第一次世界大战的进程及结果
第一次世界大战的经过
B
B
3．使德军速战速决计划破产的战役是 ( ) A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．日德兰海战 D．索姆河战役 4．一战中第一次大规模战役是 ( ) A．索姆河战役 B．马恩河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰大海战
A
B
5．对第一次世界大战具有决定意义的 战役是 ( ) A．索姆河战役 B．马恩河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰大海战 6．毒气弹首次被使用在哪一次战役中? ( ) A．索姆河战役 B．马恩河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰大海战
“一战”四大战役表
名称 时间 战线及主 要参战国 西线 英法PK德 西线 法PK德 西线 英法PK德 西线 英PK德 战争结局 特征或意义
第一次大规模 “施里芬计划”破产 具有决定意义 （转折点） 时间最长 规模最大
马恩河 战役
凡尔登 战役 索姆河 战役 日德兰 海战
1914.9.5— 1914.9.9
美国一战中态度变化
材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的 态度，奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太 大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一 家芝加哥报纸说：“应该好好感谢哥伦布发现了美 洲大陆。”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国 人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。 “中立”政策
（1）材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政 策？为什么要采取这种政策?
利用战争之机，大发战争横财
材料二 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中 说：“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私 的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当 这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障 这些权利时，我们就如愿足矣。”而他在1916年7月10日 的演说中说：“我们对全世界提供相当大的款项，应当认 识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这 个世界。” （2）美国对战争的态度有什么变化？ 中立——参战
第8课 第一次世界大战 课件 2024-2025学年度统编版历史九年级下册
三、第一次世界大战的进程和结果
时间
凡尔登战役 1916年2月至12月
交战双方
法国VS德国
结果
德国战败
地位
一战中破坏性最大、时间 最长的战役，是一战的转 折点。
特点 “绞肉机”“地狱”“屠场”
遭到炮轰后的凡尔登
材料：凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去 谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎 成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
二、第一次世界大战的爆发
1. 导火线：
1914 年 6 月 ， 奥 匈 帝 国 皇储斐迪南大公夫妇在萨 拉热窝被塞尔维亚族青年 普林西普刺杀。
萨拉热窝事件成为第一 次世界大战的导火索。
萨拉热窝事件（漫画）
二、第一次世界大战的爆发
2. 开始标志： 1914年7月28日，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
三、第一次世界大战的进程和结果
1. 战线：
东 线
波罗的海南岸至罗马 尼亚，由俄国对德、 奥匈作战。
西 线
比利时、法国北部和 德法边境，由英法对 德作战。
南 巴尔干地区，由塞尔
线
维亚和奥匈帝国军队 展开。
第一次世界大战欧洲战场形势图
三、第一次世界大战的进程和结果
2. 主要战役：
【相关史事】1871年，四分五裂的德国完成 统一，这为它后来的崛起奠定了基础。德国的工 业本来落后于英、法两国，但后来居上。同英国 一样，德国发展工业也需要从海外获得原材料和 市场，但是德国占有的殖民地相对较少，只有英 国殖民地的 1/10。在世界基本被瓜分完毕的情 况下，德国只能向英、法等国“要求在日光下的 地盘”。德国与英、法等国的冲突不断加剧。
(名师整理)部编人教版历史九年级下册第8课《第一次世界大战》精品课件
的帝国主义战争。
三、第一次世界大战的进程和结果
6.战争的影响
战争历时 4年零3个多月（1914/7—1918/11） 参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个） 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 1800多亿美元
（1）原因：凡尔登战役后，战 略主动权转移到协约国一方；
