主席习近平在第四届中国进口博览会开幕式上强调，中国将坚定不移同世界共享市场机遇，坚定不移推动高水平开放。
这意味着我国( )①坚持共建共享，构建人类命运共同体②坚持合作共赢，让发展成果惠及各国③坚持对话协商，消除国家之间的差异④坚持交流互鉴，建设开放包容的世界A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④3．纵观国内外形势，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。
下列属于我国面临的挑战有( )①我国经济面临下行压力②国际恐怖主义蔓延使我国海外投资面临困难③我国在资金、人才等领域具备良好的积累④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲A．①③ B．②④ C．③④ D．①②变题：纵观国内外形势，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。
面对错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，我们应采取的策略有( )①践行开放理念，推动共建“一带一路”不断取得新进展②慎重开放市场，规避错综复杂的国际环境产生的各种风险③提高经济增长速度，以适应不断变化的社会主要矛盾的要求④构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．(2021·衢州模拟)在新冠疫苗的研发方面，中国积极开展国际合作，至2021年5月9日已向80多个国家提供了疫苗援助。
这体现了中国( )①主导国际事务，展现大国的综合实力②参与国际竞争，与各国抢占发展先机③坚持共商共建，与各国共享发展成果④坚持合作共赢，构建人类命运共同体A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．(2022·宁波模拟)中国高度关注乌克兰局势的发展，主张按照事情本身的是非曲直决定自身立场，呼吁有关各方继续开展对话协商，和平解决争端。
2022中考国情教育核心知识点
国情教育1.★改革开放的重要性？改革开放是强国之路。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
★改革开放成就：我国经济不断发展（生产力得到了极大提高）；人民生活水平提高；我国的国际影响力不断扩大（国际地位不断提高）★党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
宗旨：为人民服务。
★基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
★对非公有制经济的政策：国家政策支持，鼓励支持引导非公有制经济发展2.★为什么改革只有进行时，没有完成时？（全面深化改革的原因）①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
转换增长动力。
②促进3.★做法(如何共享发展成果)(1)坚持以人民为中心的发展思想。
(2)抓住人民最关心的利益问题，提高人民收入水平，加强社会保障体系建设，打造共建共治共享的社会治理格局。
(3)多解民生之忧，在发展中补齐民生短板促进社会公平正义4.★创新的重要性①创新是引领发展的第一动カ。
②创新已经成为世界主要国增新的活动平台，营造有利于创新的法治环境。
★教育的重要性：是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
②国家用改革之手激活创新引擎，市场制胜之道。
②核心技术不是别人赐予的，企业必须坚持自主创新，自强奋斗、敢于突破。
中学生：努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力5.★社会主义民主的形式：选举民主协商民主★公民行使民主权利的途径：民主选举要求：公民积极、理性参与选举。
民主决策社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度（有利于集中民智，促进决策的科学化；有利于提高公民的参与意识）民主监督有利于国家工作人员改进工作，提高工作效率，预防腐败；有助于提高公民的参与意识、参与热情。
国情教育
国情教育
►开放
1、对外开放政策。
对外开放是我国一项长期的基本国策。坚持长期 实行对外开放，在平等互利的基础上不断扩大和发展 同各国的经济、贸易、技术交流与合作。在坚持独立 自主、自力更生的前提下，根据我国社会主义现代化 建设的需要，有计划，有重点、有选择地从国外引进 适用而先进的技术设备，并聘请必要的外国经济技术 专家来帮助我们工作。我国实行对外开放，发展对外 经济关系始终要坚持的原则是独立自主、自力更生。
2、为什么要坚持对外开放的基本国策？
实行对外开放政策，是科学总结我国历史经验教训的必 然结果。 实行对外开放政策，是追随世界经济发展趋势的客观选 择。 实行对外开放政策，是加速我国社会主义现代化建设的 迫切需要。
3、如何提高我国对外开放的水平？
坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出 去”更好结合起来，形成经济全球化条件下参与国际 经济合作和竞争新优势。 深化沿海开放，加快内地开放，实现对内外开放相 互促进。
3、保护环境，青少年应该怎么做？
增强环保意识，积极宣传环保知识和政策。 在日常生活中自觉落实环保行动：如爱护花草树木、不 乱丢垃圾、节约水电、不使用一次性物品等。 敢于同破环环境的行为作斗争。
尝试向有关部门提出环保方面的建议。
3、你知道哪些环保生活常识？ 尽量少开私家车，低碳出行 不乱丢垃圾，垃圾要分类处理 拒绝或少使用一次性物品 购物时使用环保袋，循环利用
►创新
1、创新的重要性。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，是一 个民族进步的灵魂。 科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定 性因素。 提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展 战略的核心，是提高综合国力的关键。
中国国情基本知识
中国国情基本知识
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的大国，其国情具有以下基本特点：
1. 人口众多：中国是世界上人口最多的国家之一，人口数量超过 14 亿。
这对国家的经济、社会和环境发展带来了巨大的挑战和机遇。
2. 经济发展：中国实行社会主义市场经济，取得了举世瞩目的经济成就。
中国已成为世界第二大经济体，在全球经济中发挥着重要的作用。
3. 文化传统：中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
儒家思想、道家思想、佛教文化等对中国的价值观和社会行为产生了深远的影响。
4. 地理环境：中国地域辽阔，地形复杂，自然资源丰富。
但同时也面临着环境污染、资源短缺等问题。
5. 政治制度：中国实行社会主义制度，人民代表大会制度和政治协商制度是中国的基本政治制度。
6. 教育与科技：中国高度重视教育和科技发展，不断加大对教育和科研的投入。
中国在科技创新方面取得了一定的成果，但在一些领域仍有待提高。
7. 国际地位：中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，积极参与全球治理，提出了一系列具有影响力的倡议，如“一带一路”倡议。
了解中国国情对于理解中国的发展道路、政策制定和国际关系具有重要意义。
同时，中国也在不断努力，积极应对各种挑战，推动可持续发展，为全球发展做出贡献。
初三政 治笔记重点整理
初三政治笔记重点整理初中政治是一门帮助我们了解社会、培养正确价值观和思维方式的重要学科。
对于初三的同学来说，掌握政治知识尤为关键，因为这关系到中考的成绩以及对社会和政治现象的理解。
以下是对初三政治重点知识的整理。
一、国情教育1、我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
这是我国建设中国特色社会主义的总依据。
表现为生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
2、我国社会的主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3、建设中国特色社会主义的总任务实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
4、改革开放改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革是社会主义制度的自我完善和发展。
对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
5、党的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
二、经济建设1、我国的经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
按劳分配为主体、多种分配方式并存，是我国现阶段的分配制度。
2、社会主义市场经济在社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，同时更好发挥政府作用。
3、经济发展新常态我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。
4、创新驱动发展战略创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
三、政治建设1、人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这是我国的一项基本政治制度，强调中国共产党的领导，多党派合作，共产党执政、多党派参政。
3、民族区域自治制度在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
人口国情教育 (2)
人口国情教育
人口国情教育是指通过教育手段向人们传授国家的人口状
况和国情的相关知识。
它涵盖了人口数量、结构、分布等
