数学组期中考试质量分析
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复习专题四:修改病句.
考试说明:能辨识和改
正常见语病,包括语序
不当,搭配不当、成分残缺和赘余、、表意不明,不合逻辑等。.
学习目标::掌握病句的常见重点类型难点:掌握辨析和修改病句
的及方法。.
几病常见病
类型
一、语序不当:注意词语排列顺)词序不,各种新发现的流行病,使我改认了己不良的卫生习(逻
辑上应是先“认识”,再“改正”。).一、语序不当:注意词语排列顺)主客颠倒数不感兴趣(主体“我”,客体“数学”,改“我对数学不感兴趣。”).一、词序不当:注意词语排列顺)句子成分顺序不。定语
与中心语搭配不我国的
棉花的生产,长期不能自给。.
一、词序不当:注意词语排列顺)句子成分顺。定语与中心语搭配不我国的棉花
的生产,长期不能自给(我国生产的棉花,长期不能自给).
一、词序不当:
注意词语排列顺)句子成分顺序不。定语与状语混淆,位置不在
这次初三毕业生家长会上,家长们就生大家对他升学
的问题交换了广泛的意见。.一、词序不当:注意词语排列顺)句子成分顺。定语与状语混淆,位置不在这次初
三毕业生家长会上,家长们就意见广泛的交换生大家对他升学的问题.
一、词序不当:注意词语排列顺)句子成分顺。关联词语位置不由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区同类产品低,就是成本比沿海的主语不同,“不是”应该放在“质量”前(.
主谓不当定语和中心语主宾不
状语和中心动宾不补语和中心语
二句子搭配不当:注意主谓宾,中心语与修饰
语的搭配关系)、主谓搭配不当(1
中学时代的那些同学的
愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。)(“笑容”与“回响”搭配不当.
二。搭配不当:他
那锐利眼投向了人群(主谓搭配
不当,把“眼睛”改为“目光”:临近期末,同学们的学态有了明显提高(学习态度不能用提高,可改成“端正”“改进”。).(2)主宾搭配不当“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。.
(2)主宾搭配不当“五一兵乓球馆”是经体育局和民政
局批准的专门推广
乒乓球运动的团体。(“团体”应该改成“机构”或“单位”).(3)动宾搭配不
当同学们以敬佩
的目光注视着和
倾听着这位科学
家的报告。“注视
报告”搭配不当)(.(4)定语和中心语搭配不当自己
有双聪明能干的手,什么都能造出来搭
配不当)”与“手”(“聪明
(5)状语和中心语搭配不当我们严肃地研究了职工们的建议我们严肃地
研究了同学们的议(“严肃”改成“认真”或“仔.
(6)补语和中心语搭配不当大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。.(6)补语和中心语搭配不当大扫除时,我们把教室
打扫得干干净净、把桌椅摆放的整整齐齐。.
(7)一面与两面搭配不当做好救灾工作,决定于干部是否深入群众。(“做好”是一面,“是否”是两面)正确:生产工作
做的好不好,决定干部是不是深入群众).(8)关联词语搭配不当一个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到班级的荣誉。“而是”改成“而且”)(.
三、成分残缺或赘余:压缩句子找主干,主干无病找枝叶。.
缺缺成.(1)缺少主语A.通过这次谈话,使我明白了许多道理。b.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。C.从
上次有目共睹的事实中,证明了当的方针
和政策是群众中来的.(1)缺少主语A.通过这次谈话,使我明
白了许多道理。(可删除“通过”或“使”)b.
当山林中的老枫树伸开
它依然绿着的手掌时,
令我想起大慈大悲的千
手观音(可删除“当。。。
时”)C.从上次有目共睹的事实中,证明了的当的方针和政策是群众中来.
(2)缺少谓语发射通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主,自力更生地建成,研
制,发射,跟踪,测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。.(2)缺少谓语发射通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主,自力更生地建成,研
制,发射,跟踪,测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。(在“独立”前加“具备”).(3)缺少宾语虽然工作和忙,但还是抓紧和同学
们研究问题。.(3)缺少宾语虽然工作和忙,但还是抓紧(时和同学们研究问题。间).
㈡成分赘余1.我们班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲。2.他正在进行
打球,可上进了。3.其实这是多虑的想法4.我在心里由衷的感谢他们5.这话里面包含多少无声的潜台词啊6.为精简数字,不得不略加删改一些7.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵的绘画损失殆尽
㈡成分赘余1.我们班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲。(主语)2.他正在进行打球,
可上进了。(谓语)3.其实这是多虑的想法(宾语)4.我在心里由衷的感谢他们(状语)5.这话里面包含多少无声的潜台词啊(定语)6.为精简数字,不得不略加删改一些(补语)7.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵的绘画损失殆尽
㈡成分赘余“更加变本加厉”“让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”的难忘的教训”刻骨铭心“一个
㈡成分赘余“互相厮打”“这其中,这其间”“亲
眼目睹”“共同协商”“特别嗜好”“过度酗酒”“过分溺爱”“一致公认”
㈡成分赘余“前来光顾”“开始启动”“多余的废话”“热切渴望”“悬殊很大”“多年的夙愿”“无数莘莘学子”“可堪称”