（2）目的：捞取战利品、 争 夺世界霸权；
（3）影响：使协约国经济、军 事实力大增，加速一战结束。
三、第一次世界大战的进程和结果
4.战争扩大 （2）中国参战
青岛，中国劳工营准备前往法国，他们 将在法国战线的后方从事工作
中国的参战意向和潜 在的人力资源还是鼓舞了 深陷战争泥潭、死伤惨重 的协约国各方。法国福煦 元帅甚至说，“华工是世 界一流的劳动者，可以成 为出色的士兵，在现代武 器的炮火之下仍然能保持 良好队形。”
凡尔登战役
马恩河战役
英法联军同德军展开一场大 会战，双方投入兵力达150 万，结果德军速战速决计划 破产，双方转入阵地战
法德展开的一场会战双 方投入兵力100万伤亡70 万。被称为“绞肉机”、 “地狱”、“屠场”
三、第一次世界大战的进程和结果
2.欧洲战场的主要战役
凡尔登战役是第一次世界大 战中破坏性最大，时间最长的战 役。战事从1916年2月21日延续 到12月19日，德、法两国投入 100多个师兵力，军队死亡超过 25万人，50多万人受伤。伤亡人
1.第一次世界大战的导火 索
欧洲列强争夺的焦点集中 在巴尔干地区，巴尔干地区民 族成分复杂，俄国支持塞尔维 亚政府建立大南斯拉夫国家， 德国支持奥匈帝国控制巴尔干 地区，1912年和1913年，巴尔 干地区连续发生战争，三国同 盟和三国协约两大军事集团插 手巴尔干地区的事务。
第一次世界大战的进程及结果
研究性学习
材料一：2003年3月20日凌晨，未经 联合国授权，美英向伊拉克开战造成许 多伊拉克平民死亡，伊拉克人民生活在 战争痛苦之中。
材料二：联合国秘书长安南说，美 国未经联合国授权对伊动武，是联合国 58年来受到最大的挑战，也是人类和平 受到的严重威胁。
结合材料和所学知识回答：
（1）美英未经联合国授权，擅自发动对伊拉 克的战争，他们真正的目的是什么？
（2） 现代资本主义国家间仍 存在尖锐的矛盾，仍有霸权主 义和强权政治，你认为是否会 爆发第三次世界大战？
第一次世界大战已经 成为了历史，今天的我们 可以从中得出一些什么启 示呢？
拒绝战争、珍爱和平
最关键、最有决 定意义
第一次世界大战战役
空前的灾难
法德展开的一场会战。 双方投入兵力100万伤亡 70万.被称为 “ 凡尔登绞肉机”
英法联军同德军展开的一 场会战。英军首次使用了 新式武器坦克.双方损失人 数在120万人以上
索姆河战役 马恩河战役
凡尔登战役
英法联军同德军展开一场 大会战,双方投入兵力达 150万
（实力增强）
协约国阵 同盟国集 营的变化 力量对比变化 团的崩溃
意大利倒戈(1915年5月) 德国在西线溃退(1918年) 奥匈帝国瓦解投降(1918年3－10 月)
德国革命(1918年10－11月)
德国投降(1918年11月)
福熙车厢
战日同 以，年 十 同德 国一一 盟宣月九 布 ， 国投德一 的降国八 失。发年 败第生奥 宣一起匈 告次义帝 结世，国 束界十瓦 。大一解 ，
第8课 第一次世界大战的进程及结果
第课第一次世界大战的进程及结果(对应学生用书第16页)一、三条战线1.一战主战场:第一次世界大战主要在欧洲进行。
2.战线:欧洲战场主要有西、东、南三条战线,其中最关键、最有决定意义的是西线战场。
3.作战方式:除陆地作战外,双方还展开了海战和空战。
二、凡尔登战役1.背景:1915年,西线战局呈现胶着状态。
德军为打破僵局,发动凡尔登战役。
2.时间:1916年2月开始,历时10个月。
3.特点:典型的阵地战和消耗战,凡尔登战场被称为“绞肉机”“屠宰场”和“地狱”。
4.影响:战略主动权开始转移到协约国一方。
三、战争的结束和影响年战略态势的转变(1)1917年4月,美国对德宣战,协约国的力量由此大增。
(2)1917年11月,俄国爆发十月革命,退出大战。
(3)同盟国集团反战运动风起云涌。
2.结束:1918年11月,奥匈帝国无条件投降;11月11日,德国在停战协定上签字,一战以同盟国失败而告终。
3.性质:总体上是一场帝国主义战争。
4.影响:战争给人类造成深重的灾难和破坏,但从客观上影响了世界历史的发展。
(对应学生用书第16~17页)探究一战争与科学技术、和平与科学技术的关系阅读下列材料:【问题导学】1.一战中最残酷的战役是什么在战役中列强使用了哪些新式武器答案:略。
年哪三件大事加速了一战的结束一战的结局如何答案:略。
【记忆方法】利用口诀记忆这段历史——一战主战在西线,凡尔登是转折点,美弃中立来参战,俄国革命链条断,同盟反战大爆发,协约大胜战争完。
【小贴士】大战是帝国主义国家间矛盾发展的产物,是帝国主义争夺霸权的结果。
因此大战是非正义的帝国主义掠夺战争。
同时,还要注意到塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略是民族自卫战争,是正义的战争,但从整个战争看,它只有从属意义,不能改变战争的总的帝国主义掠夺战争的性质。
【备课札记】20世纪初期,发生的第一次世界大战,给人类造成了空前浩劫。
但20世纪初期科学技术的发展也是伟大辉煌的。
【问题探究】(1)如图反映的是哪一次科学技术的应用分别说明图中的科学技术成果给人类带来的积极影响和消极影响。
中考历史 第一次世界大战(全)
第一次世界大战
一、根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。
二、三国同盟和三国协约（两大对立的军事集团）
1.三国同盟：1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。
2.三国协约：20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约建立起三国协约.