方面的内容，也包括国家政策、经济发展、社会问题等与
人口相关的国情信息。
人口国情教育的目的在于增强人们对国家人口状况和国情
的认知和理解。
通过普及相关知识，培养人们对人口和国
情问题的关注意识，提高他们的社会责任感和国家认同感。
人口国情教育的内容可以通过学校课程、宣传活动、教育
培训等方式进行传播。
通过教育，人们可以了解到人口增
长对经济、社会和环境的影响，了解到不同地区人口结构
的差异，以及国家对人口问题的应对措施等。
同时，人口
国情教育也可以引导人们形成正确的人口观念，消除偏见
和歧视，促进人们的平等和包容意识。
人口国情教育对于国家的可持续发展和社会稳定具有重要
意义。
它可以帮助人们更好地参与到国家建设和发展中，
促进人口资源的合理利用，推动社会进步和人的全面发展。
同时，它也可以帮助人们更好地了解和应对人口问题，为
国家制定相关政策提供依据和支持。
国情教育相关知识
国情教育相关知识国情教育，听起来是不是有点正式？不过呢，咱们今天就来聊聊这事儿，轻松点。
国情教育其实就是让我们了解咱们这个国家的历史、文化、经济、社会情况，还得知道一些重要的政治制度，嘿，听起来不复杂吧？我们生活在这个国家，了解它就是对自己的一个负责，想想咱们的未来，哎，这可得从现在开始入手呀。
你知道吗？咱们的历史可悠久了，五千年啊，老祖宗们真是了不起。
从黄帝、炎帝，到秦始皇、汉武帝，这些名字听上去就让人热血沸腾。
说到历史，得提提四大发明，造纸术、火药、印刷术和指南针。
这些可都是我们祖宗们的智慧结晶，厉害吧？你想想，没有纸，我们现在怎么写字？没有火药，古代打仗可就没这么精彩了。
这些历史不仅是书本上的知识，更是我们文化的根基，得好好珍惜。
再说说咱们的文化。
中国文化真是博大精深，诗词、书画、京剧，各种各样的艺术形式，简直让人目不暇接。
说到诗词，我就想起唐诗了，那可是个了不起的时代，李白、杜甫，这些大诗人，真是才华横溢。
你要是背几首唐诗，走在街上，回头率绝对高，嘿嘿，谁不想和古人来个跨越千年的对话呢？再说说我们的经济，现如今，中国可是全球第二大经济体，这可不是随便说说的。
你看看，马云、王健林这些企业家，真是个个都是英雄。
改革开放以来，经济飞速发展，多少人因此过上了好日子，牛啊！你要是去过大城市，特别是深圳，那简直像是个奇迹。
高楼大厦一座接着一座，年轻人一个个干劲十足，真让人觉得生活充满希望。
咱们的市场也越来越开放，国际化的脚步越来越快，老外们也越来越认可咱们的产品，嘿，真是有面子！谈到社会，咱们的多元化也越来越明显。
不同的民族、不同的文化在这个大家庭中共存，大家相互包容，共同进步。
你要是去新疆，那边的美食和风土人情绝对让你流连忘返。
说到美食，哎呀，别提了，麻辣火锅、北京烤鸭、广东早茶，哪个能抵挡得住呢？所以说，国情教育不仅是让我们了解这些，更是让我们感受到身为中国人的骄傲。
再来说说我们的政治制度。
咱们是社会主义国家，人民当家做主，这点很重要。
国情教育
形式 公有制经 济 非公有制 经济 4..公有制的主体地位体现在哪些方面？ 5.我国现阶段的分配制度是什么？ 6.我国现阶段分配制度有什么积极作用？ 7.我国现阶段分配制度实施原则是什么？ 8.什么是共同富裕？为什么我国必须走共同富裕的道路？ 9.实现共同富裕的途径与方法有哪些？ 地位 作用 政策
一.我国现阶段的基本国情
1.当代中国最基本的国情是什么？ 2.了解基本国情的意义是什么？ 3.社会主义初级阶段的含义是什么？起訖时间 是什么？ 4.我国仍处于社会主义初级阶段的历史原因和 现实原因分别是什么？ 5.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是 什么？ 6.新时期最鲜明的特点是什么？ 7.改革开放有什么意义？ 8.从事和判断各项工作的出发点和根本标准是 什么？
四.我国社会主义精神文明建设
1.中华民族有哪些传统美德？ 2.中华民族的民族精神的主要内容是 什么？ 3.发扬民族精神意义和要求是什么？ 4.什么是科教兴国战略？ 5.科技和教育的重要性体现在哪些方 面？ 6.实施科教兴国战略的关键是什么？
五.我们的理想和责任
1.什么是总体小康？ 2.党的十八大提出的两个百年奋斗目标是什么？ 3.中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？ 4.什么是社会主义和谐社会？建设和谐社会的重点是 什么？ 5.如何才能实现和谐社会？ 6.为什么要维护社会的公平正义？ 7.如何树立公平合作意识？ 8.怎么样的人才是一个有正义感的人？ 9.怎么样的人才是一个责任的人? 10.负责任有什么意义 11.当代青年应如何履行社会责任？
三.我国现阶段的基本政治制度
1. 中国特色社会主义事业的领导核心是什么？ 2.什么是依法治国？依法治国的基本要求是什么？ 3.依法治国有什么作用？ 4.我国的根本政治制度是什么？它有什么优越性？ 5.人大代表是怎样产生的？ 6.人民代表大会是我国的什么机关？全国人民代表大会 有哪些职权？ 7.我国在少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么？ 8..实行这项制度的原因和作用分别是什么？ 9.我国社会主义民主政治的核心是什么？ 10.我国公民享有哪些政治权利？公民应如何正确行使？ 11.公民行使监督权的主要内容和途径是什么？
