员工在职培训管理制度DOC
员工培训管理制度模版（四篇）
员工培训管理制度模版一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。
二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。
(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。
(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。
(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。
员工教育培训管理制度范本
员工教育培训管理制度范本一、总则为了提高员工的综合素质，促进员工个人能力的发展，提升公司的综合竞争力，根据公司的发展需求，制定本管理制度。
二、培训需求分析1.公司将定期进行员工培训需求分析，了解各部门员工的培训需求和意愿，根据培训需求制定相应的培训计划。
2.公司将根据员工的工作职责和岗位要求，制定相应的培训内容和培训目标，确保培训的针对性和有效性。
三、培训计划制定1.公司将根据培训需求分析的结果制定年度培训计划，并于每年底公布下一年度的培训计划。
2.培训计划应明确培训的时间、地点、参训人员和培训内容。
参训人员应根据计划提前报名，并经过公司的批准方可参加培训。
四、培训组织与实施1.公司将设置专门的培训组织和实施机构，负责培训计划的制定、培训资源的调配和培训活动的组织与实施。
2.培训组织和实施机构应提供培训师资力量，确保培训师具备专业的知识和丰富的培训经验。
3.培训组织和实施机构应定期评估和改进培训活动效果，提供有效的培训方法和手段，确保培训的质量和效果。
五、培训管理1.公司将建立健全培训管理制度，明确培训的责任和权限，确保培训工作的有序进行。
2.公司将建立培训档案，记录每位员工的培训情况和培训效果，为员工的职业发展提供参考和支持。
3.对于参加培训的员工，公司将制定员工培训协议，明确双方的权益和责任；对于不参加或无故缺席培训的员工，将进行相应处理。
六、经费保障公司将设立专项培训经费，用于培训计划的执行和培训活动的组织与实施。
部门应按照制定培训计划的安排，提前安排和预算培训经费，确保培训活动的顺利进行。
七、奖励与评价对于参加培训且取得明显成绩的员工，公司将给予相应的奖励与评价，包括晋升、加薪、奖金等。
对于未取得培训成绩或参加培训效果不佳的员工，应及时进行培训补充，并进行相应的考核和改进。
八、违纪处理对于故意破坏培训活动的员工，公司将进行相应的纪律处分，包括警告、记过、记大过、辞退等。
九、附则1.本制度自颁布之日起执行，落实具体的执行细则。
人员培训管理制度(4篇)
人员培训管理制度是指组织内部为了提升员工的能力和技能而制定的一系列规章制度。
该制度的目的是为了确保人员培训的有效性和效率，以及统一管理和规范培训活动。
人员培训管理制度应包括以下内容：1. 培训策略和目标：明确组织的培训策略和目标，确定培训的重点和方向。
2. 培训需求分析：根据组织的战略目标和员工的职业发展需求，进行培训需求分析，确定培训内容和对象。
3. 培训计划和预算：制定全年培训计划，包括培训活动的时间、地点和预算，确保培训的有效进行。
4. 培训资源管理：统筹管理培训资源，包括培训师资、培训设施、培训材料等，确保培训资源的有效利用。
5. 培训组织与实施：制定培训组织机构和责任分工，安排培训师资和培训设施，组织培训活动的实施。
6. 培训评估与反馈：建立培训评估体系，对培训的效果和质量进行评估，并及时反馈给培训组织和参训人员。
7. 培训记录与档案管理：建立培训记录和档案管理制度，记录培训活动的具体情况和结果，以便后续跟踪和评估。
8. 培训激励与奖惩：根据培训的参与度和成绩，制定相应的激励和奖惩措施，激发员工的培训积极性。
人员培训管理制度的实施可以提高组织的整体能力和竞争力，促进员工的职业发展和个人成长。
同时，该制度也可以加强组织内部人员培训的管理和监督，确保培训活动的有效性和效率。
人员培训管理制度（二）人员培训管理制度（公司名称）一、培训管理的概述人员培训是公司发展的重要保障和基础支撑，为了规范人员培训活动，提高培训质量和效果，特制定本制度。
二、培训管理的目标1. 促进员工个人能力和素质的全面提升，适应公司发展的需要；2. 提高员工的专业技能和工作能力，增强团队的整体竞争力；3. 有效管理培训资源，提高培训的经济效益和社会效益。
三、培训需求的确定1. 培训需求来源（1）根据公司战略和业务发展规划确定的岗位培训需求；（2）各部门提出的员工培训需求；（3）员工提出的个人培训需求。
2. 培训需求评估根据培训需求的紧急程度、重要程度和实施难度进行评估，并制定培训计划。
员工培训管理制度模板
员工培训管理制度模板一、总则为提高员工的专业素养和综合能力，促进企业的持续发展和进步，特制定本员工培训管理制度。
本制度适用于本企业所有员工的培训工作。
二、培训目标1.提高员工专业技能水平，增强工作能力和服务意识；2.培养员工团队合作精神，提升团队整体绩效；3.加强员工对企业文化和价值观的认同，提高员工忠诚度；4.促进员工自身职业发展，实现个人价值与企业价值的统一。
