工作分析实训报告
实训总结报告7篇
实训总结报告7篇篇1一、引言本次实训的目的是为了提升我们的实践能力和专业技能,以便更好地适应市场需求和职业发展。
在实训过程中,我们不仅学习了理论知识,更重要的是,我们通过亲身实践,将理论知识转化为实际能力。
本次实训的主题涵盖了多个方面,包括市场营销、团队管理、沟通技巧等,这些内容都是我们未来工作中必不可少的部分。
二、实训内容与过程在市场营销方面,我们学习了市场分析、目标客户定位、产品推广等知识,并通过实际案例分析,掌握了如何制定有效的市场营销策略。
在团队管理方面,我们学习了如何建立高效团队、如何分配任务、如何激励团队成员等技能,并通过团队项目实践,锻炼了我们的团队协作能力和领导能力。
此外,我们还学习了沟通技巧,包括如何与团队成员有效沟通、如何处理冲突、如何建立信任等,这些技巧对于我们的工作和生活都非常重要。
在实训过程中,我们遇到了许多挑战和困难。
例如,在市场营销策略制定中,我们需要充分考虑市场环境、竞争对手、客户需求等多个因素,这需要我们具备全面的分析能力和判断能力。
另外,在团队管理中,我们需要平衡团队成员的利益和意见,这需要我们具备优秀的协调能力和沟通能力。
但是,通过不断的尝试和摸索,我们逐渐克服了这些困难,并取得了不错的成果。
三、实训成果与收获通过本次实训,我们不仅掌握了丰富的理论知识和实践技能,更重要的是,我们锻炼了我们的思维能力和实际操作能力。
在市场营销方面,我们能够独立制定有效的市场营销策略,并能够根据市场变化及时调整策略。
在团队管理方面,我们能够建立高效团队,并能够激励团队成员充分发挥其潜力。
在沟通技巧方面,我们能够与团队成员有效沟通,并能够处理各种复杂的沟通场景。
除了专业知识和技能的提升外,本次实训还给我们带来了许多其他的收获。
例如,我们学会了如何面对挑战和困难,并能够积极寻找解决问题的方法。
此外,我们还学会了如何与他人合作共事,并能够尊重他人的意见和想法。
这些收获将会对我们未来的学习和工作产生积极的影响。
实训报告万能版
实训报告万能版在当今竞争激烈的就业市场中,实训已成为大学生提升自身实践能力、增强就业竞争力的重要途径。
通过实训,我们能够将在学校学到的理论知识与实际工作相结合,积累宝贵的工作经验,提高解决问题的能力。
本次实训让我收获颇丰,以下是我对这次实训的详细报告。
一、实训单位及岗位介绍我实训的单位是_____公司,它在行业内具有一定的知名度和影响力。
公司的业务范围广泛,涵盖了_____、_____等领域。
我所在的岗位是_____,主要负责_____工作。
在这个岗位上,我有机会接触到实际的业务流程,了解了公司的运作模式和团队协作方式。
二、实训目的1、巩固和应用所学专业知识通过实际操作,将在学校学到的理论知识应用到具体的工作中,加深对专业知识的理解和掌握,提高自己的专业素养。
2、培养实践能力和解决问题的能力在实训过程中,会遇到各种各样的问题和挑战,需要自己独立思考、分析并解决,从而锻炼自己的实践能力和问题解决能力。
3、了解行业动态和企业需求深入了解所在行业的发展趋势、市场需求以及企业对人才的要求,为自己未来的职业规划提供参考。
4、培养团队协作精神和沟通能力在团队合作的环境中,学会与不同性格、背景的同事协作,提高沟通协调能力,增强团队凝聚力。
三、实训内容在实训期间,我参与了多个项目和任务,以下是一些主要的工作内容:1、项目_____详细描述项目的背景、目标和要求。
在这个项目中,我承担了_____的工作,通过_____方法和手段,完成了_____任务,最终取得了_____成果。
2、任务_____介绍任务的具体情况和完成过程。
在完成这个任务时,遇到了_____问题,通过_____方式进行解决,从中积累了_____经验。
3、日常工作除了参与项目和任务外,还负责一些日常的工作,如_____、_____等。
这些工作虽然看似简单,但却需要耐心和细心,培养了我的工作态度和责任心。
四、实训收获与体会1、专业知识和技能的提升通过实际操作,我对所学专业知识有了更深入的理解和应用。
