2012考研院校选择：选择最适合自己的是关键
考研报考志愿的确定及时间表
• 2013年12月—2014年1月（打印准考证准备考试） 报一个冲刺班进行查缺补漏，进行一次模拟测验。做考前整理。调整好心
态，不要受模拟考成绩的影响，从模拟考中找漏掉的知识点。在12月的下旬 不要忘了打印准考证。 • 2014年1月
初试阶段。调整心态，准备考试。熟悉考试环境。如果离考场路程较远， 可以考虑提前三四天去考场附近租房子住下。参加考试。 • 2014年2月 复试调剂阶段。放松心情，查询初试成绩。关注复试调剂信息，以备不时之 需。 • 2014年3月 关注复试分数线，搜集复试资料。 • 2014年4月 准备复试，联系招生单位。参加复试。 • 2014年5月 关注复试成绩。 • 2014年6月—7月 录取报到阶段。关注录取通知书。 • 2014年9月 报到。
2014 年的考研时间表
2012年11月—2013年1月 搜集考研信息，听免费讲座。了解考研初试第一手资料，试题的新变化。每 年都有考生在复习途中才发现进入了一个误区：资料太多，无从下手。所以 在复习之前一定要先尽量搜集尽量多的资料，多问一下师哥师姐的意见。 2013年2月—3月 确定考研目标，听一些考研讲座。例如该如何选择专业，全面了解所报专业 的信息。准备复习。院校、专业的选择是考研非常关键的一步，很多过来人 深有体会，选对了学校已经是成功的一半了。在选择学校之前要结合自己的 实际情况综合学校所在的城市、专业的发展、就业的前途等诸多因素来选择。 2013年4月—5月 第一轮复习：可以报一个全程班，针对基础比较薄弱的同学，特别是数学班 和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。这个阶段是初级复习 阶段。 2013年6月—7月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。这 个阶段是强化提高阶段，是关键的时间段也是最容易拉开分数的阶段。很多 考生暑假期间会放松复习。
考研择校的5大标准
考研择校的5大标准考研是大部分大学生在毕业前面临的一个重要选择，选择一个适合自己的研究生院校对于未来的学术发展和职业规划至关重要。
然而，在众多院校中进行选择并不是一件容易的事情。
所以，在进行考研择校时，我们需要遵循一些标准来进行评估和选择。
本文将介绍五个主要的标准，以帮助大家更明智地进行考研择校。
第一，学科和专业排名。
选择一个有良好学科和专业排名的研究生院校对于你的学术研究和未来的发展有着重大的影响。
学科和专业排名可以从各种教育机构或者专业排行榜上找到，这些排行榜通常会综合考虑学校的教学质量、科研实力和学术声誉等因素。
通过查看这些排行榜，我们可以了解到学校的整体实力和针对我们感兴趣专业的具体排名情况。
第二，师资力量。
师资力量是一所研究生院校的核心竞争力之一。
优秀的导师和教授不仅可以提供权威的学术指导和资源，还可以为你未来的职业发展提供重要的帮助。
了解学校教师的资历、研究方向和学术成果等信息是非常关键的。
可以通过学校官方网站、教师个人主页、学术论文库等渠道了解到这些信息。
第三，专业设置和研究方向。
不同的研究生院校有不同的专业设置和研究方向，选择一个与你的兴趣和职业规划相契合的专业是非常重要的。
可以通过查阅学校的招生章程、专业介绍和教学计划等资料来了解学校的专业设置和研究方向。
同时，也可以通过与学长学姐或者研究生论坛等途径联系当前在校学生，了解更多关于专业的信息。
第四，科研条件和平台。
科研条件和平台是进行学术研究和科学探索的基础设施和资源。
优秀的科研条件和平台将会极大地推动你的学术发展。
了解学校的实验室设备、图书馆资源、科研项目等情况，可以帮助你判断学校的科研实力和对学术研究的重视程度。
第五，地理位置和生活条件。
选择一个适合自己的地理位置和生活条件的学校是非常重要的，因为你将会在这里度过很长一段时间。
每个地区的天气、气候和人文环境都有所不同，选择一个适合自己的地理位置可以提高你在学校的生活质量和工作效率。
考研应该如何选择学校和专业
考研应该如何选择学校和专业考研应该如何选择学校和专业(2023)全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”或“统考”。
是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，下面是小编为大家整理的考研应该如何选择学校和专业，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!’考研怎么选择专业和学校(1)须与考研实力相符。
报考名牌大学意味着竞争更加激烈，残酷。
最好选择既具有挑战性又力所能及的专业和学校。
首先，应该根据自己的复习情况，报考分数要求高一点、质量好一点的学校。
这样才会使你更加努力地复习，否则只会原地踏步停滞不前。
在质量高的学校才能真正学到东西，不至于白白浪费三年的光阴。
(2)符合自己的考研目的。
考生的心态都可以分为两种：一、必须考上好专业好学校的;二、只要能考上就行的。
前者完全可以依据自己的喜好和未来的发展需要，而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。
从实际的可能性考虑，必须获取招生单位真实有效的.信息并对其进行综合对比。
(3)权衡竞争态势。
一是看招生单位的录取分数线，是高于还是低于全国统一最低分数线;二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低分数;三是看报考人数和招生人数的录取比例，了解竞争的激烈程度。
数据应该尽量往前多收集几年，有助于看出某种趋势。
(4)根据各校历年录取情况。
各招生单位的招生自主权很大，因此必须详细了解诸如实际录取名额、是否公平公正等信息。
通过对比，确认选择哪个学校对自身有利。
药学考研考什么学校比较好选择考哪个学校应该算是考研的第一步了。
考研选择考哪个学校?相信每个人都有自己的想法，考虑的因素也比较多。
在高校中，药学专业比较被认可的学校首先是老五所，分别是北京大学药学院，复旦大学药学院，四川大学华西医学院，沈阳药科大学，中国药科大学。
这些学校药学建立的比较早，师资力量和科研实力都很不错。
除了老五所以外，浙江大学，中山大学，山东大学的药学院也都是比较强的。
除了各高校外，研究所当首选中国科学院上海药物研究所和中国医学科学院药物研究所(协和药物所)，实力不比高校差，如果有读博继续深造的想法，研究所更好一些，毕竟是专门搞研究的地方，学术性强，文章发的质量高，数量多，对于今后从事科研工作是很有优势的。
考研择校的5大标准
考研择校的5大标准每年，越来越多的学生都选择参加考研考试，以期将自己的学术成就提升到一个新的水平。
然而，选择考研院校将会是一项艰巨的任务。
因为在国内的高校众多，每家院校都有其独特的特色，而在选择时，好的院校能够为学生提供最好的学习环境，帮助学生取得最理想的考研成绩。
针对此，本文将从5个方面分析考研择校的标准，以帮助学生们做出正确的选择。
首先，考研择校标准应考虑学校的学科范围和排名。
学科范围是衡量一所学校学术研究水平的重要指标，尤其是对于考研学生来说。
因此，选择考研学校时，应考虑学校是否具备所需的学科范围和技能，以及所谓的“卓越校”，即在该领域的学术研究出色的学校，以便为学生提供最佳的学习环境。
其次，考研择校标准应考虑学校的地理位置。
学校的地理位置不仅关系到学生生活质量，也会直接影响考研学习。
一般来说，选择考研学校时，应该优先考虑处于经济发达地区的学校，因为这样的学校更有利于学生的考研复习，有更好的用于考研学习的环境设施，而且还可以得到社会知名专家的指导和帮助，从而更好地完成考研复习计划。
第三，考研择校标准应考虑学校的师资配备。
师资配备是考研择校的重要参考指标，因为师资强弱直接影响学生取得考研成绩。
所以，选择考研学校时，要注意其教师素质，是否有学术研究经验，以及专业课程设置是否合理，能否帮助学生取得最好的收获。
第四，考研择校标准应考虑学校的学习资源。
考研报考院校主要依靠自身的学习资源进行教学，因此，选择考研学校时，应考虑学校的设备投入是否足够，是否持续发展，以及是否能够满足学习和考研所需的各种条件。
最后，考研择校标准还应考虑学校的就业情况。
对于考研学生来说，学校的就业情况也是一个重要的参考指标，因为就业毕业后能够直接影响学生的发展前景。
所以，选择考研学校时，应注意学校就业情况，以了解学校毕业生就业市场吸引力，以及学校毕业生的职业晋升和各类就业情况。
综上所述，在考研择校时，除了要注意学科范围和排名，地理位置，师资配备，学习资源和就业情况外，还应该考虑个人的实际情况，以选择能够最大程度满足自身条件的考研学校。
护理学专业考研热门学院 中国医科大学护理学院
护理学专业考研热门学院中国医科大学护理学院中国医科大学护理学院前身是中国医科大学护理系，建于1984年3月，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一。
基本简介于1985年8月正式招收首届护理专业本科学生。
2000年3月15日，成立中国医科大学护理学院，2002年6月4日，又成立了中国医科大学国际护理学院。
2001年经国务院学位委员会批准为护理专业硕士学位授权单位。
自2002年起，学院与英国奥斯特大学生命健康学院护理系联合举办高等护理本科教育。
在国内护理界占有重要的学术地位。
护理学院成立以来，一直是在改革中求生存、在创新中求发展，一直把不断提高教育教学质量作为我院的中心工作。
为此，学院注重学生的医学基础、临床医学及护理学的基本理论知识、基本技能和基本素质的培养，将护理学院的学生培养成为能够从事临床护理、护理管理、护理教育、护理研究及社区卫生保健工作的护理师。
师资队伍学院高度重视教学师资队伍建设，制定科学有效的政策与措施。
护理学院的教师分专职和兼职两类。
专职教师12人，兼职教师(人事关系隶属于临床学院)65人。
专职教师中，高级职称者6人，中级职称者4人，硕士生导师4人，92%获得硕士及以上学位，其中在读博士2人。
兼职教师中高级职称者11人，硕士生导师9人。
办学成果经过多年的探索和改革，学院建成较为完善的教学管理制度和体系，并取得了显著的教学成果。
2005年获得“护理本科生人才培养模式与课程体系的研究与实践”三等奖；2007年《护理学基础》课程被评为辽宁省省级精品课程；2008年被评为第四批辽宁省普通高等学校本科示范性专业；2009年被评为第四批高等学校特色专业建设点。
国际交流自2002年起护理学院和国外两所大学建立了合作办学关系，一是英国奥斯特大学，另一个是澳大利亚的悉尼大学。
护理学院正在积极努力，争取和多所符合条件的国外大学建立友好的合作办学关系。
中南大学护理专业于1911年由美国雅礼协会创建，前身是雅礼护病学校，是我国最早开办护理教育的院校之一，是久负盛名的“南湘雅、北协和”的重要组成部分;2000年被国务院学位委员会批准为护理学硕士学位授予点，2004年依托临床医学开始招收社区护理学博士研究生，是国内最早的2个护理专业博士学位授权点之一;护理学是湖南省特色专业、“十二五”重点学科，2011年成为一级学科后，是中国首批护理专业一级学科博士点，2012年又获得了中国首批护理学博士后科研流动站。
关于普通高校本科生考研问题的思考
关于普通高校本科生考研问题的思考作者：王品来源：《科教导刊》2013年第16期摘要考研构成了高校教育的一道“风景线”，日益升温的考研热已经不仅仅是一种教育现象，而且它更是一种具有时代特色的社会现象。
在考研浪潮的推动下，如何帮助高校本科生理智地看待考研，做出适合自己的人生规划，是我们每一个高校工作者都应该思考的问题。
关键词本科生考研就业中图分类号：G640 文献标识码：A1 考研还是就业的理性选择随着高等教育改革的不断深入和高等院校的持续扩招，每年的高校毕业生也呈现逐年递增的趋势。
据报道，2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。
面对如此复杂严峻的就业形势，大学毕业生是选择继续深造，加入考研大军，还是走入社会，成为职场中人，直接关系到毕业生今后的人生前景。
那么，如何权衡利弊，在考研和就业之间作出理性的选择，是值得我们深刻探讨的话题。
（1）明确考研目的，切忌盲目跟风。
在现在“全民考研”的时代背景下，很大一部分考研的同学并没有认真思考过自己考研的动机，也没有衡量过自己适不适合考研，只是看到周围同学都在考研，担心自己不考研的话会低人一等，不够上进，于是在好胜心的驱使下“毅然”地加入了考研大军。
其实，毕业生选择考研之前，首先应该明确自己的考研目的，想清楚是否真正对自己所学的专业感兴趣，而且不满足现有的知识和才能，希望通过读研来拓展、完善自己的知识结构，提高从事相关科学研究、解决专业技术问题的能力。
据调查，①有80.9%的学生考研是为了提高自身的学历和能力，以期研究生毕业后有更好的就业前景。
只有明确了考研目的，才能潜心复习备战考研，并且制定长远的研究生学习计划，在读研过程中真正学有所成。
（2）正确认识自我，切忌盲目逞强。
与本科学习相比，研究生的学习对学生的接受能力、动手能力以及学习的自觉性等都提出了更高的要求。
尤其是对于理工科的学生而言，除了需要学习书本上的专业理论知识，还需要在阅读中外文文献，掌握国内外课题相关的最新研究进展的基础上，进行大量的科学实验。
考研该怎样选择院校-院校选择技巧-院校选择因素
考研该怎样选择院校-院校选择技巧-院校选择因素〔考研〕选择院校必须要合计的因素有这些：一是个人理想;二是院校类型与层次;三是目标专业;四是个人能力;五是学习和就业区域。
如果想具体了解考研该怎样选择院校，那无妨接着往下看吧!1、个人理想首先要合计自己的兴趣和理想，自己想选择什么层次和类型的院校，所选择的院校是否能支撑自己的学习和人生发展理想。
这应该是选择院校的首要合计因素。
2、院校类型与层次院校的类型和层次是选择院校的一个重要因素。
从类型上看，一般分为综合类、理工类、师范类、财经类、政法类、农业类、医药类、艺术类等。
考生要合计自己想去的院校类型更合适自己，更有利于自己的发展;另外就是院校的层次，是国内高校、科研院所还是一般院校，要明确自己想去的院校和有能力去的院校是什么层次。
一般来说，与一般高校相比，报考高校的竞争比较大，但也不一定，还要看当年的招生人数和报考人数，特别是一些非优势学科在高校的竞争不一定大，而一些优势学科在非高校的竞争压力往往不小。
如中西部地区高校的文科专业和一些理工科高校的文科专业报考竞争压力不大，甚至还有机会接受调剂。
3、目标专业另一个你必须合计的因素是你想申请的专业。
事实上，选择合适的大学和合适的专业是非常重要的。
一般来说，高校的好专业比较难进，一般的专业难度比较小;一般院校的好专业也相对比较难进，一般院校一般专业难度也相对小。
4、个人能力考研目标院校的选择也要量力而行，要参照目标院校近几年的录取比例和推免比例，要合计考上的概率大小。
如果你选择的院校很好，竞争很大，远远超过自己的能力，录取的概率几乎等于零，这没有实际意义。
因此，选择报考院校必须合计适切性。
5、学习和就业区域还有一个必须要合计的因素是报考院校的地区，想想自己想去什么样的省、市学习和发展，这往往会限制报考院校的选择。