三、培训内容1.新员工入职培训：包括企业文化介绍、岗位职责说明、公司制度培训等；2.岗前培训：根据不同岗位需求，进行专业技能培训和操作规程培训；3.提升培训：针对员工的职业发展需求，进行管理技能培训、沟通技巧培训等；4.格式培训：定期组织全员参与的企业文化培训、安全生产培训等；5.个人成长培训：提供员工个人成长规划指导、心理健康培训等。
四、培训方式1.内部培训：由企业内部资深员工、管理者或外部专业讲师进行培训；2.外部培训：委托专业培训机构或院校进行相关课程培训；3.网络培训：利用网络平台、在线课程等形式进行远程教育培训；4.实操培训：通过实际操作或模拟练习进行技能培训。
五、培训管理1.培训需求调查：定期对员工进行培训需求调查，制定培训计划；2.培训计划制定：根据企业发展需求和员工个人职业发展需求，制定年度培训计划；3.培训方案设计：根据培训目标和内容，设计详细培训方案，包括培训内容、时间、地点、讲师等；4.培训资料准备：准备培训所需资料、教材、讲义等；5.培训实施：按计划组织培训活动，并对培训效果进行评估；6.培训反馈：收集员工对培训活动的反馈意见，不断优化培训方案；7.培训成果评估：定期对员工进行培训成果评估，提升培训效果。
六、培训激励1.培训奖励：对参与培训并取得优异成绩的员工给予奖励；2.培训晋升：培训成绩优秀的员工可优先考虑晋升或加薪；3.培训证书：对完成培训的员工颁发培训证书，记录在个人档案中。
七、培训监督1.培训督导：由专门设立的培训督导组负责对培训工作进行监督和评估；2.培训沟通：及时沟通培训成果，调整培训计划，确保培训效果；3.培训总结：每期培训结束后，组织总结会议，对培训进行总结评估，明确下一步工作计划。
人员培训管理制度范本(6篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
员工培训管理制度范文(三篇)
员工培训管理制度范文第一条为了提高公司员工的综合素质和专业能力，促进公司的发展，特制定本员工培训管理制度。
第二条培训目标：通过培训，提高员工的专业技能和团队合作能力，激发员工的创新能力和工作热情，提高员工的绩效和竞争力。
第三条培训内容：培训内容包括但不限于以下几个方面：1. 专业知识和技能培训：根据员工的岗位要求，针对性地开展相关专业知识和技能培训，提高员工的专业水平。
2. 管理能力培训：培养员工的领导能力和管理能力，使其能够胜任更高级别的工作。
3. 创新能力培训：培养员工的创新意识和创新能力，鼓励员工提出新的想法和解决方案。
4. 沟通和团队合作培训：培养员工的沟通能力和团队合作能力，提高团队的凝聚力和协作效率。
第四条培训方式：培训方式包括但不限于以下几种形式：1. 内部培训：由公司内部的专业人员或高级员工进行培训，可以通过讲座、研讨会、工作坊等形式进行。
2. 外部培训：邀请外部专业机构或知名企业进行培训，可以通过公开课、培训班等形式进行。
3. 在职培训：允许员工在工作期间进行培训，保证员工的工作安排和培训时间的兼顾。
第五条培训计划：公司将根据员工的实际需求和岗位要求，制定每年的培训计划。
培训计划包括培训内容、培训形式、培训时间和培训费用预算等。
第六条培训管理：公司设立专门的培训管理部门，负责培训计划的制定、培训资源的统筹和培训效果的评估。
员工参加培训必须提前向培训管理部门申请，并获得批准。
第七条培训评估：公司将对每次培训进行评估，包括培训的满意度、培训效果和对员工的影响等。
根据评估结果，及时调整培训计划和改进培训方式。
第八条制度宣传：公司将通过内部通知、培训大会等形式，向全体员工宣传本制度的内容和要求，并鼓励员工积极参与培训活动。
第九条制度执行：公司将严格执行本制度，对违反本制度的行为进行纪律处分，并及时纠正违规行为。
第十条本制度的解释权归公司所有，如有需要，公司可以根据实际情况进行调整和修订。
职工培训的管理制度范本
职工培训的管理制度范本一、总则1.为了提高职工的综合素质和专业技能，适应企业发展需求，特制定本职工培训管理制度。
2.本制度适用于全体职工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
3.职工培训的目标是提高职工工作的技能水平和业绩，促进职工个人发展和职业规划。
二、培训机构1.企业内设立职工培训部门或委托专业培训机构进行培训。
2.培训机构应具备一定的教育培训经验和专业知识，保证培训的质量和效果。
三、培训计划1.职工培训计划每年由公司职工培训部门编制，经公司领导审批后执行。
2.培训计划应根据企业战略目标和发展需求确定培训内容、时间和范围。
3.培训计划应根据不同岗位和职业发展阶段的需求，制定相应的培训项目。
四、培训流程1.培训需求调研：职工培训部门根据企业发展需求和个人发展需求，调研职工培训需求。
2.培训计划编制：根据培训需求调研结果，职工培训部门编制培训计划。
3.培训项目组织：职工培训部门根据培训计划，组织培训机构进行培训项目开展。
4.培训实施：培训机构按计划组织培训班，开展培训课程。
5.培训效果评估：培训结束后，进行培训效果评估，了解培训效果和职工对培训的满意度。
6.培训总结反馈：根据培训效果评估结果，及时总结培训经验，改进培训制度和流程。