中考国情部分知识点总结
中考国情部分知识点总结
一、国家的基本情况
1. 国家的名称、首都、国旗、国徽、国庆节
2. 国家的面积、人口、官方语言、货币名称
3. 国家的地理位置、地形地貌、气候特点
4. 国家的历史文化、传统节日、世界遗产等
二、国家的制度和管理体制
1. 国家的政治制度和民主集中制基本内容
2. 国家的行政组织和管理机构
3. 国家的立法机构和立法程序
4. 国家的司法机构和司法程序
5. 国家的军队和国防建设
6. 国家的政党和政党制度
三、国家的发展和安全
1. 国家的经济体制和基本国情
2. 国家的发展战略和发展道路
3. 国家的对外政策和外交立场
4. 国家的安全观和安全保障
5. 国家的社会建设和民生保障
6. 国家的科技创新和文化传承
以上是国情部分的知识点总结，希望对同学们的备考有所帮助。
在复习中，同学们要结合教材内容，多做笔记和习题，加强对知识点的理解和掌握，做到知识点全面、掌握深入。
只有在备考过程中，扎实掌握国情部分的知识点，才能在考试中取得好成绩。
祝同学们取得理想的成绩！。
小学国情知识点总结
小学国情知识点总结一、国土面积中国是世界上面积第三大的国家，总面积约960万平方公里。
中国地势东高西低，西部地区包括青藏高原、新疆等地势较高，而东部地区如华北平原、长江三角洲地势较低。
二、人口数量中国是世界上人口最多的国家，目前有14亿多人口。
人口在东部地区较为密集，而在西部地区人口相对较少。
三、特色文化中国是一个拥有5000多年历史的文明古国，拥有深厚的历史文化积淀。
中国有丰富多彩的传统节日如春节、中秋节等，还有悠久的中华文化如书法、绘画、戏曲、音乐等，这些都是中国特色文化的重要组成部分。
四、政治制度中国是社会主义国家，采取的是中国特色社会主义制度。
中国实行人民代表大会制度，国家主席、国务院总理等领导人由全国人民代表大会选举产生。
中国的政治制度是建立在人民代表大会制度基础上的人民民主专政。
五、经济发展中国是世界上经济实力最强大的国家之一，拥有丰富的自然资源和劳动力资源。
中国的经济发展以工业化、城市化为主，现已成为世界上最大的商品生产和消费市场。
六、科技创新近年来，中国在科技创新领域取得了长足的进步，涌现出了一大批具有国际影响力的科技企业和科学家。
中国在航空航天、人工智能、高铁技术等领域都取得了重大突破，成为了世界科技创新的领头羊。
七、教育体制中国实行九年义务教育，学校教育分为小学、初中和高中三个阶段。
除了学校教育之外，还有丰富多彩的社会教育活动和课外辅导班等，为学生的全面发展提供了多种途径和机会。
总结：国情知识是小学生了解和掌握的重要内容，通过学习国情知识，可以使孩子更好地了解和认识祖国，树立正确的爱国情怀，培养对国家的自豪感和责任感。
让我们一起努力学习国情知识，为将来的祖国建设贡献自己的力量！。
小学生国情教育的知识点总结
小学生国情教育的知识点总结国情教育是培养学生爱国主义情感、民族自豪感和家国意识的重要途径，是中国教育体系中的一项基本任务。
在小学教育阶段，国情教育被注入到各个学科中，以培养学生的爱国情感和国民意识。
本文将总结小学生国情教育的相关知识点，帮助读者更好地理解和掌握这一重要教育内容。
一、中华文化中华文化是中国传统文化的代表，也是小学生国情教育的重要内容之一。
学生需要了解中国的历史、文化和传统，以增强对中华文化的自豪感和认同感。
他们可以学习中国的四大发明（造纸术、印刷术、火药和指南针）、中国古代文明的伟大成就、中国的传统节日（春节、中秋节等）和中国的传统美食等。
通过了解和学习中华文化，学生可以更好地认识中国的历史和文化传统，从而培养出对中国的热爱和骄傲之情。
二、地理知识小学生国情教育中的另一个重要方面是地理知识。
学生需要了解自己所在的国家的地理位置、边界和邻国，掌握中国各个省份和主要城市的位置和特点。
此外，学生还需要了解中国的自然地理特点，如长江、黄河、珠江和西南地区的山脉等。
通过学习地理知识，学生可以更好地了解中国的地理环境，增加对祖国大好河山的热爱。
三、中华名山与历史名胜中国是一个拥有众多名山和历史名胜的国家。
小学生国情教育中，学生被要求了解中国的名山和历史名胜，如五台山、泰山、黄山、故宫和长城等。
学生可以通过图片、视频和故事了解这些名山和历史名胜的特点和故事，增加对中国历史和文化的了解。
对于小学生来说，了解这些名山和历史名胜不仅可以培养他们的审美情趣，还可以加强他们对中国历史和文化的自豪感。
四、国旗、国歌和国徽国情教育还包括对国旗、国歌和国徽的学习。
学生需要了解国旗的寓意、构成和正确使用方法。
国歌是国家的象征，学生需要了解国歌的含义和正确的演唱方式。
国徽是国家的标志，学生需要学习国徽的构成和寓意。
通过了解国旗、国歌和国徽，学生可以加深对国家的认同感和自豪感，培养出对祖国的热爱之情，进一步推动爱国主义情感的形成。
中国国情的基本知识
中国国情的基本知识一、国情概述中国是世界上人口最多的国家，拥有悠久的历史和灿烂的文化。
中国地域辽阔，东临大海，西临高山，北依辽阔的平原，南有云贵高原和青藏高原。
中国的国情因此也呈现出多样性和复杂性。
二、政治体制中国是社会主义国家，采用人民民主专政的政治体制。