工作分析实训报告
工作分析实训报告一、实训背景在职场上,工作分析是一项非常重要的工作,它可以帮助企业更好地了解员工的需求、能力和工作内容,从而制定出更科学合理的人力资源管理方案。
深入了解工作分析,不仅有利于提高企业的竞争力,也可以为员工的职业发展提供支持和帮助。
因此,本次实训旨在让我们能够了解工作分析的方法和流程,更好地理解和应用工作分析的内容,同时提升我们在人力资源管理方面的实际能力和应用能力。
二、实训内容1.理论学习在实训开始前,我们首先进行了相关理论知识的学习。
老师向我们介绍了工作分析的概念、作用、方法和流程等方面的内容,同时还对各种工作分析的工具和技巧进行了详细解读和讲解。
通过系统的学习和学习前的预习,我们更好地了解了工作分析的相关知识和技能,并为接下来的实践操作做好了准备。
2.实践操作在理论学习的基础上,我们开始了实践操作环节。
我们首先从一项典型的岗位开始,通过面谈、观察、问卷等手段进行了实地调查和分析。
我们向岗位工作者了解了他们的工作任务和具体工作内容,同时也了解了他们的工作习惯、工作场所和工作环境等方面的信息。
在全面梳理和分析这些信息的基础上,我们进一步对这个岗位进行细致的分析和解读,从而得出该岗位的工作要求和能力要求等方面的核心内容。
3.制定报告在实践操作环节结束后,我们就开始了报告的制定和整理。
我们按照规定的格式,将我们在实践调查和分析过程中获得的各种信息进行了总结和梳理,同时将我们对岗位要求和能力要求的分析结果进行了详细的说明和阐述。
最终,我们撰写了一份完整的工作分析实训报告,并向老师做了详细的汇报,得到了老师的肯定和鼓励。
三、实训收获通过这次实训,我们深入了解了工作分析的方法和流程,更好地理解了工作分析的概念和作用,同时也提高了我们的实际操作能力和应用能力。
在实际操作中,我们学习和掌握了许多实用技能和方法,如面谈技巧、信息收集技巧、分析方法等等,这些技能和方法对我们今后的职业发展和人力资源管理都具有重要的参考价值。
实训工作总结(最新4篇)
实训工作总结(最新4篇)课程实践总结篇一在实习中,我严格按照实习规程进行操作。
做为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。
在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。
这次实习内容主要就是机器维修工作,但我获益不浅,感慨良多。
我感受最深的,有如下几点:其一,实习是个人综合能力的检验。
要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。
作为一名工作人员,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。
另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。
其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。
俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。
我对此话深有感触。
以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惭愧。
因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。
此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。
这次实习,我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企业都是可以胜任的。
由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。
所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。