五、培训对象1.全体在岗职工都是培训对象，包括管理人员、操作人员等不同类型的职工。
2.新入职职工应接受入职培训，了解企业文化、规章制度、工作流程等。
3.不同岗位的职工根据工作要求和个人发展需求，参加相应的岗位培训和技能培训。
六、培训资金1.公司按照一定比例和标准，投入一定的资金用于职工培训。
2.培训资金的使用应符合财务制度和培训计划的要求，用于培训费用、教材费用、培训设备等费用。
七、培训考核1.培训考核包括培训前的需求调研和培训后的效果评估。
2.培训前的需求调研通过问卷调查、面谈等方式进行，了解职工的培训需求。
3.培训后的效果评估通过职工满意度调查、考试成绩、工作表现等方式进行。
公司员工培训管理制度范文（6篇）
公司员工培训管理制度范文第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率;3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。
四、权责划分(一)人事行政及培训部作为公司培训工作的整体归口部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面:1、公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订;2、公司培训类型的确定与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;4、管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等;5、培训教材、教具、相关物品的购置、保管;6、对培训师的选聘，确定及协助工作;7、培训费用的控制与管理;8、培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;9、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
(二)各部门在培训中的主要职责:1、本部门培训需求计划的制订和上报;2、积极配合培训部实施培训工作;3、本部门月度培训内容的汇总、整理及归档;4、本部门参训员工的组织与管理。
(三)培训师职责1、参训员工的出勤记录及审核工作;2、培训课件的准备工作;3、当次培训的组织工作。
第二章培训体系内容公司培训共分为入职培训、部门阶段培训、销售培训、专业技术培训、通用技能培训、管理层培训、Top-gun培训七大类。
一、入职培训介绍1、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节，通过对公司的企业文化介绍和制度讲解，让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务，减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司、更好的融入集体。
员工管理培训制度范本
员工管理培训制度范本一、总则第一条为了加强员工管理培训，提高员工综合素质，根据国家法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括新入职员工、在职员工和离职员工。
第三条公司应将员工管理培训纳入人力资源管理的重要组成部分，确保员工管理培训工作的制度化、规范化、科学化。
二、培训目标第四条培训目标：提升员工业务技能、增强团队协作能力、提高服务水平和客户满意度，促进公司持续发展。
三、培训内容第五条培训内容：1. 公司文化：包括公司历史、愿景、价值观、行为准则等。
2. 业务知识：包括产品知识、业务流程、操作规范等。
3. 团队协作：包括沟通技巧、团队建设、领导力培养等。
4. 客户服务：包括服务理念、服务技巧、客户满意度提升等。
5. 法律法规：包括国家法律法规、行业规定、公司规章制度等。
四、培训形式第六条培训形式：包括内部培训、外部培训、在线培训、实操培训、经验分享等。
第七条内部培训：由公司内部讲师或业务骨干进行授课，针对实际工作中遇到的问题进行讲解和分析。
第八条外部培训：组织员工参加专业培训机构或相关行业的培训课程，提高员工的专业技能。
第九条在线培训：利用网络平台，提供丰富的在线学习资源，方便员工随时随地进行学习。
第十条实操培训：通过实际操作，使员工掌握业务技能，提高工作效率。
第十一条经验分享：定期举办经验分享会，鼓励员工分享工作中的优秀经验和做法。
五、培训组织与管理第十二条培训组织：由人力资源部门负责组织和管理员工培训工作，制定培训计划，落实培训资源，评估培训效果。
第十三条培训计划：根据公司发展战略和部门工作需要，制定年度培训计划，报总经理审批后实施。
第十四条培训资源：充分利用内外部资源，包括专业讲师、培训教材、网络平台等。
第十五条培训评估：对培训效果进行评估，包括学员满意度、培训成果转化等方面，不断优化培训方案。
六、培训激励与考核第十六条培训激励：对积极参与培训的员工给予适当的奖励和激励，鼓励员工主动学习。
员工培训教育管理制度
员工培训教育管理制度第一章总则第一条为了加强员工的职业素养和业务能力，提高整体绩效，促进企业的发展，制定本规定。