中国的国家领导人是由人民代表大会选举产生的，国家主席和国务院总理为最高国家权力机关。
中国实行的是党委领导下的多党合作和政治协商制度，中国共产党是中国的执政党。
三、经济发展中国是世界上第二大经济体，近年来取得了快速的经济发展。
中国实行社会主义市场经济，注重市场配置资源和政府宏观调控，坚持改革开放，吸引了大量外资和技术引进。
中国的产业结构也在不断优化升级，从传统的农业经济转型为以制造业和服务业为主导的现代工业经济。
四、社会保障体系中国建立了较为完善的社会保障体系，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等。
中国还实施了农民工工资支付保障工程，保障农民工的工资权益。
同时，中国也在不断加大对农村地区和贫困人口的扶贫力度，努力实现全面小康社会。
五、教育体系中国的教育体系包括学前教育、义务教育、中等教育、高等教育和继续教育等多个阶段。
中国注重素质教育，鼓励学生全面发展。
中国的高等教育也在不断发展，拥有一大批世界一流的大学和科研机构。
六、文化传统中国有悠久的文化传统，包括道家、儒家和佛家等多个思想学派的影响。
中国的传统文化注重家庭观念、尊老爱幼和亲友关系。
中国的传统节日丰富多彩，例如春节、端午节和中秋节等。
七、民族多样性中国是一个多民族国家，共有56个民族。
汉族是中国的主体民族，其他少数民族分布在中国的各个地区，拥有各自的语言、文化和传统习俗。
八、外交政策中国坚持独立自主的和平外交政策，积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。
中国主张和平发展、互利共赢，倡导国际间的平等、相互尊重和合作共赢。
九、军队建设中国人民解放军是中国的国家武装力量，拥有现代化的军事装备和强大的作战能力。
2023年中考道德与法治 国情教育专题复习专题二 当代中国与世界第1讲同住地球村+构建人类命运共同体
10．(10分)(2021·丽水中考)福建农林大学国 家菌草工程技术研究中心首席科学家林占熺，走 出了一条以菌草技术为核心的扶贫之路。阅读材 料，回答问题。
扎根田间 1986年，他发明菌草技术，用草代替木头 栽培食用菌，解决椴木养菇需要大量消耗木材 的“菌林矛盾”。他还将菌草技术扩展到菌草 生态治理、菌草饲料肥料、菌草发电等众多领 域。
▲“80后”的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队，双方队员交流技 术、学习彼此的语言和文化。他们的考古发现为海上丝绸之路学术研究提供 了珍贵的实物资料。 A．为推动构建人类命运共同体贡献青春力量 B．合作共赢，中国为世界提供更广阔的市场 C．青年以更加开放的态度参与全球规则制定 D．当今世界，面临着各种风险与挑战的考验
④坚持合作共赢，与各国共享发展成果
A．①③ C．③④
B．②④ D．①④
8．(2022·北京中考)如果给下面这组新闻起一个标题，最恰当的是
(A)
▲“90后”的她赴老挝对当地学员进行货运培训，与海关、客户对接 货运工作，为中老铁路客货两旺、惠及民生作出了贡献。
▲他作为青年技术专家，前往中非共和国推广菌草技术，带动当地农 户了解和种植菌草。当地人也把菌草称作减贫致富的“幸福草”。
A．趋利避害、独善其身的朴素期盼 B．守望相助、命运与共的美好愿景 C．自由平等、公正法治的处世准则 D．奋勇前进、主导世界的价值追求
6．(2022·福建中考)如框时事新闻共同反映的主题是( B )
★中老铁路建成通车：对响。
★我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额创新高：我国 推动共建“一带一路”取得实打实的成就。
2023年中考道德与法治 国情教育专题复习 专题二 当代中国与世界
第1讲 同住地球村+构建人类命运共同体
2020年中考道法《国情教育》12个考点全梳理
2020年中考道法《国情教育》12个考点全梳理国情教育考点全梳理一、了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。
1.强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党担当的历史使命有哪些？①团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②团结带领中国人民寄卖社会主义革命，确立社会主义基本制度。
③团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命。
④团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3.改革开放对我国社会发展的产生哪些积极的影响？①进行改革开放，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
②坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富和积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放推动中国发生了哪些翻天覆地的变化？①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
