【精品】小升初语文文言文阅读强化训练题十(人教部编版,5篇,含答案)

小升初语文文言文阅读强化训练题十（人教部编版，5篇，含答案）

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1.请你用一个成语为本文拟个标题，填在文前的横线上。

2.翻译下面文言句子。

蛇固无足，子安能为之足？

3.选出与本则寓言的寓意相反的一个成语（）。

A.画饼充饥

B.画虎类犬

C.画龙点睛

4.你能说出这个寓言的寓意吗？请写在下面。

陶侃惜谷

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问:“用此何为?”人云:“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田，而戏贼人稻!”执而鞭

之。是以百姓勤于农植，家给人足。

1.解释下列句中加括号的词的含义。

(1)陶侃(尝)出游尝:（）

(2)(聊)取之耳聊:（）

(3)执而(鞭)之鞭:（）

(4)汝既不(田) 田:（）

2.下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是( )。

A.蔽林间窥(之)

B.心(之)所向，则或千或百果然鹤也

C.而两狼(之)并驱如故

D.久(之)，目似瞑。意暇甚

3.翻译下列句子。

(1)用此何为?

(2)是以百姓勤于农植。

4.作者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?

共工怒触不周山

昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

1.解释文中画线的词。

昔者：（）

争：（）

触：（）

折：（）

2.天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。

3.找出文中体现共工性格的句子。

4.这篇神话故事解释了什么现象？

小儿不畏虎

忠、万、云、安(地名，都是在四川一带长江沿岸。)多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。虎熟视之，至以首抵触，庶几，其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人必先被之以威，而不惧之人威无所施欤?

1.解释加点词语在句中的意思。(2分)

(1)虎熟视久之熟:（）

(2)虎亦卒去卒:（）

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。

3.文中妇人和她的两个儿子为什么对老虎的突然来到有不同反应?(3分)

4.读了这个故事，请结合实际谈谈你受到的怎样的启发。(2分)

昔者，有馈鱼于郑相①者，郑相不受。或②谓郑相曰：“子③嗜鱼，何故不受？”对④曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄⑤，无以食鱼。不受得禄，终身食鱼。”

注释：①郑相：郑国的宰相。②或：有人。③子：您，对人的尊称。

④对：回答。⑤禄：做官的俸禄。

1.解释下列句子中的下划线的词。

①昔者：

②何故不受：

③吾以嗜鱼：

2.将画线句子翻译成现代汉语。

3.请给这篇小古文拟个题目，写在文前的横线上。

4.郑相为什么不接受别人送来的鱼？(用自己的话回答)

1.画蛇添足

2.蛇本来没有脚，你怎么能给他添上脚呢？

4.告诉人们不要做多余的事。

陶侃惜谷

1.(1)曾经 (2)随便 (3)名词活用为动词，用鞭子打 (4)名词活用为动词，种田

(A和例句皆为代词;B用在主谓之间，取消句子独立性，没有实在意义;C同B;D在句中调节音节，没有实在意义)

3.(1)拿这些东西干什么?(2)因此老百姓都勤恳耕种。

4.赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特点。

共工怒触不周山

1.从前争夺碰、撞折断

2.天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。

3.共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山

4.这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河朝东南角流的自然现象小儿不畏虎

1.(1)仔细 (2)终于 (2分，每小题1分)

2.有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。(2

3.因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中;分)两个孩子不懂得老虎的威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。分)

4.言之有理即可。如:当困难来临时，无所畏惧是成功的前提。我以前最害怕跑步，但中考体育考试要考查跑步，我没有沉浸在畏惧之中，而是勤奋地练习，结果考了好成绩。(3分)

终身食鱼

1.从前什么原因喜欢或特殊的爱好

2.平时爱好吃鱼，为什么不接受赠送的鱼呢？

3.终身食鱼

4.郑相不接受别人送来的鱼，是因为他认为如果接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃。不接受，则可清廉，宝官职，可一辈子有鱼吃。