第二条公司实行全员培训，通过不同方式的培训，持续提高员工的知识和技能水平，加强团队协作，提升服务质量和企业形象。
第三条公司设立培训教育管理委员会，负责全面组织、规划和监督员工培训教育，确保培训工作的顺利进行。
第四条公司领导班子要高度重视员工培训教育工作，亲自参与培训，示范榜样作用。
第五条员工培训教育管理制度适用于全公司所有员工，任何单位和个人必须遵守本规定。
第二章培训计划第六条每年年初，公司根据业务发展规划和员工岗位需要，制定年度员工培训计划，确保培训内容和时间安排合理。
第七条员工培训计划应综合考虑员工的业绩表现、职业发展需求和公司的战略目标，量身定制，精准有效。
第八条培训计划包括公司内部培训和外部培训，员工根据自身情况选择参与，公司提供必要支持和协助。
第九条培训计划应及时公布，公司领导要亲自宣传，鼓励员工积极参与，提高培训效果。
第三章培训实施第十条公司要建立健全培训教育管理体系，确定培训目标、内容、方式和评估标准，确保培训项目质量和效果。
第十一条培训教育内容包括业务知识、技能技巧、职业素养等，针对不同岗位、不同层级的员工，开展不同形式的培训。
第十二条公司可以邀请外部专家、学者或相关行业人士进行培训授课，提高培训质量和实效。
第十三条培训可以采用线上线下相结合的方式，利用现代科技手段进行培训。
员工可以通过网络学习平台学习业务知识和技能。
第十四条公司领导要亲自参与培训，为员工树立榜样，激发学习热情和动力。
第十五条培训结束后，要对培训效果进行评估，及时总结经验和不足，完善培训方案，提高培训质量。
第四章绩效考核第十六条公司将员工的培训情况纳入年度绩效考核指标中，作为评定员工绩效的重要依据之一。
第十七条员工通过参加培训学习，提高了业务水平，取得了明显效果，可以加薪晋升，获得认可和奖励。
第十八条对于培训效果不佳，没有达到预期效果的员工，公司要及时跟进，制定补救措施，帮助其提升能力。
公司员工培训管理制度(6篇)
公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。
一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日，周日为休息日。
公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。
节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。
员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。
副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。
请假员工事毕向批准人销假。
未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。
提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。
如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。
未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。
公司员工培训管理制度（四篇）
公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力，推动公司员工大力发展，实现公司整体战略目标而设立。
本制度适用于公司全体员工。
二、培训需求确定1. 培训需求调查：公司每年进行全员培训需求调查，根据员工的工作需要和发展需求，确定培训内容和对象。
2. 职业发展规划：公司制定职业发展规划，定期评估员工的能力水平和发展潜力，确定个人培训计划。
3. 培训课程开发：公司开展内部培训、外部培训和在线培训等，根据培训需求开发相应的课程。
三、培训形式和方法1. 内部培训：由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。
2. 外部培训：公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。
3. 在线培训：公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程，供员工自主学习。
四、培训管理流程1. 培训计划制定：根据培训需求，制定年度培训计划，包括培训内容、时间、方式等。
2. 培训资源准备：确定培训师资和培训场地，制定培训材料，并提前通知参训人员。
3. 培训实施：安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行，并对培训过程进行评估和反馈。
4. 培训资料归档：对培训资料进行整理归档，建立培训档案和数据库，方便查询和利用。
5. 培训效果评估：通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果，并进行总结和改进。
五、培训经费管理1. 培训经费预算：公司每年设立培训经费预算，根据培训计划进行分配和使用。