②我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
5.为什么要将改革进行到底？（改革开放的必要性？）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③进入新时代，我国经济发展还面临许多重大挑战，需要将改革进行到底。
④建设现代化经济体系，推动经济持续健康发展，需要全面深化改革开放。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
6..改革开放以来，我国现代化建设取得巨大成就的原因有哪些？根本原因：①开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系，确立了中国特色的社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
主要原因：②社会主义制度具有无比的优越性；③坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，坚持党的基本路线不动摇；④我国人民发扬了艰苦奋斗、无私奉献、团结合作的精神；⑤坚持中国共产党的正确领导。
中国国情的基本知识
中国国情的基本知识中国国情是指中国特定的国家发展状况和国家特点。
中国国情的基本知识包括中国的地理位置、人口情况、经济发展、政治制度、社会文化等方面的内容。
一、地理位置：中国位于东亚，东临太平洋，陆地面积约960万平方公里，是世界第三大国家。
中国的地理位置决定了其独特的自然环境和资源分布。
中国东部多为平原和丘陵地带，西部则是高原和山脉。
中国拥有丰富的自然资源，包括煤炭、石油、天然气、稀土等。
二、人口情况：中国是世界上人口最多的国家，目前人口总数超过14亿。
中国人口分布不均衡，东部沿海地区人口密集，而西部地区人口相对稀少。
中国还面临着老龄化和男女比例失衡等人口问题。
三、经济发展：中国是世界第二大经济体，经济总量居全球前列。
改革开放以来，中国取得了巨大的发展成就。
中国经济以制造业为主，同时也发展了农业、服务业等多个领域。
中国还是世界上最大的货物贸易国和外汇储备国。
四、政治制度：中国是社会主义国家，实行中国特色社会主义制度。
中国的政治制度是基于人民民主和中国共产党的领导。
中国实行人民代表大会制度，国家主席和国务院总理是中国的最高领导人。
五、社会文化：中国有着丰富的历史文化传统，是文明古国之一。
中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如长城、故宫、兵马俑等。
中国的文化包括语言、文学、艺术、哲学、传统医学等多个方面。
中国人民在长期的历史演变中形成了独特的价值观和社会习俗。
六、教育和科技：中国高度重视教育和科技创新。
中国拥有世界上最大规模的教育体系，教育普及程度不断提高。
中国在科学研究、高新技术领域取得了许多重要成果，如航天技术、高铁技术等。
七、环境保护：中国面临严重的环境问题，包括空气污染、水资源短缺、生态破坏等。
中国政府采取了一系列措施来加强环境保护，如推动绿色发展、限制污染排放、加强生态建设等。
八、社会问题：中国社会也存在一些问题，如贫富差距、就业压力、医疗和养老问题等。
中国政府致力于解决这些问题，通过改革和政策措施来促进社会公平和稳定。
小学国情教育二年级国旗国徽涵义解析
小学国情教育二年级国旗国徽涵义解析在小学国情教育中，二年级学生将接触到国旗和国徽这两个重要的国家象征，了解它们的来源和涵义对于他们的爱国情感培养至关重要。
因此，本文将对二年级国旗和国徽的涵义进行解析，帮助学生们更全面地理解和认识这些国家标志。
一、国旗的涵义国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的主权、独立和统一。
对于中国来说，国旗是中国共产党带领人民进行革命斗争、建设事业的象征。
国旗的主要涵义如下：1.1 外形和颜色中国国旗由五颗黄色的五角星和红色的背景组成。
其中，五颗黄色的五角星象征着中国共产党的领导地位和人民的团结，代表着以工人阶级、农民阶级、知识分子为代表的各个阶级、各族人民的伟大团结；红色背景寓意着中华民族的革命精神和无坚不摧的意志。
1.2 美好寓意国旗的颜色和形状都寓意着积极向上的含义。
黄色代表富强、光明和高贵，红色代表热情、勇敢和革命精神。
五角星的形状象征着团结和完美，也代表着中华民族的辉煌和伟大。
二、国徽的涵义国徽是一个国家的标志，代表着一个国家的权力和形象。
对于中国来说，国徽是中华人民共和国的标志，具有丰富的含义和象征。
国徽的主要涵义如下：2.1 中心装饰中国国徽中心是五颗星星，象征着中国共产党的领导和人民代表大会的权力。
中心的装饰由一组稻穗和齿轮组成，稻穗代表着农业和农民工人，齿轮则象征着工业和工人阶级。
二者相结合寓意着工农联盟和社会主义经济建设。
2.2 围绕图案国徽中心的星星和稻穗、齿轮周围还有一个颗粒状的图案，代表着中国人民大众的力量和团结。
这些小颗粒都有各自的形状，是各行各业、各个民族、各个地区人民的象征，寓意着中华民族的多元和团结。
三、小结国旗和国徽作为中国的国家象征，对于小学二年级的孩子来说具有重要的教育价值。