现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。
可以说这次实践不仅使我学到了知识,丰富了经验。
也帮助我缩小了实践和理论的差距。
这次实践将会有利于我更好的适应以后的工作。
我会把握和珍惜实践的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。
最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实践,使我们学到了很多,也领悟了很多。
《工作分析实训报告》
工作分析设计与应用实训报告经过一周的工作分析设计与应用的实训,我更加深刻的了解了方案的设计与职务说明书的编写,也从实训的过程中让自己的文案的制作水平提升了不少,也进一步对PowerPoint演示文稿、word文档和Excel表格的制作有了深刻的了解。
同时在展示我们工作的时候也更加深刻的认识到在今后的学习工作当中要不断锻炼自己的口头表达能力,提升自己利用PowerPoint表达、展示自己的作品。
在此次工作分析设计与应用的实训当中,我们从重庆科技学院电视台台长工作分析设计方案和职务说明书中分配了我们的任务。
在此次实训中我的工作主要是工作分析设计方案中的部门简介和工作分析的目的、岗位说明书的问卷调查板块和整体工作中的任务分配表和演示文稿的制作。
一、实训中的任务(一)重庆科技学院电视台台长工作分析设计方案在这项工作中,我们将方案设计分为了四大个板块,我主要的是对重庆科技学院电视台台长工作分析设计方案中的部门简介和工作分析的目的。
通过对电视台这个部门以及电视台台长的意义分析来部门简介;同时对电视台台长的工作作用,现状来分析目的。
(二)重庆科技学院电视台台长岗位说明书在这项工作当中,我们小组分为了四大板块的工作,即整体协调、问卷调查、访谈和可行性分析。
我就是制作问卷调查,对于此项工作,我乂从五个方面着手。
1.分析前的资料收集。
收集到重庆科技学院电视台台长任职情况资料、活动资料、物资情况表、工作人员档案以及电视台工作的对象等资料。
2.问卷的设计一一针对电视台内部工作人员,采用封闭式调查分析表对电视台台长相应工作调查。
由收集到的各资料,参考书本上问卷设计出封闭式问卷,同时设计出应针对于电视台工作人员对电视台台长工作的相关建议的调查问卷。
3.问卷发放及收集。
对于问卷在18日将手中的问卷发到电视台的20个部门的部长手中;并于20日将发出的问卷收回,同时收回18份问卷。
应对于这样的问题对于问卷本身可能是问卷内容设置相对较多,填写问卷的人不愿意话费大量时间来填写。
工作分析实训报告
工作分析实训报告一、引言工作分析是组织管理中的重要环节,通过对工作内容、工作流程和工作要求的分析,可以帮助企业明确员工的职责和角色,以及更好地进行人力资源配置和培养。
本文将结合实训经历,对工作分析的方法和意义进行探讨,并阐述在实际应用中的一些建议。
二、实训经历在实训过程中,我担任了一个项目的助理,负责协助项目经理进行日常工作。
通过与项目组成员的合作和项目实施的不断参与,我对工作分析有了更深入的理解。
1. 工作内容分析首先,我对项目助理的具体工作内容进行了分析。
项目助理需要协助项目经理进行项目计划的制定和执行,包括与各部门协调沟通、收集和整理项目数据、制作报告和汇报等。
在实训中,我深入了解了项目的整体流程,与各部门密切合作,完成了一系列与项目相关的工作任务。
2. 工作流程分析其次,我对项目的工作流程进行了分析。
项目从立项到实施,需要经过一系列流程,包括需求分析、资源调配、任务分解、执行监控等。
通过对每个环节的了解和参与,我深刻体会到了项目管理的复杂性和重要性。
同时,也意识到了各个环节之间的紧密联系,一个环节的延误可能会对整个项目造成严重的影响。
3. 工作要求分析最后,我对项目助理的工作要求进行了分析。
项目助理需要具备良好的沟通能力、协调能力和问题解决能力,能够熟练运用办公软件和项目管理工具,具备一定的项目管理知识和经验。