2. 培训费用报销：培训费用由培训部门负责统一核算和管理，员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。
3. 培训经费监督：公司设立培训经费监督小组，定期进行培训经费的审计和监督，确保经费使用合理。
六、培训效果评估1. 培训效果评估指标：制定培训效果评估指标，包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等，通过各种评估方法进行评估。
2. 培训效果考核：根据培训效果评估结果，将培训效果纳入员工绩效考核中，对培训成果进行奖惩和认可。
机关单位员工培训管理制度
第一章总则第一条为了提高机关单位员工的综合素质，增强工作能力和服务水平，根据《中华人民共和国公务员法》等相关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位全体在职员工，包括正式编制员工、合同制员工、临时工等。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据单位发展需要和员工个人成长需求，制定培训计划。
2. 规范管理：建立健全培训管理制度，确保培训工作有序进行。
3. 效果优先：注重培训效果，提高员工综合素质。
4. 持续改进：不断优化培训内容和方式，提高培训质量。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下几个方面：1. 政策法规：国家、地方和单位相关政策法规、规章制度等。
2. 业务知识：与单位工作相关的业务知识、技能等。
3. 心理素质：心理素质培训，提高员工心理承受能力和沟通能力。
4. 综合能力：组织协调能力、团队协作能力、创新能力等。
5. 职业道德：职业道德教育，提高员工职业道德水平。
第三章培训计划第五条培训计划由人力资源部门根据单位实际情况和员工需求制定，报单位领导审批后执行。
第六条培训计划应包括以下内容：1. 培训对象：明确培训对象，包括部门、岗位、职务等。
2. 培训内容：详细列出培训课程、时间、地点、主讲人等信息。
3. 培训方式：确定培训方式，如集中培训、网络培训、自学等。
4. 培训考核：明确考核方式，确保培训效果。
5. 培训经费：合理分配培训经费，确保培训工作顺利进行。
第四章培训实施第七条人力资源部门负责组织实施培训工作，确保培训计划顺利实施。
第八条培训讲师应具备以下条件：1. 具有丰富的专业知识和实践经验。
2. 良好的沟通能力和表达能力。
3. 熟悉培训课程内容和教学方法。
第九条培训期间，员工应按时参加培训，不得无故缺席。
第十条培训结束后，人力资源部门应组织考核，对培训效果进行评估。
第五章培训考核与奖惩第十一条培训考核主要包括以下内容：1. 出勤率：考核员工参加培训的出勤情况。
员工培训管理制度范本(通用5篇)
员工培训管理制度范本（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。
2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。
另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。
岗位人员培训管理制度（7篇）
岗位人员培训管理制度1目的和适用范围对从事影响产品质量工作的人员进行教育培训，使之能够胜任相应工作。
适用于对公司从事影响产品质量相关人员能力的确定和人力资源的管理。
2职责2.1.技术部是员工培训的归口管理部门，负责各类人员资格能力及员工培训的综合管理。
2.2.相关部门负责根据本部门的实际情况提出培训需求。
2.3.技术部根据各相关部门提出的培训需求，制定公司年度培训计划，报主管经理批准。
3工作程序____人员任职资格3.1.1.技术部负责对公司管理岗位人员进行考核，并填写考核记录，合格及以上者准许上岗。
3.1.2.与质量管理体系运行有关的其他人员如特殊工种人员、质量检验员等，应持有与之岗位相符合的操作证书。
3.2.培训3.2.1.培训的对象包括。
公司各级领导、管理人员、技术人员、操作人员、新上岗人员和转岗人员、相关方人员。
3.2.2.相关部门在每年____月填报《培训计划申请表》上交公司技术部，技术部根据上级和公司对培训工作要求以及《培训计划申请表》提出的培训需求，制定公司年度培训计划，并报主管经理审批。
3.2.3.技术部依据培训计划的安排有组织地实施培训，并在对整个培训过程进行有效管理的同时做好培训记录。
3.2.4.临时追加的培训，由培训部门人员提出申请，填写《培训计划申请表》，经总经理批准后实施培训。
3.3.培训形式3.3.1.培训以内部培训为主，培训方式可灵活多样，包括办培训班、操作训练、专业指导、资格评定、考试考核等。
3.3.2.技术等级培训、特殊工种培训等，由技术部对外联系培训单位，并组织培训取得相应资格证书。
3.4.培训效果评价和证书管理3.4.1.培训结束后培训部门应对接受培训人员的培训效果进行评价，经培训不合格的人员不得进行相应岗位的工作。
3.4.2.岗位资格证书，特殊工种操作证原件由员工本人持有，技术部保存证书复印件，并将各类人员持证情况填入《持证人员登记表》。