东部沿海经济发达地区、高等教育发达地区、中心大城市往往报考难度高，当然难度大得多;相反，经济不发达地区、偏远地区往往报考积极性低，难度也小。
2012年考研教育学真题及答案（完整版）
⼀、单项选择题：1～45⼩题，每⼩题2分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有⼀个选项是符合题⽬要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂⿊。
对于题⽬的答案有疑义的，可以进⼊勤思考研论坛提问或者关注勤思考研的微博。
1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济⽬标”、“谁设置课程”的教育理论流派是A. 制度教育学B. 改造主义教育理论C. 存在主义教育理论D. 批判教育学 【参考答案】D 【勤思考研解析】批判教育学是20世纪70年代之后兴起的⼀种教育思潮，主要代表⼈物是鲍尔斯、⾦蒂斯、阿普尔、吉鲁，法国的布厄迪尔等。
基本观点是：第⼀，当代资本主义的学校教育不是⼀种民主的建制和解放的⼒量，⽽是维护现实社会的不公平和不公正的⼯具，是造成社会差别、社会歧视和社会对⽴的根源；第⼆，教育是与社会相对应的，有什么样的社会政治、经济和⽂化，就有什么样的学校教育机构，社会的政治意识形态、⽂化样态、经济结构都强烈低制约着学校的⽬的、课程、师⽣关系、评价⽅式等，学校教育的功能就是再⽣产出占主导地位的社会政治意识形态、⽂化关系和经济结构；第三，批判教育学的⽬的就是要揭⽰看似⾃然事实背后的利益关系，帮助教师和学⽣对⾃⼰所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，即对他们进⾏“启蒙”，以达到意识“解放”⽬的，从⽽积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略；第四，教育现象不是中⽴的和客观的，⽽是充满着利益纷争的，教育理论研究不能采取唯科学主义的态度和⽅法，⽽要采⽤实践批判的态度和⽅法。
从题⼲的⾓度出发，选择D。
2.如下现象属于教育范畴的是 A. 爸爸针对⼩明懦弱的个性设法训练⼩明如何以⽛还⽛报复欺侮者 B. 妈妈指导⼩明在与他⼈冲突中如何保护⾃⼰ C. ⽼师严格管理以保护⼩明等弱⼩学⽣不再受欺负 D. ⼩明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与⼈和睦相处 【参考答案】B 【勤思考研解析】教育的定义具有⼴义和狭义的区分，⼴义的教育指的是，凡是有⽬的的地增进⼈的知识技能，影响⼈的思想品德，增强⼈的体质的活动，不论是有组织的或是⽆组织的，系统的或是零碎的，都是教育。
考研究生怎么选学校和专业 知乎
考研究生怎么选学校和专业在考研究生的时候，选择合适的学校和专业是非常重要的。
这不仅关系到未来学习和发展的方向，也会直接影响到个人的职业规划和发展。
下面将介绍一些选择学校和专业的方法和注意事项，希望能够对考研学子们有所帮助。
选择学校选择学校时，可以从以下几个方面进行考虑：1. 学术实力和声誉学术实力和声誉是衡量一所学校的重要指标。
一般来说，知名的高等教育机构在学术水平、教学质量和研究实力方面相对较高。
可以通过查阅相关的学术排名和学科专业排名等信息来了解不同学校的学术实力和声誉情况。
2. 环境和地理位置学校的环境和地理位置也是需要考虑的因素之一。
不同地区的气候、文化氛围、人文环境等都会对个人的学习和生活产生影响。
可以根据自己的喜好和所追求的生活方式选择适合自己的学校。
3. 导师资源和研究方向导师资源和研究方向是考研究生时选择学校的重要考虑因素。
不同学校的导师队伍和研究领域可能存在差异，可以通过查阅学校官网的相关信息或者与在校学生、导师进行交流了解各学校的导师资源和研究方向。
4. 学费和生活费用学费和生活费用也是选择学校时需要考虑的因素之一。
不同学校的学费和生活费用可能存在较大差异，可以根据自己的经济状况合理选择适合自己的学校。
选择专业选择专业时，可以从以下几个方面进行考虑：1. 兴趣和爱好兴趣和爱好是选择专业的重要因素之一。
选择自己真正感兴趣的专业，可以增加学习的动力和积极性。
可以通过参加相关的课程、实习或者与已经从事该专业工作的人交流，了解专业的特点和未来发展趋势。
2. 就业前景和发展潜力就业前景和发展潜力也是选择专业时需要考虑的因素之一。
不同专业的就业前景和发展潜力可能存在差异，可以通过查阅相关的行业报告和用人单位的需求情况等信息来了解不同专业的就业前景和发展潜力。
3. 个人能力和特长个人能力和特长是选择专业的重要参考依据之一。
不同专业对个人能力和特长的要求可能存在差异，可以根据自己的特长和优势选择适合自己的专业。
考研专业院校选择指南和原则
2018考研专业院校选择指南和原则2018专硕种类选择1.真正认识和了解相应的专业学位硕士所学内容和能力要求。
不要单单从字面上了解相应的专业学位硕士。
如管理类专业硕士虽带有管理的字眼，但其带有典型的理工科性质，明显的是，会计硕士和审计硕士在实际工作当中要求你用数据来进行对比和理性的分析。
有着理工科背景的考生无论在复习过程中还是以后的读研就业中都具有很大的优势。
经济类硕士中的金融硕士、资产评估硕士等虽然要求有很强的理性思维，但是也要求你有一定的管理能力，是个交叉应用的学科，尤其以后你做到管理岗位，特别需要既能感性认识又能理性分析，并且需要具备管理经验和感知能力的复合型人才。
2.选择专业时，分析报考热度和自己的实际情况。
专硕的种类众多，其“冷”、“热”程度是不同的，如管理类和经济类专硕近年来非常热，竞争异常激烈。
同时，经济管理类专硕，资产评估硕士、国际商务硕士、应用统计硕士、税务硕士、保险硕士等经济类硕士的热度就要比金融硕士和会计硕士差很多。
报考的热度不同，所面临的难度和风险也会有很大的不同。
此外，要分析自己的实际情况，要明确地知道自己的短板在哪里。
比如，数学成绩不好可以选择不考数学的专硕，如图书情报硕士、新闻传播硕士等偏文科类的专硕。
3.本科所学专业直接对应的专业硕士。
如果本科就读的专业有直接对应的专硕，那可谓是进水楼台先得月。
比如你本科专业学的是金融学，你可以直接选择金融硕士。
本科就读的是会计专业，可以直接选择会计硕士。
这样对未来的考研复习和以后的硕士学习都有很多的帮助。
4.跨专业报考，尽可能选择与本科专业相近的专业硕士。
需要提示的是，虽然前几年通过学习专业硕士转行成功的例子比较多，但是随着各行业发展的成熟，跨行业攻读硕士越来越难，而与本科专业比较接近的专业学位硕士所面临的难度无疑要小很多。
例如本科专业就读的是管理类的企业管理、行政管理或工商管理，可以在管理类专硕中进行选择，可以优先考虑相对比较成熟的会计硕士或审计硕士，如果数学成绩不理想可以考虑报考不考数学的图书情报硕士。
清华大学五道口金融学院简介
清华大学五道口金融学院简介清华大学五道口金融学院，即原中国人民银行研究生部，2011年8月并入清华大学，改名清华大学五道口金融学院。
2012年3月，教育部批复清华大学《关于接收中国人民银行研究生部成立清华大学五道口金融学院的请示》，同意中国人民银行研究生部并入清华大学。
2012年3月29日，清华大学五道口金融学院宣布正式成立，并正式挂牌。
凯程教育是五道口金融学院和清华经管考研黄埔军校,在2014年,凯程学员考入五道口金融学院28人,清华经管11人,五道口状元武xy出自凯程, 在2013年,凯程学员考入五道口金融学院29人,清华经管5人,状元李少华出在凯程, 在凯程网站有很多凯程学员成功经验视频,大家随时可以去查看. 2016年五道口金融学院和清华经管考研保录班开始报名!一、学院背景清华大学五道口金融学院的前身是中国人民银行研究生部，成立于1981年，因其位于五道口，被称为“五道口”。
被称为金融学界“黄埔军校”。
并入清华大学后更名为“清华大学五道口金融学院”，和清华大学经济管理学院为并列的院系单位。
据了解，由全国人大财经委副主任委员、央行原副行长吴晓灵担任清华大学五道口金融学院院长。
吴晓灵此前担任央行研究生部部务委员会主席。
从2010年年开始，关于合并的消息就已经传出。
由于与清华大学毗邻，研究生部在教学方面与清华保持着紧密的联系。
2011年8月初，中国人民银行研究生部已经与清华大学签订了框架性合作协议，近日，有关负责人在一次会议上，向中国人民银行研究生部师生小范围宣布并入清华大学的消息。
教育部于2012年3月23日公布了上周签发的批复清华大学《关于接收中国人民银行研究生部成立清华大学五道口金融学院的请示》，同意中国人民银行研究生部并入清华大学，并建议中国人民银行撤销中国人民银行研究生部的建制。
2012年3月29日，清华大学五道口金融学院宣布正式成立。
清华五道口金融学院首任理事长兼院长是全国人大财经委副主任委员，原来五道口毕业的吴晓灵。
考研怎么选择学校和专业--所有问题集合
考研怎么选择学校和专业1、考研是先选学校还是先选专业？答：考研都是冲着将来就业的，我觉得吧，根据自己的兴趣和以后的规划选择考研的专业，确定好专业后根据自身情况就很容易确定学校了，毕竟研究生毕业以后就业时，就业好坏是最主要的2、选择学校和专业时应该注意哪些要点？答：根据你所喜欢的专业、想就业的地区，自己的兴趣，那是最好的。
3、首先了解自己（1）理想与兴趣：研究生的专业，一般也是自己下半辈子要从事的专业，因此当同学在作出选择的时候，一定要认真考虑，首先要问问自己，我喜欢什么，为什么喜欢？有些同学可能不了解自己喜欢什么，没有关系，可以问问身边的人，自己对什么比较有兴趣，并且天然擅长。
如果说喜欢一个专业和学科，不妨了解的多一些以后，再做决定，而不要被表象所迷惑。
（2）专业背景：很多时候我们会受到客观条件的限制，并不是喜欢什么专业就可以考什么专业，大家在选择时要结合自己本科阶段的专业背景来考虑，一般来说，理科往工科、文科、经济、管理跨可以，工科往文科、经济、管理跨也可以，文科跨经济、管理相对难度大一点，文科跨考理科、工科难度很大。
（3）职业规划：研究生专业的选择一定要考虑自己以后的职业生涯发展，因此本科专业与研究生专业在一定程度上有延续性或者相互补充是比较好的，大家在考虑自己职业生涯时，不需要考虑的太远，也许也看不到那么远，能够对现实的就业领域与研究生专业做一个对应的了解就可以。
（4）自己的实力：考研是一项战线长，难度大的复杂性劳动，同学们要结合自己的公共课、专业课基础、可用的复习时间来权衡自己报考的学校和专业，切忌盲目。
（5）家庭和朋友：有些同学在作出选择时，会更多的考虑到这个因素，比如家庭已经有的就业机会，女朋友/男朋友在某个城市和学校，这样的无可厚非，只要了解自己想要什么就可以。
4、了解学校（1）学校地理位置：50%的同学毕业以后会选择留在自己上学的城市，因为在这个城市已经熟悉并且有一定的资源和人脉的积累，因此城市的平台非常重要，对于自己以后的生活、工作、发展都会有很大的影响。
2012考研英语一真题(含答案解析)
2012年全国硕士研究生招生考试英语（一）试题Section I Use of EnglishDirections:Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A,B,C or D on ANSWER SHEET1.(10points)The ethical judgments of the Supreme Court justices have become an important issue recently.The court cannot1its legitimacy as guardian of the rule of law2justices behave like politicians.Yet,in several instances, justices acted in ways that3the court’s reputation for being independent and impartial.Justice Antonin Scalia,for example,appeared at political events.That kind of activity makes it less likely that the court’s decisions will be4as impartial judgments.Part of the problem is that the justices are not5by an ethics code.At the very least,the court should make itself6to the code of conduct that7to the rest of the federal judiciary.This and other similar cases8the question of whether there is still a9between the court and politics.The framers of the Constitution envisioned law10having authority apart from politics.They gave justices permanent positions11they would be free to12those in power and have no need to13political support.Our legal system was designed to set law apart from politics precisely because they are so closely14.Constitutional law is political because it results from choices rooted in fundamental social15like liberty and property.When the court deals with social policy decisions,the law it16is inescapably political—whichis why decisions split along ideological lines are so easily17as unjust.The justices must18doubts about the court’s legitimacy by making themselves19to the code of conduct. That would make their rulings more likely to be seen as separate from politics and,20,convincing as law.1.[A]emphasize[B]maintain[C]modify[D]recognize2.[A]when[B]lest[C]before[D]unless3.[A]restored[B]weakened[C]established[D]eliminated4.[A]challenged[B]compromised[C]suspected[D]accepted5.