3.影响/后果：两大军事集团展开了疯狂的扩军备战，冲突不断。
三、第一次世界大战的爆发
1.导火索：萨拉热窝事件（1914年6月28日）。
2.开始时间：1914年7月
3.开始标志：奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。
4.意大利为了自身的利益，与协约国达成秘密协定，参加协约国一方作战。
四、第一次世界大战的进程和结果
1.主战场：欧洲
2.战线：形成了东线、西线和南线三条战线。
3.重大战役：凡尔登战役。
（1）国家：德国和法国。
（2）时间：1916年
（3）凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
4.1917年，美国、中国加入协约国作战。
5.俄国爆发十月革命，不久，出第一次世界大战。
6.结果：1918年11月德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
7.第一次世界大战的目的：重新瓜分世界、争夺世界霸权。
8.第一次世界大战的性质：帝国主义战争。
9.使用的新武器：坦克、潜艇。
五、第一次世界大战的影响：第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
第8课第一次世界大战的进程及结果
一战结束时，协约国和德国在巴黎近郊贡比涅附 近的一列火车上签署了停战条约，此为车厢内部。
庆祝“一战”胜利的法国人民
一战损失图
死亡人数 1000万人 受伤人数 经济损失 2000万人 3400多亿美元
2、战争的性质和影响
性质：非正义帝国主义掠夺战争
影响： ① 造成了巨大灾难。 ②世界格局变化。改变了资本主义列强的 战略格局，欧洲在世界格局中的地位逐渐 下降。美、日利用战争迅速崛起。 ③战争引起了革命，诞生了世界上第一个 社会主义国家（苏维埃俄国）。 ④客观上推动了世界政治、经济、科学技 术的发展。
温故知新
一战的原因
1、帝国主义政治经济发展不平衡
2. 两大军事集团的形成 法国
（突尼斯）
意大利
三 国 协 约
英国
（世界殖民霸权）
德 国
俄国
（ 巴 尔 干 ）
三 国 同 盟
奥匈帝国
一、两大军事集团 帝
国 主 义 政 治 经 济 发 展 不 平 衡
协约国（英、法、俄）
同盟国（德、意、奥匈）
疯 狂 扩 军 备 战
英军坦克
日德兰海战中，德舰队首先开火，英国舰队迅速投入战斗。
挖壕据守的德国士兵
法军的运兵车队
德军一个小分队使用火焰喷射器向法军阵地发起进攻。
协约国 士兵带 着防毒 面具等 待着进 攻的命 令
1916年军用物资短缺，德国士兵用抓到的老鼠改善伙食。
战争的进程
• 3、1917~1918年是第三阶段。1917年，美国参 战，中国、日本、意大利也相继投入战争，俄 国爆发“二月革命”和“十月革命”，退出战 争。1918年11月，德国宣布投降，第一次世界 大战以同盟国失败而告终。
世界大战第一次世界大战的发与结束
世界大战第一次世界大战的发与结束1914年7月28日，一起悲剧性的事件在欧洲爆发，这也标志着第一次世界大战的开始。
然而，它并不只是一次在欧洲范围内的冲突，它迅速扩大并波及世界各地，成为一场全球性的战争。
第一次世界大战的发起和结束有着许多复杂的因素和事件，以下将对它们进行逐一介绍。
一、大战的发端：萨拉热窝事件第一次世界大战的导火索是1914年6月28日发生在阿尔卑斯山脉的一个遥远小镇萨拉热窝的一起暗杀事件。
奥匈帝国的继承人弗朗茨·费迪南德大公和他的妻子苏菲亚失踪了性命，这引发了一连串的政治和军事反应。
奥匈帝国指责塞尔维亚政府与恐怖分子有联系，随后发出了对塞尔维亚的最后通牒。
这次事件引发了紧张局势的升级，各国之间的盟约和军事合作关系迅速发挥作用。
德国支持奥匈帝国，而英国、法国、俄罗斯及其他国家则支持塞尔维亚。
世界各国的军队迅速行动，将这起事件转化为一场全球规模的战争。
二、战争的扩大：激励和利益冲突第一次世界大战迅速扩大，各国加入战争的原因多种多样。
除了奥匈帝国和塞尔维亚之间的冲突外，其他国家也因为自身的政治、经济和民族问题加入战争。