岗位人员培训管理制度（二）1、计划及招聘：1.1主任根据科室服务、教育和其它职责向医院提出需要员工的数量和资格，参与员工招聘和再聘过程。
从事人员培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质，增强团队凝聚力，提升企业核心竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括新进员工、在职员工及管理人员。
第三条人员培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工实际需求，制定培训计划；2. 统筹规划：合理分配培训资源，确保培训工作的全面性和系统性；3. 突出重点：针对关键岗位和关键能力，实施重点培训；4. 持续改进：不断优化培训体系，提高培训效果。
第二章培训管理职责第四条公司人力资源部负责人员培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条各部门负责人负责本部门员工的培训需求调查、培训计划制定和培训效果评估。
第六条各级管理人员应积极参与培训工作，支持员工学习，促进员工成长。
第三章培训计划与实施第七条公司人力资源部根据公司发展战略和员工实际需求，制定年度培训计划。
第八条各部门根据年度培训计划，结合本部门实际，制定季度培训计划。
第九条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标；2. 培训内容；3. 培训对象；4. 培训时间；5. 培训方式；6. 培训师资；7. 培训预算。
第十条培训实施过程中，应确保以下要求：1. 培训内容与实际工作紧密结合；2. 培训方式多样化，包括内训、外训、在线学习等；3. 培训师资具备专业知识和实践经验；4. 培训过程记录完整，确保培训效果。
第四章培训效果评估第十一条公司人力资源部负责对培训效果进行评估，评估内容包括：1. 培训内容适用性；2. 培训方式合理性；3. 培训师资专业性；4. 培训效果持续性。
第十二条培训效果评估采取以下方式：1. 培训前后的知识、技能测试；2. 培训过程中学员反馈；3. 培训后工作绩效提升；4. 培训后员工满意度调查。
第五章奖惩与激励第十三条对积极参与培训、培训效果显著的员工，公司给予表彰和奖励。
第十四条对培训工作表现突出的部门和个人，公司给予表彰和奖励。
第十五条对未完成培训计划、培训效果不佳的员工，公司进行批评教育，并要求限期改进。
员工在岗培训管理制度
员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质，促进企业的持续发展，制定本制度。
第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力，增强员工对岗位的认同感和责任感，增进团队协作能力，促进员工的个人职业发展。
第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求，确定培训内容，包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。
2. 培训内容应结合企业现实情况，紧密联系员工的岗位工作。
3. 培训内容应具有针对性和实用性，能够帮助员工提高工作水平和完成任务。
第四条培训方式1. 内部培训：由企业内部人员或外部专家进行培训，包括讲座、研讨会、培训课程等形式。
2. 外部培训：派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程，包括实地参观、学习考察等形式。
3. 在岗培训：将培训内容融入到日常工作中，通过工作实践和实际操作提高员工的能力。
第五条培训计划1. 制定年度培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。
2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。
3. 培训计划应得到领导层的支持和认可，确保培训工作的顺利开展。
第六条培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和反馈意见。
2. 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，不断完善员工在岗培训体系。
第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。
2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育，并制定个人培训计划予以改进。
3. 奖惩制度应公平、公正，并与员工绩效考核挂钩。
第八条其他1. 建立健全培训档案，记录员工的培训内容、成绩和评价，作为员工绩效考核的重要依据。
2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训，促进员工的不断进步和提高。
3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训，提升自身素质和竞争力。