通过实训,我加深了对这些要求的理解,并在实践中不断提升自己。
三、工作分析的方法工作分析是通过一系列方法来获取、分析和归纳有关工作的信息,以便更好地理解和掌握工作的本质和要求。
在实践中,我结合书本知识和实训经验,总结了一些常用的工作分析方法供参考。
1. 观察法通过实际观察和描述工作情况,可以获取关于工作内容、工作条件和工作要求等方面的信息。
观察可以基于直接参与工作,也可以通过观察他人工作来进行。
2. 问卷调查法通过编制问卷,向员工、上级和其他相关人员收集关于工作的信息。
问卷可以包括开放式问题和封闭式问题,既可以定量分析,也可以定性分析。
实习报告(最新9篇)
实习报告(最新9篇)实训报告篇一一.实训目的通过这几节课的练习,让我们在了解EXCEL的基础功能上,学会运用各种公式对数据进行处理,统计分析和计算。
尤其是在函数的应用,财务方面的运用,从而达到促进我们的实际工作能力,能更好的解决问题。
二。
实训任务对老师给出的业务进行分析并运用公式填写科目设置表,期初余额表,凭证输入表,总账及试算平衡表,资产负债表及利润表。
三.实训内容科目设置表:这个表主要是一些会计名称跟固定代码,根据老师给出的表格进行补充。
期初余额表:用老师给出的文件,填写出公司的期初数据。
凭证输入表:先对老师给出的二十七笔业务进行分析,确定每一笔业务的凭证类型,然后分析每笔业务的借贷方向,注明明细科目,然后确定业务的借贷金额。
这个表是比较重要的,这个表要是做错了,后面的几个表就会得不到正确的数据。
总账及试算平衡表:里面的期初余额可以根据前面的期初余额表得到,直接复制过来就行,然后是本期发生额,这个就需要用到SUMIF函数,然后运用公式,凭借凭证输入表里的数据从而得到本期发生额的数据,期末余额也是需要用到函数,这里用到的是IF函数,然后引用凭证输入表中的数据得到正确的答案。
资产负债表:对资产跟负债的年初与期末进行分析与整合,年初的数据可以在总账及试算平衡表中中期初余额那找到相对应的数据,期末也是使用同样的方法,填写这个表格的时候还需要使用到老师所给出的公式。
利润表:是对利润进行整合和分析,这个表里面包含本月数跟本年累计数,填制方法跟资产负债表差不多,只是本月数据需要在总账及试算平衡表中本期发生额中引用数据,然后得出答案。
四.实训过程在上课的过程中,问题是层出不穷,开始做凭证输入表时,借贷方金额不等,然后一个个数据去查看是否有据算错误或者填写错误,数据实在太多,做得迷迷糊糊的,眼睛都看花了,最后实在没办法,自己找不出问题出在哪,就跟同学的数据一个一个进行比对,从而找出错误的地方,然后进行修改,不然始终得不到正确的数据。
组织工作分析实训报告
一、实训背景随着我国社会经济的快速发展,组织工作在企事业单位中的重要性日益凸显。
为了提高自身组织管理能力,我参加了为期一个月的组织工作分析实训。
本次实训旨在通过理论与实践相结合的方式,深入理解组织工作的基本原理,提升组织策划、执行与评估的能力。
二、实训内容1. 组织工作概述实训首先对组织工作进行了概述,介绍了组织工作的定义、作用和重要性。
通过学习,我认识到组织工作是企事业单位实现目标、提高效率、降低成本的关键环节。
2. 组织结构设计实训重点讲解了组织结构设计的基本原理和方法。
我们学习了各种组织结构类型,如直线制、职能制、事业部制等,并结合实际案例分析了不同组织结构的优缺点。
通过课程学习,我掌握了组织结构设计的基本流程,能够根据企业实际情况选择合适的组织结构。
3. 组织变革与人力资源组织变革是企业发展过程中不可避免的现象。
实训中,我们学习了组织变革的动因、过程和策略,以及如何进行人力资源配置和调整。
通过学习,我了解到组织变革与人力资源管理的紧密关系,以及如何有效应对变革带来的挑战。
4. 组织沟通与协调组织沟通与协调是组织工作的重要组成部分。
实训中,我们学习了组织沟通的原理、方法和技巧,以及如何进行有效的协调工作。
通过角色扮演和案例分析,我掌握了沟通与协调的基本技能,能够更好地处理组织内部和外部的沟通问题。
5. 组织评估与改进组织评估是组织工作的重要环节。