德国当时正试图在欧洲大陆上建立强大的势力范围，其对法国的敌意和对俄罗斯的防御需求导致了战事的升级。
此外，帝国主义和殖民地问题也成为战争扩大的原因之一。
欧洲各国争夺殖民地资源和市场，为实现自身的经济利益而交战。
三、战局的胶着：阵地战与新型武器第一次世界大战中，战争形式主要是阵地战，双方在各自的阵地上进行消耗战。
战争的进展被卡在了拥有强大防御工事的战壕中，双方都难以发动有效的攻势。
新型武器的引入也影响了战争的进程。
毒气、机枪、重型火炮和坦克等新技术的出现改变了战争的本质，使战斗更加残酷和血腥。
同时，医疗条件的恶劣也导致了大量伤亡，给士兵们带来了极大的痛苦和痛苦。
四、战争的结束：停战和条约第一次世界大战于1918年11月11日宣布停战，成为历史上最具影响力的战争之一。
第8课 第一次世界大战 课件(共36张PPT)
（2）概 况：
1914年6月28日，奥匈帝国的斐迪南大公夫妇在萨 拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。
（3）影响：萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火
2、大战爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣
战，第一次世界大战爆发。
7月28日 奥、德对塞宣战； 8月1日 德国向俄国宣战； 8月3日 德国向法国宣战； 8月4日 英国对德国宣战； 8月6日 奥匈对俄国宣战； 8月13日 英法对奥匈宣战……
（1）背 欧洲列强争夺焦点集中在巴尔干地区，并不断插手
景：
该地区事务，加剧奥匈帝国和塞尔维亚的矛盾。
相关史事：欧洲列强争夺的焦 点集中在巴尔干地区。巴尔干 地区民族成分复杂。俄国支持 塞尔维亚政府建立大南斯拉夫 国家；德国支持奥匈帝国控制 巴尔干地区。1912年和1913 年，巴尔干地区连续发生战 争。三国同盟和三国协约两大 军事集团插手巴尔干地区的事
第一次世界大战中德军42厘米巨型口 径榴弹炮
美军通过铁路转移的14英寸口径大炮
战争中投入的武器
用于作战物质运输的飞艇
用于作战物质运输的飞艇起飞
飞行员手抛炸弹实施轰炸 重型机枪成为战机上的主要武器
战争中投入的武器
战争中的装甲车
战争中投入的武器
德国MG08"马克沁"重机枪
德军正在加注毒气 戴着的防毒面具士兵们
响：
②削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了其优势地位；
③促进了殖民地半殖民地国家的民族觉
知识拓展 坦克的出现
坦克的出现第一次世界大战中，为了取 得胜利，参战各国都将最新研制的武器装备 投入战场。1915年，英国福斯特工厂制造出 一种奇特的钢铁战车。英国海军针对其外 形，幽默地称它为“水柜”（tank），中文 发音就是“坦克”。1916年，在索姆河战役 中，英国出动了数十辆新制成的坦克。当 时，坦克还很不完善，时速只有6千米。尽 管如此，这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大 为惊恐，为英军的进攻起到了壮大声势的作 用。从此，坦克成为战争中的重要装甲车 辆，被誉为“陆战之王”。
第一次世界大战的爆发与后果
第一次世界大战的爆发与后果第一次世界大战是20世纪最重要的历史事件之一，不仅对当时的欧洲国家产生了深远影响，也对世界格局、经济、社会、文化等多个层面产生了广泛的影响。
本文将以事件的发展顺序为线索，介绍第一次世界大战的爆发原因以及战争结束后所带来的后果。
一、导火索：萨拉热窝事件与南斯拉夫危机第一次世界大战的导火索可以追溯到1914年的萨拉热窝事件。
这一事件源于奥匈帝国维护对波斯尼亚和黑塞哥维那地区的统治，而塞尔维亚则力图扩大自己在巴尔干半岛的影响力。
由于复杂的民族问题和政治矛盾，导致一名塞尔维亚人杀害了奥匈帝国的继承人弗朗茨·费迪南德大公，震动了整个欧洲。
奥匈帝国对塞尔维亚发起了报复，并得到了德意志帝国的支持。
此后，南斯拉夫危机在巴尔干半岛扩大，各国阵营势如水火。