[A]advanced[B]caught[C]bound[D]founded6.[A]resistant[B]subject[C]immune[D]prone7.[A]resorts[B]sticks[C]leads[D]applies8.[A]evade[B]raise[C]deny[D]settle9.[A]line[B]barrier[C]similarity[D]conflict10.[A]by[B]as[C]through[D]towards11.[A]so[B]since[C]provided[D]though12.[A]serve[B]satisfy[C]upset[D]replace13.[A]confirm[B]express[C]cultivate[D]offer14.[A]guarded[B]followed[C]studied[D]tied15.[A]concepts[B]theories[C]divisions[D]conventions16.[A]excludes[B]questions[C]shapes[D]controls17.[A]dismissed[B]released[C]ranked[D]distorted18.[A]suppress[B]exploit[C]address[D]ignore19.[A]accessible[B]amiable[C]agreeable[D]accountable20.[A]by all means[B]at all costs[C]in a word[D]as a resultSection II Reading ComprehensionPart ADirections:Read the following four texts.Answer the questions below each text by choosing A,B,C or D.Mark your answers on ANSWER SHEET1.(40points)Text1Come on—Everybody’s doing it.That whispered message,halfinvitation and half forcing,is what most of us think of when we hear the words peer pressure.It usually leads to no good—drinking,drugs and casual sex. But in her new book Join the Club,Tina Rosenberg contends that peer pressure can also be a positive force through what she calls the social cure,in which organizations and officials use the power of group dynamics to help individuals improve their lives and possibly the world.Rosenberg,the recipient of a Pulitzer Prize,offers a host of examples of the social cure in action:In South Carolina,a state-sponsored antismoking program called Rage Against the Haze sets out to make cigarettes uncool.In South Africa,an HIV-prevention initiative known as loveLife recruits young people to promote safe sex among their peers.The idea seems promising，and Rosenberg is a perceptive observer.Her critique of the lameness of many public-health campaigns is spot-on：they fail to mobilize peer pressure for healthy habits,and they demonstrate a seriously flawed understanding of psychology.“Dare to be different,please don’t smoke!”pleads one billboard campaign aimed at reducing smoking among teenagers—teenagers,who desire nothing more than fitting in.Rosenberg argues convincingly that public-health advocates ought to take a page from advertisers,so skilled at applying peer pressure.But on the general effectiveness of the social cure,Rosenberg is less persuasive.Join the Club is filled with too much irrelevant detail and not enough exploration of the social and biological factors that make peer pressure so powerful.The most glaring flaw of the social cure as it’s presented here is that it doesn’t work very well for very long.Rage Against the Haze failed once state funding was cut.Evidence that the loveLife program produces lasting changes is limited and mixed.There’s no doubt that our peer groups exert enormous influence on our behavior.An emerging body of research shows that positive health habits—as well as negative ones—spread through networks of friends via social communication.This is a subtle form of peer pressure:we unconsciously imitate the behavior we see every day.Far less certain,however,is how successfully experts and bureaucrats can select our peer groups and steer their activities in virtuous directions.It’s like the teacher who breaks up the troublemakers inthe back row by pairing them with better-behaved classmates.The tactic never really works.And that’s the problem with a social cure engineered from the outside:in the real world,as in school,we insist on choosing our own friends.21.According to the first paragraph,peer pressure often emerges as__________.[A]a supplement to the social cure[B]a stimulus to group dynamics[C]an obstacle to social progress[D]a cause of undesirable behaviors22.Rosenberg holds that public advocates should_________.[A]recruit professional advertisers[B]learn from advertisers’experience[C]stay away from commercial advertisers[D]recognize the limitations of advertisements23.In the author’s view,Rosenberg’s book fails to__________.[A]adequately probe social and biological factors[B]effectively evade the flaws of the social cure[C]illustrate the functions of state funding[D]produce a long-lasting social effect24.Paragraph5shows that our imitation of behaviors__________.[A]is harmful to our networks of friends[B]will mislead behavioral studies[C]occurs without our realizing it[D]can produce negative health habits25.The author suggests in the last paragraph that the effect ofpeer pressure is__________.[A]harmful[B]desirable[C]profound[D]questionableText2A deal is a deal—except,apparently,when Entergy is involved.The company,a major energy supplier in New England,provoked justified outrage in Vermont last week when it announced it wasreneging on a longstanding commitment to abide by the strict nuclear regulations.Instead,the company has done precisely what it had long promised it would not:challenge the constitutionality of Vermont’s rules in the federal court,as part of a desperate effort to keep its Vermont Yankee nuclear power plant running.It’s a stunning move.The conflict has been surfacing since2002,when the corporation bought Vermont’s only nuclear power plant,an aging reactor in Vernon.As a condition of receiving state approval for the sale,the company agreed to seek permission from state regulators to operate past2012.In2006,the state went a step further,requiring that any extension of the plant’s license be subject to Vermont legislature’s approval.Then,too,the company went along.Either Entergy never really intended to live by those commitments,or it simply didn’t foresee what would happen next.A string of accidents,including the partial collapse of a cooling tower in2007and the discovery of an underground pipe system leakage,raised serious questions about both Vermont Yankee’s safety andEntergy’s management—especially after the company made misleading statements about the pipe.Enraged by Entergy’s behavior,the Vermont Senate voted26to4last year against allowing an extension.Now the company is suddenly claiming that the2002agreement is invalid because of the2006legislation, and that only the federal government has regulatory power over nuclear issues.The legal issues in the case are obscure:whereas the Supreme Court has ruled that states do have some regulatory authority over nuclear power,legalscholars say that Vermont case will offer a precedent-setting test of how far those powers extend. Certainly,there are valid concerns about the patchwork regulations that could result if every state sets its own rules.But had Entergy kept its word,that debate would be beside the point.The company seems to have concluded that its reputation in Vermont is already so damaged that it has nothing left to lose by going to war with the state.But there should be consequences.Permission to run a nuclear plant is a public trust.Entergy runs11other reactors in the United States,including Pilgrim Nuclear station in Plymouth.Pledging to run Pilgrim safely,the company has applied for federal permission to keep it open for another20years.But as the Nuclear Regulatory Commission(NRC)reviews the company’s application,it should keep it mind what promises from Entergy are worth.26.The phrase“reneging on”(Line3.para.1)is closest in meaning to_________.