通过了解和解析国旗和国徽的涵义，可以加深孩子们对中华文化和国家的认同感，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
最后，请学生们尊重国旗和国徽，理解其象征意义，并用学到的知识去传承和弘扬爱国精神，努力成为有用的人才，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
国情教育部分知识点归纳(2)
走科教兴国之路1、为什么要大力发展科学技术？（科技作用、重要性）（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
（2）科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
（3）一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，如果输掉了科技也就输掉了未来。
2、发展教育事业的重要作用（1）百年大计，教育为本。
科学技术的发展，关键在人才。
（2）人才培养靠教育高素质的人才是一个国家最为重要的资源。
（3）教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
3、科学技术与经济发展、人才、教育之间的关系。
（1）科学技术是第一生产力，已成为推动经济发展最重要的因素；（2）科学技术的发展，关键在人才；（3）人才的培养主要靠教育，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
◎4、在新科技革命席卷全球的情况下，世界各国在哪方面展开激烈竞争？为什么？这对我国有什么启示? （1）科学技术和人才资源的竞争（2）哪个国家掌握了先进的技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。
（3）面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。
◎5、我国当前的科技和教育现状如何？它对我国会产生什么样的影响？我们该怎么办？（1）我国科技、教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国的科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有相当大的差距。
（2）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。
（3）实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
大力发展科技，提高我国的国际竞争力；大力发展教育，把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势。
◎6、怎样才能缩小我们与西方发达国家在科技方面存在的差距？必须实施科教兴国战略，把科技和教育摆在优先发展的战略地位。
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中考复习第一轮基础知识*思想品德部分
专题六国情教育
考点29知道我国的基本经济制度（a）(九Pl5)
1、我国现阶段的基本经济制度：为主体，多种共同发展。
（1）决定因素：社会主义性质，社会主义初级阶段的国情。
（2）理由：①我国是社会主义国家，必须坚持作为社会主义经济制度的基础。
②我国处在，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
2、公有制经济：
（1）形式：包括经济、经济和混合所有制经济中的成分和成分。
（2）公有制经济占主体的体现：
公有资产在社会总资产中占；国有经济控制着，对经济发展起作用。
⑶地位和作用：公有制经济在我国经济中占地位，公有制是我国社会主义经济制度
的。
公有制对发挥的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。
公有制也是实现人民的保障。
⑷、国家对公有制经济的政策：毫不动摇地和公有制经济
3、国有经济：
(1)含义：是生产资料和劳动产品归共同所有的制经济。
(2) 作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积累着我国最先进的，
是国家引导、推动经济和社会发展的力量。
4、集体经济：
(1)含义：是生产资料归共同所有的一种制经济。
(2)地位、作用：集体经济作为经济的重要组成部分，体现着的原则。
可以广泛吸收社会分散，缓解压力，增加公共和国家。
考点30 理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性(b)(九Pl6)
1、非公有制经济
（1）形式：包括经济、经济、经济等。
（2）地位：社会主义的重要组成部分。
（3）作用：对增强活力，充分调动社会各方面的，加快发展和扩大具有重要的作用。
（4）国家对非公有制经济的政策：、和非公有制经济发展。