最终，这场局部冲突演化成了全面战争。
二、爆发原因：同盟体系与军事冲突第一次世界大战的爆发原因既与欧洲国家之间的同盟体系有关，也与各国之间的经济、殖民地扩张和民族问题有密切关系。
一方面，欧洲各国在战前积极结盟，形成了两个对立的阵营：协约国和中央同盟国。
这加剧了紧张局势，并使得冲突一旦爆发，蔓延和扩大的速度更快。
另一方面，欧洲列强之间的经济、殖民地争夺和民族问题也成为导致战争爆发的重要原因。
资本主义制度下的工业化进程使得列强追求市场和资源，殖民地的控制成为争夺焦点。
此外，许多地区存在民族主义和民族自决的诉求，导致了各国的纷争。
三、战争的发展：全面战争的规模与深度第一次世界大战的战争规模之大、深度之深令人震惊。
战争开始后，各国迅速行动，战线迅速扩大，形成了西线战场和东线战场。
西线战场是德国、法国、英国等主要欧洲大国之间的战场，壕沟战争和持久战成为特征。
东线战场则是德国、奥匈帝国与俄国交战的地区，也是战争动态最复杂和激烈的地区。
战争期间，各国纷纷动员人力和资源，推动了军事技术的发展和战争策略的创新。
海战、空战、毒气战等新型战争手段层出不穷，给战争带来了更大的杀伤力和破坏力。
人教版九年级历史下册_第8课 第一次世界大战
2
1913年殖民高地，面发发积展所展占不快位。平次而衡英、1 法过分2依赖殖5
4
民地和资本的大量输出。
实力的强弱和占有殖民地的面积不成正比。
导致这种变化的原因是什么？这种矛盾对世界局势产生了怎样的影 响？
知识讲解
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于
蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
）
1914-1918
知识讲解
1907年
1882年
知识讲解
英国工厂内炮弹的海洋
知识讲解
“火药 桶”指 什么？
①地有理人位置形：容巴尔2干0世半岛纪位于 欧三初洲洲的东的南交“部会巴，处地，尔处控欧制干、着半亚黑、海岛非和 地重就中要像海，的是一欧门个洲户列，存强战争略满夺地了的位焦十炸点分。 ②药民族的关火系、药宗桶教信，仰只复杂要： 历一史上粒阿火拉伯星人，、罗就马足人、以土 耳了引其多人民爆都族整曾、征多个服宗欧过教那、洲里多”，种形族。成杂
德
英
国
国
——德国外长皮洛夫 皇上(威廉二世)首要的和基本的思想就是粉碎英
国的霸权,以有利于德国。
——德国宰相贝特曼·霍尔维格
问题：1.德国人凭什么那么“牛”？
德国在第二次工业
2.“要求阳光下的地盘”指的是什么？ 革命后迅速发展。
3.以上材料说明德国的矛头主要指向谁？
要求重新分割世
英国。
界，争夺殖民地。
A．同盟国军事集团的形成 B．萨拉热窝事件 C．帝国主义政治经济发展不平衡 D．协约国军事集团的形成
当堂练习
3.法国作家巴比斯在《战火》中写到：“（战场上）到处散落着
破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛
第一次世界大战的战争进程和结果
第一次世界大战的战争进程和结果第一次世界大战，亦称为“大战”或“世界大战”，是一场爆发于1914年至1918年期间，波及全球的大规模冲突。
本文将通过介绍战争的进程和结果来揭示第一次世界大战对世界历史产生的深远影响。
一、战争进程1. 发端与战火蔓延1908年，奥匈帝国吞并了波斯尼亚和黑塞哥维那，导致了巴尔干地区的动荡局势。
1914年6月28日，奥匈帝国皇储被塞尔维亚民族主义者刺杀，这一事件成为了战争的导火索。
不久后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，并引发了一系列的联盟触发机制。
2. 战线的形成随着各国相继加入战争，战线逐渐形成。
德国、奥匈帝国和意大利等组成了中央同盟国，而法国、英国以及俄罗斯等国则结成了协约国。
战线主要延伸于欧洲，西线战场和东线战场成为了战争的主要战区。
3. 持续的战争动荡第一次世界大战中，双方在战线的夺取和防守上展开激烈的冲突。
西线战场爆发了一系列的攻防战，如马恩河战役、索姆河战役等。