4. 不断完善员工在岗培训管理制度，保持员工的积极性和工作热情。
第九条附则本制度自发布之日起生效，如需修改或补充，须经企业领导层批准并向员工公布。
公司员工培训管理制度范本(7篇)
公司员工培训管理制度范本一、目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4)联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。
2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;5)确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条:一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
第二条:培训体系2.1新员工入职培训1)培训对象:所有新进人员。
2)培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3)培训形式:公司集中培训和技能培训。
4)培训内容:涉及公司简介(包括公司发展史及企业文化，各部门职能.产品介绍等)、公司制度介绍，薪酬和激励机制，成本和安全意识的培训，素质培训等。
员工培训管理制度（3篇）
员工培训管理制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。
第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。
(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。
第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。
(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。
(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。
(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。
(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。
1、员工的自我培训。
员工的自我培训是最基本的培训方式。
公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。
公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。
原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。
2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括:(1)新员工培训。
(2)岗位技能培训。
(3)转岗培训。
根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。
(4)部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。
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精品
员工在职培训管理制
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第一章总则
第一条为规范公司的培训工作，有效开发员工的潜在能力，提高公司人力资
源的利用效率，促进员工自身素质和能力的提升，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有在职员工。
第三条权责
1公司行政人事部是在职员工培训的归口管理部门，具有以下职责。
（1制订公司年度培训计划。
（2）组织公司统一培训项目的实施。
（3）对公司各个培训项目的实施进行监督、指导和评估。
（4）建立并管理员工培训档案。
2、各用人部门负责本部门相关专业技术、业务培训以及部门所属员工培训的组织、
评估工作，行政人事部负责监督各部门的培训实施与过程控制。
3、其他相关部门为公司员工培训工作提供支持与配合。
第二章培训需求分析与计划拟定
第四条培训需求调查
1公司层面培训需求调查工作在每年年底由行政人事部组织实施，培训需求调查主要采取以下两种方式：
（1问卷调查。
适用于高层领导和普通员工。
（2）面对面访谈。
适用于中层管理人员。
2、部门层面培训需求在每年年底由本部门自行调查统计。
第五条培训计划拟定
1行政人事部做完培训需求调查需汇总调查结果，并结合公司的发展战略制定相应
的培训计划。
2、部门层面培训计划由各部门据本部门实际情况拟定，拟定后发至行政人事部备案。
第三章培训目标及政策
第六条在职培训计划根据行政人事部调查汇总的各部门在职人员培训需求制
订和执行。
第七条在职人员每年度参加培训的时间应不少于40 课时。
第八条培训讲师的选择