实训中,我们学习了组织评估的方法和指标,以及如何根据评估结果进行改进。
通过学习,我掌握了组织评估的基本流程,能够对组织工作进行科学评估和持续改进。
三、实训过程1. 理论学习实训期间,我们系统学习了组织工作的相关理论知识,包括组织结构、组织变革、人力资源、沟通协调、评估改进等方面。
通过学习,我掌握了组织工作的基本原理和方法。
2. 案例分析实训中,我们结合实际案例进行分析,深入探讨了组织工作在实际应用中的问题与解决方法。
通过案例分析,我提高了分析问题和解决问题的能力。
实训报告总结最新范文(8篇)
实训报告总结最新范文(8篇)实训报告总结最新范文1为期两周的审计实习结束了,在这段时间里,我学到了很多东西,也认识到了自己的不足感觉受益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
其次,我介绍一下我们实习的内容。
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个实验。
通过本实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。
在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。
在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。
实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,各行各业对专业技术人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力和就业竞争力,我国高等教育普遍开展了实训教学。
本次实训是在我国某知名企业进行的,旨在让学生将所学理论知识与实际工作相结合,提高学生的职业技能和综合素质。
二、实训目的1. 使学生熟悉企业工作环境,了解企业文化和企业制度。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 提高学生的实际操作技能和解决实际问题的能力。
4. 增强学生的就业竞争力,为毕业后顺利就业奠定基础。
三、实训时间及地点实训时间为2021年6月1日至2021年6月30日,共计一个月。
实训地点为我国某知名企业。
四、实训内容1. 企业参观:了解企业概况、发展历程、企业文化、组织架构等。
2. 岗位实习:学生根据所学专业,分别到企业各部门进行实习,熟悉各岗位工作流程和操作规范。
3. 技能培训:针对实习岗位,进行专业知识和技能培训,提高学生的实际操作能力。
4. 课题研究:结合实习岗位,开展课题研究,解决实际问题。
5. 总结交流:实习结束后,进行总结交流,分享实习心得。
五、实训过程1. 企业参观在实训开始的第一周,我们参观了企业,了解了企业的发展历程、企业文化、组织架构等。
通过参观,我们对企业有了初步的认识,为后续的实习工作奠定了基础。
2. 岗位实习在实习过程中,我们根据所学专业,分别到企业各部门进行实习。
在实习过程中,我们严格遵守企业规章制度,虚心向同事请教,积极学习专业知识,努力提高自己的实际操作能力。
3. 技能培训为了提高我们的实际操作能力,企业为我们提供了专业知识和技能培训。
培训内容主要包括:岗位操作规范、设备使用方法、安全生产知识等。
通过培训,我们的技能水平得到了很大提高。
4. 课题研究在实习过程中,我们结合实习岗位,开展了课题研究。
通过查阅资料、分析问题、讨论解决方案,我们逐步掌握了课题研究的方法和技巧。
5. 总结交流实习结束后,我们进行了总结交流。
实训工作结果分析报告
一、前言为了提高我国某专业人才的综合素质,加强实践教学环节,我校组织了为期一个月的实训工作。
本次实训旨在让学生将所学理论知识与实际操作相结合,提高学生的动手能力和职业素养。
现将实训工作结果进行分析报告如下。
