我与孩子共成长
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家长篇
我与孩子共成长
蓟县二幼大二班李傲家长
当今的社会充满了激烈的竞争,竞争的结果使社会始终处在飞速发展之中,人们的思维和行为意识同样在不断的变化着.每个做父母的都渴望自己的孩子将来有出息,事业成功.因此,当我的儿子降临到这个世界的时候,我们对他抱有许多甜甜的梦想。
到了该上幼儿园的时候,我很担心他会哭闹,就哄他说:“乖儿子,你该上学了,妈妈给你报了名,咱们过几天就去上学,好吗?”儿子嫩生嫩气地说:“那我去几天啊,您来接我吗?"看来,儿子还不知道上学是怎么回事.我便和他解释了一番,还告诉他:“到了那里,老师会教你歌谣,还可以和好多小朋友一起玩.每天妈妈都会送你去的,晚上按时接你回来,妈妈还会给你买新书包,到时候,你就背着新书包去上学,好吗?”儿子似懂非懂的点点头,表示同意了。这第一关我总算过了,可是以我对儿子的了解,我还是担心他会哭闹。果然不出我所料,上学第一天从家出来的时候他还兴高采烈的,可是到学校一看,有那么多不认识的小朋友、老师,他好像很害怕,直往我身后躲。我把他带到座位上,放好书包,没等我说话,他就已经哭了起来,抓住我不放手,我所担心的事终于发生了。这时,他的班主任刘老师赶了过来,将孩子抱在怀里,耐心地说:“李傲,老师知道你是个听话的孩子,咱们不哭好吗?你看,把小脸都哭花了,就不帅了,老师可不喜欢啊!一会老师教你写字,好多小朋友也和你一起做游戏多好啊!”儿子看看我,又看看周围的小朋友,渐渐止住了哭声。刚才还不知所措的我感激地望着刘老师,真不知说什么好,趁着刘老师和儿子说话的空隙,我快步
离开了教室┉到今天,我还一直感激儿子的第一位老师-----刘老师。由于我家就在幼儿园旁边,透过窗户就能看到幼儿园的情况,总能看到孩子跟在刘老师身后形影不离,似乎在脱离父母之后又寻找到另一个安全的港湾。孩子渐渐适应了幼儿园的生活,过得很开心,作为家长,看着孩子健康地成长,心里有说不出的喜悦。
儿子在老师的辛勤培育下进步很快,转眼已上学前班了。一天晚上儿子在做数学题时,碰到10的分成被难住了,在我的反复启发下,还是不会,我终于忍不住了:“你脑子怎么不转弯儿啊,这么简单的问题都不会,简直笨死了!”儿子无语,眼泪在眼眶里打转儿。话一说完,我也被自己吓住了。我这是怎么了?我怎么会说出这么严重的话?想想以前我都是按幼儿园老师的教学宗旨进行“赏识教育”啊,儿子在“你真棒!”的夸赞声中积累起来的自信,也许会被我的
这一句话彻底摧毁,看到儿子一脸的委屈,我心里涌上了一丝愧疚。因为他是我的儿子,我就严格要求,就更急于求成。可是,儿子毕竟还是小孩儿呀,他的理解能力和成人是无法相比的,我们不能事事按照大人的标准来要求孩子,万物都有它的发展规律。教育孩子要讲究方法,要循序渐进,不能急功近利。
孩子虽然小,但也是一个人格上完全独立的人,也有强烈的自尊心,更应该受到尊重和呵护。作为家长,一定慎用“你真笨”这样的字眼,不要强化孩子“我不行”的自卑心理,多给孩子一个鼓励的眼神、一个赞赏的微笑、一句“你很棒”的话语……相信孩子会在尊重中自信,在自信中快乐,在快乐中成长,在成长中成才。我们家长,也许一心要望子成龙,在某些地方急于求成,忽略了对孩子耐心、细微的教育,一味的批评指责往往使孩子伴有逆反心理,使教育适得其反。家长朋
友们一定要引以为戒。
三年来,老师一点一滴,从零教起,知识上从无到有,从少到多,在行为规范上,使孩子懂得了什么是礼貌,什么是诚实。一分耕耘一分收获!老师,你们用温暖的掌心托起了幼嫩的禾苗,在你们的掌心中,我们的孩子渐渐长高,长大。作为家长,我们也感受着孩子的成长,感受着成长的快乐。
登山有感
蓟县二幼中一班曹智为家长
在这秋高气爽的季节,蓟县第二幼儿园迎来了以“我运动我快乐”为主题的登山活动。(这是蓟县第二幼儿园“同乐同学共成长”工程其中的一项)怀着愉悦的心情,我和儿子起了个大早,来到了府君山广场。首先进行的是热身运动,我们中一班亲子游戏是运球比赛,大家玩的是不亦乐乎,开心极了。随着音乐的响起,全园的小朋友和家长们载歌载舞,一起享受着美好时光。
登山即将开始,冀园长问孩子们:“Are you ready?”“Yes!”坚定而有信心地回答从孩子们那里传来。我们的队伍浩浩荡荡地出发了。一路上,大家有说有笑,非常热闹,但心中不免有些担心,怕孩子累着。突然,儿子竟然用稚嫩的小手拉住我,并且说道:“妈妈快呀,我要追上大红旗。”嘿,别看人长的小,爬山还真行。
山在一个小孩子眼里是多么高大雄伟,也就是怀着这样的心情,坚定了孩子们的信心,使这些活泼可爱而坚强的孩子有能力、有毅力去征服它。一路上,我们不断为自己加油,不断为自己鼓劲,终于到达了终点,爽朗而自豪的笑声回荡在山间。
山再高也能征服,路再长也可以走完,其实生活中遇到任何事情,
我们也可以克服,纵观世界许许多多看来不可能实现的事情,在人类的探索与实践中取得成功的有很多。
这次登山活动,使孩子们有了一种对未来的信心,有了一种不放弃的信念,在他们成长的路上,会起到举足轻重的作用。对家长而言,让我们看到了孩子们身上蕴含的潜力,重新调整了自己的教育理念。感谢二幼为我们创造了这样一个机会,让我们和孩子共同成长。
与孩子共成长
蓟县二幼大二班冀奥磊家长
我虽是两个孩子的母亲,但是对于两个孩子的教育方式是不同的,儿子已经上高中,女儿在幼儿园。
儿子小时候,我们是那种填鸭式的教育方式,总是对他说:这不行,那不行,这个你这样做,那个你那么做。家长总是高高在上的做法,使儿子时常在不情愿的情况下去做事。慢慢地儿子的性格变孤僻了,不愿和我们交流、沟通了。
有了女儿以后,全家人更是把她摆在第一位,什么事都依她,使她养成了高傲任性的性格,她说干什么不容驳回,不依她就闹,使家人很头痛。随着年龄的增长,该上幼儿园了,经过慎重的比较我们最终选择了二幼。
来到二幼以后,在老师的教育下,孩子的变化非常明显,比以前懂事了,学会尊重别人了。有时需要我帮忙时,她会说:“妈妈,您能帮我忙吗?”这时,我会高兴地答应她“好的”。
自从上了幼儿园后,她的胆子变大了,语言表达能力也提高了,每天放学回家的路上,她总是把一天发生的事情讲给我听,还有时自己编故事,并有声有色地讲给我们听。虽然故事简单,逻辑上有欠缺,