[A]condemning[B]reaffirming[C]dishonoring[D]securing27.By entering into the2002agreement,Entergy intended to__________.[A]obtain protection from Vermont regulators[B]seek favor from the federal legislature[C]acquire an extension of its business license[D]get permission to purchase a power plant28.According to Paragraph4,Entergy seems to have problems with its___________.[A]managerial practices[B]technical innovativeness[C]financial goals[D]business vision29.In the author’s view,the Vermont case will test___________.[A]Entergy’s capacity to fulfill all its promises[B]the mature of states’patchwork regulations[C]the federal authority over nuclear issues[D]the limits of states’power over nuclear issues30.It can be inferred from the last paragraph that__________.[A]Entergy’s business elsewhere might be affected[B]the authority of the NRC will be defied[C]Entergy will withdraw its Plymouth application[D]Vermont’s reputation might be damagedText3In the idealized version of how science is done,facts about the world are waiting to be observed and collected by objective researchers who use the scientific method to carry out their work.But in the everyday practice of science,discovery frequently follows an ambiguous and complicated route.We aim to be objective,but we cannot escape the context of our unique life experiences.Prior knowledge and interests influence what we experience,what we think our experiences mean,and the subsequent actions we take. Opportunities for misinterpretation,error,and self-deception abound.Consequently,discovery claims should be thought of as protoscience.Similar to newly staked mining claims,they are full of potential.But it takes collective scrutiny and acceptance to transform a discovery claim into a mature discovery.This is the credibility process,through which the individual researcher’s me,here, now becomes the community’s anyone,anywhere,anytime.Objective knowledge is the goal,not the starting point.Once a discovery claim becomes public,the discoverer receives intellectual credit.But,unlikewith mining claims,the community takes control of what happens next.Within the complex social structure of the scientific community,researchers make discoveries;editors and reviewers act as gatekeepers by controlling the publicationprocess;other scientists use the new finding to suit their own purposes;and finally,the public (including other scientists)receives the new discovery and possibly accompanying technology.As a discovery claim works its way through the community,the interaction and confrontation between shared and competing beliefs about the science and the technology involved transforms an individual’s discovery claim into the community’s credible discovery.Two paradoxes exist throughout this credibility process.First,scientific work tends to focus on some aspect of prevailing knowledge that is viewed as incomplete or incorrect.Little reward accompanies duplication and confirmation of what is already known and believed.The goal is new-search,not re-search.Not surprisingly,newly published discovery claims and credible discoveries that appear to be important and convincing will always be open to challenge and potential modification or refutation by future researchers.Second,novelty itself frequently provokes disbelief.Nobel Laureate and physiologist Albert Szent-Györgyi once described discovery as“seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought.”But thinking what nobody else has thought and telling others what they have missed may not change their views.Sometimes years are required for truly novel discovery claims to be accepted and appreciated.In the end,credibility“happens”to a discovery claim—a process that corresponds to what philosopher Annette Baier has described as the commons of the mind.“We reason together,challenge,revise,and complete each other’s reasoning and each other’s conceptions of reason.”31.According to the first paragraph,the process of discovery is characterized by its______.[A]uncertainty and complexity[B]misconception and deceptiveness[C]logicality and objectivity[D]systematicness and regularity32.It can be inferred from Paragraph2that credibility process requires_________.[A]strict inspection[B]shared efforts[C]individual wisdom[D]persistent innovation33.Paragraph3shows that a discovery claim becomes credible after it_________.[A]has attracted the attention of the general public[B]has been examined by the scientific community[C]has received recognition from editors and reviewers[D]has been frequently quoted by peer scientists34.Albert Szent-Györgyi would most likely agree that_________.[A]scientific claims will survive challenges[B]discoveries today inspire future research[C]efforts to make discoveries are justified[D]scientific work calls for a critical mind35.Which of the following would be the best title of the text?[A]Novelty as an Engine of Scientific Development[B]Collective Scrutiny in Scientific Discovery[C]Evolution of Credibility in Doing Science[D]Challenge to Credibility at the Gate to ScienceText4If the trade unionist Jimmy Hoffa were alive today,he would probably represent civil servants.When Hoffa’s Teamsters were in their prime in1960,only one in ten American government workers belonged to a union; now36%do.In2009the number of unionists in America’s public sector passed that of their fellow members in the private sector.In Britain,more than half of public-sector workers but only about15%of private-sector ones are unionized.There are three reasons for the public-sector unions’thriving.First,they can shut things down without suffering much in the wayof consequences.Second,they are mostly bright and well-educated.A quarter of America’s public-sector workers have a university degree.Third,they now dominate left-of-centre politics. Some of their ties go back a long way.Britain’s Labor Party,as