东线战场则发生了包括图尔战役、加利波利战役等战役。
战争期间还爆发了一系列的战斗，如伏尔加河战斗等。
4. 形势的逐渐转变随着战争的持续，战局开始发生转变。
1917年，俄罗斯爆发了二月革命，并且在十月革命后退出了战争。
德国则发动乌克兰战役，并试图向西线集中兵力。
然而，美国在1917年投入战场，协约国逐渐赢得了战争的优势。
5. 终局与停战1918年，协约国在西线发动了一系列的进攻，如阿尔伯特战役、圣米尔战役等，逐渐击败了中央同盟国。
德国经济、军事和政治的压力逐渐加大，最终导致其于1918年11月11日签署停战协定，结束了战争。
二、战争结果1. 人员伤亡第一次世界大战是人类历史上规模最大的战争之一，造成了巨大的人员伤亡。
据统计，战争期间有约1000万人阵亡，2000万人受伤。
2. 领土重划战争结束后，中央同盟国被迫签署了凡尔赛和约，同意割让领土。
德国失去了一大片领土，包括阿尔萨斯-洛林地区、北部和东部领土等。
奥匈帝国也解体，波兰、捷克斯洛伐克等新国家相继独立。
两次世界大战及国际格局
7．战争的结束 （1）1945年5月2日，苏军攻克柏林（攻克柏林战役） （2）1945年5月8日，德国投降，标志着欧洲战场战争结束
（3）1945年8月，美国在日本的广岛、长崎各投下一枚原子
弹，苏联红军对日作战。 （4）1945年8月15日，日本宣布无条件投降 （5）1945年9月2日，日本签订投降书，第二次世界大战结束。 8．反法西斯战争取得胜利的重要原因 国际反法西斯同盟的形成，全世界人民协同作战，相互支 持，共同对付法西斯；
坚持改革开放，加强国际间的合作，大力发展经济，增强综 合国力；反对霸权主义，维护世界和平。
6、当今世界发展的时代主题：
和平与发展
两次世界大战的历史启示
①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演 ②国与国之间应该加强交流与合作、相互尊重、 和平共处 ③反对战争，热爱和平
两次世界大战之后政治格局的演变
一战后
凡尔赛---华盛顿体系
二战后
美苏冷战 两极格局
政治格局多极化 经济全球化趋势
一、一战后国际关系格局——凡尔赛—华盛顿体系
1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
6．重要战役 ： 1916凡尔登战役（凡尔登绞肉机） 7．加速战争结束的事件：
8．结束：
1917年美对德宣战；中国对同盟国宣战； 1917年俄国爆发十月革命退出一战 1918年11月，德国投降
二、第二次世界大战 （1939—1945）
第一次世界大战的进程及结果
6、结束的时间及标志
时间：1918年11月， 标志：德国在停战协定上签字， 一战以同盟国战败告终。
如何理解:
战争带来了革命，革命制止战争。
8、战争的性质：
一战是帝国主义矛盾发展的产物，是其争 夺殖民地和世界霸权的结果，所以，这是一 场非正义的帝国主义性质的掠夺战争。
索姆河德愈奥下方,开结面始果困走：难下德重坡国重路消,。每灭此况法军主力的
战役为此成为计一划战失的败转，双方形成
折点。
相持局面。
凡尔登
巴黎
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
4年零3个多月（1914/7/28—1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
知识影响格局，格局决定命运！
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
二、影响
1、给参战国人民带来了巨大灾难和破坏。
2、战争使世界格局发生重大变化：欧洲走向衰落， 美、日兴起。
3、战争为社会主义革命（十月革命）创造了条件，还 促进了世界各地的民族解放运动。
4、战争在客观上推动了科学技术的发展，进一步推动 了世界整体化进程。
三、小结
帝国主义政治、经济发展不平衡
矛盾
两大军事集团
思考：
第一次世界大战的性质是什么？哪 些事件加速了大战的结束？
----非正义的帝国主义的掠夺战争
----美国的参战 俄国十月革命 各交战国的革命运动