二、实训目的及内容1. 实训目的(1)培养学生的动手操作能力,提高学生的实际操作技能;(2)加强学生团队协作能力,提高学生的沟通与表达能力;(3)激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创业精神;(4)检验学生所学理论知识的应用能力,为今后的就业奠定基础。
2. 实训内容本次实训主要围绕以下三个方面展开:(1)专业课程实训:根据学生所学专业,安排相应的实训课程,如电路板焊接、机械加工、软件编程等;(2)企业项目实训:邀请企业工程师为学生提供实际项目,让学生参与项目开发,了解企业运作流程;(3)创新创业实训:开展创新创业培训,引导学生进行创新项目研发,提高学生的创新创业能力。
三、实训实施过程1. 实训准备(1)成立实训领导小组,负责实训工作的统筹规划、组织实施和监督指导;(2)制定实训方案,明确实训目标、内容、方法和时间安排;(3)联系企业工程师,邀请他们为学生提供实际项目;(4)组织学生进行分组,每组选出一个组长,负责组内事务。
2. 实训过程(1)专业课程实训:按照实训课程安排,学生分组进行操作,教师现场指导;(2)企业项目实训:学生分组参与企业项目,与企业工程师密切合作,共同完成项目开发;(3)创新创业实训:学生根据兴趣和特长,分组进行创新项目研发,教师进行指导和点评。
四、实训结果分析1. 学生技能水平提高通过本次实训,学生的动手操作能力得到了显著提高。
在专业课程实训中,学生掌握了电路板焊接、机械加工、软件编程等实际操作技能;在企业项目实训中,学生了解了企业运作流程,提高了项目开发能力;在创新创业实训中,学生培养了创新意识和创业精神。
2. 团队协作能力增强实训过程中,学生分组进行操作,相互配合,共同完成任务。
工作分析实训报告通用版
一、实训目的本次工作分析实训旨在通过系统学习和实践,使学生掌握工作分析的基本原理、方法和步骤,提高对工作分析的理解和应用能力。
通过实训,使学生能够独立完成对某个岗位的工作分析,为人力资源管理提供科学依据。
二、实训环境实训环境为某企业人力资源部门,企业提供真实的工作场景和岗位,为学生提供实践操作的机会。
三、实训原理工作分析是人力资源管理的基础工作,通过对岗位进行系统分析,明确岗位的职责、任务、任职资格等,为招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等提供依据。
工作分析的基本原理包括:1. 目标导向:以企业战略目标为导向,分析岗位在实现企业目标过程中的作用和贡献。
2. 系统分析:将岗位作为一个系统,分析其内部各要素之间的关系以及与外部环境的关系。
3. 定量与定性相结合:在分析过程中,既要考虑岗位的定量指标,如工作量、工作时间等,也要考虑定性指标,如岗位的重要性、影响力等。
4. 动态分析:岗位分析是一个动态过程,随着企业发展和外部环境的变化,岗位的要求和内容也会发生变化。
四、实训过程1. 实训准备:了解实训企业背景、组织结构、业务流程等,明确实训目标。
2. 选择岗位:根据实训要求,选择一个具有代表性的岗位进行工作分析。
3. 收集资料:通过访谈、问卷调查、查阅文献等方式,收集岗位的相关资料。
4. 分析岗位:对收集到的资料进行整理、分析,明确岗位的职责、任务、任职资格等。
5. 编制工作说明书:根据分析结果,编制岗位说明书,包括岗位名称、岗位职责、任职资格、工作环境等。
6. 汇报交流:将实训成果进行汇报,与其他同学交流心得体会。
五、实训结果1. 完成对选定岗位的工作分析,包括岗位说明书编制。
2. 提高了学生对工作分析的理解和应用能力。
3. 培养了学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 增强了学生对人力资源管理工作的认识。
六、实训总结1. 通过本次实训,我深刻认识到工作分析在人力资源管理中的重要性,为后续的人力资源管理工作奠定了基础。
岗位实训总结报告10篇
【导语】实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料。