its name implies,has long been associated with trade unionism.Its current leader,Ed Miliband,owes his position to votes from public-sector unions.At the state level their influence can be even more fearsome.Mark Baldassare of the Public Policy Institute of California points out that much of the state’s budget is patrolled by unions.The teachers’unions keep an eye on schools,the CCPOA on prisons and a variety of labor groups on health care.In many rich countries average wages in the state sector are higher than in the private one.But the real gains come in benefits and work practices.Politicians have repeatedly“backloaded”public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous. Reform has been vigorously opposed,perhaps most egregiously in education,where charter schools,academies and merit pay all faced drawn-out battles.Even though there is plenty of evidence that the quality of the teachers is the most important variable,teachers’unions have fought against getting rid of bad ones and promoting good ones.As the cost to everyone else has become clearer,politicians have begun to clamp down.In Wisconsin the unions have rallied thousands of supporters against Scott Walker,the hardline Republican governor.But many within the public sector suffer under the current system,too.John Donahue at Harvard’s Kennedy School points out that the norms of culture in Western civil services suit those who want to stay put but is bad for high achievers.The only American public-sector workers who earn well above$250,000a year are university sports coaches and the president of the United States.Bankers’fat pay packets have attracted much criticism,but a public-sector system that does not reward high achievers may be a much bigger problem for America.36.It can be learned from the first paragraph that_________.[A]Teamsters still have a large body of members[B]Jimmy Hoffa used to work as a civil servant[C]unions have enlarged their public-sector membership[D]the government has improved its relationship with unionists37.Which of the following is true of Paragraph2?[A]Public-sector unions are prudent in taking actions.[B]Education is required for public-sector union membership.[C]Labor Party has long been fighting against public-sector unions.[D]Public-sector unions seldom get in trouble for their actions.38.It can be learned from Paragraph4that the income in the state sector is_________.[A]illegally secured[B]indirectly augmented[C]excessively increased[D]fairly adjusted39.The example of the unions in Wisconsin shows that unions__________.[A]often run against the current political system[B]can change people’s political attitudes[C]may be a barrier to public-sector reforms[D]are dominant in the government40.John Donahue’s attitude towards the public-sector system is one of_________.[A]disapproval[B]appreciation[C]tolerance[D]indifferencePart BDirections:In the following text,some sentences have been removed.For Questions41-45,choose the most suitable one from the list A-G to fit into each of the numbered blanks.There are two extra choices,which do not fit in any of the blanks.Mark your answers on ANSWER SHEET1.（10points）Think of those fleeting moments when you look out of an aeroplane window and realise that you are flying,higher than a bird.Now think of your laptop,thinner than a brown-paper envelope,or your cellphone in the palm of your hand. Take a moment or two to wonder at those marvels.You are the lucky inheritor of a dream come true.The second half of the20th century saw a collection of geniuses,warriors,entrepreneurs and visionaries labour to create a fabulous machine that could function as a typewriter and printing press,studio and theatre,paintbrush and gallery, piano and radio,the mail as well as the mail carrier.(41)___________.The networked computer is an amazing device,the first media machine that serves as the mode of production,means of distribution,site of reception,and place of praise and critique.The computer is the21st century’s culture machine.But for all the reasons there are to celebrate the computer,we must also act with caution.(42)___________.I call it a secret war for two reasons.First,most people do not realise that there are strong commercial agendas at work to keep them in passive consumption mode.Second,the majority of people who use networked computers to upload are not even aware of the significance of what they are doing.All animals download,but only a few upload.Beavers build dams and birds make nests.Yet for the most part,the animal kingdom moves through the world downloading.Humans are unique in their capacity to not only make tools but then turn around and use them to create superfluous material goods—paintings,sculpture and architecture—and superfluous experiences—music,literature,religion and philosophy.(43)___________.For all the possibilities of our new culture machines,most people are still stuck in download mode.Even after the advent of widespread social media,a pyramid of production remains,with a small number of people uploading material,a slightly larger group commenting on or modifying that content,and a huge percentage remaining content to just consume.(44)___________.Television is a one-way tap flowing into our homes.The hardest task that television asks of anyone is to turn the power off after he has turned it on.(45)___________.What counts as meaningful uploading?My definition revolves around the concept of“stickiness”—creations and experiences to which others adhere.[A]Of course,it is precisely these superfluous things that define human culture and ultimately what it is to be human.Downloading and consuming culture requires great skills,but failing to move beyond downloading is to strip oneself of a defining constituent of humanity.[B]Applications like ,which allow users to combine pictures,words and other media in creative ways and then share them,have the potential to add stickiness by amusing,entertaining and enlightening others.[C]Not only did they develop such a device but by the turn of the millennium they had also managed to embed it in a worldwide system accessed by billions of people every day.[D]This is because the networked computer has sparked a secret war between downloading and uploading—between passive consumption and active creation—whose outcome will shape our collective future in ways we can only begin to imagine.[E]The challenge the computer mounts to television thus bears little similarity to one format being replaced by another in the manner of record players being replaced by CD players.