一战进程与结果PPT课件
A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
B.萨拉热窝事件突发
C.法军获得凡尔登战役胜利
D.三国同盟战败投降
6.第一次世界大战的起止时间是： A.1914年6月28日-----1918年11月11日 B.1914年7月28日-----1917年12月 C.1914年7月28日-----1918年11月11日 D.1914年6月28日-----1918年4月
同盟国: 德国 奥匈帝国 意大利
奥斯曼帝国 保加利亚
协约国: 英国 法国 俄国 塞尔维亚
请思考
意大利 比利时 日本
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反
映的实质问题是 A 协约国进行的战争具有一定的正义性。
【B】
B 列强之间的关系以自身利益为转移。
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。 D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
⑶. 各国反战运动风起云涌。
战争结束标志：
1918年11月 11日,德国投降 ,一战以同盟国 的失败而告终. 双方代表在福 煦车厢里签订 了停战协定， 宣告第一次世 界大战结束。
第一次世界大战是一场什么性质的战争？
（提示：大战为什么会爆发？主要参战国家都是些怎 样的国家？各国参战的目的等方面进行分析。 ）
一战的性质：一场非正义的帝国主义的掠夺战争
一战的影响
第一次世界大战后果
战争 参与 卷入 涉及 阵亡 受伤 支出战 历时 的国 的人 范围 人数 人数 费
家口
4年 31 3个 个 月
15 欧 亿亚
非
加速一战结束的几件大事（因素）： ⑴.1917年，美国对德宣战，参加协约国；
⑵. 1917年，俄国爆发十月革命，第一个 退出第一次世界大战。
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第8课第一次世界大战的进程及结果
教学目标：
知识与能力：
1.知道第一次世界大战的三条战线、主要战役及结束的基本情况，
2..掌握凡尔登战役及一战给世界带来的影响。
过程与方法：
1．通过对第一次世界大战的经过、结果、性质的分析，培养学生对历史事件的综合分析能力。
2．从战争引起各国人民的革命，各国人民革命又加速战争结束的过程的分析，培养学生的辩证思维能力。
情感态度与价值观：
了解凡尔登战役的残酷性和战争给各国人民带来巨大灾难，从树立热爱和平的意识
教学重点、难点：
重点：凡尔登战役；一战给世界带来的影响。
难点：如何理解“战争引起革命，革命制止战争”的辨证关系。
教学资源
1、《世界历史地图册》
2、教师自制教学课件
3、《凡尔登战役》影像资料
教学过程：
一.导入新课
上节课我们学习了人类历史上史无前例的一场战争——第一次世界大战的爆发。
一战并没有如人们预期的那样速战速决，那么，一战何时结束？给人类带来了怎样的灾难呢？今天我们来学习《第一次世界大战的进程及影响》（板书）
二.明确目标，自主学习（出示自学指导）
1.第一次世界大战主要在（）洲进行，该战场的主要战线有（）（）（），其中起决定作用的是（）战线，发生在该战线的重要战役有（）（）等。
2.第一次世界大战的转折点是（）战役。
你能说一说该战役的时间、地点、后果及影响吗？
3.（）年（）月（）日，（）国在停战协定上签字，一战以（）的失败而告终。
4.加速一战结束的因素有哪些？一战初美国为什么要保持中立？
5.第一次世界大战对世界产生了怎样后果与影响？
三.师生互动，交流释疑
★学习一战的三条战线时，让学生借助历史图册，并结合教材小字部分了解三条战线的地理位置及主要交战国。
培养学生读图的能力。
★学习凡尔登战役借助录像了解其残酷性，重点强化记忆凡尔登战役的时间作战双方及影响。
真正体会这场战役为什么被称为“绞肉机”
★学习大战的结束，指导学生阅读彩图。
（让学生观察彩图“福煦车厢”研讨回答。
）