以下是©⽆忧考⽹整理的岗位实训总结报告,欢迎阅读!1.岗位实训总结报告 转眼间,为期两周的钳⼯实训就要接近尾声了。
回想两周以来,有过汗⽔,有过失败,有过伤痛,有过微笑。
正是这些五光⼗⾊的⽣活⽚断拼凑成了我⼈⽣中不可缺少的⼀部分,也给我留下了美好的回忆。
实训的第⼀天我们进⾏的是车⼯的训练。
第⼀次接触这种⼯作,技术不熟练,特别容易出错,⽽且还是站着⼯作。
⼀天下来,整个⼈都有⼀种强烈的崩溃感。
由开始的好奇转为后来的厌烦,只是有⼀个极短的过程就完成了。
但看着⼀个光滑洁净的⼯件从⾃⼰的⼿中出来,还真的很有成就感。
实训完车⼯后,我们⼜接触了特种加⼯。
通过特种加⼯的实训,我们了解到了⼏种⽐较先进的加⼯技术,⽽且还亲⼿操作或者参与其中对试件的设计加⼯⼯作,制作出了很多漂亮的⼯件,都被我们收为纪念品,成为了永久的回忆。
很早以前就听师兄师姐们说,钳⼯实训是最⾟苦的。
由于以前没有亲⾝体验过,还没有什么感觉,这回有了亲⾝体验,不得不承认钳⼯的⾟苦了。
钳⼯⼏乎完全⼿⼯操作,对⼯⼈的技术要求⽐较⾼,⽽且为了⼯作需要,也要站着进⾏加⼯。
虽然操作间有空调或者电扇,但我们还常常⼀⼲就⼀⾝汗,⽽⼀⾝汗还没下去,另⼀⾝汗⼜出来了。
有的同学汗⽔都滴到了⼯件上,特别⾟苦。
看着⾃⼰亲⼿做的⼩锤⼦,⼩启⼦,虽然不⼗分完美,但还是很欣慰。
以前觉得⾝边的东西都没有什么了不起,⽤习惯了。
但现在才发现,原来很简单的东西⾥也包含着很多的智慧与⾟苦在⾥⾯。
只是⼩时候见过⼯⼚⾥⾯⼯⼈电焊,由于那时候被⼤⼈告之⼀定不要去看电焊的弧光,所以⼀直对电焊⽐较恐惧。
但没想到这次实训也有电焊的内容。
开始对电焊很恐惧,不敢去点⽕,不敢去引弧,在师傅的引导与指引下,渐渐消除了这种情绪,逐渐适应了那样的⼯作环境与⼯作⽅式。
虽然最后的成果焊得很难看,但毕竟也见证了我战胜⾃我的过程,虽丑由荣。
实习工作总结报告10篇
实习工作总结报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工作分析实训报告总结范文
【一】:工作分析—实训总结工作岗位分析与应用总结心得一、实训中的小组分工鉴于工作分析的重要性,进行了工作分析设计与应用的实训活动,在此期间我们小组的工作设计分析对象快递客服文员工作分析设计与应用实训历时一周,小组组员分别依次进行1、大家讨论设计好调查问卷和访问提纲;2、陈国豪、王炜、梁芷茵、斯娃、发放调查问卷并回收;3、李贤聪、潘露莎、巫如花、进行访谈;4、大家总结对此岗位进行分析与总结,并讨论出结果;5、最后由李贤聪代表写全组的实训心得。
二、实训中的优缺和不足在此次工作分析实训当中我们有一部分做的较好的工作,但是也存在着计划部切合实际等的不足,这些都激励着我们再今后的学习工作中,不断的提升我们的知识文化水平,朝着更高更远的方向迈进。
在实训当中做得相对较好的是我们的任务分配明确,同时我们在实训的过程当中相互帮助,大家团结一致共同完成此次的实训任务但在实训的过程当中我们也存在着很多的问题。
第一,在学习过程中,我们对书本上的知识了解还不够彻底,应该以后多加记忆理解课本知识。
第二,大家对于此次任务不重视。
如在设计访谈方案时能咨询一下老师,或者参考一下相关资料,在访谈时去和相关的人员接触,真正实现我们的访谈计划、问卷计划,但我们没有这样做。
老师说得对,现在的我们对于实训的态度不够严谨,不够谨慎,总以为混混就过去了。
如果真的想要掌握这个本领,如果真的想要在企业中从事相关职业,我们就必须好好学习相关的知识,敷衍只会让自己更加的匮乏。
第三,在访谈时提出的问题不能反映出该职位的职责、工作内容、任职要求等等。
工作分析是一项复杂的过程,既要全面了解所分析的岗位的相关信息,还要运用所学的知识将这些信息整理并最终以一定的形式将这次分析的结果呈现出来——职务说明书,工作分报告。
在这个过程中我们也遇到了不少的难题,但是通过我们团体的共同努力,一起发现问题,设法解决难题,并制定出相对完善的工作分析计划。