[F]One reason for the persistence of this pyramid of production is that for the past half-century,much of the world’s media culture has been defined by a single medium—television—and television is defined by downloading.[G]The networked computer offers the first chance in50years to reverse the flow,to encourage thoughtful downloading and,even more importantly,meaningful uploading.Part CDirections:Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese.Your translation should be written clearlyon ANSWER SHEET2.(10points)Since the days of Aristotle,a search for universal principles has characterized the scientific enterprise.In some ways,this quest for commonalities defines science.Newton’s laws of motion and Darwinian evolution each bind a host of different phenomena into a single explicatory framework.(46)In physics,one approach takes this impulse for unification to its extreme,and seeks a theory of everything—a single generative equation for all we see.It is becoming less clear,however,that such a theory would be a simplification,given the dimensions and universes that it might entail.Nonetheless,unification of sorts remains a major goal.This tendency in the natural sciences has long been evident in the social sciences too. (47)Here,Darwinism seems to offer justification,for if all humans share common origins, it seems reasonable to suppose that cultural diversity could also be traced to more constrained beginnings.Just as the bewildering variety of human courtship rituals might all be considered forms of sexual selection,perhaps the world’s languages,music,social and religious customs and even history are governed by universal features.(48)To filter out what is unique from what is shared might enable us to understand how complex cultural behavior arose and what guides it in evolutionary or cognitive terms.That,at least,is the hope.But a comparative study of linguistic traits published online today supplies a reality check.Russell Gray at the University of Auckland and his colleagues consider the evolution of grammars in the light of two previous attempts to find universality in language.The most famous of these efforts was initiated by Noam Chomsky,who suggested that humans are born with an innate language—acquisition capacity that dictates a universal grammar.A few generative rules are then sufficient to unfold the entire fundamental structure of a language,which is why children can learn it so quickly.(49)The second,by Joshua Greenberg,takes a more empirical approach to universality,identifying traits (particularly in word order)shared by many language which are considered to represent biases that result from cognitive constraintsGray and his colleagues have put them to the test by examining four family trees that between them represent more than2,000languages.(50)Chomsky’s grammar should show patterns of language change that are independent of the family tree or the pathway tracked through it,whereas Greenbergian universality predicts strong co-dependencies between particular types of word-order relations.Neither of these patterns is borne out by the analysis,suggesting that the structures of the languages are lineage-specific and not governed by universals.Section III WritingPart A51.Directions:Some international students are coming to your university.Write them an email in the name of the Students’Union to1)extend your welcome and2)provide some suggestio ns for their campus life here.You should write about100words on ANSWER SHEET2.Do not sign your own name at the end of the e“Li Ming”instead.Do not write the address.(10points)Part B52.Directions:Write an essay of160-200words based on the following drawing.In your essay,you should1)describe the drawing briefly,2)explain its intended meaning,and3)give your comments.You should write neatly on ANSWER SHEET2.(20points)2012年全国硕士研究生招生考试英语（一）答案详解Section I Use of English一、文章题材结构分析本文摘自The New York Times（《纽约时报》）2011年6月30日一篇题为Ethics,Politics and the law(道德，政治与法律)的文章。
考研究生怎么选择学校
考研究生怎么选择学校选择攻读研究生的学校是每个考生都面临的重要决策。
毕业于一个好的学校可以为未来的职业发展打下坚实的基础。
然而，在众多的学校中作出选择并不是一件容易的事情。
本文将为考研学生提供一些有关如何选择研究生学校的建议。
研究自己的专业需求首先，考生需要清楚自己的专业需求。
不同的学校在不同的领域有着不同的专业优势。
考生应该明确自己感兴趣的研究方向，并对各个学校的相关专业进行比较。
了解学校在你感兴趣的领域里的声誉和研究实力是非常重要的，这可以通过学校的教师队伍、科研成果和学术排名等因素来评估。
考虑学校的地理位置和环境地理位置和环境也是选择学校时需要考虑的因素之一。
考生应该考虑自己对城市生活的喜好，并权衡所选学校所在城市的文化、气候、交通等因素。
另外，学校周边的环境也需考虑，例如是否有良好的生活设施、学习氛围和社区安全等。
学校的师资力量和研究资源优秀的师资力量和充足的研究资源是选择学校时需要考虑的重要因素。
考生应该关注学校的师资队伍，包括教师的学术背景、研究成果和教学经验等。
同时，了解学校的实验室设施、图书馆资源和科研机构等，这些都将对考生的学术研究和发展产生影响。
学校的综合实力和声誉学校的综合实力和声誉也是选择学校的重要指标之一。
考生可以通过查看学校的学术排名、就业率、科研经费等等来综合评估学校的实力。
此外，学校的声誉也是评估学校质量的重要参考指标之一。
考生可以通过查阅相关报道、咨询学长学姐等方式来了解学校的声誉和学术氛围。
学校的学费和生活费用最后，考生还需要考虑学校的学费和生活费用。
不同学校的学费和生活费用差异较大，考生应该根据自身经济状况来选择适合自己的学校。
同时，也要考虑在所选学校的城市中的生活成本，包括食宿、交通、娱乐等。
综上所述，选择研究生学校是一个需要综合考虑各种因素的过程。
考生应该明确自己的专业需求，并通过对比学校的专业优势、地理位置、师资力量、研究资源、学校实力和声誉、费用等因素来做出决策。
2012考研真题及答案
2012考研真题及答案考研真题及答案的获取对于准备考研的学生来说至关重要，因为它们不仅可以帮助学生了解历年的考试题型和难度，还可以作为复习的重要参考。
以下是2012年考研真题及答案的概述：开头：考研，作为中国高等教育体系中的一项重要考试，每年都吸引着成千上万的学生参加。
对于准备考研的学生来说，历年的真题是他们复习过程中不可或缺的一部分。
2012年的考研真题涵盖了各个学科领域，包括但不限于文学、历史、哲学、经济学、法学、教育学、管理学等。
正文：2012年的考研真题在题型上延续了以往的风格，主要包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
以下是部分真题的示例：1. 选择题：这部分通常包括单项选择题和多项选择题，考察学生对基础知识点的掌握程度。
2. 填空题：填空题要求学生根据题目所给的信息，填写适当的词汇或短语，考察学生的理解和应用能力。
3. 简答题：简答题要求学生对某一问题给出简洁明了的回答，考察学生对知识点的深入理解。
4. 论述题：论述题要求学生对某一问题进行深入分析，并给出自己的观点和论据，考察学生的综合分析能力和表达能力。
答案解析：对于每道题目，答案解析通常会提供详细的解题思路和方法，帮助学生理解题目的要求，掌握解题技巧。
例如，对于选择题，解析会指出正确选项，并解释为什么其他选项是错误的；对于论述题，解析会给出答题的框架和要点，帮助学生构建自己的答案。
结尾：真题的复习不仅能够帮助学生熟悉考试的题型和风格，还能够通过不断的练习提高解题能力。
建议学生在复习过程中，不仅要认真研究真题，还要结合自己的实际情况，制定合理的复习计划，以达到最佳的复习效果。
同时，也要注意培养自己的时间管理能力，确保在考试中能够合理分配时间，完成所有题目。
请注意，以上内容仅为概述，具体的真题及答案需要通过正规渠道获取，如购买历年真题汇编书籍或访问官方网站下载相关资料。
考研如何选择学校
考研如何选择学校考研对于很多人来说是一个重要的选择，选择一个适合自己的学校可以为自己的未来发展铺平道路。
然而，面对众多的高校选择，如何选择适合自己的学校成为了一个令人困惑的问题。
本文将从以下几个方面为大家介绍如何选择适合自己的考研学校。
1.个人兴趣和发展方向首先考虑自己的个人兴趣和发展方向是选择学校的重要因素。
如果你对某个专业或学科特别感兴趣，那么选择在该专业或学科实力较强的学校会是一个不错的选择。
例如，如果你对计算机科学非常热衷，那么选择一所具有良好计算机科学背景和师资力量的学校将更有利于你的学习和发展。
2.学校的学术声誉和排名学校的学术声誉和排名在选择学校时也是必须考虑的因素之一。
优秀的学术声誉和排名通常代表着学校在该领域的研究实力和教学质量。
可以通过查阅相关的大学排名榜单、学术论坛等资源来了解学校的学术声誉和排名情况。
3.师资力量和科研条件学校的师资力量和科研条件对于研究生的学习和科研能力的提升起着至关重要的作用。
了解学校的导师队伍是否强大，教授和硕士毕业生的比例是否适中，是否拥有先进的科研设备和实验室等信息将有助于你做出更准确的选择。
4.优势专业和研究方向每所学校都有其擅长的专业和研究方向，了解学校的优势专业和研究方向有助于你选择适合自己的学校。
如果你对某个专业或研究方向有浓厚的兴趣，那么选择在该专业或研究方向特色鲜明的学校将有助于你的学习和未来发展。
5.地理位置和生活环境地理位置和生活环境也是选择学校时需要考虑的因素之一。
不同的城市有不同的氛围和发展机会，根据个人的喜好和发展需求可以选择适合自己的城市和学校。
同时，也要考虑城市的生活成本和交通便利度等实际问题。
总之，选择适合自己的考研学校需要综合考虑个人兴趣、学术声誉、师资力量、科研实力、优势专业和地理位置等方面的因素。
通过充分了解和比较各个学校的情况，可以做出更准确的选择，为自己的未来发展铺平道路。
希望本文能够对大家有所帮助。
2012考研真题及答案解析专题一...