考点31 了解我国的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路(b)(九Pl7～P36) 1、我国的分配制度：为主体、方式并存
（1）实施原因：由现阶段的和决定。
（2）实施原则：在分配中，既要反对主义，又要防止，体现。
2、社会主义的最终目标：实现全体人民的。
（1）共同富裕是一个过程，不是富裕，也不是富裕。
（2）实现共同富裕的途径：允许和鼓励一部分人、一部分地区通过、先富起来，形成，并通过帮带，才能逐步达到共同富裕。
考点32了解依法治国的基本方略(a)(九P45)
1、含义：依法治国，就是广大人民群众在的领导下，依照和的规定，通过各种途径
和形式管理事务，管理事业，管理事务，保证国家各项工作进行，
逐步实现社会主义民主的化、化。
2、基本要求：、、、。
3、意义：依法治国是社会的显著标志，是实现国家的重要保障，是人民当家作主，
巩固党的执政地位的。
5、依法治国对政府和公民个人的要求：政府，公民。
考点33知道中国共产党是社会主义事业的领导核心(b)(九P44～P45)
1、社会主义政治文明的本质特征：
、、三者的有机统一。
2、中国共产党的性质和地位
（1）性质：中国共产党中国的先锋队，同时是中国和的先锋队。
（2）地位：是中国特色社会主义事业的。
（3）党的执政要求：坚持执政、执政、执政。
（4）党的三个代表：始终代表中国先进的发展要求，代表中国先进的前进方向，代表中国最广大的根本利益。
（5）坚持共产党领导的重要性：坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的。
考点34理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式(b)(九P25)
(一)人民当家作主
1．人民当家作主：是社会主义民主政治的。
2．人民当家作主的新要求：健全民主，丰富民主，拓宽民主，依法实行民主、民主、民主、民主，保障人民的权、权、权、权。
3．公民直接行使民主政治权利的表现：如参加听证会、论证会；行使权、权；揭发检举控告等权；实行自治或自治(人民当家作主的最有效、最广泛的途径)。
4．行使监督权的途径：可以向反映；通过公开发表意见；给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件，以及当面反映意见等。
(二)我国的根本政治制度
我国的根本政治制度是，这是人民当家作主的主要形式。
1．人民怎样通过人民代表大会制实现当家作主?
广大人民通过或的方式选出代表，由他们组成各级作为国家权力机关；再由国家权力机关产生、、等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
实践证明，民主集中制的人民代表大会制度是一项符合中国实际、从根本上保证的政治制度。
2．全国人民代表大会
(1)地位：全国人民代表大会是最高机关：
(2)职权：最高权、最高权、最高权、最高权。
(三)基层自治和民主管理制度。
基层自治和民主管理制度，如自治、自治和职工等制度，保障广大人民享有直接管理自己所在地区和单位的各种民主权利(如直接行使民主、民主、民主、民主的权利)。
这是人民当家作主的重要途径和形式。
◆人民代表大会制、全国人民代表大会、人民代表大会三者的关系：
(1)人民代表大会制：是我国的政体，也是我国的政治制度。
(2)全国人民代表大会：是最高国家。
(3)人民代表大会：是国家机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
◆人民、人民代表、人民代表大会和人民代表大会制度的关系：
①人民通过选举选出，组成各级。
人民代表对人民，受人民。
②各级人民代表大会是人民行使权力的机关；人民代表大会制度，是我国的制度。
◆中国共产党、全国人大、国务院三者的关系：
(1)区别：中国共产党是社会主义事业的领导；全国人大是最高国家机关；国务院是最高
国家机关，是最高国家权力机关的机关。
(2)联系：全国人大和国务院要在领导下开展工作，中国共产党必须遵循在宪法和法律许可范
围内活动的原则，党制定的路线、方针、政策只有经过法定程序由人大审议通过，才能变
成国家意志，由负责实施。
全国人大和国务院都是国家机关，国务院是最高国家权
力机关的执行机关，由全国人大，对它、受它，并报告工作。
考点35知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结(C)(九P26) (一)民族制度
民族区域自治制度是我国一项政治制度。
1．含义：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在聚居的地方实现区域自治，设立机关，行使权的制度。
2．作用：这一制度保障了各少数民族人民管理自己的权利，是在少数民族地区的体现。
3．民族关系：、、、的新型关系。
4．处理民族关系的原则：民族、和。
5．民族团结的作用：民族团结是、的前提和保证。
加强民族团结，维护国家统一是中华民族的，也是各族人民的共同。
6．怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务?
维护民族团结，履行这项义务对我们中学生来说，就是要做到“三个尊重”：即尊重各民族的，尊重各民族的，尊重各民族的。