三、实训的心得与体会通过此次工作分析设计与应用的实训让我们检验了自己的综合能力,也明白了要想做好任何事除了自己平时要有基本的专业知识以外,我们更加的需要一定的实践动手能力和操作能力,因此,我们应该多在实践中磨练自己、提高自己的能力。
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工作分析设计与应用实训报告
经过一周的工作分析设计与应用的实训,我更加深刻的了解了方案的设计与职务说明书的编写,也从实训的过程中让自己的文案的制作水平提升了不少,也进一步对PowerPoint演示文稿、word文档和Excel表格的制作有了深刻的了解。
同时在展示我们工作的时候也更加深刻的认识到在今后的学习工作当中要不断锻炼自己的口头表达能力,提升自己利用PowerPoint表达、展示自己的作品。
在此次工作分析设计与应用的实训当中,我们从重庆科技学院电视台台长工作分析设计方案和职务说明书中分配了我们的任务。
在此次实训中我的工作主要是工作分析设计方案中的部门简介和工作分析的目的、岗位说明书的问卷调查板块和整体工作中的任务分配表和演示文稿的制作。
一、实训中的任务
(一)重庆科技学院电视台台长工作分析设计方案
在这项工作中,我们将方案设计分为了四大个板块,我主要的是对重庆科技学院电视台台长工作分析设计方案中的部门简介和工作分析的目的。
通过对电视台这个部门以及电视台台长的意义分析来部门简介;同时对电视台台长的工作作用,现状来分析目的。
(二)重庆科技学院电视台台长岗位说明书
在这项工作当中,我们小组分为了四大板块的工作,即整体协调、问卷调查、访谈和可行性分析。
我就是制作问卷调查,对于此项工作,我又从五个方面着手。
1. 分析前的资料收集。
收集到重庆科技学院电视台台长任职情况资料、活动资料、物资情况表、工作人员档案以及电视台工作的对象等资料。
2. 问卷的设计——针对电视台内部工作人员,采用封闭式调查分析表对电视台台长相应工作调查。
由收集到的各资料,参考书本上问卷设计出封闭式问卷,同时设计出应针对于电视台工作人员对电视台台长工作的相关建议的调查问卷。
3. 问卷发放及收集。
对于问卷在18日将手中的问卷发到电视台的20个部门的部长手中;并于20日将发出的问卷收回,同时收回18份问卷。
应对于这样的问题对于问卷本身可能是问卷内容设置相对较多,填写问卷的人不愿意话费大量时间来填写。
4. 整理问卷数据并统计出数据。
5. 根据问卷的结果对职务说明书出现的不切实际的问题以一定参考、修正。
(三)整体的工作
在整体成员的工作当中,我主要是编制了任务分析表的具体制作和与小组成员一同制作演示文稿,以及同小组成员一起制作岗位说明书。
二、实训中的优缺和不足
在此次工作分析实训当中我们有一部分做的较好的工作,但是也存在着计划部切合实际等的不足,这些都激励着我们再今后的学习工作中,不断的提升我们的知识文化水平,朝着更高更远的方向迈进。
在实训当中做得相对较好的是我们的任务分配明确,同时我们在实训的过程当中相互帮助,大家都不是孤军奋战,大家团结一致共同完成工作分析设计方案、岗位说明书和演示文稿。
但在实训的过程当中,我们也存在着很多的问题。
第一,我们再制作文本时,在word文档当中添加了水印,感觉这样更加美观,但在展示我们展示成果的时候,却让老师误认为我们是从网上下的,引起了这样不好的误会。
第二,在学习过程中,我们对书本上的知识了解还不够彻底,应该以后多加记忆理解课本知识。
通过此次工作分析设计与应用的实训让我们检验了自己的综合能力,也明白了要想做好任何事,除了自己平时要有基本的专业知识以外,我们更加的需要一定的实践动手能力和操作能力,因此,我们应该多在实践中磨练自己、提高自己的能力。
此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性,没有丰富的知识积累,我们做每一件事儿都显得那么的没有底气,没有资本向前去证明我们自己,没有台阶让我们迈进成功的那道门槛。
实训是我们确定自己的未来方向,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。