2012考研真题及答案解析专题一、单项选择题：1~65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1、不属于心理状态的是：A、感觉B、想象C、注意D、记忆2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是：A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体3、神经系统最小的单位是：A、突触B、轴突C、神经元D、胞体4、大部分色盲不能区分：A、红青B、红黄C、红蓝D、红绿5、感受性提高的感觉适应现象是：A、触觉适应B、嗅觉C、暗觉D、明觉6、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。
这主要体现的知觉特性是：A、知觉整体性B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性7、立体电影利用知觉的A、运动视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差8、5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事，这种语言属于：A、对话B、独白C、语言获得D、语言理解9、安德森提出语言产生三阶段，包括：A、构造、转化、执行B、概念化、公式化、发音C、构造、转化、发音D、概念化、公式化、执行10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是：A、注意B、认知C、生理变化D、情境11、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是：A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突2.12、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序：A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要D、生生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要13、某生学业成绩好，但其他表现一般，根据斯滕伯格的成功智力理论，其在校表现优异智力是：A、分析性智力B、创造性智力C、实践智力D、综合性智力14、下列属于晶体智力的是：A、形成抽象概念的能力B、发现复杂关系的能力C、理解词汇能力D、知觉的速度15、最具核心意义的个性心理特点是：A、能力B、气质C、性格D、兴趣16、根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于：A、首要特质B、中心特质C、根源特质D、共同特质17、根据人对问题思考的速度的差异，卡根等将认真风格类型划分为：A、场独立性与依存性B、冲动型与沉思型C、同时性与继时性D、整体加工与部分加工18、让吸烟上瘾的人扮演因吸烟患肺癌接受治疗，之后他戒了烟。
2012年全国硕士研究生入学统一考试答案及解析
2012年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力试题参考答案及解析一、问题求解1.【答案】C 。
解析：根据售价=定价*折扣，⨯2002%201）（-=128元。
2.【答案】Ａ。
解析：根据三角形相似性质得=，解得a=b+c 。
3.【答案】C 。
解析：底面面积ππ100102=⨯，顶部面积ππ200104212=⨯⨯，侧面积=π×20×20=400π，所以储物罐的造价=400×300π+300×400π=75.36万元。
4.【答案】B 。
解析：因为排成重复的353后一共有513，135，353，535，531，319，6种情况，所以顾客猜中的概率61=。
5.【答案】B 。
解析：两次陈列的商品各不同数，也就是15种商品中选5种的组合数，即：3003515=C 。
6.【答案】E 。
解析：据表可知甲，乙，丙三地区的人数分别为：40，60，50。
所以其平均分别可求得： 甲地区平均分==7.5； 乙地区平均分==7.6； 丙地区平均分==7.7。
所以由高到低排名为丙、乙、甲。
7.【答案】E 。
解析：因为据表中可知一天中午办理安检不超过15的概率为0.1+0.2+0.2=0.5，所求据对立事件与原事件的概率和为1，可知2天中至少有1天中午办理安检手续的乘客人数超过15的概率是概率为1－0.5×0.5=0.75。
8.【答案】A 。
解析62)31(32)31(32313231⨯-⋅⋅⋅-⨯-⨯-M M M M ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---=311))31(1(3132316M M 763))31(1(3131M M M =--= 9.【答案】C 。
解析：根据已知，画出图像⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=⨯-⨯-⨯=439492734133662πππ阴影S 。
10.【答案】D 。
解析：设甲组每天植树x 棵，根据已知，列出方程：2（x-4）+3（x+x-4）=100，解得x=15。
大学生该如何选定考研的专业和学校
54
科学管理
类习惯性违章的发生。为此，专门整理了一套独具特色的《设 备管理三违画册》，将各种可能出现的违章操作行为以图片 的形式正反对比，并配以文字说明，使员工一目了然。让员 工的日常操作由开始的勉强成为一种习惯，再由习惯成为一 种自然，自然成为一种自觉，形成规范操作的良好习惯。开 展三次目视化培训以后，员工的某一习惯性违章概率平均由 原来的 60%下降到 10%，效果非常明显。
参考文献： [1] 季辉.现代企业管理[M].重庆:西南师范大学出版社,1995. [2] 夏虹,刘永阔,谢春丽.设备故障诊断技术[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学
出版社,2010. [3] 丰宇.设备零故障与精细化管理[J].设备管理与维修,2012,(6). [4] 黄振林.论标准化管理和现代企业制度[J].关注标准,2012,(10).