1、专业培训需要由经验丰富的专业人员、技术专家或相关领域的专业人士担任
培训讲师。
2、公共课程或通用培训课程的讲师可由企业内训师、培训机构的专职培训讲师
担任。
第四章培训实施与过程控制
第九条公司层面的培训由行政人事部依照培训计划组织实施。
第十条部门层面的培训由各部门自行组织实施，行政人事部要全程跟进、协助、控制、备案。
第五章培训评估及档案管理
第十一条每次培训项目结束后，相关责任人应实施培训考核，以及时检查培训效果。
第十二条培训考核方法包括笔试测验、现场操作等。
第十三条培训成绩将作为绩效考核的参考依据。
第十四条行政人事部定期调查培训效果，收集员工对培训的意见。
第十五条员工参加每次培训项目的具体情况都将记入培训档案。
第十六条员工培训档案的内容包括该员工培训需求调查表、培养计划、培训考勤记录、培训考核成绩、培训效果记录等。
第六章附则
第十七条本制度提交总经理审批后颁布实施，其中未尽事宜可随时增补，提交总经理审批后生效。
第十八条行政人事部负责本制度的监督执行，并具有最终的解释权。
第十九条附件附件1 员工在职培训流程图
附件2 个人培训需求调查问卷
附件3 培训签到表
附件4 培训评估表
附件5 培训记录表附件1 员工在职培训流程图
附件2个人培训需求调查问卷
个人培训需求调查表
尊敬的各位同事：
为了做好2012年培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，使培训工作真正体现员工所需、公司所需，特附上本调查问卷。
您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。
此次调查结果将为制定公司2012年度培训计划提供重要参考和
依据,敬请惠予宝贵意见。
请于2012年12月15日前填妥并交至本部门指定人员，以便整理统
计。
注：以上备选培训项目不含“专业技能培训课程”
基于公司战略的培训需求调查表
本表作为对基于公司战略的培训需求进行调查，调查对象为公司管理层。
调查对象：职务：调查日期:
1、基于战略的企业培训目标
请您按优先顺序选出您认为现阶段公司培训工作的主要目标：
A :建设高水平中层管理团队
B :提高研发团队素质和水平
C:提高销售团队业绩和战斗力D:从基层工作人员中挑选未来发展骨干
E:提高全体员工的岗位工作技能F:提高高层管理者的管理水平
G :建立流畅的优秀应届生培养体系，向各部门源源不断输送人才
H:其他___________________________________________________________________
2、基于战略的企业培训任务
请您按重要性顺序选出您认为现阶段公司最急需开展的培训工作:
D :培训课程筛选
E :请外部讲师进行外训
F :培训反馈
H:其他
3、高层管理人员培训需求调查
请在以下培训课程和培训方式的需求程度栏打“/”
A :培训体系建立
B :培训动员
C :培训讲师队伍建设 G :具体的培训课程
3、中层管理人员培训需求调查
请在以下培训课程和培训方式的需求程度栏打“/”
4、其他培训需求调查
请您对其他的培训需求提出意见和建议:
附件3培训签到表
培训评估表
姓名：_____________________________ 部门：________________________________
讲师：_____________________________ 时间：_____________ 年_______ 月_日
请您填妥以下1—16项内容，真诚地希望您能附以简单的说明文字。
无论建议或是意见，无论赞赏（高分）或批评（低分）均是支持。
我们将衷心感谢您的宝贵意见，并在今后的工作中悉心完善。
（请在上面打"选择）
.整体感受
11.参加本次培训感到有哪些受益？ （V 表示）
□获得适用的新知识
□可以获得一些可操作的工作技巧 □给我一些新的思想、概念
13.
请您思考一分钟后，用 1— 3句话写下您参加此次培训（讲座）后的收获?
14. 您认为本课程 内容方面最适用的部分是： ________________________________________________
您认为本课程 内容方面最不适用的部分是： _____________________________________________ 您认为本课程 资料方面最适用的部分是： _______________________________________________ 您认为本课程 资料方面最不适用的部分是： _____________________________________________
15. 您希望增加哪些培训附加服务： _________________________________________________________
16. 您认为现场会务有哪些需改进的地方：
谢谢！
12.您对本次培训的整体满意度? ⑥---⑤--④---③---②---①
□给我一个与其他同学有益的交流机会 □将帮助我改善我的工作方法 □对我的实际工作有所帮助
附件4培训签到表
培训签到表
编号：QR-HRM-0 ____
附件5 培训记录表
深圳市中电电力技术股份有限公司
NO: QR--。