★学习加速大战结束的大事及美国参战原因时，让学生查找资料，分组讨论并回答后总结：①美国的参战
②俄国二月革命、十月革命退出帝国主义战争
③厌战情绪在士兵和平民百姓中的滋长
④同盟国反战运动风起云涌
美国中立原因：
A、美国在大战前期利用“中立”地位大发战争横财，1917年，一战已进入尾声，为抢夺战利品及在战后夺取世界霸权，美国参战。
B、俄国二月革命的胜利，把交战国人民的反战运动推向了高潮，引起了各国统治阶级的惊恐。
★学习一战的后果与影响时，多媒体向学生出示一组数据让学生认识一战给人类造成深重的灾难和破坏并让学生谈谈感受。
四.拓展延伸
1.你认为一战是一场什么性质的战争？请阐述理由。
启发学生从参战国的性质、目的等分析，组织学生讨论。
归纳：大战是帝国主义矛盾发展产物。
是帝国主义争夺霸权的结果。
尽管塞尔维亚反对奥匈帝国的战争是正义的，但在整个战争中，只有从属意义，不能改变总的帝国主义的性质。
因此，大战是非正义的帝国主义掠夺战争。
2．结合俄国的史实，谈谈你对“战争引起革命，革命制止战争”这句话的理解。
通过提问方式让学生思考：1917年俄国发生了哪两件大事？俄国革命对战争有什么影响？启发得出：大战对俄国的影响促成了革命的爆发，俄国革命的爆发使其退出战争又加速了大战的结束。
进而理解战争与革命之间的辩证关系——战争引起革命，革命制止战争。
五．当堂测评
1、“一战”爆发的根本原因是（）
A、热窝事件
B、帝国主义国家政治经济发展不平衡
C、两大军事集团扩军备战
D、后起的帝国主义国家要求重新分割世界
2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。
这个“机会”是指（）
A、三国同盟成立
B、三国协约成立
C、萨拉热窝事件
D、凡尔登战役
3、下列有关一战的说法正确的是（）
A、根源在于萨拉热窝事件
B、中国参加同盟国一方作战
C、战场上使用了第二次科技革命的新成果
D、正义的一方取得战争的最后胜利
4、第一次世界大战中，欧洲战场形成的战线不包括（）
A、东线
B、西线
C、南线
D、北线
5、战争是残酷的，一战中被称为“绞肉机”的战役是（）
A、索姆河战役
B、马恩河战役
C、凡尔登战役
D、莫斯科保卫战
6、一战中，为保卫自己的主权和独立而战的国家是（）
A、塞尔维亚
B、保加利亚
C、波斯维亚
D、罗马尼亚
7、一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是 ( )
A、协约国进行的战争具有一定的正义性。
B、列强之间的关系以自身利益为转移。
C、意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。
D、意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
8、第一次世界大战以同盟国的失败而告终的原因，不包括（）
A、同盟国始终处于两线作战的不利局面
B、美国参战增加了协约国的实力
C、意大利退出同盟国，参加协约国作战
D、协约国进行的战争是正义的。
9、关于一战历史的叙述，正确的是（）
A、德、意、日结成三国同盟
B、萨拉热窝事件是一战爆发的导火线
C、凡尔登战役后德军转入战略进攻
D、一战战火燃遍亚、非、欧三洲、、
二、阅读下列材料：
大战历时4年零3个月，有31个国家、占当时世界2/3的人口共15亿人卷入战争，人员死伤达3000万，直接经济损失1805亿美元，间接经济损失1516亿美元。
请回答：
1、上述内容与哪次战争有关？这次战争起于何时？结束于何时？
2、这次战争中主要战场在哪里？这次战争中有次战役不仅使“法国把血流尽”，而且也使“德国把血流尽”，这是哪次战役？
3、这次战争的性质和影响分别是什么？
4、谈谈你对战争的看法。
堂小结
交战双方：
主要战线：
转折性战役：
第一次世界大战加速结束的因素：
结果：
性质：
影响：
这节课到这儿就都讲完了。
但是，第一次世界大战给我们留下的思考还远远没有结束。
战争总是残酷的，和平总是美好的。
在全球走向一体化的今天，我们更应该树立热爱和平、远离战争的意识。