济条件不太好而成绩却很好的学生，考这样的学校和科研机 构也不失为一种很好的选择。
在学校的选定上，可能大家还会有更多的考虑因素，我 们不再一一分析。但上面几个因素可能更加普遍，希望大家 能够结合自己实际情况，综合来考虑。
3 结语
总之，在考研专业和学校的确定上，以上两方面问题分 析清楚了，不用多说，大家对于考研如何选定专业和学校基 本上也明白了。这样，就消除了很多盲目性，就能够更好地 结合自己的学习成绩、兴趣爱好、实际情况来选定适合自己 的学校和专业。
[作者简介] 邓晨（1971-），男，河北博野籍，经济师，大港 油田公司第六采油厂管理科副科长，研究方向为油田现场管 理、体系、标准化管理及安全文化建设。
Using "Five Targets" Mode to Improve Management Level DENG Chen
考研法学专业相关院校推荐
考研法学专业相关院校推荐提到法学专业，人们首先想到的是中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学等响当当的名字。
在很多人眼里，似乎只有专门的法学院校的毕业生才称得上是真正意义上的法律科班生。
然而，当今全国招收法学专业硕士研究生的的高等院校有600多所，除去专门的法学院校之外，大部分是综合性大学。
伴随着"五院四系"时代的结束，我国很多综合性大学纷纷新增法学专业，一些较早设立法学专业的综合性大学经过长期的积淀，其法学学科实力也得到了长足的发展。
放眼我国法学教育界，如今早已不是9所院校一统天下的局面。
建议有志于报考法学专业研究生的同学在择校时不妨把眼界放宽些，一些法学实力雄厚的综合性院校也是不错的选择。
与专门的法学院校的法学专业相比，综合性大学的法学专业有其自身的发展历程和特色：首先，其学科设置完整，学科交叉优势明显。
专门的法学院校在专业设置上以法学专业为主，胜在"专而精"，而综合性大学的学科设置比较健全，大都文理兼具，各学科门类齐头并进，其法学院规模可能比较小，但更容易发挥学科交叉的优势，胜在交融并汇。
比如复旦大学的经济学、管理学、政治学等学科及外语教学实力都比较强，而且这些学科都和法学密切相关，为法学研究提供了新的角度和方法，也为培养高素质的复合型法律人才创造了条件。
其次，综合性大学法学专业学制短，但报考难度较大。
政法类大学研究生学制一般是3年制，而综合类大学不少学校是2年制。
另外，由于政法大学分不同的学院，学科划分很细，它们的招生人数也远远多于综合大学的法学院(有时政法类大学一个法学专业的招生人数比综合大学整个法学院的招生人数还多)，因此相对而言，综合类大学尤其是名牌综合性大学的法学院报考难度要大一些。
第三，就业选择面广。
综合性大学由于招生人数相对较少，一个导师带的学生也比较少，所以师生交流的机会多，学生参与导师项目的机会也多;而政法大学由于招生人数相对较多，导师带的学生多，研究生参与导师项目的机会相对较少。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012考研院校选择：选择最适合自己的是关键
考研第一件事需要做什么？或许不同的人有不同的看法，但有一件事却是每个考研人不可回避的，这就是院校选择。
目前考研的考试制度是，公共课加专业课，公共课是全国统考，而专业课却是各个招生单位自行决定的，不同学校考察的要求和难度不一样。
大多数学校的专业课考试都会指定若干本参考书目，考生以参考书目的内容为复习重点。
因此，及时选定考研的目标学校，复习才会更有针对性。
专家提醒广大考生，考生在喧杂院校的时候一定要理智、慎重，全面考虑自己的实际情况。
专业：院校选择的首要因素
很多人在考研时仍旧延续了高考填报志愿的思维：非“名校”不报。
然而，经过大学四年的学习，我们自身的情况已与高考时有着天壤之别了。
不管你在这4年中是兢兢业业、刻苦学习，还是碌碌而为、“虚度光阴”，只要你能顺利拿到毕业证和学位证，你的思维方式都会体现出你所学专业的特色，这一点不管你承认与否，都是不可更改的事实。
此时的你已非高考时“纯洁”的你了，你已经“沾染”上专业的特色了。
高考时，任何专业你都可以学，所以需要的是良好的学习环境，此时名校是不二的选择。
但是，在考研时，你需要考虑专业的限制，且不说文理科的区别，就是同样属于文科的文学和历史学在学习内容和方法上也存在着极大的差别，所以考研需要考虑的是目标院校相关专业的建设问题。
比如：该学科点的带头人是谁？该学科点是不是重点学科？是省级的还是国家级的？
有人说：高考选的是学校，考研选的是导师，这句话是很有道理的。
一位优秀的导师，不仅能让学生的学术水平提升很快，更能帮助学生在就业时提升自己的价值。
优秀的导师就是一块“金字招牌”，不仅代表着学术的前沿，更是象征着实力和信誉，因此，很多用人单位在招聘研究生时，都会很看重研究生的导师。
也许有人会说，这跟选“名校”没有冲突，而且必须要考名校。
不可否认，“名校”不管是硬件还是软件都较那些“普通院校”有着不可比拟的优势：“名校”的图书馆拥有大量的前沿资料，实验室里摆满了最先进的仪器；“名校”云集了众多学术前沿的领头人，蕴藏着深厚的文化底蕴。
但是，这并不是让我们放弃“普通院校”的理由，因为“名校”并不集
中了全部的优势资源，很多“特色院校”虽然整体实力不是很出众，但在某些“特色学科”方面却独树一帜。
首先，硬件方面的优势，如丰富的图书资料，先进的科学设备等，这些在信息技术高度发达的今天，已不是特别明显的优势，我们完全可以借助网络等技术来弥补“普通高校”与“名校”的差距。
其次，某些学校虽然不见得是“名校”，但在某些学科方面却是非常有特色的，比如上海大学的社会学专业，北京邮电大学的通信工程专业，徐州医学院的麻醉学专业，以及一些民族大学的民族学专业等等。
这类高校不是“985工程”的“名校”，有些甚至都不是“211工程”的高校，整体实力肯定不如那些综合性的“985工程”“名校”，但他们的“特色”专业在行业内却有口皆碑，不比那些“名校”差。
相反，有些“名校”总体实力很强，但却不能兼顾所有专业均衡发展，致使某些专业发展停滞，甚至都不如一些“普通高校”。
再次，“名校”之所以为“名校”是因为这些学校有着较为悠久的历史，治学严谨，学习氛围浓厚，但这并不意味着“普通高校”的学习氛围不行。
相反，“普通高校”因为“普通”，危机意识更加深刻，学习的情绪更高，况且，是否愿意学习最主要的还是在于个人。
因此，我们在选择考研目标院校的时候，最主要的不是看目标院校名气是否够大，而在于你所报考的专业在这所学校是否很强，学科建设是否受到学校的重视。
自身实力：不可忽视的反省
每个参加考研的同学，最大的愿望莫过于能顺利通过考试，为目标院校所录取，所以，我们在选择考研的目标院校时不得不先估量一下自己的实力。
首先，英语是很重要的一关。
由于现行的考研政策规定，必须总分和单科成绩都要达到公布的分数线才有机会参加复试，很多同学总分很高，可却因为英语相差1、2分而不幸败北。
专业课的准备有目标院校的参考书目可以对照，只有认真学完、学好基本参考书目，专业课基本上就没有问题了，但是考研英语却没有一个明确的可以参考的复习资料。
英语的复习是一个长期积累的过程，不是一天两天就能搞定的，而且，考研英语的考察思路与大学英
语四六级又不一样，不能因为过了英语六级而忽视对考研英语的重视。
很多考研过来人都说：考研其实就是考英语。
这话可能有些偏颇，但也不无道理。
如果我们仔细留意考研政策，会发现中西部地区高校的分数线普遍要比东部地区的低，大致低5～10分，也就是我们通常所说的A类、B类、C类地区分数线差异。
以地区为分类标准的划分，使得很多“名校”的英语分数线因为地域原因而普遍较低，诸如兰州大学、西安交通大学等著名高校，所以，如果英语成绩不是很理想，可以选择B类、C类地区的高校，尽量提升考研的命中率。
其次，在选择院校时最好能问问自己，对所选的专业是否能保持热情，一直坚持下去。
有些同学由于准备不够充分，或者自身实力不济，无法考上自己心仪的学校，但又非常想去自己心仪的学校去深造，这时该怎么办？我们不建议明知不可能被录取还去“拼死”搏一搏。
如果自己对所学专业足够热爱，我们可以先选择考研难度较低、自己有把握考上的学校去读，在读研期间进一步提升自己的实力，做好更充分的准备，在考博的时候再选择曾经心仪的学校。
最后，我们在选择目标院校时，还需要考虑一下自身的经济情况。
读研毕竟不能人人都是公费(或者是全额奖学金)，学校提供的生活补贴也不一定完全够用，所以，我们在考研时不仅要考虑自己能否拿到报考院校的公费名额(或者奖学金)，还要考虑当地的消费水平，这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术，影响自己的前途。
科研院所：别样的选择
高考时我们选择的只有各种不同类型的大学，读研是否也只有大学可以选择吗？答案是否定的。
因为招收和培养研究生的机构不仅只有大学，还有许多各有特色的研究所、院，比如中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中国人民银行研究生部等等。
这些科研院所对于很多学生来说可能很陌生，甚至有些同学们平日都不清楚，但不了解并不意味着这些科研院所实力不强，相反，这些科研院所在其所在的领域往往处于研究前沿，科研实力不容小觑。
与一般的高校招生单位相比，选择科研院所有许多优势，这些都值得我们考虑。
第一，与一般高校相比，科研院所的录取率高，录取程序也更公正。
“名校”之所以为大家所认可，固然与其自身严谨的治学之风和科研实力分不开，但同学们的口耳相传也不失为一个重要因素，而这正是各个科研院所所欠缺的，因为科研院所只进行研究生的培养。
没有自己的本科生，使得科研院所的“名气”不大，每年报考的学生相对比较少，录取率更高；没有自己的本科生，也使得科研院所在招生时，录取程序更为公正，不会出现一般高校招生中偏爱招收本校学生的情况。
第二，科研院所的培养侧重实践，实践经验更易提高。
与一般高校的培养模式相比，科研院所在注重理论培养的同时，更加侧重实践操作。
许多科研院所在进行研究生培养时，主要以承接项目的形式来进行培养，使学生能直接参与到项目中，锻炼学生的动手实践能力。
第三，研究生待遇高。
由于科研院所培养学生的经费大多是来自于所承接的项目，所以学生在读研期间相对于“半工半读”，除了获得一些生活补贴之外，导师额外还会有许多补贴。
有些科研院所，如电信科学技术研究院事实上就是大唐集团的前身，在这些科研院所读研，就相对于已经在企业中开始从事研发工作了，生活待遇和补贴自然也就比一般高校高了。
考研在选择目标院校的时候，我们主张根据所学专业的特点以及自身的兴趣爱好、学习情况来选择，而不是为了某些外在的、非理性的因素，套用一句经典台词：我们的口号是，不就最好，但求合适！。